如何避免绩效管理中的误区
绩效考核中存在的误区有哪些
绩效考核中存在的误区有哪些绩效考核中存在的误区有哪些绩效考核制度是很多企业关心的内容,然而有很多的企业都不知道绩效考核制度的一些误区。
下面是店铺为你精心推荐的绩效考核存在的误区,希望对您有所帮助。
绩效考核的误区误区之一:一叶障目,不见森林为要管理企业及企业内员工的绩效?目的显而易见:实现企业的战略目标。
绩效管理系统同企业的战略、组织架构、企业文化等息息相关,密不可分。
相当多的中国企业在导入和实施绩效管理时仅着眼于绩效管理体系本身,忽视甚至割裂绩效管理同企业方面的联系,为绩效管理而绩效管理。
陷于该陷阱的企业往往一叶障目,不见森林,没有利用绩效管理系统向企业所有员工发出完整的、正确的信息:企业的战略目标是什么?如何实现该战略目标?企业关注、注重的是什么?企业重视并奖励员工的何种行为?如何创造价值?……有效的绩效管理系统必须是最适合企业文化和组织架构、向员工传达企业的价值观、愿景和战略目标,给员工描绘企业大的“图画”,激励全体员工为达成企业愿景和战略目标而努力。
误区之二:照抄照搬,盲目模仿企业的管理体系必须充分考虑企业的特点、发展阶段、战略目标、员工知识、技能、能力等。
不顾企业自身特点,盲目模仿、沿用其他企业管理实践只能导致水土不服。
一个企业的绩效管理实践可能帮助该企业创造价值,但却不一定能帮助另一个企业创造价值。
即使两家企业生产同一产品或提供同一服务、处于同一区域内、员工说同一语言或方言,两家企业肯定会存在差别。
在现实中,不少企业实行“拿来主义”,如把别的企业(尤其是绩效优秀的跨国公司)的绩效管理表格和绩效评估打分方法拿来,或稍作修改、或原本造搬,即在本企业推行。
尤其是目前流行的所谓“最佳实践”大行其道,加之不少咨询公司推波助澜,使不少急于提高企业绩效而又不知从何入手的管理者们纷纷仿效,其结果往往是南辕北辙,事与愿违。
殊不知,在管理中没有“最佳的实践”,只有“最契合”的实践。
同样,在绩效管理中,只有对企业的发展状况、战略和经营目标、价值观、企业文化等进行充分的诊断,才能对症下药,找到能解决本企业绩效问题的千金妙方。
绩效反馈,六大误区需避开
绩效反馈,六大误区需避开文/洪桂彬随着知识型员工的增多,员工绩效的提升越来越依赖于管理者的沟通和反馈。
在绩效管理过程中,绩效反馈是出色领导力的关键所在,而糟糕的绩效反馈,是下属对上级抱怨最多的问题之一。
绩效反馈的成效关乎员工的绩效结果,与薪酬分配、职位调整产生关联,如不能正确执行绩效反馈,则不仅导致员工的表现平平,更可能引发后续的劳动争议。
为什么管理者不愿意作绩效反馈?管理者面对的下属,既有表现优异的,也有表现平平的。
如果说给低绩效员工作反馈管理者将面临较大的心理压力,那么按常理对高绩效作出反馈并非难事,但现实情况却不容乐观。
多数研究机构的数据表明,即使绩效表现卓越的下属,一年中所获得的来自上级主管的正面绩效反馈也次数寥寥。
那么,究竟是什么原因导致管理者更偏好不作反馈,或者总是指出下属的不足和缺点,而很少给予鼓励和肯定呢?也许我们可以从社会心理学角度找出合理的解释。
从社会心理学角度,地位感是社会行为的一个重要推动因素。
简单来说,地位感就是觉得自己比他人“好”。
人们不惜一切地保护自己的地位不受影响,对员工而言,有时职位的晋升比薪酬的增加更具奖励感,在上下级关系中更是如此。
在绩效反馈的场景中,上级给下属积极肯定的反馈,指出其做得好的方面,这会有助于提升下属的地位感。
但在下属地位感相对提升的同时,上级主管自己的威胁感也上升了,可能会产生一种地位相对下滑的错觉。
相反,上级对下属进行批评、指正虽无益于员工的激励,但却会增强或者维持上级的地位感。
管理者需要洞悉上下级互动中的“地位感陷阱”,从组织长期利益角度去关切员工绩效的提升。
任何想要提高员工工作绩效的管理者,必须从给予员工足够的积极正面的绩效反馈开始做起,没有积极正面的反馈,员工无从估计自己的工作表现有多好,也就无法达到最佳的工作绩效。
误区之一:模糊反馈要达到影响乃至改变下属绩效的目的,管理者作出绩效反馈必须“具体明确”,这要求管理者需要思考得更多,更关注沟通中的“遣词造句”。
绩效管理的误区与改进
绩效管理的误区与改进绩效管理是企业管理中至关重要的一项管理,然而,在实际操作中,很多企业却存在着对绩效管理的误解和误用,导致绩效管理未能发挥其应有的作用。
