事实论据

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事实论据摘抄

事实论据摘抄

事实论据摘抄
事实论据摘抄是一种常用于学术论文、报告或文章中的引用方式,它直接引用或转述某个事实或数据,以支持论点或观点。

以下是一些事实论据摘抄的例子。

1.根据最近的研究,每天喝超过三杯咖啡的人比不喝咖啡的人患心脏病的风险要高30%。

(摘自《纽约时报》)。

2.全球变暖导致的海平面上升已经成为一个严重的问题。

根据科学家的预测,到2050年,海平面可能上升30厘米,这将威胁到数百万人的生活和财产。

(摘自《科学美国人》)。

3.根据经济学的原理,当供应量增加时,价格通常会下降。

因此,当市场上出现更多的产品时,消费者可以期待价格下降。

(摘自《经济学原理》)。

这些摘抄的事实论据可以用来支持文章或论点,提供有力的证据或数据,增加说服力。

然而,使用事实论据摘抄时,必须确保引用的来源是可靠和准确的,并且遵守引用规范。

简短事实论据大全

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简短事实论据大全1.【强调积累的事实论据5个简短概括的】1.契诃夫的创作题材.有一天,几个青年问俄国作家契诃夫:“怎样才能获得创作题材?”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说:“这里有100个题材.”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷,日记中所记的每一个材料都生动、感人.有个青年说:“真想买几个回去,这些材料太好了.”契诃夫笑着说:“题材是无法用金钱买到的,每个题材都是作者本人深入生活积累的结果.”2.李贺的白锦袋唐代诗人李贺,虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇.他的成功在于积累.他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理,几乎天天如此.这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名的诗人.3.马克思写《资本论》马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记,为了了解各国的政治文化,他几乎学习并掌握了欧洲所有国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料.《资本论》第一稿的写作开始于1857年,而准备工作则早在1844年就早已开始了.一直到马克思去世之前,他还在修改《资本论》的手稿.4.杰克·伦敦的房间美国作家杰克·伦敦的房间里有着奇怪的装饰,不论是窗帘上、衣架上还是厨具上都挂着纸片,每片纸上都记录了一些美妙的词汇.他把纸片放在房间的每个角落,为的是每时每刻都随时记诵.杰克·伦敦正是通过对语言和素材的不断积累,才能在写作时得心应手,写出像《热爱生命》《铁蹄》这样脍炙人口的作品.5.陶罐积累资料.唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴切着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中.。

2.事实论据大全40个字左右答:1、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年.如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间.2、天才来自于勤奋.爱迪生一生有一千多项发明.他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页.他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯.3、马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间.马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇.由于经常思考时经常爱踱步,竟把地踱出一条深深的印痕.4、古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家.5、屈原洞中苦读.屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》.经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人.6、蒲松龄草亭问路.清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》.3.求简短的事实论据,任何主题都可以勤奋的。

17个议论文事实论据素材

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17个议论⽂事实论据素材17个议论⽂事实论据素材 从古⾃今有很多名⼈的故事值得我们反思和学习,这些任务的事迹是很好的作⽂素材。

