初中上册语文《三峡》知识点归纳总结

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《三峡》知识点梳理精选全文

《三峡》知识点梳理精选全文

可编辑修改精选全文完整版《三峡》知识点梳理一、文章内容理解1、文章先写山,再写水,写水按照时间顺序依次写了夏、春冬、秋的水景。

2、山的特点是绵长、高峻。

夏季水的特点是汹涌、湍急;春冬季景色特点是清荣峻茂;秋季景色特点是萧瑟、凄凉。

总之用一句话概括三峡景色特点就是:雄奇险峻、清幽秀丽。

3、写四季景色时,为何不按春夏秋冬的顺序写,而是先写夏水?答:因为作者是为《水经》作注,重点是写水。

而三峡水夏季最盛,最能体现三峡水的特点,所以先写夏水。

4、写三峡风光时,为什么先写山后写水?答:(1)三峡的山绵长、高俊,很有气势。

(2)三峡的山势决定水势,山高峡深,三峡的水才有特色。

所以先写山再写水。

5、写春冬景色时,“素湍绿潭,回清倒影”是静态的,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动态的。

动静结合。

6、三峡秋季景色最突出是“猿啸”,给人萧瑟、凄凉之感。

7、文中的渔歌是“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,用了引用的修辞。

作用是:写出了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨,突出三峡山高水长的特点,渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

8、李白的《早发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”与《三峡》“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

”相似。

9、《早发白帝城》与渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”间有什么异同?答:(1)异:《早发白帝城》流露出作者重获自由的喜悦欢快之情。

渔歌表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨,突出三峡山高水长的特点,渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

(2)同:描写对象和写法相同。

都是写三峡,咏猿鸣;都采用了寓情于景的写法。

10、三峡适合修建水利发电站,从文中找出两条理由。

答:理由①水流湍急(原句:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

)②落差大(原句:悬泉瀑布,飞漱其间)11、文章表达了作者怎样的思想感情?答:对祖国山水的热爱与赞美之情,对劳动人民的同情。

八年级上册语文课文《三峡》知识点

八年级上册语文课文《三峡》知识点

八年级上册语文课文《三峡》知识点
八年级上册语文课文《三峡》知识点
二、文学常识
1、本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所著的.《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音
略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)
素湍绿潭(tuān)绝巘多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)
四、通假字
1、略无阙处(阙通缺)
五、古今异义词
1、或王命急宣(古义:有时
今义:常用于选择复句的关联词)
2、至于夏水襄陵(古义:一个动词'到'和一个介词'于'
今义:常连在一起,表示另提一事)
六、词类活用
1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)
2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)
3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)
七、一词多义
1、绝
*沿溯阻绝(断)
*哀转久绝(消失)
*绝巘多生怪柏(极)
2、自
*自三峡七百里中(从、由)
*自非亭午夜分(如果)
八、重点词语解释
1、至于夏水襄陵(襄:漫上)
2、或王命急宣(或:有时)
3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)
4、良多趣味(良:实在,很)
5、属引凄异(属:连接)
6、不见曦月(曦:阳光或日光)
【八年级上册语文课文《三峡》知识点】。

