浅谈我国对大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生权利在法律中得到了广泛的保护。
我将从大学生的基本权利、教育权利和言论权利等方面介绍这些保护措施。
大学生作为公民，享有公民的基本权利，例如人身权、财产权和言论自由等。
根据中华人民共和国宪法第33条，大学生有人身权，不受非法侵犯和非法侵害。
大学生有自己的身体和健康，任何人都不得侵犯他们的权利。
大学生有财产权，可以拥有和继承财产，享受财产权益。
大学生作为思想独立的公民，享有言论自由的权利。
大学生可以自由地表达自己的意见和看法，参与各种社会活动，并表达对社会事务的关注和监督。
大学生的教育权利在法律中得到了充分的保护。
根据中华人民共和国教育法，大学生有平等接受教育的权利。
任何人都有机会接受高等教育，并不受歧视。
大学生有选择专业和学校的权利，不受非法限制。
大学生也有受到公平评价的权利。
他们的学习成绩和评价应该公平、客观、公正，不得以任何非法手段歧视或轻视他们。
大学生的言论权利在法律中得到了明确的保护。
根据《中华人民共和国宪法》，大学生有发表自己的言论的自由。
他们可以在法律范围内自由表达自己的意见和看法。
大学生也可以在合法范围内批评和建议国家机关和公务员的工作。
政府和公共机构应当积极听取大学生的声音，并采取措施保护他们的合法权益。
大学生权利在法律中得到了广泛的保护。
大学生作为公民享有基本权利，包括人身权、财产权和言论自由等。
他们的教育权利也得到了充分的保护，包括平等接受教育的权利和受到公正评价的权利。
大学生的言论权利也得到了明确的保护。
法律的这些保护措施为大学生提供了一个良好的学习和成长环境，促进了他们的全面发展和参与社会事务的能力。
大学生也应当充分认识到自己的权利和义务，遵守法律规定，行使自己的权利同时也要承担相应的责任。
简析我国大学生权利的法律保护
简析我国大学生权利的法律保护随着我国法制建设的不断加强,相对独立的教育法制体系已初步形成,但还不完善。
现今大学生与高校的法律官司日益增加,引起社会的广泛关注。
这一方面让教育工作者感到中国法治的强化使教育工作正面临着新挑战;另一方面也促进了教育工作者法律意识的提高。
要实现教育法治,法律对大学生权利的保护至关重要。
一、大学生应享有的权利1.大学生作为公民,应享有我国《宪法》所规定的公民应享有的权利,包括平等权、受教育权、财产权、人格权、选举权与被选举权等,其中人格权又具体包括生命权、健康权、身体权、肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、婚姻自由权等。
2.大学生作为受教育者,依法享有我国《高等教育法》第四十二条所规定的权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。
3.女大学生享有我国《妇女权益保障法》第十五一一十七条规定国家保障妇女享有与男子平等的文化教育权利。
学校和有关部门应执行《妇女权益保障法》的规定,保障大学生女在各方面享有与男子平等的权利,在录取学生时,除特殊专业外,不得以别为由拒绝录取女性或者提高对女性的录取标准;还应当根据女大学生的生理特点,在教育、管理、设施等方面采取有针对性的措施,保障女性青少年身心健康发展。
4.未成年的大学生应享有我国《未成年人保护法》的所有权利,得到来自家庭、学校、社会、司法的保护。
5.大学生也应享有教师应尽义务的权利,在我国《教师法》第八条教师应当履行的义务中规定:(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生作为社会主体之一，拥有一系列特定的权利，这些权利在法律上得到了明确的保护。
市场经济的发展和社会进步，使得大学生的权利保护问题越来越引起关注，相关法律保护也得到了不断完善。
大学生享有言论自由的权利。
根据《中华人民共和国宪法》中第35条规定，公民有言论自由的权利，大学生作为公民的一部分，也同样享有这一权利。
大学生可以自由地表达自己的意见和观点，可以参与各种社会活动，可以发表自己的学术见解，这为大学生的成长和发展提供了广阔的空间。
大学生享有知识产权的保护。
知识产权是指人们在创造性劳动中所获得的成果所拥有的法律权利。
大学生在创作科研成果、发表学术论文等过程中产生的知识产权，应当得到合法的保护。
根据《著作权法》、《专利法》等法律规定，大学生享有自己作品的著作权、专利权等，这对大学生积极投入科研和创新具有重要的推动作用。
大学生享有劳动权益的保护。
大学生在校期间出于各种原因进行劳动的情况屡见不鲜，例如在课余时间从事兼职等。
对于这些劳动，大学生应当享有与其劳动价值相称的报酬，并且享有受法律保护的安全、休息、卫生等劳动环境。
根据《劳动法》等相关法律规定，大学生的劳动权益应当得到切实保护。
大学生还享有受教育权利的保护。
根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》等法律规定，每个公民都享有受教育的权利。
大学生在接受高等教育过程中，应当享有公平、有效的教育资源，并且不受歧视。
大学生有权利选择适合自己发展的专业和学校，有权利接受高品质的教育，并受到公平、公正的评价。
除了以上所提到的权利，大学生还享有人身权利、人格权利的保护。
他们享有人身自由、人身安全等基本的人权，不受非法侵害，不受扣押、非法拘禁等不合理限制。
大学生的人格尊严和名誉也应得到有效维护，不受诽谤、侮辱等伤害行为。
为了保障大学生的权益，我国法律规定了一些法律途径和机构。
大学生可以通过网络和媒体表达自己的意见和诉求，通过大学的学生会和学生代表大会参与学校的管理和监督。
浅谈大学生权利的法律保护
浅谈大学生权利的法律保护我国的大学生从年龄上看，多属于成年人，虽然他们具有一般公民所具有的权利能力和行为能力，但由于在大学阶段处于受教育、保护和被的地位，因此，在教育机关与大学生、高等学校与大学生，教师与大学生诸种法律关系中，他们往往处于弱势地位，其合法权益容易受到侵害。
