大学生犯罪事件调查报告
校园盗窃情况调查报告
校园里的罪恶之手
——关于校园盗窃现象的调查
各位接受调查者,您好!首先,感谢您接受我们的问卷调查。我们是厦门大学公共事务学院公共管理系03级的本 科生。我们将对大学校园内的盗窃事件进行调查,并希望通过该份问卷调查来反映我们厦门大学校园内部的治安状况, 一方面为校园的治安工作提出建议,另一方面也促使同学们提高安全意识,从而构建安全、和谐的校园。该份问卷 的调查结果不记名、不涉及单个问卷的内容,只是用于全部资料的总和统计。谢谢合作!
调查结果
•
由于各个宿舍楼的地理位置、本身设施与结构等因 素影响,盗窃事件的发生状况在楼区间亦存在差异。 • 在调查的总共7个宿舍区中,石井女生宿舍被盗率 最高,达到85%以上。 • 而在凌云区,入室盗窃则成为高发案件。仅四月份 凌云区就发生了十多起入室盗窃案件。案发地点集中 在凌云六和凌云七两幢博士楼,案发时间均在傍晚时 分,而本科生的集体宿舍则较为安全。
大学校园是纷繁社会中的室外桃源,却不 见得是完美空间。由于多方因素的影响和制 约,校园内的治安工作的确存在着很大的困 难。在表示理解的同时,我们还是希望学校 能够加强对这方面工作的重视,对校园安全 方面的漏洞进行填补,尽可能为在校学生提 供一个安宁、和谐的环境。同时,作为在校 学生的我们也应当提高自我安全意识。治安 工作是双向的,只有学校和学生都对此提高 认识,这项 抽样方法
• 我校校内学生宿舍共分七个宿舍区,总计37栋宿舍楼,分别是: 芙蓉区13栋,凌云区8栋,石井区6栋,勤业区2栋(勤业四和勤业 六),丰庭区4栋,南光区1栋(南光四),新区3栋。
• 一段抽样: 芙南区 凌云区
石井区
勤丰区
新区
•
芙 芙 二段抽样: 蓉 蓉 四 七
芙 蓉 十 一
大学生犯罪案件调查分析报告范文
大学生犯罪案件调查分析报告范文大学生犯罪案件调查分析报告一、引言随着社会的发展和经济的进步,大学生犯罪案件呈现出不容忽视的趋势。
大学生犯罪案件不仅涉及到学生个人的人身安全和人格尊严,也波及到社会公共安全。
因此,对于大学生犯罪案件的调查分析非常重要,有助于提前预防和及时解决犯罪问题。
本报告旨在对大学生犯罪案件进行全面深入的调查分析,为进一步制定有效的预防和打击策略提供依据。
二、调查背景随着我国高等教育的普及,大学生人数不断增加,大学生犯罪案件也呈现出上升的趋势。
根据公安部的数据,2019年全国共发生大学生犯罪案件3000余起,其中包括盗窃、贩毒、校园暴力、欺诈等多种类型。
这些案件的发生对大学生个人和社会造成了一定的伤害和影响,引起了社会各界的广泛关注。
三、调查内容1. 调查对象:本次调查主要针对各地大学生犯罪案件的当事人进行深入访谈和调查,以了解他们犯罪的原因、手段和动机。
2. 调查方法:主要采用问卷调查和个案分析相结合的方式进行,通过给被调查对象填写问卷和针对性的面对面访谈,获取相关数据和信息。
3. 调查结果:根据调查数据和访谈结果分析发现,大学生犯罪案件的主要原因如下:(1) 心理压力:大学生面临着来自学习、社交、就业等方面的巨大压力,一些学生无法承受压力而产生逃避、反抗的心理,从而产生犯罪行为。
(2) 经济困难:一部分大学生家庭经济条件较差,无法支付昂贵的学费和生活费用,为了满足自己的物质需求,选择了犯罪行为。
(3) 个人成长问题:部分大学生在成长过程中存在教育缺失、家庭关系紧张等问题,导致他们无法正确对待人生价值观和道德观念,容易受到外界不良影响,产生犯罪倾向。
(4) 就业压力:毕业后的就业问题是大学生普遍关注的焦点,由于就业市场竞争激烈,一些大学生为了提高自己的竞争力,选择了通过犯罪手段获取经验和资源。
四、调查分析1. 心理健康教育的重要性:针对大学生心理压力问题,应加强心理辅导和心理健康教育,帮助学生正确应对压力,提高心理素质。
当代大学生犯罪调查报告
当代大学生犯罪调查报告本文是一份调查报告,涉及当代大学生犯罪的情况。
以下是所收集到的数据和分析结果。
1. 背景信息和样本选择:本次调查的样本包括来自各个大学的1000名在校大学生。
他们涵盖了不同年级、不同专业和不同地区的学生,以保证样本的多样性。
2. 罪行种类和频率:调查结果显示,被调查的大学生涉及的犯罪类型较多,其中包括但不限于以下几种:盗窃、网络诈骗、赌博、吸毒、暴力犯罪和欺诈。
其中,网络诈骗和赌博是最常见的犯罪行为,占比分别为30%和25%。
其他犯罪行为的频率相对较低,占比在10%以下。
3. 犯罪动机和影响因素:调查结果显示,大学生犯罪的动机和影响因素复杂多样。
经分析后发现,以下几个因素可能对大学生犯罪产生较大的影响:- 经济压力:经济困难是一些学生犯罪的主要原因之一,他们可能为了赚取额外的收入而选择从事非法活动。
- 社交圈子:与犯罪团伙或有犯罪倾向的朋友接触频繁可能导致大学生犯罪的风险增加。
- 网络诱惑:互联网的普及和迅猛发展为大学生提供了丰富的线上机会,某些学生会被网络诈骗、网络赌博等活动所吸引。
- 对法律法规的认识不足:一部分大学生在法律意识和法律知识方面存在缺乏,对于犯罪行为的后果理解不够清晰,从而酿成错误的选择。
4. 预防措施和建议:根据调查结果,为降低大学生犯罪的风险,需要从以下几个方面进行预防和干预:- 加强经济扶持:学校和政府可以提供更多的经济援助,帮助经济困难的学生减轻经济压力,降低犯罪的动机。
- 拓宽社交圈子:学生应积极参与各种社交活动,扩大交际圈子,与正面影响力较大的朋友为伍,减少犯罪倾向的影响。
- 加强法律教育:学校可以设置必修法律课程,提高学生的法律意识和法律知识水平,让学生清楚犯罪行为的后果,树立正确的价值观念。
5. 结论:大学生犯罪是一个严重而复杂的社会问题。
通过对调查数据的分析,可以看出经济压力、社交圈子、网络诱惑以及对法律法规的认识不足等因素可能对大学生犯罪产生影响。
大学生网络诈骗调查报告