八年级上册语文三峡知识点总结 八上语文三峡重点知识

八年级上册语文三峡知识点总结 八上语文三峡重点知识

八年级上册语文三峡知识点总结八上语文三峡重点知识本文是根据八年级上册语文教材中关于三峡的知识点进行整理和总结的。

在本文中,我们将介绍三峡的地理位置、历史变迁、文化底蕴等方面的知识,帮助同学们更好地理解和掌握这一话题。

1. 三峡的地理位置三峡位于中国长江中游,包括瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

它是世界上最长、最雄伟的峡谷群之一,也是中国最有名的风景名胜区之一。

2. 三峡的历史变迁2.1 古代三峡在古代,三峡是交通要道和军事要地。

长江上有许多峡谷,但三峡是最蓄势最凶险的。

由于急流险滩,古代船只难以通行,被称为“天险”。

“三峡一夫当关,万夫莫开”的故事早已为人传诵。

2.2 现代三峡20世纪90年代,中国开始兴建长江三峡工程,致力于防洪、发电和改善长江航道。

这是世界上最大的水利工程之一,也是中国现代化建设的标志之一。

3. 三峡的文化底蕴3.1 传统文化三峡地区有着丰富的传统文化。

这里的民间艺术和民间传统节日丰富多彩,例如巫山古调、巫山小调等传统音乐表演形式。

此外,三峡地区还是中国古代文人墨客的重要活动场所,留下了许多文化遗迹和文物。

3.2 自然景观三峡地区的自然景观也是其文化底蕴的重要组成部分。

这里山峦起伏,水流湍急,形成了壮丽的峡谷风光。

三峡的峰峦、瀑布、溪流等自然景观给人们带来了无尽的惊喜和美感。

4. 三峡的环境保护随着三峡工程的建设,三峡地区的生态环境也面临着巨大的挑战。

长期以来,三峡地区生态系统的破坏和环境污染问题备受关注。

因此,保护三峡环境已经成为一个重要的任务。

四川、重庆两地政府以及相关部门已经采取了一系列措施,包括加强生态环境监测、限制工业排放、整治污染源等,以保护三峡的生态环境和生物多样性。

5. 三峡的旅游资源作为中国著名的风景名胜区,三峡拥有得天独厚的旅游资源。

每年吸引着大量的国内外游客前来观光和度假。

游览三峡可以欣赏壮丽的自然景色,体验古代文化,还可以乘坐游船游览长江,感受三峡的壮美。

6. 语文教材中的三峡知识在八年级上册的语文教材中,也有许多关于三峡的相关文章和知识点。

初二语文文言文《三峡》知识点汇总

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初二语文文言文《三峡》知识点汇总(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《三峡》知识点整理

《三峡》知识点整理

《三峡》知识点整理知识要点整理一.原文注释和翻译原文1:自三峡七百里中,两岸连山,,略无阙(quē)处;注释;①自:在②略无:完全没有.略,完全,全部③阙:同”缺”,中断翻译: 在七百里长的三峡中,两岸群山连绵,没有一点空缺的地方.原文2:重岩叠嶂(zhàng),隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(xī)月。

注释;①嶂,直立像屏障一样的山峰②隐,蔽:遮盖③自:如果④亭午,正午。

⑤夜分,半夜⑥曦,早晨的阳光,这里指太阳翻译: 重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳,如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮.原文:3至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。

注释;①至于:到了②襄陵:上,漫上;丘陵③沿:顺流而下;④溯:逆流而上⑤绝:断翻译: 到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船只都阻隔断了.原文4:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

注释;①或:有②其:这,从白帝城到江陵的距离③虽:即使④乘奔御风:骑着奔驰的快马,驾着风。

奔,奔驰的快马。

⑤不以:不如;以,认为,如⑥疾:快翻译: (如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊.原文5:春冬之时,则素湍(tuān)绿潭,回清倒影。

注释;①之时:的时节;时,季节,时节②素湍:白色的急流③回清:回旋着清波翻译: 春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着(映出了)(山石林木的)影子。

原文6:绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

注释;①绝巘(yǎn):极高的山峰。

绝,极;巘,山峰②飞。

飞泻③漱(shù)冲荡④其,它们,指怪柏⑤清荣峻茂:水清,树茂,山高,草盛⑥良:实在,的确翻译: 极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻,冲荡下来。

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理

郦道元《三峡》中考文言文知识点整理在日常过程学习中,大家一定没少背过文言文吧?文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。

广为流传的经典文言文都有哪些呢?以下是店铺整理的郦道元《三峡》中考文言文知识点整理,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、文章内容自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:'巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