了解大学生有哪些法定权利，尊重和保障他们的法定权利，是教育行政机关和高等学校依法治教的重要方面，也是转变教育观念，推进教育法制化、现代化的重要举措。
本文旨在通过对大学生的法定权利及其法律保护问题的探讨，以期对新形势下高等学校依法治校工作有些许推动作用。
随着我国教育体制改革的不断深入和教育法制化进程的加快，大学生的权利日益受到应有的尊重和保护，但由于人们认识上的偏颇，特别是长期受到“左”的思想影响，我们常是强调学生对学校的义务而讳言学生的权利，加上一些高等学校片面认为“生源就是财源”，把学生当作招财进宝的对象，一些高校教师和管理人员法制观念淡薄，致使侵犯大学生权利的现象时有发生。
对大学生权利的侵犯主要出现在大学生财产权、人格权、获得公正评价权以及受教育权等方面。
侵犯大学生财产权的主要形式有：一是乱收费。
《教育法》第78条明确规定，“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
”但是，一些高校为了筹措办学经费和提高教职工的福利待遇，全然不顾国家的禁令和学生的权益，想方设法巧立名目收费，使原本就为学杂费过高而发愁的学子背负更加沉重的包袱。
如一年一度的备受考生和家长们关注的定向生招生工作，一些高校利用考生求学心切的，大肆收取报名费、捐资助学费竞达数万元甚至十几万元；又如-一些高校为毕业生推荐就业要收取接待费、介绍费等。
据笔者，有的高校乱立收费名目达10余项，每生追加交费少那么几百元，多那么几千上万元。
二是高校的一些教师受经济利益的驱使，把自编、自著的教材、著作，通过教材管理部门强行发给学生，笔者曾对某校某系98级的学生进行调查，发现每生多发非教学用书23本，经费达285元。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生的权利保护是构建和谐校园的重要保障，也是促进学生全面发展的必要条件。
大学生在校园中享有的权利包括学习权、言论权、人身权、财产权等多方面的权益。
为了保障大学生的权利，我国法律体系中有着一系列法律法规对大学生的权利进行了保护。
本文将对大学生的权利保护进行系统的论述，以期加强对大学生权利保护的认识，帮助大学生维护自身权益。
一、大学生的学习权大学生的学习权是指大学生有权接受教育、获取知识的权利。
根据我国《宪法》第二十一条，国家推行社会主义教育，发展教育事业，保障人民享有受教育的权利。
为了落实这一宪法权利，我国制定了《教育法》等法律法规，对大学生的学习权进行了保护。
《教育法》第九条规定，国家保障公民享有接受教育的权利，尊重和保障学生的人格尊严和合法权益。
《教育法》还规定，学校依法保障学生接受教育的权利，保证学生平等接受教育的机会和平等享受教育资源。
在实践中，大学生的学习权还受到《高等教育法》、《高等教育自学考试条例》等法律法规的保护。
这些法律法规规定，学校、教师应当尊重学生的学习选择，不得强迫学生接受某种观点、不得非法剥夺学生的学习权。
学校应当提供完善的教学资源，保障学生能够顺利完成学业。
大学生的言论权是指大学生有权利自由言论、表达意见的权利。
《宪法》第三十五条规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
这一自由权利也受到一定的限制。
根据《宪法》第三十五条的规定，公民有言论自由的前提是依法行使。
这就意味着，大学生在行使言论自由的时候，也需要尊重法律的规定，不能够侵犯他人的合法权益。
大学生的言论权得到了《教育法》、《高等教育法》等法律法规的保护。
《高等教育法》第二十八条规定，学生不受非法干涉，有依法参加各种社会活动、组织社会实践、发表自由言论等权利。
《高等学校学生学籍条例》也规定，学生享有在校园内外自由表达意见的权利，但不得违反法律法规，不得损害他人的合法权益。
大学生的人身权是指大学生在校园内外享有的人身自由权利。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生是社会的一部分，享有与其他公民同等的权利。
为了保障大学生的合法权益，我国在法律上对大学生的权利进行了明确的规定和保护。
大学生的权利主要包括教育权、表达权、组织权、劳动权、人身权等多个方面，这些权利在法律上得到了明确的保护。
大学生的教育权是大学生的基本权利之一。
根据我国《教育法》规定，国家保障公民受教育的权利，保障每个公民享有平等的受教育权，并为实现全民受教育提供必要的条件。
大学生享有平等接受教育的权利，不受种族、性别、年龄、宗教等歧视。
在大学教育中，学生有权利选择自己的专业和课程，有权利参与教学管理和评价，有权利对授课内容和教学质量提出意见和建议。
大学生还有权利享受国家提供的奖学金、助学金等教育资助。
大学生的表达权是保障大学生参与校园言论自由的一项重要权利。
据我国《宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
大学生在校园内享有言论自由和新闻自由的权利，有权利在法律的范围内自由表达自己的观点、意见和看法，有权利撰写和发表文字、图片、音频、视频等作品。
学生还有权利参与校园新闻宣传工作，有权利了解、参与和监督学校的教学和管理工作。
大学生的组织权是保障大学生参与组织自主管理的权利。
根据我国《团体法》规定，公民有结社自由的权利，有参加各种社会团体的自由。
大学生在校园内有权利自由组织各种学生团体和社会团体，有权利参与学生自治组织的管理和决策，有权利通过团体和社团参与学校的管理、改革和建设。
大学生团体有权利根据法律规定和学校规章制度独立开展自己的活动，有权利依法行使民主管理、民主监督和民主决策的权利。
大学生的劳动权是保障大学生参与社会实践、社会劳动的权利。
根据我国《劳动法》规定，公民有按照法律规定从事劳动的权利，有按照法律规定领取工资、奖金、津贴和福利待遇的权利。
大学生在校期间有权利从事校内、校外的兼职工作，有权利获取相应的报酬和社会保障。
大学生参与的劳动和实践活动应当符合法律法规的规定，保护学生的合法劳动权益。
法律知识：法律如何保护大学生的权益
