初中物理人教版光的折射PPT完整版1

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【人教版物理】《光的折射》PPT课件1

【人教版物理】《光的折射》PPT课件1
水中看岸上的物体时,由于光的 折射,人看到的是位置都比物体 实际位置要高的虚像。
北师大版物理八上5.4《光的折射》 课件(共26张PPT)ppt课件部编版课 件统编 版课件 优秀课 件
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课堂小结
光的折射规律
第四章 光现象 第4节 光的折射
1、光是如何传播的?
光在同种均匀透明的介质中沿直线 传播的。
2、光在不同的介质中又是如何传播的?
光从一种介质进入另一种介质传播方向通常会 发生偏折。
一、光的折射
实验演示
用激光灯斜照射水面,观察 激光灯的光路传播路径。
一、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方
水中鱼的实际位置比看上去要深
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三、揭开“眼睛受骗、河水变浅”之谜
空气

A’ ·

眼睛
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B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光 的反射形成的虚像
C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
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人教版《光的折射》优秀课件1

人教版《光的折射》优秀课件1
新知巩固
【备】光从一种透明介质射入另一种透明介质时,下列说法正确的是( C ) A.光的传播方向一定发生改变 B.光的传播方向一定不发生改变 C.光的传播方向不一定发生改变 D.在分界面处不发生反射
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20折射 》【课 件】20 张PPT 课件
(2)光从空气斜射入玻璃或其他介质时,折射光线靠近法线折 射,折射角小于入射角。
(3)当入射角增大时,折射角也增大,当入射角减小时,折射角也减小(折射角随入射角同 方向变化)。当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变(入射角、反射角、 折射角均为0)。
(4)在发生折射时,光路是可逆的。
新知巩固
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
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课堂小结
光的 折射
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种 介质时,传播方向发生偏折
折射规律:
空气中的角大
在折射现象中,光路可逆
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
叉 鱼
人教版物理八年级上册4.4《光的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件 人教版《物光理的八折年射级》上优册4秀.4课《件光1的折射 》【课 件】20 张PPT 课件
点名
【例1】当光从空气斜射进入玻璃中时,会发生折射, 如图所示,画出的折射光路,正确的是( C )

人教版物理《光的折射》优秀课件1

人教版物理《光的折射》优秀课件1
• 当光线从空气垂直射入水中时, 光的传播方向不变。
生活中的折射现象
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
讨论:怎样才能叉到鱼
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
生活中的折射现象
在空气中的那个角比较大
光的折射规律
• 折射光线、入射光线分居法线 两侧;
• 折射光线、入射光线、法线在 同一平面内;
• 光发生光线从空气斜射入其他 介质中,折射光线像法线偏折, 折射角<入射角;
• 折射时,光路是可逆的。
• 除此之外你还探究到哪些发生 折射时光的特点?
• 当入射角增大时,折射角也增 大;当入射角减小时,折射角 也减小;
N
i
空气
O
γ 水(玻璃)
B N′
回顾探究反规律的方法
三条线的位置关系和两个角
的大小关系。 探究光的折射规律
➢猜 想 ➢设 计 实 验
N A
O
➢实 验 结 论
N A
i
空气
O

B
γ
或 玻
B璃
N/
光的折射规律
折射光线、入射光线、 法线在同一平面内;
折射光线、入射光 线分居法线两侧;
光线从空气斜射入其 他介质中,折射光线 向法线方向偏折,折 射角<入射角。
初中物理 直接用
人教版八年级物理第四章第四节光的 折射课 件(共14 张PPT)
想想议议
• 如果光从水(玻璃)中斜射 入空气中,是否也会发生折 射现象?
• 射到空气中的光线向哪个方向 偏折?画图表示你的想法。
N B

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

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知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