本文将分析绩效管理的误区,并提出相应的改进措施。
一、绩效管理的误区1.绩效指标设置不合理:许多企业在设定绩效指标时,往往过于简单或者过于复杂,没有考虑到员工的实际情况和工作特点,导致绩效指标无法真正反映员工的实际工作表现。
2.绩效考核不公平、不公正:一些企业在绩效考核过程中,存在着考核标准不明确、考核过程不透明、考核结果不公正等问题,导致员工对绩效考核结果产生质疑和不信任。
3.缺乏有效的反馈机制:一些企业在进行绩效考核后,没有及时向员工反馈考核结果和存在的问题,也没有提供相应的改进建议和支持,导致员工无法真正提高自己的工作水平。
4.绩效管理与企业文化不匹配:一些企业在绩效管理中,过分强调业绩和奖励,而忽视了企业文化和价值观的培育,导致绩效管理与企业文化相脱节,无法真正发挥绩效管理的激励作用。
二、改进措施1.科学设置绩效指标:企业在设定绩效指标时,应该充分考虑员工的实际情况和工作特点,制定出科学、合理、可操作的绩效指标体系。
同时,应该注重指标的量化和管理性,确保指标能够真实反映员工的实际工作表现。
2.建立公平、公正的考核机制:企业应该建立健全的考核机制,确保考核标准明确、考核过程透明、考核结果公正。
同时,应该加强对考核人员的培训和管理,确保考核人员具备专业素质和职业道德。
3.建立有效的反馈机制:企业应该建立有效的反馈机制,及时向员工反馈考核结果和存在的问题,并提供相应的改进建议和支持。
通过与员工的沟通和交流,帮助员工提高自己的工作水平,促进员工的成长和发展。
4.注重企业文化与绩效管理的融合:企业应该注重企业文化与绩效管理的融合,将企业文化和价值观贯穿于绩效管理的全过程。
通过绩效管理激励员工发扬企业文化和价值观,同时,通过企业文化和价值观的培育,促进绩效管理的有效实施。
绩效考核中常见的误区及应对策略
绩效考核中常见的误区及应对策略绩效考核是企业管理中一个关键的环节,它对员工的业绩进行评价,决定着个人的晋升、奖金以及职业发展方向。
然而,在实际操作中,绩效考核常常存在一些误区,这些误区可能会导致考核结果的不准确性,甚至引发员工的不满和组织的内部矛盾。
本文将探讨绩效考核中常见的误区,并提出相应的应对策略。
一、以定性评价为主的误区绩效考核中一个常见的误区是过于重视定性评价,而忽视了定量指标的重要性。
许多企业往往过于强调员工的行为表现、态度和沟通能力等方面的评价,这种偏重主观因素的考核方法容易造成评价结果的不客观。
而忽视了实际业绩的定量指标,无法真实地衡量员工的工作表现。
应对策略:1.建立明确的绩效指标体系,将定量指标与定性评价相结合,使考核结果更加客观和有效。
定量指标包括销售额、工作数量、工作效率等,而定性评价可以考察员工的沟通能力、团队合作等综合素质。
2.制定标准化的评分标准,避免主观评价的干扰。
为每个指标设定具体的评分标准,使评价过程更加公平、明确。
二、过于关注短期目标的误区在绩效考核中,很多企业往往过于关注短期目标的完成情况,忽视了员工的长期发展和潜力的评估。
这种短期目标的追求容易让员工只关注眼前的成绩,而不顾公司的长远发展和个人的职业规划。
应对策略:1.制定合理的绩效目标,既要考虑短期目标的完成情况,又要兼顾员工的长远发展。
将绩效目标分为短期目标和长期目标,并给予相应的权重,使员工在追求短期成绩的同时,也考虑到了个人的职业发展。
2.注重员工的职业规划和培养,为员工提供成长机会和晋升通道,激励员工在长期发展上付出更多的努力。
三、忽视员工的自我评价的误区在绩效考核中,很多企业只关注主管对员工的评价,而忽视了员工对自己工作表现的自我评价。
这种单向评价容易让员工觉得缺乏主动性和参与感,降低员工对绩效考核的认可度。
应对策略:1.建立员工自我评价的机制,鼓励员工对自己的工作表现做出客观评价。
可以通过定期的员工自评表,要求员工对自己的工作目标完成情况、工作质量、能力提升等方面进行评价。
联系实际讨论如何避免绩效考核中的误区小组讨论
联系实际讨论如何避免绩效考核中的误区小组讨论下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绩效管理之不恰当的评分及其消除方法
二、通过培训使考核者深刻理解考评的目的,掌握考评方法,提高考核者 的考评技巧,减少考核者失误,改善考评效果。
