小学五年级科学上册《心脏和血液循环》实用课件
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心脏和血液循环优秀课件
心脏和血液循环优秀课件
探索心脏的奇妙之处，了解其功能和结构，以及心脏和血液循环的基本概念。
心血管疾病
1
常见类型
深入了解心脏病、高血压、中风等常见的心血管疾病。
2
预防措施
掌握一些预防心脏疾病的简单方法，如均衡饮食和规律锻炼。
3
最新研究
介绍一些当今心血管疾病领域的最新研究和技术，例如基因治疗和心脏移植。
常见心脏疾病
心脏病 高血压 中风
由心脏血管供血不足引起的疾病 血压持续升高的状态 脑部血管破裂或堵塞导致的神经功能受损
心脏和血液循环的关键机制
1
收缩和舒张
了解心脏如何收缩和舒张，推动血液流动。
2
心脏瓣膜
学习心脏瓣膜如何确保血液流向正确的方向。
3
血管功能
探索动脉和静脉的功能，并了解它们如何影响血液循环。
2 废物处理
3 健康指标
探索心脏和血液循环如 何将体内废物排出，帮 助维持身体的正常功能。
了解如何通过检查心脏 和血液循环的状况来评 估整体健康状况。
心脏保护小贴士
健康饮食
规律锻炼
• 多摄入鱼类、蔬菜和水果 • 限制盐和饱和脂肪的摄入
• 进行适度的有氧运动
• 尝试每周进行一次力 量训练
压力管理
• 尝试冥想和放松技巧 • 建立支持网络
心脏健康实验室
心脏监测
了解现代技术如何帮助我们监 测和评估心脏健康状况。
血压测量
探索血压测量的方法和意义。
心脏导管检查
了解心脏导管检查如何帮助诊 断心血管疾病。
Байду номын сангаас
保护心脏和血液循环
健康饮食
规律锻炼
减压方法
探索心脏的奇妙之处，了解其功能和结构，以及心脏和血液循环的基本概念。
心血管疾病
1
常见类型
深入了解心脏病、高血压、中风等常见的心血管疾病。
2
预防措施
掌握一些预防心脏疾病的简单方法，如均衡饮食和规律锻炼。
3
最新研究
介绍一些当今心血管疾病领域的最新研究和技术，例如基因治疗和心脏移植。
常见心脏疾病
心脏病 高血压 中风
由心脏血管供血不足引起的疾病 血压持续升高的状态 脑部血管破裂或堵塞导致的神经功能受损
心脏和血液循环的关键机制
1
收缩和舒张
了解心脏如何收缩和舒张，推动血液流动。
2
心脏瓣膜
学习心脏瓣膜如何确保血液流向正确的方向。
3
血管功能
探索动脉和静脉的功能，并了解它们如何影响血液循环。
2 废物处理
3 健康指标
探索心脏和血液循环如 何将体内废物排出，帮 助维持身体的正常功能。
了解如何通过检查心脏 和血液循环的状况来评 估整体健康状况。
心脏保护小贴士
健康饮食
规律锻炼
• 多摄入鱼类、蔬菜和水果 • 限制盐和饱和脂肪的摄入
• 进行适度的有氧运动
• 尝试每周进行一次力 量训练
压力管理
• 尝试冥想和放松技巧 • 建立支持网络
心脏健康实验室
心脏监测
了解现代技术如何帮助我们监 测和评估心脏健康状况。
血压测量
探索血压测量的方法和意义。
心脏导管检查
了解心脏导管检查如何帮助诊 断心血管疾病。
Байду номын сангаас
保护心脏和血液循环
健康饮食
规律锻炼
减压方法
《心脏和血液循环》课件
03
促进新陈代谢
通过心脏和血液循环系统，人体能够实现物质交换和能量转换，促进新
陈代谢，保证身体各部分的正常生理功能。
未来研究的方向和展望
探索心脏和血液循环的机 制
随着科学技术的不断进步，未 来研究将更加深入地探索心脏 和血液循环的机制，包括心血 管系统的生理、病理过程以及 相关疾病的发病机制等。
新型治疗手段的研究
射血
心室收缩时，血液被挤压出心室的过 程称为射血。射血将血液推入大动脉 ，由大动脉输送到全身各处。
心房收缩与心输出量
心房收缩