4.4 光的折射(含视频) (教学课件)初中物理人教版八年级上册

4.4 光的折射(含视频) (教学课件)初中物理人教版八年级上册
时,传播方向不会发生改变。
新课导入
想一想:为什么《阿凡达》能带来如此震撼的画面?
点击播放
知识点1 光的折射
勺子在茶杯里“折断”了
云层里出现的海市蜃楼
为什么会出现这样的情况呢?
光的折射
什么叫光的折射?
光由一种介质斜射入另一种介质时,传播 方向会发生偏折,这种现象叫光的折射。
光的折射现象
光线从空气进入水中
拓展延伸
三线关系 两角关系 特殊情况
光反射和折射的联系
反射
三线共面 法线居中 两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射
三线共面 法线居中 空气中角大 同增同减 垂直入射方向不变
小练笔
应用光的折射规律完成光路图:
A
N
i
空气
O
玻璃
r
N′ B
N
A
r
空气OLeabharlann 玻璃iN′
B
知识点2 生活中的折射现象
筷子为什么会弯折?
3.发生光的折射现象时,光路是可逆的
随堂练习 光的折射
1、光从空气斜射入水中时,折射角比入射角( B )
A.大于
B.小于
C.等于
D.以上都不对
光的折射定律
2.一束光由玻璃斜射入空气中,入射角逐渐减小,则折射角( D )
A.逐渐增大
B.逐渐减小,但总小于入射角
C.不变
D.逐渐减小,但总大于入射角
反射和折射
答案:如图所示:
3.小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上 游”。请你说一说这一有趣的现象是怎么形成的。
解析:水面作为镜面发生反射,形成了云的虚 像,鱼反射的光射向人眼,在水面处发生折射,形 成升高了的鱼的虚像。

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

∠ i 入射角(入射光线与法线的夹角)
γ
∠γ
折射角(折射光线与法线的夹角)
空气 界面

B
光的折射有什么规律呢?
N′
回顾:光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面; (三线共面)
2、反射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)
3、反射角等于入射角。 4、(光路可逆) (两角相等)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼
睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的
反射 现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到
硬币的虚像,这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明 提出如下实验方案:先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位 置(如图所示);接着分别倒入水和油,记
录B对.D应的光斑位置,再通过分析就可得到实

初二【物理(人教版)】光的折射 PPT课件

初二【物理(人教版)】光的折射  PPT课件

(三)折射角与入射角的关系?
问题:光从空气斜射入水 中,或者从水斜射入空气 中遵循类似的折射角与入 射角大小规律吗?
1.光从空气斜射入水
入射角/度 40 60 折射角/度 30 40
2.光从水斜射入空气
入射角/度 30 40 折射角/度 40 60
(三)折射角与入射角的关系?
3.结论: (1)当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角 小于入射角。 (2)当光从水或玻璃斜射入空气中时, 折射角 大于入射角。 (3)折射角随入射角的增大而增大。
热空气 冷空气
四、课堂小结
1.折射现象: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,
这种现象叫光的折射。
2.光的折射规律:
• 折射光线、入射光线和法线在同一平面内,
• 折射光线和入射光线分居在法线两侧。
• 光从空气斜射入水、玻璃(或其他介质)中时,折射角小于入射角;
光从水、玻璃(或其他介质)斜射入空气中时,折射角大于入射角。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
入射角增大, 折射角也பைடு நூலகம்大。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
第4节《光的折射》
4.如图4.4-9所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水, 观察.到的光斑将会如何移动?
参考答案
解析:光线斜射到水面上时,会发生折射,当光由空气斜射入水中 时,折射角小于入射角。当逐渐王杯中加水时,入射点将向右移动, 根据光的折射特点可知,光斑会向右移动。

