“相信和怀疑”作文指导精选课件
初二作文《相信》700字(共8页PPT)
初二作文《相信》
姿 可是又有谁知道在他们优美的
势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳
鸟儿 而出的
在爸爸妈妈的喂养下
逐渐长大，它们的体重与父母
相差无几，但可惜的是它们还不会飞，
鸟巢 它们的父母将它们的家——
安
在离地面很远的高处，这是威
力让它们的小孩知道它们的世
界不是陆地而是蓝天，它们需要
用翅膀来谱写他们的人生。
是那样的飘逸是那样的优美~~无数的
观众都为之倾倒，这个为梦想而
关键词：张开,双翅,生活,我们,
那些,小鸟,一样,面临,抉择,温暖, 鸟巢,还是,张开,双翅飞,胜利,彼岸, 一个,小女孩,从小,梦想,自己,蝴蝶, 一样,翩翩起舞,于是,为此,努力,这 样,一天,一天,从未,停止,自己,脚 步,努力,努力,努力,2008,冬奥会, 穿着,一身,蝴蝶,一般,衣裙,洁白, 冰场,翩翩起舞,舞姿,那样,轻盈。
初二作文《相信》
我相信我的未来不是梦，我相信
青春没有地平线，我相信我伸手
过程 可以够得着天。不管
是多么
的艰难，困苦，相信只要勇敢面对， 通过不懈努力，最终就会展翅高飞。
我相信只要我张开双翅，就
一定能飞向蓝天！
关键词：相信,未来,不是,相信,
青春,没有,地平线,相信,伸手,可以, 够得着,不管,过程,多么,艰难,困苦, 相信,只要,勇敢,面对,通过,不懈努 力,最终,展翅高飞,相信,只要,张开, 双翅,一定,蓝天。
关键词：可是,知道,他们,优美,
姿势,背后,隐藏,多少,艰辛,破壳, 鸟儿,爸爸妈妈,喂养,逐渐,长大,它 们,体重,父母,相差无几,可惜,它们, 不会,它们,父母,它们,鸟巢,安在, 地面,很远,高处,威力,它们,小孩, 知道,它们,世界,不是,陆地,而是, 蓝天,它们,需要,翅膀,谱写,他们, 人生。
2024届高考模拟作文“相信与怀疑”导写及范文
2024届高考模拟作文“相信与怀疑”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，对任何事物都可怀疑，唯独对“我在怀疑”不能怀疑。
有人说，相信什么，你就看到什么。
缺少怀疑的相信，人容易盲从；缺少相信的怀疑，人容易迷惘。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道哲理类材料作文，本着立德树人的宗旨，引导考生去正确理解人生，体悟生活，考查学生的认知及议论思辨能力。
哲理类材料的审题关键是要吃透材料的内涵，本次材料提供了三句话，下面进行逐句分析。
第一句话，强调人应持“怀疑”的态度。
“对任何事物都可怀疑，唯独对‘我在怀疑’不能怀疑”，这句话强调了“怀疑”的重要性，还进一步强调了对任何事物均应持“怀疑”的态度。
我们常说“眼见为实”，其实很多时候却是“眼见未必为实”，可见，我们持“怀疑”态度很有必要。
第二句话，强调人应持“相信”的态度。
“相信什么，你就看到什么”，意思是你所相信的也正是你所看到的，你所看到的也正是你所相信的。
延伸一下，即“相信什么，就会成为什么”，所谓“心想事成”，是也。
第三句话，强调“怀疑”与“相信”的利弊功效。
“缺少怀疑的相信，人容易盲从”，意思是说，若一味“相信”，则容易让人盲从。
换句话说，应适当“怀疑”，人才会有自己的主见。
这是谈“怀疑”的正作用，“相信”的负功效。
“缺少相信的怀疑，人容易迷惘”，意思是说，若一味“怀疑”，则容易让人迷惘。
换句话说，应适当“相信”，人就会信念坚定。
这是谈“相信”的正作用，“怀疑”的负功效。
综上，第一、二句话强调了“怀疑”与“相信”的态度，第三句话谈二者的利弊功效。
由此可见，“怀疑”与“相信”利弊参半，缺一不可，正确的态度应该是将二者有机地融合起来，让二者携手前进，并行不悖，相辅相成，于“怀疑”中“相信”，于“相信”中“怀疑”。
提醒：行文的关键在于写出“怀疑”与“相信”的二元关系，写出思辨色彩。
2024年怀疑与学问课件优秀公开课-(含多款)
怀疑与学问课件优秀公开课-(含多款)怀疑与学问：探索知识的深度与广度一、引言在人类历史长河中，怀疑与学问一直是一种密不可分的伙伴关系。
