2019初中体育教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷及答案(五套)
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷（一）一、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(×))2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
（√）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×）6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
（√）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
(√)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
（√）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
(×)10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（×）二、选择题（每小题1分，共计20分）1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应（C）A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B）方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意5、马拉松跑全程为（B），属超长距离跑项目。
A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米6、重复训练法的主要特征是（C）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年8、奥林匹克精神是（B）A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜，而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷及答案(五套)
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷（一）一、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
(×))2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
（√ ）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（×）6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
（√ ）7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
(√)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
（√ ）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
（×）二、选择题（每小题1分，共计20分）1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应（ C ） A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B ）方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意5、马拉松跑全程为（B ），属超长距离跑项目。
A、41．195千米 B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米6、重复训练法的主要特征是（C）A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（ B ）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年8、奥林匹克精神是（B ）A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜，而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
小学体育教师进城选调考试模拟试题及答案(判断题三套)
套一
1.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。()× 人体运动时能量消耗明显增加。 2.从气体交换的角度来说，进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。()√ 【解析】即肺泡 通气量，指每分钟吸入肺泡的实际能与血液进行气体交换的有效通气量。 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。()× 【解析】其释放的递质是乙酰胆碱，对 心脏有抑制作用，可使心搏减慢减弱。 4.一切随意运动，严格地讲，都是反射。()√ 【解析】反射是指在中枢神经系统的参与下， 动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。()√ 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。() √ 【解析】体育科学研究者智力结构包括五大基本要素：观察力、记忆力、想象力、注意 力、思维能力。 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。()√ 【解析】在体育课中，只有运动负 荷和心理负荷保持适宜，才能收到较好的教学效果。 8.流感疫苗每人每年只需注射一次，接种后 7～15 天产生抗体，并在体内延续一年。()√ 【解 析】一般在流感流行高峰前的 1~2 个月接种。接种后一年内基本上能免除或降低流感对身 体的危害。 9.骨折后如果膜存在，骨组织自身可愈合和再生。()√ 【解析】在骨的表面有一层骨膜，它 对骨的再生和生长有非常重要的作用。在骨折后 1 周，骨膜内的成骨细胞开始大量分裂增 生，形成新生骨，并从骨折两端沿着血肿机化后变成纤维组织，最后两端连接一起，将纤维 组织变成骨组织。 10.运动时强调充分做好准备活动，其中原因之一就是升高体温。()√ 【解析】准备活动的 作用在于调整赛前状态、克服内脏器官的生理惰性、提高机体的代谢水平使体温升高、增强 皮肤的血流量有利于散热。 11.股四头肌位于大腿前外侧，是人体中最强有力的肌肉之一。().× 【解析】股四头肌有四 个头，分别为骨直肌、骨内侧肌、骨外侧肌和骨间肌。它们分别位于大腿前面中部、前内侧、 前外侧、骨直肌深部。粗略说，股四头肌整体位于大腿正前面及两侧全部的范围。 