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重庆大学城第一中学校高中美术:书法的点画之美课件(共37张PPT)

重庆大学城第一中学校高中美术:书法的点画之美课件(共37张PPT)

平捺利。
竖弯钩如浮鹅戏 水,昂头翘尾,生机 盎然。
● 连绵盘曲、纵意奔放的草书点画
草书的点画以曲线为主,多呈 不规则状。圆转多于方折,意趣多 于法度。线条的走势随字形盘曲勾 连,不断改变运行方向,忽引忽驻, 或藏或露,乍徐乍疾,时连时断, 意态纵横,变幻莫测。
蚕头
藏锋
出锋
波浪形曲线
雁尾
波形和“蚕头雁尾” 是隶书笔画的典型特征。


隶书的纵向笔画一般较短,横
向笔画多朝左右伸展,有翩翩飞扬

之势。
笔画粗细均匀
提按用笔产生粗细变化
变连为断、改转为折
活动一
标出下列篆、隶书的转折提按处,并临写例字。 体会用笔的转折、连断、粗细以及藏露的变化。
● 精严整饬、仪态万方的楷书点画
藏头
护尾 粗细均匀
禁及
向下垂引
弧度变 化,长 短不一 的曲线 对比
思考·练习
尝试分析下图篆字的笔画线条的曲直对比系, 并标示出来。


● 飞动伸展、波挑起伏的隶书点画
隶书以波势著称。在隶书 中毛笔的功能已得到了较为充 分的发挥线条在小篆的基础上 变连为断,画弧为直,改转为 折,产生了点、横、竖、撇、 捺、钩、折等基本笔画。点画 有肥瘦变化,用笔有轻重提按 的不同,起止有藏锋露锋的区 别,更具变化。
日常书写衍生而来。使用特定的 工具材料,按照一定的艺术手法 来表现点画,塑造字形,安排行 间字距,组织篇章布局。
甲骨文主要指殷商时代 刻在龟甲兽骨上的文字。是 商代后期(前14~前11世纪) 王室用于占卜记事而刻(或 写)在龟甲和兽骨上的文字。 甲骨文是中国已发现的古代 文字中时代最早、体系较为 完整的文字。

书法的点画之美课件

书法的点画之美课件
书法的点画之美
东平县旧县乡中学 窦振海
教学目标: 1.了解汉字书法点画的发展
变化及个别字体点画的独特之处。 2.自然生活艺术与汉字书法
点画之间的联系。 3.体会汉字书法点画的形态、
质感、节奏之美。 4.尝试不同形式、材质在书
法点画中的运用。
分析一下几个常见字是怎么过来演变的?
赏欣术艺法书
甲骨文
金文
大篆
石鼓文
李斯
吴昌硕
张迁碑
曹全碑
《郑文公碑》
《张黑女墓志》
赵孟頫《洛神赋》
欧阳询《九成宫》
Байду номын сангаас
颜真卿《勤礼碑》
柳公权《玄秘塔碑 》
天下第一行书 《兰亭序》 晋·王羲之
《兰亭序》传说是王羲之乘着酒兴方酣之际,用蚕茧纸、 鼠须笔疾书此序,通篇28行,324字,有复重者,皆变化 不一,精美绝伦。章法、结构、笔法都很完美,是他五十 岁时的得意之作。后人评道“右军字体,古法一变。其雄 秀之气,出于天然,故古今以为师法”。
← → 狂草
章草
今草
永字八法
篆书之美
因形立意;体正势圆;左不见撇,右不见捺。笔画 粗细一致,起止都要藏锋,横画必平、竖画必直 。
隶书之美
隶书由篆书演化而来,变篆书圆转的笔划为方折,书写效果略微宽扁, 横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。书法界有“汉 隶唐楷”之称。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺等点 画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋 多样化,极具艺术欣赏的价值。

