人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》PPT课件下载ppt

自学要求:
1、读通课文，自学生字。 2、课文第一、二自然描写了什么？ 3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？
生字 第一段 脚
• 虎hǔ爬山虎 • 占zhàn占据 • 均jūn均匀 • 匀yún均匀 • 叠dié重叠
• 茎jīng茎上 • 柄bǐng叶柄 • 触chù接触 • 痕hén痕迹 • 逐zhú逐渐 • 铺pú 平铺
大家来猜猜~~
• 谜语： （１）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
（２）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。
• 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
葡萄
• 上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上 挂。 丝瓜
我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子，不然，丝 瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎，也是 一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高 处爬，爬到墙上、屋顶上，岩石上，这是为 什么呢？
叶子 ：鲜绿；排列均匀；好像
1.要写什么 2.选择好内容 3.按一定顺序
爬山虎
1.位置、形状、颜色
脚 2.怎么爬
3.两种结果
触着墙的 没触着墙的
学习了这篇课文， 你有什么感受？
作者观察真仔细， 我们都要向他那样 留心观察周围的事 物！
选词填空（一）
巴 拉 贴 爬触
爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。 把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山 虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。
6 爬山虎的脚
“爬山虎”是一种攀援在墙壁 上的供观赏的植物。也叫巴山虎、 常春藤。
爬山虎是城市里常见的绿化植 物，使
建筑物及假山石，墙垣等垂直绿化的好材料。也 对建筑物墙比起保护作用。在全世界约有15种， 我国有7种，把山虎在我国南北方都有。爬山虎不 仅可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而 改善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较强 的抗污染能力，能在有一定污染程度的工矿企业 种植。另外爬山虎还可入药具有祛风通络，活血 解毒。
叶子颜色、样子
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红 的，不 几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的 嫩了长叶的大，叶了绿不子的得大。叶那引那子么的人 此新特鲜注叶点意子：绿，得引那人么注新意鲜的是，长看大着 非那一常么顺舒均儿服匀朝。，波下叶没纹尖 有漾一重起顺叠儿起朝来下的，，在也引墙不起上留别人铺一注得点目 儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就 漾起波纹，好看得很。
爬山虎刚长出来的 叶子是嫩红的，不几 天叶子长大，就变成 嫩绿的。爬山虎的嫩 叶，不大引人注意， 引人注意的是长大了 的叶子。
刚 长 出 来 的 叶 子
刚 长 出 来 的 叶 子
刚 出 来 的 叶 子
刚长出来的叶子
爬山虎刚长出来 的叶子是嫩红的，不 几天叶子长大，就变 成嫩绿的。
那些叶子绿得 那么新鲜,看着非 常舒服。
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随着时间的变化，爬山 虎叶子的颜色会发生什 么变化？
叶尖一顺儿朝下, 在墙上铺得那么均 匀,没有重叠起来 的,也不留一点儿 空隙。
我有些问题想跟大家讨论一下：爬山虎
叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么 “在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来 的”？
我有些问题想跟大家讨论一下：爬山虎 叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么 “在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来 的”？
选词填空（二）
也是 满是 要是 就是
学校操场北边墙上（ ）爬上虎。爬山虎 茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝， 颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这 （ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着 墙，就能一脚一脚地往上爬。
近、反义
• 义近义词： • 均匀---平均 逐步---逐渐 牢固---坚固
用于风湿关节痛；外用跌打损伤。
叶圣陶（táo）（18941988）， 现代作家、儿 童文学作家、教育家。原 名绍（shào）钧（jūn）， 字圣陶。江苏苏州人
叶圣陶曾写过以下童话：
《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》
触
角
蛟 龙 的 爪 子 把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句
子生动形象。