下⾯请看⼩!编为⼤家整理的相关素材,欢迎查阅,谢谢 西汉学者匡衡贫⽽好学。

夜晚⽆灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞。

南齐时的江泌家境贫寒,⽩天做鞋,晚上才能抽空学习。

点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着⽉光读书。

2.不耽于枕席 我国古代⽂学家司马光,以⼀个圆⽊头做枕头,⽤来惊醒⾃⼰,起来继续写作,还给它取名为“警枕”。

俄国著名诗⼈马雅可夫斯基,为使⾃⼰不睡得太久,常⽤块⼤劈柴作枕头。

发明家爱迪⽣⼯作起来常常⼏天⼏夜不睡觉,实在困乏了,就把桌上的书籍垒起来当枕头。

3.不能轻视背诵 背诵是⼀种重要的学习⽅法。

中国历来有“博闻强识”的治学之说。

梁启超为学⽣讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书。

鲁迅先⽣为了背诵⼀篇⽂章,不仅朗读,⽽且动⼿抄写⼀遍,以此加深印象。

4.⼀⽣才三天 美国夏威夷岛上学⽣们上课时,总要先背诵⼀段祈祷词:⼀个⼈的⼀⽣只有三天:昨天、今天和明天。

昨天已经过去永不复返。

今天和你在⼀起,但很快也会过去。

明天就要到来,也会消逝。

抓紧时间,⼀⽣只有三天。

5.《明⽇歌》与《今⽇歌》 明代钱福写了⼀则《明⽇歌》,内容为:明⽇复明⽇,明⽇何其多!⽇⽇待明⽇,万事成蹉跎。

世⼈皆被明⽇累,明⽇⽆穷⽼将⾄。

晨昏滚滚⽔东流,今古悠悠⽇西坠。

百年明⽇能⼏何?请君听我《明⽇歌》。

明代⽂嘉⼜写了⼀则《今⽇歌》,内容为:今⽇复今⽇,今⽇何其少!今⽇⼜不为,此事何时了?⼈⽣百年⼏今⽇,今⽇不为真可惜。

若⾔姑待明朝⾄,明朝⼜有明朝事。

为君聊赋《今⽇诗》,努⼒请从今⽇始。

6.滴⽔穿⽯ ⼀滴从岩⽯滴下来的⽔看来是微不⾜道的,然⽽长年累⽉地滴,却能造成奇迹。

桂林的⼭洞中有不少长如⽯柱、蔚为奇观的⽯钟乳,就是岩⽯滴⽔的含有物历数万年的积累⽽形成的。

7.会⾛路的“⿊板” 物理学家安培⼀天傍晚在街上散步,忽然他脑⼦⾥考虑到⼀个题⽬,就向前⾯⼀块“⿊板”⾛去,随⼿从⼝袋⾥掏出粉笔头,在“⿊板”上演算起来。

事实论据的选择和运用

事实论据的选择和运用

分析事实的真实性
对所选事实进行核实和分析,确 保其真实可靠,避免使用虚假或 未经证实的信息。
分析事实的相关性
分析事实与论点的相关程度,确 保所选事实与பைடு நூலகம்点密切相关,能 够有力地支持论点。
分析事实的充分性
评估所提供的事实是否充分、完 整,是否能够全面支持论点,如 有需要,可以进一步补充相关事 实。
运用事实论据进行推理
激发思考
有趣的事实论据能够激发读者的思考,引导 读者对论题进行深入的探讨。
增强论证的逻辑性
要点一
严密逻辑
事实论据能够增强论证的逻辑性,使论证更加严密、有条 理。
要点二
前后呼应
在论证中运用事实论据,可以使前后内容相互呼应,增强 论证的整体性和连贯性。
05 事实论据的选择和运用注 意事项
避免选择虚假或不可靠的事实
VS
消除主观偏见
通过事实论据,可以消除个人主观偏见对 论证的影响,使论证更加客观公正。
丰富论证的内容
充实论据
事实论据可以充实论证的内容,使论证更加 丰富多彩,增强读者的阅读兴趣。
拓展思路
通过对事实论据的分析和探讨,可以拓展论 证的思路,使论证更加深入全面。
提高论证的趣味性
生动形象
事实论据往往具有生动形象的特点,能够吸 引读者的注意力,提高论证的趣味性。
筛选相关事实
从众多事实中筛选出与论点直接相关、能够支持论点 的事实。
排除无关事实
避免选择与论点无关或仅间接相关的事实,以免分散 读者的注意力或削弱论证的力量。
避免对事实论据进行过度解读或歪曲
客观陈述事实
在呈现事实论据时,要保持客观、中立的立场,避免对事实进行 主观色彩浓厚的解读。

15个写好议论文必备的优质事实论据素材

15个写好议论文必备的优质事实论据素材

杭州图书馆向所有读者免费开放,其中包括乞丐和拾荒者。

有读者对此表示不满,向馆长抱怨说:“图书馆是大雅之堂,允许乞丐和拾荒者进馆阅读,是对回答:其他读者的不尊重。

“知识不分高低贵贱,人人都有到图书馆求知的权利。

我无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。

”「适用主题:人人平等、尊重等」自幼抱负不凡,为中华之崛起而读书;胸怀宏图大志,书写史家之绝唱;发出“燕雀安知鸿鹄之志?”的感叹,留下一段英雄传奇,我们也要有蹈厉之志,矢志不移地用奋斗谱写青春的赞歌。

