思维导图--地球公转运动及意义

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1.3-地球公转的地理意义优秀课件

1.3-地球公转的地理意义优秀课件
时,当地的地方时为12时 • 2、确定房屋的朝向:
在北回归线以北的地区,正午太阳位 于南方,房屋朝南;
在南回归线以南的地区,正午太阳位 于北方,房屋朝北。
3. 影子的朝向问题
物体的影子总是与太阳的方位相反
中午
下午
上午

日落
西
西北


中午影子

东南
下午影子
日出

东北
4. 影子长短问题
2m
2m
30° 影子长度
60° 影子长度
结论:太阳高度越大,影子越短;太阳高度越小,影子越长
5.楼间距问题
太阳高度 越低,楼 距越远
底楼终年采 光条件:太 阳高度最小 时也有光线 照射
5.楼间距问题 • 正午太阳高度越大,楼间距越小; 正午太阳高度越小,楼间距越大
• 在我国,纬度低的地方楼间距小些,
纬度高的地方楼间距大些
正午太阳高度角的变化规律
(1)离直射点越近,正午太阳高度越大 N (20)°与直射点纬度相差1度,H就相差1度
23°26′
66°34′ 90° 66°34′
23°26′
S 0°
正午太阳高度角随季节变化规律
夏至日:北回归线及其以北地区达
一年中最大值,地区南半球各纬度

达一年中最小值;

冬至日:南回归线及其南地区达一
一.地球的公转
1、公转的方向
2、公转的轨道
远日点
太阳 地球
近日点
地球公转的轨道
近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上
一月初,近日点附近,公转速度较快 七月初,远日点附近,公转速度较慢
4 、公转的周期

高中地理《13地球公转的地理意义》 新人教版必修3

高中地理《13地球公转的地理意义》 新人教版必修3
一、地球的公转
1、公转的方向:
地理方向----- 自西向东 时针方向----- 逆时针向
2、公转轨道 椭圆轨道,太阳位于其中的一个
焦点,公转轨道面即黄道面。
3、公转的周期---- 一年(恒星年)
365天6时9分10秒=1恒星年 365日5小时48分46秒=1回归年 4、公转速度
角速度:近日点快,远日点慢;平均每 日向东推进约1°。
昼夜平分
活动:
66°34′N~90°之间的 某地,接近北极圈附近
赤道
0°~66°34′S之间的某 地,接近南极圈附近
0°~66°34′N之间的某 地,接近北极圈附近
1、请根据太阳光的照射情况,画出夜半球。
2、该图的节气是__冬__至__,大概是_1_2__月 __2_2__日左右,太阳直射_南__回__归__线__
除极点外,其它都相等 15°∕时。
从赤道向两极递减
365天6时9分10秒 恒星年 近日点(1月初)最快 远日点(7月初)最慢
关系
黄赤交角( 23°26′)
二、正午太阳高度角的变化
1、正午太阳高度角的定义:
太阳高度(角)——太阳光线对当地地平 面的倾角≤90°;
正午太阳高度——一天中最大的太阳高度。
正午太阳高度角随季节变化规律
北回归线及以北地区:夏至日达最

大值,冬至日最小;

南回归线及以南地区:冬至日达最

大值,夏至日最小;

回归线之间的地区:太阳两次直射,
回归线上直射只有一次。
3、正午太阳高度角的计算:
H=900-纬度 差 纬度差:即所求地点纬度与
太阳直射点的所在纬度的差距。
同减异加
三、昼夜长短的变化

地球的运动思维导图(可编辑修改word版)

地球的运动思维导图(可编辑修改word版)