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。()√ 【解析】皮肤具有丰富的感受神经末梢，能感 受外界的多种刺激。 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。()× 【解析】酶是活性细胞产生的具有催 化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是 RNA。 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。()√ 【解析】胸外心脏按压适 用于各种创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病或药物过敏等引起的心博骤停。 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。()× 【解析】运动美感主要来源于 身体活动过程中所产生的把自我潜在的愿望变成现实的需要的一种倾向。这一美的需要是一 种自我实现的过程。 16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷(铁饼)，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出 手角度。()√ 【解析】在投掷铁饼时，逆风情况下，出手角度要小些，顺风情况下，出手 角度要大些，以减小空气的阻力作用和增加空气的升力作用。
2019初中体育教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
伸
。
6、2008 年奥运会在中国的
召开，
主题为
、科技奥运、人文奥运。
7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是
腿踏
跳，第三跳应是右脚踏跳。
8、在田径比赛中，
、链球的投掷圆圈直径
为 2.135 米。
9、常用的球类比赛的编排有
、循环制、
积分制三种。
10、跨越式跳高，应
腿先过杆，然
后
腿再过杆。
11、口令一般由
先
（
）
A、呼喊周围环境的人
B、自已想办法自救
C、不管它继续游泳
D、听天由命
6、下列何者是理想的减肥方
法？
（
）
A、断食
B、吃减肥药
C、运
动
D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少
米？
（
）
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习
相似的简单技术动作的练习是（
16 、体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（ D ） 、班主任、有体育特长的教 师、卫生保健教师和校医。
A 、校长 B 、家长 C 、同学 D 、体育教师 17 、课外体育活动的主要特点有（ A ） 、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。 A 、目的任务的多向性 B 、目的任务的广阔性 C 、组织形式的固定性 D 、组织形式的多样性 18 、课外体育活动的组织形式有（ A ） 、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团 体活动、个人锻炼活动。
32、分析体育学习的特征有哪些？ 以学习和掌握间接经验为主（ 2 分）；是在教师指导下进行的（ 2 分）；是在从事身体练 习的过程中进行的（ 2 分）；学生要承受一定的运动负荷（ 2 分）；对学生良好情感和品 德的形成具有独到的作用（ 2 分）。 33、结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。 不断提高体育教师的自身素质的需要（ 3 分）；体育知识更新的必然要求（ 2 分）；推动 学校体育改革和促进学校体育发展的需要（ 2 分）。 结合自己的特点分析（ 3 分）
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一？A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案：C2. 以下哪种运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案：C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势？A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案：C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质？A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案：C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量？A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案：A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势？A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案：B7. 以下哪种运动项目属于球类运动？A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案：B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势？A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案：B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质？A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案：B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量？A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平，具体目标包括______、______、______。
答案：增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案：跑、跳、投13. 篮球运动起源于______，由______发明。
答案：美国，詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______，被称为“______”。
答案：中国，蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
体育教师进城考试试题
