全员反“三违”-四不伤害详细内容及培训
全员 “四不伤害”24条安全理念培训
全员“四不伤害”24条安全理念培训在工作和生活中,安全始终是至关重要的话题。
对于每一个企业和组织来说,保障员工的安全是首要任务。
而“四不伤害”原则,即“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”,则是实现安全生产的重要基石。
为了让全体员工深入理解和践行这一原则,我们进行了全员“四不伤害”24 条安全理念培训。
一、不伤害自己1、严格遵守安全操作规程,不违章作业。
很多事故的发生,往往是因为员工忽视了操作规程,为了图方便、赶进度而冒险作业。
比如在操作机器时,没有按照规定的步骤进行,或者在未停机的情况下进行维修和保养。
2、时刻保持清醒的头脑,不疲劳作业。
当我们处于疲劳状态时,反应能力会下降,注意力不集中,容易出现操作失误。
所以,要合理安排工作和休息时间,确保自己在工作时精力充沛。
3、正确佩戴和使用个人防护用品。
比如在进行有粉尘、噪音等危害的作业时,要戴好口罩、耳塞;在高处作业时,要系好安全带等。
这些防护用品能够有效地保护我们的身体免受伤害。
4、了解自己的工作环境和工作中的危险因素。
只有清楚地知道自己周围可能存在的危险,才能提前做好防范措施。
比如在电气作业场所,要知道哪里有带电设备,避免误触。
5、参加安全培训,提高安全意识和技能。
通过培训,我们可以学习到更多的安全知识和操作技巧,从而更好地保护自己。
二、不伤害他人1、尊重他人的生命和安全,不随意指挥他人冒险作业。
作为管理者或者同事,我们不能为了完成任务而不顾他人的安危。
2、进行危险作业时,要提前通知周围的人员,并采取必要的防护措施。
比如在进行动火作业时,要清理周围的易燃物,并设置警示标志。
3、不传递错误的信息或操作方法给他人。
如果自己对某项工作不太熟悉,就不要轻易地指导别人,以免造成误解和事故。
4、与他人协作时,要相互配合,互相提醒。
在团队作业中,每个人都要关注队友的安全,及时发现并纠正可能存在的危险行为。
5、发现他人的违规行为,要及时制止。
安全生产“四不伤害”及“反三违”知识培训教材
3、作业期间任何单位和个人不得阻碍、占用消防通道,车辆进入作业区域时减速慢行,确认 安全后通行,不得与其他车辆、行人抢道。
4、作业人员必须严格遵守各项规章制度及安全操作规。 5、签订安全协议,明确各自的职责。 6、指定专人进行作业现场的统一指挥和协调。
第五章 “三违”及其防范措施
一、定义: 三违是指违章指挥、违规作业和违反劳动纪律。 违章指挥:主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条 例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。违章指挥具体包括:生产经营管理人员不遵守安 全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,使用未经安全培训的劳动 者或无专门资质认证的人员;生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患 未解决的条件下冒险作业;生产经营管理人员发现违章不制止等。 违章作业:主要是指工人违反安全规章和制度,如违反安全生产责任制、安全操作规程等行 为。违章作业具体包括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不 执行安全生产指令。 违反劳动纪律:主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具体包括: 不履行劳动合同,不遵守考勤、奖惩等相关管理制度。
安全第一 预防为主 综合治理
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章
目录
安全培训教育的重要意义 安全生产四不伤害定义 安全生产四不伤害内容及预防措施 交叉作业时四不伤害的预防措施 三违及其防范措施 事故案例警示
第一章 安全培训教育的重要意义
安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,确保安全生产的关键之 一是强化职工安全教育培训。对职工进行必要的安全教育培训,是让职工了解和掌握安全法律法 规,提高职工安全技术素质,增强职工安全意识的主要途径,是保证安全生产,做好安全工作的 基础。
安全反三违和四不伤害的内容
安全反三违和四不伤害的内容一、什么是“三违”和“四不伤害”?1.1 “三违”是什么?“三违”就是我们常说的违章、违纪和违规。
简单来说,就是不按照规定来做事情。
比如,明明规定了要佩戴安全帽,你却大摇大摆地走进工地,这就是违章;或者公司明明有些规章制度,你却选择无视,这就属于违纪;至于违规,那就是在操作过程中不按操作流程走,结果就会出问题。
听上去是不是觉得有点耳熟?没错,这些行为都在提醒我们:安全第一,规矩一定要守。
1.2 “四不伤害”又是什么?“四不伤害”其实就是四个方面的安全原则:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让他人伤害。
这四条原则一听就知道,它们全是为了保护我们和他人的安全。
你在操作机械时,不仅要保证自己不受伤,也要注意周围的人的安全。
这就像是咱们常说的“以人为本”,不仅要考虑自己的安全,也要考虑到他人的安全。
二、如何避免“三违”?2.1 按规章办事首先,要把规章制度背得滚瓜烂熟。
没事的时候就翻翻规章手册,看看有没有需要更新的地方。
记住了,不论是在工地上还是在办公室,都要时刻牢记这些规章制度。
就像咱们老话说的,“心中有数”,做事就不会乱了方寸。
2.2 坚守操作规程其次,操作规程是做任何工作时的“安全防线”。
这就像咱们走路要遵守交通规则一样,操作设备的时候也得按规程来。
别想着“我这一点点小改动没关系”,这小小的改动可能就会导致大问题。
安全工作没捷径,只有一步一个脚印地按照操作规程来做才是正道。
三、如何实现“四不伤害”?3.1 提高安全意识首先,我们得提高安全意识。
记住,“安全无小事”。
每天上班之前,先做一个安全检查,确保自己穿戴齐全,设备正常运转。
