员工晋升360度测评表

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员工晋升演讲评分表

员工晋升演讲评分表

员工晋升演讲评分表
测评项目工作思路
与设想
业务知识水

语言表达能

分析解决
问题的能

应变能力仪表气质
评分标准工作思路
清晰,有
切合实际
的工作设
想,并富
有开拓意
识、办法
与措施可
行(15分)
熟悉竞聘岗
位工作的性
质、特点,
具备开展工
作的知识与
技能(15分)
善于倾听、
理解他人意
图;口吃清
楚,表达流
畅;内容有
条理,逻辑
性强;用词
准确、恰当,
富有说服力
(20分)
分析问题
有一定的
广度和深
度,见解
令人信
服,解决
问题的办
法与措施
得当(20
分)
临床镇定,
思维敏捷,
能迅速作
出正确判
断与恰当
的反应
(15分)
言行举止
自然、大方
有较强的
号召力、感
染力,衣着
得(15分)
得分
丁林玉
汤露
吴兆珊
秦启慧
评委签名:。

员工晋升评估表

员工晋升评估表

员工晋升评估表员工姓名,________________________。

部门,________________________。

评估日期,________________________。

评估人,________________________。

评估标准:1. 工作表现,(评分范围,1-5分)。

业绩突出,表现优秀。

达成工作目标,表现良好。

工作表现一般。

工作表现需要改进。

工作表现不符合要求。

2. 团队合作,(评分范围,1-5分)。

积极参与团队合作,协助他人。

能够与团队成员有效沟通,共同完成任务。

在团队合作中存在一定问题。

不愿意与团队合作,影响整体工作进度。

严重影响团队合作,需要改进。

3. 自我发展,(评分范围,1-5分)。

积极学习新知识,提升自我能力。

愿意接受反馈,努力改进自身不足。

对自我发展缺乏积极性。

不愿意接受反馈,对自我发展无意识。

对自我发展毫无进取心。

4. 领导能力,(评分范围,1-5分)。

能够有效领导团队,取得良好成绩。

具备一定的领导能力,但还需提升。

领导能力有待加强。

缺乏领导能力,无法有效指导团队。

领导能力严重不足。

总体评价,________________________。

评估人意见,________________________。

评估人签名,________________________。

员工签名,________________________。

评估结果将作为员工晋升的重要参考,请认真填写评估表并签字确认。

360°绩效考核应用的误区及推行的建议

360°绩效考核应用的误区及推行的建议

360°绩效考核应用的误区及推行的建议近日来,360°绩效考核被炒得沸沸扬扬、神乎其神,仿佛成了员工考核的金手指.但从实际情况来看,并非所有的执行企业都取得了预期的效果,反而仍然有一大部分企业的员工考核仍然在原地停滞不前,有的甚至还较以前落后。

一、360°绩效考核综述360°绩效考核主要是对一个组织的成员进行自上而下、自下而上、本人的、平级的以及来自企业外部的顾客的全方位的考核。

这种考核与传统的考核的评价方法不同,它不仅把上级的评价最为员工的绩效考核的唯一来源,而是将在组织内、外部与员工有关的主体(其中也包括员工本人)信息业作为绩效考核的信息来源。

360°考核一般采用问卷法。

问卷的形式分为两种,一种是给评价者提供分值等级(称之为等级量表),让评价者选择相应的分值;另一种是让评价这些出自己的评价意见(称之为开放式问题).二者也可以综合采用。

从问卷的内容来看,可以是与被评者的工作情景密切相关的行为,也可以是比较共性的行为,或者是二者的综合。

二、执行360°绩效考核常见的误区在我国很多企业力图通过这种创新的考核办法获得绩效考核所可能带来的收益的时候,却往往存在一些理念上的以及实际操作方面的误区,从而妨碍了这种新的绩效考核工具对于企业管理所能够发生的作用.据一项针对600余家企业进行的调查结果表明,只有1/3的企业认为通过执行这一考核方法获得了绩效改善的效果,另外1/3认为绩效考核没有什么改善,而最后1/3则说知性这种新的考核方法法反而效果还不如以前的考核,造成了负面影响。

经过分析,企业造成360°绩效考核在执行过程中失败的最主要原因有以3个方面:1、将360°绩效考核等同于传统的绩效考核。

很多企业在实践过程中只是通过360°绩效考核收集到的信息与员工的奖惩或者晋升联系在一起,而不是将未来的绩效改善作为他的一个关注点,结果造成了提供绩效考核的人为了影响考核的结果而故意提供虚假的信息。