光的折射现象及规律课件2024-2025学年人教版八年级物理上

光的折射现象及规律课件2024-2025学年人教版八年级物理上

课堂小结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质中

时,传播方向发生偏折

①当光从空气斜射入其他介质中时,折射

角小于入射角

折射 规律
②当光从其他介质斜射入空气中时,折射 角大于入射角
③当光从空气垂直射入其他介质中时,传
播方向不变
④光路可逆
习题解答
【教材P104“练习与应用”第1、4题】
1.在图中,哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中 的光路?
解:向上弯折.水中的筷子反射的光斜射 入空气中时,在水面处发生折射,即折射光线远 离法线,人眼逆着折射光看到筷子的虚像在筷 子的上方,所以看到水中的筷子是向上弯折的.
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
2.下图中能正确描述人看到水中A点的鱼的 光路图是( C )
A
B
C
D
3.《康熙几暇格物篇》中记载:“置钱碗底,远视
若无,及盛满水时,则钱随水光而显现矣”。如图 所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好 看到铜钱的像在__E___(填写字母)处,这是由于 _光__的__折__射___形成的像。用激光笔从A点向__E___(填 写字母)处照射,可照亮铜钱。
解:如图所示
3.在平静的湖边可以看到“云在水中飘, 鱼在云上游”的现象。请你说一说这个有趣 的现象是怎么形成的。
解:人在岸上看到水中的鱼实质上是由于 光的折射,鱼在水中形成的虚像,水中的白云 是由于光的反射而形成的虚像(相当于平面镜 成像)。
5.两位同学想用激光笔去照亮水中漂亮的小石 子。同学甲往他看到的小石子的下方去照射; 同学乙往他看到的小石子的方向去照射。他们 谁能照亮小石子?请你作图说明。

人教版初中物理《光的折射》教学课件1

人教版初中物理《光的折射》教学课件1


4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。

5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
BM
7、如图所示光线在空气和玻璃中
3
N4
5
O 61
2
C
M’
N’ A
传播的情形其中NN’⊥MM’, ∠3=∠6指出入射光线是—B—O 折射 光射在线 角 界O是 面—A—的—∠界—左5面 —,— 侧M折M—’入射角射是角—是∠——∠2——,4—空,气反
新课结束

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
进行实验 :
当光由空气斜射入水 (玻璃)中时 1.折射光线与入射光线、法 线的位置关系如何 2.折射角与入射角大小有何 关系? 3.折射角随入射角变化的规 律是什么?
总结:
光从空气斜射入水中或其他介质中时, 折射光线与入射光线法线在同一平面内 (三 线共面)折射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)折射角小于入射角;(两角不等, 空气较大)
定义:当光由一种介
质斜射入另一种介质
A
空气
时,传播方向发生偏

初三物理全册《光的折射》课件新人教版

初三物理全册《光的折射》课件新人教版
初三物理全册《光的折射》 课件新人教版
•光的折射
•发生条件:光从一种介 质斜射入另一介质
•折射规律:123
•眼晴受骗
•折射时光路中可逆的
•透镜
•光学结构
•凸透镜 •光学性质
•成像规律
•应用:照像机、幻灯机、放大镜
•光学结构
•凹透镜 •光学性质
•焦点
•O
•F
•f
•焦距
•平行于主光轴的光经 透镜折射后会骤于焦点
•焦点
•O
•F
•过焦点的光经透镜平 行于主光轴
•F
•2f •F
•F •2f
Байду номын сангаас
•2f •F
•F •2f
•2f •F
•F •2f
•物远像近,像变小。
•物近像远,像变大。
•97年全国竞赛(6分) •实验中有时需要将一束粗平行光变成 细平行光,可以用两透组合。画出透
镜及光路,分别写出两透镜间的距离S
•A
•B
•F
•C
跟两透镜焦距f1f2的关系
•f1
•f2
•S
•S= •F1+F2 .
•s
•f2 •f1
•S= f1+f2
.
•s •S’
•MN为凸透镜的主光轴,S为发 光点,S‘为通过凸透镜所成的象
,试找出凸透镜的位置和焦点的 位置。
•S •M
•F
•N •S‘
•如图画出了一束光线通过透镜前后的方 后的方向,并标出了该透镜的焦点F。请 在图中恰当的位置画出适当的透镜,并 画出透镜的主光轴(优化设计P21)

4.4 光的折射 课件(26张PPT)人教版 八年级上册(2024)

