人教版小学四年级数学 上学期第四单元《积的变化规律》 检测题及答案

人教版小学四年级数学上学期第四单元

《积的变化规律》检测题及答案

一、填空。

1、两个数的乘积是120,其中一个因数乘4,另一个因数不变,这时积应该是(),如果另一个因数也乘4,这时的积应该是()。

2、两个数相乘,一个因数除以20,要是积不变,另一个因数应该()。

3、在一个乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘8后,积变成424,原来的积是()。

4. 找出规律再填空。

16×17= 272

16×34=

16×51=

16×68=

16×85=

16×102=

5、如果32×30=960,那么(32÷2)×(30×2)=()。

6、一个正方形的边长乘5,它的周长应()。

二、判断。

1、一个因数乘以5,另一个因数除以5,积不变。()

2、一个因数不变,另一个因数乘以10,积不变。()

3、一个因数扩大4倍,积一定扩大4倍。()

4、在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。()

5、在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积和原来相等。()

三、选择。

1、一个因数缩小25倍,另一个因数不变,则积()。

A、扩大25倍

B、缩小25倍

C、不变

2、一个因数乘20,另一个因数除以20,则积()。

A、不变

B、缩小20倍

C、扩大20倍

3、两数相乘,一个因数扩大5倍,另一个因数扩大3倍,则积()。

A、不变

B、缩小15倍

C、扩大15倍

4、两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。

A、90

B、540

C、15

四、解答题。

1、5支钢笔25元,买10支钢笔需要多少元?

2、文具店中2支自动铅笔卖7元,3支钢笔卖18元。张老师准备买10支自动铅笔和21支钢笔,一共需要多少钱?

3、连山公园有一个边长是9米的正方形花坛,工作人员打算把这个

花坛的边长增加到18米,这样花坛的面积比原来增加了多少平方米?

参考答案

一、填空。

1、480 1920

2、除以20

3、53

4、544 816 1088 1360 1632

5、960

6、乘5

二、判断。

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

三、选择。

1、B

2、A

3、C

4、B

四、解答题。

1、25÷5×10=50(元)

2、10÷2=5 21÷3=7

5×7+18×7=161(元)

3、9×9=81(平方米) 18×18=324(平方米) 324-81=243(平方米)

四年级上册第4单元第3课时《积的变化规律》精选习题+详细解析

四年级上册第4单元第3课时《积的变化规律》精选习题+详细解析 积的变化规律 在四年级上册数学课程中,我们学习了很多关于数学运算的知识。在第4单元的第3课时中,我们将探索积的变化规律。在本文中,我们将提供一些精选习题,并对其进行详细解析,以帮助大家更好地理解和掌握积的变化规律。 1. 习题1 小明有7个小袋子,每个袋子里有3颗糖果。请问小明一共有多少颗糖果? 解析: 我们可以使用乘法来解决这个问题。因为小明有7个小袋子,每个袋子有3颗糖果,所以需要计算7乘以3。 答案:7 × 3 = 21 所以,小明一共有21颗糖果。 2. 习题2 花园里有6排花盆,每排花盆有4盆花。请问花园里一共有多少盆花? 解析:

同样地,我们可以使用乘法来解决这个问题。花园有6排花盆,每排有4盆花,所以需要计算6乘以4。 答案:6 × 4 = 24 所以,花园里一共有24盆花。 3. 习题3 一个竹筐装满了8扎花。每个扎花有5朵。请问竹筐里一共有多少朵花? 解析: 继续使用乘法来解决这个问题。竹筐里有8扎花,每扎花有5朵,所以需要计算8乘以5。 答案:8 × 5 = 40 所以,竹筐里一共有40朵花。 4. 习题4 一面墙上有9行书架,每行书架上有6本书。请问这面墙上一共有多少本书? 解析: 同样使用乘法来解决这个问题。墙上有9行书架,每行书架上有6本书,所以需要计算9乘以6。 答案:9 × 6 = 54