'二、文学常识1、本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。

他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。

2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

三、语音略无阙处(quē)重岩叠嶂(zhàng)不见曦月(xī)沿溯阻绝(sù)素湍绿潭(tuān)绝?多生怪柏(yǎn)飞漱其间(shù)属引凄异(zhǔ)四、通假字1、略无阙处(阙通缺)五、古今异义词1、或王命急宣(古义:有时今义:常用于选择复句的关联词)2、至于夏水襄陵(古义:一个动词'到'和一个介词'于'今义:常连在一起,表示另提一事)六、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)七、一词多义1绝沿溯阻绝(隔绝)哀转久绝(消失)2、自自三峡七百里中(从、由)自非亭午夜分(如果)八、重点词语解释1、至于夏水襄陵(襄:漫上)2、或王命急宣(或:有时)3、则素湍绿潭(素:白色)(湍:急流或急流的水)4、良多趣味(良:很)5、属引凄异(属:连接)6、不见曦月(曦:阳光或日光)九、特殊句式十、朗读节奏1、巴东/三峡/巫峡长,猿鸣/三声/泪沾裳十一、理解性默写1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

三峡文言文知识点梳理 三峡文言文知识点整理

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三峡文言文知识点梳理三峡文言文知识点整理《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。

其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,下面是整理的三峡文言文知识点梳理,一起来看看吧。

一、原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(x ī )月。

至于夏水襄陵,沿溯(s)阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘(yǎn )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(sh)其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(chng)。

'二、解释:1、《三峡》:选自《水经注疏》。

三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

郦道元(466或472527),字,善长,范阳涿(zhuō)县(现在属河北)人,北魏地理学家。

2、自,从,由;七百里:约合现在二百公里。

3、略无阙处:没有一点中断的地方。

略无,毫无。

阙,通"缺'。

4、自非亭午夜分,不见曦月。

自非:如果不是;亭午:正午;夜分:半夜。

曦:日光,这里指太阳;月,指月亮。

5、夏水襄陵,沿溯阻绝:襄:漫上;陵,丘陵;沿:顺流而下;溯:逆流而上。

6、或王命急宣:有时皇帝的命令必须急速传达,或:有时。

7、朝发白帝,暮到江陵:早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。

白帝:白帝城,在现在重庆奉节东。

江陵:即现在湖北江陵。

8、虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑上快马,驾着风也不像这么快。

奔:这里指飞奔的马;御:驾;以:当作"似';疾:快。

9、素湍绿潭,回清倒影:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。

素:白;湍:白色的急流;回:旋转,这里是回旋,回荡的意思。

10、绝巘:极高的山峰;巘:山峰。

(完整版)《三峡》知识点归纳

(完整版)《三峡》知识点归纳

(完整版)《三峡》知识点归纳《三峡》知识点归纳一、通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,缺口)二、一词多义1、绝:①沿泝阻绝(断)②哀转久绝(消失)③绝yǎn多生怪柏(极)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(清澈)三、古今异义:1.或王命急宣(或:古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即使,表假设;今义:虽然,表转折)四、词类活用:▲1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)五、重点句翻译:①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也③至于夏水襄陵,沿泝阻绝④素湍绿潭,回清倒影⑤悬泉瀑布,飞漱其间⑥清荣峻茂,良多趣味⑦每至晴初霜旦,林寒涧肃⑧常高猿长啸,属引凄异⑨空谷传响,哀转久绝六、其他重点词语解释1、略无阙处(略:完全、全部。

)(“略无”,完全没有。

)2、重岩叠嶂(嶂:像屏障似的的高山)3、不见曦月(曦:阳光,这里指太阳。

)4、至于夏水襄陵(至于:到了)(襄:冲上)5、则素湍绿潭(素:白色的)(湍:急流)6、飞漱其间(漱:这里是冲荡的意思。

)i nhe i a g7、良多趣味(良:真,实在)8、沿泝阻绝(沿,顺流而下)(通“溯”,逆流而上)9、属引凄异(属:zhǔ,连续)(引:延长)10、故渔者歌曰(故:所以)11、不以疾也(快)七、理解性默写1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影”4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。

八年级语文上册《三峡》知识点总结

八年级语文上册《三峡》知识点总结

八年级语文上册《三峡》知识点总结八年级语文上册《三峡》知识点总结一、重点字词1.给下列加点字注音。

阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuānyǎn漱shù属zhǔ引凄异2.解释下面加点的词语。