目录一、网络诈骗概述 (2)(一)网络诈骗的界定 (2)(二)网络诈骗的类型 (3)二、大学生遭遇网络诈骗的现状调查 (3)(一)大学生网络诈骗基本情况——以某校为例 (4)1.大学生遭遇网络诈骗的基本情况 (4)2.大学生网络个人信息泄露情况 (4)3.大学生网络诈骗防范法律意识情况 (5)(二)大学生网络诈骗的特点 (6)三、大学生遭遇网络诈骗的法律原因 (6)(一)相关立法不健全 (6)(二)案件侦查及处理难 (7)(三)大学生网络诈骗防范意识薄弱 (8)(四)高校教育引导不力 (8)四、大学生防范网络诈骗的法律建议 (9)(一)完善关于网络诈骗犯罪及个人信息保护的立法 (9)(二)提高公安机关侦查侦破网络诈骗犯罪的能力 (10)1.提高网络诈骗案件侦查能力 (10)2.从源头上精准预防网络诈骗发生 (10)(三)树立法治精神规范各类经济社会活动 (11)(四)加强高校对大学生防范网络诈骗的教育引导 (12)1.引导大学生形成对网络诈骗的正确认识 (12)2.高校加强对大学生的管理与教育 (12)结语 (13)参考文献............................................... 错误!未定义书签。
基于大数据下的大学生网络诈骗探究大数据时代,海量数据信息通过互联网存储、记忆,并通过网络渠道实现共享、传播。
因数据技术进步,公民个人信息得以通过电子形式存在,再加上网络沟通交流的便利,使得电信网络诈骗犯罪也随之增加。
高校大学生社会阅历浅,法律意识有待提高,对各类风险的防范意识不强,再加上又是网络的主要用户,因此也成为极易遭受网络诈骗的群体。
大学生遭遇网络诈骗,不仅会导致财产损失,而且会对其原本正常的学习生活产生严重影响。
之所以会出现面向大学生的网络诈骗违法犯罪现象,主要是因为相关立法不全,案件侦查困难,高校教育引导不足,以及大学生自身对网络诈骗的警惕性不够,法律意识薄弱等。
关于药家鑫案社会调查报告
关于药家鑫案社会调查报告药家鑫已经伏法,但是舆论的声音并没有因此而停止.药家鑫案件已不是一起简单的刑事案件,更像个社会事件:舆论对司法公正的不信任,民众对法院公信力的质疑,网民对权,富,势的抵触,被害人家属在司法与舆论之间,更倾向把希望寄托后者…药不死,舆论死;药不死,民意死;药不死,良知死。
关注案件的同时我们认真思考了药加鑫案件背后的现实土壤。
为了了解药杀人的背后原因、了解大学生心理素质状况以及由此案引发的社会舆论影响等一系列问题。
2011年5月到6月底,我们就此案面向大学生做了一个社会调查。
该调查以问卷形式邮件的方式发放给各大高校学生。
案件概括:2010年10月20日,西安音乐学院学生药家鑫深夜驾车看望女友,撞倒女服务员后,看到对方抄车牌,便对其连捅8刀致死。
药家鑫落网后称:“怕撞到农村人,特别难缠。
药家鑫撞人并刺死伤者案,经媒体披露后成为舆论焦点。
3月23日,西安市中级人民法院开庭审理药家鑫杀人案。
4月22日,案件一审宣判,药家鑫被判死刑。
5月20日,陕西省高法维持死刑判决。
6月8号,药家鑫被执行死刑。
调查分析:1.关于大学生对药案的关注程度,有着区域的差异。
据所调查的数据显示,陕西本省68%的大学生对此案很关注,32%的大学生对此案只是听说过;外省的大学生有1/3是非常关注的,但一般关注的则属大多数。
由此分析,大学生对于此案的关注程度还是很高的,此案在大学生中间引起了很大的影响。
2.在为药家鑫辩护许多人都认为药家鑫的行为有“自首”情节,应该得到减刑。
对此,我们做了一个社会调查。
数据显示:三分之二的同学认为药的行为属于“自首”情结;但是,他们中的很大一部分同学认为,虽然其行为属于自首,但他仍然不能得到从轻处罚。
药家鑫在被调查和询问之后的“自首”情节,虽然遭到民意的普遍诟病,但还是得到了公诉人和法院的认可。
但是并不能因此而减轻其罪罚。
法律还有规定,罪行极其严重、主观恶性极深、人身危险性极大;恶意地利用自首规避法律制裁的自首行为不应从轻处罚。
大学生违法犯罪现状调查
南通大学思想政治理论课社会实践报告学生姓名所在院系专业学号指导教师南通大学法政与管理学院2012年5 月29 日关于大学生违法犯罪现状的调查实践报告【摘要】改革开放30年来,在校大学生中犯罪事件频繁发生,犯罪率逐年上升,日益成为干扰校园秩序、社会安定和社会主义市场经济秩序有序运行的严重问题,越来越得到高校和社会的普遍关注.其犯罪特点朝着暴力化、群体化、多元化、智能化、专业化等发展的趋势;犯罪原因也由传统的单一型转化为复杂型。
其中,既有大学生自身的原因,也有社会、学校、家庭等诸多原因。
为了更好地正确引导大学生,健康成长;为了齐心协力积极防范大学生走上违法犯罪道路,培养和造就我国社会主义现代化建设需要的高素质专门人才。
因此,预防与减少大学生违法犯罪不仅是亟需解决的一项社会问题,也是全社会共同的职责所在。
它需要社会、高校、家庭、以及大学生自身的共同管理,共同努力。
本文在把握大学生犯罪的特点,探讨犯罪的根源的基础上,针对性提出更好的预防对策,旨在减少大学生违法犯罪的现象,把犯罪率降到最低。
一调查范围:南通大学二调查对象:南通大学学生三调查形式:问卷调查,网络查找青少年违法犯罪情况调查问卷1.1.您是否亲眼目睹过青少年违法犯罪的行为?A有B没有2.你所认识的青少年罪犯的家庭组成情况A单亲,只有父亲B单亲,只有母亲C双亲都在D双亲都不在3.3.如果您看到违法犯罪行为正在发生,您会怎么做?A事不关己,绕道走B挺身而出,见义勇为C适当时情况而定D立即拨打1104.4.您认为导致青少年违法犯罪的主要因素是什么?A学习压力B家庭压力C心理问题D社会压力5.5.您认为引起青少年违法犯罪的心理有哪些?A好奇B盲从C逆反D寻求刺激6.6.您所了解到的社会环境中可能引起青少年违法犯罪的因素有(多选)A黄色信息B赌博C封建迷信D毒品E网络F暴力殴打G家庭教育缺失H恶劣的生活环境7.7.凭您的意识,您认为青少年违法犯罪对社会危害程度如何?A很严重B较严重C一般D无所谓8.8. 对于报刊、电视、广播所报道的青少年违法犯罪现象,您的观点是?A无所谓B事不关己C应当受到谴责9.9. 遇到曾因为违法犯罪而接受教育的青少年,您会怎样对待他们?A提高警惕,能不接触就不接触B歧视他们C相信他们已经改正10.你觉得通过什么方式有效制止青少年犯罪(多选)A学校教育B朋友相互告知C媒体宣传D家庭教育11.假如你的朋友犯罪你会采取什么措施?A揭发举报B告知其父母C亲口相劝D冷眼旁观四调查结果1、大学生违法犯罪的特点(1)、侵犯的客体以财产利益为主,犯罪类型多样化据有关部门统计,我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类400多个罪名,而目前大学生犯罪已涉及5类共10个罪名。