360度评估绩效考评及反馈方案(附问卷)

360度评估绩效考评及反馈方案(附问卷)

360度评估绩效考评及反馈方案(附问卷)一、考评目的本次360度绩效考核目的,旨在进行基于当前团队的人员选拔工作,具体要根据考评所得信息进行人员择优晋升。

同时根据信息对每一位被评估人进行客观公正的评价反馈,实现有效的360度反馈工作。

二、考核人员安排被考核部门为本公司市场拓展部、研发部、财务部、运营部。

参与考核人员为各部门主管、以及个别推荐选拔的员工。

具体安排如下表所示:三、考评内容本次考评主要涉及主管级人员岗位晋升,采用360度绩效考核作为本次考核引用工具,针对不同的部门以及岗位要求设计不同的问卷,由主管层上升至经理层基础技能所占比重降低,团队领导能力、执行力的权重将提升。

考评内容如下设置:主管晋升360度评估大指标项设置基层员工360度评估问卷大指标项四、关于360度测评工作执行与中期维护1.整体工作安排本次360度测评工作涉及工作量较以往更大,为此本次工作决定在专业的360度评估在线测评平台Askform问道网进行,具体工作及日程安排如下:1)批量创建问卷登录将已经设计好的问卷在问道网进行批量创建共计需创建八份问卷,问卷需标明对应部门、职级、关联事件不得公开。

2)批量导入名单关系将参与人的评估关系,按照部门、姓名、E-mail、评估关系统一整理至Excel表格,登录问道网进入360度评估后台按照操作流程将名单、关系进行批量导入。

上述两个环节规定一天完成。

3)发送作答邀请次日登录问道网360度在线测评系统,将预先整理好的名单进行作答邮件发送。

执行本操作的人需将预先设计好的问卷及相对应的作答人员进行二次确认,以防出现人为错误。

此环节规定在一天内完成。

4)回收问卷,无效问卷剔除作答邀请发送完毕,第二日需要有人在后台进行实时作答监控,如系统将某些作答行为判断为无效行为,需及时停止其作答,并对该评估人进行通知。

考虑到最终回收问卷的数量,需根据实际情况组织讨论是否更换、添加评估人。

如存在评估人长时间未作答,需借助问道网邮件提醒功能进行二次作答提醒。

360度测评

360度测评
360度测评是一项面向全员进行大范围评价的严肃性工作,涉及人员多、面广,参加测评人员的基本情况、 经历、所受教育程度及素质又不尽相同,而这些都将直接影响到360度测评工作的结果。一般采取将被测评人分 组,同时进行测评。动员也是360度测评的一个必要环节,通过组织者有效的解说,使每个评价者都能理解评价 工作,充分认识到360度测评的重要性和深远意义,自觉地参加这项工作,把自己对被测评人最真实的看法表现 出来,使测评的结果能较为客观公平。
360测评价是一种综合性的测评方法,以数学计算和数理统计为工具,采取无记名填表的方式进行。将被测 评人按岗位分组,将评价指标分解为若干项目,组织相关人员按测评表项目,对被测评人进行评价或交叉评价, 每组人员一般由30人以上评价。评价结果进行数据汇总分析,最终提出对每个人的评价结果。它可消除由评价者 主观因素对评价带来的偏差。
结果的解释和分析
360度测评的重点不在于数据统计,而在于分析。360度测评的原始数据按一个被测评人来说平均有上百个, 统计指标至少有3项几十个数据,如何让这些死数据“活”起来,从中进行综合分析是测评工作的重点。以往的测 评工作最终以得分的高低进行排序,这是远远不够的,通过对测评数据的统计分析,应帮助被测评者正确认识自 我,提高自身素质与修养,为管理者提供选拔、晋升、薪酬、培训等HRM工作的量化依据,从而真正实现360度测 评工作的价值。
360度测评可提供大量有用的信息,不仅为管理者提供信息,也为被测评人提供信息。360度测评结果不仅仅 是管理者的资本,同样也是被测评人个人成长历程中的宝贵财富,将360度测评结果反馈给员工,指出短处,指 明改进的方向,有利于员工的成长;另一方面,360度测评结果也为HRM各项工作提供依据,可以检查HRM过程中 各项政策的有效性和正确性。因此,必须加强反馈与沟通,强化360度测评结果的应用,避免造成人们对测评不 感兴趣,敷衍了事,使360度测评工作流于形式。