(1)夏水襄陵。

襄:上。

(2)沿溯阻绝。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

(3)虽乘奔御风,不以疾也。

奔:飞奔的马。

疾:快。

(4)素湍绿潭。

湍:急流的水。

(5)清荣峻茂,良多趣味。

良:实在。

(6)属引凄异。

属:连接。

引:延长。

(7)哀转久绝。

绝;消失,停止。

(8)悬泉瀑布,飞漱其间。

飞漱:急流冲荡。

二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。

虽乘奔御风,不以疾也。

(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。

点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。

(2)素湍绿潭,回清倒影。

白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。

点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。

(3)清荣峻茂,良多趣味。

水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。

点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。

(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。

(那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。

点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。

三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

语文课文《三峡》知识点整理

语文课文《三峡》知识点整理

语文课文《三峡》知识点整理语文课文《三峡》知识点整理在平日的学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。

为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺收集整理的语文课文《三峡》知识点整理,希望对大家有所帮助。

三峡【通假字】[阙]通“缺”,空缺。

【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断,断绝]②绝巘多生怪柏[极]③哀转久绝[停止;消失]【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马]②素湍绿潭[急流的水]③回清倒影[清波]【常见短语】整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水,则描绘不同季节的不同景象。

作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。

在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。

结构提纲总特点:山高岭连,中间狭窄。

(侧重写山:连绵不断,遮天蔽日。

)分特点:(1)夏:水涨流速,交通断绝。

(2)春冬:水退潭清,风景秀丽。

(3)秋:水枯气寒,猿鸣凄凉。

(侧重写水:四季不同,风景各异。

)问题探究作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?文章先写山,后写水。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

第一段总写了三峡怎样的特点?(1)峡长(七百里)岭连(连山,略无缺处)(3)山高峡窄(重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月)第一段中三峡的山具有怎样的特点?山高岭连,岸伟峡险(或连绵不断,遮天蔽日)。

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)17《三峡》知识点梳理(学生版+解析)

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《三峡》知识梳理一、作者作品。

《三峡》选自。

作者 (466或472-527),字,范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人,家。

所撰《水经注》,名为注释,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。

三峡包括、、。

二、内容概括。

《三峡》是一篇明丽清新的山水散文,记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具特色的四季风光,展现出了长江万里图中一帧挺拔隽秀的水墨山水画。

文章从山水两方面描写三峡的自然景观。

写山突出了之的连绵不断,遮天蔽日的特点。

写水则通过不同季节的变化来表现。

夏季水涨流急,交通阻断。

春冬则水退谭清,风景秀丽。

秋季则是水枯气寒,猿鸣凄凉。

如此将三峡的美丽景观表现的淋漓尽致。

三、朗读节奏:自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。

重岩/叠嶂,隐天/蔽日。

自非/亭午/夜分,不见/曦月。

至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。

或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。

绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱间。

清荣/峻茂,良多/趣味。

每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。

故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。

”四、字音字形略无阙处()重岩叠嶂()不见曦月()夏水襄陵()沿溯阻绝()素湍绿潭()绝巘()飞漱间()属引凄异()林寒涧()肃五、词语汇总(一)重点词语释义1、略无阙处略无:2、重岩叠嶂嶂:3、不见曦月曦:4、至于夏水襄陵至于:襄:5、则素湍绿潭素:湍:6、飞漱间漱:7、良多趣味良:8、沿溯阻绝沿:溯:9、属引凄异属:引:10、故渔者歌曰故:11、不以疾也疾:(二)通假字略无阙处。

(三)古今异义(1)或王命急宣古义:今义:(2)虽乘奔御风古义:今义:(3)至于夏水襄陵古义:今义:(四)一词多义(1)自自峡三峡七百里中自非亭午夜分(2)绝沿溯阻绝绝巘多生怪柏衷转久绝(3)清回清倒影清荣峻茂(4):间千二百里飞漱间(五)词类活用(1)虽乘奔御风,不以疾也奔:(2)回清倒影清:(3)空谷传响空谷:(4)林寒涧肃肃:(5)晴初霜旦霜:(6)素湍绿潭湍:六、特殊句式省略句:清荣峻茂分别省略了主语水、树、山、草有时朝发白帝“白帝”前省略了介词“于”,意思是“从白帝城”飞漱间“飞漱(于)间,省略介词“于”不以疾也“不以(之)疾也,省略代词“之”七、课文翻译在七百里长的三峡之中,两岸都是群山连绵,完全没有一点空缺的地方。