体育教师进城考试试题一、选择题（共40题，每题2分，总分80分）1.哪个国家在1984年洛杉矶奥运会上获得男子篮球冠军？A.美国B.前苏联C.中国D.法国2.以下哪个是足球比赛的主裁判？A.裁判员B.教练员C.队长D.记分员3.以下哪个项目不是田径比赛项目？A.跳远B.拳击C.马拉松D.铅球4.乒乓球比赛中，哪项技术违例？A.发球未过网B.台面违规C.接发球迟到D.反手攻球5.下列哪种运动需要使用专业装备？A.长跑B.游泳C.篮球D.滑雪6.以下哪种步法属于篮球的技术动作？A.步伐B.单手扣篮C.提球D.运球7.羽毛球比赛中，场地正中央的距离是多少米？A.12B.10C.9D.88.以下哪个动作属于游泳蛙泳项目？A.蹬脚B.划手C.拍水D.仰泳9.以下哪个比赛项目需要滑雪？A.高尔夫B.保龄球C.冰球D.帆船10.在国际象棋比赛中，哪一颗棋子的价值最高？A.车B.帅C.炮D.兵11.以下哪个不是篮球比赛项目的计分方式？A.两分球B.三分球C.罚球D.抢断12.俄罗斯明星选手梅德韦杰娃是哪个项目的优秀代表？A.田径B.体操C.网球D.滑雪13.以下哪个项目不属于体操比赛项目？A.跳马B.平衡木C.拳击D.吊环14.以下哪个动作不属于跳远比赛项目？A.扩胸跳远B.单脚跳远C.跳高D.三步跳远15.以下哪种比赛项目不属于夏季奥运会比赛项目？A.足球B.冰壶C.田径D.游泳16.网球比赛中，一局比赛积分最高的是多少分？A.15B.20C.25D.3017.以下哪个项目不属于乒乓球比赛项目？A.正手发球B.反手攻球C.接发球D.侧身挥拍18.在篮球比赛中，哪个动作是违规的？A.投篮命中B.进攻犯规C.抢断D.防守犯规19.在羽毛球比赛中，哪个动作是犯规的？A.正拍击球B.后场扣杀C.发球不过网D.正手抽球20.以下哪种项目是属于冰雪运动？A.羽毛球B.乒乓球C.冰壶D.网球二、问答题（共4题，每题10分，总分40分）1.简述国际奥林匹克委员会（IOC）的成立背景和作用。
初中体育教师招聘考试试题及参考答案
初中体育教师招聘考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是体育课程的基本理念？（）A. 增强体质，增进健康B. 培养运动技能，发展竞技水平C. 培养学生的体育兴趣，提高体育素养D. 培养团队精神，增强集体荣誉感参考答案：A2. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的基本运动技能？（）A. 篮球B. 跑步C. 游泳D. 跳绳参考答案：B3. 以下哪种教学方法适用于体育教学中的技术教学？（）A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比赛法参考答案：C4. 以下哪个是体育课堂教学评价的主要指标？（）A. 学生出勤率B. 学生运动负荷C. 学生运动技能掌握程度D. 教师教学态度参考答案：C5. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学模式？（）A. 三段式教学模式B. 情境教学模式C. 小组合作教学模式D. 案例教学模式参考答案：C6. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的体育课程内容？（）A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 羽毛球参考答案：A7. 以下哪个是初中体育课程标准中要求学生掌握的基本运动技能？（）A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 投掷参考答案：D8. 以下哪个是体育教学中应遵循的原则？（）A. 因材施教B. 竞争激励C. 安全第一D. 情境教学参考答案：C9. 以下哪个是体育课堂教学评价中应关注的学生发展目标？（）A. 运动技能B. 身体健康C. 心理健康D. 社会适应参考答案：B10. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学评价方法？（）A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 自我评价参考答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育课程的基本理念是______、______、______。
参考答案：增强体质，增进健康；培养运动技能，发展竞技水平；培养学生的体育兴趣，提高体育素养。
2. 初中体育课程标准中规定的基本运动技能包括______、______、______。
2019体育教师进城考试试题(6套)
小学体育老师进城考试试题一、判断题（10分，共5 题，每小题2 分；正确打“ √”，错误打“×” 。
）1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
⋯⋯（× ）2．优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。
优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
⋯⋯（× ）3．学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。
作为体育教学中的学生是千篇一律的。
为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（× ）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。
体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。
因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（× ）5．随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
⋯⋯⋯⋯⋯（× ）二、填空题（10 分，每空格0.5 分）1．体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，增进学生健康为主要目的的必修课程。
2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。
3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。
5．决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。
决定跑速的主要因素是步幅和步频。
跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。
6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。
(初中体育)2020年农村教师选调进城考试全真模拟试卷 (一)(附参考答案)
2020年农村教师选调进城全真模拟试卷（一）初中体育（附参考答案）考生注意：试卷满分150分，其中专业知识占80%，教育理论占20%，考试时长为150分钟。
第一部分学科专业知识（120分）一、单项选择题（每小题2分，共70分）1.提高乒乓球击球成功率技术的要素有（）A.判断、移动、击球、速度、落点B.判断、移动、击球、速度、力量C.准确、速度、旋转、力量、落点D.准确、速度、旋转、力量、移动2.马拉松跑全程为（），属于超长距离跑项目。