怀疑是推动知识进步的引擎，学问则是回应怀疑的智慧。
怀疑激发人们探索未知世界的勇气，学问则为人们提供认识世界的工具。
本课件旨在通过优秀公开课的形式，引导大家正确认识怀疑与学问的关系，培养批判性思维，提高学术素养。
二、怀疑的力量1.怀疑的定义与意义怀疑，作为一种思维方式，指的是对现有知识、观念、方法等表示质疑、不轻信的态度。
怀疑的意义在于，它能促使我们突破旧有的认知框架，激发我们对知识的探索欲望，从而推动人类文明的进步。
2.怀疑与创新的关联历史上，许多伟大的科学家、思想家都是因为怀疑而走上创新之路。
例如，哥白尼怀疑地心说，提出了日心说；达尔文怀疑物种不变论，创立了生物进化论。
怀疑是创新的源泉，它能激发我们挑战权威，突破思维的桎梏，为人类知识体系的拓展贡献力量。
三、学问的深度与广度1.学问的定义与分类学问，是指人类对自然界、社会和思维等领域进行系统探究所获得的知识和理论。
学问可以分为自然科学、社会科学、人文科学等不同领域。
学问的深度与广度，决定了我们对世界的认识程度。
2.学问的求索过程学问的求索过程，就是一个不断怀疑、验证、修正和发展的过程。
从观察现象、提出假设，到设计实验、收集证据，再到分析数据、得出结论，每一步都离不开怀疑的精神。
学问的深度与广度，正是在这一过程中不断拓展。
四、怀疑与学问的关系1.怀疑是学问的起点怀疑是学问的起点，它激发我们探索未知、追求真理的欲望。
只有对现有知识保持怀疑的态度，我们才能不断发现问题，提出新的研究课题。
2.学问是怀疑的归宿学问是怀疑的归宿，它为我们提供解决问题的方法和手段。
通过学问的研究，我们可以对怀疑进行验证，找到问题的答案，从而推动知识的进步。
五、优秀公开课的启示1.培养批判性思维优秀公开课强调批判性思维的重要性。
批判性思维是一种对知识、观念、方法等进行全面、深入、客观评价的能力。
2021届高考写作指导：《在怀疑的时代,我这样信仰》作文评讲 课件30张
信仰什么、如何信仰
• 【立意】 • 1.信、知、行，摈怀疑，得大成； • 3.坚定信仰，知行合一； • 4.用脚踏实地的奋斗坚定信仰。
写作思路指导
• 首先以前两段内容为切入点，学生可批判当今社会信仰缺失 的现状，
• 进而分析其实质与危害，呼唤“在这个怀疑的时代，我们依 然需要信仰”，即呼唤信仰的回归。
• 请综合分析上述材料，以“在怀疑的时代，我这样信仰”为题， 写一篇不少于800字的议论文。
• 【审题】
• 材料第一段选自卢新宁《在怀疑的时代仍然需要信仰》的演 讲稿中的一段话，这段话中的关键词是：怀疑、信仰。语段的前 两节是从反面说这个时代让人“怀疑”，因为有时会“规则能战 胜潜规则”，“学术不等于权术”，“风骨远胜于媚骨”。最后 一句是说“因为坚强和信仰让人屹立不倒。”
出发，克服艰难困苦，如果只有主观认识，只是奋斗出来的”“我们都在努力奔跑，我
们都是追梦人”，新时代领路人之语令人醍醐灌顶，告诫着每一位中华儿女脚
踏实地，用行动去开创美好未来。道不可坐论，德不可空谈。于实处用力，从
知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自
• 同时 学生可讴歌信仰的力量，呼唤人们要用积极的心态来 看待这个社会，现生活的美；可以展开阐述“我”具体需要怎 样去做。
• 论述时要关照题目关键词“怀疑”与“信仰”。
存在问题：
•一、行文没有扣题，缺乏身份意识。 •“我”“怀疑”“信仰”三者缺一不可。
存在问题：
•二、逻辑不严谨，论证欠思考。
存在问题：
•三、论述与论点脱节，论述没有围绕论点 展开。 • 论据、论述、论证都是为论点服务的。
• 相信自己，遵守信仰，知行合一。有的人心里仍怀有光明、 信仰，但却一直做着违守自身信仰的事，他们也知道自己与自 己信仰相违守，让自己对自己产生厌恶，但却出于各种原因苟 活于世。可以有的人从一开始就守规则，明信仰，但却一生碌 碌无为，平平淡淡过一生，有的人违背信仰，最后却名利双收， 但这样是美好的人生吗？人枉活一世，最重要的事就是先要对 得起自己，自己才是自己最长久的伴侣，不要让他变成令人的 麻烦。只要坚守自身的信仰，按信仰行事，才能过好有生气， 饱满的一生。