员工绩效考核评分标准(管理类)

员工绩效考核评分标准(管理类)

员工绩效考核评分标准(管理类)员工绩效考核评分标准(管理类)一、工作业绩的评分衡量要素为:工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。

二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况,以及未完成工作、计划外工作情况。

部门负责人以下人员的工作业绩满分为70分。

评分具体标准如下:1、完成情况优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、完成情况良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、完成情况较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、完成情况一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、完成情况比较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、完成情况差的,按照满分的0%~40%之间评分。

三、部门负责人以下人员工作表现的评估内容为:1、团队协作---有团队主人翁意识,为团队建设添砖加瓦;在工作中主动相互配合,互相补台;决策前充分发表意见,决策后100%执行;在团队中,以积极的状态正面影响团队。

2、责任心---工作中主动承担责任,将质量放在工作的首位,追求“精致、完美”;碰到困难从不推诿,积极寻找解决方案,迎头而上;自己份内的工作保质保量认真完成,工作计划性强;对自己所从事的项目有强烈依附从属感。

3、敬业---今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人;以团队和公司利益为重,不计较个人得失;遵循工作流程,安排好优先顺序。

4、客户服务---始终微笑面对客户(内外部客户),体现真诚和善意;在坚持原则的基础上,主动延伸和扩展工作,努力为客户提供高附加值的服务。

5、学习创新---积极利用各种资源学习工作相关知识,并运用于工作;在公司内部利用各类渠道不断传播知识,为公司专业化人才培养奉献力量。

四、部门负责人以下人员工作表现(满分为30分)的具体评分标准为:1、以上项目评定为优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、以上项目评定为良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、以上项目评定为较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、以上项目评定为一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、以上项目评定为较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、以上项目评定为差的,按照满分的0%~40%之间评分。

管理人员岗位胜任力360度测评方案

管理人员岗位胜任力360度测评方案

管理人员岗位胜任力360度测评方案为了加强管理队伍建设,发现当前管理队伍潜在的问题,为公司的管理人员选拔、管理岗位调动、晋升、奖励惩罚等提供信息依据,人事部将组织开展360评测工作,现将评测工作安排如下:
1.测评原则
1)明确化、公开化原则
评分标准、评测程序和评测责任都遵循本通知的明确规定,在评测中严格遵守。

2)客观评测原则
根据客观事实,参照评分标准中的程度描述,填写最符合项对应的分数,避免掺入主观性和感情色彩。

2.测评对象
主管及经理级别中层管理人员
3.测评模型
本次评测采用360度反馈评估技术(360 degree feedback)又称多源反馈技术。

它是由与被测评人有密切工作关系的人(包括被评测人的上级、同级、下级、自己)对被测评人进行匿名的综合评测,参照评分标准,填写《360度评测打分表》,从而全面、客观地搜集被测评人工作表现的信息,了解其优势和不足,促进工作改善。

4.测评权重
各级评测人的分数占总评测分的权重如下表:
1)本次360评测采用匿名测评方式,测评表由人事部负责发放
到个人;
2)测评全程保密,个人对测评表内所有测评对象完成打分后直
接提交人事部。

3)测评结果不予公示,测评过程材料由人事部归档。

附件:《360度测评打分表》及评分标准
360度测评打分表。

360度绩效评估表(对上级)

360度绩效评估表(对上级)

360度绩效评估表(对上级)360度绩效评估是一种常用的员工绩效评价方法,它不单单让上级去评价下属,还包括同事、下属、客户等人的评价,以全面、客观地评估员工的绩效。