法律知识：法律如何保护大学生的权益作为国家未来的精英和知识分子，大学生的权益受到了法律的保护。
法律保障大学生的权益，能够保障他们的合法权益，切实保护他们的成长和发展。
本文将从法律保障大学生的学习权、生活权、就业权、知识产权、人身权等方面进行论述。
一、学习权的保护大学生的学习权是最基本的权利之一。
法律保障大学生的学习权，能够保障他们得到充分的教育和培训。
根据《中华人民共和国教育法》，每个公民都有获得教育的权利，大学生也不例外。
大学生在求学过程中，有权利享受公平的教育资源。
法律规定，学校应该为学生提供免费的教材、实习实践机会，同时保证教师的教学质量、学生的教育水平和教学环境。
在考试和评价方面，学校也应该建立完善的考试制度和评价方法，保障学生的考试和评价公正。
二、生活权的保护大学生的生活权是指他们的基本生活需求和福利待遇。
法律保护大学生的生活权，保障他们的身体健康、精神愉悦和基本福利。
例如，学校应该确保学生的食品安全、住宿条件、医疗保障，同时为学生提供必要的娱乐活动和文化教育。
在大学生面临的各种生活问题中，法律也给予了学生广泛的救助和保障：在遇到食品安全问题时，学生可以向学校或者食品监管部门提出投诉或求助；在遇到住宿问题时，学生可以向学校申请更改宿舍或与房东进行协商；在遭受暴力或性骚扰时，学生可以向教育、人民法院等部门报告或求助。
三、就业权的保护大学生的就业权包括他们的职业选择、薪酬待遇和职业升迁。
法律保护大学生的就业权，保障他们的合法权益和利益。
大学生在就业过程中，有权利享受平等的就业机会，并受到相应的薪酬和福利待遇。
学校应该加强就业指导，为学生提供就业信息和培训，帮助学生找到合适的工作。
在企业招聘和用人过程中，法律规定企业不能因学生身份、性别、种族、宗教等原因对学生进行歧视。
在工作过程中，员工也有权益维护自身权益和利益，包括和雇主签订合同、要求加薪、提出辞职等。
四、知识产权的保护大学生的知识产权是指他们的发明创造、学术成果和商业秘密。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生作为社会中的一部分，享有和其他成年人一样的一些基本权利，同时由于其在学习、生活等方面的特殊性，也应该受到特殊的法律保护。
实际情况是，大学生的权利在某些情况下存在被侵犯的可能，因此需要法律的保护和支持。
本文将从不同方面探讨大学生权利的法律保护。
一、学习权利大学生享有学习的基本权利，包括接受公平的教育机会、选择专业和课程、参与学术活动等。
现实中存在着一些校园暴力、学业歧视等问题，给大学生的学习权利造成了一定的伤害。
法律应该对这些问题进行规范和保护，保障大学生的学习权利不受侵犯。
在中国，教育法规定了大学生的学习权利。
教育法规定了学生有接受全面、均衡、优质的教育的权利，学校应当提供必要的学习设施和条件，保证学习环境的安全和健康。
学校不得对学生进行学业歧视，也不能采取任何形式的校园暴力，违反者将受到法律的制裁。
大学生还有申诉学习纠纷的权利，如果学校在学术评定、课程安排等方面有违法规，学生可以通过法律途径来维护自己的权益。
二、财产权利大学生在学习和生活中，需要拥有一定的财产和经济收入，因此财产权利也是大学生应该获得法律保护的一项权利。
在校园生活中，有时学生可能会遇到宿舍、食堂、超市等方面的纠纷，这些问题往往与财产权利有关。
法律应该对此进行明确规定，保障大学生的财产权利不受侵犯。
在中国，民法总则规定了每个公民的财产权利，大学生也包括在内。
根据民法总则，大学生享有财产的合法收益和合法使用权，也有权要求依法保护其产权。
如果在学校生活中，学生的财产权益受到侵犯，学生可以通过法律进行维权，要求对方进行赔偿或者恢复原状。
学校应当为学生提供必要的财产使用和保管条件，确保学生财产的安全。
如果学校方面对学生的财产进行侵犯，也应当依法承担责任。
财产权利是大学生应该获得法律保护的一项重要权利。
三、人身权利。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生是国家的未来和希望，他们拥有自己的权利和利益需要得到法律的充分保护。
随着社会的不断发展和进步，大学生作为社会的一部分，也应享有相应的法律权益。
本文将围绕论大学生权利的法律保护这一主题展开论述。
一、大学生权利意识的培养大学生权利意识的培养是保障大学生权益的前提和基础。
在大学生的学习和生活中，学校应加强对大学生权利的宣传教育，帮助大学生全面了解和认识自己的权利，增强维权意识。
学校可以通过开展大学生权利法律知识宣传月、法制教育讲座和宣传栏、设立法律援助中心等形式，引导大学生正确维权，提高法律意识和法律观念。
二、大学生权益保障的法律依据大学生权益保障的法律依据主要体现在《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律法规中。
这些法律法规保障了大学生的受教育权、经济权益、人身权益和消费者权益等多方面的权益。
1.《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本法律，保障了国民各项基本权益，包括大学生。
《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民的合法权益受宪法保护。
大学生作为国家公民，享有宪法规定的各项权益，包括受教育权、言论自由和人身自由等。
2.《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑法》规定了对侵犯公民权益的犯罪行为的处罚，对于对大学生进行侵害的行为也有明确的规定。
包括强奸、非法拘禁、虐待等侵害大学生权益的犯罪行为，都可以通过刑法来保护大学生的合法权益。
3.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法》规定了国家对教育事业的投入和保障，保障了大学生受教育的权益。
教育法规定，国家支持并监督教育事业，促进教育均衡发展，保障公民受教育的权利。
通过教育法的保护，大学生可以获得合理的教育资源和教学环境。