评分误区--刻板效应
刻板效应是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人 的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人依据的心理现象。 反映在绩效考评中,就是考评者常会基于被考评者所属群体的 总体特征来对其进行评价。
比如,女性通常被认为具有“心思细腻”的心理特征,当考评 者评价一名女性员工时,便倾向于在无意识中想当然地认为这 名员工必然是心思细腻的。然而,这种评价很可能并不与事实 相符。
VS
5、给下属一些“改过自新”的机会
6、避免下属因为分数低不高兴而可能 发生的冲突
7、鼓励最近才开始表现良好的员工
8、对工作态度良好但业绩不佳的下属 给予肯定
2、激励下属做的更好 3、让下属的努力有较大的空间 4 、 惩罚顽固的或难以驾驭的员工 5、促使有问题的员工主动辞职 6、为人员优化或裁员提供证据 7、让下属知道自己掌握权力
事前沟通 公平公正 强化培训
消除方法
评估与绩效相关 做好绩效观察
消除方法--事先沟通
考核期开始时, 就必须让下属 了解评估的内 容、要求和标 准
评估的标准、 方法、程序都 是公开的,下 属都知道
对可能的分歧 和误解,事先 加以澄清,并 加以约定
事先的
公开的
无歧义的
消除方法--评估与绩效相关
只评估和绩效的达成相关的 方面
消除方法--做好绩效观察
在绩效考核当中要避免对下属常有的模模糊糊的印象,应该做好 绩效观察。
通过绩效过程跟踪中关键事件法,通过工作日报、周报、月报等 过程管理,通过对下属的工作总结、工作计划的核定、工作辅导 过程中,准确客观地观察下属的工作,从而掌握准确的材料,对 下属实现一个准确、公平的评价。
绩效评价误区及规避措施
评价者误区及避免方法评价者误区是评价理论中的一个非常重要的概念。
它特指在评价过程中,由于评价者的主观原因而导致的各类常见的误差。
为避免评价者误区的发生,首先要了解几种常见的评价者误区。
一、常见的九种评价者误区类型1、晕轮效应晕轮效应具体是指由于个别特性评价而影响整体印象的倾向。
例如,某位管理者对下属的某一绩效要素(如“口头表达能力”)的评价较高,导致其对此职员其他所有绩效要素的评价也较高。
同时,职员一般会对那些对下属和颜悦色、比较客气的上级有好感。
这样的上级工作能力也许不强,但职员往往倾向于对该上级的其他方面给予较高的评价。
晕轮效应对于绩效评价的有效性十分有害。
2、逻辑误差逻辑误差指的是评价者在对某些有逻辑关系的评价要素进行评价时,使用简单的推理而造成的误差。
在绩效评价中产生逻辑误差的原因是由于两个评价要素之间的高相关性。
例如,很多人认为“社交能力与谈判能力之间有很密切的逻辑关系”,于是,他们在进行绩效评价时,往往会依据“既然社交能力强,谈判能力当然也强”而对某职员做出这样的评价。
晕轮误差与逻辑误差的本质区别在于:晕轮效应只在同一个人的各个特点之间发生作用,在绩效评价中是在对同一个人的各个评价指标进行评价时出现的;而逻辑误差与评价对象的个人因素无关,它是由于评价者认为评价要素之间存在一致的逻辑关系而产生的。
3、宽大化倾向宽大化倾向是最常见的评价误区行为。
受这种行为倾向的影响,评价者对评价对象所作的评价往往高于其实际成绩。
这种现象产生的原因主要有:(1)评价者为了保护下属,避免留下不良绩效的书面记录,不愿意严格地评价部下;(2)评价者希望本部门职员的成绩优于其他部门职员的成绩;(3)评价者对评价工作缺乏自信心,尽量避免引起评价争议;(4)评价要素的评价标准不明确;(5)评价者想要鼓励工作表现有所提高的职员。
在宽大化倾向的影响下,绩效评价的结果会产生极大的偏差。
具体而言,对绩效出色的职员来说,他们会对评价的结果产生强烈不满。
绩效管理常见四大误区及对策
念 ,实 战技 巧 能具体 分 析现 实 工作 中 的问题 并
提 出切 实可 行 的方 案。能 给 学员 解答 提 出的 各种
缺 乏充 分 的沟 通与 反馈 就 会 引起 员 工迷 惑 、怀 疑 不信 任 、不 满甚 至 抵制 .使 得绩 效管 理 的 实
施 经 常遭遇 或 明或 暗 的 阻力 , 绩效 管理 步履 维 使
维普资讯
金牌 培 { J
年 .而与 那些 跨 国企 业 百 年 老店 相 比 只能 算