「适用主题:志向、奋斗等」古有谪守巴陵郡,却不因仕途不顺而垂头丧气,肩负责任,才有了“政通人和,百废具兴”的成就,深受百姓爱戴。

当今时代也不乏这样的人,“雪山信使,肩负送信的责任,翻越雪山邮路三十载;守岛夫妇涛拍孤海岸,风颂赤子心,守卫祖国岛屿三十二年,肩负责任,奉献青春,坚守岗位。

「适用主题:责任与担当等」苏轼有言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

周游列国,四处碰壁,悟出《春秋》;经历苦难后写下《左传》;终修《孙子兵法》;坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中,用坚韧和不服输的意志努力奋斗,终于到达成功的彼岸。

「适用主题:坚韧不拔、艰苦奋斗等」凋零中蕴含新生,绝望中再露曙光。

破釜沉舟取得巨鹿之战的胜利;背水一战击溃赵军大获全胜。

当一切似乎到了山穷水尽、天宇绝人之路时,总有一股新的力量从我们心中腾升,只要抓住这股力量,勇往直前,定然能够走出绝望的谷底,找到闪耀希望之光的绿洲。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”理想再美好,没有行动也只能沦为空想。

草纲目》;方培育出杂交水稻。

正如鲁迅所言“一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白”,比起嘹亮的口号,脚踏实地的行动才更为重要。

「适用主题:脚踏实地、实干精神等」没有超越自身残疾的豪情,哪有的《时间简史》;没有超越自身体质的气魄,哪有突破“亚洲禁区”的神话;没有超越自身落后的勇气,又哪有中国震惊世界的“”。

十一个事实论据和道理论据

十一个事实论据和道理论据
2. 黄香温席:古代的黄香小时侯家里很穷,冬天没有钱买炭,很冷,但善良的
他 7 岁就知道给父母温席
吴猛滋蚊:小时家穷,夏天买不起蚊帐,吴猛就在父亲床边坐着,好让蚊子吸自 己的血而不去吸父亲的血
道理论据: 1. ★善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。——
马克·吐温
2. 善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭
2. 屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲
到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305 篇,从这些民歌 民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人
道理论据: 1. 不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。--钱学森 2. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。--郭沫若
1 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超【中国】
2. 在这个世界上,最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。
——罗曼.罗兰【法】
有爱心: 事实论据: 1 为留守儿童办学的女大学生李灵,2009 年感动中国人物,她的身旁是 300 多
名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡 村女教师赢得众人尊敬。为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但 是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,她是让全国人民尊敬的“80 后最美乡村 女校长”。
道理论据:
1. 爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步
2.威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都
能成功...
乐观:
事实论据:
1. 罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,
感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼只 偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是 我。”

事实论据的例子

事实论据的例子

事实论据的例子事实论据的例子(一)事实论据1.励志多在少年,宋朝文学家苏洵27岁,开始发奋立志就读,昼夜不息。

结果大气完成,终于成为唐宋八大家之一。

2.我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖的画出来。

他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3.越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。

三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻,卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4.鲁迅弃医学文5.周恩来为中华之崛起而读书。

(二)道理论据1.一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会越有益。

高尔基2.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

苏轼3.有志不在年高,无志空话百岁。

石玉昆4.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

曹操事实论据的例子(一)事实论据1.贝多芬拼搏成长。

作曲家贝多芬小时候由于家境贫困没能上学,17岁患了伤寒和天花之后。

肺炎,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而来。

26岁,不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折。

在这种境遇下,贝多芬发誓扼住生命的咽喉。

在与生命的顽强拼搏中,他创作了《命运》《英雄》《月光》等名曲。

2.司马迁写《史记》。

汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。

他游历各国,阅读了大量书籍,不料正在他着手编写史记时,遭到了李陵之祸的株连,但他矢志不渝,忍辱负重,深受付行哟而发奋。

经过十多年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著《史记》。

(二)道理论据1.什么是路,就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

鲁迅。

2.经过的道路是艰苦的,坎坷不平的,可是无论如何,那是一条美好的道路,在那条路上一步一个血迹,也是值得的。

罗曼罗兰事实论据的例子(一)事实论据1.王羲之与墨池。

王羲之是东晋有名的书法家,他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作墨池,也叫洗笔池,洗砚池。