别觉得这些都是小事,安全工作中的每一个细节都很重要。
就像我们常说的,“细节决定成败”,一点点的疏忽就可能酿成大祸。
3.2 相互提醒其次,咱们要相互提醒。
工作中,大家可以互相帮助,互相检查。
比如,看到同事没有佩戴安全带,可以主动提醒一下。
这就像“有福同享,有难同当”,安全工作是大家的事儿,只有大家齐心协力,才能把安全做好。
全员反“三违”-四不伤害详细内容及培训
全员反“三违”,四不伤害详细内容及培训“三违”是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。
违章指挥:主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
违章指挥具体包括:生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员;生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;生产经营管理人员发现违章不制止等。
违章作业:主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度(如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等)的作业行为。
违章作业具体包括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。
违反劳动纪律:主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。
违反劳动纪律具体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
“三违”行为具体分类及具体表现:NO.1 作业性违章1、上岗未出示安全作业证、未佩戴工作证。
未经三级安全教育上岗作业。
2、厂区内吸烟。
3、酒后上岗。
4、非特种作业人员从事特种作业。
4.1、未取得特种作业证的员工从事(如压力容器、起重、液氯充装、气割、电焊)等特种作业。
4.2司机无特种车辆作业证开叉车、铲车。
5、检修设备时安全措施不落实,开始检修。
5.1、清洗置换不合格进行检修作业。
5.2、与系统未断开进行检修作业。
5.3、在未泄压的情况下进行拆卸法兰、阀门。
5.4、设备管线未置换、置换、吹扫。
6、停机检修后的设备,未经彻底检查启用。
7、进行检维修作业时,未关闭设备电源、水源及其它能源供应,释放残余能量,监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂警示牌。
7.1、人员随意穿越警戒区域或警戒线。
8、发现隐患,未排除、报告,冒险作业。
9、工作前未检查设备(施)或设备(施)带故障、安全装置不齐全便进行操作。
全员反“三违”培训课件
明知故犯的人
投机取巧的大能人 盲目侥幸的麻痹人 冒失莽撞的勇敢人 冒险蛮干的危险人 追求指标的效益人
存在心理、生理障碍或性格缺陷的人
吊儿郎当的马虎人 满不在乎的粗心人 手忙脚乱的心急人 急于求成的草率人 凑凑合合的懒惰人
固执已见的怪癖人 好奇盲动的年轻人 难事缠身的忧愁人 满腹牢骚的气愤人 心神不定的心烦人
Part 安全生产反“三违”学习
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如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,
而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受
到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。
破 窗
久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的
理
感觉。
论
结果在这种公众麻木不仁的氛围中,不良风 气就会滋生、繁荣。
“三违” 易发作业
环节
工作间断后复工环节 工作条件发生变化的环节
工作终结的环节 节假日前后、加班的环节
急于下班;产假、病假后不能进入工作状态 恶劣天气;照明不充足;设备更换;新工作场所 疲惫劳累;急于下班;放松警惕 节日综合征;抱怨加班;工作图快
Part
FOUR
反“三违”的管理方法
4 反“三违”的管理方法
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安全行为的养成要求
2 主动了解安全信息
5 自觉调适身心
3 作业时安全确认
4 自觉遵守服从
【安全行为的养成要求】
5 “三违”治理
Part 安全生产反“三违”学习
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建立员工反“三违”意识
员工反“三违”安全意识的建立是一个长期的、持 续的过程,可以通过不同的方式来进行。
无畏违章
全员反“三违”培训课件
1 认识违章
Part 安全生产反“三违”学习
什么是违章? 违章是指违反安全生产相关的法律、法规及
安全管理制度、规范、章程,违反安全技术措施及交 底要求所从事的活动,即违反规定的行为。
1 认识违章
Part 安全生产反“三违”学习
——木桶理论
一个木桶能装多少水,并不取决于最长的那一 块,而是取决于最短的那一块。 这就是管理学
必须处罚的情况: 违反禁令;重复“三违”行为;明 知故犯;违章指挥;不服从管理
【检查审核】
在进行检查审核时,应该整体与重 点兼顾。对于企业整体情况,要做 到全面、到位,不能留死角。对于 重点部位应该着重关注。
5 “三违”治理
Part 安全生产反“三违”学习
“三违”是企业最常见的不安全行为,是
安全管理中的重点。员工是组成企业的一份子 ,要做好反“三违”工作,离不开全体员工的 参与。
3
设备设施
设计或制造缺陷 保护失灵
设备安全附件不全 超期、超负荷运行
2024/3/5
事故
违章 5
作业环境
作业环境的好坏直接影 响着员工是否安全地从 事生产活动,不良的作 业环境还会导致员工违 章行为的发生。
4