相信与怀疑为题思辨类作文
相信与怀疑为题思辨类作文
在浩瀚的宇宙中，相信和怀疑，它们俩就像夜空里最亮的星星，互相照亮。
说到相信，那就是咱们心里的小明灯，引导咱们在未知里不迷路。
咱们相信科学，相信理性，那种信任感让咱们敢于去闯，去创新。
它像一束光，照亮咱们的路，让咱们在困难面前不低头，勇往
直前。
但是啊，怀疑这玩意儿，也挺有意思的。
它像一把刀，有时能
切出真相，有时也能割破信仰。
历史上的那些大发现，大进步，哪
个不是怀疑搞出来的？哥白尼怀疑地心说，达尔文怀疑物种不变，
然后才有了大发现。
但要是怀疑过头了，那可就麻烦了，心里乱成
一团，找不到方向。
相信和怀疑，这两兄弟，真是让人头疼。
有时候，咱们得在相
信里找找稳定感，有时候又得在怀疑里找找突破口。
人生路上那么
多选择，那么多挑战，都得在这俩兄弟之间找到个平衡点。
其实啊，真正的聪明，不是一味地信或不信，而是得学会怎么
和这俩兄弟打交道。
咱们得保持开放的心态，该信的时候信，该怀疑的时候怀疑。
这样，咱们才能在不断的学习和探索中，离真相越来越近。
相信和怀疑，它们就是咱们思维的翅膀，让咱们在思想的天空里自由飞翔。
2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段
2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段相信与怀疑的智慧——高三班会发言稿在我们成长的道路上，相信与怀疑是我们常常面对的问题。
相信可以让我们看到美好，怀疑可以让我们保持警惕。
但是，如何在相信与怀疑之间找到平衡点，让我们的内心更加明晰，更加坚定，也是我们需要思考的问题。
首先，我们应该相信人之善。
校门外的杂货店老板，相信学生的承诺，不计账，这种相信，让学生感动，也让老板的生意越来越好。
相信是一种力量，可以让我们看到美好，让我们更加勇敢地去追寻自己的梦想。
但是，相信也需要理性，不能盲目相信，否则就会掉进别人设下的陷阱。
其次，我们也需要怀疑，但是怀疑也需要有度。
XXX在《小窗幽记》中说：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信之：此满腔杀机也。
”这种疑善信恶的心态，会让我们的内心充满敌意，让我们变得阴暗。
我们应该怀疑，但是也要理性地去怀疑，不要过于偏激，否则就会失去真正的智慧。
最后，我们应该相信真善美，呼唤人们相信真、善、美。
XXX在XXX的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。
”这种相信，是对真善美的一种坚定，让我们在面对挫折和困难时，能够坚定不移地追求真理，追求美好。
在相信与怀疑之间，我们需要找到平衡点，让我们的内心更加明晰，更加坚定。
相信可以让我们看到美好，怀疑可以让我们保持警惕，但是相信与怀疑都需要理性，不能盲目相信，也不能过于偏激。
让我们相信真善美，呼唤人们相信真、善、美，用智慧去面对相信与怀疑的问题，让我们的人生更加充满阳光。
在生活中，我们总会遇到各种各样的人和事。
有些人和事让我们感到失望、绝望，甚至让我们开始怀疑人性的善良。
但如果我们能够相信，相信善良的存在，相信美好的未来，那么我们就会更加积极地面对生活，寻找光明的方向。
相信可以引领我们走向善良和美好，让我们的心灵得到涵养和升华。
2.（XXX）“闻人善，则信之”，这是一种积极的心态，它让我们能够看到人性的美好，看到社会的进步和发展。
高考作文指导：“相信与怀疑”等2篇导写(附：范文点评)
2021高考考场作文指导：“相信与怀疑”等2篇导写（附：范文点评）文题再现阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）校门外有一家杂货店，生意非常好。
偶尔有学生在店里买东西时忘记带钱，他们对老板说：“我没带钱，晚上给您送来，好吗？”老板总是回答：“没问题！”奇怪的是，老板从不记账。
有人问：“你不怕学生不还吗？”老板说：“我相信他，他会还的。
”（2）明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之;闻人恶，则信之。