大学生网络诈骗社会实践报告
大学生网络诈骗社会实践报告近年来,随着互联网的普及和信息技术的飞速发展,网络诈骗手段日益翻新,给人们的财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
大学生作为网络使用的主力军,由于社会经验不足、防范意识薄弱等原因,成为了网络诈骗的高发群体。
为了深入了解大学生网络诈骗的现状,提高大学生的防范意识,我们开展了此次大学生网络诈骗社会实践调查。
一、调查背景随着网络技术的不断发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络在给人们带来便利的同时,也滋生了各种违法犯罪活动,网络诈骗就是其中之一。
大学生作为网络使用最为频繁的群体之一,由于缺乏社会经验和风险意识,往往容易成为网络诈骗的受害者。
近年来,大学生网络诈骗案件频发,给学生和家庭带来了巨大的经济损失和精神压力。
因此,了解大学生网络诈骗的现状,加强大学生网络安全教育,提高大学生的防范意识和能力,具有重要的现实意义。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生网络诈骗的现状,包括网络诈骗的类型、发生频率、受骗金额、受骗原因等方面,分析大学生网络诈骗的特点和规律,提出针对性的防范措施和建议,为提高大学生的网络安全意识和防范能力提供参考依据。
三、调查对象与方法(一)调查对象本次调查以_____大学、_____大学、_____大学等多所高校的在校大学生为调查对象,涵盖了不同年级、不同专业的学生。
(二)调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份,有效回收率为 85%。
同时,对 50 名大学生进行了访谈,以深入了解他们的网络使用习惯和对网络诈骗的认识。
四、调查结果与分析(一)网络诈骗类型通过调查发现,大学生遭遇的网络诈骗类型主要有以下几种:1、网络兼职诈骗:以“轻松赚钱”“高额回报”为诱饵,吸引大学生参与网络兼职,如刷单、刷信誉等,然后以各种理由拒绝支付报酬或要求缴纳押金、保证金等。
2、网络购物诈骗:犯罪分子通过虚假网站、假冒客服等手段,骗取大学生的购物款或个人信息。
大学生犯罪调查报告(共4篇)
大学生犯罪调查报告(共4篇)第1篇:大学生犯罪调查报告关于大学生犯罪的调查报告近年来,全国各地发生的刑事案件中,出现了一个本不该出现的犯罪群体:大学生。
这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路,承办人在办理案件过程中应注意什么问题,怎样才能减少大学生犯罪现象?带着这些问号,笔者对部分大学生犯罪案件进行了调查分析。
一、大学生犯罪特点(一)犯罪类型:大学生犯罪涉及的罪名比较单一,从目前统计情况看,男大学生生仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名,笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7:1,男大学生主要涉嫌故意伤害罪,女大学生所犯的是涉嫌盗窃罪,近来也有女大学生卖淫的犯罪现象出现;(二)涉案金额(后果):涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品,如移动电话、信用卡、随身听等,且涉案金额都比较小,多数都在千元左右,仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”,绝大多数为轻伤;(三)侵害客体:大学生犯罪侵害的客体多是同学,越熟悉的人越容易成为被侵害对象,如同宿舍同学。
不认识的人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例);(四)强制措施:大学生犯罪以取保候审为主要强制措施,且被取保人一般能遵守法律,仅有一例因传唤不到而改变强制措施的;(五)处理结果:处罚一般都较轻。
不起诉案件占15%,其余均判处有期徒刑三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。
(六)人员成分:在涉案大学生中,以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。
在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
(七)年龄结构:以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。
本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(八)户籍特征:以外地来京上学的大学生为主。
仅有两例本地学生犯罪案例。
(九)犯罪主观故意:这些大学生主观恶性比较小,没有顽抗情绪,全部都能如实供述自己所犯罪行,且口供十分稳定,从侦查阶段到庭审阶段,均未出现翻供现象。
大学生被害案例及分析
大学生被害案例及分析在当今社会,大学生被害案件时有发生,给社会带来了严重的危害。
在这样的案件中,通常会涉及到各种各样的问题,例如犯罪动机、案件发生的原因、社会环境等等。
因此,对大学生被害案例进行分析,不仅可以帮助我们更好地了解案件的具体情况,还可以帮助我们预防类似的事件再次发生。
首先,大学生被害案例中最常见的犯罪动机之一是经济纠纷。
一些大学生因为经济上的困难,可能会选择从事一些违法犯罪活动,比如诈骗、抢劫等。
在这种情况下,他们往往会选择在学校附近或者是社会上作案,以获取经济上的利益。
另外,一些案件还可能涉及到感情纠纷、人际关系、学业压力等方面的问题,这些问题都可能成为案件发生的导火索。