销 培训 不 求理 论 深厚 但 求增长 实 用技 能 。营销
误 区三:缺 乏绩 效沟通与反馈 , 导致绩效管理
执行失效
忽 视 和 缺乏 沟 通 与反 馈 是绩 效 管 理执 行
过程 中最 常见 的误 区 这是 一种 把 绩效 管 理静 止
是 小孩 。所 以 要大 胆 的 向外企 学 习 先进 的 营销
理念 .吸 收他 们 的成 功经 验 开 拓视 野 .提升 层
培 训 着眼 于获 得 更高 的工 作 技能 获 得 良好 的营 销 效 果 ,学 历 教 育着 眼于 获 得 更高 的 学 历文 凭 。
针 对 上述 绩 效 管理 思 维和 实 践 误 区 必 须
4 要 把 营销培 训 与 学历 教 育区分 开 来 , 营
做好 以 下工 作 :
_管理
一
、
重新把握绩效管理 的核心思想
绩效 管理 是企 业 管理 者 通 过 一 定 的方 法 、
绩效管理 常见 四大误 区及对 策
耿 元 好
活紧 密联 系 , 用 生活 现 有 的一 切方 式 .怎么 方 利
便 实用 又不 造 成 别人 的烦 气 .就 大 胆 实施 培 训 。
绩效考评中常见的十大误区及避免方法
绩效考评中常见的十大误区及避免方法作者:佚名 2004-2-5 来源:中审网误区1---像我什么叫像我呢?比方说,我们在招聘中可能见过,有的经理读着这个人的简历睛一亮。
为什么呢?发现跟我是一个学校毕业的,跟我有相关的地方,或者好像跟我父母是一个单位的。
其实跟你没有什么关系,只是你脑子里在想:像我。
这里还包括前面的案例,如果发现你的员工跟你有哪些共同点,都不爱做家务事,都爱上网聊天,都爱打篮球,都爱游泳等等,这个员工极有可能被你给予很高的评价。
因为他像你。
在某种程度这是东方人的特点,因为"我"字写出来是什么,是一个圈子。
在西方人眼里我就是我,我就是自己这一个圈子,我的儿子、女儿、父亲、朋友都是我圈子外头的人。
我们东方人的心里并不一样,这个圈子非常大。
里头包括什么呢?我的儿女、父母、朋友,还包括那些跟我有千丝万缕关系的,哪怕我们只是都爱吃辣椒,这也是相关的,因为像我,全都被包括在我这个圈子里头了。
为什么有人一个人升官,把什么七大姑八大姨全都拉进去,都要做高官?其实很多是,你说天性也好,那是不能去除的,因为像我的人我自然而然就要偏向他们。
在绩效考核中,给员工打分时,那些不像你的人就比较的不幸,可能让你用比较客观的方法去考评了。
而这个像你的人,你就会偏向于他,给他打很高的分数。
这是考评中一个很大的误区。
怎样避免呢?要在考核时越像你的人,你越要加以注意,用关键事件法记录。
记录这个员工真实的情况,好在哪儿,不好在哪儿。
像你的人,你越要刻意的严格一点。
这个误区在面试中也存在,在考评中、在提拔人才中都是存在的。
误区2--晕轮效应什么叫晕轮效应?举一个面试中经常遇见的例子:一个女孩应聘总经理秘书,她穿了一身特别得体的套装,化着淡妆,微笑也适度,握手也那么合适。
从一见面,对她就有一个感觉,具备专业的总经理秘书形象,这个亮点太亮了,就慢慢晕染,变成了一个光环,把她背后那些事实都给掩盖了。
比如说,她应聘总经理秘书,但是她英语不太好,她的打字也不太快,计算机技巧也没有别人那么熟练。
走出“绩效管理”误区的办法
教 师 的 工 具 , 罚 教 师 , 扣 T 资 。 面 : 抄 、 搬 同 行 的 考 核 模 式 , 种 控 制 , 核 心 管 理 目 标 是 通 过 了 惩 克 照 照 考 其
追 误 【 析 】在 很 多 校 长 心 中 都 有 核 内 容 不 厌 其 烦 、 求 丰 富 , 以 解 和 检 核 教 师 的 绩 效 以 及 校 领 导 分
想 也 不 无 道 理 , 竟 对 教 师 进 行 优 、 等 号 ,且 追 求 立 竿 见 影 的 效 果 , 毕 以 训 工 作 提 供 依 据 ; 通 过 奖 励 先 进 , 良 、 、 的 评 定 结 果 应 该 有 物 质 为 成 功 经 验 总 能 复 制 , 成 的考 核 刺 激 大 家 积 极 努 力 工 作 等 。 其 次 , 中 差 现
存 在 , 应 当成 为 提升 学 校整 体 绩 的绩效 考核 方 案 , 致 内容 逐渐 堆 的 ,考 核 的 定 位 不 光 校 领 导 要 清 它 以