安全教育 安全教育可以认识 “三违”,掌握反 “三违”的方法, 从而减少安全事故。
THREE Part
习惯性违章
1 认识违章
Part 安全生产反“三违”学习
常见的“三违”行为
常见的违章指挥
• 指派身体状况不适合此工种的员工或不具备上岗安全资格 证的 员工上岗操作
• 擅自决定变动、拆除、挪用或停用安全装置和设施
• 擅自变更安全技术措施
• 指挥员工操作没有安全防护设施的设备或进入未经检测的含有易 燃易爆物品的危险场所作业
全员安全理念培训,四不伤害24条提示
全员安全理念培训,四不伤害24条提示全员安全理念培训:四不伤害 24 条提示在工作和生活中,安全是至关重要的。
为了保障每个人的生命安全和身体健康,我们需要树立全员安全理念,牢记“四不伤害”原则,即“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”。
以下为大家提供 24 条关于“四不伤害”的提示,希望能帮助大家增强安全意识,预防事故的发生。
一、不伤害自己1、严格遵守安全操作规程,不违章作业。
在进行任何工作之前,都要熟悉相关的操作流程和安全规定,确保自己的行为符合标准。
2、保持良好的工作状态,不疲劳作业。
当感到身体疲惫或精神不佳时,及时休息,调整状态,避免因精力不集中而导致事故。
3、正确佩戴和使用个人防护用品。
例如安全帽、安全鞋、防护眼镜、手套等,确保在工作过程中能够有效保护自己的身体。
4、了解工作场所的危险因素,提高自我防范意识。
对可能存在的危险区域、设备、物料等保持警惕,提前做好预防措施。
5、不冒险作业,遇到不确定的安全问题时,及时向上级报告或请教专业人员。
不要凭借自己的经验或感觉盲目操作。
6、定期检查和维护自己使用的工具和设备,确保其性能良好、安全可靠。
发现问题及时修理或更换。
二、不伤害他人1、尊重他人的生命安全,不进行可能危及他人的行为。
在共同工作的环境中,要考虑到自己的行动可能对他人造成的影响。
2、与同事协作时,要相互提醒、相互监督,确保对方的操作符合安全要求。
发现他人有违章行为时,及时制止。
3、传递工具、材料等物品时,要注意方式和方向,避免砸伤或碰伤他人。
4、在进行高处作业、动火作业等危险作业时,要设置明显的警示标识,防止他人误入危险区域。
5、不随意乱动他人的工具和设备,如需使用,应先征得对方同意,并确保自己具备正确的操作技能。
6、发现安全隐患时,不仅要自己注意防范,还要及时告知同事,共同采取措施消除隐患。
三、不被他人伤害1、提高自我保护意识,注意观察周围环境和人员的行为。
对可能存在的危险保持警觉,及时躲避。
“四不伤害”,“三违”、“四不放过
“四不伤害”,“三违”、“四不放过“四不伤害”“三违”“四不放过”在工作和生产过程中,“四不伤害”“三违”“四不放过”是保障人员安全、预防事故发生的重要理念和原则。
理解并切实贯彻这些理念和原则,对于每个工作者来说都至关重要。
首先,我们来了解一下“四不伤害”。
“四不伤害”指的是“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”。
不伤害自己,是对自身安全的首要责任。
这就要求我们在工作中严格遵守操作规程,正确佩戴和使用个人防护用品,保持良好的工作状态,不疲劳作业,不冒险蛮干。
比如,在操作机器时,必须先熟悉操作流程,了解可能存在的危险点,不能随意乱动设备。
不伤害他人,体现了对他人生命安全的尊重和负责。
在团队合作的工作环境中,我们的一举一动都可能影响到身边的同事。
所以,在传递工具、物料时要小心谨慎,避免失手掉落砸伤他人;在进行危险作业时,要提前通知周边人员,确保他们处于安全区域。
不被他人伤害,则需要我们增强自我保护意识。
要时刻留意周围的工作环境和人员动态,对他人的不安全行为及时提醒和制止。
比如,当看到工友违规操作时,要立刻提醒,避免自己受到牵连。
保护他人不受伤害,是一种更高层次的安全责任。
这意味着我们不仅要关注自己和他人的行为是否安全,还要积极帮助他人排除安全隐患,提供必要的安全指导和帮助。
接下来,再谈谈“三违”。
“三违”指的是“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”。
违章指挥是指管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
这种行为往往是由于管理者安全意识淡薄,片面追求生产进度和经济效益,而忽视了安全。
例如,在不具备安全生产条件的情况下,强行要求工人进行作业。
违章作业则是指工人违反规章制度、操作规程进行作业的行为。
比如,不按规定佩戴安全帽、高空作业不系安全带、在禁火区域内动火等。
违反劳动纪律,是指员工在工作中违反单位制定的劳动规则和劳动秩序。
常见的有迟到早退、擅自离岗、工作时间内玩手机、睡觉等。
“四不伤害”安全理念培训(42页)
不伤害生命比不伤害情面更重要。
05 冷静处理所遭遇的突发事件,正确应用
所学安全技能。
06 拒绝他人的违章指挥,即使你的主管所
发出的,不被伤害是你的权利。
06
特别提示:也许你的一个提示就能 挽救一个生命,能及时纠正你违章 的人,才是你真正的朋友!!!
01 任何人在任何地方发现任何事故隐患都
要主动告知或提示他人。
02 提示他人遵守各项规章制度和安全操作
规范。Leabharlann 03 提出安全建议,互相交流,向他人传递
有用的信息。
04 视安全为集体荣誉,为团队贡献安全知
识,与他人分享经验。
05 关心他人身体、精神状况等异常变化。
06 一旦发生事故,在保护自己的同时,要
主动帮助身边的人摆脱困境。
感谢聆听
公众号:安全生产管理
03
“不伤害自己”的6点提示
我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自已 的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意 识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作 态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。
你的安全是公司正常运行的基础, 也是家庭幸福的源泉,有安全,美好 生活才有可能!