语文八年级上册第9课《三峡》知识点汇总

语文八年级上册第9课《三峡》知识点汇总

语文八年级上册第9课《三峡》知识点汇总一、作者简介郦道元(469或472-527),字善长,北魏著名地理学家、散文家。

他一生好学,博览群书,著述严谨,以《水经注》最著名。

二、故事背景《水经注》因注释《水经》而得名,它以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

三、理解词义1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

注释连山:连绵的高山。

略无:毫无。

阙:通缺,空缺。

嶂:屏障似的高峻山峰。

夜分:半夜。

自:如果。

曦:日光,这里指太阳。

译文:在七百里长的三峡中,两岸都是连绵的高山,没有中断的地方。

层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。

2.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

注释襄:上。

沿:顺流而下。

或:有时。

宣:宣布,传达。

虽:即使。

奔:飞奔的马。

疾:快。

译文:到了夏天,江水漫上两岸的丘陵的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。

有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵。

中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。

3.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

注释素湍:白色的急流。

回清:回旋的清波。

悬泉:瀑布。

飞漱:急流冲荡。

清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

良:实在,的确。

译文:在春、冬两个季节,雪白的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着两岸上的山色,在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有瀑布飞流冲荡,水清,树荣,山高,草盛,确实有很多趣味。

4.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

三峡知识点归纳

三峡知识点归纳

三峡知识点归纳一、三峡简介三峡是长江上最为壮丽的一段峡谷景观,由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成,西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌市南津关,全长约193 千米。

三峡地区自然风光独特,人文历史悠久,是中国著名的风景名胜区和世界文化遗产。

二、三峡的地理位置和范围三峡位于中国的中西部地区,地处四川盆地与长江中下游平原的过渡地带。

其西起重庆市奉节县的白帝城,东迄湖北省宜昌市的南津关,跨越重庆奉节、巫山,湖北巴东、秭归、宜昌等多个县市。

三、三峡的形成原因三峡的形成主要是由于地壳运动和长江水流的侵蚀作用。

在漫长的地质历史时期,地壳不断上升,而长江水则不断向下切割,经过数百万年的演化,逐渐形成了如今壮观的峡谷地貌。

四、三峡的自然风光1、峡谷景观瞿塘峡以雄伟险峻著称,两岸山峰高耸,峭壁对峙,形如门户,有“夔门天下雄”之誉。

巫峡幽深秀丽,峡谷曲折迂回,奇峰罗列,云雾缭绕,宛如一幅美丽的山水画卷。

西陵峡则以滩多水急闻名,河道狭窄,礁石林立,水流湍急。

2、山水风光三峡的江水湍急,清澈碧绿,两岸青山连绵,植被丰富。

随着季节的变化,山水景色也呈现出不同的特色。

春天,山花烂漫;夏天,郁郁葱葱;秋天,红叶满山;冬天,银装素裹。

3、奇特的地貌三峡地区还有许多奇特的地貌景观,如溶洞、天坑、地缝等,这些都是大自然的鬼斧神工之作。

五、三峡的气候特点三峡地区属于亚热带季风气候,具有四季分明、温暖湿润、雨量充沛的特点。

夏季炎热多雨,冬季温和少雨,年平均气温在 15℃至 18℃之间。

由于地形复杂,气候垂直差异较大,山上山下的气温和降水有明显的差异。

六、三峡的水利工程1、三峡大坝三峡大坝是世界上最大的水利枢纽工程之一,位于湖北省宜昌市境内。

大坝全长约 2309 米,坝顶高程 185 米,具有防洪、发电、航运等综合效益。

2、水利工程的作用防洪方面,三峡大坝有效地控制了长江上游的洪水,保障了中下游地区的安全。

发电方面,为国家提供了大量的清洁能源。

《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳一、文学常识《三峡》节选自《水经注校证》,作者是郦道元。