心脏的四个心房中，两个心房的肌肉比较薄，称为左心房和右心房，它们负责接 收血液。心房收缩时，血液被挤压入心室。
心输出量
心脏每分钟输出的血液量称为心输出量。心输出量是衡量心脏功能的重要指标， 正常成年人安静时的心输出量在5~6L/min。
04
CHAPTER
心脏疾病与健康维护
常见的心脏疾病
冠心病
由于冠状动脉粥样硬化 导致心肌缺血、缺氧而
引起的心脏病。
高血压性心脏病
长期高血压导致心脏结 构和功能的改变。
心肌病
心肌本身的病变导致心 脏功能异常。
心力衰竭
心脏无法有效泵血，导 致全身组织灌注不足。
心脏疾病的预防与控制
01
控制血压、血糖和血脂 水平：预防动脉粥样硬 化的发生。
针对心血管疾病等常见病、多 发病，未来研究将致力于开发 新型治疗手段，如基因治疗、 细胞治疗等，以提高疾病的治 疗效果和患者的生存质量。
个体化治疗和精准医疗
随着精准医疗的发展，未来心 血管疾病的治疗将更加注重个 体化差异，根据患者的具体情 况制定个性化的治疗方案，以 提高治疗效果和减少副作用。
《心脏与血液循环》优课一等奖课件
肺 右心 动室 脉
左心 室
体循环
动脉血
肺 静 脉 主 动 脉
静脉血
二氧化
氧气
碳
营养物
代谢身废体各处毛质细血
物 管网 组织细胞
动脉 血
课堂小结
循环途径
功能
变化
肺循环 右心室 肺动脉 肺部 毛细血管网 肺静脉 左心房
氧气 肺泡 血液
二氧化碳
静脉血 动脉血
体循环
左心室 主动脉 身体
各部毛细血管网 上、下腔
珍爱生命
心脏与血液循环
导入新课
讲授新课
课堂小结
思维拓展
导入新课
野
蛮
其
体 魄
文 明
其
精
神
小明脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物，此药 运至足部的途径是什么?
药物如何由血液循环流到足部呢？
讲授新课
一 血液运输的动力器官——心脏
位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形 状像桃子，有本人拳头大小。
二 心脏的结构
右心房 右心室
左心房 左心室
二 心脏的结构
上、下腔静 脉
肺动脉
右心 房
房室瓣 右心 室
左心 房
左心 室
肺静脉 主动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉 上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
三 心脏的功能——血液循环
静脉血
肺部毛细血
管网
二
氧 气
氧 化 碳
上 肺循环
下
腔 静 脉
右心 房
左心 房
静脉
右心房
氧气
营养物质 组
血液
织
二氧化碳 细
代谢废物 胞
心脏和血液循环ppt课件
代谢废物排除
血液循环将心脏肌肉产生 的代谢废物带走，通过肾 脏、肺等器官排出体外， 保持心脏功能的正常。
维持体温
血液循环通过调节血管舒 缩和热量交换，维持心脏 和其他器官的正常体温。
心脏和血液循环的相互作用
相互依存
心脏和血液循环相互依存 ，共同完成人体内物质交 换、能量传递和免疫防御 等重要生理功能。
通过对心脏和血液循环的研究，人们已经深入了解了其结构和功 能，以及各种心血管疾病的发病机制和治疗方法。
对心脏和血液循环的未来研究和探索
01
随着科学技术的发展，未来对心 脏和血液循环的研究将更加深入 ，有望发现更多新的生理机制和 病理变化过程。
02
未来研究将更加注重个体差异和 精准医学，针对不同人群和个体 制定更加个性化的预防和治疗方 案。
血液的组成和功能
80%
红细胞
负责运输氧气和二氧化碳，为身 体组织提供必要的氧气并排除二 氧化碳。
100%
白细胞
负责免疫功能，抵御感染和疾病 。
80%
血小板
