中学生如何对待作业问题主题班会.ppt

罗纳德·威尔逊·里根（1911年2月6日 -2004年6月5日），生于美国伊利诺伊州坦皮 科城。美国杰出的右翼政治家，曾担任第33 任加利福尼亚州州长，第40任（第49-50届） 美国总统（1981-1989年）。他也是一名伟大 的演讲家。
在踏入政坛前，里根也担任过运动广播 员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电 视节目演员、励志讲师，并且是美国影视演 员协会（Screen Actors Guild）的领导人。
有的孩子是因贪玩而
拖沓作业；有的孩子是 对学习无兴趣而拖沓作 业；有的孩子是因为能 力限制完成作业有困难 而拖沓作业。无论是属 于哪些情况，都不能养 成拖沓作业的习惯。当 天的学习当天完成，明 天还有明天的学习任务， 困难只会越积越多。做 到今日事，今日毕。
学习有主次、详略
之分，因此，在安排 的学习时间上要根据 学习内容合理地安排 时间，才不使时间浪 费，比如，每天回家 先把当天的作业完成。 充分利用零星时间。 零星时间看似很小很 小，但集腋成裘，聚 沙成塔，将零星时间 集合起来，就是宝贵 的整段时间。
❖ 对于有的学生来说，放寒假意
味着生活学习都变轻松了，但是对
于一些学霸来说，寒假不过是学习
地点从学校变成了自己家。春运期
间，近日在河北衡水火车站，网友
“巴黎夜雨”看到了一群正在埋头
做作业、复习功课的中学生。即便
是放假回家等火车的空档，他们都
不愿意浪费时间，而是抓紧时间学
习。
——《凤凰网资讯》
秘密
❖ 有这样一个故事：一位哲人，临 终前留给弟子一道作业：怎样才能使 一块空地不长野草？
多年后，弟子们齐聚恩师墓前，来 交这最后一份作业——答案是：在空地 上种上庄稼。不长庄稼，就生野草，多 么简单的道理。学习习惯的养成，也是 如此：养不成好习惯，便养成了坏习惯。
完成作业，就是对自己负责任。
我们为什么要做作业?
1、及时检查学习的效果
知识究竟有没有领会，有没有 记住，记到什么程度，知识能 否应用，应用的能力有多强， 这些学习效果问题，单凭自我
感觉是不准确的。只有在做 作业时通过对知识的应用才 能得到及时的检验。
2、强化对知识的理解
实际上，不少学生正是通过做 作业，把容易混淆的概念区别开来， 对事物之间的关系了解得更清楚， 公式的变换也更灵活。可以说做作 业促进了知识的“消化”过程，使 知识的掌握进入到应用的高级阶段。
❖ 这是小区临街的一个炒菜屋，炒菜 屋的门口加装了一个一平米半的隔间， 透过隔间的玻璃经常看到一个小男孩， 在聚精会神地做作业，两三个小时都不 挪窝，黑天以后，还能看到孩子做作业 的身影。小区的人们无不为之感动，这 么小的孩子这样认真，真的不多见。
❖ 仔细看看门口的这个隔间，是半 开放的结构，就是让正门拐了一个弯 ，从侧面进入有一个缓冲。wk.baidu.com里面是 放青菜的架子，架子上面有芹菜辣椒 豆角等许多新鲜蔬菜，孩子靠着一个 破旧的桌子，桌子底下还放着炊具， 孩子坐在一个矮凳子上，正在专心致 志地做作业，外面热闹的景象都跟他 无关，孩子十分投入。
责任，是勇气的由来。
❖ 有责任心就会有勇气。如果一个人有了 高度的责任感，那么他才会有勇气去面对挫 折，有勇气去克服困难，有勇气去开拓创新 。相反，如果责任感不强，那么即使是很小 、很容易的事也可能办不好，甚至适得其反 ，留下后患。在很多情况下，一件事情没有 办好，并不是能力与水平的问题，而恰恰是 责任心的问题。只有具有强烈责任感的人， 才不会因事大、事难而畏为，不因事小而不 为。
❖ 男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见 儿子为难的样子，父亲拿出了12美元，说：“这笔 钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。” 男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。
❖ 终于，经过半年的努力，他把这“天文数字” 分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国 总统罗纳德•里根。他还回忆说：“通过自己的劳动 来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”
托尔斯泰说：“一个人若没 有热情，他将一事无成，而热情 的基点正是责任感”。一个有责 任感的人，会把工作看成追求和 奉献，而把名利看得轻如鸿毛， 满怀热情和干劲地投入工作；而 一个没有责任心的人，则会把工 作当作一种负担，自然就会失去 工作的乐趣和热情。有责任心， 就会有激情、有热情，想做事； 就能满腔热情地投身于工作，在 本职岗位上做出一流的业绩。
责任，是动力的源泉。
❖ 成就事业，需要以责任为支 撑。高度的责任感，是推动 成就事业的根本动力。一块 手表可能有最精致的指针， 可能镶嵌了最昂贵的宝石， 然而如果缺少了发条，它仍 然一无用处。一个人不管多 么健壮高大，但是如果没有 责任信，缺乏工作动力，做 事就会打不起精神，迷迷糊 糊地度日。
责任，是激情的基点。
3、为复习积累资料
作业题一般都是经过精选的， 有很强的代表性、典型性。因此， 就是做过的习题也不应一扔了事， 而应当定期进行分类整理，作为 复习时的参考资料。
先复习后做作
业复习是做好作业的 关键，只有复习得好， 作业才能做得好。做 作业前先把老师这一 节课所讲的内容认真 地看一看，弄清楚基 本原理和概念后再去 做作业，作业才能做 得既快又好。
中学生如何对待作 业问题
初一6班主题班会
《学霸去哪儿》
责任心
❖ 1、做好每一件该做的事就是责任。
❖
——王爱珍
2、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，
只能是懦夫，不折不扣的废物。
——刘易斯
❖ 一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻 居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12美元 。这12美元在当时可谓是天文数字，足够买下125 只生蛋的母鸡了。