效 和 教 师 个 人 绩 效 的 推 进 器 。 武 断 砌 , 目盲 目增 加 。 不 知 , 理 无 晰 , 基 层 教 师 也 要 主 动 、 时 地 项 殊 管 连 及 地 把 绩 效 考 核 等 同 于 一 种 奖 惩 手 定 式 , 校 境 况 不 同 , 展 态 势 不 宣 传 , 整 个 学 校 在 考 核 的 问 题 上 学 发 使 段 就 陷 入 了绩 效 管 理 的认 识 误 区 。 同 , 理 的 方 法 必 然 各 不 相 同 。有 定 位 趋 于 一 致 。 这 样 , 核 的 效 果 管 考
立 关 系 变 成 互 助 伙 伴 关 系 , 核 的 的 就 是 好 的 ,难 度 大 的 就 是 专 业 考 四 、 同 职 位 使 用 同样 指 标 不
企业绩效管理中存在的常见“误区”及相应对策
考 核 毫 无关 系 ,同 时 每 名 员 也 不 清
绩效 管理 则是 一个 管理者 和 员T之 适 时地加 以推动 ,才 能避 免 绩效管 理流
误 区二 :角色分配上 的错 误
色定位 逻辑 。 因此 ,企业 的绩效 管理工 作从 战 略 的 地 位 被下 放 到人 力 资源 部
许 多 企业 都 存 在这 样 一 个 错 误 的 门 ,从 系统 化的管 理 系统 演变成 绩效 考 认 识 — — 人 力 资 源 管 理 是 人 力 资源 部 核 的单 一环 节 。这 也是绩 效管理 得不 到
功 ,使 员工害 怕 ,下 属各单 位 负责人反 正无法保 证 。缺乏沟 通和共 识 的绩效管 人力资 源部 ,做得 不好 只好 责怪人 力资
感 , 力资源部贝伤透 了脑筋。 人 4
理 就肯定 会在 管理者 和员工 之 间设 置一 源部 。这种状 况导致 了绩效 管理被 迫逆
高层一 人 力资源 也有 一些企 业在做 考核 的 时候 ,抛 些 障碍 ,阻碍绩 效管理 的 良性循 环 ,造 向推行 ,从逻 辑上 的 “ 人 弃 了企业 的战 略 目标 ,扔 掉 了职 位说 明 成 员工 和管理 者之 间认 识上 的分 歧 ,出 部” ,变成 了事实 上的 “ 力 资源部一 书 ,一 味地 为考核而 考核 ,由人 力资源 现 员工反 对 、管 理者逃 避 的局面 就在所 高层 ” ,违背 了绩效 管理 中管理 者的角 部 设计 出统一 的考 核表 ,在规定 的时 间 难 免 了。 下 发 ,在规定 的时 间 回收 ,然后 对 员工 进 行强 制分档 ,结 果员 _ 及基层 管理者 厂 对 此都 是怨声载道 。
绩效管理中如何避免主观偏见和误差?
在绩效管理中,主观偏见和误差是常见的问题,它们可能导致不公正的评估结果,损害员工的积极性和工作动力,进而影响整个组织的绩效。
因此,采取一系列策略来避免这些偏见和误差至关重要。
以下是一些具体的建议:一、明确并统一评估标准为了确保绩效评估的公正性和准确性,首先需要制定明确、具体、可衡量的绩效标准。
这些标准应该与组织的战略目标和岗位职责紧密相关,以便为评估者提供一个清晰的参考框架。
同时,确保所有评估者都理解和遵循这些标准,以减少主观偏见和误差的可能性。
二、采用定量和定性的评估方法结合定量和定性的评估方法可以提高绩效评估的准确性和公正性。
定量评估方法,如关键绩效指标(KPIs)和目标管理(MBO),可以客观地衡量员工的工作成果和贡献。
而定性评估方法,如360度反馈和行为锚定等级评价法(BARS),可以评估员工的工作态度、行为和能力。
通过综合运用这两种方法,可以更全面地了解员工的绩效表现,减少主观偏见和误差的影响。
三、进行定期的绩效沟通和反馈绩效沟通是避免主观偏见和误差的重要手段。
评估者应该与员工保持定期的沟通,及时了解他们的工作进展和困难,提供必要的指导和支持。
通过持续的沟通,评估者可以更准确地了解员工的实际绩效表现,避免在评估过程中产生主观偏见和误差。
同时,定期的绩效反馈可以帮助员工了解自己的工作表现和需要改进的方面,从而提高他们的工作质量和效率。
四、进行评估者的培训和校准评估者的培训和校准是减少主观偏见和误差的关键环节。
通过培训,评估者可以学习如何正确地进行绩效评估、避免常见误区以及处理潜在的冲突和问题。
校准过程则有助于统一评估者对标准和要求的理解和应用,减少不同评估者之间的评估差异。
此外,还可以引入第三方机构或专业人士进行独立的绩效评估,以提高评估的公正性和准确性。
