向北京十一学校学习-王建学
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30：学校共开发30门综合实践课程。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
69 ：学校共开设69门职业考察课程，分属30 个行业，以帮助学生厘清职业目标。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
545 ：学校共设置60类、545个学生自主管理岗 位课程，如教师助教、图书管理员。 272 ：学校共有272个学生自治组织社团，公益 慈善类30个，商业经营类13个。
1.15
45597 12.64%
5705 11.71%
7.38
7.67
源自文库
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010-2014年全市考取北大、清华学生生源地情况统计表
生源地 市 直
2010年 13 0 0 1 1 0 0 0 2 2 0 19 2011年 12 0 0 0 4 0 0 2 0 2 3 23 2012年 8 0 0 1 3 0 0 0 2 0 1 15 2013年 17 0 0 2 0 0 0 0 1 0 2 22 2014年 7 0 0 1 9 1 1 1 2 1 1 24 合计 57 0 0 5 17 1 1 3 7 5 7 103
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（二）近五年高考成绩数据分析
文理科一本上线率呈持续上升趋势，一本上线万 人比一直高于全省平均水平；但一本上线率一直 低于全省平均水平，高分万人比近三年低于全省 平均水平。
文科省前10名1人，前50名8人，前100名20人； 理科省前10名4人，前50名15人，前100名32人。
（四）对黄冈教育的宏观思考
黄冈教育的优势 历 史 经 验 时 代 发 展 尊师重教的优良传统 合作共进的团队精神 乐于奉献的敬业精神 办学条件的全面改善 教学改革的积极探索 对外交流的有益尝试
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（四）对黄冈教育的宏观思考
黄冈教育存在的问题
主 观 方 面 客 观 方 面 教育理念和教学方法相对陈旧 课程改革和方法创新相对滞后 敬业精神和合作意识相对退弱 教育经费相对投入不足 教育资源流失比较严重 教育区域竞争全面加剧
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学 精神层面——动力体系
先进的教育理念——创造适合学生发展的教育 集中体现在《北京十一学校 行动纲要》和李希贵校长的教 育思想 《北京十一学校行动纲要》共 有十五章116条，涵盖了学校的 发展战略、目标要求、管理体 制、工作机制等方面的内容。
优 质
公 平
规 范
安 全
教育规范是社会关注的热点问题
教育安全是教育工作的底线
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（一）人民满意教育的四大基石
树立正确的质量观——不唯高考，赢得高考 应试能力不等同于应试教育，不要把应试能力作为教育 教学的主要任务，必须摘掉“应试教育”的帽子。 应试能力是素质教育综合能力的一种重要能力，必须 注重“有教无类”，又要注重“因材施教”。 提升应试能力的手段不是靠教师主导、学生被动搞题海 战术，而是靠教师引导、学生自主找学习方法。 学习和教学本身是一件苦事，有了兴趣学习才快乐， 有了爱心教学才快乐，对学生要严而有格，爱而不纵。
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010-2014年黄冈中学高考一本线以上统计表
参考学生数 市前十名 人数 北大清华人数 600分情况分析 一本线情况 理科 文科 文理 省前 十名 年度 一本 省600分以 校600分以 一本线 一本上 一本线 一本上 一本上 人数 上线 理科 文科 合计 理科 文科 理科 文科 合计 校省比 上人数 上人数 上人数 线率 上人数 线率 线率 总数 248 3.397% （保送17） 400 2.882% （保送13） 247 2.897% （保送23） 136 3.010% （保送16） 221 2.795% （保送1）
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
5： 学校设置体育节、戏剧节、泼水节、狂欢节、电 影节等5个节日。 11：学校共开设11个国家名字命名的外国文化日 课程，这些国家分别为美国、英国、韩国、德国等。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
31： 学校共设有奖学金等31个评优项目，其中乐仁 奖学金、思享奖学金、乐群奖学金由学生设立。
2010 473502 64883 7287 1.54%
961 1.48% 1.18
38220 8.07%
2011 462055 63622 13878 3.00%
1886 2.96% 2.25
2.53
38530 8.34%
5199
8.17%
6.24
6.99
2012 431068 58720 8526 1.98%
考取国外高校人数
35人录取香港、欧美大学 65人录取香港、欧美大学 80人录取香港、欧美大学 国际部和本部出国班学生199人 国际部和本部出国班学生185人