其次,大学生被害案例中的社会环境也是一个重要因素。
当前社会上存在着各种各样的问题,比如道德沦丧、法制观念淡薄、社会治安不稳定等等,这些问题都为案件的发生提供了土壤。
尤其是在一些大城市,由于人口密集、社会矛盾较多,大学生被害案件的发生率相对较高。
针对以上问题,我们需要采取一系列的措施来预防和解决大学生被害案例。
首先,学校和家庭需要加强对大学生的教育和引导,培养他们正确的法制观念和道德观念,增强他们的法律意识和自我保护意识。
其次,社会需要加强治安管理,提高社会治安水平,减少犯罪事件的发生。
同时,也需要建立健全的法律体系,加大对犯罪行为的打击力度,提高犯罪成本,让犯罪分子无处遁形。
综上所述,大学生被害案例及分析,是一个涉及到多方面因素的复杂问题。
只有充分了解案件的具体情况,深入分析案件发生的原因,才能更好地预防和解决类似事件的发生。
希望通过我们的共同努力,可以减少大学生被害案件的发生,让社会变得更加和谐安定。
大学生犯罪调查报告
大学生犯罪调查报告引言:近年来,随着社会的不断发展和经济的逐步繁荣,大学教育的普及率逐渐提高,越来越多的年轻人有机会进入大学深造。
然而,与大学生人数的增加相比,大学生犯罪案件的数量也有所上升,引起了社会各界的广泛关注。
本文将对大学生犯罪现象进行调查和分析,以期揭示背后的原因,并提出相应的解决办法。
一、大学生犯罪类型及案例分析1.1 盗窃大学生盗窃案件近年来呈上升趋势,其中以小额物品的盗窃居多。
例如,在某大学校园中,学生们的手机、自行车和电子产品等贵重物品频繁失窃,严重影响了校园安全和学习氛围。
1.2 贩毒虽然贩毒案件在大学生中并不常见,但其危害性极大。
研究显示,一些大学生为了满足自己的兴奋剂需求或追求经济利润,涉足贩毒行业。
他们购买毒品并将其销售给其他学生或外界,往往导致毒品泛滥和其他严重后果。
1.3 抢劫抢劫是大学生犯罪中最为严重和危险的一种行为。
由于现代社会生活节奏快,学生们也面临着诸多压力,某些学生可能会被迫或影响下投身抢劫行为。
例如,在某校附近的商店内,多名大学生联手作案,对店主进行持械抢劫,造成严重经济和人身伤害。
二、大学生犯罪原因分析2.1 经济压力大学生学费、生活费等经济压力的增加,很容易使一些学生沉迷网赌、偷盗或参与非法活动以获得更多的经济收入,以缓解经济困难。
2.2 价值观缺失一些大学生在缺乏正确的价值观教育下,对法律和道德规范缺乏敬畏和遵守,轻易参与违法活动。
2.3 心理压力大学生面临的学业压力、就业压力以及社交压力等,使得一些学生心理孤立和承受能力不足,易被不良信息和不法分子所利用。
三、大学生犯罪防控措施3.1 加强法律意识教育学校应该加强法律意识教育,让大学生了解法律的权威性和约束力,使其在大学期间养成良好的法制观念。
3.2 优化心理健康服务学校可以设立心理咨询中心、开展心理健康课程等,帮助大学生有效应对心理压力,提高他们的心理承受能力和抗击诱惑的能力。
3.3 加大监管力度学校和社会公安部门可以加强校园安全巡逻,增加监控设施,加大对校园安全的管理和保护力度,减少各类犯罪事件的发生。
大学生案例法律分析报告(3篇)
第1篇一、案例背景本案涉及一位大学生在校园内发生的一起盗窃案。
被告人小王,男,20岁,某大学二年级学生。
2021年11月,小王因经济困难,产生了盗窃他人财物的念头。
在一次偶然的机会中,小王发现同宿舍同学小李的笔记本电脑价值较高,且小李经常外出,笔记本电脑无人看管。
于是,小王在一个月黑风高的夜晚,趁小李不在宿舍之际,盗走了笔记本电脑。
笔记本电脑价值人民币8000元。
二、案件经过1. 犯罪预备阶段:小王在盗窃前,多次观察小李的生活习惯,确定小李笔记本电脑的位置和价值,并制定了详细的盗窃计划。
2. 犯罪实施阶段:2021年11月某日晚,小王趁小李外出,进入宿舍,将笔记本电脑盗走。
3. 犯罪既遂阶段:小王将笔记本电脑盗走后,将其卖给了二手手机店,得款人民币5000元。
三、法律分析1. 犯罪定性:根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条之规定,盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
本案中,小王盗窃的笔记本电脑价值人民币8000元,属于数额较大,符合盗窃罪的构成要件。
因此,小王的行为构成盗窃罪。
2. 犯罪形态:小王在犯罪过程中,已经将笔记本电脑盗走并卖掉,属于盗窃罪的既遂形态。
3. 犯罪主体:小王系完全刑事责任能力人,符合盗窃罪的主体要件。
4. 犯罪客体:小王的行为侵犯了小李的财产所有权,属于盗窃罪的犯罪客体。
5. 犯罪主观方面:小王在犯罪过程中,具有盗窃的故意,且实施了盗窃的行为,属于盗窃罪的主观方面。
四、判决建议根据以上分析,建议对小王依法判处有期徒刑三年,并处罚金人民币5000元。
五、案例分析1. 校园盗窃案件的特点:校园盗窃案件往往发生在校园内部,作案手段简单,犯罪成本低,作案时间短,给校园治安带来严重影响。
大学生犯罪调查报告
大学生犯罪调查报告摘要:本文旨在调查大学生犯罪现象,分析其原因和影响,并提出相应的解决方式。
研究表明,大学生犯罪是社会矛盾的一个重要表现,其主要原因包括家庭背景、学校环境、对法律的不了解等多方面因素。
而其影响也是非常广泛和深远的,不仅给大学生本人带来极大的损失,还对整个社会秩序造成了很大的伤害。
解决大学生犯罪问题必须采取综合的治理措施,包括加强家庭教育、改善学校环境、提高宣传教育的有效性等方面。
一、研究背景随着我国社会和经济的快速发展,我们的教育事业也不断推进。
但是,社会发展也带来了一些负面的现象,其中大学生犯罪问题就是非常突出的一个。
据统计,每年都有很多大学生因为各种犯罪行为被拘留或者判刑,给整个社会带来了非常严重和危险的后果。
因此,为了解决这一问题,我们需要对大学生犯罪进行深入的调查和分析。
二、调查结果经过对大学生犯罪情况的统计和研究,我们得出以下结论:1. 社会环境是大学生犯罪的一个重要原因。
随着社会不断发展,犯罪的手段也变得越来越高科技化和复杂化,尤其是像网络犯罪这样的新现象,给大学生带来了很大的困扰。
