动名词语法
动名词的用法英语语法大全
1动名词的用法动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语，定语。
动名词仍保留动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语，构成动名词短语。
动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。
（一）做主语和表语。
动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。
例如：Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼。
Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things. 出国访问和在国外定居是两件不同的事情。
It seems that reading English is easier than speaking it.似乎读英语比说英语容易。
My favorite hobby is fishing/collecting stamps . 我最喜欢的爱好是钓鱼/集邮。
在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless ; It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等习惯表达中，It为形式主语，而将做主语的动名词短语放在后面。
例如：It’s no use /good ringing her up now. 现在给她打电话没用了。
Is it worthwhile bargaining two hours for two cents? 为两分钱讲价两小时值得吗？It’s wise trying again. 再试一次是明智的。
It is of great importance fighting against pollution. 制止污染有重要意义。
It is no use operating on the sick man. He should have been sent here early. 给这个病人做手术已经没用了。
动名词作为主语的语法规则
动名词作为主语的语法规则引言动名词作为主语是英语语法中的一种常见结构。
它在句子中充当主语的角色，通常以动词的-ing形式出现。
本文将介绍动名词作为主语的语法规则以及相应的使用注意事项。
动名词作为主语的句子结构动名词作为主语的句子结构一般为：[动名词] + [谓语动词] + [其他成分]其中，动名词起到主语的作用，谓语动词用于表达动作或状态，其他成分则可以是宾语、状语等。
动名词作为主语的语法规则以下是一些动名词作为主语的语法规则：1. 动名词作为主语表示泛指和普遍性动名词作为主语时，通常用于表示泛指和普遍性。
例如：Watching TV is my favorite pastime.（看电视是我最喜欢的消遣方式。
）在这个例句中，"Watching TV"作为主语表示一种普遍性的活动，而不特指某次具体的行为。
2. 动名词作为主语后可加动词不定式或从句动名词作为主语后，可以加上动词不定式或从句来修饰。
例如：Her hobby is reading books to improve her English.（她的爱好是读书来提高她的英语水平。
）I enjoy swimming in the sea when I'm on vacation.（我喜欢在度假时在海里游泳。
）在这些例句中，动名词"reading books"和"swimming"都作为主语，而后面的动词不定式或从句则进一步修饰了主语。
3. 动名词作为主语后可加介词短语动名词作为主语后，还可以加上介词短语来进一步修饰。
例如：Playing basketball with friends is good for my health.（和朋友们一起打篮球对我的健康有好处。
）在这个例句中，动名词"Playing basketball"作为主语，而介词短语"with friends"修饰了主语。
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念，它由动词+ing构成，可以在句子中充当名词的作用。
在本文中，我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。
一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等：Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象：Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语：I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语：John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语，表示动作的主体：He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语，表示状态或特征：I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语，修饰后面的名词：I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语，表示动作的完整：I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作，而不定式表示抽象的、一般性的动作：I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳，只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语，而很少接不定式作宾语。
动名词的构成与用法详细解析
动名词的构成与用法详细解析动名词是英语语法中的一种非谓语动词形式，它由动词原形加上-ing构成。
在句子中，动名词可以作主语、宾语、表语、定语或介词宾语等，具有广泛的用法。
一、动名词的构成方式动名词的构成方式有以下几种：1. 加上-ing：例如：taking, going, reading等。
2. 以不发音的-e结尾的动词，去掉-e再加上-ing：例如：writ → writing, danc → dancing。
3. 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母时，双写末尾的辅音字母，再加上-ing：例如：run → running, sit → sitting。
4. 辅音字母+y结尾，把-y变为-i，再加上-ing：例如：study → studying, marry → marrying。
5. 注意不规则变化的动词形式：例如：go → going, eat → eating, swim → swimming。
二、动名词的用法1. 作主语：动名词可以作为句子的主语，如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动）2. 作宾语：动名词可以作为动词的宾语，如：I enjoy reading books.（我喜欢读书）3. 作表语：动名词可以作为系动词的表语，如：Her favorite hobby is dancing.（她最喜欢的爱好是跳舞）4. 作定语：动名词可以作为名词的定语，如：I saw a running boy.（我看到一个跑步的男孩）5. 作介词宾语：动名词可以作为介词的宾语，如：He's interested in learning English.（他对学习英语很感兴趣）6. 与情态动词连用：动名词可以与情态动词连用，表示推测、意图或能力，如：He must be sleeping.（他一定在睡觉）7. 在某些固定短语中使用：动名词在一些固定短语中使用，如：look forward to, be worth, give up等。