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国消费者权益保护法》保障了大学生作为消费者的权益。
大学生在消费过程中，如果遇到产品质量问题、欺诈行为或服务纠纷，可以根据消费者权益保护法进行维权。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生作为社会的一部分，享有法律所赋予的各种权利，这些权利是保障大学生在校园生活中正当权益和提高自身素质的基础。
而要保障大学生的权利，就需要法律的保护。
那么，究竟大学生的权利得到了怎样的法律保护呢？下面就让我们一起来探讨一下。
大学生在教育领域享有的权利得到了法律的充分保护。
根据《教育法》和《高等教育法》，大学生有权享受公平、充分的教育资源，包括教学设施的使用、教学质量的保障、教学活动的参与等。
大学生还有权利得到公平的评价和升学的机会。
大学生在学习中取得的成绩、学位、学分等都应当受到公正的评价，并且有权享受因学业成绩优异而获得的奖学金、免学费等福利。
大学生还有权利选择学习的专业、参与学术科研等活动，这些权利都是在法律的保护之下得以实现的。
大学生在校园生活中也受到了法律的保护。
根据《大学生权益保护条例》，大学生有权享受文明、健康的学习和生活环境。
学校应当提供良好的宿舍、饮食、医疗等生活条件，以保障大学生的身心健康。
大学生还有权利参与学校的学生自治管理，包括参与学生会的选举、管理学生组织等。
对于大学生在校园中的言论自由、人身权利等，也得到了法律的明文保护。
大学生在就业方面的权利也受到了法律的保护。
根据《就业促进法》和《劳动法》，大学生有权平等就业，禁止用人单位限制性地排斥或者歧视大学生。
大学生在求职过程中，有权利得到公正的竞争和评价，用人单位不得因为大学生的学历、专业等因素做出歧视性的拒绝。
用人单位在与大学生签订劳动合也应当保障大学生的劳动权益，包括工资保障、工作时间和休息等权利。
对于违反用人单位的行为，大学生也可以通过法律进行维权。
大学生在社会参与和公民权利方面同样得到了法律的保护。
根据《宪法》和《公民权利和政治权利国际公约》，大学生有权利参与国家和社会的各种公共事务，包括参与选举、提出建议和批评、参加社会志愿活动等。
大学生也有权利参与集会、结社等社会活动，以维护自身及他人的合法权益。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护随着我国高等教育事业的快速发展，越来越多的学生进入大学校园，他们享有着丰富多彩的学习生活，同时也需要法律保护他们的权利。
本文将从大学生的权利入手，探讨大学生权利的法律保护问题。
一、大学生基本权利根据我国法律规定，大学生享有基本权利，这些基本权利包括：平等权利、言论权利、知情权利、健康权利、选择权利等。
这些权利是大学生在校园内学习和生活的最基本保障。
1、平等权利大学生在学校内必须受到平等对待，无论是学术成绩、家庭背景、性别、种族、宗教信仰等方面都不能受到歧视。
大学校园应当实现平等、公正、包容的环境。
2、言论权利大学生享有言论自由，有权表达自己的观点和意见，同时也要尊重他人的自由言论权利。
学校应当为大学生提供思想交流、知识分享的平台，鼓励学生表达自己的想法和观点。
3、知情权利大学生有权知道有关自己的所有信息，包括学校对其开展的教育、考试、评价等方面的公示。
学校应当及时向学生公布重要信息，确保大学生知晓。
4、健康权利大学生的健康是他们学习和生活的基石。
学校应当为大学生提供健康的生活和学习环境，保证大学生身体健康。
同时，学生也应当注意自我保护，遵守学校规章制度。
5、选择权利大学生有权自主选择学习方向、课程、社团等学生活动，以及选择就业单位。
学校应当为学生提供多元化的学习和生活方式，支持学生选择适合自己的方向。
如果大学生的权利受到侵犯，他们可以通过法律途径得到保障。
具体来说，可以采取以下方式：1、申请教育行政部门介入：如果学生的权利受到侵犯，可以向教育行政部门进行申诉。
教育行政部门将对所涉及的学校进行调查，并作出处理决定。
2、向学校申请仲裁：大学生可以向学校提出仲裁申请，要求学校解决与其相关的问题。
学校在仲裁申请受理后，将派专门的仲裁人员进行调查并做出决定。
3、寻求法律援助：如果大学生的权利得不到保障，可以寻求律师或法律援助，向法院起诉，索取违法侵权者的法律责任。
4、维权组织或媒体支持：在法律途径不通或难以得到明显保障时，大学生也可以维权组织寻求帮助，或通过媒体进行曝光，引起公众关注和声援。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生是指在高等教育阶段接受教育的年轻人，他们享有和承担着成年人一样的公民权利和义务。
在学习和生活过程中，大学生的权利受到了很多方面的保护和限制，例如政策法规和校规校纪等。
本文将从法律的角度阐述大学生的权利和法律保护。
一、言论自由权利学生在校内和校外享有言论自由权利。
学生可以自由表达自己的观点，参与各种讨论和辩论活动。
但需要注意的是，言论自由并不等于无限制的表达权。
学生必须遵守相关法律法规和校规校纪，不得发表不当言论，侵犯他人权益和社会公德。
二、人身权利和财产权利大学生在校内有权保护自己的人身权利和财产权利。
若遭到侵犯或者损害，可以依法通过学校或警方寻求帮助，维护自己的合法权益。
同时也需要自己遵守校规校纪和社会法律法规，不进行不当行为。
三、学习权利大学生享有受教育的权利，学校应该为他们提供良好的教学环境和教学资源。
学生也有权利选择自己的专业和选修课程。
教师必须按照教学大纲进行教学，不得故意拖延教学进度或者挪用教学资源。
四、参与权利大学生有权参与各种组织和活动，例如学生会、社团等组织和文体活动、志愿活动等。
学生可以通过这些途径展现自己的特长和才能，丰富自己的生活。
学校也应该鼓励和支持学生的组织和活动，为学生提供平台和资源。
五、隐私权利大学生有权保护自己的隐私。
学校和其他人不得私自收集、利用和传播学生的个人信息，学生的个人隐私应该得到保护。