这蛟龙的爪子又是如何爬墙壁的呢？ 细读课文把动作词语找出来。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝 的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直 的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使 它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往 上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想 起图画上蛟龙的爪子。
• 学校操场北边墙 上满是爬山虎。我 家也有爬山虎，从 小院的西墙爬上去， 在房顶上占了一大 片地方。
学校操场北边墙上满是 爬山虎。我家也有爬山虎， 从小院的西墙爬上去，在房 顶上占了一大片地方。
位置
学习要求：
• 轻声朗读第二自然段
• 想一想： 你从哪里感受到爬山虎叶子的美？ 先画记下来，再美美地读一读。
• 反义词： • 舒服---难受 弯曲---笔直 牢入眼 帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多， 阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样 在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
拓展阅读
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬 山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映 在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎 虎有生气。
“一顺儿”是指同一个方向或顺序，爬山虎 的叶尖一顺儿朝下，它的脚由直到弯，一 拉一紧爬上去了。与它的脚反方向长的叶 柄便向下垂，叶尖儿便自然也向下垂。
我有些问题想跟大家讨论一下：爬山虎 叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么 “在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来 的”？
“一顺儿”是指同一个方向或顺序，爬山虎 的叶尖一顺儿朝下，它的脚由直到弯，一 拉一紧爬上去了。与它的脚反方向长的叶 柄便向下垂，叶尖儿便自然也向下垂。也 因为重力原因。
jūn yún
均匀
bǐng
叶柄
jīng
茎叶
jiāo
蛟龙
• 均匀 重叠 • 痕迹 逐渐
触角 嫩绿
休想 空隙
多音字
• kōng 空气、天空、空军 •空 • kòng 空地、空白、填空 • Pū 铺垫、铺床、床铺 •铺 • pù店铺、铺面
学习要求：
• 读准字音，把句子读通顺。 • 读完后思考：
课文写了爬山虎的哪几个方面？
爬山虎的叶子为了充分吸收阳光，所以均匀 而不重复地生长。多么聪明的植物啊。
一阵风拂过, 一墙的叶子就漾 起波纹，好看得 很。
体会“漾”字的作用
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红 的，不几天叶子长大，就变成嫩绿 的。爬山虎的嫩叶不大引人注意， 引人注意的是长大了的叶子。那些 叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服， 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么 均匀，没有重叠起来的，也不留一 点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶 子就漾起波纹，好看得很。
读读，用“▲”划出爬山 虎在墙上爬的动作。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。如果你仔细观察那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎脚的变化
我也是生活的细心人
刚长出来的叶子的特点：嫩红 嫩绿
长大的叶子的特点：绿得那么新鲜 一顺儿朝下
爬山虎的脚形状是怎么样的呢？从 课文上找出来。
爬山虎的脚长在茎（jīng)上。 比喻修辞 茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出 枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛 的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩 红的。这就是爬山虎的脚。
把爬山虎的脚 比作蜗牛的触角， 使句子生动形象。
与墙的关系
• 这两句用对比的方法，写出 爬山虎与墙的 关系；它的脚下要是没有触着墙就会枯萎， 碰着墙就会茂盛地生长。爬山虎的脚下与 墙之间存在什么关系？有种依赖性的关系。
总结每个自然段写了什么？
第一自然段： 写了爬山虎生长地方。
第二自然段： 写了爬山虎的叶子很美丽。
第三自然段： 写了爬山虎的脚的生长形状。
第四自然段： 写了爬山虎的脚是怎么爬的。
第五自然段： 写了爬山虎脚的变化。
本文中心思想
• 这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地 方，爬山虎的叶子，爬山虎的脚开关和特 点，以及它是如何一步一步往上爬的。作 者细致的描述，使我们产生子探究的愿望， 激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的脚
围绕一个意思写
没触墙
触着墙
爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也 没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变 成灰色。
爬山虎的脚要是没触着墙，不 几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成 灰色。不要瞧不起那些灰色的脚， 那些脚巴在墙上相当牢固，要是你 的手指不费一点儿劲，休想拉下爬 山虎的一根茎。