2.达芬奇画蛋。

事实论据的例子

事实论据的例子

事实论据的例子
1. 统计数据
统计数据是最直接和有说服力的证据之一。

例如,根据世界卫生组织的数据,每年约有100万人死于吸烟相关疾病。

使用这种官方的统计数据可以强有力地支持你的论点。

2. 科学研究结果
可信赖的科学研究结果是论证的有力支撑。

比如,一项发表在《自然》杂志的研究表明,气候变化正在加速北极冰川的融化速度。

引用权威学术期刊的研究结果,可以为你的论点增加科学依据。

3. 专家意见
权威专家在其领域的意见和见解往往具有很高的可信度。

例如,你可以引用经济学家对失业率上升的分析,或者引用医生关于儿童肥胖问题的警示。

专家的权威意见可以有力地支持你的论点。

4. 历史事实
一些历史事件本身就是有力的论据。

比如,你可以列举一些重大战争或者自然灾害造成的惨重后果,来支持和平与环保的重要性。

历史事实是不可置疑的,适当运用可以增强论证的说服力。

5. 个人经历
个人经历虽然主观性较强,但也可以作为有力的佐证。

例如,你可以讲述一些亲身经历,来阐明某种社会问题的严重性。

生动的个人经历往
往能给人以深刻印象。

这些只是一些常见的事实论据的例子,在实际论证过程中,可以根据论点的不同,灵活运用各种形式的事实依据,以增强论证的可信度和说服力。

事实论据大全

事实论据大全

事实论据事实论据大全事实论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。

所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。

事实论据包括具体事例、概括事实、亲身经历等等。

下面是小编为大家收集整理的事实论据大全,欢迎大家阅读参考!事实论据11、刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。

2、肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。

3、荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

4、杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。

5、梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。

6、文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的`无畏精神等。

7、黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。

8、王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

9、郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。

10、海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

11、李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。

12、孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

13、庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。

14、叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。

15、项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

16、苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

17、太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。

18、严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

19、廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。

20、赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。

21、毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。

22、商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

高中议论文道理事例论据【八篇】

高中议论文道理事例论据【八篇】

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》,欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据: 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特⽴ ⼀个没有理想,⽣活就会没有重⼼,就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标,朝向这个⽬标去努⼒追求,⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志(略) 周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有⼈回答说:“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说:“为明礼⽽读书。

”也有⼈说:“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,⾯临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业,马克思在他的毕业论⽂结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据: ⼀个⼈追求的⽬标越⾼,他的才⼒就发展得越快,对社会越有益。

—⾼尔基 古之成⼤事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼 有志不在年⾼,⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据: 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家,都是从⼩⽴志(爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯)美国科学家爱迪⽣,29岁发明留声机,33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯,17岁就提出最⼩⼆乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据: 满招损,谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后。

12则实用的议论文事实论据素材

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12则实用的议论文事实论据素材本文是关于12则实用的议论文事实论据素材的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

导语:议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。

下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 1.一只改变世界的苹果——乔布斯2011年10月5日,美国苹果公司前CEO、苹果联合创始人史蒂夫·乔布斯因癌症辞世,享年56岁。

他的离世引起了很大的反响。

乔布斯改变了这个世界,值得我们铭记。

他是一个怎样的人?我们作一下简单的梳理:有三只苹果改变了世界,一只诱惑了夏娃,一只砸醒了牛顿,还有一只就握在乔布斯手中,他有改变世界的第三只苹果,其实,他就是苹果;他是可以跟爱迪生、爱因斯坦相提并论的人,他创造的产品改变了人们的生活;他是一位跟达·芬奇齐名的艺术家;他是一位导师,向我们展示如何改变世界;他是过去一百年全世界最伟大的企业家;他是跟比尔·盖茨一样伟大的时代巨擘;他重新定义了音乐、电影和手机三大市场……乔布斯曾说过:“对我来说,成为墓地中最富有的人,一点都不重要,对我来说,每天晚上睡觉前可以对自己说,我们做了些了不起的事情。

”2.犹太人无禁书犹太人不禁书,即使是一本攻击犹太人的书。

犹太人爱书的传统由来已久,深入人心。

联合国教科文组织最近调查表明,在犹太人为主要人口的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,全国公共图书馆、大学图书馆1000多所,平均每4500人就有一座图书馆。

约450万人口的以色列,办有借书证的就有100万人。

在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上,以色列是当之无愧的世界之最3.“二代”的狂与“名爹”的纵在海淀区西山华府小区门口,一对业主夫妻在开车要减速拐入小区南门时,遭到后面一辆无照宝马和一辆牌照为晋O00888的奥迪司机殴打,夫妻头部被打流血。