4.4 光的折射 课件(26张PPT)人教版 八年级上册(2024)

筷子偏折、硬币上升、有经验的渔民叉鱼时, 鱼叉对着看到的鱼的 下方 (上方/下方)……
你还能说出一些光的折射现象吗?
海市蜃楼
海市蜃楼
光经过不均匀的大气时发 生折射,形成的虚像。
美丽的彩虹
幻日奇观
学以致用
怎样才能叉到鱼?
鱼叉对着看到的鱼 的 下方 (上方/下 方)
学以致用
筷子弯折的解释
光从 水 (水/空气)中
斜射入空气 (水/空气)
中时发生了折射

看到筷子的位置比实际位
置 浅 (浅/深)
Q
Q/
空气
BA
P/
水 P
勤于总结:
从空气中看水中的物体,看到的是 虚(像虚像/ 实像), 像在物体的 (上上/下)方。
光的折射
明明瞄准了, 为什么叉不 到呢?
探究活动一:初识光的折射现象
将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光斑的 位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水面位置)?
探究活动一:初识光的折射现象 将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光 斑的位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水 面位置)?
1、当光从一种介质斜 射入另一种介质时,入射光线、 折射光线和法线在 同一 平面内。
2、折射光线和入射光线位于法线 两侧;
3、入射角增大,折射角也随之 增大;
学 生 分 组 实 验 展 示
4、光垂直射入玻璃时的折射角等于 零 ,
即传播方向 不变

(5)光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角
入射角,折射光线
新探究活动二:探究光的折射特点
1、使光从空气斜射入玻璃砖,比较折射角与入 射角的大小,并观察是否符合三线共面及分居 法线两侧;

人教版初中八年级物理上册 光的折射 PPT课件

人教版初中八年级物理上册 光的折射    PPT课件
(4)所有介质的折射率都大于1
sin 2
生活 ·物理 ·社会
• 池水变浅 • 渔民叉鱼 • 海市蜃楼
池水变浅
渔民叉鱼
渔民怎样才能叉到鱼?
由于光的折射,水中物体 的位置看起来比实际位置 要高些。
海 市 蜃 楼
光经过不均匀的大气时发生折射,形成 的虚像。
探 究 透 镜 的 奥 秘
三棱镜对光线的作用
N
同步反馈
3、秋高气爽的夜里,当我们仰望天空,会觉 得星光闪烁不定,这主要是因为( D ) A、星星在运动 B、地球在绕太阳公转 C、地球在自转 D、大气的密度分布不稳定,星光经过大 气层后,折射光的方向随着大气密度的变 化而变化
光通过玻璃砖时,正确的光路是( B )
A
B
应用2:
假设地球表面不存在大气层,那么人 们观察到的日出时刻与存在大气层的情 况相比, A.将提前 B.将延后 C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后 D.不变
光的折射
• 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播 方向会发生偏折的现象,叫做光的折射。
• 研究光的折射规律。
光的折射 有关名词
空气
M
法线
α
入射角 入射光线 界面
信息快递
玻璃 折射光线 折射角
γ
N
• 法线:过入射点和界面(两种介质的分界面)垂 直的直线。 • 入射角:入射光线与法线的夹角。 • 折射角:折射光线与法线的夹角。
γ
α
空气 玻璃 空气 玻璃
α﹥γ γ
α<γ
α
探究活动
将光垂直射入玻璃(或水)中时, 你发现: 光线的传播方向 不变(变/不变)。
空气 玻璃
空气 玻璃
总结光的折射规律