所以,这面墙上一共有54本书。 5. 习题5 小明用金币堆成了一个9层的金塔。每一层金塔上的金币数量依次 递增,第1层是1枚金币,第2层是2枚金币,以此类推。请问小明一共用了多少个金币? 解析: 这道题需要我们计算1+2+3+4+5+6+7+8+9的和,即求这9个数的 总和。 答案:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45 所以,小明一共用了45个金币。 通过以上的习题和解析,我们可以看到积的变化规律很常见,并且 可以通过乘法来解决。希望大家通过这些练习,能够更加熟练地应用 乘法,并理解积的变化规律。 总结: 在这篇文章中,我们通过提供了一些关于积的变化规律的精选习题,并对其进行了详细解析,帮助大家更好地掌握和理解这一概念。通过 乘法的运算,我们能够解决各种与积相关的问题。希望这些习题和解 析能够对大家的数学学习有所帮助。

人教版小学四年级数学 上学期第四单元《积的变化规律》 检测题及答案

人教版小学四年级数学上学期第四单元 《积的变化规律》检测题及答案 一、填空。 1、两个数的乘积是120,其中一个因数乘4,另一个因数不变,这时积应该是(),如果另一个因数也乘4,这时的积应该是()。 2、两个数相乘,一个因数除以20,要是积不变,另一个因数应该()。 3、在一个乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘8后,积变成424,原来的积是()。 4. 找出规律再填空。 16×17= 272 16×34= 16×51= 16×68= 16×85= 16×102= 5、如果32×30=960,那么(32÷2)×(30×2)=()。 6、一个正方形的边长乘5,它的周长应()。 二、判断。 1、一个因数乘以5,另一个因数除以5,积不变。() 2、一个因数不变,另一个因数乘以10,积不变。()

3、一个因数扩大4倍,积一定扩大4倍。() 4、在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。() 5、在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积和原来相等。() 三、选择。 1、一个因数缩小25倍,另一个因数不变,则积()。 A、扩大25倍 B、缩小25倍 C、不变 2、一个因数乘20,另一个因数除以20,则积()。 A、不变 B、缩小20倍 C、扩大20倍 3、两数相乘,一个因数扩大5倍,另一个因数扩大3倍,则积()。 A、不变 B、缩小15倍 C、扩大15倍 4、两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。 A、90 B、540 C、15 四、解答题。 1、5支钢笔25元,买10支钢笔需要多少元? 2、文具店中2支自动铅笔卖7元,3支钢笔卖18元。张老师准备买10支自动铅笔和21支钢笔,一共需要多少钱?

【精选】人教版四年级上册数学第四单元《积的变化规律》解决问题专项练习

【精选】人教版四年级上册数学第四单元 《三位数乘两位数——积的变化规律》解决问题专项练习 1.一块长方形的绿地,宽要增加到48米,长不变,扩大后的面积是多少? 2.一块长方形的绿地,如果宽减少到6米,长不变,缩小后的面积是多少平方米? 3.有一条宽4米的人行道,占地面积为480平方米,为了方便人们行走,道路的宽度要增加到12米,长不变,请问拓宽后的人行道的面积是多少? 4.公园有一个边长是9米的正方形花坛,工作人员将花坛的边长增加到18米,这样花坛的面积比原来增加了多少平方米?

5.一块宽为4米,面积为400平方米的长方形麦田,如果要把宽增加到8米,长不变,扩大后的麦田的面积是多少平方米? 6.广场上有一块宽为8米,面积为560平方米的长方形草地,现在宽要增加到32米,长不变,扩大后的草地面积是多少平方米? 7.一块长方形草地面积是448平方米,宽是16米,长不变,宽增加到32米,这时草地的面积是多少平方米? 8.蓝天广场有一块宽为12米,面积为720平方米的长方形绿地,使长不变,宽增加到36米,扩大后的绿地面积是多少? 9.明丽广场有一块长方形草坪,面积是180平方米,现在把这块草坪的长扩大到原来的4倍,宽不变,扩大后草坪的面积是多少平方米?