郦道元,字善长,北魏地理学家。

《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。

二、字词积累1、字音阙(quē)处襄(xiāng)陵属(zhǔ)引沿溯(sù)飞漱(shù)御风(yù)猿鸣(yuán)曦(xī)月素湍(tuān)绝巘(yǎn)2、词义自:在。

略无:完全没有。

阙:同“缺”,空隙、缺口。

自非:如果不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

襄陵:水漫上山陵。

襄,冲上、漫上。

陵,山陵。

沿溯阻绝:顺流而下和逆流而上的航道都被阻断,不能通航。

沿,顺流而下。

溯,逆流而上。

奔:这里指飞奔的马。

不以疾:没有这么快。

素湍:白色的急流。

湍,急流。

回清:回旋的清波。

绝巘:极高的山峰。

飞漱:飞速地往下冲荡。

清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。

荣,茂盛。

良:甚,很。

晴初:天刚放晴。

霜旦:下霜的早晨。

属引:接连不断。

属,连接。

引,延长。

三、内容理解1、第一段主要写了三峡的山。

作者采用正面描写与侧面描写相结合的手法,突出了山的连绵不断和高峻陡峭。

“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”从正面写出了山的连绵;“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”从侧面烘托出了山的高峻。

2、第二段写夏季的水。

“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”写出了水势的浩大;“虽乘奔御风,不以疾也”运用对比的手法,突出了水流的湍急。

3、第三段写春冬之景。

“素湍绿潭,回清倒影”描绘了白色的急流和碧绿的潭水相互映衬的画面;“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”写了山峰上奇特的柏树和飞泻的瀑布,展现出一派生机盎然的景象。

4、第四段写秋季的景色。

“林寒涧肃”“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”烘托出了秋天三峡的凄凉氛围。

四、写作特色1、布局巧妙文章先写山,后写水。

写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则按照夏、春冬、秋的顺序分别描写不同季节水的特点,层次分明。

八年级语文《三峡》知识点

八年级语文《三峡》知识点

八年级语文《三峡》知识点八年级语文《三峡》知识点【通假字】[阙]通“缺”,空缺。

【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断,断绝]②绝巘多生怪柏[极]③哀转久绝[停止;消失]【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马]②素湍绿潭[急流的水]③回清倒影[清波]【常见短语】整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水,则描绘不同季节的不同景象。

作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。

写春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。

写水则分不同季节分别着墨。

在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。

高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。

结构提纲总特点:山高岭连,中间狭窄。

(侧重写山:连绵不断,遮天蔽日。

)分特点:(1)夏:水涨流速,交通断绝。

(2)春冬:水退潭清,风景秀丽。

(3)秋:水枯气寒,猿鸣凄凉。

(侧重写水:四季不同,风景各异。

)问题探究作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?文章先写山,后写水。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

第一段总写了三峡怎样的特点?语文的学习伴随着我们的一生,我们一定要用心去学好这门母语课。

店铺为大家整理了初二语文文言文知识点:记承天寺夜游,欢迎大家阅读!整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界,通过写“闲”,传达了作者复杂微妙的心境。

将“月”“闲”融为一体,深沈含蓄,精美传神。

结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情问题探究1.“月色入户”表现了怎样的情味?运用拟人,似乎月亮也懂得作者寂寞无聊,悄悄进门与他为伴。