A.41.195千米B.42.195千米C.43.195千米D.44.195千米3.学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹部时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习法称为（）A.综合性练习B.一般性练习C.诱导性练习D.专门性练习4.决定跑速的主要因素是（）A.耐力B.爆发力C.步频和步长D.反应速度5.在4×100米接力跑中，有一个运动员在四个队员中善跑弯道，但起跑技术掌握不好，教练有可能让他跑（）A.第一棒B.第二棒C.第三棒D.第四棒6.ATP是人体重要的能源物质，下列描述ATP再合成过程正确的是（）A.磷酸肌酸的分解功能B.糖元有氧酵解供能C.糖和脂肪的无氧氧化供能D.ADP与Pi再连接，一个磷酸化的释放过程7.田径竞赛编排的主要方法是（）A.蛇形编排法B.斜线分组法C.抽签法D.随意排列法8.在标准半圆式田径举行正规比赛时，（）米采用的是先分道跑，后并道跑的竞赛方式。
A.200B.400C.800D.15009.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是：学习体育运动知识，掌握运动技能和方法，（）A.体验运动乐趣与成功B.增强安全意识和防范能力C.塑造良好体形和身体姿态D.形成合作意识与能力10.制定运动处方时需充分考虑运动的（）三个要素，使体育锻炼更加有针对性和时效性。
A.次数、强度、时间B.次数、强度、效率C.节奏、时间、效率D.强度、节奏、效率11.背越式调高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫作（）A.4、5、6B. 5、6、7C. 6、7、8D. 4、6、812.体育的本质目标是（）A.发展身体、增强提质B.提高成绩C.休闲娱乐D.夺取比赛胜利13.剧烈运动时若呼吸超过45次/分，即为（）A.无效呼吸B.强直呼吸C.呼吸超量D.氧过量14.运动体能的基本因素包括速度、协调、反应、爆发、灵敏、平衡和（）A.灵敏性、柔韧性B.肌肉力量、肌肉耐力C.灵敏、平衡D.心肺耐力、柔韧性15.上皮组织特点是细胞结合紧密，细胞间质少。
(初中体育)2020年农村教师选调进城考试全真模拟试卷 (一)(附参考答案)
2020年农村教师选调进城全真模拟试卷（一）初中体育（附参考答案）考生注意：试卷满分150分，其中专业知识占80%，教育理论占20%，考试时长为150分钟。
第一部分学科专业知识（120分）一、单项选择题（每小题2分，共70分）1.提高乒乓球击球成功率技术的要素有（）A.判断、移动、击球、速度、落点B.判断、移动、击球、速度、力量C.准确、速度、旋转、力量、落点D.准确、速度、旋转、力量、移动2.马拉松跑全程为（），属于超长距离跑项目。
A.41.195千米B.42.195千米C.43.195千米D.44.195千米3.学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹部时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习法称为（）A.综合性练习B.一般性练习C.诱导性练习D.专门性练习4.决定跑速的主要因素是（）A.耐力B.爆发力C.步频和步长D.反应速度5.在4×100米接力跑中，有一个运动员在四个队员中善跑弯道，但起跑技术掌握不好，教练有可能让他跑（）A.第一棒B.第二棒C.第三棒D.第四棒6.ATP是人体重要的能源物质，下列描述ATP再合成过程正确的是（）A.磷酸肌酸的分解功能B.糖元有氧酵解供能C.糖和脂肪的无氧氧化供能D.ADP与Pi再连接，一个磷酸化的释放过程7.田径竞赛编排的主要方法是（）A.蛇形编排法B.斜线分组法C.抽签法D.随意排列法8.在标准半圆式田径举行正规比赛时，（）米采用的是先分道跑，后并道跑的竞赛方式。
A.200B.400C.800D.15009.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是：学习体育运动知识，掌握运动技能和方法，（）A.体验运动乐趣与成功B.增强安全意识和防范能力C.塑造良好体形和身体姿态D.形成合作意识与能力10.制定运动处方时需充分考虑运动的（）三个要素，使体育锻炼更加有针对性和时效性。
A.次数、强度、时间B.次数、强度、效率C.节奏、时间、效率D.强度、节奏、效率11.背越式调高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫作（）A.4、5、6B. 5、6、7C. 6、7、8D. 4、6、812.体育的本质目标是（）A.发展身体、增强提质B.提高成绩C.休闲娱乐D.夺取比赛胜利13.剧烈运动时若呼吸超过45次/分，即为（）A.无效呼吸B.强直呼吸C.呼吸超量D.氧过量14.运动体能的基本因素包括速度、协调、反应、爆发、灵敏、平衡和（）A.灵敏性、柔韧性B.肌肉力量、肌肉耐力C.灵敏、平衡D.心肺耐力、柔韧性15.上皮组织特点是细胞结合紧密，细胞间质少。
初中体育教师招聘考试模拟试题及答案(五套)
A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、 从下至上的策略 D 、从整体到 局部的策略
7、在体育课程实施的三个阶段中，（ C ） 是控制体育课程改革过程的重要阶 段。
A 、全校性活动和年级活动 B 、运动会 C 、社区活动 D 、家庭体育
19 、 学校课余训练的特点是（ D ） 、基础性与广泛性。 A 、深入性 B 、提高性 C 、计划性 D 、业余性 20 、课余体育比赛的方法有淘汰法、（ B ） 、顺序法与轮换法。 A 、间隔法 B 、循环法 C 、直接法 D 、游戏法 二、填空题（本大题共 10 空，每空 1 分，共 10 分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
2019 初中体育教师招聘考试模拟试题及答 案（二）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1、（ B ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多 元化发展的新局面。 A 、1978 B 、 1979 C 、 1980 D 、 1981 2、人际关系因素属于发展学生的（ C ） 范围 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3、1965 年，法国教育家保尔·郎格朗提出了（ B ） 的概念 。 A 、终身体育 B 、终身教育
腿先过杆，然后
腿再过杆。
11、口令一般由
和
组成。
12、标准篮球场长 28 米，宽
米，篮球圈上沿离地面
米；排球场长
米，宽 9 米，进攻线距中线 3 米。
（四）名词解释（每小题 3 分，共 12 分）