在对上级进行360度绩效评估时,需要考虑以下几个方面:一、上级对部门目标的达成情况作为员工,部门的目标达成情况是非常重要的。

因此,评估表中应该包括对部门目标完成情况的评估,评估者需要考虑以下几点:1. 目标设置是否合理。

2. 每个员工是否清楚部门目标,是否知道自己的角色和任务。

3. 部门是否达成了设定的目标,目标完成情况是否达到预期。

4. 员工是否参与到目标的制定中,是否有充分的准备和资源支持。

二、上级对员工的表现评价除了部门目标的完成情况外,上级还需要对员工的工作表现进行评价。

这是绩效评估的核心部分,对员工的工作能力、工作态度、工作质量等方面进行全面评估。

评估者需要充分考虑以下几个方面:1. 工作能力:员工是否具备完成工作所需的能力和技能,是否能独立解决问题,是否具备学习和发展的能力等。

2. 工作态度:员工是否对工作积极认真对待,是否有团队合作精神,是否尊重上级和同事等。

3. 工作质量:员工在工作中是否能够保证工作质量和效率,是否能够按时完成任务。

4. 对公司的贡献:员工是否为公司的业务发展做出了贡献,如开拓新客户、节约成本等。

三、同事对员工的评价同事的评价是比较客观的,它可以从不同的角度来评价员工的绩效,让员工在工作中更加注重团队协作和沟通交流能力。

评估者需要考虑以下几个方面:1. 合作能力:员工是否能够很好地与同事合作,是否能够对待同事诚恳友好。

2. 对团队的贡献:员工在团队中所做的贡献,是否能够体现出在工作中与他人协作的效果。

3. 沟通能力:员工是否具备与同事和客户进行有效沟通和交流的能力。

四、下属对员工的评价下属的评价主要体现了员工领导能力的情况,这是比较重要的一个方面。

通过下属的评价,可以看出员工的领导能力、团队管理能力等方面,评估者需要考虑以下几个方面:1. 领导能力:员工对团队的领导能力如何,是否能够带领团队完成任务。

技术类员工职级评定办法

技术类员工职级评定办法
证书/职称
(5%)
初级职称1分,中级职称3分,高级职称5分,无职称0分。
专业能力与业绩
60%
必备知识(10%)
考试成绩:50以下1分,51-60得3分,61-70得5分,71-80得8分,81-90得9分,91以上得10分。
专业技能(30%)
综合评价:
专业业绩(20%)
综合评价:
素质
评估
20%
创新、责任心、成就导向、学习、团队、人才培养六维度
5、ERP编码:能熟练编写ERP编码2分,不太熟练1分。
6、创新能力: 在双吸泵、多级泵、轴斜流泵、渣浆泵等产品设计中,提出了创新设计思路并被应用1分/项(在他人思路指导下完成的不记分);日常工作不墨守成规,经常有创新思维加1~2分。
近三年专业业绩
20%
产品设计
专利
论文
科技成果
重大项目
0~8
0~5
0~3
被评估人岗位
评估时间
评估小组成员
项目
分项
评定认证说明
评分
资格
标准
20%
学历
(5%)
大专1分,二本2分,一本3分,研究生4分,博士5分
专业
(5%)
其他专业0.5分,部分接近本专业2分,非常接近本专业3.5,本专业5分
工作经验
行业经验
(5%)
行业工作经验1-2年工作经验2-3年1分,行业经验2-3年工作经验3-5年2分,行业经验3-5年工作经验5-10年3分,行业经验5-10年工作经验10年以上4分,行业经验10年以上工作经验15年以上5分。
4
积极尝试新思想、新方法,能将行业先进的技术与方法进行运用与推广。
5
描述:

(完整版)技术类员工职级评定办法

(完整版)技术类员工职级评定办法
5、专业技术职级评定标准
5.1等级的评定标准分:资格标准(20%)、专业能力与业绩标准(60%)、素质标准(20%)三大部分组成。
5.2资格标准:不同能力等级表现出来的特征,规定了各等级在学历、专业、经验等方面的基本要求,如下表:
学历
大专以下
二本
一本
研究生
博士
5%
1
2
3
4
5
专业
其他专业
部分接近本专业
1
未完成本职工作经常找理由推脱
2
能积极响应工作安排,不推脱
3
对待自身职责范围内的工作能主动完成,并及时跟踪工作进展,发现问题能及时改进。
4
对工作中存在的问题能积极承担,并能及时主动地采取补救、预防措施,防止类似的问题再次发生。
5
描述:
成就
导向
个人发展目标不明确,工作中容易满足。
1
工作中仅以满足基本要求为标准,不求最好,但求无过。
必备知识(10%)
考试成绩:50以下1分,51-60得3分,61-70得5分,71-80得8分,81-90得9分,91以上得10分。
专业技能(30%)
综合评价:
专业业绩(20%)
综合评价:
素质
评估
20%
创新、责任心、成就导向、学习、团队、人才培养六维度
采取360度评估的方法进行,直接上级权重40%,同级同事30%,关联部门或服务对象30%。同事、关联部门的评估人数不得少于2人,以平均分计划。
5、ERP编码:能熟练编写ERP编码2分,不太熟练1分。
6、创新能力: 在双吸泵、多级泵、轴斜流泵、渣浆泵等产品设计中,提出了创新设计思路并被应用1分/项(在他人思路指导下完成的不记分);日常工作不墨守成规,经常有创新思维加1~2分。