第7课书法的点画之美

第7课书法的点画之美

王羲之学习书法的故事王羲之大约五六岁的时候,就拜卫夫人为老师学习书法。

他的书法进步很快,7岁的时候,便以写字而在当地小有名气了,很得前辈的喜爱和夸奖。

王羲之在11岁的时候,就读了大人才能读懂的《笔说》。

他按照《笔说》中所讲的方法,天天起早摸黑地写呀,练呀,简直都入了迷。

过了一段时间,看看自己写的字,与以前写的比较,果然有些变化。

一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊,对人说:“这孩子一定是看到书法秘诀了,我发现他近来的字,已达到成年人的水平了,照这样发展下去,这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。

”王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜,骄傲自满,他临帖更用心、更刻苦了,甚至达到了废寝忘食的地步。

有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。

饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。

母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。

原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。

母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。

王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。

《王羲之兰亭序》内容简介:王羲之行书中最有代表性的是《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。

公元353年,即晋穆帝永和九年,王羲之与一群文人雅士会于绍兴兰亭,饮酒赋诗中趁兴写下《兰亭序》。

全序二十八行,共324字。

情文并茂,心手合一,气韵生动,被历代学书者奉为学习行书的典范。

唐太宗李世民视《兰亭序》为至宝,命人摹临了许多副本分赐给近臣,最后成了他的殉葬品。

较好的摹本有唐冯素双钩摹本,叫《神龙本兰亭》。

因为钩摹较能保持真实面目。

其他如欧阳询、虞世南、褚遂良的临本,则多少掺杂了各人自己的笔墨。

第七课 书法的点画之美

第七课 书法的点画之美

点画之美楷书
斜点如鸟之翻然侧下, 取其斜势。横如千里阵云, 舒展开阔。 平捺如生蛇渡水,抬 头平尾,生动自然。
撇如象牙,坚挺锋利。 竖弯钩犹如浮鹅戏水,昂 头翘尾,生机盎然。
点画之美楷书
藏锋 露锋
方 藏锋

垂露 悬针

“律”字的点画变化 之美,两撇长短、轻重、 角度都不一样;两竖长 短、起笔、收笔也不同, 一垂露、一悬针;五横 长短、轻重、提按不同、 起笔有顺锋、有逆锋, 收笔有方有圆、均回锋。
点画之美隶书
乙瑛碑:全称《鲁相乙瑛请置孔庙 百石卒史碑》,又名《孔庙置守庙百石孔龢 碑》,隶书,18行,行40字。桓帝永兴元年 (153年)立,碑立山东曲阜孔庙。乙瑛碑是 八分隶书完全规范化的极致,具备了汉隶的 全副表现手法。其用笔方圆兼备、沉著厚重, 结字端庄雍容、匀适调和,结字章法规矩合 度,深具宗庙之美。
点画之美楷书
颜真卿(709-784),字清臣,汉族,唐 京兆万年(今陕西西安)人,祖籍唐琅琊临沂 (今山东临沂),一生书写碑石极多,流传至今 的有:《多宝塔碑》结构端庄整密,秀媚多姿; 《东方朔画赞碑》风格清远雄浑;《谒金天王神 祠题记》端庄遒劲;《臧怀恪碑》雄伟健劲; 《郭家庙碑》雍容朗畅;《麻姑仙坛记》浑厚庄 严,结构精悍,而饶有韵味;《大唐中兴颂》是 摩崖刻石,为颜真卿最大的楷书,方正平稳,不 露筋骨,《宋暻碑》又名《宋广平碑》开阔雄浑; 《八关斋报德记》气象森严;《元结碑》雄健深 厚;《干禄字书》持重舒和;《李玄静碑》书风 遒劲。传世墨迹有《争座位贴》《祭侄文稿》、 《刘中使帖》、《自书告身帖》等。
点画之美甲骨文
点画之美甲骨文
甲骨文是中国已发现的古代文字中,时 代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要 指殷墟甲骨文,又称为“殷墟文字”、“殷 契”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。 19世纪末年,在殷代都城遗址(今河南安阳 小屯)被古董商、金石学家、学者王懿荣发 现。