10.一块长方形草坪的面积是36平方米,改造后,长不变,宽是原来的4倍,改造后草坪的面积是多少平方米? 11.一个长方形,宽是9米,长是324平方米,现将宽增加到27米,长不变,扩建后的面积是多少平方米? 12.原长方形操场的面积是3200平方米,扩建后长不变,宽变为原来的2倍,现在操场的面积是多少平方米? 13.有一块长方形菜地的面积是468平方米,如果长和宽都扩大到原来的3倍,那么扩大后的菜地的面积是多少平方米?

人教版数学四年级上册 第四单元 积的变化规律 同步练习(含答案)

小学数学人教版四年级上册4.2积的变化规律同步练习 一、单选题 1.已知126×22=2772,那么126×11=()。 A.2772B.1386C.4158 2.在乘法算式中,两个因数都扩大10倍,积()。 A.不变B.扩大100倍C.扩大20倍 3.两数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,那么积()。 A.不变B.扩大5倍C.扩大6倍 4.若A×360=2160,则A×3600=()。 A.2160B.216C.21600D.216000 5.一个因数乘5,另一个因数除以5,积()。 A.乘5B.不变C.除以5 6.一个长方形,如果它的长扩大到原来的3倍,宽不变,那么它的面积就会扩大到原来的()倍。 A.3B.6C.9 7.两个因数的乘积是150,如果一个因数不变,另一个因数扩大3倍,则积()。 A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变 二、判断题 8.960×80与96×800的积相等。() 9.一个长方形的面积是24平方厘米,如果把它的长和宽分别扩大到原来的5倍,那么新长方形的面积是600平方厘米。() 10.在一道乘法算式里,两个因数都乘3,积就乘6。() 三、填空题 11.在横线上填上“˃”、“= ”或“<”。 220×3737×221 24×5+36×524+36×5 250×402500×4 34×125+66×125125×(30+70) 12.两个因数分别是66和8,积是,如果把一个因数缩小2倍,一个因数不变,积 是。 13.根据6×70=420,写出下列各题的积。 6×35=×=4200

14.已知A×B=1000,如果A不变,B乘5,则积是;如果B不变,A除以2,则积 是。 15.一个长方形花坛的面积是100平方米,如果它的长扩大到原来的5倍,宽不变,扩建后花坛的面积是平方米。 四、解答题 16.如图所示为一个长方形的花坛,如果花坛的长不变,宽增加到21米,那么扩大后的花坛面积是672平方米。原来这个长方形花坛的面积是多少平方米? 17.重阳节那天小明的爸爸开车带一家人外出游玩,下面是在一段高速公路途中小明记录的数据。请你帮他填出括号里的数。 18.买1盆需要18元。买2盆需要多少元?买4盆和6盆各需要多少元呢? 列出上述问题的算式(要写上得数)。观察每一个算式乘数的变化,你能发现积的变化规律吗? ① ② ③ 我发现:在乘法里,一个乘数不变,另一个乘数(),积也随着()。

小学数学三年级四年级积的变化规律基础知识点考查单元检测卷练习题及参考答案

积的变化规律练习题+答案 一、知识点拨: 1、一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几; 2、一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也除以几。 二、积的变化规律练习题 1.口算。 ①3x7= ①400x900= ②30x7= ②40x900= ③3x70= ③400x90= ④3x700= ④400x9= ⑤30x70= ⑤40x90= ⑥300x7= ⑥4x900= ⑦300x70= ⑦4x90= ⑧30x700= ⑧40x9= ⑨300x700= ⑨4x9= 2、根据算式254x12=3048写出下面各题的得数。 254x48= 254x72= 254x24= 254x36= 254x2= 254x6= 127x12= 508x12=