动名词的用法
动名词的用法1、结构形式：1）一般式。
主动式----doing (= 现在分词的形式)；被动式----being + p.p. 例如：(1) I enjoy watching football matches.(主动式) 我喜欢看足球赛。
(2) The bird escaped being caught. (被动式) 那只鸟没被抓到。
2) 完成时。
主动式----having done；被动式----having been done 例如：(1) Having finished Unit Eight means that our task of this term has been finished. (主动式)完成了第八单元意味着本学期的任务已完成。
(2) The unit of having been studied just is about holidays and festivals. (被动式)刚学习的这个单元是关于节假日的。
3) 否定式。
not doing (=现在分词的形式) 例如：(1) Not getting the book is disappointing. 没有买到那本书是令人失望的。
(2) His job is not teaching, but doing gardening. 他的工作不是教书而是做园艺。
4) 复合结构。
名词所有格或形容词性物主代词（宾语时可用宾格代词）+ doing sth.(1) Li Hua’s coming here is a great help to us. 李华来这里对我们帮助很大。
(2) The headmaster suggested our/ us having a class meeting this week.校长建议我们本周开个班会。
注意：当动名词的复合结构作主语、宾语和表语时，分别可改为that引导主语从句、宾语从句和表语从句。
英语语法动名词
动名词1、动名词的用法1）作主语.Seeing is believing.Collecting information is very important to business men.Fighting broke out between the south and the north.Walking is good exercise.Smoking may cause cancer.Coming to Hangzhou by train takes about 16 hours.Swimming develops the muscles.通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。
如：It's nice talking with you.It's no use arguing with him.It is no use sending him over. It’s too late already.It was very difficult getting everything ready in time.2）作表语Her job is teaching.Teaching is learning.This food smells inviting.The only thing that interests her is dancing.My favorite sport is swimming.To keep money you have found is stealing.3）作宾语He is fond of playing football.He finished reading the book yesterday.Your shoes need polishing.Jim dislikes eating chocolate.She can’t help crying at a sad movie.The doctor advised taking exercise.Would you mind filling out this form?The thief admitted entering the house.Have you finished correcting the students’ papers?有些动词既可接动名词作宾语，也可接不定式，但在语义上却有很大差别。
英语语法基础知识——动名词
动名词动名词是动词的另外一种非限定形式，通常由动词＋-ing形式构成。
它具备动词的某些特点，有时态和语态上的变化，可以有自己的宾语或状语；也具备名词的特点，可以带冠词，被形容词、代词及名词所有格所修饰，在句中起名词的作用，单独或引起短语作主语，表语，宾语，或介词的宾语等。
一、动名词的形式和意义1. 动名词的一般式通常表示一般性动作（即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作），或是表示与谓语所表示的动作同时发生的动作。
e.g. I) They are interested in climbing mountains.II) He took a great delight in helping others.2. 如果动名词所代表的动作在谓语所表示的动作之前发生，则通常用动名词的完成形式。
e.g. I) He denied having peeked at his neighbor’s t est paper. 他否认偷看了他同桌的考卷。
II) He was praised for having made such a contribution to the country.【注】在某些动词后或成语中，也常用动名词的一般形式表示在谓语动词所表示的动作之前所发生的动作。
e.g. I) I don’t remember ever seeing him anywhere.II) Thank you for giving us so much help.3. 当一个动名词逻辑上的主语所表示的是这动作的对象时，这动名词一般要用被动形式。
如果动名词所表示的动作在谓语表示的动作之前发生，有时还需用动名词的完成被动式。
e.g. I) He could not bear being made fun of like that. 人家这样开他的玩笑他受不了。
II) You can’t eat anything before being operated on.III) I don’t remember having ever been given a chance to try this metho d. 我不记得谁给我试验这方法的机会。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
语法---动名词
oneself to(致力于)，get down to(开始认真做)，pay attention to(注
意)，look forward to(期待)，refer to(提到，谈到) ③某些短语的宾语
be worth，be busy，feel like，give up，put off，burst out
look after与主语trees成被动关系时，该动词必须用doing或to be done。
答案：A
4.Revolution means ________the productive forces. A. to liberate B. liberate C liberated D. liberating 解析：句意为：革命就意味着解放生产力。mean to do表“打 算”；mean doing表“意味着”。 答案：D
答案：B
2.“Do they all agree to put off the meeting？”“No，they object________.”