此满腔杀机也。
”（3）时任人民日报社评论部主任的北大校友卢新宁在北大的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。
”在成长的过程中，对于“相信与怀疑”，青少年常常有很多困惑。
对于这个问题，你有什么看法？要求：自拟标题，明确立意。
【审题指导】此为新材料作文。
作文三则材料都围绕相信和怀疑而写，但是三则材料侧重点又略有不同。
材料一：小店老板对学生一定还钱的相信，相信每个待还钱的孩子都是好人。
人和人之间的信任实际上因该就是这样建立起来的。
有了老板的善良和信任，即使不想还钱的孩子都会不好意。
是老板的善良和信任唤醒了某些孩子心中的善良和信任。
何其难能可贵，为老板的善良淳朴点赞。
材料二：“闻人善，则疑之;闻人恶，则信之。
此满腔杀机也。
”意即：听到别人做了善事，就对此事持有怀疑态度；听到他人做了坏事，却十分相信此事，这表明内心充满敌意和怨恨。
正所谓境由心生，一个内心阴暗肮脏的人怎么会相信世间有善良和正义呢？材料三：卢新宁的话真实的反应了现实世界中已经非常可怕的事实，一切正义的东西都成了稀缺物，那么这个社会是何其可怕？是一个正直的人对世风日下的担忧。
归根结底是人们内心思想出了问题，没有正确三观。
综观三则材料一个正面的材料，两个反面的材料，正反对比直指所有的信任和怀疑，其实都是人的内心思想的问题，境由心生,物随心转,心之所向,境之所在。
2024届高考模拟作文“信任与怀疑”导写及范文3篇
2024届高考模拟作文“信任与怀疑”导写及范文3篇【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作：有人说：信任是开启心扉的钥匙；有人说：怀疑是无限的探求；还有人说：“怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请以“信任与怀疑”为题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式材料作文题。
作文材料富含辩证法的哲理。
第一句话在讲“怀疑”。
“对任何事物都可怀疑”，但“唯独对‘我在怀疑’不能说怀疑”，这一方面在肯定“怀疑”的必要性，强调每个人都应该用“怀疑”的眼光看世界，另一方面也在强调对任何事物都该怀疑，因为我们看到的只是我们想看到的，或是别人让我们看到的，或是我们能看到的。
我们看到的只是“冰山”上的一角。
这也印证了第二句话：“有人说，相信什么，你就看到什么。
”一方面，“相信”是一种盲从，所以人只能看到自己相信的。
另一方面，“相信”也是一种巨大的力量，它能引领我们前行。
怀疑一切，往往就会失去一切。
因此才有了第三句话中的“缺少怀疑的相信，人容易盲从；缺少相信的怀疑，人容易迷惘”。
参考立意：1.怀疑与相信并行。
2.相信一切，怀疑一切。
3.带着怀疑去相信，带着相信去怀疑。
【优秀范文】1信任与怀疑人是依靠独立思维存在的个体，很多时候，对事物的信任与怀疑，构成了人类精神生活的重要部分。
有人拥趸信任为开启心扉之钥匙，有人则力推怀疑为探求世界本原之途径。
依我之见，唯有将信任与怀疑辩证看待、优化应用，我们才能取得人生的主动权。
作为中华民族薪火相传的传统美德之一，信任在个人处世与社会生活中具有重要意义。
有了信任，我们才能敞开心扉、获得友谊；有了信任，企业间才得以交流、合作，形成良性竞争；有了信任，国家间方能开展磋商、合作，于是“国之交在于信相生”，和平发展的世界方能焕发出蓬勃的生机。
信任的对象非常广泛，这表明我们不仅要珍惜当下的朋友，还要在特定情况下宽容过去的敌人。
《怀疑与学问》参考教学课件—【精品PPT课件】
一、把握举例论证、道理论证等 常见的论证方法
二、理解层层深入论证，用分论 点论证中心论点的方法
三、认识 “怀疑精神”在做学问 中的重要性
议论文知识回顾 一.议论文的三要素是 论点 、论__据___、 _论__证_ 。
二._论__点___是作者对所论述问题的见解和主 张。_论__据__是议论文中用来证明论点、支撑论 点的材料。_论__证__是用论据证明论点的过程.