___体育教师进城考试试卷及答案(五套)
___体育教师进城考试试卷及答案(五套) 小学体育教师进城考试试卷（一）一、选择题1、20XX年的夏季奥运会在（B）举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、20XX年的欧洲杯在（C）进行。
A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举行的。
A、1894B、1896C、1900D、18904、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米，平均步频4步/秒，则用了（C）。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在___篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（C）。
A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A）。
A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌的“零”的突破。
A、___B、___C、___D、___10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动。
A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是（A）。
A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于（D）。
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)第一套题目题目一请简述体育教师在学校中的角色和职责。
答案一体育教师在学校中的角色和职责主要包括以下几个方面：- 教授体育课程，包括运动技能、体育理论和规则等内容；- 培养学生的体育兴趣和爱好，促进学生身心健康发展；- 组织和指导学校体育活动，如运动会、比赛等；- 关注学生的身体素质和运动能力，进行体育测评和个体化培训；- 培养学生的团队合作精神和竞争意识；- 维护学校的体育设施和器材，确保教学环境的安全和良好。
题目二请列举一些体育教学中常用的评价方法。
答案二体育教学中常用的评价方法包括：- 观察评价：通过观察学生在体育活动中的表现来评价其技能和能力；- 测试评价：通过进行体育测验或测试来评价学生的身体素质和运动能力；- 日常评价：通过平时的课堂表现、作业完成情况等来评价学生的学习态度和进步程度；- 自评互评：学生自己对自己的表现进行评价，或者互相评价同伴的表现；- 成绩评价：根据学生在体育课程中的成绩来评价其学习情况和能力发展。
第二套题目题目一请简述体育课程的核心内容应包括哪些方面。
答案一体育课程的核心内容应包括以下方面：- 运动技能：包括各种基本运动技能的学习和掌握，如跑、跳、投、掷等；- 体育理论：包括体育知识、规则和战术等方面的学习；- 身体素质：包括身体的力量、速度、柔韧性、耐力等方面的培养；- 健康教育：包括有关健康生活方式和身体保健知识的教育；- 体育活动：包括各种体育活动和比赛的组织和参与。
题目二请简述体育教师在组织运动会时需要注意的几个方面。
答案二体育教师在组织运动会时需要注意以下几个方面：- 安全保障：确保比赛场地和器材的安全，制定安全措施和应急预案；- 赛事规划：合理安排比赛项目和赛程，确保比赛顺利进行；- 裁判组织：招募和培训裁判员，确保比赛公正、规范；- 参赛资格：制定参赛资格和报名程序，审核报名信息；- 奖励措施：设立奖项并制定评选标准，激励参赛选手和队伍；- 现场管理：组织现场秩序，保证比赛环境整洁有序；- 后勤保障：安排场地布置、卫生清洁、医疗保障等后勤工作。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。
答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。
他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。
2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。
答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。
- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。
- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。
答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。
以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。
- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。
第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。
答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。
- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。
2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。
答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。
- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。
中小学体育教师招聘、选调复习资料精编-----【体育教师专业知识考试考试卷及答案】
一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。
2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。
3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。
4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。
5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。
6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。
7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。
8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。
9、“向右转走”预令落在左脚上，动令落在右脚上。
10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。
11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。