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
北京十一学校微信
微信名：方圆十一 微信号：BNDS11
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010年 1080 346 1426 理2 2011年 1181 426 1607 文1
5 4
7 4
11 12
2 1
13 13
7300 13878
583 654
53.98% 55.38%
124 124
35.84% 707 49.58% 29.11% 778 48.41%
2012年 958 418 1376 理1 2013年 1146 413 1559 理1
活的待遇；成为师生
精神家园和成长乐园
的和谐学校。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学
学校文化与价值观
1．改革创新，敢为天下先。 2．创造适合每一位学生发展的教育，办人民满意的学校。 3．与共和国一同成长，共和国的利益高于一切。 4．海纳百川，包容共生；一心办学，心无旁骛；聚天下英才， 做英雄事业。 5．追求卓越，反对平庸，拒绝低劣。 6．不唯高考，赢得高考，追求素质教育与优秀升学成绩的统 一实现。 7．在工作中研究，在研究状态下工作。 8．学校未来发展；培养——研究型学校。
（三）北京十一学校办学成果
北京市十一学校成立于1952年，原为中央军委子弟学校，聂荣 臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校占地234亩，建筑面积 15.6万平方米，是一所拥有初高中的完全优质中学。2004年被评为 北京市示范性普通高中。2011年被批准为国家级教育体制改革试点 项目——“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”。2014 年2月27日，教育部第一次在高中校园召开新闻发布会，向全国介 绍和推广该校高中课程改革和创新育人模式的经验。
2010-2014年考取北大、清华共计103人。
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
黄冈市2010-2014年高考一本线以上统计表
报考总人数 年份 全省 黄冈市 600分以上人数 全省（文理） 黄冈（文理） 总人 数 上线 率 总人 数 上线 率 高分万人比 全省 黄冈 市 1.29 一本线以上人数 全省（文理） 黄冈（文理） 总人 数 上线 率 总人 上线率 数 5196 8.01% 一本万人比 全省 6.19 黄冈市 6.98
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010—2014年北京十一学校高考成绩统计表
年份
2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
统招生一本上线率
98.90% 99.40% 99.70% 100% 100%
考取清华、北大人数
55人（保送8人） 60人（保送15人） 65人（保送13人） 80人（保送19人） 52人（保送3人)
925 1.58% 1.38
1.24
39497 9.16%
4867
8.29%
6.40
6.54
2013 404279 53414 4517 1.12%
438 0.82% 0.73
0.59
40298 9.97%
4820
9.02%
6.52
6.48
2014 360839 48724 7908 2.19%
858 1.76% 1.28
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校 结 论
在区域教育竞争日趋激烈的今天，黄冈教育面临严竣的 挑战，对比发达地区，在许多方面我们已呈落后态势。如 果不正视问题，奋起直追，我们将更加落后。 黄冈教育的发展既要继承优良传统，更要坚持改革创新， 要认真研究新情况、新问题，更新理念，勇于探索，科学 实践，以兼容并蓄的开放胸襟，学习和借鉴国际国内先进 的教育经验。这应是黄冈教育发展实现新跨越的一个重要 突破口。
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
（一）从一组数字看北京十一学校特别之处
4174 ：学校共有学生4174人，每人一张课表。
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
265 ：学校通过对国家课程的校本化，共开发 265门学科课程。 400：学校共开发分层、分类、综合、特需等 不同类别的校本教材超过400本。
李希贵校长
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学
《北京十一学校行动纲要》
发展使命：创造适 合学生发展的教育， 将“十一学生”塑造 成为一个值得信任的 卓越的品牌；把十一 学校建设成为一所受 人尊敬的伟大的学校。 战略目标：一流的 质量；卓越的队伍；
能够让教师过体面生
5 6
7 8
7 14
1 2
8 16
8526 4517
548 644
57.20% 56.20%
123 129
29.43% 671 48.76% 31.23% 773 49.58%
2014年 1044 426 1470
0
0
5
7
0
7
7908
688