无提示词
无提示词
1. Raise your leg and let __i_t_ stay in the air for seconds. [2014 辽宁卷]
技巧1：缺主语或宾语，填代词 或名词(多考代词)。
无提示词
2. Peter Fox, who is _a_n__ electrical engineer, spent two and a half years working on the project. [2014 上海卷]
形式分类 无提示词 有提示词
2015年
无提示词考点如下表：
内容 连词 介词 助动词 冠词
副词
（全国卷I）题号及答案 64. which / that 66. by（构成短语介词）
62. before / earlier
（全国卷II）题号及答案 70. how（引导宾语从句） 67. at（构成介词短语）
第六段是作者阐述的重点， 共有12句，请标示出来，重 点研读。
1、(2)(3)(4)(5)四句同第（1）句之间有什 么关系？这四句中，又可分哪几个小层次 ？ 第(2)(3)(4)(5)四句是用道理去论证第（1） 句提出的论点。
第(2)(3)是第一层：从反面说理，指出没 有怀疑精神永远不能治学。
一味相信和怀疑议论文
一味相信和怀疑议论文引言相信和怀疑是人类思维过程中常见的两种态度。
无论是个人生活中的决策，还是社会中的政治、经济等议题，都会受到相信和怀疑的影响。
本文将探讨相信和怀疑的本质，讨论其在不同情境下的利与弊，并在最后提出关于相信和怀疑之间的平衡观点。
相信的力量相信是一种积极的情绪态度，它可以给人们自信、勇气和动力。
在人际关系中，相信可以建立互信，促进交流和合作。
在个人的成长与发展过程中，相信可以激发内在的潜能，推动个人实现目标。
在创新与创业中，相信是前进的动力，让人们敢于冒险与尝试，挑战自我。
另一方面，相信也有可能导致盲目与轻信。
当人们一味相信某个观点或消息时，容易产生偏见和误判。
在一些社会问题中，相信可能使人盲目跟风，造成不良后果。
因此，在相信的过程中，我们应当保持理性思考，辩证思维，以避免被蒙蔽。
怀疑的价值怀疑是一种批判的思维态度，它可以引发人们对信息的质疑和深入思考。
通过怀疑，人们能够从不同角度审视问题，发现问题的本质和潜在风险。
怀疑使人们能够更加客观地分析和评估信息，避免被虚假信息所欺骗。
然而，过度的怀疑也可能导致犹豫不决和焦虑情绪的产生。
当人们对一切事物都持怀疑态度时，容易产生负面情绪，对自己产生不良影响。
因此，在怀疑过程中，我们也应当保持适度与合理，用理性的思考和科学的方法去验证与证实。
相信与怀疑的平衡相信和怀疑都是人类思维的一部分，它们可以相辅相成，共同推动人类前进。
在面对新观点、新事物时，我们可以先相信其有一定的道理或真实性，但不排除用怀疑的态度去验证和评估。
这样既能够获得正能量和动力，又能够保持理性和客观。
在个人决策和社会议题上，应当在相信和怀疑之间寻求平衡。
在相信的同时，保持怀疑的态度，用科学的方法分析与评估信息，确保决策的合理性和正确性。
而在怀疑的同时，也应当相信自己的直觉和判断力，不忘初心，坚持理性和原则。
结论相信和怀疑是人类思维过程中必不可少的两种态度。
相信可以给人们带来自信和动力，但也容易产生盲从和偏见。
2022高三月考作文“怀疑和信仰”审题指导及优秀范文
2022高三月考作文“怀疑和信仰”审题指导及优秀范文【文题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
怀疑，是指心中存疑，也指猜测。
信仰，是指某人自发对某种思想或宗教及对某人某物的信奉敬仰。
现实生活中人们总是在怀疑与信仰中摇摆，有人怀疑一切，有人坚定信仰，有人深陷迷惑。
班里有几位同学对此展开讨论。
甲：尽管社会上怀疑之风盛行，但在怀疑的时代我们依然需要信仰；乙：怀疑本身并不一定是一件坏事，没有怀疑就没有信仰；丙：信仰必须建立在一些具有恒久和普遍意义的价值之上，即使在现实中眼见无数破坏这些价值的行为，但仍然对这些价值坚信不疑，才可以说是真正的信仰。