岗位晋升绩效测评表

岗位晋升绩效测评表

双引号岗位晋升绩效测评表
备注:
1、该表对于员工的晋升存在的较密切的关系,请评估人切实、客观的填写;
2、该表为晋升考核环节中用表,此表为人力资源部提供,该表伴随《双引号民主评议表》一同使用;
3、该表涉及六大列项,主要是根据被测评人岗位所需综合素质要求进行的设定;每列项在测评分值上进行加权平均;
4、对于各列项中有一些具体列项的无从进行确定的,直接注明无从观察;
5、该测评表适用于职能、客维、商务三大系统岗位晋升,根据不同职级、不同直属关系的考评而分值异同;
6、该表测评结果分为5级:卓越、满意、一般、不满意、淘汰,对于各项的评定依据百分比值进行填定;
7、对于低于80%分值的填定,必须进行相关理由的确定,不得空缺,否则评定无效;
8、该表独立填写,并在人资规定的时间域地点完成,不得拖延或修改,否则评定无效。

员工岗位胜任力测评方案

员工岗位胜任力测评方案

员工岗位胜任力测评方案
一、测评目的
(一)加强员工动态管理,优化员工队伍结构,提升员工整体素质,逐步建立和完善能上能下、能进能出的用人机制,为员工岗位晋升、调整提供依据。

(二)作为公司人力资源部门的一项常规工作开展,测评针对全体员工。

二、测评对象
(一)公司采购系统员工;
(二)店长。

三、测评内容
(一)采购系统员工测评内容为:
(二)店长测评内容为:
四、测评人员
工作能力及态度测评(360测评)具体测评人员如下表:
五、测度流程
(一)人力资源部拟定测评方案。

(二)人力资源部与测评对象所在部门负责人、经理室专项讨论测评方案后定稿。

(三)人力资源部组织开展测评工作并汇总归测评结果。

六、其他事项
(一)工作能力及态度测评(360测评)采取电子化测评方式,实名制。

(二)测评表(详见附件)直接由人力资源部收集汇总,测评过程完全保密。

(三)测评对象及所在部门不得干扰测评工作的开展。

360度考核法

360度考核法

7.1.3 360度考核法360度考核法的特点是评价维度多元化,许多企业首次引进360度考核法,大多委托专业的顾问公司来进行,因为360度考核具体操作起来是有技术含量的。

360度考核的关键程序如图7-4所示,每一步都影响着考核的成败。

确定范围考核准备考核实施统计结果结果反馈图7-4(1)确定范围确定范围是指确定考核的范围,即被考核者是哪些,同时要明确考核的目的,让考核者和被考核者理解和认识360度考核,建立起对该考核方法的信任,这样才能使被考核者接受和认可评估结果。