教师和其他学生也应该尊重学生的个人隐私，不得侵犯学生的隐私权利。
总之，大学生的权利受到法律的保护，学生有权享受这些权利，同时也要遵守相关法律和规定，不进行不当行为。
学生可以通过法律途径来维护自己的权利，如果遇到侵犯自己权利的情况，可以及时寻求帮助。
只有保护好大学生的权利，才能够更好地促进学生的学业发展和自我成长。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生权利的法律保护是保障大学生权益并维护他们合法权益的重要措施。
在中国，大学生享有一系列的法律保护，以确保他们的权利得到充分的尊重和保障。
大学生在教育领域享有公平公正的权利保护。
根据《中华人民共和国宪法》第一条的规定，中华人民共和国是一个学习型社会。
教育是国家的基本事业，国家致力于发展教育事业，为每个公民提供平等的接受教育的机会。
大学生可以依法享有受教育的权利，不因性别、种族、宗教等原因受到歧视。
在高等教育法规定了大学生享有公平性等实质性权益，并规定了教育行政部门和高校应当建立健全的教育管理制度，确保大学生的合法权益。
大学生在学术研究领域享有法律保护。
根据《中华人民共和国高等教育法》规定，大学生享有学术研究的自由，有权参与学术讨论和学术研究活动。
大学生可以依照规定在学校内外开展学术活动，享受学术自由的权益。
对于学术研究成果的知识产权保护也得到了法律的保障。
根据《著作权法》的规定，学术论文等作品的著作权归属于作者本人，大学生可以享有对自己的学术成果的知识产权。
大学生在人身权益保护方面也得到了相应的法律保护。
根据《刑事诉讼法》规定，大学生享有合法权益受到侵害时，有权向公安机关报案，并依法受到法律的保护。
大学生还享有人格尊严和人权等基本权益，不得受到侮辱、歧视、虐待等待遇。
大学生也享有隐私权的保护，不受非法侵入和泄露。
对于大学生人身权益的侵犯，法律规定了相应的刑事责任和民事赔偿。
大学生在就业方面也享有相应的法律保护。
根据《中华人民共和国劳动法》的规定，大学生毕业后享有平等就业的权利，不受任何歧视。
大学生就业时，用人单位不得向其索要高额经济担保金或进行其他不合法的要求。
大学生在就业过程中的工作条件、工资待遇等方面也受到法律的保护。
大学生在社会参与和公民权益方面也受到法律的保护。
根据《中华人民共和国宪法》的规定，大学生享有公民的基本权利和义务，有言论自由、新闻自由、结社自由等权利。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生是社会主体中的重要群体之一，他们具有一定的权利和利益。
为了保护大学生的权益，国家和社会采取了一系列法律措施和政策。
本文将从校园内外两个方面，阐述大学生权利的法律保护。
1.言论自由权大学是知识的殿堂，学术自由是大学的核心价值。
根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社自由的权利，大学生作为公民自然享有言论自由权。
《中华人民共和国教育法》第17条规定，学生有依法自由表达自己的意志、参加文化、科技和体育活动的权利。
学校也应当为学生举办文化、科技、体育活动提供必要的条件。
2.知情权大学生享有知情权，即对个人的学习、生活等方面的信息有获取的权利。
这是学生管理工作中最基本的一项权利。
根据《中华人民共和国教育法》第17条之规定，学生享有了解学校规章制度并提出意见的权利。
学校在教育过程中也应当向学生提供必要的信息，确保学生了解和参与其中。
3.权益保护权大学生作为校园中较为弱势的群体，其权益需要得到保护。
《中华人民共和国教育法》第13条规定，对侵害学生合法权益的行为，学校应当及时制止并处理；对学生因维护自身合法权益而受到威胁、打击的，学校应当给予帮助和保护。
学生还可以通过申诉、上访等方式维护自己的合法权益。
4.个人隐私权大学生作为个人，享有个人隐私权。
《中华人民共和国个人信息保护法》第二条规定，公民的个人信息包括公民的身份信息、个人建设信息以及获取其他个人信息所必要的其他信息。
大学生有权决定自己个人信息的公开与否，学校和工作人员不得未经允许收集、使用、泄露学生的个人信息。
1.就业权大学生作为毕业生，享有就业的权利。
《中华人民共和国劳动法》第1条规定，中华人民共和国劳动法是为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护劳动用工秩序，规范劳动条件的关于劳动者与用人单位之间劳动关系的基本规定的法律。
根据《中华人民共和国劳动合同法》第十一条之规定，用人单位与劳动者订立书面劳动合同，劳动者享有就业自由的权利，用人单位不得限制劳动者选择就业的权利。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护大学生权利的法律保护是社会法治建设中的重要一环，保障大学生的权益，促进大学生的全面发展，关系到国家的长远利益和社会的和谐稳定。
下面，本文将从大学生权利的内涵、法律保护的重要性以及存在问题及解决措施等方面进行探讨。
大学生权利的内涵是指大学生作为公民享有的相对集中、相对特定的权利。
大学生权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
政治权利主要包括选举权和被选举权，大学生可以通过选举和被选举的方式参与大学的民主管理和决策；经济权利主要包括劳动权和受教育的权利，大学生有权利选择自己喜欢的专业和就业方向，并通过劳动获得合理收入；社会权利主要是指享受公共服务和社会保障的权利，包括医疗保障、住房保障等；文化权利主要是指参与文化活动、保护文化遗产和自由表达的权利等。
大学生权利的法律保护对于促进大学生的全面发展至关重要。
法律保护可以维护大学生的合法权益，减少不公平待遇和不公正行为的发生。
法律的明确规定和保护也可以增强大学生的自信心和归属感，激发大学生的学习和创新的热情。
法律保护还可以构建良好的校园环境，培养大学生正确的人生观、价值观和道德观。
保护大学生权益，不仅有助于大学生个人的成长，也有助于建设和谐校园和社会。
