个案工作在线作业答案任务04

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国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案3

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是()。

A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定C.支持可以是一些实物的帮助D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式2.个案工作者在诊断时需要联系案主意识层面和无意识层面上的各种冲突。

()A.正确B.错误3.理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。

()A、正确B、错误4.一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。

()A、正确B、错误5.关于在结构家庭治疗模式中采用的技巧下列说法正确的是()。

A、在采用集中焦点技巧时，个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题，以使其他成员能不受干扰地说出心里话B、对于情绪不稳定的案主，不宜采取是似而至的技巧C、个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果，需要长篇大论，滔滔不绝D、重演是指让家庭成员重演交往过程，工作者可以从旁指导E、遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候，个案工作者可以跟随家庭成员的话题6.处理案主申请的三种方法包括()。

A、转案B、会谈C、建立专业关系D、不提供服务也不转案E、接受申请7.在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是()。

A、玛丽·里士满B、霍利斯C、弗洛伊德D、戈登·汉密尔顿8.人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家()。

A.卡尔·罗杰斯B.明纽秦C.阿尔波特·埃利斯D.萨提亚9.下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?()A.玛丽·瑞奇蒙的《社会诊断》一书的出版B.汉密尔顿发表《社会工作基本概念》一文C.霍利斯出版《个案工作：心理社会治疗法》一书D.汉密尔顿出版《个案社会工作的理论与实务》10.萨提亚认为在治疗时，应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。

北京大学网络教育《个案工作》作业含标准答案

北京大学网络教育《个案工作》作业含标准答案个案工作一、名词解释(共5题，每题2分，共10分)1. 个案工作（视频第一章第一节，教材第一章第一节）标准答案：个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质、心理方法的支持与服务，以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命潜能，不断提高个人和社会的福利水平。

2. 有目的的情感表达（第五章第一节）标准答案：有目的的情感表达，就是承认案主有自由表达他情感的需要，尤其是负面或消极性情感的需要。

社会个案工作者有目的地聆听着，既不阻止也不责备案主表达这些情感。

3. 积极关注技术（视频第七章第二节）标准答案：积极关注技术是对对方的言语和行为的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注，从而使对方拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。

4. 心理防御机制（视频第八章第一节）标准答案：当心理需要得不到满足时，为了避免痛苦与烦恼而采用消极的方法去躲避，以免引起情绪上的太大困扰，从而保障心理的平衡、稳定。

这个方法即称为心理防御机制。

5. 个案管理（视频第十章第二节，教材第九章第一节）标准答案：个案管理是一种提供服务的方法，它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求，并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务，以满足特定服务对象的复杂需求。

二、选择题(共7题，每题2分，共14分)6. 1917年，《社会诊断》出版，第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法进行理论概括和总结。

请问这本书的作者是？（视频第一章第三节，教材第一章第三节）A. 弗洛伊德B. 王思斌C. 查默斯D. 玛丽里士满标准答案：D7. 社会工作者在一次个案面谈中说道：“我那个时候也是这个样子，孩子去外地上大学，我跟妻子在家总是格外想她，总想给她打电话”社会工作的回应运用了会谈技巧中的（）。

（视频第六章第三节，教材第四章第一节）A. 对焦B. 摘要C. 同理D. 自我披露标准答案：D8. 关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，以下正确的是？（视频第二章第一节，教材第二章第二节）A. 社会工作者应追求社会正义，推动社会进步；B. 社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务；C. 社会工作者应平等对待每位服务对象，不能考虑他们在各方面的差异；D. 社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历。

南开大学21秋个案工作在线作业一答案参考4

南开大学21秋《个案工作》在线作业一答案参考1. 萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是( )。

萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是( )。

A、家庭沟通模式B、家庭规则C、家庭成员对外界的反应D、家庭成员的自尊参考答案：D2. 服务对象问题产生的根源是其拥有一个偏低的自我评价。

( )A.正确B.错误参考答案：A3. 理性情绪治疗模式是( )于1955年创立的。

理性情绪治疗模式是( )于1955年创立的。

A、艾利斯B、萨提亚C、斯金纳D、明纽秦参考答案：A4. 任何一种会谈，社会工作者在开始阶段的首要工作就是( )。

A.鼓励B.同感C.倾听D.专注参考答案：C5. 制定服务计划时以服务对象为中心是考虑了( )与服务计划的关系。

A.社会环境B.服务对象C.重要他人D.社会工作者参考答案：B6. 心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些?( )心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些?( )A.治疗B.建立关系C.诊断D.建立E.心理社会研究参考答案：ABCE7. 个案工作的本质属性是( )。