书法的点画之美

书法的点画之美

← → 狂草
章草
今草
永字八法
永字八法其实就是“永”这个字的八 个笔画,代表中国书法中笔画的大体, 分别是「侧、勒、弩、趯、策、掠、啄 、磔」
(1)点为侧(如鸟之翻然侧下 )
(2)横为勒(如勒马之用缰); (3)竖为弩(用力也); (4)钩为趯 (跳貌,与跃同); (5)提为策(如策马之用鞭); (6)撇为掠(如用篦之掠发); (7)短撇为啄(如鸟之啄物); (8)捺为磔(磔音哲,裂牲为磔, 笔锋开张也)在书写时好像曲折的水波 。
书 法 艺 术 欣 赏
甲骨文
金文
大篆
石鼓文
李斯
吴昌硕
张迁碑
曹全碑
《郑文公碑》
《张黑女墓志》
赵孟頫《洛神赋》
欧阳询《九成宫》
颜真卿《勤礼碑》
柳公权《玄秘塔碑》
天下第一行书 《兰亭序》 晋·王羲之
《兰亭序》传说是王羲之乘着酒兴方酣之际,用蚕茧纸、 鼠须笔疾书此序,通篇28行,324字,有复重者,皆变化 不一,精美绝伦。章法、结构、笔法都很完美,是他五十 岁时的得意之作。后人评道“右军字体,古法一变。其雄 秀之气,出于天然,故古今以为,神韵于结体。严整 飘扬、犀利飞动。②笔划有规律的发展,形成了"永字八法"。 点划不孤立,和其他笔划互相呼应。③起止三折笔,运笔 在中锋。
行书之美
颜 真 卿 《 祭 侄 文 稿 》
行书是介于楷、草间的一种书体。比较放纵舒展流 动,用笔也兼用楷书的点画和草书的使转。近于草 书的称行草;近于楷书的称行楷。 在点画之间,字 与字之间有牵丝。
选择自己喜欢的书体,临摹五 个字,体会点画线条的提按与藏 露变化,体会用笔的转折、连断、 粗细变化,与同学进行交流。
唐 李邕《麓山寺碑》 王铎《李贺诗帖》

书法的点画之美第一课.

书法的点画之美第一课.
书法的点画 之美
古老的汉字
第一章节:
何为“书法”?
• 从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。换言之,书 法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和 章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。
• 从书体和章法上看,除了正宗的传统书派以外,在我国 又出现了曲直(线)相同、动静结合的“意向”派,即 所谓现代书法。它是在传统书法基础上,加以创新,突 出"变"字,融诗书画为一体,力求形式和内容统一,使 作品成为“意美、音美、形美”的三美佳作。
书法艺术的应用及作用:

从日常书写中衍生出来的书法艺术以汉字作为载体,使用特定的 工具与材料,按一定的艺术手法来表现点画,塑造字形,安排行 间字距,组织篇章布局,从而表达书写者的情感和意趣。 书法中的点画,是书法作品中的笔画线条的泛指。狭义的点画, 是指隶属产生时才出现的包括隶书在内的楷书、行楷中的一笔一 画。而隶书之前的篆书和之后的行草书的点画则更多的是以线条 的形式呈现。 点画之美是指具有美感的书法点画线条。无论何种书体,它的点 画线条都须具有力度、厚度、韵律节奏,并能传达神情意趣。它 与绘画中线条的不同之处是它不依附于任何自然之行,而有着独 立的艺术生命和更加丰富的艺术内涵。

普及: • 即使在现在电脑普及的时代,钢笔仍是不可取代的主要书写工具 。“字是人的脸面”,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔 字训练,将受益终身。 • 练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质第二脸孔;练一手潇洒漂亮 的字,增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的字,来装点你 美好的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力,“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信你一定会取得成功的!