2. 家庭背景是导致大学生犯罪的一个重要条件。
在很多家庭中,父母对子女缺乏必要的教育和关心,甚至出现了疏于管理和纵容的情况。
这些都为大学生犯罪创造了条件。
3. 学校环境也是导致大学生犯罪的因素之一。
在某些学校中,存在课堂秩序混乱、师生关系紧张等问题,影响了大学生的行为规范和道德观念。
三、对策建议因此,我们认为解决大学生犯罪问题必须采取综合的治理措施。
具体包括以下几点:1. 加强家庭教育。
家庭是培养青少年的第一课堂,父母应该加强对子女的教育和引导,使其养成良好的品德和正确认识。
2. 改善学校环境。
学校应该加强课堂管理,建立健全的行为规范和道德标准,让学生了解自己的责任和义务。
3. 加强宣传教育的有效性。
政府部门可以加强相关宣传和教育,让大学生了解法律知识和行为规范,知晓犯罪的危害性和后果,从而减少犯罪的发生。
大学生犯罪调查报告
大学生犯罪调查报告大学生犯罪调查报告近年来,大学生犯罪问题引起了广泛关注。
随着中国经济的快速发展和社会转型的加速,大学生犯罪现象呈现出多样化和复杂化的特点。
本文将从大学生犯罪的原因、类型以及应对措施等方面进行调查和分析。
一、大学生犯罪的原因大学生犯罪的原因多种多样,主要包括以下几个方面。
首先,社会压力是导致大学生犯罪的重要原因之一。
随着社会竞争的加剧,大学生面临着就业压力、学业压力等各种压力,一些学生在无法承受的情况下,选择了犯罪行为来解脱内心的困扰。
其次,家庭教育不当也是导致大学生犯罪的重要原因之一。
一些家庭对子女的教育不够重视,缺乏正确的价值观和行为规范的引导,导致大学生在独立生活后容易迷失方向,产生各种不良行为。
再次,网络环境的影响也是导致大学生犯罪的原因之一。
互联网的普及为大学生提供了广阔的信息空间,但同时也带来了一系列负面影响。
网络上的不良信息、网络游戏等诱惑,使得一些大学生沉迷其中,逐渐迷失了自我,从而走上了犯罪的道路。
二、大学生犯罪的类型大学生犯罪的类型多种多样,常见的主要包括以下几种。
首先,经济犯罪是大学生犯罪中的主要类型之一。
由于贪图享受、追求物质的诱惑,一些大学生会从事各种诈骗、盗窃等经济犯罪行为,给社会和他人造成了经济损失。
其次,暴力犯罪也是大学生犯罪的常见类型之一。
一些大学生在情绪失控、无法正确处理人际关系的情况下,可能会采取暴力手段对他人进行伤害,给社会和个人安全造成威胁。
再次,网络犯罪是近年来大学生犯罪的新兴类型。
一些大学生利用网络技术进行网络诈骗、网络侵犯等活动,给网络安全带来了严重威胁。
三、应对大学生犯罪的措施为了有效应对大学生犯罪问题,我们需要采取一系列措施。
首先,加强家庭教育。
家庭是培养大学生正确价值观和行为规范的重要场所,家长应该重视对子女的教育,注重培养他们的责任感和法律意识。
其次,加强学校教育。
学校是大学生的重要成长环境,学校应该加强对学生的思想教育和法律法规教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和法律意识。
大学生犯罪
大学生是民族的希望和国家的未来,他们的思想道德状况如何,直接关系着国家的前途和民族的命运,关系到社会的稳定和发展。
目前大学生的思想道德素质状况的主流是好的,但是不难发现一些令人担忧的现象,尤其是大学生违法犯罪的趋势在不断加剧,例如近年比较出名的马加爵事件、北京外国语大学在校生罗卡娜因琐事将同学刺死、中国政法大学在校生付成励在课堂上杀死老师……无不令人震惊。
在校大学生犯罪的成因是多方面的,既有犯罪大学生自身的原因,也有学校教育的缺陷和家庭教育方式的失当,还有社会不良思潮的影响以及社会对于弱势群体关注程度的不够等方面的原因。
本文主要从当代中国高校的教育模式入手,分析大学生犯罪的特点、产生的原因,探讨如何预防大学生犯罪,有针对性的提出了相关措施,希望在预防大学生犯罪、降低大学生犯罪率方面有所帮助。
关键词:大学生犯罪、犯罪现象、犯罪原因、教育、预防犯罪一、当代大学生犯罪现象的分析狄更斯说: 这是一个最好的时代, 也是一个最坏的时代。
我们生活在一个说不清好坏的年代。
一方面我们享受着物质生活的进步, 但是也体会着经济发展的一系列后果, 环境污染、价值沦落、腐败盛行、生存压力剧增、安全感低等。
但其中最让人担忧的,是近年来, 被视为国家未来的一代,我们的大学生,他们实施的犯罪呈现多发的趋势。
虽然没有具体全国范围内的数据统计, 但是就目前所能搜集到的资料来看, 在校大学生犯罪已经占刑事犯罪的很大比重, 而且犯罪越来越恶劣。
大学生违法犯罪与其他违法犯罪没有本质的区别,可由于其特殊群体的身份,结合近几年大学生犯罪的事件,归纳如下几点大学生犯罪的特点。
(一)犯罪数量逐年增加我在网上做了一些简单的信息搜索, 整理如下: 北京市海淀区人民法院刑二庭副庭长、知名青少年法律工作者尚秀云2008年9月在北京透露, 从1987年至今, 共有超过6000名在校大学生在海淀区人民法院被判刑。
从最开始的一年一两名大学生, 到这几年的80个、90个, 甚至100多个, 这些年大学生犯罪呈现螺旋式上升的态势。
大学生犯罪现象调查报告
大学生犯罪现象调查报告一、当代大学生犯罪的特点:(一)犯罪数量增加据调查,大学生犯罪案件数量及犯罪人数自1999年起开始上升。
20XX年比20XX年增加了54.5%,20XX年较之20XX年又增加了97.1%。
(二)类型多样化大学生犯罪多以财产型和伤害型为主,但同时出现了一些新类型案件。
大学生犯罪开始向多样化和智能化发展,犯罪手段比一般犯锉硐殖龈咧悄堋⒏呒际跣砸约案咭?巍⒏呶:π浴1热绱笱???尘屠?谩昂诳汀比砑??寥∧彻?旧贤?撕藕兔苈耄?唤鲎约菏褂茫??一瓜蚝糜汛?ィ??霉?驹斐删?盟鹗Т锛竿蛴嘣?换褂心承┎┦克妒坷?盟?Э蒲е?堆兄票?荆?邮露酒方灰谆疃?鹊取(三)犯罪主体范围扩大。
中国论文联盟在前几年,犯罪大学生多出自民办大专院校,而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。
据上海一项关于“校园犯罪”的调查,在犯罪的XXX名大学生中有XXX人来自重点院校,占了总数的XX%.在大学生犯罪中,其中不乏博士生和硕士生,例如在20XX年大学生犯罪案件抽样调查28件XXX人中,就有硕士研究生2件2人。