M夜困北核上$德夜Ate上空德夜N0O0自西向东逆时ft坂时好230^56分彬真O期24W 昼夜更替周期.|除南、北极点外,任何地点的自转角速度为15°/h 用速度|地球的运动由赤道向两极逐渐减小;赤道最大,极点为0同一纬度,海拔越髙,线速度越大赫=1670 km/h30°纖=1447km/h60o纖=05 赤道=837km/h二、地球的公转形状:楠圆,太阳位于其中的一^点上365天6时9分10秒一真正周期近日点—_遡|365天5时48分46秒黄赤交角变大■►热带和寒带范围增大,温带范围减小4.黄赤父角黄赤交角变小*热带和寒带范围减小,温带范围増大黄纖=回归线纬度太阳直射点的回归运动黄赤交角+极圈纬度=90-节气日綱太阳直射畳夜长短情况极昼极夜现象春分3.21全球畳夜平分无夏至6.22棚线北半棚短,夜最长;南半球昼最长,夜北腿内极昼.南授■内R秋分9.23赤道全球S夜平分无冬至12.22南回S线北半濺最短,夜最长:北授S内授夜,南半球昼最长,南极畳调节地表温度意义H 白天不过分炎热,夜晚不过分寒冷,保证了地球上有机体的生存和发展昼半球和夜半球的分界线,由晨线和昏沿地球自转方向,由黒纖白^^沿地球自转方向由白天进入黑夜是昏线 ①晨昏线是以地心为圈心的大0,将地球平分成昼半球和夜半球② 晨线上日出,昏线t 日落 ③ 晨昏线与太阳直射光线垂直④晨昏线的运动方向:自东向西(与地球自转方向相反),157h①晨昏发1:有2个切点②切点的移动范围:66°34'—90°③ 切点即晨昏线上的纬度最高点,也是晨线和昏线的分界点同一纬线上的任何点,日出、日落、昼长、夜长都是相同的一区时卜M 该时区中央经线的地方时 中^^=时区*15°国际标准时间(世界时)I |0°经线上的地方时。

(即0时区的区时)实际的日界线并不与180■餐线完全重合,而是有三处发生了弯曲3.物体水平运动的方向发生偏转偏转规律丨北半球右偏,南半粧偏地球自转产生的惯性离心力,使得赤道略凸,两极稍扁0 ----------------------------------------------------------------------------- 4.对地球形状的影响晨昏线永远平分賴。

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

01
考点记忆
考点1.地球的自转 (1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东,地球自转一周为24小 时( 1天)。
答案:C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 (1)、纬线:地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
(2)、特点:纬线指示东西方向,所有的 纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道 向南北两极逐渐变短,到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 (1)、纬度:赤道的纬度是0°,是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°,称南纬(S)和北纬(N) (2)、低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°, 中纬30°—60°,高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪:
(3)地轴:是地球的自转轴,是人们假 想的轴,并不真实存在。
(4)两极:地轴与地球表面相交的两点 ➢北极:对着北极星,是地球的最北点。 ➢ 南极:是地球的最南点。
01
考点练习
例:有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述, 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
(3)、大小:
地球的平均半径:6371千米
地球的最大周长:约4万千米
地球的表面积:5.1亿平方千米
4万
千米
记忆:地球上有人用半斤流沙换鸡翼
(被)追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例:科学家经过长时间的精密测量,发现地球的 真实形状是一个( ) A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体