在止血过程中发挥作用，帮助血 液从液态转变为凝固态。
血液的循环路径
01
02
03
04
心脏收缩
通过心脏的收缩，将血液推入 主动脉。
动脉流动
血液通过主动脉流向全身各处 的毛细血管。
心脏的功能和作用
功能
心脏的主要功能是推动血液循环 ，为身体各个组织和器官提供氧 气和营养物质，并带走代谢废物 。
作用
心脏是人体最重要的器官之一， 它的正常工作是维持生命的关键 。
心脏的工作原理
工作流程
血液从静脉流入心脏，经心房进入心 室，由心室收缩将血液泵出，通过动 脉输送到全身各个部位。
《心脏与血液循环》课件
定期体检，及时发现疾病
总结词
定期体检可以及时发现心脏和血液循环系统 的问题，及早采取措施进行治疗和管理。
详细描述
常规体检应包括心电图、血压、血脂等项目 的检查。如有家族遗传史或个人史的患者， 应定期进行针对性检查。一旦发现问题，应 及时就医，遵循医生的治疗建议，积极配合 治疗和管理。
THANKS FOR WATCHING
慢。
体液因素包括肾上腺素、去甲肾 上腺素、血管升压素等，这些激 素可以影响心脏的电生理活动和
心肌收缩力，从而调节心率。
心输出量的影响因素
心输出量等于心率与每搏输出量的乘积。
每搏输出量受心室舒张末期容积和心肌收缩力的影响，心室舒张末期容积越大、心肌收缩力 越强，每搏输出量越多。
心率对心输出量的影响是双重的，一方面心率加快可以增加心输出量，另一方面心率过快会 导致每搏输出量减少。因此，在一定范围内，心输出量随心率加快而增加，但超过一定范围 后心输出量会降低。
感谢您的观看
症状
头痛、耳鸣、心悸、胸闷 等。
治疗
改变生活方式、药物治疗 、手术治疗等。
冠心病
定义
冠心病是由于冠状动脉粥样硬化 导致心肌缺血、缺氧的一种心脏
病。
症状
心绞痛、心肌梗死、心律失常等。
治疗
药物治疗、介入治疗、冠状动脉搭 桥手术等。
06 心脏与血液循环的保健知 识
保持适当的运动量
总结词
适量运动对心脏和血液循环有益，可以提高心肺功能，促进血液循环。
详细描述
血液是人体内流动的红色液体，由血浆和血细胞组成。血浆是血液的液体成分，含有水 、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素和多种激素等物质，具有维持内环境稳态的作用。 红细胞主要负责运输氧气和二氧化碳，白细胞负责防御感染，血小板则参与止血和凝血
五年级心脏与血液循环ppt课件
15
复习思考：
1、什么叫动脉？ 与心室相通，运送血液离开心脏的血管。
2、什么叫静脉？ 与心房相通，运送血液回心脏的血管。
3、毛细血管有什么功能? 有哪些特点是与功能相适应的？
功能： 是进行物质交换的场所。
特点：数量大、分布广、管壁薄、
血流速度慢。
16
三、 血液循环
思考： 1、什么叫 血液循环？ 2、血液循 环有什么功 能？
2
心脏形状像什么？你知道他的大小和位置吗？
心脏的外形
冠状动脉：为 心脏提供营养 物质和氧气。
心脏的位置：胸 部的中部偏左下
心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳 头）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面， 肋骨内侧。
3
肺动脉 上腔静脉 肺动脉
肺静脉 右心房
右心室 下腔静脉
主动脉
肺动脉 肺静脉 左心房 左心室
血液
成 血浆（水. 蛋白质. 无机盐. 葡萄糖） 分
血细胞: 红细胞、白细胞、血小板
物 质
心 脏： 心壁 、 四个心腔 、瓣膜
的 血 管： 动脉、静脉、毛细血管
运 输
血液循环：
体循环、肺循环
心率和脉搏
血压 收缩压
舒张压
27
练习:
某人生病注射青霉素后,你认为最 先在他心脏的哪个腔发现药物?