人的生命是脆弱的,变化的环境蕴 含多种可能失控的风险,你的生命安全 不应该由他人来随意伤害。
01 提高自我防护意识,保持警惕,及时发
现并报告危险。
02 你的安全与经验与同事共享,帮组他人
提高事故预防技能。
03 不忽视已标识的,潜在危险并远离之,
除非得到充足防护及安全许可。
04 纠正他人可能危害自己的不安全行为,
03
“不伤害他人”的6点提示
04
05 “不被他人伤害”的6点提示
全员安全理念培训,四不伤害24条提示
全员安全理念培训,四不伤害24条提示关键信息项:1、培训目的2、培训内容3、培训方式4、培训时间5、培训人员6、考核方式7、奖励与惩罚措施8、安全责任划分11 培训目的为了提高全体员工的安全意识,减少事故发生,保障员工的生命安全和身体健康,特开展本次全员安全理念培训,重点强调“四不伤害”原则。
111 “四不伤害”原则的定义“四不伤害”即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
112 培训的重要性让员工深刻理解“四不伤害”原则的内涵和意义,使其在工作中能够自觉遵守安全规定,形成良好的安全习惯。
12 培训内容121 不伤害自己了解工作环境中的危险因素,遵守安全操作规程。
正确佩戴和使用个人防护用品。
保持良好的工作状态,避免疲劳作业和冒险行为。
定期检查和维护个人使用的工具和设备。
122 不伤害他人尊重他人的生命安全,不进行危险行为。
与同事协作时,进行有效的沟通和配合。
发现他人的违规行为及时提醒和制止。
123 不被他人伤害提高自我保护意识,留意周围的工作环境和人员动态。
对他人的危险行为保持警惕,及时避让。
拒绝执行违章指挥。
124 保护他人不受伤害发现安全隐患及时报告,协助解决。
对新员工进行安全指导和帮助。
在团队中倡导安全文化,共同维护安全环境。
13 培训方式131 课堂讲授由专业的安全培训师进行集中授课,讲解“四不伤害”的理论知识和实际案例。
132 现场演示在工作现场进行实际操作演示,让员工直观地了解正确的安全操作方法。
133 视频教学播放相关的安全培训视频,加深员工对安全知识的理解和记忆。
134 小组讨论组织员工进行小组讨论,分享工作中的安全经验和心得,共同解决安全问题。
14 培训时间培训将分阶段进行,具体时间安排如下:141 第一阶段:具体日期,进行集中授课和现场演示。
142 第二阶段:具体日期,组织观看视频教学和小组讨论。
15 培训人员全体员工均需参加本次培训,包括管理层、一线员工等。
全员落实四不伤害24条及反三违培训
全员落实四不伤害24条及反三违培训一、“四不伤害”原则“四不伤害”原则是指:“我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害、我保护他人不受伤害”原则。
二、安全生产“四不伤害”的内容及保证措施1、我不伤害自己我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害。
它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。
要想做到我不伤害自己,应做到以下方面:①我是否了解这项工作任务,责任是什么?我具备完成这项工作的技能吗;②这项工作有什么不安全因素,有可能出现什么差错,出现故障我该怎么办。
应该如何防止失误:①要有严谨的工作态度;②弄懂工作程序,严格按程序办事;③出现问题时停下来思考,必要时请求帮助;④遵章守规,谨慎小心工作,切忌贪图省事,干起活来毛、草、快。
保护自己免受伤害的有效措施。
身体、精神保持良好状态,不作与工作无关的事;劳动着装齐全,劳动防护用品符合岗位要求;注意现场的安全标志;不违章作业,拒绝违章指挥; 对作业现场危险有害因素进行充分辨识。
2、我不伤害他人我不伤害他人,就是我的行为或行为后果不能给他人造成伤害。
在多人同时作业时,由于自己不遵守操作规程、对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因,自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。
要想做到我不伤害他人,我应做到以下方面:①自己遵章守规,正确操作,是我不伤害他人的基础保证;②多人作业时要相互配合,要顾及他人的安全;③工作后不要留下隐患;检修完机器时,未将拆除或移开的盖板、防护罩等设施恢复正常,就可能使他人受到伤害;④高处作业时,工具或材料等物品放置不稳妥,一旦坠落就可能砸伤到他人;动火作业完毕后现场未清理,残留火种可能引发火情;⑤机械设备运行过程中,操作人员未经允许擅自离开工作岗位,如果其他人误触开关,就可能造成伤害等;⑥拆装电气设备时,如果线路接头没有按规定包扎好,他人就有可能触电;⑦起重作业要遵守“十不吊”,电气焊作业要遵守“十不焊”,电工作业要遵守电气安全规程等。
2021全员安全生产四不伤害及反三违警示教育,必看!