A. to put off it
C. putting it off
B. to put it off
D. to putting it off
解析：object to(反对)后接动名词作宾语，to为介词。
difficulty后是省去that的定语从句，其定语从句的句型为have
difficulty(in)doing sth.。 答案：C
9.The key________ the problem is to meet the demand________by the customers. A .to solving；making C. to solve；making B. to solving；made D. to solve；made
动名词的用法总结详解英语语法
动名词的用法总结详解英语语法动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
以下是店铺为大家整理的动名词的用法，希望能帮助大家更好地掌握动名词，提高英语水平。
动名词的用法：作主语1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如： Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.Cheating on an exam ruins one's character. 考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is …"和"There is …"两种句式来表示。
例如：It is no use waiting for him any longer. 等他是没有用的。
There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起;不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：It’s no use crying over spilt milk. (抽象)He realized that to go on like this was no use. (具体)4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。
但在下列几种情况中不能互换：当表语是动名词时，主语也要用动名词;当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替：It’s no use doing … It’s no good doing…It’s a waste of time doing …动名词的用法：作表语1、动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中一种特殊的词形，它由动词加上-ing构成。
动名词在句子中可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。
本文将对动名词的不同用法进行总结和分析。
一、动名词作主语动名词作主语时，常用于表达一种习惯性或普遍性的动作。
例如：1. Swimming is a good form of exercise.（游泳是一种很好的锻炼方式）2. Eating fruits and vegetables is good for your health.（吃水果和蔬菜对健康有益）二、动名词作宾语动名词作宾语时常用于以下情况：1. 作及物动词的宾语例：I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球）2. 作介词的宾语例：He is good at singing.（他擅长唱歌）三、动名词作介词宾语在介词后面，动名词作为宾语出现，常用于表示目的、原因、兴趣等情况。
例如：1. I went to the park for walking my dog.（我去公园遛狗）2. She apologized to her friend for making a mistake.（她对她的朋友道了歉，因为犯了一个错误）四、动名词作补语动名词可以作某些动词的补语，这些动词包括keep, catch, find, imagine等。
例如：1. I caught him stealing my money.（我抓到他偷我的钱）2. He found his cat sleeping on the sofa.（他发现他的猫在沙发上睡觉）五、动名词作定语动名词可以作修饰名词的定语，常出现在名词前面。
例如：1. The running water is so clear.（流动的水非常清澈）2. I saw a dancing girl on the stage.（我在舞台上看到了一个跳舞的女孩）总结：动名词可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。
动名词的用法详解
动名词的用法详解英语语法：动名词的用法详解动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富的用法，熟练的掌握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动，也能在写作中增分添彩。
一.作主语1.直接位于句首eg.Swimming is a good sport in summer.2.用it作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
eg.It is no use telling him not to worry..mportant，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
3.用于“There be”结构中eg.There is no saying when he'll come.4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语eg.Their coming to help was a great encouragement to us.Does your saying that mean anything to him?二.作宾语1.作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
不定式通常指某种特定的动作，但动名词表示泛指，常见的此类动词有：admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider ,enjoy,finish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,m iss,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used to,get used to,devote。