3、连续不断,持之以恒。 任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。练字也一样,写得 太少,没有掌握,当然谈不上进步,而生硬机械地多写,疲倦了, 效果也不好。根据经验,楷书练字临帖,每天差不多要写二百多 字,必须一次性连续不断写完。这才能达到一定的量才有一定效 果,较佳的量才能达到较佳的效果。这也是锻炼毅力的好办法。 学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的,一头钻进字帖里,专心致志。 每天抽一定时间临摹帖,滴水穿石,日久见功夫,辛勤耕耘,一 定会有收获。

湘美版七年级美术上册 《书法的点画之美》同步课件

湘美版七年级美术上册  《书法的点画之美》同步课件
湘美版七年级上册
书法的点画之美
同步课件
古老而优美的汉字,是形、音、义的结合体, 表意是其最显著的特征。它一字一图画、一字一 故事。它的一横一竖、一撇一捺之间都蕴涵着中 华民族的文化基因。它兼具实用与审美的双重功 效,是物质和精神的统一体。
积点成画,数千年来汉字经历了甲骨文、金文、 小篆、隶书、草书、楷书、行书不同的历史阶段, 点画的形态与字形结构发生了多次美妙的埴变。
点画之美是指具有美感的书法点画线条。无论何种书体, 它的点画线条都须具有力度、厚度、韵律节奏,并能传达 神情意趣。它与绘画中线条的不同之处是它不依附于任何 自然之形,而有着独立的艺术生命和更为丰富的艺术内涵。
简洁质朴、圆融含蓄的篆书线条 小篆的线条简洁、质朴而不做任何的装饰,圆融
而含蓄,匀细而劲挺,婉转而流畅,回环盘曲,藏头 护尾,笔势多下垂。因为它劲挺圆融而“状如曲铁”, 温婉圆润而似玉箸,故有“铁线篆”和“玉箸篆”之 称。不同弧度、不同长短的曲线与直线的巧妙组合使 它更具美感。
峰山碑(局部小篆)李斯秦 释文:五帝莫/能禁止
玉箸(玉筷)
思考•练习 尝试分析下图 中线条的曲直 对比关系,并 标示出来。
飞动伸展、波挑起伏的隶书点画 隶书以波势著称。在隶书中笔毛的功能已得到了
较为充分的发挥。线条在小篆的基础上变连为断、 化弧为直、改转为折,产生了点、横、竖、撇、捺、 钩等基本笔画。点画有肥瘦的变化,用笔有轻重提 按的不同,起止处有藏锋露锋的区别,笔画更具变 化。
自叙帖(局部狂草)唐 怀素 释文:勋员外郎吴兴/钱 起诗云
摄影张德文
大自然的“狂草”(摄影)周树山
思考•练习 比照上图,将右图中笔锋的
藏露、提按、转折、连断,墨 色的浓淡、枯湿,一一对应地 标出来,看看你能标出多少。

《书法的点画之美》课件

《书法的点画之美》课件

楷书
行书
草书
隶书
端庄秀丽,结构严谨, 笔法规范,笔画分明。
流畅自然,笔画连绵, 字形多变,富有动感。
奔放洒脱,笔画简化, 连绵不断,一气呵成。
古朴典雅,笔画丰满, 字形方正,横平竖直。
历代书法家的风格与特色
01
02
03
04
王羲之
笔法细腻,结构巧妙,气韵生 动,被誉为“书圣”。
颜真卿
笔力雄健,气势磅礴,线条粗 犷,风格独特。
感受作品美感
感受作品所呈现出的美感,包括线条的流畅、字体的优雅和整体效果 的和谐等。
综合评价作品
结合自己的审美标准和经验,对作品进行综合评价,包括技巧、创意 和艺术价值等方面。
07 结语
对书法的感悟与思考
书法作为中国传统文化的重要组成部分,其点画之美不仅是 一种艺术形式,更是中华文化的精髓。通过学习书法,我深 刻领悟到了中华文化的博大精深,也更加珍惜和重视传统文 化的传承与发展。
通过临摹名家的书法作品,学习其风格和 技巧,进而结合自己的理解和创意进行创 作。
书法创作的技巧与建议
保持正确的姿势
正确的姿势是书法创作的关键,包括正确的 握笔姿势、坐姿和笔画的力度控制等。
运用适当的墨色和纸张
选择适合的墨色和纸张,可以使书法作品更 加突出和有层次感。
注意笔画顺序
遵循正确的笔画顺序,有助于字体的结构更 加协调和美观。
节奏感是点画艺术表现的重要元 素之一,通过点画的轻重、快慢 、粗细等变化,创造出一种节奏 感,使作品具有动态美。
02
点画的节奏感能够表现出书法的 气韵和生命力,使作品更加生动 和有活力。
点画的韵律感
韵律感是指点画在书写过程中所表现 出的自然、和谐、流畅的美感,它能 够增强作品的审美效果。