目前大学生权利的法律保护存在一些问题。
法律制度不完善，相关法律法规不够明确，导致大学生权益保护的难度增加。
执法部门的监管不到位，对于大学生权益受侵害的案件处理不力，甚至有时出现违法违纪的情况。
大学生对于自身的权益认识不足，不了解相关法律法规，也不知道如何维权。
这些问题严重影响了大学生权益的保护和维护。
为了解决上述问题，我们应当从以下几个方面入手。
要完善法律制度，加强对大学生权益的保护。
加大对大学生相关法律法规的宣传力度，提高大学生的法律意识和权益意识。
加强执法部门的监管和力度，确保大学生权益保护的实施，对侵犯大学生权益的行为进行严惩。
大学和社会各界要加强对大学生的教育和引导，提高大学生对法律的认知和遵守法律的自觉性。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护【摘要】大学生权利的法律保护是非常重要的，因为大学生作为社会中年轻一代的重要群体，他们的权利需要得到法律的充分保障。
本文从大学生权利保护的法律基础、具体保护措施、司法救济途径、存在的问题以及建议等方面进行了探讨。
文章指出，要加强大学生权利保护意识，完善大学生权利保护制度，促进大学生权利保护立法。
只有通过法律的保护，大学生的权利才能得到有效维护。
我们应该认识到大学生权利保护的重要性，为其制定相关法律，建立健全的保护机制，以确保大学生在校园中的权利不受侵犯。
【关键词】大学生权利、法律保护、法律基础、保护措施、司法救济、问题、建议、意识、制度、立法1. 引言1.1 大学生权利保护的重要性大学生权利的保护是现代社会的重要议题，大学生作为社会的中坚力量和未来的栋梁，其权利的保护不仅事关个人发展，更事关社会进步和国家长治久安。
大学生权利保护的重要性主要体现在以下几个方面：大学生权利的保护是保障大学生合法权益的需要。
作为学习和生活在校园的重要群体，大学生享有言论、思想、信仰、学习、生活等多方面的权利，这些权利的保护不仅是大学生个人应有的权益，也是社会对大学生的尊重和关爱。
大学生权利的保护是维护社会和谐稳定的需要。
大学生是国家的脊梁和未来的希望，他们的成长和发展对于社会的繁荣和进步具有重要意义。
只有保障大学生的合法权益，才能使他们在一个公平、公正、公开、公正的环境中健康成长，为社会的和谐稳定做出积极贡献。
大学生权利的保护是促进法治建设的需要。
规范大学生权利保护的法律制度和司法救济机制是法治建设的重要内容之一，只有建立健全的法律保护体系，才能有效维护大学生的合法权益，促进社会的公平正义和法治进程。
加强大学生权利的法律保护意识，完善大学生权利保护制度，促进大学生权利保护立法，具有重要的现实意义和深远影响。
2. 正文2.1 大学生权利的法律基础大学生权利的法律基础主要包括宪法、高等教育法、大学生权益保护条例等相关法律法规。
浅探大学生权利的法律保护
浅探大学生权利的法律保护引言大学生是一个重要的群体，在校期间享有各种权利。
然而，权利确实保和保护仍然是一个值得探讨的问题。
本文将浅探大学生权利的法律保护，探讨大学生的权利及其在法律层面上的保障。
大学生的权利大学生的权利主要包括但不限于以下几个方面：大学生在校期间享有学习的根本权利，包括接受高等教育的权利、平等参与学术活动的权利、选择学习方向的权利等。
生活权利大学生在校期间也享有生活的根本权利，包括但不限于人身自由、住宿权、休息权、饮食权等。
大学生作为公民，享有与其他公民一样的根本人身权利，包括人身平安、人身自由、隐私权等。
言论权利大学生享有表达自己观点、参与公共事务的自由，这是一个重要的民主权利。
参与决策权利大学生在校期间也应当享有参与学校决策的权利，包括但不限于课程设置、学校管理等方面。
大学生权利的法律保护大学生权利的法律保护主要表达在以下几个方面：宪法保护大学生的权利受到宪法的保障，宪法是国家最高法律，明确规定了公民的根本权利和自由。
大学生可以借助宪法进行权益维护，对违反宪法的行为进行申诉。
法律法规保护除了宪法，还有一系列法律法规对大学生权利进行保护。
比方教育法规定了大学生接受高等教育的权利，未成年人保护法规定了未成年大学生的特殊权益保护等。
学校规章制度保护学校作为大学生的教育和管理机构，也制定了一系列规章制度来保护大学生权利。
大学生可以通过学校规章制度来维护自己的权益。
诉讼救济保护当大学生的权益受到侵害时，可以通过诉讼救济来维权。
诉讼救济是一种通过法庭审理来解决争议的方式，大学生可以向法院起诉，寻求救济。
大学生权利保护中的问题与挑战虽然大学生权利得到了一定的法律保护，但是在实际中还存在一些问题与挑战。
权益保护不完善有些大学生权益的法律保护还不够完善，一些特殊情况下的权益可能无法得到有效保护。
权力滥用在现实中，一些学校或教师可能滥用职权侵犯学生的权益，这是大学生权利保护中的一个重要问题。
自我意识不强有些大学生对自己的权利和法律保护意识不够，缺乏相应的法律知识和方法。
论大学生权利的法律保护
论大学生权利的法律保护随着社会的进步和发展，大学生的地位和作用日益凸显，他们不仅是国家的未来，更是社会的中坚力量。
在现实生活中，大学生的权利保护仍然存在一些问题，需要通过法律手段来加以保护。
本文将从大学生的权利现状、存在的问题以及法律保护等方面展开讨论。
一、大学生的权利现状大学生的权利包括教育权、就业权、言论权等多个方面。
首先是大学生的教育权。
根据我国法律规定，每个公民享有受教育的权利，而大学生更是高等教育的受益者。
现实中存在着一些问题，比如一些学校的教学质量不高，教学设施不完善等，这导致了大学生的教育权受到侵害。
其次是大学生的就业权。
大学生在求职过程中也会面临一些不公平的现象，比如歧视性招聘、薪酬不合理等，这都是对大学生就业权的侵害。
大学生在言论自由方面也存在着一些问题，有些学校或单位对学生言论进行限制，这也是对大学生言论权的侵害。
二、存在的问题三、法律保护针对大学生权利受到侵害的问题，国家出台了一系列法律法规，加以保护。
首先是就业方面，国家出台了《就业促进法》、《劳动合同法》等相关法律，规定了用人单位在招聘和雇佣员工时不得歧视大学生，不得降低大学生的薪酬水平等。