动名词的用法_英语语法
动名词的用法动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
1、做主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。
动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practice, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
初中英语语法复习讲义之动名词
初中英语语法复习讲义之动名词动名词是指动词+名词的形式，在英语语法中主要用作名词或动词。
动名词可以表示动作或状态，也可以表示名词或形容词的性质。
动名词的构成方式如下:动名词是由名词和动词构成的，它的构成方式如下：直接在名词后面加-ing:例如， run, jump, swim, sing等。
在名词前使用不定式符号to:例如， to run, to jump, to swim, to sing等。
在某些动词后添加-ing形式:例如， write, study, work, think 等。
将形容词或副词变化为-ing形式:例如， happy-happy-ing, tired-tired-ing, fast-fast-ing等。
需要注意的是，有些动词的动名词形式不是直接在名词后面加-ing，而是需要通过改变动词的基本形式来构成动名词。
例如， have a look, give up, take care等。
另外，一些动词也可以使用不定式符号to和动名词一起构成动名词短语。
例如， to travel, to talk, to eat等。
动名词在英语中有着广泛的应用，主要有以下几种用法：作主语：动名词作主语时，表示抽象的、普遍性的行为或状态。
例如：To read is to gain knowledge.（阅读是获取知识的方式。
）作表语：动名词作表语时，与主语的意义相同，用于描述主语的状态或性质。
例如：To be happy is to be yourself.（快乐就是做自己。
）作宾语：动名词作宾语时，通常用于表达动作或行为的结果。
例如：To learn a new language requires time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。
）作定语：动名词作定语时，通常用于修饰名词，表示动作或行为的性质或特点。
例如：The art of painting requires practice and patience.（绘画需要练习和耐心。
动名词的三种用法
动名词的三种用法动名词是英语语法中的一种非常重要的语法形式，可以作为主语、宾语、定语、表语等，同时也可以用来表示一些特定的意义。
下面将介绍动名词的三种用法。
一、作主语动名词作主语时，通常表示某个具体的行为或状态，例如：- Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
） - Reading books can broaden our knowledge.（读书可以拓宽我们的知识。
）二、作宾语动名词作宾语时，通常表示某个动作或行为的对象，例如：- I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球。
）- She hates doing housework.（她讨厌做家务。
）三、作定语动名词作定语时，通常表示修饰名词的一种方式，起到限定、具体化的作用，例如：- The running water in the river is very clear.（河中流动的水非常清澈。
）- The crying baby needs to be comforted.（哭泣的婴儿需要被安抚。
）除了以上三种常见的用法，动名词还可以表示一些特定的意义，例如：- V-ing + V-ed：表示同时或顺序进行的两个动作，如：He sat there, reading a book and drinking tea.（他坐在那里，一边看书一边喝茶。
）- V-ing + to-inf：表示动作的目的，如：He went there, hoping to meet his friend.（他去那里，希望能见到他的朋友。
）- V-ing + V-ing：表示两个动作同时进行，如：She was walking down the street, humming a song.（她一边走在街上，一边哼着歌。
）总之，动名词的用法非常丰富多样，对于英语学习者来说，掌握好动名词的使用，能够更加流利自如地表达自己的意思。
语法： 动名词
★ 动名词（短语）还常常跟在短语动词之后，作介词 动名词（短语）还常常跟在短语动词之后，
的宾语。常见的带介词 的有 的有： 的宾语。常见的带介词to的有： in addition to, be equal to, lead to, look forward to, object to. admit to , devote oneself to, pay attention to, keep to, stick to, turn to, thanks to, be used to refer to , due to
三、动名词的否定式
• 由 not + 动名词构成 • Tom was very unhappy for not having been invited to the party.
四、功能及用法
1．动名词（短语）做主语，谓语用单数．如： 动名词（短语）做主语，谓语用单数． Writing the book has taken up all his spare time. Judging people by his appearance is silly. 注：动名词作主语与不定式作主语的区别： 的区别： 1) 动名词作主语往往泛指比较抽象的一般行为，如爱好、习惯等； 动名词作主语往往泛指比较抽象的一般行为，如爱好、习惯等； 不定式作主语往往特指具体的某此动作，尤其是将来的动作。 不定式作主语往往特指具体的某此动作，尤其是将来的动作。 e.g) Smoking is harmful to people’s health. (泛指） 泛指） 泛指 To solve the problem is out of the question. （特指） 特指）
现在分词 The play is exciting. ≠ Exciting is the play. The story he told us was very interesting. ≠Interesting was the story he told us.