A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案：C8. 萨提亚辅导模式中家庭规则是用以规范个人行为和界定角色的。

( )A.正确B.错误参考答案：A9. 推进“正常化”的三个层面是( )。

A.康复政策B.服务内容C.个别康复机会D.康复目标E.康复理念推进“正常化”的三个层面是( )。

A.康复政策B.服务内容C.个别康复机会D.康复目标E.康复理念答案ABC10. 在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是( )。

在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是( )。

A、拒绝放弃B、询问案主目前的能力C、要案主必须做出承诺D、排除惩罚E、不接受案主借口参考答案：DE11. 在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是：( )在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是：( )A、社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有B、志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动C、社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D、社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E、社会工作者的专业守则比志愿者的行为规范更严格参考答案：B，D，E12. 下列不属于操作性治疗技巧的是( )。

南开大学智慧树知到“社会工作”《个案工作》网课测试题答案4

南开大学智慧树知到“社会工作”《个案工作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.提供讯息的功能包括()。

A.让服务对象有各种可能的选择性B.让服务对象评估各种可能的做法C.改变服务对象虚幻的想法D.为服务对象作出决定2.社会工作最基本、最主要的方法包括()。

A.个案工作B.沟通工作C.小组工作D.社区工作3.系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序。

()A.正确B.错误4.个案工作者所扮演的角色包括()。

A.临床行为改变角色B.咨询角色C.中介角色D.个案管理者角色5.关于人本主义辅导模式对社会工作者的要求，以下说法不正确的是()。

A.不过问过去，不介入行为B.充当指导性角色C.不要替服务对象定下目标D.强调服务对象对自己的自我实现倾向和目标负责6.适用行为主义模式的主要原则不包括()。

A.建立良好的专业关系B.准确的行为评估C.有效的行为修正D.社会工作者优先7.萨提亚提出了个人冰山理论。

()A.正确B.错误8.服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。

你看过网上那些视频吗? 朋友也会出卖你的。

”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是()。

A.自我表露B.澄清C.认知重塑D.面质9.“看待问题的的认知、情绪、行为和生理以及其中外在环境的相互作用”属于认知行为辅导模式原则中的()。

A.此时此地原则B.交互系统原则C.行为原则D.认知原则10.下列属于综合性技巧的是()。

A.反制约B.系统脱敏法C.角色扮演D.正增强11.以下属于自我防御机制的有()。

A.合理化B.解释C.压抑D.补偿12.在结案阶段，面对服务对象的负面情绪，社会工作者错误的做法是()。

A.寻找合适时机向服务对象传达结案的事实B.直接结束服务关系C.逐渐减少与服务对象的接触D.安排分享正式结案13.非反应性直接处理的类型包括()。

最新国家开放大学电大专科《个案工作》简答分析题题库及答案(试卷号：2238

最新国家开放大学电大专科《个案工作》简答分析题题库及答案（试卷号：2238）简答题1．简述个案工作专业关系的特点。

答：(1)单向性。

(2)目的明确性。

(3)暂时性。

(4)以案主为中心。

(5)工具性和情感性并存。

(6)涉及机构。

(7)非平等性。

2．简述人本治疗模式中自我概念的含义。

答：(1)自我概念是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，因为他认为人的行为、情绪与心理是由自我概念决定的。

自我概念是一套有组织、连贯的关于自己的观感。

(2)自我概念是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。

(3)人本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。

(4)罗杰斯认为，在现实社会中自我概念和现实经验的对应关系有三种：①自我概念和现实经验的一致。

②自我概念与现实经验的矛盾与冲突。

③自我概念与现实经验的脱节。

3．简述个案工作者现实性反应的来源。

答：社会工作者的现实性反应出现在服务过程中，大约可分为四种情况和来源：(1)来自于人性的弱点；(2)来自案主及其问题；(3)来自于工作环境；(4)来自于个人与生活环境。