65.90%
178
41.78% 866 58.91%
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2014年高考喜报
1、在300多名参加国内高考的考生中，文理科650分及以上人数全市 2316人，我校146人，位列海淀区第二，占北京市的比例在2013届5.35% 的基础上又有新的提高。640分及以上人数184人。理科最高分713分，文 科最高分681分。 2、3人获得北大清华保送资格，52人获得北大清华自主招生降分录取 政策，位列北京市第三。其中，清华大学34人，位列北京市第二；北京大 学18人，位列北京市第三。 3、国际部和本部出国班学生共185人，获国外大学录取的数量和质量 进一步提升。在申请美国大学的学生中，70%以上进入美国排名前50（含 综合性大学和文理学院）的大学；在申请英国、加拿大的大学的学生中， 100%进入排名前20的大学，包括牛津大学、帝国理工大学、康奈尔大学、 芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、伦敦政经学院、 伦敦大学学院，麦吉尔大学、多伦多大学等。 衷心感谢初中、小学老师们的努力，感谢家长和社会各界的大力支持。
主讲人：王建学
导 语
前往北京十一学校考察学习的人络绎不 绝，大家都在思考着同样的问题：学什么？ 怎么学？十一学校是当下基础教育的巅峰， 是全盘复制，还是科学嫁接？是望而却步， 还是迎难而上？
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（一）人民满意教育的四大基石 人民满意教育
教育质量是教育工作的生命线 教育公平是社会公平的基础
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
1430 ：走班选课后，学校共有1430个教学班， 每个班人数不超过24人。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
271：学校共改建学科教室271间，1200多类 图书、1000多种实验器材进入教室，实现学习 资源与学习过程的无缝对接。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
黄州区 团风县 红安县 麻城市 罗田县 英山县 浠水县 蕲春县 武穴市 黄梅县 小 计
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（二）近五年高考成绩数据分析
文理科一本上线率保持相对稳定，总体逐年提升； 一本平均上线率51.05%(其中，统招生85.74 %， 600分以上率29.59% )。 文理科省前10名5人，市前10名51人。 2010-2014年考取北大、清华共计57人。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
69 ：学校共开设69门职业考察课程，分属30 个行业，以帮助学生厘清职业目标。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
545 ：学校共设置60类、545个学生自主管理岗 位课程，如教师助教、图书管理员。 272 ：学校共有272个学生自治组织社团，公益 慈善类30个，商业经营类13个。
1.15
45597 12.64%
5705 11.71%
7.38
7.67
源自文库
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010-2014年全市考取北大、清华学生生源地情况统计表
生源地 市 直
2010年 13 0 0 1 1 0 0 0 2 2 0 19 2011年 12 0 0 0 4 0 0 2 0 2 3 23 2012年 8 0 0 1 3 0 0 0 2 0 1 15 2013年 17 0 0 2 0 0 0 0 1 0 2 22 2014年 7 0 0 1 9 1 1 1 2 1 1 24 合计 57 0 0 5 17 1 1 3 7 5 7 103
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（二）近五年高考成绩数据分析
文理科一本上线率呈持续上升趋势，一本上线万 人比一直高于全省平均水平；但一本上线率一直 低于全省平均水平，高分万人比近三年低于全省 平均水平。
文科省前10名1人，前50名8人，前100名20人； 理科省前10名4人，前50名15人，前100名32人。
（四）对黄冈教育的宏观思考
黄冈教育的优势 历 史 经 验 时 代 发 展 尊师重教的优良传统 合作共进的团队精神 乐于奉献的敬业精神 办学条件的全面改善 教学改革的积极探索 对外交流的有益尝试
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（四）对黄冈教育的宏观思考
黄冈教育存在的问题
主 观 方 面 客 观 方 面 教育理念和教学方法相对陈旧 课程改革和方法创新相对滞后 敬业精神和合作意识相对退弱 教育经费相对投入不足 教育资源流失比较严重 教育区域竞争全面加剧
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学 精神层面——动力体系
先进的教育理念——创造适合学生发展的教育 集中体现在《北京十一学校 行动纲要》和李希贵校长的教 育思想 《北京十一学校行动纲要》共 有十五章116条，涵盖了学校的 发展战略、目标要求、管理体 制、工作机制等方面的内容。