动名词语法
非谓语动词在高中英语中，非谓语动词包括动词不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)三种形式，它们有不少共同特点：①在句子中不能充当谓语，不受主语人称和数的限制；②保留部分动词特性：可以后接宾语，可用副词修饰；③否定形式，都是在其前面加上not/never等否定词；④表示的动作，如果明显发生的谓语动词表示的动作之前（或者强调先后），要求用完成时态形式;⑤都不能作地点状语，只有动词不定式可以作目的状语；⑥没有主语，其表示动作的执行者叫作“逻辑性主语”（主动语态时），有时表示动作的承受者（被动语态时）非谓语动词可充当句子的很多成分，并且有时态和语态的变化如下：II动词ing形式的要点一. 动名词的时态和语态1.动名词的时态用法：1）一般式当动名词表示的动作正好与谓动同时发生或晚于谓动发生时，用一般式；e.g. ① He enjoys listening to music.② They are looking forward to visiting the science museum.2）完成式当动名词表示的动作明显早于谓动发生或强调动作的先后时，用完成式；e.g. ① She regretted having broken the law at that time.② They couldn`t remember having helped you with handwriting.2.动名词的被动语态用法：1）当动名词的逻辑性主语正好是其表示动作的承受者时，一般用被动；e.g. ① The president tried to avoid being questioned by the reporters.② The little boy remembered being given some sweets for his good deeds. ※为了避免太过累赘，常用一般被动式替代完成被动式；2）动名词的主动式表被动意义的用法：在want, need, require,(物作主语时) be worth, be busy等词后，常用动名词的主动形式表示被动意义；e.g. ① These desks want painting this afternoon.= These desks want to be painted this afternoon.② There are lot of places worth visiting in this city.3.逻辑性主语：动名词的逻辑性主语通常用(形容词性)物主代词或名词所有格来充当，但当其为无生命体、抽象名词或不定代词时，则常用普通格形式；e.g. ① Do you mind my smoking here?② I remember Lucy`s coming to Hangzhou for the first time.③ They are looking forward to the lesson coming to an end early.二．动名词的功能1. 动名词作主语：动名词作主语，强调一般普遍性或抽象性动作，而不定式强调个别或某次具体的动作！e.g. ① Reading aloud is important in learning a language.② Playing football is my favorite sport.※常有一些句型，动名词短语放在后面，仍然作真正的主语：1）句型一： It is + adj. /n. + doing其中it为形式主语，动名词短语才是真正的主语，适用的名词或形容词还有：no use/good, a waste of time, a pity, a good pleasure, time, useless, foolish, crazy, funny, interesting, worthwhile, nice, terrible, etc.e.g. ① It is no use crying over the spilt time.② It is great fun playing with the big big wolf.③It nice working with you.2)句型二：There is no + doing相当于句型：It is impossible to do sth……e.g. ① There is no joking on this matter.② There is no saying what may happen tomorrow.2. 动名词作宾语：1）主语+ 谓语+ doinge.g. ① When we got home, mum had finished cooking the supper yesterday.② Can you imagine floating on the sea for thirty days?※※要求只接动名词作宾语的动词还有：permit, admit, allow, forbid, ban, finish, complete, appreciate, avoid, bear, celebrate, delay, enjoy, escape, explain, include, keep, forgive, mention, practice, prevent, resist, suggest, postpone(推迟),consider(考虑), can`t help(禁不住), insist on, depend on， mean(打算), try(尝试) etc.2）句型结构：i). do＋限定词(my, some, any, the等)＋doing，表示“做……事”之意do some cleaning打扫卫生 do some shopping购物e.g. ① She likes doing some shopping on the weekend.ii). 用在worth, busy等形容词后面作宾语, 相当于固定搭配：e.g. ① This book is well worth reading.② The students are busy preparing for the final examination.iii). 主语 + have trouble/difficulty/a problem/a good time (in) doing 有困难/开心做…e.g. ① They had great difficulty finding the hotel.② He had a great time playing with the little dog.iv). 主语 + spend + time/money + doing 花时间或金钱做…e.g. ① They spent a lot of money collecting all the stamps.②The students always spend much time preparing for the final examination.v). 