【思维导图】高考地理一轮复习 第1部分地球公转的地理意义ppt课件新人教版

【思维导图】高考地理一轮复习 第1部分地球公转的地理意义ppt课件新人教版

从夏至日开始太阳直射点就南移了,一直南移到南 回归线,节气为冬至日;冬至日开始直射点北移, 一直到夏至日。
在太阳回归运动示意图上可以标出时间(节气),能 够找到所有时间点太阳直射点的位置,例如远(近) 日点,国庆节地球位置等,辅助做题。
与公转相关的问题:如正午太阳高度,昼夜长短等 问题,经常需要结合此图思考。
【 解 析 】 第 (1) 题 , 考 查 太 阳 直 射 点 的 坐 标 计 算 。 120°W平分白昼,是直射点的经度;70°N有极夜 现象,则太阳直射点位于20°S。第(2)题,考查不 同季节日出方位。太阳直射点位于南半球,日出在 东南方。第(3)题,考查方位判断。根据经纬度判断 方位。第(4)题,考查昼夜长短的计算。北极出现极 夜,故北半球纬度越高,夜越长,昼越短,根据地 方时计算M地的时间。第(5)题,考查正午太阳高度 随纬度的变化规律。正午太阳高度由直射点向两侧 递减。
度的观测。甲地在北京时间12:12测得正午太阳高
度为66°,乙地在北京时间12:04测得正午太阳高
度为60°。读图,完成问题。
(2)若夏至日时乙地正午高度为66°26′,则甲地纬
度可能为( A )
A.41°N
B.53°N
C.50°N
D.47°N
【解析】第(1)题,考查日出日落和时间的换算。甲 地在北京时间12:12测得正午太阳高度为66°,则 甲地经度是117°E,乙地经度为119°E。甲地在当 日测到日出时间为北京时间6:28,则当地时间是6: 16,甲地日落时间是17:44,甲、乙同位于晨昏线 上,此时乙地也日落,对应地方时为17:36。第(2) 题,考查正午太阳高度的计算。根据正午太阳高度 的计算可知乙地纬度是47°N,甲地纬度比乙低6°, 所以甲的纬度是41°N。

小学科学五下《地球的运动》单元思维导图

小学科学五下《地球的运动》单元思维导图

《地球的运动》单元思维导图
地心说
公元140年
托勒密
(古希腊 天文学家)
傅科摆
方向:自西向东(逆时针) 周期:24小时
公元1851年
傅科
(法国
自转
越是东边的城市越先迎来黎明
北极星“不动”
形式:绕地轴自转 地轴倾斜、方向始终不变
物理学家) 判断依据:傅科摆、天体东
升西落、卫星观测
自然现象:昼夜交替
公元1543年
自然现象:昼夜交替
公元1543年 公元1838年
哥白尼 贝塞尔
(波兰
(德国
天文学家) 天文学家)
公转
日心说
恒星周年视差
《地球的运动》单元思维导图
地心说
公元140年
托勒密
(古希腊 天文学家)
傅科摆
方向:自西向东(逆时针) 周期:24小时
公元1851年
傅科
(法国
自转
越是东边的城市越先迎来黎明
北极星“不动”
教科版五下《地球的运动》单元
《地球的运动》单元思维导图
地心说
公元140年
托勒密
(古希腊 天文学家)
《地球ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ运动》单元思维导图
地球是静止的 是宇宙的中心
公元1543年
哥白尼
(波兰 天文学家)
日心说
人类探索地球及其运动的历程
地球是运动的 太阳是宇宙的中心
《地球的运动》单元思维导图
地心说
公元140年
托勒密
日心说
恒星周年视差
判断依据:恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测
形式:绕地轴自转 地轴倾斜、方向始终不变
物理学家) 判断依据:傅科摆、天体东

高中地理必修一思维导图

高中地理必修一思维导图

高中地理必修一思维导图第一章《行星地球》第二章《地球上的大气》第三章《地球上的水》第四章《地表形态的塑造》第五章《自然地理环境的整体性与差异性》知识梳理(一)地球的自转1.地球自转的地理意义(1)昼夜更替。

