人教版必修物质的分类胶体PPT课件

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Fe(OH)3(胶体)+3HCl
• 科学探究
将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤, 观察并记录实验现象:
过滤后的现象
Fe(OH)3胶体
没得到滤渣,滤液还是红 褐色。
泥水
在滤纸上得到泥沙,滤液 澄清、透明。
结论:胶体溶液能过透过滤纸,而浊液不能透 过滤纸,说明胶体粒子的直径较小。
科学探究 人教版必修物质的分类胶体PPT课件
当溶质粒子直径小于1nm(纳米,10-9米),的 溶液叫真溶液(又称溶液)。 当溶质粒子直径大于100nm(纳米,10-7米) , 的溶液叫浊液。溶质通常为固体的叫悬浊液,溶 质通常为液体的叫乳浊液。 当溶质粒子直径大于1nm而小于100nm ,的溶 液叫胶体溶液。
常见的胶体:
烟、云、雾,河、湖、池塘中的水、 血液、牛奶、豆浆、淀粉溶液、米粥汤、 蛋清、胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、 有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体。
课堂联系.将饱和FeCl3溶液滴入沸水时,液体变为红褐 色,得到的是Fe(OH)3胶体。回答下面问题 (1)将制得到的是Fe(OH)3胶体其装入U形管内,用石墨做 电极,接通直流电源,通电一段时间后发现阴极附近颜
胶体的分类:气溶胶、固溶胶、液溶胶(又叫 胶体)三种。
预习检测
1. 用 特 殊 方 法 把 固 体 物 质 加 工 到 纳 米 级 (1 ~ 100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下 列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有 相同的数量级的是 ( C )
A.溶液 B。悬浊液
C.胶体 D.乳浊液
一种或多种物质中所得到的体系叫做分散系。 (2)分散质:被分散的物质称作分散质。 (3)分散剂:分散质分散在其中的物质,起容纳 分散质的作用称作分散剂。
含义:一般量少的叫分散质,量多的叫分散剂。 如:酒精与水混合,酒精少水多,酒精是分散 质(溶质),水是分散剂(溶剂);酒精多水 少,水是分散质(溶质),酒精是分散剂(溶 剂)此时叫水的酒精溶液。
2.分散系的分类 (1)按照分散质或分散剂所处的状态不同,可将 分散系分为固体分散系、液体分散系、气体分散 系三 类。即分散质与分散剂可以有9种不同的组 合方法,如图所示:
溶液属于那一种分散系?
液体分散系
分散系一定是混合物。
(2)当分散剂是水或其他液体时,按照 分散质粒 子的大小 可以把分散系分为 溶液(又叫真溶 液) 、 胶体 和 浊液(悬浊液和乳浊 液) 。
2.歌手那英在歌曲中唱道“雾里看花,水中 望月”,其中雾属于下列分散系中的 ( D )
A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体
问题引导下再学习
如何制备氢氧化铁胶体?
①用烧杯盛约25mL蒸馏水,加热到沸腾; ②然后逐滴加入5-6滴饱和氯化铁溶液; ③直至溶液变成红褐色,即得氢氧化铁胶体。
沸水
FeCl3+3H2O
胶体的电泳实质是带电的
Βιβλιοθήκη Baidu
ClCl-
ClCl-
Fe3+Fe3+ Fe3+ Fe3+
Fe3+FeF3+e3+
胶粒在电场中的定向移动
胶体本身是电中性
Cl-
胶核
ClCl- Cl- Cl-
胶粒 胶团(即胶体)
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一般规律:1、金属氢氧化物、金属氧化物等形 成的胶体,其粒子带正电荷。 2、非金属氧化物、硫化物、土壤胶体等形成的 胶体,其粒子带负电荷。 3、碘化银胶体粒子有的带正电荷,有的带负电 荷。
4、有一些特殊胶体,如淀粉胶体,其胶体粒子 并不带电。 胶体制备要点:一定要有大量的中心离子供给胶 核吸附。如:向0.1摩尔/升氯化铁溶液中加入0.3 摩尔/升等体积NaOH就不能生成胶体。 应 用: 电泳电镀;冶金厂大量烟尘用高压电 除去;医学上利用血清的纸上电泳诊病。
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不断更换烧杯中的清水,直到检验不出氯离子为 止,说明淀粉胶体已经纯净。
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应用
分离胶体和溶液,除去胶体中的离子和小分
子。生物工程,环境工程,海水淡化等
胶体的性质
一、丁达尔现象
视频
原因:胶体中分散质微粒对可 见光散射 (光波偏离原来方向 而分散传播) 。
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(4)胶体的聚沉。 1、胶体溶液中加入电解质,破坏了胶粒的结构, 使胶粒相互吸引,质量增大,而产生沉淀。
硫酸钙
豆浆
豆腐
河流中的土壤也是胶体,当要流入大海时,往往 发生聚沉而形成三角洲,分析原因?
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写出化学方程式: 1、锌与稀硫酸反应、铁与稀硫酸反应 2、锌与硫酸铜反应、铜与硝酸银反应 3、二氧化碳与碳反应、CO和O2反应 4、CO2和Ca(OH)2反应、 CO2和CaO反应 5、CaCO3与HCl反应、Na2CO3与HCl反应 6、AgNO3与Na2CO3、BaCl2和Na2SO4反应
应用:胶体的鉴别。
只要是胶体都有丁达尔现象。
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3、胶体的结构:以氯化铁制的氢氧化铁胶体为例。 人教版必修物质的分类胶体PPT课件 很多个Fe(OH)3分子凝聚到一起,形成致密的胶 核 有很强的吸附作用(因此胶体有很强吸附)
吸附中心离子(Fe3+),形成胶粒,胶体带电是指 胶粒带电。胶粒间相互排斥,使胶体稳定存在
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第2课时 分散系及其分类
(一)、揭示课堂目标
1.掌握根据分散质粒子的大小,把分散系 分为溶液、胶体和浊液。 2.了解用丁达尔效应区分溶液和胶体。 3.了解胶体的重要性质和实际应用
课前预习
1.分散系的有关概念 (1)分散系:把一种或多种物质均匀的分散在另
原理
胶体的提纯—渗析
视频
胶体中的胶体微粒不能透过半透膜,而离子和小 分子能透过半透膜。 Cl- + Ag+ = AgCl↓ 单质 碘与淀粉接触变成蓝色。
思考:取半透膜中的液体少许,加入硝酸酸化的 硝酸银溶液,发现也有白色沉淀生成,说明氯离 子能够透过半透膜,但是不能全部转移到水中, 思考:采取什么措施使半透膜中的钠离子和氯离子 完全透过半透膜,从而提纯淀粉胶体?
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