丁：我们现在只是学生，谈不上什么怀疑和信仰，提高学习成绩，才是最主要的事情。
作为一名高三生，面临高考的压力，你对这个话题有何思考?请写一篇文章表达你的观点。
注意结合党史学习教育和新时代青年身份。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题解题本题目为任务驱动型材料作文，主要考查价值观，体现了立德树人的教育方针。
材料分为三部分，第一部分为立意核心材料，包括五段，第一段对关键词“怀疑”和“信仰”进行了释读，并罗列现实生活中人们在怀疑与信仰中摇摆的现象，或怀疑一切，或坚定信仰，或深陷迷惑，创设班级同学的讨论情境。
之后题目罗列四类学生对信仰的看法以供考生评点。
第二部分为任务情境，要求站在高三学子的身份、以高考大战在即前的压力应对为时间背景，阐述自我对信仰的思考认识。
并且明确提出要在文章中渗透党史学习教育和新时代青年的身份。
第三部分为常规性要求。
题目的情境设置具有很强的针对性，避免考生泛泛而谈；任务部分贴近考生生活实际和党史学习的现实，考生有话可说。
参考立意切题立意:1.以党史镌刻心头，以信仰照亮前路。
2.在怀疑的时代保有纯真信仰。
3.学习是叶的成长，信仰是根的成长。
4.青春向党永不疑，矢志建功新时代。
5.承红色信仰，展青年芳华。
怀疑与相信需理性的作文
怀疑与相信需理性的作文
哎呀呀，今天我想和大家聊聊怀疑与相信这事儿。
你说，怀疑是不是很重要呀？就好像我们在走一条路，有时候得怀疑一下这条路对不对，不然走半天发现走错啦，那不就糟糕啦！比如说，有个同学告诉你一个秘密，你就得想想，这是不是真的呀，可不能随便就相信了。
但要是啥都怀疑，那也不行呀，这样会错过好多好东西呢。
相信也很关键呢！要是对谁都不相信，那得多孤单呀。
就像我们相信爸爸妈妈会爱我们，相信老师会教给我们知识。
如果不相信这些，那我们的生活得多乱套呀。
我记得有一次，我好朋友跟我说她看到了一个特别神奇的东西，我一开始有点怀疑，但是后来想想，她平时挺靠谱的呀，为啥不相信她呢？结果真的是很有趣的事情呢。
但也有一次，有个不太熟的同学说要带我去一个好玩的地方，我差点就相信了，还好我多留了个心眼，后来发现他是骗我的呢，好险好险！
所以呀，怀疑和相信都得有个度，不能太多也不能太少。
我们得像个聪明的小侦探一样，该怀疑的时候怀疑，该相信的时候相信。
这就好比吃饭，不能光吃肉不吃菜，也不能光吃菜不吃肉，得搭配着来，这样才能健康成长呀！
怀疑与相信需理性，这就是我的看法啦！大家觉得呢？。
2025届高考写作指导：“质疑与反思”讲评课件
反目观：不察世而落于时代，不审己而一事无成。
林静恒说：“逆于时代的人终将被潮流吞没。”不能忘，清政府 闭关锁国沉浸天朝上国的耻辱；不能忘，清朝官员固守传统、固执愚 昧的愤慨；不能忘，“中体西用”的迷漫破于列强铁蹄的痛苦……如 何能不察世？如何可不审己？前朝血泪历历在目！
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少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年瞬目，亦可壮作万古清流 想。纵横当有凌云笔，一颗丹心许未来！吾辈恰逢“羡子年少正得路， 有如扶桑初日升”的如日之年，青春恰似火，正逢扬帆时，自当踔厉 奋发，有一番作为！
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【审题指点】
【审题指点】
这是一道带有思辨色彩的新材料作文题，引导学生正确认识生 活，体悟人生，考查学生的质疑与反思能力。材料提供了两则名言：
第一则名言出自鲁迅的《狂人日记》，意思是传统或习惯性做 法并不一定对，我们不能拘泥于传统或习惯性做法，要敢于质疑，勇 于除旧迎新；