八年级上册语文三峡课文及知识点

八年级上册语文三峡课文及知识点

八年级上册语文三峡课文及知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级三峡课堂笔记

八年级三峡课堂笔记

八年级三峡课堂笔记一、文学常识1. 作者二、字词积累1. 通假字“略无阙处”中的“阙”通“缺”,空缺。

2. 古今异义或古义:有时。

例:“或王命急宣”。

今义:或者。

虽古义:即使。

例:“虽乘奔御风,不以疾也”。

今义:虽然。

良古义:实在。

例:“良多趣味”。

今义:良好。

3. 一词多义自自三峡七百里中(在)自非亭午夜分(如果)绝沿溯阻绝(断绝)绝巘多生怪柏(极,最)哀转久绝(消失)4. 重点实词略无:完全没有。

阙处:空缺的地方。

重岩叠嶂:重重叠叠的悬崖峭壁。

嶂,像屏障一样的山峰。

隐天蔽日:把天空和太阳都遮蔽了。

自非:如果不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦月:日月。

曦,日光,这里指太阳。

襄陵:漫上山陵。

襄,上。

沿溯:沿,顺流而下;溯,逆流而上。

奔:这里指飞奔的马。

不以疾也:不以,不如;疾,快。

素湍:白色的急流。

湍,急流。

回清:回旋的清波。

绝巘:极高的山峰。

飞漱:飞速地往下冲荡。

漱,冲荡。

清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。

晴初:天刚晴。

霜旦:下霜的早晨。

属引:属,连接;引,延长。

三、句子翻译1. 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。

2. 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。

如果不是在正午和半夜的时候,就看不见太阳和月亮。

3. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。

4. 虽乘奔御风,不以疾也。

即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。

5. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

在春、冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。

6. 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

7. 清荣峻茂,良多趣味。

水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。

8. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。

(完整版)《三峡》知识点归纳

(完整版)《三峡》知识点归纳

《三峡》知识点归纳一、通假字1、略无阙处(“阙”通“缺”,缺口)二、一词多义1、绝:①沿泝阻绝(断)②哀转久绝(消失)③绝yǎn多生怪柏(极)2、自:①自三峡七百里中(在)②自非亭午夜分(如果)3、清:①回清倒影(清波)②清荣峻茂(清澈)三、古今异义:1.或王命急宣(或:古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词)2.虽乘奔御风(虽:古义:即使,表假设;今义:虽然,表转折)四、词类活用:▲1、虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。

响:动词作名词,回声)4、回清倒影(清:形容词用作名词,清波)5、晴初霜旦(霜:名词用作动词,降霜)6、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流)五、重点句翻译:①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也③至于夏水襄陵,沿泝阻绝④素湍绿潭,回清倒影⑤悬泉瀑布,飞漱其间⑥清荣峻茂,良多趣味⑦每至晴初霜旦,林寒涧肃⑧常高猿长啸,属引凄异⑨空谷传响,哀转久绝六、其他重点词语解释1、略无阙处(略:完全、全部。

)(“略无”,完全没有。

)2、重岩叠嶂(嶂:像屏障似的的高山)3、不见曦月(曦:阳光,这里指太阳。

)4、至于夏水襄陵(至于:到了)(襄:冲上)5、则素湍绿潭(素:白色的)(湍:急流)6、飞漱其间(漱:这里是冲荡的意思。

)7、良多趣味(良:真,实在)8、沿泝阻绝(沿,顺流而下)(通“溯”,逆流而上)9、属引凄异(属:zhǔ,连续)(引:延长)10、故渔者歌曰(故:所以)11、不以疾也(快)七、理解性默写1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。

2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影”4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。

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《三峡》中考复习要点
1、文学常识:作者:郦道元,北魏著名地理学家、散文家。

