初中湘教版美术八年级上册 第6课 公益招贴设计(共26张PPT)

招贴设计中常用的图形设 计方法------同构法
同构：
就是将两种或两种以上事物的性质、状态、形态、意义或表 征在某种特定的指向下，进行关联性思考，按一定的内在联系和 逻辑来进行图形互动的构成，使其产生质的变化，并生长出新观 念、新事物或新形态的图形创意方法。
它们为什么联系在一起？ 有何寓意?
这是一幅反法西斯招 贴，将和平鸽和骷髅进行同 构，和平鸽象征人们向往和 平的美好愿望，而将法西斯 隐喻为恐怖的骷髅。将两者 整合为一个新的图形，从而 表现出“为什么和平还未来 临？”的主题。
新图形
图 片 欣 赏
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• 欣赏
•作业与拓展：以《保护地球》为题设计公益招贴，
要求使用本课中的同构法。
地球成了火 柴的一部分，寓 意了地球的能源 要被耗尽。作者 以这样的生动形 象为保护地球而 呼吁。
人类的母亲——地球（海报设计）林磐耸
Байду номын сангаас
我的工作。: 统 计 这 份 工 作要求 我: 首 先 要 敬 业 。要用 积极的 态度全 身心的 投入工 作,即然 选择了 这个职 业,选择了这个 岗 位 ,就 要 全 力以赴 ,尽职尽 责地去 完成。 二 是 要 以 严 谨细致 的态度 对待工 作。工 作总结 网在工 作要
严 格 要 求 自 已做到 一丝不 苟统计 局个人 工作总 结统计 局个人 工作总 结。统
呢 ?“ ”仅 供 参 考 ,希 望能帮 助到大 家!【 一 】 从 事 统 计 工 作以来 ,在县统 计局的 正确领 导下,在 县统计 局工作 人员的 指导下 ,在工 作 我 学 到 了 很多知 识和经 验。统 计工作 对我来 说是一 个生疏 的工作 ,我由不懂到懂, 由 肤 浅 到 深 入,由难 到易,可 以说这 个过程 是艰辛 的。从 工作我 所得到和领悟的也很 多 。 这 可 以 说对我 以后的 人生旅 途都有 很大的 影响和 帮助,也 算我人 生的一 次不小
• ★表现形式：形象醒目，主题突出，富有感召力
• ★设计要素：图形 色彩 文字
• ★设计要求：主题鲜明 构思新颖 构图简洁 形式感强
•
语言精练 色彩鲜艳
2018数 据 统 计 上 半 年的工 作总结 当 工 作 到 一 定的时 候就要 写工作 总结了 ,那么数 据统计 上半年 工作总 结要怎 么写
使用一种物体的材质来替 换另一物体的材质，构成一种 新异的图形，给人以强烈的视 觉刺激，使人们对图形内涵有 更深层次的认识，称为“异质 同构”。
它是用其他物体的材质来 取代原来物体组织结构中的材 质，结构关系不变，面貌却焕 然一新。
法兰克福爵士乐音乐节（海报）金特·凯瑟（德国）
同构法
异形同构 异质同构
的 转 折 点 和 跨越。 所以自 已也更 珍惜这 个难能 可贵的 机会。 我想无 论开始 从事何 种 工 作 对 我 来说都 是一种 挑战,也 是一种 磨练。 做统计 几年来 在工作 不断的 磨练了 我 的 意 志 ,同 时增加 了我对 困难的 征服欲 ,实现了 我的人 生价值 。我想无论我做什么 都 会 干 一 行 爱一行 。既然 我从事 了这份 工作,就 要爱岗 敬业,尽 职尽责的去认真完成
公益招贴设计
湘教版美术八年级上册
• 招贴的概念：招贴按其字义解释，“招”是指引起注意，“贴”是 张贴，即为“招引注意而进行张贴”。
• 招贴又名“海报”或“宣传画”，是融合绘画、摄影与设计于一体 的媒体，属户外广告范畴。
• ★招贴的作用:旨在促进人们作出反映并采取行动，具有广而告之的 作用。一般带有醒目的、号召性的、激情的文字标题
这种将两个以上不同的 形象巧妙地结合在一起，构 成一种具有创造意义的超现 实的新异图形，称为“异形 同构”。
《为什么和平迟未实现》（海报）金特·凯瑟（德国）
这是一幅宣传招贴，用真实 的树皮制作成小号模型，形成小 号的形与树皮的质的两种元素的 同构。两种元素的同构象征了爵 士乐母体，而从树侧生长出的一 支嫩叶则象征着爵士乐的新生。 这是一种诗化的隐喻，传达出了 新生代音乐的主题。