(2)产生时差,经度不同,地方时不同,时间上东早西晚。

(3)水平运动物体在北半球向右偏,南半球向左偏,赤道不偏转。

2.判断晨昏线的三大技法(1)利用自转方向判断:顺自转方向将要进入白天的为晨线,将要进入黑夜的为昏线。

(2)利用地方时判断:赤道上地方时为6时的点所在为晨线,为18时的点所在为昏线。

(3)利用昼夜半球位置判断:昼半球西侧为晨线,东侧为昏线;夜半球则相反。

(二)地球的公转1.地球公转的基本特征(1)方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针。

(2)速度:近日点(1月初)附近公转速度快,远日点(7月初)附近公转速度慢。

2.正午太阳高度(1)判断正午太阳高度的两大技巧:①“来增去减”:太阳直射点向某地所在方向移来,则正午太阳高度增大,移去则减小。

②“远小近大”:距离太阳直射点所在的纬线越远,正午太阳高度越小,反之越大。

(2)正午太阳高度的计算:正午太阳高度=90°-两点纬度差。

其中,当所求地点与太阳直射点在同一半球时,该纬度差即为所求点与直射点纬度差的绝对值;不在同一半球时,该纬度差为二者纬度数之和。

3.日出、日落方位的判定(1)当太阳直射赤道时(春分日、秋分日),南、北极点除外,全球各地正东日出、正西日落。

(2)当太阳直射北半球时,除极昼、极夜地区外,全球各地东北日出、西北日落;且太阳直射纬度越高,太阳升落的方位越偏北。

(3)南半球刚刚结束极夜的地点,其日出、日落方位均为正北;北半球刚刚结束极夜的地点,其日出、日落方位均为正南。

4.昼夜长短(1)季节变化规律图示(以北半球为例):(2)纬度分布规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长;另一半球相反。

七年级地理上册思维导图

七年级地理上册思维导图

七年级地理上册
第一章
地球和地图
地球和地球仪
经纬线
经纬度
地球的运动
地球的自转
地球的公转
地图的阅读
地图的三要素比例尺方向
注记
地形图的判读
等高线地形图
第二章
陆地和海洋
大洲和大洋
七大洲
四大洋海陆的变迁
原因
六大板块
第三章
天气与气候
多变的天气
气温的变化与分布
气温的时间变化
气温的空间分布
降水的变化与分布
降水
降水的分布
世界的气候
气候分布
气候特点影响因素
第四章
居民与聚落
人口与人种
人口增长速度
人口密度
人种世界的语言和宗教
语言
世界三大宗教
人类的居住地——聚落
发展分布建筑
第五章
发展与合作
国家地区国界
发达国家和发展中国家
联合国。

2022届新教材高考地理一轮复习第一章行星地球第五节地球的公转及其地理意义课件新人教版

2022届新教材高考地理一轮复习第一章行星地球第五节地球的公转及其地理意义课件新人教版
2.黄赤交角的影响。 (1)引起太阳直射点的季节移动:
6.22—12.22太阳直射点一直南移; 12.22—次年6.22太阳直射点一直北移。 3.21—9.23先北移,后南移; 9.23—次年3.21先南移,后北移。
(2)黄赤交角变化带来的具体影响:
在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太 阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的示意图,图2是 太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,完成1~2题。
①②③三地昼长相等,A、C错,B正确;d图中,无法
根据图示信息判断太阳直射点所在位置,所以无法比较
③④两地昼长情况,D错。故选B。第3题,图c中,晨昏
线与经线重合,太阳直射赤道,AB错;图c中20°E为 6:00(晨线与赤道交点所在经线的地方时为6:00),所 以110°E为12:00,所以太阳直射点坐标为(0°, 110°E),C错,D正确,故选D。
(2)变化规律:
时间
变化特点
重要节气
北半球各地④昼 图1中,⑥北半球各地昼
北半球 长夜短,纬度越 长达到一年中的最大
夏半年 高,昼⑤越长, 值,⑦北极圈以北地区
夜越短
出现极昼现象
春、秋 图2中代表的时间是每年的⑧3月21日或9月
分日 23日前后,全球各地⑨昼夜平分
续上表
图3中,北半球各
北半球各地⑩昼短 北半球
期不变,北极出现极昼的天数不变,C错误。太阳直射 点移动范围增大,七月份直射北半球纬度更高,南半球 中低纬地区昼长更短,夜长更长,差值增大,D错误。 故选AB。
答案:AB
2016年11月30日,我国申报的“二十四节气——中 国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其 实践”正式被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗 产代表作名录,已有几千年历史的中国“二十四节气” 备受瞩目。2016年12月7日迎来“二十四节气”申遗成功 后的第一个节气——大雪。下图是“二十四节气”与地 球运行位置对应关系图。读图,完成2~4题。