(B )
A、左心房
心房 心动周期
心房收缩 0.1秒 心房舒张 0.7秒
心室 心室收缩 0.3秒
心室舒张 0.5秒
9
复习思考
1、心脏分为哪几个腔? 各腔上连着什么血 管？ 各血管内流的是什么血？
左心房: 连肺静脉， 内流动脉血。 左心室: 连主动脉， 内流动脉血。 右心房: 连上下腔静脉，内流静脉血。 右心室: 连肺动脉， 内流静脉血。
【精品】五年级上册科学课件：4.3 心脏和血液循环｜苏教版 (共18张PPT)
放松塑料瓶，水流入塑料瓶。 心脏 舒张 ， 血液 流入 心脏 。
观察图片，说说你了解到什么。
结合下面的图片，阅读课本54页第1、 2两段，了解心脏的作用和血液循环的意义。
你读懂了吗？试着连连看。
血液循环系统
心脏
血液循环的管道
血管
运输氧气、二氧化 碳、养料和废物
血液
血液循环的动力
你读懂了吗？试着填一填。 心脏 和 血管 是人体的血液循环器官。
对比心跳和脉搏的次数，你有什么发现？
心跳的次数与脉搏（动脉血管跳动） 的次数是接近或一致的。
这种现象可能说明了什么？
你知道心脏不停地跳动是在干什么吗?
你观察到什么? 挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。
放松塑料瓶，水流入塑料瓶。
想一想，这个实验与心脏的跳动有 什么相似的地方？
挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。 心脏 收缩 ， 血液 从 心脏 中流出。
你知道脉搏吗？脉搏就是动脉血管的跳动。 找一找，看看在身体的哪些地方能摸到脉搏。
太阳穴 （脑动脉） 颈动脉 足背动脉
手腕 （桡动脉） 腹股沟 （股动脉）
你觉得心跳与脉搏有联系吗？
小组合作：测量心跳和脉搏的次数。
请你把自己的手放在胸前数心跳， 让同伴数你手腕处的脉搏。测3次，将结 果记录下来。
与你的同伴交换，再测请教有经验的人，了解 哪些情况下心脏容易患病，是否可以预 防？
完成《实验记录》第3题。
3 心脏和血液循环
你知道心脏在身体内的什么位置吗?
胸骨 右
肋骨 左
心脏位于胸部偏左，在胸骨的后面，肋骨的内侧。
你知道心脏的大小吗? 心脏的大小和紧握的拳头差不多。
你知道心脏是怎样跳动的吗？
反复地把拳头握紧与松弛，连续做20 次，模拟心脏的跳动，体会手上的感觉。
观察图片，说说你了解到什么。
结合下面的图片，阅读课本54页第1、 2两段，了解心脏的作用和血液循环的意义。
你读懂了吗？试着连连看。
血液循环系统
心脏
血液循环的管道
血管
运输氧气、二氧化 碳、养料和废物
血液
血液循环的动力
你读懂了吗？试着填一填。 心脏 和 血管 是人体的血液循环器官。
对比心跳和脉搏的次数，你有什么发现？
心跳的次数与脉搏（动脉血管跳动） 的次数是接近或一致的。
这种现象可能说明了什么？
你知道心脏不停地跳动是在干什么吗?
你观察到什么? 挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。
放松塑料瓶，水流入塑料瓶。
想一想，这个实验与心脏的跳动有 什么相似的地方？
挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。 心脏 收缩 ， 血液 从 心脏 中流出。
你知道脉搏吗？脉搏就是动脉血管的跳动。 找一找，看看在身体的哪些地方能摸到脉搏。
太阳穴 （脑动脉） 颈动脉 足背动脉
手腕 （桡动脉） 腹股沟 （股动脉）
你觉得心跳与脉搏有联系吗？
小组合作：测量心跳和脉搏的次数。
请你把自己的手放在胸前数心跳， 让同伴数你手腕处的脉搏。测3次，将结 果记录下来。
与你的同伴交换，再测请教有经验的人，了解 哪些情况下心脏容易患病，是否可以预 防？
完成《实验记录》第3题。
3 心脏和血液循环
你知道心脏在身体内的什么位置吗?