2021全员安全生产四不伤害及反三违警示教育,必看!你的每次违章都有可能是人生的最后一次违章指挥是杀人,违章作业是自杀十大典型违章行为1、高处作业不系安全带违章行为:高处作业不系安全带,错误佩戴安全带。
重要提醒:高处坠落为第一大杀手!高处作业指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业。
请正确系好安全带,切莫心存侥幸。
2、吊装作业过程中不安全站位违章行为:吊装作业时站在吊物下方;或靠近起吊设备3米范围内及其运动趋势方向,或将身体任何部位探入其中。
处于机械设备运转区域。
装卸车及抬运作业人员时站在工作区域,或视野盲区。
重要提醒:不安全站位涉及违章范围较广,很多员工没有意识到自己在违章,因此需要加强教育培训,强调不安全站位的危险性,划定作业区域。
3、未断电、未挂牌随意进入机械工作区域违章行为:未关电、未按急停、未挂牌随意进入机械运转区域;当你回头想出来,门都没有,这等于自杀。
可能引起的绞、辗、碰、割戳、切等事故伤害。
重要提醒:机械伤害无处不在,小则造成人身伤害,大则造成伤亡,发生频率高,是最容易的发生的违章事故。
要加强安全教育,严格按照操作规程进行作业。
4、进入有限空间不进行有毒气体检测/盲目施救违章行为:进入有限空间不进行有毒有害气体检测,不佩戴防护用品,发生事故盲目施救。
重要提醒:有限空间事故频发,盲目事故造成事故扩大。
1.必须严格实行作业审批制度,严禁擅自进入有限空间作业。
2.必须做到“先通风、再检测、后作业”,严禁通风、检测不合格作业。
3.必须配备个人防中毒窒息等防护装备,设置安全警示标识,严禁无防护监护措施作业。
4.必须对作业人员进行安全培训,严禁教育培训不合格上岗作业。
5.必须制定应急措施,现场配备应急装备,严禁盲目施救。
5、作业现场不戴安全帽违章行为:天热不戴安全帽;戴安全帽不系帽带;侥幸心里把安全帽脱下;打击伤害无处不在,不要心存侥幸,有可能你没戴安全帽的那一瞬间,事故就发生了!重要提醒:只要在作业现场,必须佩戴安全帽。
安全生产“四不伤害”及“反三违”知识培训教材
盖板、防护罩等设施恢复正常就可能使他人受到伤害。 6、操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时,要确保他人 在免受影响的区域。 7、机械设备运行过程中,操作人员未经允许擅自离开工作岗 位,如果其他人误触开关,就可能造成伤害等。 8、拆装电气设备时,如果线路接头没有按规定包扎好,他人 就有可能触电。 9、每个人在工作后作业现场周围仔细观察,做到工完场清, 不给留下隐患。 10、将你所知道的或造成的危险及时告知受影响人员。
都不是好事,轻则流血流泪,重则伤残死亡。避免四不伤害,不仅是安全生产的追求,更是对 企业和家庭的负责。四不伤害值得人人深刻领会,刻在脑中,时刻保持警惕,让四不伤害成为 生产活动中的一种自觉行为和习惯。
第三章安全生产“四不伤害”内容及预防措施
一、不伤害自己 (一)定义:不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到 伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工 作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。 (二)预防措施: 1、要有严谨的工作态度,劳动着装齐全,劳动防护用品符合岗位要求,注意现场的安全标志, 不违章作业,拒绝违章指挥。 2、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态,保护自己的责任主要靠自己。 3、掌握自己操作的设备或活动中的危险因素及控制方法,遵守安全规则,使用必要的防护用品, 不违章作业。 4、任何活动或设备都可能是危险的,确认无伤害威胁后再实施,三思而后行。 5、杜绝侥幸、自大、省能、想当然心理,莫以患小而为之。
第一章 安全培训的重要性 3、你的安全知识及经验与同事共享,帮助他人提高
5、工作后不要留下隐患; 4、任何活动或设备都可能是危险的,确认无伤害威胁后再实施,三思而后行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2、在同一作业区域内进行动火作业时,必须按照有关规定进行审批,并对作业人员及受影响 检修电气设备时必须进行验电,要防 如果想着事不关己,不及时制止 接料或逗留,防止高空落物危及下方人员和设备的安全。 安全生产四不伤害内容及预防措施 我不被他人伤害,即每个人都要加强自我防范意识, 违章作业具体包括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不 理缺陷遗留的隐患给自己带来的伤害。 安全生产“四不伤害”定义