另外对考核者和被考核者实施360度评估反馈技术的培训,还能避免考评结果受个人主观因素的影响。

(2)考核准备考核范围确定后,要决定考评项目和内容,如决定考评中层管理者,那么团队建设、业务能力和沟通协调等可能就是考核的指标。

然后再根据这些指标制订主要行为,如养于建立同事之间的合作与信任,妥普处理人际冲突、对本行业市场和竞争对手有充分的了解和把握等。

确立考评项目和内容后,就可着手进行问卷设计了。

同卷题目可从岗位职能的主要行为来挑选。

至于题目的多寡。

要根据需要考评的项目的多少及填写问卷所需的时间来确定。

如需要考评的指标有5个,每个指标有5个题目,那么总共就有25道题,回答这问卷可能需要10~ 25分钟。

问卷设计完成后,可以请些许人员进行测试,以确定是否需要进行问卷题目的调整。

问卷的形式有多种,如纸质问卷、电子问卷和网络在线评估等,企业可以根据自身情况选择问卷形式。

(3)考核实施360度考核的评估者有本人、上级、同级、下级和相关客户,对于同级、下级和相关客户的评估,最好采用匿名评价的方式,并且保证匿名评估结果的保密性。

在匿名评价的前提下,人们更愿意提供更真实的信息。

另外,考核的权重也要有所侧重,要保证上级占有较大的权重。

除此之外,要保证科学性,如评估报告要求某类评估者人数不能低于3人,那么如果该类评估者少于3人,就不能将其评估结果单独呈现。

如某评估报告中有以下内容。

管理人员岗位胜任力360度测评方案模版

管理人员岗位胜任力360度测评方案模版

管理人员岗位胜任力 360度测评方案
为了加强管理队伍建设,发现当前管理队伍潜在的问题,为公司的管理人员选拔、管理岗位调动、晋升、奖励惩罚等提供信息依据,人事部将组织开展360评测工作,现将评测工作安排如下:
1.测评原则
1)明确化、公开化原则
评分标准、评测程序和评测责任都遵循本通知的明确规定,在评测中严格遵守。

2)客观评测原则
根据客观事实,参照评分标准中的程度描述,填写最符合项对应的分数,避免掺入主观性和感情色彩。

2.测评对象
主管及经理级别中层管理人员
3.测评模型
本次评测采用360度反馈评估技术(360 degree feedback )又称多源反馈技术。

它是由与被测评人有密切工作关系的人(包括被评测人的上级、同级、下级、自己)对被测评人进行匿名的综合评测,参照评分标准,填写《360度评测打分表》,从而全面、客观地搜集被测评人工作表现的信息,了解其优势和不足,促进工作改善。

4.测评权重
各级评测人的分数占总评测分的权重如下表:
5.测评过程要求
1)本次360评测采用匿名测评方式,测评表由人事部负责发放到个人;
2)测评全程保密,个人对测评表内所有测评对象完成打分后直接提交人事部。

3)测评结果不予公示,测评过程材料由人事部归档。

附件:《360度测评打分表》及评分标准
360度测评打分表测评人:张某
360度测评维度及评分标准。

员工晋升测评表

员工晋升测评表

员工晋升测评表1被考评人: 职位: 部门:测评要素考核项目权数标准说明评分(每个项目满分100分)得分企业文化认知度5%对企业文化有比较深刻的理解和认同 企业文化贯彻度5%将企业文化作为开展各项工作的基本准则 企业发展乐观度5%明确企业发展的基本方向,并对此方向持乐观态度 企业文化符合度企业决策响应度5%积极主动响应公司各项决议,从公司角度认真贯彻执行 工作任务完成度4%出色完成领导布置的任务,数量、质量均得到认可 工作效率4%按时完成任务 工作业绩工作创新4%分析现有工作,提出合理化建议并取得良好效果 认真程度5%对各项工作,无论任务量大小均一丝不苟地对待 精细程序5%处理问题细致周全,不忽略任何细节 责任感5%自觉把握在组织中的角色,执行任务遇到困难时,能够不屈不挠,努力完成工作,对自已的工作行为负责。

工作态度积极性5%热爱本职工作,有高标准做好职务范围内业务工作的热情,不迟到不早退。

岗位专业知识技能6%具有扎实的专业技术和丰富的实践经验,并能在日常工作中充分发挥与运用 学习能力7%勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技能,主动学习性强 处理问题能力7%理解工作要求,动手,实际操作能力强,处理问题灵活,能够独立承担本职工作范围内的各项任务. 沟通能力7%能够将各项信息准确无误地向上汇报,向下传达,并能抓住问题的重点,较好地运用沟通技巧进行处理. 团队协作能力7%关于与人交往,善于协调工作,具有良好的合作精神,促进团队合作融洽 执行能力7%执行力强,能自觉、独立、高效地完成上级布达的任务 胜任能力服务意识7%针对本部门:对顾客的服务意识强,在保持公司原则的基础上满足客户的需求。

客户评价高。

针对合作部门:对员工、部门的服务意识强,能有效地解决员工或部门提出的问题或需求。

合计100%评分人:员工晋升测评表2被考评人: 职位: 部门:测评要素考核项目权数标准说明评分 (每个项目满分100分)得分主题的集中性10%在表达意思时,重点突出,围绕中心,不企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。