3、解决问题。 一块长方形绿地宽8米,面积为640平方米,现要扩大,宽要增加到20米。这块绿地扩大后的面积是多少? 扩大后绿地面积增加了多少? 三、参考答案 二、1.口算。 ①3x7=21 ①400x900=360000 ②30x7=210 ②40x900=36000 ③3x70=210 ③400x90=36000 ④3x700=2100 ④400x9=3600 ⑤30x70=2100 ⑤40x90=3600 ⑥300x7=2100 ⑥4x900=3600 ⑦300x70=21000 ⑦4x90=360 ⑧30x700=21000 ⑧40x9=360 ⑨300x700=210000 ⑨4x9=36 二、2:根据算式254x12=3048写出下面各题的得数。 254x48=12192 254x72=18288 254x24=6096 254x36=9144

数学四年级上册积的变化规律练习题(含答案)

第3课时积的变化规律 本课导学 知识点:探索并掌握积的变化规律,能将这一规律恰当地运用于计算和解决简单的实际问题中。 48×2= 24×5= 48×20= 240×25= 48×200= 24×250= 特别提醒:明确一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积就乘以(或除以)几。 【快乐训练营】 一、想一想,填一填。 1.两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也( )。 2.两个因数的积是1500,一个因数不变,另一个因数缩小5倍,积变成( )。 3.两个数相乘,积是72,如果一个因数除以2,另一个因数乘2,则积是( )。 4.香蕉15元可以买12千克,30元可以买( )千克,买36千克需要( )元。 二、选择。 1.三位数乘两位数,积是( ) A.四位数 B.五位数 C.四位或五位数 D.六位数 2.270×450的积是27×45的积的( )倍。 A.10 B.100 C.1000 D.1 3.要使146×□=146×10+146×8成立,那么□内的数应该是( )。 三、根据6×80=480,直接写出下面各题的积。 18×80= 6×160= 48×80= 36×80= 12×80= 12×40= 12×160= 12×20= 60×160= 60×800= 【知识加油站】 四、在○中填上运算符号,在□中填上数。 1.24×75=1800 (24○6)×(75×6)=1800 (24○3)×(75○□)=1800

2.36×104=3744 (36×4)×(104○4)=3744 (36○□)×(104○□)=3744 五、先计算,再会据规律写出结果。 1.18×24= (18÷2)×(24×2)= (18×2)×(24÷2)= 2.105×45= (105÷5)×(45×5)= (105×3)×(45÷3)= 六、解决问题。 1.一个长方形绿地的面积是480平方米,如果长不变,将宽扩大2倍,绿地的面积将变成多少平方米? 2.光明小学操场有一个宽9米的长方形草坪要扩大面积,原来的面积为540平方米,现在宽要增加到27米,长不变,扩大后的绿地面积是多少?

人教版小学数学四年级上册第四单元试卷及答案

人教版小学数学四年级上册第四单元试卷及答案 一.填空。(每空 2 分,共 14 分) 1. 25 乘 80 的积的末尾有( )个 0。 2. 莉莉每分钟看 10 页书,照这样计算,半小时可以看( 3. 一列火车每小时行驶 200 千米,可以说这列火车的速度是( 4. 28 的 5 倍是( ), 28 的 25 倍是( )。 5. 根据积的变化规律填空。 )页。 )。 ①两个因数的积是 88,其中一个因数乘 10,另一个因数不变,积是( )。 ②两个因数的积是 140,其中一个因数乘 2,另一个因数乘 5,积是( )。 三.判断。( 15 分) 1.79 乘 29 的结果一定比 2500 小。 2. 三位数乘两位数,积一定是五位数。 ( ) ( ) 3. 两个因数的乘积是 190,如果其中一个因数不变,另一个因数乘 5,积就变成 950。 ( ) 4. 单价=总价÷数量。 ( ) 5. 150 乘 20 的积末尾有两个 0。 ( ) 四.填表。(每空 1 分,共 6 分) 1) 种类 《连环画》 《科技书》 《故事书》