其次是教育方面，国家出台了《教育法》、《高等教育法》等相关法律，规定了学校在教学质量和教学设施上应当不断提升，保障学生的教育权。
在言论自由方面，国家出台了《宪法》、《民法》等相关法律，规定了公民有言论自由的权利，并且不得受到侵犯。
这些法律的出台，为大学生的权利保护提供了法律保障。
大学生可以通过学生自治组织、法院等途径进行维权，保护自己的合法权益。
在学生自治组织方面，学生可以通过学生会、学生代表大会等组织进行维权，向学校反映问题，争取自己的权利。
在法院方面，学生可以通过起诉、申诉等方式维护自己的权利，寻求法律帮助。
这些途径为大学生的权利保护提供了有效的手段。
四、建议为了更好地保护大学生的权利，我们可以提出以下建议：1. 完善法律法规。
国家应当进一步完善相关法律法规，明确大学生的权利保护范围，为大学生的权利保护提供更加严格的法律保障。
浅探大学生权利的法律保护
浅探大学生权利的法律保护作为大学生，我们为自己的未来奋斗，同时也享有一定的权利。
但是，在现实生活中，我们有时会发现自己的权利被侵犯，甚至不知道自己到底有哪些权利。
因此，了解大学生权利的法律保护，是我们必须掌握的知识。
一、学术自由学术自由是大学生最基本的权利之一，指的是在学习、研究和创意方面的自由。
大学是一个学术自由环境，大学生应该享有在学术领域进行思考、探索和表达的自由。
这个权利是保护大学生不受政治和商业干涉的自由，也是保证大学教育标准和学术创新的重要基础。
学术自由包括以下四个方面：（1）自由思考权：大学生有权自由思考、表达和阐述自己的观点，无论是与老师或其他同学进行讨论，还是在学术论文中阐明自己的观点。
（2）自由研究权：大学生有权进行自己感兴趣的研究，无论是在学术界还是商业领域进行研究，没有任何人可以对其进行干涉和控制。
（3）自由教育权：大学生有权选择自己喜欢的课程和学习方式，而不受限于特定教育体系或法规。
大学生应该保证自己能够接受具有挑战性的学习，以提高自己的学术水平。
（4）自由信仰权：大学生有权自由信仰任何宗教、思想或理念，而且不受到宗教、思想或理念的歧视。
二、合法权益作为市民，大学生在大部分情况下和其他公民享有相同的权利。
然而，在大学内，大学生常常需要特别注意维护自己的权利。
（1）公平就业权：大学生自然适合参与浏览公告，宣贯学校内各种有意义的活动等等，他们应该受到同意的就业待遇，而不应因为是学生而被忽视或被歧视。
（2）学籍权：大学生有权保护自己的学籍，例如任何恶意填报学业成绩或履历记录的行为都可能导致他们被开除。
（3）医疗权：大学生有权获得医疗服务，例如学生旅游计划、维持KOI欧美民间秉性歌唱比赛、学生保险等等。
如果学生因为健康问题而错过上课，他们可以向老师提供医生证明，并要求重新参加课程。
三、知情权作为大学生，他们有权了解在校园内进行的所有活动和事务。
大学应该向所有学生提供透明的数据和相关信息，包括学费和费用、校内活动、课程安排和评估设置等等。
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浅谈我国对大学生权利的法律保护论文摘要：从研究大学生权利的性质、内容入手，分析了我国大学生权利的保护现状及原因，并提出了立法建议与对策构想，为缓解高校与学生之间的矛盾和压力提供一些可行的做法。
1大学生权利的性质和内容
1.1高校与学生之间的法律关系
要确定大学生权利的性质，必须先确定学校与学生之间究竟属于何种法律关系？目前学术界尚无定论。
司法实践中，对于学生在学校受到伤害的案件，常运用民法中的侵权来确定双方的责任，让人产生学校与学生之间的法律关系是民事法律关系的错觉但笔者认为，学校与学生之间的关系不能简单地以某一种关系定论，国立学校与私立学校因产权的性质不同，所以与学生之间的关系也不同。
以下分别论述。
（1）国立高校与学生之间的法律关系。
国立高校虽是一个事业单位，但在教学管理过程中有时却执行着公共行政的职能。
如我国教育法第28条之规定，学校及其他教育机构有权“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。
”国立学校在法律授权之下，代表国家教育部对学生进行学籍管理、奖励处分时，是授权行政主体。
在教育活动中，多数时候学校与学生的地位不平等，
学生支付的学费与国家的投人也不对等，因此，学校与学生之间的关系从本质上说不属于民事法律关系（平等主体之间的人身关系和财产关系）。
笔者认为，就我国目前的情况来看。
否认国立高校事实上拥有的公权力是不现实的，这种公权力甚至限制了宪法上的基本权利，如在校生结婚，需得到校方的批准：因此，国立学校与学生之间的关系从根本性质上说仍是一种特别权力关系：但是，高校权力过于强大，导致管理上的专制，也不符合时代发展趋势二由于我国的教育产业化趋势和学费的不断提高，致使学生家长将教育看成消费，学生的消费者权利和合同权利也被提了出来，如认为学生及家长应有知情权。
从学生对学校的起诉不断增多来看，学校的特别权利观在淡化，引进契约理论的合理成分，承认学生有一定的合同权利和消费者权利是必要的，同时给予学生正当的救济程序，不仅符合人权保护的发展趋势，也符合教育民主化发展趋势？因此，学生权利的多样性使之不能简单地归于某一类，它包含行政管理相对人的权利，也包含一定的民事权利（如合同权（2）私立高校与学生之间的法律关系。
普遍认为，私立高校没有国立高校的特别权利，它和学生之间的关系是靠合同来维持。
私立高校对学生的处罚权利也来自于学生及其家长对其的认可。
因此，学生的权利可以看成是合同权利：同时，私立学校的办学目的是盈利，所以，学生的人校可以看成是消费，故学生的权利含有消费者权利的性质：
2学生权利的保护现状及原因分析
2.1学生权利的保护现状
据笔者进行的一个问卷调查，63.28%的回答认为学生的权利被侵犯过。
其中，有48.7%的侵权行为是来自学校，23.8%是来自教师。
现实中学校侵犯学生的情况很多，其中，造成严重后果的也不少，从一些诉讼案中可以看出，我国学生权利的保护状况堪忧。