360度民意测评表OK

360度民意测评表OK
4、学习能力
5、沟通能力
6、敬业精神
7、服务意识
8、大局意识9、业Fra bibliotek能力10、工作质量
11、工作态度
12、解决问题能力
13、责任心态
14、发展潜力
15、团队意识
16、人格魅力
17、遵纪守法
18、文明行为
19、岗位职责
20、其它方面(该项分值0~5分):
总得分:
优点不说跑不了缺点不说改不了
(请本着“知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的原则,公正指出该员工的改善点,以便于其在今后的工作中逐步改善。)
该员工需要改善的地方:
考核日期:
山东一笑堂阿胶集团有限公司保存期限:2年FR621006A
360°民意绩效考核表
(晋升、调薪、绩效考核、转正使用)
员工,年月日入职,现对该员工公开民意评审,请接收此表格人员,站在公正的立场上,对该员工予以360°公正无记名测评与评价,多谢大家的配合。
项目
较差
(0-1分)
达标
(1.01-2.99分)
良好
(3-3.99分)
优秀
(4-5分)
1、执行力
2、回复力
3、协调力

管理人员岗位胜任力360度测评方案(汇编)

管理人员岗位胜任力360度测评方案(汇编)

管理人员岗位胜任力360度测评方案为了加强管理队伍建设,发现当前管理队伍潜在的问题,为公司的管理人员选拔、管理岗位调动、晋升、奖励惩罚等提供信息依据,人事部将组织开展360评测工作,现将评测工作安排如下:
1.测评原则
1)明确化、公开化原则
评分标准、评测程序和评测责任都遵循本通知的明确规定,在评测中严格遵守。

2)客观评测原则
根据客观事实,参照评分标准中的程度描述,填写最符合项对应的分数,避免掺入主观性和感情色彩。

2.测评对象
主管及经理级别中层管理人员
3.测评模型
本次评测采用360度反馈评估技术(360 degree feedback)又称多源反馈技术。

它是由与被测评人有密切工作关系的人(包括被评测人的上级、同级、下级、自己)对被测评人进行匿名的综合评测,参照评分标准,填写《360度评测打分表》,从而全面、客观地搜集被测评人工作表现的信息,了解其优势和不足,促进工作改善。

4.测评权重
各级评测人的分数占总评测分的权重如下表:
1)
2)本次360评测采用匿名测评方式,测评表由人事部负责发放
到个人;
3)
4)测评全程保密,个人对测评表内所有测评对象完成打分后直
接提交人事部。

5)测评结果不予公示,测评过程材料由人事部归档。

附件:《360度测评打分表》及评分标准
精品文档
精品文档360度测评打分表。

超市各部门员工晋升考核表(正确版)

超市各部门员工晋升考核表(正确版)

或 操 作
3 3
合计
100
注:员工1级晋级2级需等分80分以上,2级晋级3级需得分90分以上
考评人:
员工签名:
理论考试内容
1、企业 文化及员 工手册 2、理货 员的工作 时段和岗 位职责 3、应知 应会基本 工 4、应知 应会基本 工 5、工作 流程

2

2
理 货
将商品靠向左侧,整理整齐,记录缺货和需补数量
临期、破损、污染等不合格商品下架
POP、价签与商品信息核对准确,价签放在左边第一 个商品的左下角,一品一签,无破旧价签,无过期 POP,货架促销商品要有插牌
考 骤核
操 作 步
2 2
2
顶仓若有商品先从顶仓取货补满排面
1
在缺货记录上划掉已补商品
1
区 基
红点商品
库存
询问
5


况 销售情况 每月的销售任务及完成情况
询问
2
KIP的考核 准确说出本岗位KPI的考核指标和如何考核
询问
5
开店时不应 1.空白POP。2.空促销台。3.未上架商品阻塞通道。
出现的现象 4.购物篮、平板车等阻碍通道。5.货架商品没有价签 询问
5
清洁货架和商品卫生 检查商品的保质期和有无条形码
5
现 场
5

5

5
3
2
熟知商品保质期检查流程及检查时间 商品保质期 熟知自己管辖区域
3
询问
2
无过期商品
现场检查
5
顾客在你视线2米范围内停下手中的工作

3

面带微笑向顾客问候“你好,请问需要什么帮助”

内部晋升管理办法-副本

内部晋升管理办法-副本

1、目的为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,达到发现人才、培养人才、留住人才的目的,并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司员工的晋升、晋级,特制定本办法。