4.简述萨提亚对社会工作者角色的认识。

答：萨提亚认为工作者接受技巧训练的过程，同时也应是个人品质成长的过程，因此工作者在治疗中应充当以下几种角色：(1)解释者。

让案主和他的家庭了解在他们中间存在的沟通问题。

(2)示范者。

通过表里一致的沟通形式向案主和他的家庭示范开放、诚实、直接的沟通方式。

(3)引导者。

引导案主和他的家庭成员学习改变、领悟新经验、达到彼此接纳和建立更好的关系。

5.简述结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想。

答：家庭社会学理论认为，家庭是一个系统，由家庭成员构成。

结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想包括：(1)注重家庭成员之间的互动过程，从整体上把握家庭结构。

家庭系统不是单个家庭成员的简单相加，具有单个家庭成员不具有的性质和结构。

(2)家庭成员之间的互动不是单线的。

(3)注重家庭成员目前的交往方式。

16秋华师《个案工作》在线作业

奥鹏17春16秋华师《个案工作》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 个案工作的焦点是( )。

A. 帮助服务对象增强自身的能力B. 使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能与社会环境的改善相互促进C. 通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境D. 注重周围环境对个人或者家庭的作用正确答案：2. 在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统，称为( )。

A. 次系统B. 边界C. 角色D. 分工正确答案：3. 小兰做错事情，妈妈很严厉地教育她时，两人发生冲突，吵了起来。

此时，一向非常爱小兰的爸爸站在了小兰一边，和她一起与妈妈吵了起来。

这种现象属于( )类型的家庭结构。

A. 纠缠与疏离B. 联合对抗C. 倒三角D. 三角缠正确答案：4. 心理社会治疗模式认为每个人都是有( )的，即使是暂时面临困扰的服务对象也具有自身有待开发的潜在能力。

A. 理想B. 情感C. 博爱D. 价值正确答案：5. ( )比较关注反映服务对象内心的感受和想法。

A. 直接治疗技巧B. 间接治疗技巧C. 非反思性直接治疗技巧D. 反思性直接治疗技巧正确答案：6. 任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括( )。

A. 服务对象知道这个问题存在B. 服务埘象承认这是一个问题C. 服务对象需要解决这个问题D. 服务对象有能力处理这个问题正确答案：7. 社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。

面对这种情况，陈某应该( )。

A. 利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系B. 终止提供服务C. 征得服务对象同意后，将其转介给其他同事D. 与儿子核实服务对象的相关信息正确答案：8. 认知行为治疗模式的治疗原理来源于( )。

①巴甫洛夫—经典条件作用理论②斯金纳—操作性条件作用理论③班杜拉—社会学习理论④雷德—任务中心理论A. ①②B. ①④C. ①②③D. ②③④正确答案：9. 当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，因此帮助服务对象的有效方法是给他( )。

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案4

国家开放大学智慧树知到“形考”《个案工作(专)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.结构家庭治疗模式将焦点放到个人问题上，致力于解决个人问题。

()A、正确B、错误2.个人应该在各方面，最低限度在某一方面有成就，才是有价值的人。

这种信念之是理性的。

()A、正确B、错误3.在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是()A、开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。

如你赞成选美吗?B、工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。

C、高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验。

D、工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应。

E、封闭式问题可以让对方容易回答，如你是否住在深圳?4.罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有()。

A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致5.心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。

()A.正确B.错误6.理性情绪治疗模式的出发点是()。

A、语言B、行为C、心理D、思想7.下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是()。

A、自我管理B、满灌疗法C、快速脱敏法D、系统脱敏法E、厌恶疗法8.在服务计划的实施阶段，个案工作者必须以计划和工作协议为基础，根据实际情况灵活调整。

()A、正确B、错误9.在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()。

A.工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主改变的一种工具B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长C.工作者事先不应该对案主作任何价值判断D.表现真诚和关怀的态度E.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格10.理性情绪治疗模式的重要目标是()。

南开(本部)21春学期《个案工作》在线作业【标准答案】

21春学期（2103）《个案工作》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.个案工作者要掌握社会制度的价值、内容、制定过程以及运行方式属于知识结构中的什么知识？()A.学科B.制度C.技术D.经验答案:B2.在家庭治疗模式中不良的沟通类型中，属于只顾自己不顾别人，其实内心没有安全感，觉得外界有许多威胁，所以摆出攻击的姿态的类型是A.超理性型B.讨好型C.指责型D.打岔型答案:C3.萨提亚辅导模式中社工扮演的角色不包括A.行政者B.联系者C.中介者D.支持者答案:A4.心理与社会治疗模式的理论基础包括（）。