单价/ 元 20 40 本数 120 5 总价/ 元 160 300 (2) 出行方式 步行 骑电动车 乘公交 速度 70 米/ 分 45 千米/ 时 时间 40 分钟 2 小时 路程 135 千米 120 千米 五.计算。( 30 分) 1. 用竖式计算。( 18 分) 304×50= 289×14= 504×18= 450 123 109 ×30= ×32= ×26= 2. 脱式计算。( 12 分) 400+156×10 170 ×7 -230

人教版四年级数学上册 第四单元 第2课时 积的变化规律(课时练习题)

2023秋人教版四年级数学上册课时练习题 第四单元三位数乘两位数 第2课时积的变化规律 一、填空题 1.根据250×32=8000,直接写出下面各算式的积。 250×64=250×16= 250×320=125×16= 2.已知A×B=480,如果A扩大到原来的3倍,B不变,积是;如果A不变,B除以3,积是。 3.在算式126×26中,如果第二个因数乘13,那么要使积不变。4.两个数相乘积是630,如果一个因数乘6,另一个因数除以6,那么积是。 5.在横线上填上“>”“<”或“=”。 24×4033×40120×34240×17 180×2519×26096×532×15 二、判断题 6.5只猫5天吃5只老鼠,10只猫10天吃20只老鼠。()7.因为24×5=120,所以(24×5)×(5×5)=120。()8.45×40与450×4的计算结果相同。()9.两个因数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小它的百分之一,积不变。()10.已知A×B=460,如果A不变,B除以2,则积是230。()

三、单选题 11.△×☆=300,△和☆怎样变化能使算式的积变为30000 ?下面方法正确的是()。 A.△和☆同时乘10B.△乘10,☆乘100 C.△乘10,☆除以10D.△和☆同时乘100 12.一个因数(0除外)扩大到原来的6倍,另一个因数(0除外)除以6,则积()。 A.扩大到原来的6倍B.扩大到原来的36倍C.不变D.扩大到原来的12倍13.下面与480×40的积一样的算式是()。 A.48×4B.24×800 C.240×20D.480×4 14.两个因数相乘,下面说法不正确的是()。 A.如果一个因数乘4,另一个因数不变,那么积也乘4 B.如果一个因数乘5,另一个因数除以5,那么积不变 C.如果一个因数加2,另一个因数减2,那么积不变 D.如果一个因数乘3,另一个因数也乘3,那么积乘9 15.在乘法算式中,一个乘数扩大为原来的7倍,另一个乘数扩大为原来的2倍,积扩大为原来的()。(两个乘数均不为0)A.5倍B.9倍 C.7倍D.14倍 四、计算题

人教版四年级上册数学第四单元测试题及答案

四年级上册数学第四单元测试题及答案 一.填空。(每空2分,共14分) 1. 25乘80的积的末尾有()个0。 2. 莉莉每分钟看10页书,照这样计算,半小时可看()页。 3. 一列火车每小时行驶200千米,可说这列火车的速度是()。 4. 28的5倍是(),28的25倍是()。 5. 根据积的变化规律填空。 ①两个因数的积是88,其中一个因数乘10,另一个因数不变,积是()。 ②两个因数的积是140,其中一个因数乘2,另一个因数乘5,积是()。 三.判断。(15分) 1.79乘29的结果一定比2500小。() 2. 三位数乘两位数,积一定是五位数。() 3. 两个因数的乘积是190,如果其中一个因数不变,另一个因数乘5,积就变成950。 () 4. 单价=总价÷数量。() 5. 150乘20的积末尾有两个0。() 四.填表。(每空1分,共6分) (1) 种类《连环画》《科技书》《故事书》 单价/元20 40 本数120 5 总价/元160 300 (2) 出行方式步行骑电动车乘公交 速度70米/分45千米/时

六.应用题。(第1题3分,第2~6每题4分,共23分) 1.太阳光从太阳到达地球大约需要498秒。光速为每秒30万千米。求地球与太阳之间的距离大约为多少千米。 2.某动车组列车从A站到B站的全程票价是二等座136元/张,一等座258元/张。买两张二等座和一张一等座一共需要多少钱? 3. 一辆汽车往返于甲、乙两地之间,去时的速度为60千米/小时,用了5小时,接着按原路返回只用了4小时,这辆汽车返回时的平均速度是多少? 4. 一条宽9米的人行道,占地面积是720平方米。现在将人行道的宽度增加到18米,长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少平方米? 5. 一条裤子原价60元,“十一”期间商场举行优惠活动,买2条送1条。爸爸用原来买2条裤子的钱买3条裤子,每条裤子比原来便宜多少钱?