事实论据的例子

事实论据的例子

事实论据的例子
事实论据是指通过描述具体事实、统计数据、实验证据等来支持论点的一种论证方式。

以下是一些事实论据的例子:
1. 健康问题:
- 根据世界卫生组织的数据,吸烟是导致数百万人死亡的主要原因之一。

- 研究表明,规律的运动可以有效降低患心脏病和糖尿病的风险。

2. 教育问题:
- 据调查显示,拥有高中和大学学历的人更有可能找到高薪工作。

- 阅读是培养孩子语言表达能力和学术成就的重要途径,研究表明,经常读书的孩子语言能力更强。

3. 环境问题:
- 根据联合国环境规划署的报告,全球气候变暖导致的自然灾害频率和强度都在增加。

- 统计数据显示,塑料垃圾对海洋生态系统造成了严重的影响,每年有数百万海洋生物因塑料垃圾而死亡。

4. 经济问题:
- 研究表明,投资教育和技能培训可以帮助提高人们的就业机会和薪资水平。

- 根据国际货币基金组织的数据,贫富差距的增加可能会对经济稳定和社会和谐造成负面影响。

5. 政治问题:
- 根据选举数据,年轻人投票率较低,这导致年轻人的声音在政策制定过程中得不到充分的体现。

- 资深外交官的证词显示,多边主义对于解决全球性问题至关重要,因为它促进了国家间的合作和协商。

6. 科学问题:
- 实验证明,某种特定的药物可以有效地治疗某种疾病。

- 观察到的恒星运动和光谱数据支持宇宙大爆炸理论的存在。

以上只是一些例子,不同的主题领域可以找到更多相关的事实论据来支持论点。

在使用事实论据时,需要确保所提供的信息来源可靠,并且尽可能使用最新的数据和研究结果来增强论证的可信度。

议论文时事事实论据

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议论文事实论据

议论文事实论据

议论文事实论据议论文是一种文体,旨在以逻辑论证、事实数据等为依据来支持观点或论断。

论据是议论文的重要组成部分,它是为了证明或支持主题陈述而提出的证据或事实。

以下是关于议论文事实论据的一些例子:1. 统计数据:统计数据是议论文中最常见的事实论据之一。

例如,当论述某个问题的严重性时,可以引用相关统计数据来支持观点。

例如,如果要讨论青少年犯罪率的增长问题,可以引用犯罪统计数据来说明问题的严重性。

2. 专家观点:引用专家或权威人士的观点也是一种有效的事实论据。

这些专家可以是学者、研究人员或领域内的专业人士。

例如,如果要阐述科学方法的重要性,可以引用一位知名科学家的观点来支持自己的论点。

3. 历史事件:引用历史事件作为事实论据可以使论点更加具体和有说服力。

历史事件可以提供过去发生的情况和结果,有助于支持当前的主张。

例如,如果要辩论死刑是否有效,可以引用历史上使用死刑的案例和效果来论证。

4. 调查结果:调查结果是一种有效的事实论据,它可以提供人们对某个问题态度或行为的真实反映。

这些调查可以是问卷调查、专业调查机构的结果或社交媒体上的意见收集。

例如,如果要辩论是否应该禁止使用塑料袋,可以引用一项民意调查的结果来支持论点。

5. 实证研究:实证研究是基于观察和实验的科学研究,它提供了直接的事实论据。

实证研究可以提供关于原因和效果之间关系的定量数据。

例如,如果要辩论手机使用对驾驶安全的影响,可以引用一项对驾驶员进行的实验研究来支持论述。

以上是一些常见的议论文事实论据的例子。

无论使用何种论据,都需要确保它们可靠、准确,并且能够有效地支持自己的论点。

议论文论据事实论据、道理论据

议论文论据事实论据、道理论据

议论文论据(事实论据、道理论据)(其实就是考察你平时的阅读积累。

试问:你记忆的仓库里积累了多少东西呢?)一、爱国(一)事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:"唯有以死报国,我一无所求。

"临刑前,监斩官凑近说:"文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道:"死便死,还说什么鬼话!"文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:"救国!救国!"别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。