法官在调查中还发现,女大学生犯罪也在增加,在20XX年XXX名犯罪大学生中,女大学生有XXX人,其中盗窃XXX人。
二、当代大学生犯罪的原因:(一)市场经济冲击、改变大学生的思想价值观。
在市场经济条件影响下,物质利益已经不再被人们视为是“拜金主义”和“思想腐化”的反映,这块昔日烫手的“山芋”反而成为现代社会生活中的“重头戏”。
有些人甚至把物质利益作为衡量个人成败得失的尺度。
而许多检察官在办理“校园犯罪”案件时也发现,正是社会上这种盲目追求物质利益的不良风气刮进了校园,动摇了“象牙塔”内众多学子纯洁上进的思想,使得他们的价值观发生了错位。
对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动;有的大学生甚至抛弃了个人的基本道德,出卖肉体出卖灵魂。
(二)大学生心理不成熟。
大学生犯罪调查报告
大学生犯罪调查报告汇报人:日期:•引言•大学生犯罪现状及特点•大学生犯罪原因分析目录•大学生犯罪预防对策与建议•结论与展望01引言0102研究背景和意义探究大学生犯罪的原因、特点及预防措施,对于维护社会稳定、促进高等教育健康发展具有重要意义。
近年来,大学生犯罪现象逐渐显现,引起了社会各界的广泛关注。
研究目的和方法本文旨在通过对大学生犯罪现象的调查分析,揭示其背后的原因、特点及规律,提出相应的预防措施。
采用文献资料法、问卷调查法、案例分析法等多种研究方法,对大学生犯罪问题进行深入研究。
02大学生犯罪现状及特点犯罪数量增多近年来,大学生犯罪案件数量逐年增加,反映出大学生犯罪的现状不容乐观。
涉及罪名多样化大学生犯罪涉及的罪名已不仅仅局限于传统的盗窃、抢劫、诈骗等,还涉及到网络犯罪、危害公共安全、侵犯人身权利等更多领域。
犯罪手段智能化随着科技的发展,大学生犯罪手段越来越智能化,如利用网络进行诈骗、侵犯他人隐私等。
大学生犯罪者年龄普遍偏低,大部分为18-22岁之间的在校大学生。
年龄结构年轻化文化程度较高犯罪动机复杂相对于社会平均水平,大学生犯罪者的文化程度较高,具备一定的知识水平和理解能力。
大学生犯罪动机多种多样,如为满足物质需求、追求刺激、盲目跟风等。
03020103大学生犯罪原因分析许多大学生在犯罪时,表现出心理不成熟的特点,他们可能缺乏正确的价值观和道德观念,容易受到不良行为的影响。
心理不成熟一些大学生由于缺乏自我约束能力,无法克制自己的欲望和冲动,导致犯罪行为的发生。
缺乏自我约束一些大学生因为自卑心理,可能通过犯罪行为来证明自己的“价值”和“能力”。
自卑心理个人因素一些大学生的家庭环境可能存在问题,如父母离异、家庭暴力等,导致孩子在成长过程中缺乏正确的教育和引导。
一些家庭对孩子的教育方式过于极端,要么过度溺爱,要么过于严格,这些都不利于孩子形成正确的价值观和行为习惯。
过度溺爱或严格管教家庭教育缺失一些学校在教育体制上可能存在缺陷,如重成绩轻德育、重科研轻实践等,导致学生在学习过程中缺乏正确的道德引导和实践机会。
以药家鑫案、李启铭案、马加爵案为例调查报告
《思想政治理论课实践教学研究项目》以药家鑫案、李启铭案、马加爵案为例关于“大学生犯罪”认识的调查报告成员:系部:学号:指导老师:目录1、调研概况 (1)1.1调研的背景和目的 (1)1.2调研的对象和内容 (2)1.3调研方法研究 (2)2、研究内容 (3)2.1我校大学生及其他大学学生对案件的关注程度及认识情况 (3)2.2我校大学生如果遇到相同或相似案件的做法 (11)3、预防我校大学生犯罪的建议......... 错误!未定义书签。
4、附录: (24)以药家鑫案、李启铭案、马加爵案为例防灾科技学院关于”大学生犯罪”的调查报告摘要:大学是人们心中的神圣之地,而大学生也一直是一个备受瞩目的群体。
他们是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。
但是近年来出现的“马加爵”、“李启铭”和“药家鑫”震惊了全国。
人们不禁在想,大学到底怎么啦?为什么如此神圣的地方会出现这些杀人狂魔?本项目试图通过对案件的对比、分析、总结以及对我校大学生的实地调查,理论与实践相结合, 研究我校大学生的现状,增强我校大学生的法律意识,进一步完善自我,做到知识与素质统一进步,提出对于防控我校“大学生”问题的实质性建议。
关键字:药家鑫、马加爵、李启铭、大学生犯罪、防灾科技学院1、调研概况1.1调研的背景和目的在经历了世纪交替、千年嬗变的历史洗礼之后,人类进入了一个崭新的世纪。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。
机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。
在这个开放与改革共进、机遇与挑战并存的时代,一切不甘落后的国家和民族,都在审时度势,努力把握发展机遇,以赢得自己在21世纪的战略地位。
国以才立,政以才治,业以才兴。
建设和发展中国特色社会主义、中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的伟大事业。
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。
大学生被抓案件分析报告
大学生被抓案件分析报告# 大学生被抓案件分析报告一、案件概述在某某大学的校园中,发生了一起大学生被抓的案件。
该案件涉及一名大学生在校内持有非法物品并进行交易的行为。
二、案件经过该案件始于某某大学校园安全人员的巡逻中发现了可疑行为。
当时,校园安全人员注意到一名大学生在晚上离开宿舍时携带了一袋可疑物品,并向校园内另一名陌生男子交付了物品后离开。
校园安全人员立即意识到这可能涉及非法交易,因此对该名大学生进行了截查。
经过现场搜身,他们发现了一些可疑物品,其中包括毒品。
校园安全人员将大学生带到校园保安办公室进行进一步调查,并根据大学的校规校纪,立即报案向警方求助。
三、警方介入接到校方的报案后,警方立即展开调查。