人教版四年级数学上册四年级数学上册典型例题系列之第4单元:积的变化规律和积不变规律专项练习(解析版)

2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第四单元:积的变化规律和积不变规律专项练习 (解析版) 1.根据68×25=1700,直接写出下面各题的得数。 680×25=( ) 68×(25÷5)=( ) (68÷2)×(25×6)=( ) 【答案】 17000 340 5100 2.a×b=50,如果a乘10,b不变,那么结果是( );如果a不变,b 除以2,那么结果是( )。 【答案】 500 25 3.两个数的积是320,其中一个乘数扩大2倍,另一个乘数扩大5倍,积是( )。 【答案】3200 4.如果a×25=300,那么75×a=( ),a×( )=1500。【答案】 900 125 5.如果A×B=64,那么(A×8)×(B÷8)=( ),(A×10)×(B ×10)=( )。 【答案】 64 6400 6.根据35×24=840填一填。 350×24=( ) 35×( )=8400 35×48= ( ) 35×6=( ) 【答案】 8400 240 1680 210 7.两个数相乘的积是140,一个乘数乘5,另一个乘数乘6,积是 ( )。 【答案】4200 8.根据15×11=165,直接写出下面各式的得数。 90×11=( ) 45×33=( ) 75×11=( )

【答案】 990 1485 825 9.如果32×25=800,那么32×75=( );64×75=( )。【答案】 2400 4800 10.两个乘数的积是120,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积是( )。 【答案】1200 11.根据算式35×18=630填一填。 35×36=( ) 70×180= ( ) 35×( )=70 【答案】 1260 12600 2 12.此地长不变,宽增加到24米,扩大后的绿地面积是多少? 【答案】 240×(24÷8) =240×3 =720(平方米) 答:扩大后的绿地面积是720平方米。 13.某广场的面积是210平方米,宽7米,要增加绿地面积,将原来长方形绿地的宽增加到14米,长不变,扩建后的绿地面积是多少平方米? 【答案】 210×(14÷7) =210×2 =420(平方米) 答:扩建后的绿地面积是420平方米。 14.下面这块长方形绿地的宽要增加到32米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?

完整版人教版四年级上册数学第四单元测试题及答案

人教版四年级上册数学第四单元测试题及答案 一.填空。(每空2分,共14分) 1. 25乘80的积的末尾有()个0。 2. 莉莉每分钟看10页书,照这样计算,半小时可以看()页。 3. 一列火车每小时行驶200千米,可以说这列火车的速度是()。 4. 28的5倍是(),28的25倍是()。 5. 根据积的变化规律填空。 ①两个因数的积是88,其中一个因数乘10,另一个因数不变,积是()。 ②两个因数的积是140,其中一个因数乘2,另一个因数乘5,积是()。 分)三.判断。(15 )(的结果一定比2500小。 1.79乘29 )(三位数乘两位数,积一定是五位数。2. 3. 两个因数的乘积是190,如果其中一个因数不变,另一个因数乘5,积就变成950。 () 4. 单价=总价÷数量。() 5. 150乘20的积末尾有两个0。() 四.填表。(每空1分,共6分)

(1) 种类《连环画》《科技书》《故事书》40 单价/元20 5 本数120 160 300 元/总价 )2(.