A.心理分析理论B.角色理论C.学习理论D.以上都是答案:D5.以下不属于人本治疗法辅导目标的是（）。

A.使服务对象能够更直接地披露自己的意见和情绪B.重整服务对象的自我概念C.使服务对象独立自主D.使服务对象满足那些“有价值的条件”答案:D6.关于“面质”，以下说法错误的是（）。

A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时，可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质答案:C7.“对事件的解释而非事件的本身是重要的”属于认知行为辅导模式原则中的A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则答案:D8.社会工作者在会谈中指出服务对象言行表现和情景氛围的不一致，社会工作者采用的技巧是（）。

A.建议B.自我表露C.解释D.面质答案:D9.确定求助者能否被接受为服务对象的过程为个案工作流程中的()环节。

A.接案B.预估C.介入D.结案答案:A10.社会工作者在案主的陈述过程中，未听完整服务对象的表达，就根据其中的问题马上做出提问与回应，这犯了倾听中的什么错误？()A.过滤性倾听B.选择性倾听C.同情性倾听D.急于回应或打断性倾听答案:D11.社会工作者通过身体以及口头语言的表达，让服务对象感到被重视、被理解、被接纳，从而建立信心的一系列技术称为()。

2020年国家开放大学电大考试《个案工作(专)》网络核心课形考网考作业及答案

（更新版）最新国家开放大学电大《个案工作（专）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《个案工作（本）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有5次形考作业，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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形考作业一题目1下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。

（）选择一项：b. 个案工作题目2在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）。

选择一项：a. 个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历题目3个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（）。

选择一项：d. 个案工作更注重案主个人问题的心理成因题目4在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（）。

选择一项：b. 霍利斯题目5关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）。

选择一项：b. 社会工作者可以给予案主适当的支持题目6关于“同感”下列说法正确的是（）。

选择一项：a. 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。

题目7关于“接纳”，下列说法正确的是（）。

行为题目8一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。

心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。

在此案例中，下列分析不正确的选项是（）。

选择一项：c. 这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情题目9下列问题中，哪些属于封闭式提问。

（）选择一项：a. 你与爸爸关系好吗？题目10关于再构法，下列说法不正确的是（）。

选择一项：d. 意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。

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个案工作一次作业

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04任务
一、多项选择题（共20道试题，共100分。

每题至少2个或2个以上答案。

）
1.心理社会治疗模式的实施程序包括下列哪些？（）
A.建立关系
B.心理社会争论
C.诊断
D.治疗
E.供应支持
正确答案：ABC 满分：5得分：5
2.心理与社会争论的步骤包括下列哪些选项？（）
A.初次会谈
B.签订服务合同
C.资料收集
D.个案工作者帮助案主发觉自我评价与他人评价之间的差距。

E.个案工作者帮助案主熟悉自己的现实状况。

正确答案：CDE满分：5得分：5
3.下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是（）o
A.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析。

B.个案工作者对案主无条件的关怀。

C.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响。

D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析。

E.对案主个人生活阅历与行为特质的分析。

正确答案：ADE满分：5得分：5
4.反映沟通动力技术的目的是进展案主的洞察力，主要包括下列哪些类型？（）
A.直接影响
B.人在情景中反应争论
C.心理模式动力反映争论
D.人格进展争论
E.支持
正确答案：BCD 满分：5得分：5
5.行为主义的进展主要包括三个重要代表人物，他们是（BDE ）o
A.巴甫洛夫
B.班杜拉
C.明纽秦
D.华生
E.斯金纳
正确答案：BDE满分：5得分：5
6.下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是（）o
A.厌恶疗法
B.系统脱敏法
C.满灌疗法
D.快速脱敏法
E.自我管理
正确答案：ABCD 满分：5得分：5
7.罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经受现实的阅历，当现实阅历发生时，自我概念和现实阅历的对应关系有（）o
A.自我概念和现实阅历的全都
8.自我概念与现实阅历的冲突与冲突
C.自我概念与现实阅历的脱节
D.自我概念偏低
E.自我概念偏高
正确答案：ABCDE满分：5得分：5
9.在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是（）。

A.以工作者的态度促进案主转变人格，而不是依靠工作者的专业学问、理论或者技术。

B.工作者的首要任务在于制造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长。

C.表现真诚和关怀的态度。

D.工作者事先不应当对案主作任何价值推断
E.工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主转变的一种工具。