初中物理《光的折射》(共25张)ppt1

初中物理《光的折射》(共25张)ppt1

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

《光的折射》光现象PPT优秀课件

《光的折射》光现象PPT优秀课件

巩固练习
连接中考
例 空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁 的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐 往杯中加水至如图所示位置时,眼睛 在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼 看到硬币的光路图。 (画出1条入射光线及其折射光线即可)
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出一束光,从水中斜
射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成
(1)所看到的是记号A的__虚_____(填“实”或“虚”)像,但A的 真实位置___没__改__变____(“改变了”或“没改变”)。
(2)通过该实验能解释下列现象的是____①__④_____。 ①看起来齐腰深的水,冒然下去会造成溺水事故 ②太阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑 ③平静的湖面能看到蓝天白云 ④渔民叉鱼只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼 (3)请在图中画出人眼看到A的像的光路图。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
空选填“大于”“等于”或“小于”),
当入射角增大到一定程度时,折射角会先
到达90°,入射角,继续增大时,便没有
空气
界面
了_折__射__光__线_(选填“反射光线”或“折射
光线”),光纤通信就是利用了此原理来

减少光在传播过程中的能量损失。
课堂检测
基础巩固题
3. 在星光灿烂的夜晚,仰望天空,会看到繁星在夜空中闪烁,好 像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛,形成这种现象的原因是( D ) A.星光被其他星体瞬间遮挡的结果 B.星星发光是断断续续的 C.星光被大气层反射的结果 D.星光被大气层折射的结果
人教版 物理 八年级 上册

人教版初中物理八年级上册4.4《光的折射》说课(附教学反思、板书)课件(共47张PPT).ppt

人教版初中物理八年级上册4.4《光的折射》说课(附教学反思、板书)课件(共47张PPT).ppt
射的几个专用名词 教师把刚才的光的折射现象在黑板上画出它的光路图.从图中介绍, 什么是折射光线和折射角.为了防止学生把折射光线与界面的夹角误 认为折射角,所以,要特别指出,折射角是折射光线与法线的夹角.
折射是在光从一种透明介质斜射入另一种透明介质的分界面处发生 的.因为光是在两种介质中传播的,所以传播的速度各不相同.
教学难点
1.总结归纳光的折射规律. 2.解释简单的折射现象.
五、说教学策略
本节采用观察分析,启发式教学法.体现"学生为主体,教师为主导"的 教学思想.通过实验演示,观察分析,启发对比,总结归纳得出规律.在课 堂上通过教师的引导,让学生进行演示实验和计算机的模拟实验的观察 ,使学生在头脑中有清晰的表象,以具体生动的感性认识为基础掌握知 识,而不是生硬地死记硬背,同时在观察中培养能力,开展思维训练重 视知识的应用,理论紧密联系实际.
演示2:把白色屏F分别向前、向后折(使E、F不在同一平面上),让 光以某一角度射向水面. 大家能否看到水中的光线? 生:看不见. 师生共同分析得出结论: ①折射光线、入射光线、法线位于同一平面内. ②折射光线、入射光线位于法线的两侧.
演示3:让光垂直射向水面. 大家观察一下进入水中的光线沿什么方向前进? 生:光沿直线传播,传播方向不变. 师生共同分析得出结论: 当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变. 当光线垂直射向介质表面时,入射角和折射角各是多少度?
《光的折射》说课
人教版初中物理(八年级上册)
大家好,今天我说课的内容是人教版初中物理八年 级上册《光现象》单元中的课文《光的折射》,下面我 将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说 教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展 开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。

(人教版)光的折射PPT精品课件1

(人教版)光的折射PPT精品课件1
3.学会画折射光路图,学会用光的折 射规律解释生活中的折射现象。
一、光的折射 1.光从一种介质斜射入另一种 介质时,光的传播方向会发生 偏折,这种现象叫做光的折射。 2.基本概念,如右图。
法 线
入反 射射 角角
空气