六.解决问题。(第1题3分,第2~6每题4分,共23分) 1.太阳光从太阳到达地球大约需要498秒。光速为每秒30万千米。求地球与太阳之间的距离大约为多少千米。 2.某动车组列车从A站到B站的全程票价是二等座136元/张,一等座258元/张。买两张二等座和一张一等座一共需要多少钱? 3. 一辆汽车往返于甲、乙两地之间,去时的速度为60千米/小时,用了5小时,接着按原路返回只用了4小时,这辆汽车返回时的平均速度是多少?

4. 有一条宽9米的人行道,占地面积是720平方米。现在将人行道的宽度增加到18米,长不变。扩宽后这条人行道的面积是多少? 5. 一条裤子原价60元,“十一”期间商场举行优惠活动,买2条送1条。爸爸用原来买2条裤子的钱买了3条裤子,每条裤子比原来便宜多少钱? 6.徐老师带了300元去买篮球。若买甲品牌篮球恰好能买5个,若买乙品牌篮球则会多买一个,每个甲品牌篮球比乙品牌篮球贵多少钱?

人教版数学四年级上册《第四单元检测》含答案

人教版数学四年级上学期 第四单元测试 一、单选题(共10题;共20分) 1.125×40的积的末尾有( )个零. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.下面的算式中,结果在9000左右的是( ). A. 309×38 B. 29×302 C. 42×301 D. 23×296 3.在两位数乘两位数中,一个乘数不变,另一个乘数乘40,积( ). A. 不变 B. 乘40 C. 除以40 4.用竖式计算786×46时,百位上的7与十位上的4相乘,结果是( ) A. 28 B. 2800 C. 28000 5.计算□21×23时,要使积是五位数,□里最小填( ). A. 4 B. 5 C. 6 6.在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应( ). A. 除以9 B. 大小不变 C. 也乘9 D. 无法确定 7.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=( ). A. 60 B. 100 C. 600 D. 6000 8.最大的两位数和最小的三位数的乘积是( ). A. 900 B. 9000 C. 9900 D. 9990 9.下面四个算式中,与其他三个积不相等的是( ). A. 290×80 B. 29×800 C. 29×8×100 D. 29×8×10 10.笔算332×61时,“6×2”的积的末位应写在什么数位上?( ) A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位 二、判断题(共5题;共10分) 11.18×500,积的末尾只有两个0.( ) 12.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾也一定有几个0.( ) 13.乘数的中间有0,积的中间也一定有0.( ) 14.一个因数扩大6倍,另一个因数扩大6倍,则积扩大12倍.( ) 15.两位数乘三位数,积可能是五位数.( )

人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试A卷

人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空。 (共6题;共15分) 1. (1分)一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积________. 【考点】 2. (4分) (2020四下·南郑期末) 在横线上填上“>”“<"或“=”。 6.63________6.375 4.0900________4.09 12.3×1.1________12.30.99×2.45________2.45 【考点】 3. (1分)82×34的积是8.2×3.4的积的________倍. 【考点】 4. (6分) (2020四下·浑南期末) 在横线上填上“>”、“<”或“=”。 0.839 ________0.8 8.07 ________8.7 7.19 ________71.9 4.5×1.1________ 4.5 1×0.93 ________1×1.28.5×0.9 ________85×0.09 【考点】

5. (2分)一个数乘1等于________,一个数乘0等于________。 【考点】 6. (1分) (2019四上·京山期中) 两个因数的积是48,如果一个因数不变,另一个因数除以4,积是________。 【考点】 二、判断。 (共5题;共10分) 7. (2分)纯小数乘纯小数的积一定小于1. 【考点】 8. (2分) 7.6乘一个小数,积一定小于7.6。() 【考点】 9. (2分)判断对错. 120乘一个小数的积小于120. 【考点】 10. (2分)3.7×0.9的积一定小于3.7。 【考点】