1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。

事实论据和道理论据的区别

事实论据和道理论据的区别

事实论据和道理论据的区别导语:在日常生活和学术研究中,我们经常需要使用论据来支持自己的观点和论点。

然而,论据并不是一概而论的,根据其性质和来源的不同,论据可以被分为事实论据和道理论据两大类。

本文将深入探讨事实论据和道理论据之间的区别,并通过具体的例子加以说明。

一、事实论据的定义和特征1.1 事实论据的定义事实论据是指那些可以通过观察、实验或已有数据进行验证的证据。

它基于已经发生或正在发生的现实事实,具有客观性和真实性。

1.2 事实论据的特征事实论据具有以下特征:(1)客观性:事实论据是客观存在的,与个人主观意识无关。

(2)真实性:事实论据是通过自然界的客观规律存在和发展得到的。

(3)可验证性:事实论据可以通过实证研究方法进行验证和证明。

(4)具体性:事实论据通常是具体事件、数据或实例,可以用具体的数字、案例等进行说明。

二、道理论据的定义和特征2.1 道理论据的定义道理论据是指那些基于一定的逻辑关系而成立的理论、原则、法则等。

它基于人类思维和推理的结果,具有普遍性和逻辑性。

2.2 道理论据的特征道理论据具有以下特征:(1)主观性:道理论据是人类通过思考和推理得出的结论,与个人主观意识密切相关。

(2)普遍性:道理论据具有普遍性和一般性,适用于各种具体情况。

(3)逻辑性:道理论据是基于逻辑关系而成立的,具有推理和辩证性。

(4)抽象性:道理论据通常是抽象的概念、原则或规律,需要通过具体的例子或事实来解释和说明。

三、事实论据与道理论据的区别3.1 区别一:基础不同事实论据是基于已经发生或正在发生的真实事实,而道理论据是基于人类思维和逻辑推理的结论。

3.2 区别二:来源不同事实论据来源于对客观现实的观察和实证研究,而道理论据来源于人类的思考和推理。

3.3 区别三:验证方式不同事实论据可以通过实验、实际观察等方法进行验证和证明,而道理论据主要通过逻辑推理和辩证分析进行验证。

3.4 区别四:特征不同事实论据具有客观性、真实性和具体性的特征,而道理论据具有主观性、普遍性和抽象性的特征。

15个议论文必备的高分事实论据

15个议论文必备的高分事实论据

15个议论文必备的高分事实论据1不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?汉朝时,董仲舒宅家三年,不论是“夏木阴阴正可人”,还是“北风吹雁雪纷纷”,他都目不窥园,这才成为提出“罢黜百家,独尊儒术”的大学问家。

钱健书过年期间既很少给人拜年,也不受人拜年,全在读书写作中度过。

鲁迅在一个个“别人喝咖啡”的时间里奋笔疾书,为我们留下了几百万字的文学瑰宝。

「适用主题:人生在勤、勤学苦读等」2古往今来,大凡志存高远的人即便到了晚年,依然生命不息,奋斗不止。

比如,耄耋之年的曾庆存仍然坚守在科研一线干惊天动地事,做隐姓埋名人;九十多岁高龄的黄旭华依然坚持每天上班,深潜了三十年,为国筑重器;“传奇奶奶”姜淑梅60岁才开始学识字,学写作,学画画。

到了82岁,她已写下近六十万字,画了上百幅画,出版了好几本书籍,从“文盲”转为“网红作家二「适用主题:志存高远、奋斗不息等」3成长于抗日战争时期、奋斗于新中国的“中国芯片之母”黄令仪,从小便知道落后就要挨打,国弱就会被人欺,因此在她心中,早早就埋下了救亡图存、立志报国的志向。

她为了尽快解决国家芯片“卡脖子”问题,年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心。

正如她所说,“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱J「适用主题:家国担当、立志报国等」4但丁曾言:“能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心J人生道路几多坎坷,唯有自信能让我们不坠青云之志。

战国纵横家张仪,立志游说天下,常受到怀疑和诽谤,受答被辱,历尽磨难,以首创连横的外交策略,游说入秦而为秦相,后来出使游说各诸侯国,破解了山东六国的合众联盟,名满天下。

明代思想家王阳明,立志成为圣贤,即使一度跌落人生的低谷,亦不因此而绝望,最终在穷山恶水中领悟大道,成为中国思想史上耀眼的一颗明星。

始终保持对自己的信心,那么再大的困难也不过是成就精彩人生的垫脚石。

「适用主题:自信、信心等」5曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远J责任与担当是时代的呼唤,更是每个人精神升华的必需。

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事实论据
导读: 1.刘邦约法三章──可以论证严于纪律、立信安民方可成大业等。

