教科版小学科学五年级下学期第三单元 第7课时做一个钟摆

教科版小学科学五年级下学期第三单元第7课时做一个钟摆姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、填空题。 (共4题；共9分)

1. （4分）设计时钟的要诀在于让________以一定的________移动，几世纪以来的时钟都是用________控制与齿轮相连的________运转的。

2. （1分）哪些因素会影响一分钟计时器的准确性?________

①长针和短针的长度

②摆的形状和大小

③悬挂下垂物体的线的长度

④钟面上计时的刻度不均匀

⑤各部件连接的位置

⑥摆的重量

⑦材料的硬度不够

⑧摆绳的长度

3. （2分）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转运，而齿轮操纵器又与________相连。当________来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。

4. （2分）取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条(或塑料棒)，竖直悬挂在支架上，如图所示，让其能自由摆动。________摆动得快，________摆动的慢。

二、判断题。 (共5题；共10分)

5. （2分）摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器。

6. （2分）摆锤齿轮操纵器两端各有倒钩。

7. （2分）齿轮无规律的带动指针转动。

8. （2分）齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动。

9. （2分）摆锤摆1次，摆钟就是1秒。

三、选择题。 (共5题；共13分)

10. （2分）摆锤每摆动（），操纵器就可以控制一个齿。

A . 四次

B . 三次

C . 两次

D . 一次

11. （2分）齿轮由（）控制，钟表内的齿轮与指针可以连带牵动。

A . 垂体

B . 操纵器倒钩

C . 长针

12. （2分）科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该

（）。

A . 改变摆锤的重量

B . 调整摆绳的长度

C . 调整摆幅的大小

13. （2分）如图所示的两个摆中，（）。

A . 1号摆摆动得快

B . 2号摆摆动得快

C . 摆动快慢一样

14. （5分）有一次小明发现家里的机械摆钟变慢了，想要把它调准，小明应该怎样做?

参考答案一、填空题。 (共4题；共9分)

1-1、

2-1、

2-2、

3-1、

4-1、

二、判断题。 (共5题；共10分)

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

三、选择题。 (共5题；共13分)

10-1、

11-1、

12-1、13-1、14-1、