优 质
公 平
规 范
安 全
教育规范是社会关注的热点问题
教育安全是教育工作的底线
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（一）人民满意教育的四大基石
树立正确的质量观——不唯高考，赢得高考 应试能力不等同于应试教育，不要把应试能力作为教育 教学的主要任务，必须摘掉“应试教育”的帽子。 应试能力是素质教育综合能力的一种重要能力，必须 注重“有教无类”，又要注重“因材施教”。 提升应试能力的手段不是靠教师主导、学生被动搞题海 战术，而是靠教师引导、学生自主找学习方法。 学习和教学本身是一件苦事，有了兴趣学习才快乐， 有了爱心教学才快乐，对学生要严而有格，爱而不纵。
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010-2014年黄冈中学高考一本线以上统计表
参考学生数 市前十名 人数 北大清华人数 600分情况分析 一本线情况 理科 文科 文理 省前 十名 年度 一本 省600分以 校600分以 一本线 一本上 一本线 一本上 一本上 人数 上线 理科 文科 合计 理科 文科 理科 文科 合计 校省比 上人数 上人数 上人数 线率 上人数 线率 线率 总数 248 3.397% （保送17） 400 2.882% （保送13） 247 2.897% （保送23） 136 3.010% （保送16） 221 2.795% （保送1）
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
5： 学校设置体育节、戏剧节、泼水节、狂欢节、电 影节等5个节日。 11：学校共开设11个国家名字命名的外国文化日 课程，这些国家分别为美国、英国、韩国、德国等。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
31： 学校共设有奖学金等31个评优项目，其中乐仁 奖学金、思享奖学金、乐群奖学金由学生设立。
2010 473502 64883 7287 1.54%
961 1.48% 1.18
38220 8.07%
2011 462055 63622 13878 3.00%
1886 2.96% 2.25
2.53
38530 8.34%
5199
8.17%
6.24
6.99
2012 431068 58720 8526 1.98%
考取国外高校人数
35人录取香港、欧美大学 65人录取香港、欧美大学 80人录取香港、欧美大学 国际部和本部出国班学生199人 国际部和本部出国班学生185人
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
北京十一学校微信
微信名：方圆十一 微信号：BNDS11
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010年 1080 346 1426 理2 2011年 1181 426 1607 文1
5 4
7 4
11 12
2 1
13 13
7300 13878
583 654
53.98% 55.38%
124 124
35.84% 707 49.58% 29.11% 778 48.41%
2012年 958 418 1376 理1 2013年 1146 413 1559 理1
活的待遇；成为师生
精神家园和成长乐园
的和谐学校。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学
学校文化与价值观
1．改革创新，敢为天下先。 2．创造适合每一位学生发展的教育，办人民满意的学校。 3．与共和国一同成长，共和国的利益高于一切。 4．海纳百川，包容共生；一心办学，心无旁骛；聚天下英才， 做英雄事业。 5．追求卓越，反对平庸，拒绝低劣。 6．不唯高考，赢得高考，追求素质教育与优秀升学成绩的统 一实现。 7．在工作中研究，在研究状态下工作。 8．学校未来发展；培养——研究型学校。
（三）北京十一学校办学成果
北京市十一学校成立于1952年，原为中央军委子弟学校，聂荣 臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校占地234亩，建筑面积 15.6万平方米，是一所拥有初高中的完全优质中学。2004年被评为 北京市示范性普通高中。2011年被批准为国家级教育体制改革试点 项目——“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校”。2014 年2月27日，教育部第一次在高中校园召开新闻发布会，向全国介 绍和推广该校高中课程改革和创新育人模式的经验。
2010-2014年考取北大、清华共计103人。
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
黄冈市2010-2014年高考一本线以上统计表
报考总人数 年份 全省 黄冈市 600分以上人数 全省（文理） 黄冈（文理） 总人 数 上线 率 总人 数 上线 率 高分万人比 全省 黄冈 市 1.29 一本线以上人数 全省（文理） 黄冈（文理） 总人 数 上线 率 总人 上线率 数 5196 8.01% 一本万人比 全省 6.19 黄冈市 6.98
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2010—2014年北京十一学校高考成绩统计表