反“三违”训练和“四不伤害”课件
落实安全生产主体责任,提高安全管理水平
企业是安全生产的责任主体,必 须落实安全生产主体责任,建立 完善的安全管理体系和规章制度。
加强安全管理人员队伍建设,提 高安全管理人员的素质和能力, 推动安全管理工作的科学化、规
安全监督和检查的常态化
建立健全安全监督和 检查机制,确保各项 安全工作得到有效落 实。
对存在安全隐患的环 节进行整改,并对整 改结果进行跟踪验证。
加强现场安全巡查, 及时发现并纠正违规 行为和安全隐患。
安全培训和教育的不间断开展
定期开展安全培训和教育活动, 提高员工的安全意识和技能水平。
安全培训和教育应涵盖新员工入 职、转岗、复岗等各个阶段,确
培训方法
采用多种形式,如理论讲解、案例分析、模拟演练等,以提高员工的实际操作 技能和应对突发事件的能力。
02
“四不伤害”原则
不伤害自己
严格遵守操作规程
在工作中,应严格按照规 定的操作规程进行,避免 因违规操作而导致的伤害。
正确使用防护用品
确保在工作时,正确使用 合适的防护用品,如安全 帽、安全鞋、手套等,以 减少潜在的伤害。
伤害。
尊重他人、和谐相处
02
与同事和谐相处,尊重他人的权利和尊严,避免因冲突而导致
的伤害。
遵守社会公德、维护公共秩序
03
在社会生活中,遵守社会公德、维护公共秩序,避免因个人行
为而导致的伤害。
03
事故案例分析
“三违”行为导致的事故案例
案例一
某工地工人未佩戴安全帽,从高 处坠落身亡。
“四不伤害”,“三违”、“四不放过
“四不伤害”,“三违”、“四不放过“四不伤害”“三违”“四不放过”在生产工作中,“四不伤害”“三违”“四不放过”是保障员工生命安全、提高生产效率、促进企业可持续发展的重要原则和理念。
对于每一位从业者来说,理解并切实遵循这些原则,是对自己、对同事、对企业负责的表现。
一、“四不伤害”“四不伤害”指的是“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”。
不伤害自己,意味着我们要严格遵守安全规章制度和操作规程,正确佩戴和使用个人防护用品,保持良好的工作状态和精神状态,不冒险作业,不疲劳作业。
比如,在进行高处作业时,必须系好安全带;在操作机械设备前,要熟悉其性能和操作方法。
只有自己对自己的安全负责,才能避免意外的发生。
不伤害他人,要求我们在工作中时刻考虑到他人的安全。
在进行交叉作业时,要提前与相关人员沟通协调,避免相互干扰;在传递工具或材料时,要确保对方能够安全接住;在发现他人有违章行为时,要及时制止。
我们的每一个行动都可能对他人的安全造成影响,所以必须要有强烈的责任心和团队意识。
不被他人伤害,这需要我们增强自我保护意识,提高防范能力。
要注意观察工作环境中的危险因素,对他人的不安全行为保持警惕,学会拒绝违章指挥。
比如,当发现作业现场存在安全隐患时,要及时撤离;当有人要求我们进行危险作业时,要坚决拒绝。
保护他人不受伤害,是一种更高层次的安全意识。
当我们看到同事在工作中存在安全风险时,要及时提醒和帮助他们。
比如,看到同事未正确佩戴安全帽,要提醒其戴好;看到同事在操作设备时出现错误,要及时纠正。
这不仅体现了同事之间的关爱,也是共同营造安全工作环境的必要举措。
总之,“四不伤害”是一个相互关联、相互依存的整体,只有每个人都真正做到了这四点,才能实现安全生产的目标。
二、“三违”“三违”是指“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”。
违章指挥是指企业管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
四不伤害和反三违基础知识
反“三违”
生产部:钱刚 2020年09月01日
目录
CONTENTS
01
定义
Definition
什么是四不伤害
02
伤害
Harm
伤害有哪些种类
03
怎么做
How to do
工作中如何避免
04
案例
Example
日常工作中的例子
01
定义
什么是四不伤害
定义
不伤害自己
避免因自已的疏忽、失误而使自己受到伤害
烧伤
➢ 皮肤、呼吸道 ➢ 静电、自然、摩擦、明火
粉尘
➢ 呼吸道、肺... ➢ 有机粉尘、无机粉尘...
伤害
碰撞
➢ 头、四肢、躯干 ➢ 静态管道、设备、设施...
撞击
➢ 躯干... ➢ 动设备、车辆...
砸伤
➢ 头、眼睛... ➢ 落物、崩块...
伤害
摔伤
➢ 皮肤、骨骼 ➢ 滑倒、摔倒、坠落...
伤害
伤害/hurt、damage
1、使健康受到损害 2、使在精神或感情上受损伤
有意 VS 无意
显性 VS 隐形
短期 VS 长期
伤害
中毒
➢ 呼吸道、皮肤、消化道 ➢ 有毒物质
灼伤
➢ 皮肤、眼睛、呼吸道 ➢ 酸碱腐蚀...
窒息
➢ 呼吸道... ➢ 气体、受限空间...
伤害
爆炸
➢ 人体冲击 ➢ 闪爆、燃爆、压爆...
