探究氢氧化铝的性质

课堂小结
通过这节课的学习，你学 到了哪些知识和方法？有哪些 体验和感受？
课后作业
上网查寻氢氧化铝在生产和 生活中的用途．
清洗仪器、整理台面
提高环保意识 优化环境质量
温馨提示：
废液请倒入废液缸 仪器洗净放回原位
2007.09.27
实验的基本操作
试管里装固体粉末 为避免药品沾在管口和管壁上，可先使 试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸 条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部, 然后使试管直立起来。
明矾中铝元素的检验
明矾 水 溶液 NaOH溶液 白色沉淀NaOH溶液 沉淀消失 明矾 水 溶液 氨水 白色沉淀NaOH溶液 沉淀消失
Na[Al(OH)4]
１．以氢氧化铝为中心，
向两边转化，表现氢氧化铝的两性；
从两边向中间转化，是制备氢氧化铝的途径
２．含铝化合物转化过程中的现象
利用含铝化合物转化过程中的现象，检验
化合物中是否含有铝元素
学以致用
检验明矾［kAl(SO4) 2·12H2O］ 中是否含有铝元素
明矾中铝元素的检验
明矾 水 溶液 NaOH溶液 白色沉淀NaOH溶液 沉淀消失 明矾 水 溶液 氨水 白色沉淀NaOH溶液 沉淀消失
探究氢氧化铝的性质
淮北市第十二中学 朱成东
研究物质性质的基本程序
观察物质的外观
制备氢氧化铝的实验方案
氢氧化钠溶液
氨水
1~2ml AlCl3溶液
实验的基本操作
胶头滴管使用注意事项 １．垂直、悬空 ２．滴加药品时，滴管不能插入或接触容器口 及内壁
实验的基本操作
液体用量一般取１～２ml
制备氢氧化铝的实验方案
氢氧化钠溶液
氨水
1~2ml AlHale Waihona Puke Baidul3溶液
研究物质性质的基本程序
观察物质的外观
观察物质的外观
二、物理性质
白色，不溶于水的固体
研究物质性质的基本程序
观察物质的外观
预测物质的性质
进一步的研究
实验和观察
发现特殊现 象， 提出新问题
解释及结论
概括与整合
AlCl3
NaOH HCl
Al(OH)3↓
NaOH HCl