五、利用科技工具辅助评估现代科技工具为绩效管理提供了强大的支持。
例如,可以使用自动化评估系统和人工智能(AI)技术对绩效进行评估。
这些工具基于数据和算法进行工作,能够在很大程度上减少人为主观因素对评估结果的干扰。
企业绩效管理误区的探讨
企业绩效管理误区的探讨企业绩效管理作为企业发展中至关重要的一环,对于企业未来的发展方向起着至关重要的作用。
在现代企业管理中,企业绩效管理得到更加广泛的应用和推广,但是由于各种原因和误区,企业绩效管理的效果并不总是显著的。
本文将探讨企业绩效管理误区,并提出解决措施。
企业绩效管理误区一:只注重结果,忽视过程许多企业在进行绩效管理时,往往只关注结果,往往忽略了完成任务的过程及其细节。
这种做法会导致员工们为了追求结果,而不顾客户的感受和公司的文化,不断地追求简便快捷的方式来完成任务。
这样企业绩效管理就会失去根基,企业文化也会逐渐流失。
解决措施:企业应该更加注重过程,充分了解员工采取何种方式来完成任务,并创造更合理、更稳定的流程,为员工提供更好的工作环境,提高员工的工作满意度。
同时,为了满足市场需求和顾客体验,企业也应该慎重考虑员工需要遵循的流程和规范。
企业绩效管理误区二:倾向于指责员工,而非解决问题许多企业在进行绩效管理时,只看重员工的表现,而不注重员工的问题。
员工工作中出现的问题往往被视为员工个人责任,忽略了企业内部的系统性问题。
企业管理者应该关注员工反馈的问题,并在员工面临的问题时对其给予支持和帮助。
同时,企业管理者也应该了解员工的日常工作情况,并通过发掘该员工的优点、实现员工的成长等方式,来提高员工的个人素质和工作能力。
企业绩效管理误区三:缺乏明确的绩效标准企业在进行绩效管理时,缺乏清晰的绩效指标和标准,导致无法正确评估公司的绩效和每位员工的表现。
这种方式会使得企业绩效管理往往停留在表面,没有实现深刻的改善。
企业需要建立适合自己企业需要的标准,包括实现目标、投入产出比率、员工态度和行为等一系列标准,用来评估不同部门和员工的绩效。
企业管理者应该对标准进行详细的规划和制定,并严格遵守制定的标准,来提高企业的管理水平。
企业在进行绩效管理时,往往过分关注数字,忽略了公司员工的素质和技能。
这种方式会使得企业在追求数字表现时,忽略内部员工的能力和绩效。
绩效考核中的常见误区
绩效考核中的常见误区绩效考核是企业管理的重要环节,它可以为企业提供反馈和改进机制,激励员工的工作动力和创造力。
然而,绩效考核也存在着一些常见的误区,这些误区可能会给企业带来一定的负面影响。
本文将围绕着绩效考核中的常见误区展开讨论。
误区一:单一考核指标有些企业在绩效考核中只考虑到一个指标,比如销售额、业绩等等。
这种单一考核指标的做法实际上是片面的,因为一个员工的工作质量和他所能创造的价值是由多个因素决定的,如果只考虑一个指标,就容易忽略其他重要的因素,导致了不公平的考核结果和员工不满的情绪。
解决方法:绩效考核应该是多方面的,要考虑到员工的工作质量、工作效率、创造力、学习能力等多个方面指标。
并且在考核过程中,要有相应的权重分配,让不同指标的影响程度更明确。
误区二:目标不清有些企业在制定绩效考核目标时,目标不够具体和清晰,或者没有把目标和企业战略紧密结合,导致员工无法理解和落实目标,不能按照预期完成任务。
解决方法:要求企业在制定绩效考核目标时,目标必须具体、可衡量、可执行。
并且企业要把绩效考核目标与企业战略和员工个人职业发展目标紧密结合,让员工更容易理解和接受目标。
同时,企业也要为员工提供支持和资源,确保员工能够按照预期完成任务。
误区三:过度强调结果有些企业在绩效考核中,过度强调结果,过分追求高业绩和高收益,而忽略了员工的健康和职业成长。
这种做法可能会给员工带来精神压力和忧虑,导致员工的工作积极性下降和创造力减弱。
解决方法:企业要我们注意到,员工的职业发展和健康状况对企业的长期发展也有重要影响。
所以企业在绩效考核中,要适当强调结果,但是更要关注员工的职业发展、健康、创造力等方面,让员工感到自己的工作很有意义,这样才能实现企业和员工共赢。
误区四:缺乏沟通和反馈机制一些企业在绩效考核过程中,缺乏沟通和反馈机制,导致员工不清楚自己的实际表现和成果,也不清楚自己能否得到合理的奖励和认可。
这样的做法可能会使员工对绩效考核产生不信任和抵触情绪。