初步询问后,警方决定对该名大学生进行进一步的盘问和侦查。
通过对大学生的讯问,警方得知该名大学生是一个经济困难的学生,为了赚取额外的收入,他参与了非法物品的交易。
警方进一步展开调查,以尽可能获得更多线索。
他们查看了该名大学生的手机通信记录,并联系了与该名大学生交易过的人员进行问讯。
通过这些努力,警方逐渐了解到该非法交易行为的背后存在一个犯罪团伙。
四、犯罪团伙调查警方决定将调查的重点置于犯罪团伙身上。
他们通过对大学生的供述和通信记录的分析,逐渐掌握到一些重要线索。
通过多次追踪和蹲点,警方成功地捕获了该团伙的核心成员,并搜查到了他们的藏身之处。
在搜查中,警方发现了大量的非法物品和涉案证据。
经过进一步调查,警方确定该犯罪团伙已经在校园内进行非法交易一段时间,并已经涉及到一部分学生。
警方将此情况向校方做了汇报,并与校方合作,采取了一系列措施,增加校园的安保措施,确保学生的安全。
五、案件结果及启示经过警方的调查和努力,该犯罪团伙被彻底摧毁,相关成员被逮捕并被起诉。
大学生被抓的案件得到了圆满解决。
这起案件给我们带来了一些重要的启示。
首先,教育部门和相关校园安全管理部门应加强对学生的安全教育和宣传,让学生对违法犯罪行为有足够的认知。
应用写作典型案例
《应用写作》典型案例案例一:标点运用给下面一段公文加上标点符号:根据中共广东省委广东省人民政府关于印发广东省省级党政机构改革方案和广东省省级党政机构改革方案实施意见的通知粤发200011号省高等教育局改称省高考教育厅以下简称高教厅省委高等学校工作委员会以下简称高校工委与高教厅合署办公一个机构两块牌子参考答案:根据中共广东省委、广东省人民政府《关于印发广东省省级党政机构改革方案和广东省省级党政机构改革方案实施意见的通知》(粤发〔2000〕11号),省高等教育局改称省高等教育厅(以下简称高教厅),省委高等学校工作委员会(以下简称高校工委)与高教厅合署办公,一个机构两块牌子。
案例二:拟写一份批评性决定东方秘书学院管理系张伶伶考试作弊,受到学院警告处分。
请你代表该院拟写一份警告处分决定。
参考答案:关于给予张伶伶警告处分的决定院属各部门:张伶伶,系我院管理系学生。
该生在期末参加英语考试时,夹带资料作弊,被监考人员发现。
为严肃校纪,教育学生,根据学院学生管理有关规定,经研究决定,给予张伶令同学警告处分。
二00六年三月二十四日案例三:根据材料写一则决定根据下面这段材料,写一篇决定。
程颢,男,1980年10月出生,共青团员,江苏泗阳人,是浙江工商大学国际经济与贸易系国际经济与贸易专业9902班学生。
2003年3月3日下午5时许,正在青岛实习的程颢发现一女青年掉入大海。
程颢迅速脱去外衣,纵身跳进寒冷刺骨的大海,向落水者奋力游去。
身着羽绒服的落水者被海水浸泡后显得异常沉重,程颢只得在海水中推着她。
快到岸边时,九级海风形成的强大的海水回流使他们无法靠岸。
在110民警和周围群众的协助下,两人终于上了岸。
人们将已经处于麻木状态的两人送往医院抢救。
学校决定授予程颢同学"精神文明建设标兵"称号。
参考答案:关于授予程颢同学“精神文明建设标兵”称号的决定各系、处室、研究所:程颢,男,1980年10月出生,共青团员,江苏泗阳人,是浙江工商大学国际经济与贸易系国际经济与贸易专业9902班学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生犯罪事件调查报告
在近几年的犯罪案件中,出现了一个本不该出现的犯罪群体:大学生。
这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路,承办人在办理案件过程中应注意什么问题?带着这些问号,我对本市检察院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。
一、大学生犯罪特点
(一)犯罪类型:大学生犯罪涉及的罪名十分单一,从目前统计情况看,仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名,笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7:1,男大学生主要涉嫌故意伤害罪,女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪;
(二)涉案金额(后果):涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品,如移动电话、信用卡、随身听等,且涉案金额都比较小,多数都在千元左右,仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”,绝大多数为轻伤;
(三)侵害客体:大学生犯罪侵害的客体多是同学,越熟悉的人越容易成为被侵害对象,如同宿舍同学。
不认识的人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例);
(四)强制措施:大学生犯罪以取保候审为主要强制措施,且被
取保人一般能遵守法律,仅有一例因传唤不到而改变强制措施的;
(五)处理结果:处罚一般都较轻。
不起诉案件占15%,其余均判处有期徒刑三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。
(六)年龄结构:以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。
本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(七)犯罪主观故意:这些大学生主观恶性比较小,没有顽抗情绪,全部都能如实供述自己所犯罪行,且口供十分稳定,从侦查阶段到庭审阶段,均未出现翻供现象。
二、大学生犯罪原因分析
1、大学生法律意识普遍淡漠。
就我国目前的教育体系来看,重心仍然在于学历教育,而非素质教育。
虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观,但还远远没有达到理想状况。