第二则名言强调的是我们要认清自己，需要更多的审视自身存 在的缺点，追问成绩背后的不足之处，即要有反思精神。“质疑”是 提出别人的问题，“反思”是思考自身的问题。考生可以谈“质疑” 与“反思”的关系，两者并重；也可以侧重一点，兼及另一点；也可 以抓住一个关键词来深入发掘，显现出思维的深度。
。
奋楫扬帆正当时，内省质疑勇担当，此乃第三境域:“暮然回首，那人却在 灯火阑珊处。”
正如冰心寄语青年:时间正翻着书页，请你着笔。青年的我们处于“上九天 揽月，以辣手入世；下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”的美好年华，正应当内省敢疑， 把自己的青春事业书写在祖国大地上，为实现中华民族伟大复兴而贡献力量。譬 如我国年轻一代航天人:“多年备份”邓清明、中国第一位女航天员刘洋、火箭 心脏焊接人高凤林……他们勇于质疑敢于开辟，坚持不懈接续奋斗，让在璀璨迷 人的无垠星空中留下越来越多的中国红。
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优秀标题
《信疑有度 方显智慧》刘益铭 《相信为纲 书写华章》周仪 《登信任船 游世界海》李月 《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧 《不吝信任 亦要怀疑》王靖
分论点构思范例
1.《相信美 创造美》（刘亚恒） 发现美，相信美。 相信美，创造美。 相信美，但不迷信。
优秀分论点段
相信，是成大事者的必备素养。 人与人之间最美好的关系莫过于——我相信你，而你从不辜负 我的信任！一个真正优秀的团队，是在一无所有的时候，队员们彼此 相信，相信成功就在不远处。刘邦，相信他人，上一心，终得势上位 ，成就帝业；而项羽，强势自大，不相信国公的临危谏言，导致势消 人散，自刎乌江。相信是一切美好的开始，而人与人之间一旦失去了 信任，之前的一切美好即成过眼烟云。真正的强者，总是愿意相信别 人，因为他总会有另一手准备，化解不信任带来的危机。相信，是无 畏的强者的态度。
分论点构思范例
2.《去相信 莫怀疑》（高若云） 相信承诺，别怀疑。让相信拉近你我的距离。 相信善意，别怀疑。让相信搭建爱的人间。 相信希望，别怀疑。让相信带领你我步青山，登云天。
分论点构思范例
3.《相信 至善》（周恒一） 相信，如定海神针，平定心海翻涌。 相信，如三月春风，温暖严寒隐疾。 相信，如长夜灯火，驱散世间黑暗。
分论点构思范例
4.《心存善念 理性相信》（岳琪原） 人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。 防人之心不可无——虽愿相信，但不可让谣言的种子长成参天大树。
分论点构思范例
5.《信疑之间 理性权衡》（胡豪文） “闻人善，则信之”，勿让善心变寒心。 “闻人恶，则疑之”，勿信恶行，不助邪风。 “信真理，疑权威”，擦亮双眼，理性应对。
作文指导
2021年高考语文总复习专题课件 ★
原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
(1)校门外有一家杂货店，店子生意非常好。经常有学生在店里买东西时忘记带钱，如果 他们对老板说：“我没带钱，晚上给您送来，好吗？”老板总是回答：“没问题！”奇怪的是，老 板从不记账。有人问：“你不怕学生不还吗？”老板说：“没关系，我相信他，他会还的。”
精美结尾段
身为青少年的我们，不仅要擦亮明辨善恶的“火眼金睛”，对于 善人善行，我们更应该怀一颗信任的心，加入其中，“勿以善小而不 为”，用自己的பைடு நூலகம்动，为社会增添一丝和谐之风。
我的发言完毕，谢谢。
精美结尾段
同学们，在这个怀疑横生的时代，我们依然需要信仰。尽管信 任，不弃怀疑，将怀疑变成信任，将坏人感化为好人；让善意遍地开 花，让恶意无处存身！我们在路上，且将一直在路上！
