东北三省(第1课时)示范教案

《东北三省》教学方案教学目标

1.明确东北三省的范围位置，以山、平原为主的地形。

2.通读图，归纳出东北三省湿冷的主要气候特征。

重点难点

【教学重点】

1.把握东北三省的位置、地形及其气候特征。

【教学难点】

归纳出东北三省湿冷的主要气候特征。

教学过程

【课程引入】

师:谈谈你所知道的东北三省。

生：略

（板书）

第二节东北三省

一、冷湿的自然环境

1. 范围

师：你知道东北三省是指哪三省吗？

生：（可能的答案）黑龙江省、吉林省、辽宁省

（板书）范围

承转：你知道，我们要了解东北三省的位置特征，应该从哪些方面着手吗？师：了解地理位置，我们可以从以下三个方面把握：

活动探究1

师：找出东北三省的经纬度位置，并说说黑龙江的经纬度特点。

生：（可能的答案）黑龙江既是我国位置最北、纬度最高的省区，又是我国位置最东、经度数最大的省区。

师：2.找出俄罗斯、蒙古、朝鲜、渤海、黄海、日本海，说说他们与东北的相对位置。

生：（可能的答案）俄罗斯—东北北部、东部；朝鲜—东南部；蒙古—西部。南邻：渤海和黄海，东部靠近：日本海。

（板书）地理位置

承转：除了范围和地理位置，我们还要了解北方地区的地形地势的特征。

师：找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、松嫩平原、三江平原、辽河平原。说说东北三省的地形特征。

生：（可能的答案）本地区地形以平原和山地为主。

师：找出黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、嫩江、松花江、辽河，说说哪几条河流是我国与其他国家的界河。

生：（可能的答案）黑龙江、乌苏里江、鸭绿江是我国与其他国家的界河。

师：我们经常用山环水绕、沃野千里来形容东北三省，你能概括出地形与河流特点吗？完成表格。

（板书）地形与河流

承转：我们再看看东北三省的气候有何特点?

师：读我国气候分布图，说说东北三省的气候类型并尝试分析气候特征和原因。

生：（可能的答案）冬季寒冷漫长；夏季短促，气温不高

师：东北三省的气候主要是冷湿的特点，尝试分析东北三省气候特征的原因。

承转：我们再通过教材的活动题，感受东北三省的气候差异。

师：读出A、B、C三地的年平均气温，说一说东北三省年平均气温的分布有何特点。

生：（可能的答案）年平均气温由南向北逐渐递减。

师：读出D、E、F三地的年降水量，议一议东北三省年降水量的分布特点。

生：（可能的答案）年降水量由东南向西北逐渐减少。

（板书）气候特点

承转：最后我们来看看由于东北三省独特的自然环境，其有很多别称，我们来了解一下。【课堂小结】

【当堂练习】

1.下列山脉没有位于东北地区的是（）

A.太行山脉

B.大兴安岭

C.小兴安岭

D.长白山脉

2. 对东北三省地貌特征的描述，正确的是（）

A．山环水绕，沃野千里B．水网密布，湖泊星罗棋布C．千沟万壑，支离破碎D．雪山连绵，冰川广布

3.东北地区的地形以________为主。（）

A.山地和平原

B.高原和平原

C.高原和山地

D.山地和盆地

4.关于东北地区气候的叙述，不正确的是（）

A.冬季寒冷漫长，夏季温暖短促

B.南部的辽东半岛冬季较短

C.降水多集中在夏季，冬季降雪较多

D.是我国降水最多的地区

【参考答案】1.A 2.A 3.A 4.D