高校浸犯学生权利的情况主要有：
（1）剥夺学生的受教育权。
高校对学生有开除学籍和勒令退学的权力，但如果高校在此过程中有程序违法或处分不公或处分不当的情况，学生又到哪里去“申冤”呢？
利和消费者权利）。
2）侵犯学生的隐私权。
高校在处分学生的违纪行为时，可能会涉及到学生的隐私。
（3）侵犯学生获得公正评价的权利。
学生不仅在学习成绩和品行上应得到公正的评价，而且在完成规定的学业后，应得到相应的学业证和学位证。
教师在评价学生成绩时存在随意性，做出处分的程序存在不公，都会侵犯学生获得公正评价的权利，而且，学生在维护自己的权利时同样面临诉讼上的困难。
2.2原因分析
我国教育体制的改革未触及到高校与学生的根本关系，而教育的产业化趋势和学费的不断提高使学生和家长逐渐改变对教育的传统看法，但学校并没有改变对学生的传统教育观念及管理方式，这使得学生和学校的纠纷不断增多。
而学生及其家长的权利意识不断增强，传统的依靠行政调解的方式并不能从根本上解决问题，学生及其家长转而寻求司法救济，使得诉讼日益增多。
但我国目前诉讼所能解决的纠纷只限于民事部分，对于行政诉讼法院多以不属受案范围而拒绝受理。
这一方面说明人们的法律意识增强，另一方面说明学生权利的保护状况不佳。
从深层次的原因看，我国学生的权利保护状况不佳是由于学校传统的教育观念和管理方式与新形势下的教育改革不相适应造成的，也是我国的民主化进程和依法治国理念在教育领域逐步推进中出现的矛盾。
具体地说，主要有以下几点：
（1）学生权利的法律保护缺失。
这是最主要的原因。
虽说有不少法律法规规定了学校和学生的权利与义务，但对于学校因权力过大而对学生可能造成的侵害，应如何制约、监督，侵害后如何救济，都缺乏实体和程序的法律规定这会造成学生告状无门，矛盾激化：因此，完善相关的法律规定则是当务之急。
（2）高校的管理本身不完善高校一直沿用计划经济建立的管理模式，随着社会的发展，高校教育实行产业化，这种管理模式暴露的问题越发尖锐，一系列诉讼案对高校的法律地位提出了挑战
若高校再不放低姿态，仍然高高在上，在高校内部不建立学生申诉的合理程序，是不适应日益发展的教育形势的
（3）教育和管理人员缺少法律意识，缺乏对学生应有的尊重传统的师生关系认为，教师有管理学生的绝对权，甚至轻微的体罚都是允许的二高校的管理制度本身可能存在不当的规定，管理人员在具体做法上也可能存在不当，都会浸犯到学生的合法权益（如名誉权、隐私权）实际上，用损伤学生自尊心的做法教育学生，不仅不能培养学生积极上进、奋发有为的品质，而且还会挫伤学生的学习积极性，严重的�造成学生的心理障碍，甚至造成********的后果因此，教师和管理人员应提高自身的素质，包括法律意识与人权意识，公正地对待学生、尊重学生的人格尊严，具备心理学知识，对学生的不良行为给予正确的疏导，只有使学生在民主、平等、和谐的教育氛围中成长，才能把学生培养成身、心都健康的高素质人才。
3立法建议与对策构想
3.1立法建议
（1）允许学生对学校提起行政诉讼。
就目前情况看，可允许学生针对高校有重大影响的措施提起行政诉讼，如开除学籍、勒令退学、不发毕业证、学位证（如个别学校对贷款学生扣发毕业证、学位证）等。
从法理上看，这些行为并不仅仅是学校的内部管理
行为，也是外部管理行为，因为学校在行使这些措施时，是代表国家教育部对学生进行学籍、学历和学位管理，而这些措施又涉及到学生的基本宪法权利（受教育权），不设置司法救济程序是不公平的。
在设置司法救济程序的同时，应完善配套的行政救济程序，学生对学校处分决定不服的，可申请行政复议，立法中应详细规定申请的时间、复议的程序、复议的机构、答复的期限、对复议决定可起诉等，学校也应设置相应的机构，对处分决定进行复查。
（2）完善高校学生行为管理规范对在校期间大学生的行为管理权利，体现在国家教委制定的行政规章中，这些行政规章在司法机关办案时是作为“参照”依据的部门规章以授权的形式赋予了高等学校内部行政管理权和对大学生行为制定相应规范性文件的权利如《普通高等学校学生管理规定》第68条就明确规定“各高等学校可根据本规定制定实施细则”,《高等学校校园秩序管理若干规定》第19条就明确规定各高等学校可以根据本规定制定具体管理制度。
但是，行政规章只规定了授权却未规定监督，立法的空白导致了高校管理的混乱甚至违法
以某高校制定《违纪学生处罚规定》为例，首先，名称不对高校可对学生的违纪行为进行处分，而不是处罚；其次，教育部《普
通高校学生管理规定》中对学生的纪律处分有警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍6种，而该高校的《违纪学生处罚规定》增加了一种叫勒令休学察看“的纪律处分，这是越权；第三，该《违纪学生处罚规定》中有这么一条：”为体现教育为本，惩前毖后的原则，学生违纪受到处分，确实有进步表现者，可以在毕业前解除其所受的处分“,”学生处分解除后，处分材料撤出学生档案“.这一条显然违背了教育部的《普通高校学生管理规定》的精神：该规定第66条中规定”对学生的鉴定奖励、处分材料，均归人本人档案，不得撤消“:若学生受违纪处分后确实有进步表现，可以通过奖励形式给予肯定，但不能抵消以前的处分。
这种规定很容易造成学生对处分不在乎，而把希望寄托在毕业前的撤消。
而这种撤消又很难没有人情的因素，会造成学生之间的不公平感，不利于学生走向社会。
另外，就目前某些高校”罚款“来看，也是越权的。
如某高校《学生宿舍管理办法》中明确规定”凡乱倒垃圾、剩汤剩饭菜者，一次罚款5元，向窗外扔酒瓶者罚款5元，弄脏墙壁者罚款5元，乱扔烟头、吐痰者罚款10元，私接电线导致断电，罚款2050元，私烧电炉罚款40元……“,高校没有罚款的权力，制定这样的规章制度显然是违法的；针对学生的不文明行为，应当加强教育，辅之以纪律处分，不能乱罚款。
针对以上现象，立法上应如何监督完善呢？首先，应规定学校的内部管理不得与法律、行政法规、行政规章相抵触，冲突者无效；其次，赋予学生对学校不合法规定向教育管理部门申诉的权利；再次，立法上应明确教育管理部门对各高校内部管理规定有审查、监督的权力，同时，高校的内部管理规定应向教育部备案。