折 射 角
一、光的折射 3.光的折射规律
自学 请阅读课本P81的实验,想一想,我们是如何探究光的折射规律的。
1、努力是一种生活态度,与年龄无关 。所以 ,无论 什么时 候,千 万不可 放纵自 己,给 自己找 懒散和 拖延的 借口, 对自己 严格一 点儿, 时间长 了,努 力便成 为一种 心理习 惯,一 种生活 方式! 2、自己想要的东西,要么奋力直追 ,要么 干脆放 弃。别 总是逢 人就喋 喋不休 的表决 心或者 哀怨不 断,做 别人茶 余饭后 的笑点 。
单色光经玻璃砖
i
后,侧移而传播 方向不变
r i'
r'
二、生活中的折射现象
1.将一束光斜射到杯子底部,缓慢向杯 里倒水,光斑将向哪个方向移动?如何解释 这一现象?
2.将一枚硬币放入不透明杯子底部,你 向后退到恰好不能看见硬币为止,另一同学 缓慢向杯中到水,发生什么现象?你能解释 其中的道理吗?
同学们再见
3.通过活动让学生知道设计和建造桥 需要考 虑许多 因素, 如造桥 的要求 、材料 的特性 和数量 、形状 和结构 等。 4.学生在经历设计、制作、交流的过 程中, 体会到 每个环 节的重 要性。 5.通过造桥发展学生乐于动手、善于 合作、 认真倾 听、敢 于质疑 、积极 思考的 品质。 6.认识到积极参与讨论,并发表有根 据的解 释是重 要的。 认识到同一现象,可能有多种不同的 解释, 需要用 更多的 证据来 加以判 断。 7.培养主动探究、积极合作的态度。
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概念应用:光的三个现象 例1、下列诗句中有关光现象的说法正确的是( D ) A、“绿树阴浓夏日长”,树荫是光的反射形成的 B、“楼台倒影入池塘”,楼台倒影是光的折射形成的。 C、“爆水喷成虹”,彩虹是光的直线传播形成的。 D、“潭清疑水浅”,水浅是光的折射形成的。
常见的折射现象: 雨后彩虹 海市蜃楼
概念应用:作图
图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请 在图中画出它们通过透镜后的光路(P 是与透镜距离等于2倍焦距 的位置)。
训练:透镜对光的作用
如图所示,两条光线会聚于b点,若在虚线框内放甲透镜后,光 会聚于c点。若在虚线框内放乙透镜后,光会聚于a点。则甲 透镜是__凹__透镜,乙透镜是__凸__透镜。a点到透镜中心的距离 ___不__是(是\不是)乙透镜的焦距。
光垂直射到界面时,光的传播方向__不__变___,折射角等于__零____。
知识梳理 光的折射现象
人看鱼
A’
1、“人看鱼”时,光从哪里射入哪里? 2、看到的鱼是实像还是虚像? 虚像 3、看到的像在实际物体的上方还是下方 上方 4、如果想叉到鱼,应向哪个位置投叉? 看到鱼的下方 5、若用激光枪打鱼,怎样才能打中?依据是什么? 对准看到的鱼打
光的折射 透镜
明确要求 精准复习
1.了解光的折射现象及特点. 2.认识凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用.
认识现象
掌握原理
实际应用
知识梳理 光的折射
光从一种介质_斜__射__入另一种介质时,传播方向会发生_偏__折__,
这种现象叫做光的折射。
O’
知识梳理 光的折射规律
空气 水或玻璃
知识梳理 透镜的分类
近视眼镜是 凹 透镜,远视眼镜(放大镜)是 凸 透镜。
知识梳理
1、凸透镜对光有__会__聚___作用,凹透镜对光有___发__散___作用。 2、一般把透镜的__中__心___称为光心,把通过光心且__垂__直__于__透__镜__表__面_的直线称为主光轴。
3、焦点到__光__心____的距离叫做焦距,用____f__表示。
行F于主光轴。
知识梳理
正确理解凸透镜对光的会聚作用,凹透镜对光的发散作用
如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径,在方框内填上合适的透镜。。
透镜对光线的会聚、发散作用,是指折射光线相对入射光 线的方向而言,若折射光线相对于入射光线向主光轴靠拢就 是会聚作用,若远离主光轴就是发散作用.
光路是可逆的
知识梳理 光的折射现象
A’
鱼看人
1、“鱼看人”时,光从哪里射入哪里? 2、看到的人是实像还是虚像? 虚像 3、看到的像在实际物体的上方还是下方 上方 4、造成这种现象的原因是什么? 光的折射
知识梳理
B′ 无论在岸上看水中的物体,还是在水中看岸上的物体,都是 由于光的___折_射__,看到的其实是物体的___虚__(实/虚)像, 像的位置比物体的实际位置偏_高____(高/低)。
在折射现象中,折射光线、入射光线和法线在_同__一__平__面_内,折射光线和入射光线分居______
两法侧线;光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角_____入射小于角;光从水(或玻璃)斜射入空
气中时,折射角_____入射大角于。
(空气中的角较大)
在光的折射中,光路是_可__逆___的。
当入射角增大时,折射角也_增__大____。