主语 + lose no time (in) + doing 立即做…e.g. ① They lost no time telling the teacher the good news.② The boy lost no time eating the nice delicious food as he was hungry too long.※在介词之后，通常用动名词作宾语，这是一个绝对概念；3）形式宾语用it作形式宾语，而真正的宾语则用动名词短语放在宾补之后；主语 + think/consider/find/feel like + it + useless/no use/no good + doinge.g. ① They found it useless explaining it to the big man.② The boy considered it no good arguing with his manager then.3 动名词作表语：动名词作表语, 表示对主语的解释说明, 可以和主语互换位置而整句意义不变；e.g. ① Her job is washing and cooking.② His favorite sport is playing basketball.4动名词作定语：动名词作定语, 表示被修饰词的功能用途, 使用范围等；e.g. ① This is a nice washing machine.② He has bought a new writing table.※动名词所修饰的名词（短语）不能充当其逻辑主语；。
动名词的句子结构和语法功能
动名词的句子结构和语法功能动名词是一种特殊的名词形式，它由动词转化而来，加上-ing 后缀构成。
动名词在句子中扮演着动词和名词的双重角色，可以作为主语、宾语、补足语、介词宾语等。
本文将介绍动名词的句子结构和语法功能。
句子结构动名词作为主语的时候，通常位于句子的开头或中间，用来表达一个行为、活动或概念。
例如：- Swimming is my favorite hobby. (游泳是我最喜欢的爱好。
)- Reading books helps improve vocabulary. (阅读书籍有助于提高词汇量。
)动名词作为宾语的时候，通常紧跟在及物动词或介词后面。
例如：- I enjoy playing basketball. (我喜欢打篮球。
)- She is good at solving problems. (她擅长解决问题。
)动名词作为补足语的时候，用来补充说明主语的特征或状态。
例如：- His favorite activity is painting. (他最喜欢的活动是绘画。
)- My dream is traveling around the world. (我的梦想是环游世界。
)动名词作为介词宾语的时候，常出现在介词后面，用来表示动作的对象。
例如：- She thanked him for helping her. (她感谢他帮助她。
)- They are interested in learning new things. (他们对研究新事物很感兴趣。
)语法功能动名词在句子中可以表示持续性或惯性的动作、原因、目的、方式、条件等。
下面列举几个常见的语法功能：- 主语：Smoking is harmful to health. (吸烟对健康有害。
)- 宾语：I enjoy cooking. (我喜欢做饭。
)- 补足语：His hobby is collecting stamps. (他的爱好是集邮。
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动名词：如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。
动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。
动名词的结构和形式：动名词的否定结构：动名词的否定结构由not 动名词组成。
如：Trying without success is better than not trying at all. 实验没有成功也比不实验好。
He hated himself for not having work hard. 他悔恨自己没有用功。
I’m sorry for not having telephoned you before. 很抱歉，没有早给你打电话。
He felt sorry for not having done the work well. 他为没有把工作做好感到难过。
I fancy it has done you a lot of good not going. 我看不去对你倒好了。
（not going 是动名词一般式的否定形式）There is no denying the fact that he si diligent.（no denying 也是动名词一般式的否定）动名词复合结构：通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。
如果动名词动作的发出者不失谓语动的主语时，则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。
（1）逻辑主语是有生命的名词作主语时，必须用名词或代词所有格，作宾语时（尤其在口语中），也可用名词普通个或人称代词宾格。
如：Do you think my going there will be of any help?你看我去会有什么帮助吗？（宾语）The student’s knowing English well helps him in learning French.这位学生通晓英语对他学法语很有帮助。
（主语）Do you mind my(me) smoking ? 你介意我抽烟吗？（宾语）They insist on Mary’s (Mary) going with them there.他们坚持要玛丽跟他们一起去那儿。
（介词宾语）Do you hear the rain pattering on the roof?你听见雨点打在屋顶上了吗？Is there any hope of our team winning the match ?我们对赢得比赛有希望吗？(3) 逻辑主语是指示代词或不定代词this that , somebody , someone , nobody, none, anybody, anyone 时，只用普通格。
如：She was woken up by somebody shouting outside.她被外面喊叫的人吵醒了。
动名词的形式（一般式，完成式和被动式）：(1) 动名词的一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。