正确答案：ABCDE满分：5得分：5
10下列选项中属于非理性信念的是（）。

A.个体要求生命中全部人都欣赏和爱自己是不行能的。

B.个体应当或至少在某一方面有所成就，才能成为有价值的人。

C.对于道德品质卑劣的人应当毫不留情的予以责怪和惩处。

D.一个有理性的人应当知道心情可以是可以由自己掌握的。

E.对于危急和灾难性的大事应当赐予不断的关注。

正确答案：BCE满分：5得分：5
10.下列不属于理性心情治疗模式的应用范围的是（）。

A.完善主义者
B.智障人士
C.精神病人
D.儿童
E.老年人
正确答案：BCDE满分：5得分：5
11.结构家庭模式认为，家庭结构包括（）o
A.次系统
B.边界
C.身份
D.责任分工
E.权力架构
正确答案：ABCDE满分：5得分：5
12.关于在结构家庭治疗模式中接受的技巧下列说法正确的是（）。

A.重演是指让家庭成员重演交往过程，工作者可以从旁指导。

B.在接受集中焦点技巧时，个案工作者要坚决阻挡某些家庭成员打断别人的话题，以使其
他成员能不受干扰地说出心里话。

C.对于心情不稳定的案主，不宜实行似非而是的技巧
D.个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果，需要长篇大论，滔滔不绝。

E.遇到家庭成员实行回避方式不谈敏感话题的时候，个案工作者可以跟随家庭成员的话题。

正确答案：ABC满分：5得分：5
13.下列属于结构家庭治疗模式的特点的是（）。

A.强调治疗目标的总极性
B.强调个人转变的层次性
C.强调直接的、单对单的谈话方式
D.强调把转变家庭成员的交往方式作为重点
E.注意此时此地的现实状况。

正确答案：DE满分：5得分：5
14.在结构家庭治疗模式中，关于工作者进入家庭的技巧可以实行以下哪些？（）
A.首先跟随家庭规章和习惯，不易过早过急去打破原有的习惯。

B.可以依据所观测到的状况进行一个价值推断。

C.让家庭成员相互了解，依据新标准重新端详家庭。

D.可以仿照家庭成员的行为方式等和家庭成员沟通。

E.重演
正确答案：ACD 满分：5得分：5
15.萨提亚认为，低自尊的形成条件包括（）。

A.低自尊的父母简单培育出低自尊的子女。

B.父母能满意子女生理上的需要，但态度上是漫不经心的。

C.父母漠不关怀子女，推卸责任。

D.父母操纵性方式导致子女不能自主和独立。

E.父母对孩子的反应迟钝、混乱。

正确答案：ABCDE满分：5得分：5
16.在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里全都，主要是指哪些方面需要同时顾及。

（）
A.心理
B.自我
C.生理
D.他人
E.情境
正确答案：BDE满分：5得分：5
17.萨提亚将表里不全都的沟通方式分为四种，下列说法正确的是（）。

A.讨好型是指一种忽视自我、讨好别人的方式来换取别人的认同。

B.责怪型是指忽视自我、在行为上经常指责攻击别人的方式。

C.超理智型是指忽视了自我和他人，通过防卫方式向外部表现自己的力量来掩饰内心的脆弱。

D.打岔型是指忽视了情境，通过打断别人来引起别人的重视。

E.打岔型实际上不但忽视了情境，也忽视了自我和他人。

正确答案：ACE满分：5得分：5
18.关于联合家庭治疗模式的治疗技巧，下列说法正确的是（）。

A.在结初期强调个案工作者应接受表里全都的沟通方式和家庭成员互动沟通。

B.转变期的过程包括觉醒、接受和阅历。

C.在巩固期可以接受赐予旧阅历以新的解释。

D.萨提亚所建立的最完整、全面的治疗工具是沟通嬉戏。

E.自我环是个案工作者采用喜剧形式关心案主熟悉和整合自我的不同部分。

正确答案：ABE满分：5得分：5
19.关于现实治疗法对人性的看法，下列说法正确的是（）。

A.人类的自我认同需求可以分为正面的认同和反面的认同。

B.人类应当以3R原则来支配自己的生活。

C.接受人本主义的观点
D.个人与他人的交往对自我认同的影响最大。

E.个人应对其选择的行为及后果担当责任。

正确答案：BCDE满分：5得分：5
20.在现实治疗模式中，在帮助案主重新制定方案时，两个重要原则是（）。

A.要案主必需做出承诺
B.拒绝放弃
C.不接受案主借口
D.排解惩处
E.询问案主目前的力量
正确答案：CD满分：5得分：5。