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如何避免绩效管理中的误区
企业在进行绩效管理体系改革的时候,必须考虑个人观念的转变。
在缺乏沟通的情况下,管理层单方面的推行很难达到理想的效果。
在过去的三到五年,管理者为搞好企业而日夜奔波。
在面对国内市场激烈竞争的同时,又需要为中国入世后可能带来的巨大冲击作好准备。
管理者在感慨经营困难的同时,亦发觉对下属管理的困难。
人手虽然在逐步的增加,但真正能发挥作用的却没有几人。
管理者一直在担当救火队队长的角色,下属也只是被动的跟随,致使自己没有更多的时间,来思索企业未来发展的战略。
以上的情况,是近来大多数的企业高层领导,在经营过程中面对的最头疼问题之一,这同时也解释了人力资源管理近期迅速“火起来”的现象。
人力资源管理所包含的元素众多,从招聘、培训、解聘到绩效管理体系、薪酬福利体系的制定等等。
当中的绩效管理则是目前企业领导最关心的事情。
绩效管理的主要理念
绩效管理的目的并不是纯粹为了进行对个人绩效的评估而设计的,它更深层的目的可是为了有效地推动个人的行为表现,引导企业全体员工从个人开始,以至个别部门或事业部,共同朝着企业整体战略目标迈进(见图)。
因此,在设计绩效管理体系的时候,管理者必须把企业的战略目标及绩效管理体系紧密地扣在一起。
否则,个人的行为与企业的战略必定会有所偏离,对企业战略目标的完成有事倍功半的负面影响。
另外,在设计绩效管理体系的时候,流程中主要控制点的考核也必须同时考虑。
因为在作业的过程当中,如果只顾着结果的评估,而缺乏流程过程的监控,会不利于企业长远的发展。
简单地举个例子。
五年前国内汽车消费市场的发展并没有今天百花齐放的热闹,消费者的选择可以说是极度有限。
假如一家汽车制造公司在当时所考核的只是简单的销售收入(而忽略对消费者满意程度的考核),那可以肯定地说,情况是相当令人满意的。
不过,当时的消费者很可能对汽车的性能、外形以至售后服务等方面均有抱怨,只是碍于可选择的不多,只有暂时哑忍;但是随着中国汽车市场的开放,从品牌到品种到型号,消费者的选择剧增,当时的忠实客户很可能一下子都转投竞争对手的怀抱。
由此可见,缺乏集成化的绩效管理体系绝对不能发挥它应有的作用。
在绩效管理体系中,关键绩效指标的运用相当普遍。
主要的原因是取其容易理解,客观并可量化的特点。
事实上,关键绩效指标的制定,除了上述所提及的从企业战略目标出发,考虑关键流程的过程,结果与监控,再制定出关键绩效指标的过程外,决定关键绩效指标是否可以采用,还要经过一系
列的测试,以确保关键指标的客观性、相互的兼容性、可以量化等特性。
上述所提及的测试主要有3个:(1)指标的特性测试(2)成本,质量和时间(CQT)的平衡测试(3)指标相互关系测试。
指标的特性测试主要针对以下八个方面:
*指标是否容易理解
*被考核者是否对于该指标所考核的方面具有相当的控制能力
*指标是否可以实施
*指标所考核的内容,其基本资料的来源是否可信
*指标所考核的内容是否可以衡量
*指标所考核的内容,其基本资料是否可以以低成本获取
*指标所考核的内容是否与战略目标一致
*指标所考核的内容是否与整个指标体系一致
CQT的平衡测试主要是确保在上述测试后,整个指标体系在成本(Cost)、质量(Quality)和时间(Time)三方面的平衡,不会出现过分侧重于某一方面。
相互关系是最后一个测试,主要是确保指标之间的关系为中性或正关系。
如果有任何负关系的情况出现,必需对指标做出适当的调整。
举个简单的例子。
对销售人员所套用的销售收入与销售费用指标,在一般的情况下,销售收入与销售费用是成正比的;但作为关键绩效指标,销售收入是越高越好,而销售费用则越低越好,两者之间是存在负关系的。
把这两个指标放在一起,会对销售人员造成混淆――努力跑销售的话,则肯定会突破销售费用指标。
假如把销售费用指标调整成为销售费用与销售收入的百分比,则两者之间的关系会变成中性。
这样一来,在没有放弃考核销售费用的同时,亦可确保指标之间不会相互矛盾。
绩效管理体系与全面预算
目前,有大部分的管理者对全面预算的概念仅仅止于财务预算,同时亦以为财务预算的制定是财务部的工作。
实际上,整个经营战略与计划均会体现在财务预算上。
财务预算的范围不仅是销售收入及利润水平的预测,它应包含销售收入预算,从而产生的费用与成本预算,需要配套的固定资产采购预算、人力资源管理中的工资预算及人数预算等内容。
