湘美版小学美术三年级下册线的秘密PPT课件
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湘美版小学美术三年级下册《线的秘密》PPT课件3
不同地区的彩陶具有各自的风格 特点，大致可分为：半坡型、庙底
沟型、马家窑型、大汶口、半山 型、马厂型等几个主要类型。
下面的图片是半坡类型的彩陶，距今已经有6000多年的历史喽!
彩陶船形壶
人面鱼纹彩陶盆
彩陶鹳鸟石斧瓮
庙 底 沟 类 型 彩 陶
彩陶人头器口瓶
这都是马家窑 型
半山型彩陶
彩陶菱纹网纹 彩陶叶纹壶
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
ห้องสมุดไป่ตู้
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
双人纹罐 棱格网纹壶 叶纹壶
漩涡纹双耳罐 驼 鸟 纹 壶 蛙 纹 彩 陶 壶
水波纹双耳罐
四球纹瓮
鸟纹瓶
彩陶的纹样取材广泛，以几何纹样最为多见， 如网纹、三角纹、漩涡纹，花瓣纹等。
太稀
加法
太密
马厂型
彩陶双耳罐
想一想： 这些彩陶的外形有什么不同的地方呢？ 有什么相同的的地方呢？
口
颈 腹
耳 底
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
减法
请你在你画的罐子上， 用各种各样的线条，把罐 子打扮漂亮。
坛坛罐罐展览会
线 在 日 常 生 活 中 的 应 用
作业要求：
• 设计一个坛坛罐 罐的外形,并用独 特的线条进行装 饰.
沟型、马家窑型、大汶口、半山 型、马厂型等几个主要类型。
下面的图片是半坡类型的彩陶，距今已经有6000多年的历史喽!
彩陶船形壶
人面鱼纹彩陶盆
彩陶鹳鸟石斧瓮
庙 底 沟 类 型 彩 陶
彩陶人头器口瓶
这都是马家窑 型
半山型彩陶
彩陶菱纹网纹 彩陶叶纹壶
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
ห้องสมุดไป่ตู้
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
双人纹罐 棱格网纹壶 叶纹壶
漩涡纹双耳罐 驼 鸟 纹 壶 蛙 纹 彩 陶 壶
水波纹双耳罐
四球纹瓮
鸟纹瓶
彩陶的纹样取材广泛，以几何纹样最为多见， 如网纹、三角纹、漩涡纹，花瓣纹等。
太稀
加法
太密
马厂型
彩陶双耳罐
想一想： 这些彩陶的外形有什么不同的地方呢？ 有什么相同的的地方呢？
口
颈 腹
耳 底
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
在一分钟内尽量画出最多 种不同形状的陶罐轮廓。
减法
请你在你画的罐子上， 用各种各样的线条，把罐 子打扮漂亮。
坛坛罐罐展览会
线 在 日 常 生 活 中 的 应 用
作业要求：
• 设计一个坛坛罐 罐的外形,并用独 特的线条进行装 饰.
湘教版美术三下《线的秘密》PPT
下面的图片是半坡类型的彩陶，距今已经有6000多年的历史喽!
人 面 鱼 纹 彩 陶 盆
这幅也是半坡类型 的彩陶
我们看看它们有什么不同的地方？
彩陶鹳鸟石斧瓮
庙 低 沟 类 型 彩 陶
彩陶人头器口瓶
这又是什么类型？
都 是 马 家 窑 型
半山型彩陶
彩陶菱纹网纹
再来欣赏下马厂型彩陶双耳罐来自彩陶的纹样取材广泛，以几何纹样最为多见， 如网纹、三角纹、旋涡纹等。
（湘教版）三年级美术下册
线的秘密
同学们,我们知道中国是个文明古国， 那你们知道陶器是从什么时候开始有 的吗？
都说上下五千年，你们是否知 道朝代的演变的顺序吗？还记 得《历史朝代歌吗》？我们再 一起温习下。
下面我们来欣赏下我国彩陶的外形及纹样： 不同地区的彩陶具有各自的风格特点，大致 可分为：半坡型、庙低沟型、马家窑型、半 山型、马厂型等几个主要类型。
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形状也各不相同，你们都了解了吗？
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
湘版小学美术三年级下册线的秘密课件
在大自然中，线条无处不在，它长短、粗细、曲直、疏密变化多端给 我们以美的享受
小学美术三年级
早在五、六千年以前，彩陶是我们祖先最为重要 的生活用具。它是用黏土做成各种形状，刻上美 丽的花纹，再经过一千多度的高温烧制而成的， 既美观又实用。具有很高的艺术价值。主要是用 来煮饭，烧水，储存粮食，是古代劳动人民智慧 的结晶。
方法一：用各种点、线、形重复或交叉排
方法二：将大面积空间分割 后，再用点、线、形装饰
步骤： 1、画外形，可适度夸张 2、大分割，画主线 3、添画各部位的线纹样 4、点、线、面修饰整理完成。
温馨提示：
用线描的方式画一画坛坛罐 罐。要注意线的秘密(长短、粗 细、曲直、疏密、)哦！
看一看：我们长的一样吗？
Байду номын сангаас
你知道陶罐有哪几部分组成吗？
同样是线条，树的线条与罐子上的线条有什么区别？
树是自然生长的，所以线条的组织是无规律 的，而彩陶是人工绘制，因此线条大多是重 复排列有规律的。但它们的共同点是线条都 有长短、曲直、粗细及疏密的变化。
你能说说坛罐身上的线条主要装饰在 哪些部位吗？?