2.肖何追韩信──可以论证珍异人才、敢于重用无名之辈等。

3.荆轲刺秦王──可以论证杀身成仁、舍生取义、冒险犯难报知己等。

4.杨时立雪程门──可以论证求师的谦逊真诚、执着恳切的精神等。

5.梁红玉抗金兵──可以论证女性的爱国精神、顽强斗志等。

6.文天祥的正气歌──可以论证爱国、成仁取义、视死如归的无畏精神等。

7.黄道婆改进纺织术──可以论证传播技术、致富乡里的无私奉献等。

8.王冕学画──可以论证勤奋苦学、坚持不辍、终获成功等。

9.郑和下西洋──可以论证大胆创举、开拓海外交流、发展贸易等。

10.海瑞冒死上疏──可以论证刚正不阿、敢于直言、秉公执法等。

11.李时珍跋山涉水写本草──可以论证忠于事业、不畏艰难等。

12.孟子母择邻而居──可以论证正确引导子女、重视环境对人的影响等。

13.庄子谈庖丁解牛──可以论证得其要道、掌握规律、迎刃解难等。

14.叶公好龙──可以论证言行脱节、崇尚自取其咎等。

15.项羽、刘邦鸿门宴──可以论证滥施宽容、坐失良机、酿成后祸等。

16.苏秦悬梁刺股──可以论证立志自强、勤奋刻苦、持之以恒等。

17.太平天国内讧──可以论证团结兴邦、分裂误国、同心同德方可成事等。

18.严复撰《天演论》──可以论证优胜劣汰、思想启蒙的历史作用等。

19.廉颇与蔺相如──可以论证大智大勇、改过从善、团结保国等。

20.赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。

21.毛遂自荐──可以论证敢于挺身而出、肯定自我、为国排忧等。

22.商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。

23.邹忌讽齐王纳谏──可以论证进谏纳谏、广开言路、勇于接受批评等。

24.赵武灵王胡服骑射──可以论证突破传统、努力学习引进等。

25.袁崇焕的含冤而死──可以论证主观武断、偏听偏信、毁灭人才的严重后果。

26.东林党人关心国事──可以论证知识分子忧国忧民、谏言议政等。

27.徐霞客游历天下──可以论证执着、勤勉、不惧艰难险阻的实践精神等。

28.张良与圯上老人──可以论证尊重老者、经受考验、终获厚待等。

29.董仲舒三年不窥园──可以论证专心致志、发愤读书等。

30.司马迁撰《史记》──可论证为了事业牺牲一切、孜孜不倦、奋斗不已等。

31.苏武牧羊──可以论证忠于国家、保持气节、威武不屈等。

32.马援马革裹尸──可以论证立志报国、义无反顾、效命沙场等。

33.班超出使西域──可以论证当仁不让、为国扬威、交流开拓等。

34.孔融让梨──可以论证谦逊礼让、克己待人、尊敬年长者等。

35.曹孟德老骥伏枥──可以论证年高者壮心未已、理想永存、向往奋斗等。

36.曹冲称象──可以论证少年英才、聪明过人、独辟蹊径破难
关等。

37.诸葛亮七擒孟获──可以论证服人以德、攻心为上等。

38.周处除三害──可以论证为民除害、改恶从善、战胜自我等。

39.祖逖闻鸡起舞和击楫中流──可以论证修身健体、严于律己和不忘复国等。

40.王羲之临池学书──可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。

41.李春修赵州桥──可以论证微贱者的才智、古代科技的`昌盛等。

42.隋炀帝亡国──可以论证骄奢淫逸、专横跋扈的恶果等。

43.唐太宗重用魏征──可以论证大胆起用反对过自己的人、勇于纳谏等。

44.鉴真东渡日本国──可以论证外出学习的艰难和学习者的执着、顽强、矢志不二等。

45.日本派出遣唐使──可以论证外邦的虚心学习与古代的文化交流等。

46.包拯刚正不阿──可以论证秉公执法、不循私情、不畏权贵等。

47.欧阳修三上苦读──可以论证珍惜光阴、见缝插针、日积月累等。

48.王安石游褒禅山──可以论证敢于登攀、勇敢探索、无限风
光在险峰等。

【事实论据大全】
1.关于爱国的事实论据
2.关于信念的事实论据
3.爱国议论文的事实论据及理论论据
4.梦想议论文事实论据
5.高考事实论据素材
6.2015关于幸福的事实论据汇总
7.事实论据素材:勇气
8.不轻易放弃的事实论据素材
上文是关于事实论据,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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