√
正确佩戴
×
防护
作用
➢ 面部防护
➢ 避免眼睛、呼吸道、口腔遭受异物侵
面罩
害
注意事项
➢ 简单防护无法满足防护需求的场所 ➢ 根据危害种类选取滤毒盒 ➢ 及时清洗、定期更换滤毒盒
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全员反“三违”,四不伤害详细内容及培训“三违”是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。
违章指挥:主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。
违章指挥具体包括:生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员;生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;生产经营管理人员发现违章不制止等。
违章作业:主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度(如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等)的作业行为。
违章作业具体包括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。
违反劳动纪律:主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。
违反劳动纪律具体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
“三违”行为具体分类及具体表现:NO.1 作业性违章1、上岗未出示安全作业证、未佩戴工作证。
未经三级安全教育上岗作业。
2、厂区内吸烟。
3、酒后上岗。
4、非特种作业人员从事特种作业。
4.1、未取得特种作业证的员工从事(如压力容器、起重、液氯充装、气割、电焊)等特种作业。
4.2司机无特种车辆作业证开叉车、铲车。
5、检修设备时安全措施不落实,开始检修。
5.1、清洗置换不合格进行检修作业。
5.2、与系统未断开进行检修作业。
5.3、在未泄压的情况下进行拆卸法兰、阀门。
5.4、设备管线未置换、置换、吹扫。
6、停机检修后的设备,未经彻底检查启用。
7、进行检维修作业时,未关闭设备电源、水源及其它能源供应,释放残余能量,监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂警示牌。
7.1、人员随意穿越警戒区域或警戒线。
8、发现隐患,未排除、报告,冒险作业。
9、工作前未检查设备(施)或设备(施)带故障、安全装置不齐全便进行操作。
10、在有毒、粉尘等生产作业场所进餐、饮水。
11、未办理动火作业证,进行动火作业。
12、未办理受限空间作业票, 进行进入受限空间作业。
13、未办理高处作业票及不系安全带者, 进行登高作业。
14、未办理电气作业票,进行电器操作作业。
15、未办理动土作业票,进行动土施工作业。
16、未办理吊装作业证,进行吊装作业。
吊物、传运物件操作方法违反规程规定。
17、未办理检修工作票,严禁拆卸、停用与系统联通的管道、机泵、阀门等设备。
17.1各种作业票证上、签字不全、代签字。
17.2各种作业票证上自行篡改负责人、执行人、监护人18、作业时使用防护装置不完好的设备。
19、作业时使用未安装漏电保护器的移动式电动工具。
20、作业时起重机工作中,从吊臂或吊物下通过、停留。
严禁在高处作业下方站立或行走。
作业时上下抛掷工具、材料等物品。
21、不按规定及时清理作业现场,清除的废料、垃圾,不向规定地点倾倒,工件任意摆放,堵塞通道。
22、随意挪用现场安全设施或损坏现场安全标志。
23、检修电器设备(施)时未停电、验电、接地及挂牌操作。
24、安全电压灯具与使用电压及要求不符。
25、气焊作业时忽视氧气瓶、乙炔瓶的安全使用要求及安全距离。
25.1氧气瓶与乙炔瓶间距不足5米,动火点与气瓶间距不足10米。
25.2、氧气瓶或乙炔瓶无防护,在烈日下暴晒26、作业时监护人未持证上岗,未落实安全措施,擅自离开监护岗位,监护时干与工作无关的事。
26.1、作业未取样分析开始作业。
26.2、未带监护证就进行监护。
26.3、现场作业监护人未到现场的情况下就开始作业。
27、在消防器材、动力配电箱、板、柜周围堆放物品且违反堆放间距规定。
28、设备运转时,跨越、触摸或擦拭运动部位,跨越皮带机、跨越板框、刮板机。
29、用手替代工具操作。
30、启用查封或报废设备。
31、高空作业时,任意掷扔物件。
32、攀登吊运中物件,以及在吊物,吊臂下行走或逗留。
33、工艺指标控制超标。
微机工在工艺指标超出后未及时调节。
34、使用Ⅰ类手持式电动工具未配戴漏电保护器。
在潮湿密闭容器内检修时,未使用Ⅲ类手持电动工具。
35、用拖把拖运行泵的电机和泵台。
36、电解车间测完电槽电压后电压未盖盒盖子。
37、电解车间拆树脂塔人孔未泄压。
38、吹扫次钠管线时压力过高,阀门开的过快,造成次钠管线断裂。
39、微机操作人员随意屏蔽或关闭非本岗位声光报警,随意将现场气体浓度报警消音。
40、电解车间冬季停用降膜不排水。
41、在电槽开停车过程中,未按要求紧、松锁母。
42、在易燃易爆区域或空间未使用防爆灯具和器具,使用铁器敲击设备。
43、电解车间膜法除硝离心机运行状态下料口堵塞时用铁管进行清理。
44、烧碱车间污水站污泥泵堵塞,做掏泵处理时,设备未断电处理。
45、烧碱车间片碱接料岗位缝包机断线时,不停止缝包机、输送带穿线。
46、烧碱车间片碱接料岗位绑袋子时围裙拖在输送带上。
47、烧碱车间片碱接料岗位码垛时坐在输送带电机防护罩上休息。