2、适用范围:适用于公司全体员工3、晋升考核小组及职责分工公司晋升管理工作由晋升考核小组负责,考核小组通常由人事行政部、各相关部门负责人及总经办组成。

具体分工如下: 3.1人事行政部负责员工晋升工作的组织、任职资格条件的审查、考核小组组织、任职公布等业务运作,是员工晋升的组织实施部门。

3.2各相关部门负责人负责对符合晋升条件的员工进行推荐及初步审核,并负责本部门晋升员工的考核评价工作;3.3总经办负责参与主管级以上人员晋升考核,并对所有员工晋升工作做最终审核。

4、员工晋升原则(1)德才兼备:晋升人员不但要具备职位胜任能力,更需具有良好的道德品质修养、强烈的责任心。

(2)注重绩效:以员工工作中的实际绩效和贡献作为员工晋升的重要依据,充分发挥绩效在人员管理中的导向作用。

(3)公平原则:晋升过程及结果确保公平、公正、公开。

(4)内部优先:公司内部出现职位空缺时,首先考虑公司内部员工。

5、晋升类型及条件员工晋升类型可分为以下三种:5.1职位薪资晋升 5.1.1适用于部门内部或部门之间由目前职位向更高级职位晋升。

5.1.2晋升条件及周期:1、 员工在原工作岗位上连续工作二年以上(不含试用期)2、 员工近1年平均月度绩效考核分数 95分以上。

3、 员工近1年出勤率95%以上。

4、 员工近1年无严重违纪情况发生。

5、 所在部门上年度年度指标完成率 95%以上。

6、 符合拟晋升岗位任职资格。

7、 参与公司内训授课且年度授课时长达 12学时以上。

8、 员工360评价平均分数8分以上。

9、 公司产生新的岗位需求且已对内发布需求信息。

5.2职位调整(薪资不变) 5.2.1适用于部门内或部门间同等级别岗位之间的调整。

5.2.2晋升条件及周期人员类型 晋升条件 晋升周期专员级员工 晋升主管级1、员工在原工作岗位上连续工作半年以上(不含试用期) 近6个月平均月度绩效考核分数 95分以上。

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部门: 职位:自评
上级下级平级合作部门企业文化认知度
8%对企业文化有比较深刻的理解和认同企业文化贯彻度
8%将企业文化作为开展各项工作的基本准则,贯彻始终企业发展乐观度7%明确企业发展的基本方向,并对此方向持乐观态度公司决议响应度
7%积极主动响应公司各项决议,从公司角度认真贯彻执行工作任务完成度
3%出色完成领导布置的任务,数量、质量均得到认可工作效率3%按时完成任务工作创新
3%分析现有工作,提出合理化建议并取得良好效果认真程度
5%对各项工作,无论任务量大小均一丝不苟地对待精细程序
5%处理问题细致周全,不忽略任何细节责任感
5%自觉把握在组织中的角色,执行任务遇到困难时,能够不屈不挠,努力完成工作,对自已的工作行为负责。

积极性
5%热爱本职工作,有高标准做好职务范围内业务工作的热情,不迟到不早退。

岗位专业知识技能
5%具有扎实的专业技术和丰富的实践经验,并能在日常工作中充分发挥与运用学习能力
6%勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技能,主动学习性强处理问题能力
6%理解工作要求,动手,实际操作能力强,处理问题灵活,能够独立承担本职工作范围内的各项任务.沟通能力
6%能够将各项信息准确无误地向上汇报,向下传达,并能抓住问题的重点,较好地运用沟通技巧进行处理.团队协作能力
6%关于与人交往,善于协调工作,具有良好的合作精神,促进团队合作融洽执行能力6%执行力强,能自觉、独立、高效地完成上级布达的任务
服务意识6%
针对业务部门:对顾客的意识强,在保持公司原则的基
础上满足客户的需求。

客户评价高。

针对后勤部门:对员工、部门的服务意识强,能有效地
解决员工或部门提出的问题或需求。

100%
员工晋升测评表
企业
文化符合度
考评人:考评时间:
测评要素考核项目标准说明评价等级
不合格(0-60)
一般(60-74)
良好(75-89)
优秀(90-100)
权数得分人力资源部制
工作业绩
工作
态度胜任能力
合计部门主管签字:
评分人签字。

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