如：We are very interested in collecting stamps. 我们对集邮很感兴趣。
His coming will be of great help to us . 他来对我们大有帮助。
但是有些明确表示时间的动词和介词after, on,upon, 或for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。
如：I shall never forget seeing the Great Wall for the first time.我永远不会忘记第一次看到长城的情景。
On hearing that bad news , the mother couldn’t help crying. 一听到这个糟糕的消息，母亲就禁不住哭了起来。
Excuse me for coming late. 我来晚了，请原谅。
Thank you for giving us so much help. 谢谢你给了我们这么多帮助。
(2) 动名词的完成式所表示的动作或状态在谓语动词之前完成或结束。
He regrets not having taken part in the work. 他后悔没有参加这项工作。
We were praised for having finished the work ahead of time. 我们因提前完成了这项工作而受到了表扬。
(3)动名词的被动式：当动名词的逻辑主语是行为承受者时，用被动语态。
如：I like being given harder work. 我喜欢接受难点的工作。
She is proud of being admitted into the university. 她为被大学录取而感到自豪。
The meeting was put off without his having been consulted. 会议延期并未和他商量。
He doesn’t mind having been criticized. 他不介意过去受到的批评。
动名词常泛指，句法作用宾/表/定与主，时态/语态之形式，一般/完成/被动式。
Being done 系被动，不含任何进行意。
用作主语请留意，常用it作形式主语，不指未来发生事，表达的信息系已知。
用作表语请记清，作用相当一名词，检验方法很简单，主与表换位能成立。
用作定语也易辩，表示名词之用途。
用作宾语稍复杂，关键留意谓语动词（跟动名词作宾语的常用动词附后），时态同谓动作比较，先于谓动用完成式，其逻辑主语不固定，在句中/句外均有之。
否定式其前加not，复合式其前加物主词，非句首宾格词也可用，尤其口语中更如此。
说明：1、主-----主语2、宾-----宾语3、表------表语4、定------定语5、谓动---谓语动词动名词的用法：一、动名词作主语1. 直接位于句首做主语。
例如：Swimming is a good sport in summer.2. 用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。
例如：It is no use telling him not to worry.常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中。
例如：There is no saying when he'll come. 很难说他何时回来。
4. 用于布告形式的省略结构中。
例如：No smoking ( =No smoking is allowed (here) ). （禁止吸烟）No parking. （禁止停车）5. 动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。
动名词的复合结构也可以在句中作主语。
例如：Their coming to help was a great encouragement to us.1. 作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：admit, appreciate, excuse, stand, advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finishThey went on walking and never stopped talking.他们继续走，说个不停。
I found it pleasant walking along the seashore.在海滩上走真是乐事。
Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.每当马克违反交通规则时，他常常企图逃避罚款的处分。
2. 作介词的宾语We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。
Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们休息呢还是开始干活？3. 作形容词的宾语The music is well worth listening to more than once. 这种曲子很值得多听几遍。
We are busy preparing for the coming sports meet. 我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
三、动名词作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。
表语、动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。
(Cleaning the windows is your task.)What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。
(Being laughed at is what I hate most.)四、动名词作定语a walking stick ＝a stick for walking=a stick which is used for walkinga washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washinga reading room=a room for reading=a room which is used for readinga measuring tape=a tape for measuring=a tape which is used for measuring sleeping pills=pills for sleeping=pills which is used for sleeping动名词是非限定动词的一种形式，由动词原形+ing构成。