【分层作业】4.3 积的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第四单元三位数乘两位数 4.3 积的变化规律 【基础巩固】 一、选择题 1.两个因数相乘的积是260,如果一个因数乘10,另一个因数除以100,积是 ()。 A.26 B.260 C.2600 D.26000 2.已知〇×3=221,那么〇×9=()。 A.221 B.442 C.663 D.1989 3.两个因数的积是540,一个因数不变,另一个因数除以3,积是()。 A.540 B.180 C.1920 4.如果A×40=2400,那么A×4=()。 A.24000 B.24 C.240 5.下面算式,与240×12的积不相等的是()。 A.240×6×2 B.(240×3)×(12×3) C.(240÷3)×(12×3)D.(240×4)×(12÷4) 二、填空题 6.如果×8=24,那么×80=( ),800×=( )。 7.两个因数的积是80,若其中一个因数不变,另一个因数除以2,则积就( ),现在的积是( )。 8.两个数相乘,积是126,如果一个因数除以4,另一个因数乘4,则积是( )。9.根据23×4=92,在横线上填正确的数。 23×40=______ 230×______=920 230×40=______ ⨯=,如果A乘3,B除以3,则积是( )。 10.已知A B210 三、计算题 11.根据算式15×16=240,直接写出下列各题的积。 15×160=15×32=30×16= 150×16=15×48=30×160=

【能力提升】 四、解答题 12.李亮家今年前4个月的电费是500元,照这样计算,李亮家一年的电费是多少元? 13.两个数相乘,若是一个因数增加3,另一个因数不变,积就增加90,若是另一个因数减少6,前一个因数不变,积就减少120,原来两个数的乘积是多少? 【拓展实践】 14.下图中长方形花圃的长增加到54米,宽不变,扩建后的面积是多少平方米? ①你认为谁的想法是正确的,请在她名字后面的括号里打√ ②你喜欢谁的想法,说说她解决问题的思路。 15.本学期的学习中,我们在探究积的变化规律时,研究了“一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积如何变化”的规律。现在你能不能像课本探究这一规律那样,探究下面规律: (1)两个因数同时变化时,积()。(将合适的选项填入括号内,可以多选)A.会变B.不变

最新人教版小学四年级数学上册第四单元质量检测试卷(及答案)

最新人教版小学四年级数学上册第四单元质量检测试卷(及答案)时间:60分钟满分:100分 学校: __________姓名:__________班级:__________考号:_________ 一、填空题 1.太阳花现在每盆12元,花店一共卖出去了136盆,总收入是(________)元;如果店主把它的单价调整到现在的2倍,卖出的盆数不变,那么总收入是(________)元;如果单价不变,卖出的盆数是现在的一半,那么总收入是(________)元。2.两数相乘,一个因数乘6,另一个因数不变,积应该(________);一个因数除以9,另一个因数不变,积应该(________)。 3.一辆小汽车每小时行80千米,从A地到B地共用了3小时,A、B两地相距(______)千米,用的数量关系是(______)。 4.一列动车每小时行驶280千米,可以写成(________),它连续行驶5小时,共行驶(________)千米。 5.已知A×B=600,如果B不变,A×5,则积是(________);如果A不变,B÷3,则积是(________)。 6.两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小到十分之一,则积是______。 7.一架飞机每小时飞行850千米,可以写作(________)。 8.在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。 1 / 21

55×40=(55○5)×(40×□) 24×125=(125○□)×(24÷8) 9.1个周角=(________)个平角=(________)个直角。 10.在口算514×20时,2乘(________)得(________),再在所得数末尾添上(________)个0。 二、选择题 11.一艘轮船从甲港开往乙港,去的时候速度是24千米/时,用了5小时;返回时少用了1小时,返回时速度是()千米/时。 A.20 B.30 C.120 D.40 12.要使315×2的积是五位数,里最小应填()。 A.2 B.3 C.4 D.1 13.商店的悠悠球“买五送一”,每个36元。一次性买12个这样的悠悠球,需要()元。 A.72 B.432 C.360 D.2160 14.张强骑自行车的速度是250米/分.照此计算,他1小时所行的路程为().A.250米B.15000米C.250000米 15.先估算积是几位数,再计算。186×31=()。 A.5766 B.12832 C.18870 D.16692

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