13、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣。
14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。
15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。
二、选择题：1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（ A ）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球3、篮球的标准场地、边线长米，底线长为米。
（ A ）A、28m 15mB、28m 16m C、26m 15m4、分腿腾越练习时，保护人应站在（ A ）A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（ B ）A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤 C、拉伤刺伤挫伤6、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（ C ）A、正面B、侧面 C、镜面7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国城市举行？（ C ）A、大连B、连云港 C、青岛8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（ C ）A、10—30度B、20—30度C、30—60度9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（ C ）A、小、大、中B、大、中、小C、小、中、大10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（B ）。
2020年初中体育教师进城招聘考试模拟试卷及答案(共五套)
2020初中体育教师进城招聘模拟试卷（一）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。
4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。
6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题（每小题1分，共计10分）1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。
（ X ）2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
（√ ）3、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（ X ）5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
（√）6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
（ X ）7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（ X ）8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。
（ X ）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
（√ ）在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）三、选择题（每小题1分，共计20分）标准田径赛场地一圈为多少米？（ C ）A、200mB、300mC、400mD、800m2、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小时后热敷3、在有13个足球队参加的比赛中。
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C、15 分
D、21 分
2、初中男子 110m 栏比赛栏架高度应
为
（
）
A、0.762m
B、0.914m
C、1m
D、1.067m
3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量
会
（
）
A、增加
B、减少
C、不变
D
以上皆错
4、正式排球比赛中，球员的轮转方式
为
（
）
A、顺时针
B、逆时针
C、随意
轮转
D、以上皆非
5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应
1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。
2、简要叙述素质教育的基本特征。
二、专业知识（80 分）
（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题 1 分，
共 10 分）
1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判
决。（
）
2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使
所体现。 （
）
8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后
沿。
（
）
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出
界。
（
）
10、排球比赛中后排队员不得参与进
攻。
（Leabharlann ）（二）选择题（在括号里填入 A、B、C、D 即可，每小题 1 分，共
10 分）
1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一
局？
（
）
A、9 分 B、11 分
手操矫正驼背、含胸）等形式开展教学活动。 请您结合《中小学体育与健康课堂教学指导意见》，从学生学习的 角度简评一下本课题教学的成功之处。
参考答案 一 公共理论(20 分) (一)1.教育教学. 2.向师性. 3.严于律己,为人师表. 4.课 程. 5.创新 6.面向现代化,面向世界,面向未来. 7.教育心 理科学知识. (二)1.(1)主张教学做合一,反对教师教死书和学生读死书;(2)强 调培养学生的生活实践能力与创造能力;(3)提出“五个解放”(头 脑,双手,嘴巴,空间,时间),“五路探讨”(行动,观察,看书,谈话, 思考)和“每天四问”的要求, 2.教育对象的全体性,教育内容的基础性,教育空间的开放性,教育 目标的全面性,教育价值的多元性,注重对学生创新精神和实践能 力的培养,培养学生的主体意识和注重学生个性健康发展,着眼于 学生的终身可持续发展 二、专业知识（80 分） （一）是非题（每小题 1 分，共 10 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16 、体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（ D ） 、班主任、有体育特长的教 师、卫生保健教师和校医。