胸骨 右
肋骨 左
心脏位于胸部偏左，在胸骨的后面，肋骨的内侧。
你知道心脏的大小吗? 心脏的大小和紧握的拳头差不多。
你知道心脏是怎样跳动的吗？
反复地把拳头握紧与松弛，连续做20 次，模拟心脏的跳动，体会手上的感觉。
相关主题
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心脏为什么要推动血液不停流动？
血液相当于“运输兵”，人体通过血液 循环把肺吸进的氧气、小肠吸收的养料 带给身体各部分，同时把身体各部分产 生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺 和排泄器官排出体外。只有心脏不停地 跳动，血液才能不停地在血管里循环流 动。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
自学指导三：
循环》实用课件
循环途径
1、体循环
组织细胞 血液成分的变化
O2 养料
CO2 废物
左左 主主 各级 全全 身细 各级 上下 右
心动
毛身 细血
腔心
室 脉 动脉 血毛 管管 静脉 静脉 房
左
心 房房
肺肺
静静 脉脉
肺细
部肺部毛血
肺
毛细血管管
动
O2
CO2
脉
右 心 室
2、肺循环
肺 泡 小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
1、找一找身体哪些地方能摸脉搏 的跳动。
2、与同伴合作，测量一分钟的心 跳与脉搏次数。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
为什么一分钟的心跳次数和脉搏 次数是相同的？
其实我们的心脏就像一个“泵”心 脏借助不停的收缩和舒张把血液泵 到全身各处的血管中。血管也跟着 收缩和舒张，这就是脉搏。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
3、心脏和血液循环
辽宁省海城市东关小学
/
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
大如拳头像个桃, 关在小房日夜跳。 伴你工作和休息, 人人说它最重要。
谜底：心脏 小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
学习目标：
1、认识心脏的形态和功能。 2、知道血液循环系统的组成及其作用。 3、探究心跳和脉搏的关系。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
自学指导一
认真看书52页，掌握：
1、心脏的大小、形状、位置、构成。
2、什么是心跳？怎样算一次心跳？
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
你知道心脏的形状和大小吗?
心脏外形像桃子，大小与人 自己的拳头差不多。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
自学指导二：
模拟实验
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
做完实验你有什么发现？
收缩的时候，血液从心脏流出去。舒张的时 候，血液又流进心脏里来了。
心脏不断跳动是在干什么？
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
心脏是人体的“泵”，推 动ห้องสมุดไป่ตู้液在血管里不停地循 环流动。
心脏和血管是人体的血液 循环器官。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
颈动脉
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
桡[ráo]动脉
动
血
静
脉 血
液
脉 血
动脉血——血液 静脉血——血液 含氧量较高，颜 含氧量较低，颜 色鲜红，绘图时 色暗红，绘图时 用红色表示。 用蓝色表示。 小学五年级科学上册《心脏和血液
心脏位于人体的什么位置呢？
心脏位于左胸部，在胸骨 的后面，肋骨的内侧。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
你知道心脏是怎么跳动的吗？
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
看了上面那幅图，你知道心脏 怎么能运动了吗？
心跳就是心脏的收缩与舒张。 心脏每收缩、舒张一次，我们 就会感觉到一次心跳。
3、保持良好的情绪
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
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讨论
为什么运动后，呼吸和心跳 会同时加快？
呼吸加快是因为运动大量耗 氧,需要及时补充,而心跳加快是因 为血液循环加快,增加了心脏的收 缩和扩张。
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
保护心脏的方法
1、合理饮食
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件
2、经常运动
小学五年级科学上册《心脏和血液 循环》实用课件