1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖 艳的色 彩震撼 ,更会 迷醉于 她独特 的,蕴 涵巫女 般迷幻 魔力的 风格之 中。

2.她选择以代表强烈欲望的紫色来包 装其化 妆品系 列,以 黯紫色 为主色 的包装 ,周围 布满了 红艳的 蔷薇, 像极了 年代妩 媚的面 粉盒; 复古俏 丽的化 妆品系 列让城 中女子 爱不释 手。
A
B
C
D
概念应用:辨别透镜的类型
如果把一个玻璃球分割成五块,其截面如图所示,再将a、b、 c、d、e 这五块玻璃分别放在太阳光下,那么能使光线发散 的是 ( B ) A.a B.b C.c D.d
概念应用:辨别透镜的类型
如图所示,有一玻璃正方体,内有一空气层,当一束平行光 垂直通过石英正方体时,光在空气层中发生的现象是( A )
看水中的物体 星星眨眼睛
概念应用:光的折射
例2:当光从一种介质射向另一种介质时,下列说法正确的是( D) A、一定会发生折射现象 B、发生折射时,折射角一定小于入射角 C、反射和折射不会同时发生 D、只要光能进入另一种介质,光速就会改变
概念:光的折射
例4、如图所示,是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情 况,其中正确的是( D )
F 主光轴
O
f
凸透镜的三条特殊光线
F
O
通过光心的光线传播
F 方向不变。
平行于主光轴的光线
F
O
F 折射后通过焦点。
F
O
通过焦点的光线折射
F 后平行于主光轴。
凹透镜的三条特殊光线
F
O
通过光心的光线传
F 播方向不变。
F
O
F
O
平行于主光轴的入射光 线,折射光线的反向延
F 长线通过虚焦点。
入射光线延长线通过虚 焦点的光线,折射后平

3.古琦品牌时装一向以高档、豪华、 性感而 闻名于 世,以 “身份 与财富 之象征 ”品牌 形象成 为富有 的上流 社会的 消费宠 儿,一 向被商 界人士 垂青, 时尚之 余不失 高雅。 古琦现 在是意 大利最 大的时 装集团 。

4.继承着法国高级女装的传统,始终 保持高 级华丽 的设计 路线, 迎合上 流社会 成熟女 性的审 美品味 ,象征 着法国 时装文 化的最 高精神 。

5.多年过去了,这个名字依然引领着 世界的 流行时 尚。然 而在这 些辉煌 的业绩 后面, 我们所 看到的 是一个 活生生 的,他 充满着 深情, 极为害 羞,又 极为幽 默,他 便是永 远的。
A、光束在空气层中将变的发散 B、光束在空气层中将变的会聚C、光束在 空气层中传播方向不会发生变化 D、光 束在空气层中将发生反射
概念应用:凸透镜的焦距
小明利用太阳光测量凸透镜焦距,下列操作最合理 的是(C )
A
B
C
D
平行于主光轴的光线,经凸透镜成为平行光源,将凸透镜正对太阳,太阳光凸透镜折射后会 会聚在焦点。所以把光屏置于另一侧,调整光屏与凸透镜之间的距离,直 到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,这个光斑便是焦点,用刻度尺测出 光斑到凸透镜之间的距离,就是凸透镜的焦距。
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