《阿房宫赋》课后练习及答案
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《阿房宫赋》课后练习
一、基础知识
1.下列加点字注音正确的一项是( )
A.骊.山(lì)不霁.何虹(jì) 渭流涨.腻(zhǎnɡ)
B.妃嫔.(bīn) 囷.囷焉(qūn)辇.来于秦(niǎn)
C.锱.铢(zī)剽.掠其人(piáo) 弃掷逦.迤(yǐ)
D.直栏横槛.(jiàn) 在庾.之粟粒(yǔ) 管弦呕.哑(ōu)
2.下列加点实词含义相同的一组是( )
A.六王毕,四海一.一.之谓甚,其可再乎
B.秦爱.纷奢,人亦念其家不爱.珍器重宝肥饶之地
C.奈何取.之尽锱铢不稼不穑,胡取.禾三百囷兮
D. 族.秦者秦也,非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族.矣
3.下列加点虚词含义和用法相同的一组是( )
A.盘盘焉.,囷囷焉缦立远视,而望幸焉.
B.骊山北构而.西折谁得而.族灭也
C.独夫.之心,日益骄固嗟夫.!使六国各爱其人
D.多于.九土之城郭青取之于蓝而青于.蓝
4.下列句中加点词含义与现代汉语相同的一项为( )
A.各抱地势,钩心斗角
..,韩魏之经营,齐楚之精英
.... B.燕赵之收藏
C.弃掷
..不齐..逦迤,秦人视之,亦不甚惜 D.一日之内,一宫之间,而气候
5. 下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()
A.遏.止揭.露偈.子残碑断碣.竭.泽而渔
B.处.方矗.立憷.场怵.目惊心相形见绌.
C.逮.捕歹.毒呆.滞百战不殆.消极怠.工
D.辑.录作揖.修葺.缉.拿归案人参鹿茸.
6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.凄凉佼佼者层峦叠障项庄舞剑,意在沛公
B.雾凇金刚岵门廷若市居安思危,戒奢以俭
C.奥秘起搏器力能扛鼎城门失火,泱及池鱼
D.幅员荧光屏寓庄于谐百足之虫,死而不僵
7.下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是()
(1)唐诗中写洞庭湖的诗句,很多都有着眼于它那波澜壮阔、雄伟浑浩的特点,如“_________”就是这样的诗句。
(2)随着课程改革的深入发展,人们逐渐摆脱将语文课视为技术性语言训练工具的观念_________,自觉培养学生的语文素养。
(3)道格·恩格尔巴特在20世纪60年代是美国“增益研究中心”的主持人,他希望能创造出新的技术,使人们用起电脑来更_______________,后来,他研制出了鼠标。
A.吴楚东南坼、乾坤日夜浮桎梏随心所欲
B.遥望洞庭出水色,白银盘里一青螺桎梏得心应手
C.吴楚东南坼,乾坤日夜浮束缚得心应手
D.遥望洞庭出水色,白银盘里一青螺束缚随心所欲
8.下列词句中,没有语病且句意明确的一项是()
A.有人预测,达到奥运会男女运动员人数持平均的目标最迟也会在十年后实现,甚至很有可能在北京奥运会时就会实现。
B.防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
C.据国外媒体报道,欧洲科学家最近参照“火星快车”探测器发回的高清晰度照片,绘制完成火星三维地图。在这幅地图中,火星上的峡谷和丘陵地带以三维的形式出现在世人面前。
D.当新世纪人类的第三产业技术革命大潮已经来临的时候,如果中国能够抓住机遇,掌握未来科学技术的导向与核心,必定能使世界科技中心回归东方。
二、课堂延伸
阅读下文,完成9~12题。
深虑论
(明)方孝孺
虑天下者,常图其所难,而忽其所易;备其所可畏,而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤?盖虑之所能及者,人事之宜然;而出于智力之所不及者,天道也。
当秦之世,灭诸侯,一天下;而其心以为周之亡,在乎诸侯之强耳。变封建而为郡县,方以为兵革可不复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩之中,而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立,于是大建庶孽而为诸侯,以为同姓之亲,可以相继而无变;而七国萌篡弑之谋。武、宣以后,稍剖析之而分其势,以为无事矣,而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平,魏之惩汉,晋之惩魏,各惩其所由亡而为之备,而其亡也,盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙,求人于疑似之际而除之,而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君,尽释其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困于敌国。此其人皆有出人之智,盖世之才,其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣。虑切于此,而祸兴于彼,终至乱亡者,何哉?盖智可以谋人,而不可以谋天。,良医之子,多死于病;良巫之子,多死于鬼;岂工于活人而拙于谋子也哉?乃工于谋人而拙于谋天也。
古之圣人,知天下后世之变,非智虑之所能周,非法术之所能制,不敢肆其私谋诡计,而唯积至诚,用大德,以结乎天心,使天眷其德,若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙,虽有至愚不肖者足以亡国,而天卒不忍遽亡之,此虑之远者也。夫苟不能自结于天,而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡,此理之所必无者也,而岂天道哉!(选自《古文观止》)
9.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是( )
A.汉惩秦之孤立惩:警戒,借鉴
B.而王莽卒移汉祚祚:皇位
C.其于治乱存亡之几几:通“机”,机会
D.思之详而备之审矣审:周密
10.以下六句话,分别编为四组,全都说明“祸常发于所忽之中”的一组是( )
①而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳
②方以为兵革可不复用,天子之位可以世守,而不知汉帝起陇亩之中
③其于治乱存亡之几,思之详而备之审矣
④求人于疑似之际而除之,而武氏日侍其左右而不悟
⑤而欲以区区之智,笼络当世之务,而必后世之无危亡
⑥尽释其兵权,使力弱而易制,而不知子孙卒困于敌国
A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.②④⑥