48、各装置主控室人员放置对讲机距电脑过近。
49、带手套盘泵。
50、进入中间罐区不登记,不消除静电。
51、开关阀门猛开猛关或以脚代替。
52、现场开关重要阀门未予微机沟通,造成生产波动。
53、加装盲板及拆除盲板时不做盲板台账。
54、车辆占用消防通道未开具占道证。
55、聚氯乙烯车间清釜作业时现场未放置长管气源。
56、微机岗位人员随意摘除工艺联锁。
57、微机岗位将水杯放至操作台。
58、包装岗位人员热合卡纸时候用手代替工具操作。
59、在防爆区域内工作不使用铜制工器具,使用铁器敲打。
60、在防爆区内接打手机。
61、分析数据结果弄虚作假。
62、更换色谱载气没有关闭色谱开始更换载气的。
63、随意丢弃有毒品废弃物、分析完毕的废液随意排放的。
64、分析使用过期的试剂和标准溶液。
65、使用电气设备时双手有水进行插、拔电源插头的。
66、分析岗位未转正人员到车间单独取样。
67、车辆运转时擦拭车辆运转部位。
68、装卸人员私自开拉货车辆和叉车。
69、装卸岗位装完车后从装车平台向下跳。
70、装卸岗位在拉运货物的车辆上打闹。
71、装卸岗位怒卸货后从货物垛向下跳。
72、清净岗位排导淋水人员离开现场。
73、乙炔发生岗位排渣时没有通知洗渣人,排渣时不巡视渣池。
74、乙炔发生岗位修风镐未关气源阀门。
75、乙炔发生岗位更换活门胶套未断开气源管。
76、乙炔发生岗位更换腰鼓圈振荡器没有断电。
77、下雨时乙炔除尘器卸电石灰、拉灰。
78、电石车车轮有泥进入电石库。
79、乙炔渣浆岗位用脚蹬小车。
NO.2 劳动纪律性违章1、上班迟到、早退,无故旷工。
2、上班时间睡岗、离岗、串岗、长时间占用生产电话、干与生产无关的事,看与生产无管的书籍。
3、未按照巡检要求进行巡检。
4、不按操作法、操作票进行操作。
5、工艺指标超标后未及时发现或调节。
6、员工在上班期间脱离岗位,私自去外面订饭。
7、上班期间嬉皮打闹,打架斗殴。
8、未阻止陌生人出入厂房。
9、当班操作人员手机上网、玩游戏。
10、上班期间未经同意私自换岗。
11、上班期间闲聊、吃零食、干与工作无关的事。
NO.3 指挥性违章1、指派不具备安全资格的人员上岗,不考虑工人的工种与技术等级进行分工。
2、没有工作交底,没有安全技术措施,没有创造生产安全的必备条件,即组织生产。
3、擅自变更经批准的安全技术措施。
4、对职工发现的装置性违章和技术人员拟定的反装置性违章措施不闻不问,不组织消除。
5、擅自决定变动、拆除、挪用或停用安全装置和设施。
6、决定设备带病运行、超出力运行,而没有相应的技术措施和安全保障措施,或是让职工冒险作业。
7、不按规定给职工配备必须佩带的劳动安全卫生防护用品。
8、对作业场所危险源辨识不清指令人员操作。
9、职业禁忌症者未及时调换工种。
10、发布其它违反职业健康安全和环境安全法律、法规、条例、标准、规程的指令的行为。
11、装置未到达开车条件就下令开车。
NO.4 劳动防护性违章1、生产现场穿高跟鞋、凉鞋或拖鞋。
高处作业穿硬底鞋,电气作业未穿绝缘鞋。
2、生产现场穿背心、短裤、裙裤、裙子、宽松衫、戴头巾、围巾或敞开衣襟、打赤膊、打赤脚等,以及其它不安全装束。
进入岗位未穿戴工作服。
3、厂区内未戴安全帽。
佩戴安全帽未系帽带,坐、压安全帽。
4、超过颈根的长发,披发或发辫,而未戴安全帽或不将头发置安全帽内进入现场。
5、工作时有颗粒物或液体飞溅时,未戴护目镜或面罩。
6、在易燃易爆、明火、高温等作业场所穿化纤服装操作。
7、高处作业时未按规定使用安全带或采用可靠安全措施。
安全带挂绳太长。
8、有毒有害作业未按规定配戴防护面具或耳塞。
8.1、酸碱作业,未佩戴防护眼睛、防化服、乳胶手套。
8.2、劳务工操作、搬运、装缷氯化钡等有毒物品过程中,未佩戴防毒口罩、连体服、乳胶手套、防护眼镜。
8.3、碱液打比重不佩戴橡胶手套、眼镜。
8.4、取样时未戴防护手套、防护眼睛。
8.5、进入转化区域不戴3M防毒口罩。
8.6、配料岗位人员在配置引发剂时未佩戴防毒口罩。
8.7、酸碱滴定时未佩戴防护眼镜。
9、电气作业不穿绝缘鞋、不戴手套。
不带验电笔。
使用绝缘等级不够的螺丝刀、钳子等。
10、烧碱车间降膜调节刮刀时,碱尘飞溅,未带护目镜和口罩。
11、烧碱车间片碱班岗位印袋子批号未佩戴口罩。
12、烧碱车间片碱班岗位接料、绑袋子时防护袖套未放置胶手套外面。
13、烧碱车间片碱班岗位接料、绑袋子时裤边放置胶靴内。
14、烧碱车间片碱班岗位码垛时将工作服袖子掀起,胳臂皮肤露在外。
15、噪音超标场合作业时未佩戴耳塞。
16、粉尘区域作业未佩戴防尘口罩。
17、产生汞区域(转化、合成、压缩区域)作业活动未佩戴防汞口罩。
18、操作烘箱、马弗炉等高温设备时未佩戴防高温手套。
19、装卸工在装片碱时不佩带安全带、车辆司机不戴安全带揭、盖篷布。
20、特种车辆检查、加注电水时未佩戴防护眼镜。
NO.5 装置性违章1、安全防护装置不全、有缺陷或不符合规程规定。
2、安全标志、设备标志不全、不清晰或不符合规定。
3、生产、施工现场的安全设施不全或不符合规程规定。
4、生产、施工场地环境不良。
5、施工机具、设备、工器具、脚手架结构等不符合安全要求或强度不够。
6、安全防护用品、用具配备不全、数量不足、质量不良。
7、易燃、易爆区、重点防火区,防火设施不全或防火措施不符合规定要求。
8、易燃、易爆物品存放位置、地点、环境不符合安全规定。
9、设备在非安全状态下运行。
10、泵的盘泵标识缺失或损坏。
11、危险化学品阀门、法兰等密封点没有防护罩。
12、危废库房、油品库房的消防器材没有或损坏。
13、管线上的介质标识没有或不全。
14、危废库房、油品库房未上锁。
15、行车手柄存放未上锁。
16、物品占用消防井或消防通道。
17、机泵联轴器处无防护罩。