精美引题段
大海相信河流的馈赠，得其浩瀚无边；秋菊怀疑春日的安逸， 得其傲霜独立。自然万物，为人处事，处处存在着相信与怀疑，今天 我发言的题目是《信疑之间 理性权衡》。
精美引题段
关于信任与怀疑，我认为信任是人与人交往的坚实桥梁，而怀 疑则如一块巨石横卧在桥梁之上。是信任的桥梁即将畅通无阻，还是 怀疑的巨石矗立不倒？在我看来，信任终将立于怀疑之上，因为“信 而明，疑则恶”。
审题指导
1、提炼每则材料的中心内涵（中心词） 第一则：对他人的信任，有使人向善的力量。 第二则：疑善信恶。这样的人，内心非常阴暗。 第三则：呼唤人们相信真、善、美。
2、分析材料之间的关系 三则材料合起来形成互补关系。第二、三则材料既陈述了怀疑的现象
，也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”；第一则材料则告诉我们，我们应 当相信人之善。 3、找三则材料的交集
分论点构思范例
6.《摒弃怀疑 与相信为伴》（冯研） 同学们，执相信之笔为刀，剔除怀疑杂念。 同学们，化相信之念为锤，击碎怀疑乱石。 同学们，以相信之行为伴，携手不负青春。
分论点构思范例
7.《去相信 不怀疑》（高桐桐）
同学们，怀疑是海中的暗礁，相信是航行的舵手；你我驶船当避开暗礁，带领团 队走向彼岸。 同学们，怀疑是齿轮上的铁锈，相信是润滑剂；你我应助齿轮正常运转，助力众 生安乐生活。 同学们，怀疑是日夜不停息的蛀虫，信任是啄木鸟，使参天大树健康成长，助国 家更强盛。
优秀分论点段
同学们，信任如磐石，磐石无转移。 凌云有比蛟，飒步踏流星。你看，火爆共享单车在城市的大街 小巷中穿梭，无人自助实体店在各地如雨后春笋萌芽，免费雨伞已投 入使用，共享经济如火如荼……再看，诸多“老赖”，因信用缺失，无 法乘坐地铁飞机，无法享受各种便捷的权利，甚至连带着身边亲人的 生活也受到影响。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传不习乎亦？”古人诚不欺我！当今社会，信任是人与人交往 的基本准则，坚不可移！
优秀分论点段
发现美，相信美。
看见美你就拥有了生活，看不见美你就只能生存。当别人在“哀 吾生之须臾，羡长江之无穷”的时候，苏东坡却说清风明月“是造物者 之无尽藏也”。苏轼看到了清风明月的美妙，相信世界是美好的。对 于那些把官员等同贪污、把捐款等同作秀、把比赛等同黑幕的人来说 ，他们永远处在一个充满恶意的世界。因为。他们发现不了世界上有 美的存在，自然他们也不相信美；即使美的事就发生在他们身边，他 们也只是把美当作恶，这样的人生不可悲吗？
我的发言到此结束，谢谢大家。
优秀分论点段
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明——相信可以引 人向善。
翠翠心地善良，相信他人，和白塔一起站成渡口美丽的传说； 而装在套子里的别里科夫怀疑他人，恶意揣测，最终孤独的死去。林 清玄读书时成绩不好，其他老师都认为他是个坏学生，而国文老师的 一句——我相信你，打开了他紧闭的心门，使其终成一代大师。相信 ，如一泓清泉，滋养心灵的土壤，使其开出鲜艳的花朵。相信，如种 子，深种在他人心田，结出甜美的果实。
(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信 之：此满腔杀机也。”
(3)卢新宁在北大的演讲中说：“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能 战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。”
在成长的过程中，对于“相信与怀疑”，青少年常常有很多困惑。楚鹏中学高三某班准备 就这个问题开一个班会，请你结合上述材料，写一份发言稿。要求：自拟标题，明确立意，不 得套作或抄袭，书写工整，800字以上。