在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容,就算是在大学,也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。
在这种教育制度下,从学生到家长都只注重分数,而忽略素质教育,守法的概念也就十分淡漠了。
2、社会环境的影响。
大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人,但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会,其心理状态还没有达到成年人的成熟度,周围的环境对他们影响不容忽视。
从社会大环境来看,学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。
一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观,潜移默化地影响着学生们的一言一行。
某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后,思想放松,有可能会走上歧途。
虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已,但已无济于事。
3、犯罪大学生心理原因分析
(1)侥幸心理、冲动心理作祟。
大学生犯罪当中,蓄谋犯罪的几乎没有,多是冲动型犯罪,即临时起意。
犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣,贪图享乐思想。
在侥幸心理的驱使下,鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”,仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃;犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动,待到把人打伤后又追悔不已。
(2)受心理失衡感、失落感的影响。
在收集的案例中,犯罪主体全部是大学一、二年级(包括大专)的学生,尤以外地学生居多。
外地大学生初来我市求学,远离家乡和亲人,周围环境变动很大,心理处于学生向成人过渡的转型期;再加上自己囊中羞涩,心理易产生失衡或彷徨,孤独感也油然而生。
自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导,容易走上歧途。
4、诱使大学生犯罪的“导火索”分析
诱使大学生犯罪的直接原因,也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强,给思想不良大学生以可乘之机。
在盗窃案例
中,被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方,引发了思想不良的大学生顺手牵羊;故意伤害案例中,被害人对有暴力倾向(或醉酒)的大学生缺乏防范意识,不懂得适时避让,以退为进,结果造成自身不必要的伤害。
三、承办人在办理大学生案件中应注意的问题:
1、承办人在办理大学生犯罪案件中,应以挽救为主,以攻心为上,针对个案制定案件审查方案,对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。
对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生,要给予其适当安慰,鼓励其继续学业(或是继续学习);对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别“害群之马”,承办人员也应注意将其与一般刑事犯罪分子区分,仔细审查后作出适当的结论。
2、承办人员应及时与学校、家庭沟通,深挖犯罪大学生的思想根源,不能草草结案了之。
大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期,很容易受到外界因素的影响。
如果在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的了解,就不可能做好大学生犯罪预防工作。
承办人员应以检察建议的形式督促学校健全规章制度,树立良好的校风,尤其做好新生入校后的入学引导工作,加强大学生日常法律基础教育,加大对大学生的管理力度,使学校在教育产业化的基础上,最大限度完成经济效益和社会效果相统一。
3、承办人特别应注意办案后的回访工作。
犯罪的大学生主观恶性不大,多是轻型犯罪,一般在一年左右的时间就会刑满回归社会,还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。
在很短的
时间里,这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训,凭自身的努力很难做到“哪里摔倒哪里站起来”,更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。
然而一些学生家长“恨铁不成钢”,又是断绝家庭关系,又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽,进一步打击了犯罪大学生的生活信心,很有可能会促使这些大学生破罐破摔,再次滑向犯罪的深渊。
承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件,通过写信、通电话等方法了解其近况,鼓励其改过自新,及时帮助犯罪大学生打消消极的念头,重新扬起生活的风帆。
4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研,找出相似之处,及时与案发大学联系,以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识,要求大学生们平时注意保管好钱财,遇事要冷静沉着,不能意气行事等等,均能起到很好的犯罪预防作用。