小学美术三年级
早在五、六千年以前，彩陶是我们祖先最为重要 的生活用具。它是用黏土做成各种形状，刻上美 丽的花纹，再经过一千多度的高温烧制而成的， 既美观又实用。具有很高的艺术价值。主要是用 来煮饭，烧水，储存粮食，是古代劳动人民智慧 的结晶。
方法一：用各种点、线、形重复或交叉排
方法二：将大面积空间分割 后，再用点、线、形装饰
步骤： 1、画外形，可适度夸张 2、大分割，画主线 3、添画各部位的线纹样 4、点、线、面修饰整理完成。
温馨提示：
用线描的方式画一画坛坛罐 罐。要注意线的秘密(长短、粗 细、曲直、疏密、)哦！
看一看：我们长的一样吗？
Байду номын сангаас
你知道陶罐有哪几部分组成吗？
同样是线条，树的线条与罐子上的线条有什么区别？
树是自然生长的，所以线条的组织是无规律 的，而彩陶是人工绘制，因此线条大多是重 复排列有规律的。但它们的共同点是线条都 有长短、曲直、粗细及疏密的变化。
你能说说坛罐身上的线条主要装饰在 哪些部位吗？?
湘版小学美术三年级下册《线的秘密》课件
马厂型
马厂型马家窑文化因其首先发 现于青海民和县马厂塬而得名 。出土彩陶器较多，较好。早 期彩陶流行双耳罐。彩陶壶早 期较矮肥，以后逐渐变瘦，颈 部加长，单把直筒杯，造型别 致。纹饰粗的较粗，细的较细 。如狗纹，仅几笔，昂头翘尾 的形态就被勾画出来。甘肃永 昌鸳鸯池出土的一批彩陶，网 纹细如毫发，严谨规整，一丝 不乱。几何形纹作为装饰的主 体，常见的有四圆圈纹，人字 纹，三角纹，方格纹，波纹和 回形纹等。其中以四圆圈纹， 三角纹和卍形纹为其显明特点 。
大自然总是在我们的面前 展示出它无穷的魅力，它的 美是多方面的，象刚才我们 欣赏的图片只是它的一个侧 面——线，线条的美同样被 艺术家们所采用，在美术作 品中更加焕发出神奇的魅力 ，下面我们一起来欣赏作品 。
半坡型 半坡类型陶器中许多盛食物的 钵、装水的盆、汲水的尖底瓶 、藏谷物的罐上，用黑彩或红 彩画着写实的鱼纹、鹿纹、蛙 纹、人面纹和花叶纹，还有由 三角纹、波折纹组成的古朴而 美丽的几何图案装饰带。纹饰 或简朴或神秘。最早以红陶为 准，晚期灰黑色增多，其中有 水器，饮食器，她的装饰纹样 最主要是鱼形纹样，还有人面 形纹样，装饰花样多为直线， 还有直角三角形，很少有曲线
彩陶的纹样取材广 泛，以几何纹样最为 多见，如网纹、三角 纹、旋涡纹等。 形状也各不相同， 你们都了解了吗？
彩 陶 的 结 构
设计陶罐的步骤
步骤： 1、设计坛坛罐罐的形状，可适 度夸张 2、分出主要部位，并在主要部 位画出纹样主线
3、添画各部位的线纹样
4、修饰整理，根据需要加粗线 条，并用线或点补充某些纹样
作业要求：
直接用彩笔以线的 方式设计一个陶罐 （可将陶罐形状作适 度夸张）并用线条进 行装饰，注意线的疏 密关系
谢谢再见
湘教版美术三年级下册《线的秘密 》PPT文档25页
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
湘教版美术三年级下册《线的秘密 》
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
湘教版 小学美术 三年级下册《线的秘密》课件 (2)
第七课：线的秘密
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
❖1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 ❖2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 5:12:36 PM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 ❖7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 ❖8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/312021/10/312021/10/312021/10/31
生 活 中 的 线
❖生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生
活 中 的 线
生
活 中 的 线
动 物 身 上 的
线
动 物 身 上 的
线
艺术作品中的线
艺术作品中的线
是这 怎张 Leabharlann 作 组品 合中 的找 ？到了 哪 些 线 ？
直线 弧线 折线 交叉线 螺旋线 等等
同一种线在画面中应如何运用？ 方向应有不同，粗细应有变化。
这两张作品哪张更好？为什么？ 疏密的不同影响画面的效果
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
❖1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 ❖2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 5:12:36 PM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 ❖7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 ❖8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/312021/10/312021/10/312021/10/31
生 活 中 的 线
❖生 活 中 的 线
生 活 中 的 线
生
活 中 的 线
生
活 中 的 线
动 物 身 上 的
线
动 物 身 上 的
线
艺术作品中的线
艺术作品中的线
是这 怎张 Leabharlann 作 组品 合中 的找 ？到了 哪 些 线 ？
直线 弧线 折线 交叉线 螺旋线 等等
同一种线在画面中应如何运用？ 方向应有不同，粗细应有变化。
这两张作品哪张更好？为什么？ 疏密的不同影响画面的效果