《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、重点字词:自:在。

空谷传响:空旷的山谷传来猿啼的回声。

襄:上。

漱,这里是冲刷的意思。

沿:顺流而下。

溯:逆流而上。

御:驾。

清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。

良:实在、真。

肃:寂静。

属:(zhǔ)连续。

引:延长。

绝:消失。

素:白色;旦:早晨。

嶂:高耸险峻如屏障的山峰。

朝:早晨。

曦月:太阳,月亮。

曦,日光,这里指太阳。

3、特殊用法:奔:飞奔的马。

湍:急流。

三声:几声。

三,这里不是确数
4、区别:
(1)属:属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。

(2)绝:久绝(消失)。

绝(山峰):极阻绝:断
(3)自三峡……(在)自非……(如果)
5、通假字:阙;同“缺”,空缺。

五、一词多义
①沿溯阻绝(隔绝)
绝②哀转久绝(消失)
③绝巘多生怪柏(极)
自①自三峡七百里中(从、由)②自非亭午夜分(如果)
属①属引凄异(连续)②良田美池桑竹之属(类)
以①虽乘奔御风不以疾也(认为)②能以径寸之木(用)
阙①略无阙处(“阙”通“缺”空缺)②不知天上宫阙(宫殿)
或①或王命急宣(有时)②或以为死,或以为亡(有的人)
6、重点句翻译:
①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也
③至于夏水襄陵,沿溯阻绝④素湍绿潭,回清倒影
⑤悬泉瀑布,飞漱其间⑥清荣峻茂,良多趣味
⑦每至晴初霜旦,林寒涧肃⑧常高猿长啸,属引凄异
⑨空谷传响,哀转久绝。

7、理解性背诵:
1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
2)写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不见曦月。

3)写夏水的句子:(1)写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

(2)写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

4)写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

5)烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝
6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛)
1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
3、写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日
4、写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处
5、写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日
6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味
8、文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰
9、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
10、写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日。

从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不见曦
11、写夏水的句子①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。

②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

12、写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影
13、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

7、结构。

结构:文章先总写三峡地貌,(总写)(第一段),再写三峡四季壮丽景色,(分写)(第二段)
8、文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。

9、运用:
(1)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

(2)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。

10、探讨:
(1)文章为何先写夏而后写春冬、秋,春冬为何放在一起写?
作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水,所以先写夏天景色,后写春冬的明丽多姿,最后写秋天的悲凉之景。

这也符合读者情感认知的顺序。

可见写景顺序的选择,是根据内容和读者认识而定的。

(2)文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?(写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。


抓住特点描写三峡的四季之景:夏季的景色——水流湍急;春冬景色——清荣峻茂;三峡的秋天——寂静、凄凉。

③结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。

④合写春冬的目的在于:展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。

⑤作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。

(3)作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?
答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。

春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。

(4)文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
答:文后引渔歌,从本段说对前面写景的补充,是借渔歌抒写作者眼见“晴初霜旦,林寒涧肃”景象和耳听“高猿长啸,属引凄异”之声的感受,见此景,听此声,哀伤、悲凉之情油然而生。

从全文看,结尾引渔歌与开头的“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”呼应。

为赴王命,为了生计,渔民、船夫终年在凶险的惊涛骇浪中挣扎搏斗,苦不堪言,危不顾命,自然景物尽管令人赏心悦目,却给劳动人民增加了苦难。

渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

(衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。


九、问题研究
1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
答:文章先写山,后写水写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象
2、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽
3、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点?
答:正面描写与侧面描写相结合,写出了三峡山高岭长峡窄的特点。

4、写“朝发白帝,暮到江陵”的作用是什么?这是什么写法?你由此想到了李白的哪首诗?
答:作用:烘托夏天的水涨流急,也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

写法:侧面描写。

想到李白的《早发白帝城》。

5、作者描写了春冬之时的八种景物是:素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布
7、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
答:进一步突出三峡山高水长的特点,同时从侧面渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛
8、文章第2段和第3段各描写了什么样的景物?有何特点?
答:第2段:写夏季景色,突出了水势凶猛迅疾的特点。

第3段:写春冬季节的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特点
9、文章为什么先写山,后写水?写水为什么先写夏水?
答:先写山,写出山高岭连峡窄的特点,为下文写水作铺垫。

夏水浩大,所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点,所以先写。

10、归纳本文的中心:
答:作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,显示了祖国河山的雄伟秀丽,表现了他热爱祖国河山的深厚感情
11、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。

①夏季:水势迅急凶猛(奔放美)
②春冬:景色秀丽奇绝(清悠美)
③秋季:萧瑟凄凉(凄婉美)
12、文末引用渔歌的作用是什么?
答:一方面突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟的气氛,另一方面又暗示三峡山高岭连峡窄的特点,照应前文。

13、古诗文中描写三峡的名句还有哪些?
答:①即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

――杜甫②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还――李白③夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。

――李白
10.开放性试题
①三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。

请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。

理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)理由2:落差大(意思相同即可)原句:悬泉瀑布,飞漱其间。

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