年份
2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
统招生一本上线率
98.90% 99.40% 99.70% 100% 100%
考取清华、北大人数
55人（保送8人） 60人（保送15人） 65人（保送13人） 80人（保送19人） 52人（保送3人)
925 1.58% 1.38
1.24
39497 9.16%
4867
8.29%
6.40
6.54
2013 404279 53414 4517 1.12%
438 0.82% 0.73
0.59
40298 9.97%
4820
9.02%
6.52
6.48
2014 360839 48724 7908 2.19%
858 1.76% 1.28
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校 结 论
在区域教育竞争日趋激烈的今天，黄冈教育面临严竣的 挑战，对比发达地区，在许多方面我们已呈落后态势。如 果不正视问题，奋起直追，我们将更加落后。 黄冈教育的发展既要继承优良传统，更要坚持改革创新， 要认真研究新情况、新问题，更新理念，勇于探索，科学 实践，以兼容并蓄的开放胸襟，学习和借鉴国际国内先进 的教育经验。这应是黄冈教育发展实现新跨越的一个重要 突破口。
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
（一）从一组数字看北京十一学校特别之处
4174 ：学校共有学生4174人，每人一张课表。
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
265 ：学校通过对国家课程的校本化，共开发 265门学科课程。 400：学校共开发分层、分类、综合、特需等 不同类别的校本教材超过400本。
李希贵校长
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么 （二）从精神层面向北京十一学校学
《北京十一学校行动纲要》
发展使命：创造适 合学生发展的教育， 将“十一学生”塑造 成为一个值得信任的 卓越的品牌；把十一 学校建设成为一所受 人尊敬的伟大的学校。 战略目标：一流的 质量；卓越的队伍；
能够让教师过体面生
5 6
7 8
7 14
1 2
8 16
8526 4517
548 644
57.20% 56.20%
123 129
29.43% 671 48.76% 31.23% 773 49.58%
2014年 1044 426 1470
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688
65.90%
178
41.78% 866 58.91%
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
2014年高考喜报
1、在300多名参加国内高考的考生中，文理科650分及以上人数全市 2316人，我校146人，位列海淀区第二，占北京市的比例在2013届5.35% 的基础上又有新的提高。640分及以上人数184人。理科最高分713分，文 科最高分681分。 2、3人获得北大清华保送资格，52人获得北大清华自主招生降分录取 政策，位列北京市第三。其中，清华大学34人，位列北京市第二；北京大 学18人，位列北京市第三。 3、国际部和本部出国班学生共185人，获国外大学录取的数量和质量 进一步提升。在申请美国大学的学生中，70%以上进入美国排名前50（含 综合性大学和文理学院）的大学；在申请英国、加拿大的大学的学生中， 100%进入排名前20的大学，包括牛津大学、帝国理工大学、康奈尔大学、 芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、伦敦政经学院、 伦敦大学学院，麦吉尔大学、多伦多大学等。 衷心感谢初中、小学老师们的努力，感谢家长和社会各界的大力支持。
主讲人：王建学
导 语
前往北京十一学校考察学习的人络绎不 绝，大家都在思考着同样的问题：学什么？ 怎么学？十一学校是当下基础教育的巅峰， 是全盘复制，还是科学嫁接？是望而却步， 还是迎难而上？
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（一）人民满意教育的四大基石 人民满意教育
教育质量是教育工作的生命线 教育公平是社会公平的基础
二、 全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
1430 ：走班选课后，学校共有1430个教学班， 每个班人数不超过24人。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
271：学校共改建学科教室271间，1200多类 图书、1000多种实验器材进入教室，实现学习 资源与学习过程的无缝对接。
二、全面认识十一学校——向北京十一学校学什么
黄州区 团风县 红安县 麻城市 罗田县 英山县 浠水县 蕲春县 武穴市 黄梅县 小 计
一、理性看待黄冈教育——为什么学北京十一学校
（二）近五年高考成绩数据分析
文理科一本上线率保持相对稳定，总体逐年提升； 一本平均上线率51.05%(其中，统招生85.74 %， 600分以上率29.59% )。 文理科省前10名5人，市前10名51人。 2010-2014年考取北大、清华共计57人。