初中地理地球运动思维导图

初中地理地球运动思维导图

地球运动
特别补充:
地球自转一周360°,需24小时,所以经度与地方时的关系是15°每小时。

地球自西向东自转,所以时间上东早西晚。

例如120°E 的地方时为12点,那么0°经线的地方时为 点。

一、自转 因地球是一个不透明、不发光、不规则的球体 地球绕地轴旋转 现象1:产生了昼夜交替 自转一周为一天(24小时) 现象2:地方时的不同 方向:自西向东(从极地上空看为南顺北逆) 二、公转
规律小结:A 、一年中,太阳的直射点始终在 之间移动,南北回归线上,一年有 次阳光直射,南北回归线之间的地区,有 次阳光直射;在北极圈以北和南极圈以南,有 和 现象。

B 、太阳直射点在哪个半球哪个半球就昼 夜 ,而且纬度越高昼越 。

南北半球昼夜情况和季节情况相反。

半球 春季 夏季 秋季 冬季
北半球 南半球 9、10、11月 12、1、2月 3、4、5月 6、7、8月 地球自转的同时绕日公转。

公转时地轴总是倾斜的(地轴与公转平面保持66°34′夹角),且始终指向北极星。

黄赤交角(23.5°26′) 太阳直射点的回归运动 正午太阳高度角的变化 太阳高度角越 ,地面得到的太阳辐射就越 ,从而形成了四季和五带的划分
正午物体影长的变化,正午太阳高度角越大,物体的影子越短。

昼夜长短的变化。

第三讲 地球的公转(一)

第三讲    地球的公转(一)

命题视角
昼夜长短的计算与判断

乙 24小时
丙 0小时
丁 5小时42分
变化幅

2小时26分
120°E 180°
37°E
53°W
特别提醒 若黄赤交角为零,太阳将永远直射赤道,地球上将不存在四季的 变化,地中海气候、热带草原气候、热带季风气候等气候类型 也会消失?
命题视角一
地球公转特征及相关判断
时间
变化特点
重要节气
北半球夏 北半球各地④昼长夜 图1中北半球各地昼长达到一 半年(春分 短,纬度越高,昼越⑤长, 年中的⑦最大值,北极圈及其 以北地区出现⑧极昼现象 日至秋分 夜越⑥ 短 日) 北半球冬 北半球各地⑨昼短夜 图3中北半球各地昼长达到一 半年(秋分 长,纬度越高,昼越 年中的最小值,北极圈及其以 北地区出现极夜现象 日至次年 短,夜越长 春分日) 春、秋分 图2代表的时间是每年的3月21日或9月23日前后,全球 日 各地昼夜平分
(参照幻灯片1)

81°26′ 58° 34°34′
S
E N A W
规律4:正午太阳射到A地的光线,与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至: H= 81°26′ H= 34°34′
春秋分:H= 58°
冬至:

E N A
S
小结:判断季节(月份)
1、根据倾斜方向判定半球:南斜(北半球) 北斜(南半球) 2、根据路线长短判定季节: 红色(超过半圈)——夏至 黑色(不足半圈)——冬至 蓝色(正好半圈)——二分
2.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响:引起太阳直射点在 南北回归线之间往返运动。
1.地球公转运动中的两个“注意点” (1)在判读地球公转轨道示意图时,不管其公转方向是顺 时针还是逆时针,均为自西向东。 (2)区分近、远日点和冬、夏至日 ①从时间上看,近日点为1月初,冬至日为12月22日前后; 远日点为7月初,夏至日为6月22日前后。 ②从在公转轨道的位置上看,近日点比冬至日靠东,远日 点比夏至日靠东。
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