如果光有预算的制定,而缺乏预算的监控,整个企业的运作就会跟预算脱轨,预算就变成一套放在书架上的美丽文件。
事实上,绩效管理体系的执行是可以有效地对预算进行监控,因为绩效管理体系中目标值的来源大部分是取自预算中的数字。
由此可见,绩效管理体系与预算关系的密切程度。
由于上述原因,如果要做好绩效管理体系,企业必需有一套完善的预算系统。
通过定期的考核,提高员工对于预算的严肃性,同时确保企业的发展方向紧紧跟随着计划来走。
平衡分数卡的应用
平衡分数卡是绩效管理中不可缺少的一部分。
它的出现是在90年代初期,在商业界应用的时间不算很长。
平衡分数卡的主要目的是在包容各个主要考核指标的同时,通过权重的调整,突出考核的重点所在,从而影响个人的行为。
权重的制定主要是考虑当期发展战略的重点。
譬如,对销售人员的考核,一般都会包括销售额与回款率。
对一家刚起步的企业,其发展战略假设是尽量扩大市场份额,而对于流动资金的占用可以暂时让利给客户。
这样对于销售人员的考核,大部分的权重肯定落在销售额上。
到这家企业的发展状况比较稳定的时候,为了进一步降低成本以增加竞争力,流动资金的流转相应会变得更为重要。
因此对于销售人员的考核重心,会向回款率作出倾斜。
理论上,平衡分数卡是一种非常有效的管理工具。
但是目前大部分中国企业都是处于竞争激烈的市场中,汰弱留强的情况非常普遍;再加上平衡分数卡对大多数中国企业管理者来
说还是一个新的概念。
因此,对于一些在内部管理及市场等方面还不是很成熟的企业,一般不建议采用平衡分数卡,而把所有指标均视作权重均等和必需完成的任务,以避免在管理上可能造成的混乱情况。
个人的绩效管理
虽然关键绩效指标的要点众多,但是对于个人的绩效考核,却未必每个岗位都同样能理出适用的关键绩效指标。
例如很多企业对于员工的考核都有以下的指标:有否完成领导交付的任务。
此指标在特性测试中有几项是过不了关的,例如它不可量化(除非是领导交付任务的完成率)、获取基本资料的成本很高(由于一天当中领导交付的任务可能很多,要精确算出完成率,必需要首先把所交付的任务一一记下来,再看看哪一项已经完成)等等。
实际上,一般的情况只有三类的岗位有关键绩效指标:部门的负责人、销售人员和项目组员。
除此以外,别的岗位一般比较难以找到适用的指标。
那么对于个人的绩效考核应该怎么做?企业可以考虑以下两个做法:
1.比较简单的办法,是由上级与下级直接的沟通,在互动的情况下,定下下属未来一年的发展重点及要完成的任务。
这方法的优点,是被评估者的充分参与使其更容易接受评估的方法;缺点是在企业里没有一个统一的系统,相类似的岗位在部门甲跟部门乙考核的方法都可能不一致,容易造成不公平的现象。
2.用统一的能力模型框架(CompetencyModel),对每个岗位所需的共性能力(如沟通技巧、信息处理与分析能力等)及特性能力进行考核。
此方法的缺点是设计比较复杂,操作的成本也相对较高;其优点是统一,同时亦向管理层提供比较全面的参考,协助其在招聘及培训时寻找所需要的技能。
相配套的激励体系
一个设计再好的绩效管理体系,也需要配上相应的激励体系,以鼓励及惩罚表现好与坏的员工。
激励的手法众多,主要视企业的承担能力、行业特性与员工的取向而定。
值得讨论的是近年来比较流行的员工期权。
根据美国的一个调查显示,利用员工期权作为激励手法的企业,其运营效果是比其它没有期权激励的企业较好的。
员工期权的优点确实不少:
*减少企业在工资成本上的开支;
*由于员工在期权上的获利,在某程度上是与企业的业绩挂钩,无形中形成了员工致力为企业创利的精神;
*通过控制期权的可套现年限,达到长期挽留员工的目的等。
但由于国内的股票市场相对国外而言,成熟度较低,股价的变动与业绩的表现未必挂得上钩,造成期权持有者均抱着比较短视的态度,急于套现。
这样一来,期权本身能起到多少激励员工为企业创利的作用存在疑问。
再加上目前有关期权
的法律还在完善的过程当中,要实施期权的企业宜三思而行。
由于以往根深蒂固的大锅饭概念不可能一下子改变,因此,企业在进行绩效管理体系改革的时候,必需考虑个人观念的转变。
在缺乏沟通的情况下,管理层单方面的推行是很难达到理想的效果。
因此,在考虑一个集成化的绩效管理体系时,转变促成是不可缺的少的考虑因素。