《书法的点画之美》精品课件

《书法的点画之美》精品课件

李斯
吴昌硕
张迁碑
曹全碑
《郑文公碑》
《张黑女墓志》
赵孟頫《洛神赋》
欧阳询《九成宫》
颜真卿《勤·王羲之
《兰亭序》传说是王羲之乘着酒兴方酣之际,用蚕茧纸、 鼠须笔疾书此序,通篇28行,324字,有复重者,皆变化 不一,精美绝伦。章法、结构、笔法都很完美,是他五十 岁时的得意之作。后人评道“右军字体,古法一变。其雄 秀之气,出于天然,故古今以为师法”。

14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年9月19日 星期六 下午12时33分 9秒12:33:0920.9.19

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2020年9月 下午12时33分 20.9.1912:33September 19, 2020

16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年9月19日 星期六 12时33分9秒12:33:0919 September 2020
唐 李邕《麓山寺碑》 王铎《李贺诗帖》
郑燮书法
苏轼《寒食帖》天下第三行书
《伯远帖》
《快雪时晴帖》
《鸭头丸帖》
草书之美













张芝草书
沈鹏草书
明宋克《急就章》
怀素《自叙帖》
一、笔画省略,结构简便。二、以点画作为基本符号来代替 偏旁和字的某个部分,最具符号化特征。三、笔划之间字与字 之间相互连带呼应,便于快捷书写,便于表达书者情感。
楷书之美
①笔划平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体。严整 飘扬、犀利飞动。②笔划有规律的发展,形成了"永字八法"。 点划不孤立,和其他笔划互相呼应。③起止三折笔,运笔 在中锋。

湘美版七年级美术上册 《书法的点画之美》教学课件

湘美版七年级美术上册  《书法的点画之美》教学课件

新课讲授
楷书基本笔画的写法
4、撇
起笔与竖画相近,除回锋撇外皆为露锋空 收。注意不要写得太尖薄,笔画要曲而不 软,有如利剑截断牛角、象牙之劲健挺 拔。
新课讲授
楷书基本笔画的写法
5、捺
自然右舒展,用笔要丰腴而从容。如 隶书之一-波三折。藏锋起笔后折笔向 右下徐行,顿折出捺脚再微提笔向右 上出锋空收。收笔处不同的还有回锋 捺。要注意笔法提按顿挫的节奏关 系有文字,有的人为了记 录一些事情、物品,就在绳子上 打一些结,后来,我们就开始思 考是否可以用其他的方式去记录 这些事情呢?
新课讲授
古人就像同学们一样,想要 记录事情、表达意思,于是 画了一张画,便有了文字。
新课讲授
汉字的发展
中国最早的文字— —甲骨文
新课讲授
汉字的发展
尝试探究
根据所学的楷体的基本笔画 写一些简单的字。
5 交流展示
交流展示
请与他人分享你的作品,并交 流一下你遇到的困难。
交流展示
作品展示
交流展示
作品展示
6 拓展延伸
拓展延伸
尝试临摹各种字体,学会书法。
拓展延伸
谢谢观看
新课讲授
书法点画与自然生活的联系
楷书为例 横如千里之云阵,笔势舒 展开阔, 起笔,行笔,收 笔有节奏(点画的韵律)
新课讲授
楷书基本笔画写法
1、点
书写时,笔侧势,锋尖先落笔与纸面 接触,再将笔毫铺开后回锋收笔,做 到落笔重,着纸轻,取势远,收锋 疾。多点组合时要注意呼应和大小错 落的关系。
新课讲授
湘美版七年级上册
教学课件
新课导入 名画欣赏 新课讲授 尝试探究 交流展示
拓展延伸
1 新课导入
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