《发展要从所学专业起步》教案

《发展要从所学专业起步》教案

教学目标

1、知识目标：了解所学专业及其对应职业群和相关行业，深刻认识专业学习的重要性，明确职业素质的构成与提高，理解职业资格与职业生涯发展的关系。

2、能力目标：学生能够运用所学知识较为完全地说出自己所学专业对应的职业群，了解职业目标对从业者的各方面要求，掌握提高自身职业素质的途径和方法，为未来顺利就业创造有利条件。

3、情感目标：学生通过学习和训练，增强对专业学习的热情，逐步树立在自己所学专业对应的职业舞台上有所成就的决心和信心，培养学生的职业素质意识，树立正确的成才观。

授课对象20XX级计算机专业一班

授课学时1学时

重点难点1、教学重点：职业素质的构成

2、教学难点：职业资格与职业生涯发展

教学方法案例教学法、问答法总结归纳法

教学内容

导入新课：运用课本20页案例《飞翔的白天鹅》

设置疑问：晓卉在毕业时成为抢手人才的原因是什么？（提问同学）

教师归纳结论：扎实的专业知识，过硬的专业技能，较多的职业资格证书和技能证书，较高的职业素质。同时引起同学们的思索：我们要想在毕业时也能成为抢手的人才，应具备怎样的知识、技能素质呢？带着这样的思索，教师引导同学们把问题的落脚点放到认识我的专业上来。

我校是一所中等职业学校，在我们的身边分配着不同的专业，同学们都知道有哪些专业？你目前所学的专业是什么？学好这个专业能从事哪些职业呢？我们用什么来衡量劳动者所必备的学识、技术和能力呢？如何树立正确的成才观呢？

讲授新课：

一、专业和专业对应的职业群

1、专业学习的重要性

我们在校期间进行专业学习，是为将来从事某一职业做准备的。可以说，专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙。在工作岗位上，如果没有一定的专业知识、专业技能，不具备从业所必需的本领，就无法履行岗位职责。这就像司机不会开车、护士不会打针一样。因此，在就业竞争日趋激烈的形势下，只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能在就业竞争中占有优势，为顺利就业创造有利条件。

那么，怎样才能学好专业呢？这就得从了解自己学习的专业，了觖这个专业对应的职业群谈起。

2、专业对应的职业群

专业与职业既有区别又有联系，专业为职业服务，职业对专业具有引领的作用。同学们学的专业对应的职业群有哪些？同学们打算从事哪一行？

﹙教师提示﹚：计算机专业对应的职业群：多媒体设计、动漫制作、网络维护、程序开发、计算机应用与维护、电脑营销、图像处理等职业群。

﹙教师小结﹚：一个具体的专业与职业的对应关系是：它可以对应一个职业，也可以对应一个职业群或几个相关的职业群。它向我们展示出了未来就业的广阔前景，也表现出了同学对现实生活的观察与思考。

在这里给大家布置一个课外作业，找计算机专业对应的职业群有哪些？

﹙教师归纳﹚：从这我们不难看出，每位同学现在的专业学习，都是在为未来的求职储备力量。当前，各种新老职业对从业者职业素质要求越来越高，只有不断提高自身的职业素质，才能拥有成功的职业生涯。既然职业素质很重要，那么，我们必须学习职业素质相关知识。

二、职业对从业者的素质要求

1、职业素质的含义

职业素质是指劳动者在具备一定的生理和心理条件的基础上，通过受教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。

职业素质是一个结构完整的统一体，那么职业素质有哪些基本的构成要素

呢？请同学们快速阅读教材22页。

2、职业素质的构成

（1）、思想政治素质——灵魂

思想政治素质是人们在政治上的信念或信仰，包括世界观和价值观。它对其他素质起统帅作用，决定其他性质和方向。

运用生活中的实例分析说明

（2）职业道德素质——保证

议一议：三鹿事件引发的思考

20XX年，三鹿婴幼儿配方奶粉由于加入过量的三聚氰胺，致使全国出现多例婴幼儿泌尿系统结石病例，后经国家相关部门查处，并同时发现多家著名乳制品企业都存在类似情况，一时间国产牛奶纷纷下架，人人谈牛奶而色变，这一事件不仅使三鹿企业倒闭，乳制品企业损失惨重，还给中国造成了极其恶劣的国际影响。

请问同学们：造成这一严重后果的真正原因是什么？

教师观点：三鹿事件之所以造成这么严重的后果，究其原因正是由于乳制品生产企业缺乏职业道德，由于免检而使诚信缺失造成的，同学们从这个严重的事件中可以明确地得出这样的结论：任何从业人员，如果缺少了职业道德素质，只图一时小利，最终的结果只能是搬起石头砸了自己的脚。

（3）、科学文化素质——基础

科学文化素质，是人们对自然、社会、文化知识等的认识和掌握的程度，具体包括科学精神、求知欲望和创新意识。一个人的科学文化素质如何，直接关系到素质的优劣。21世纪是知识经济社会，职业对于脑力劳动的要求越来越高，对于体力劳动的要求相对降低，这要求未来的劳动者们抓紧时间，努力提高自己的科学文化素质。提高科学文化素质既是提高职业素质的基础，也是时代的要求。（4）、专业技能素质——本领

展示案例：职业技能——开启成功之门的钥匙

结论：只有拥有扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能增强自身竞争力，尽早取得事业上的成功，实现人生价值。

（5）、身心素质——本钱

身心素质包括身体素质和心理素质。身体健康和心理健康状况制约着其他职业素质发挥的程度，令人可喜的是，对于身心素质的提高近几年已经得到了人们的普遍重视，尤其是人们增强了保健意识，提升了心理健康意识，这些都非常有益于其他职业素质的进一步提高。

通过以上分析，我们可以清楚地看到，职业素质的五个方面是紧密结合，相辅相成的，它就好比一只木桶的五个条，能够盛装多少水完全取决于它最短的那根，因此同学们应当从现在起，珍惜在校生活的点点滴滴，努力提高各方面素质，为将来就业和创业打下坚实的基础。

3、职业素质的提高

提高职业素质的途径和方法比较多，在这里我们给大家介绍最主要的三种，见课本23页

同学们毕业以后，要进入职业场所，除了提高自身的职业素质之外，还必须具备从事职业的资格

三、职业资格与职业生涯发展

1、职业资格

职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括从业资格和执业资格。

那么，我们用什么来衡量劳动者所必备的学识、技术和能力呢？这就要求学习职业资格证书

2、职业资格证书

职业资格证书是国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明。

展示案例：小宋的困惑

结论：职业资格证书是走向职业岗位的通行证，是通向就业市场大门的入场券常见的职业资格证书有：行业单项技术证书；专业技术证书；公共技能水平证书；专业职务证书；国际通行的证书。

3、职业资格与职业生涯发展的关系

职业资格是职业生涯发展的前提和基础，拥有职业资格，可供选择的职业范围将更广，在职业发展过程中也会有优势。