A 、校长 B 、家长 C 、同学 D 、体育教师 17 、课外体育活动的主要特点有（ A ） 、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。 A 、目的任务的多向性 B 、目的任务的广阔性 C 、组织形式的固定性 D 、组织形式的多样性 18 、课外体育活动的组织形式有（ A ） 、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团 体活动、个人锻炼活动。
2019 初中体育教师进城选调考试模拟试题（一）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1、（ B ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展 的新局面。
A 、1978 B 、 1979 C 、 1980 D 、 1981 2、人际关系因素属于发展学生的（ C ） 范围 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3、1965 年，法国教育家保尔·郎格朗提出了（ B ） 的概念 。 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4、以下（ C ）项不是学科本位体育课程的评价特点。 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5、以下（ B ）项不是学生本位体育课程评价的特点 。 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6、在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（ B ） 认为学校是体育课程改革 最适当的策略。
A 、全校性活动和年级活动 B 、运动会 C 、社区活动 D 、家庭体育 19 、 学校课余训练的特点是（ D ） 、基础性与广泛性。 A 、深入性 B 、提高性 C 、计划性 D 、业余性 20 、课余体育比赛的方法有淘汰法、（ B ） 、顺序法与轮换法。 A 、间隔法 B 、循环法 C 、直接法 D 、游戏法 二、填空题（本大题共 10 空，每空 1 分，共 10 分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
先
（
）
A、呼喊周围环境的人
B、自已想办法自救
C、不管它继续游泳
D、听天由命
6、下列何者是理想的减肥方
法？
（
）
A、断食
B、吃减肥药
C、运
动
D、吃泻药
7、标准田径赛场地一圈为多少
米？
（
）
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习
相似的简单技术动作的练习是（
人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。 （人力招
聘）
（
）
3、中长跑采用分道、站立式起跑出
发。
（
）
4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡
位。
（
）
5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动
作。
（
）
6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机
体的耐力。（
）
7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有
21、运动技能的形成阶段有 认知与定向阶段 、联系形成阶段 、自动化熟练阶段 。 22、体育课程内容资源主要包括 竞技运动项目 、 新兴运动项目 、 民族民间传统体 育 等。
23、根据来源体育课程资源可以分类为 校内体育课程资源 、校外体育课程资源 。 24、体育课程实施的几种态度是忠实取向 相互适应取向 与 创新取向 。 三、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分） 25、课外体育活动――学校在课余时间里面向全体学生的，以健身、娱乐活动为主要内 容，以班级为基本单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和
A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、 从下至上的策略 D 、从整体到局部的策 略
7、在体育课程实施的三个阶段中，（ C ） 是控制体育课程改革过程的重要阶段。 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8、 （ A ）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9、体育课程资源的特点是多样性、潜在性、（ C ） A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 、有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并 深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是 （ D ） A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 、属于体育课程的生物学功能的是（ C ） 。 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 、实施体育课程改革应遵循的原则之一是（ A ） A 、 可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 、体育学习的最主要内容是（ D ） 。 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、 、情意表现与合作精神、健康行为 方面。 （ A ） A 、学习态度 B 、学生的认知水平 C 、学习学习的动机 D 、运动技能 15 、体育评价的主要形式有学生的自评 、与教师的评价。（ A ） A 、学生的互评 B 、家长评价 C 、班主任的评价 D 、校长的评价
和
组成。
12、标准篮球场长 28 米，宽
米，篮球圈上
沿离地面
米；排球场
长
米，宽 9 米，进攻线距中线 3 米。
（四）名词解释（每小题 3 分，共 12 分） 1、路—— 2、异质分组——
3、单元数学——
4、健康——
（五）请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10 分） 俯平衡————手倒立————前滚翻————蹲立————起 立
伸
。
6、2008 年奥运会在中国的
召开，
主题为
、科技奥运、人文奥运。
7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是
腿踏
跳，第三跳应是右脚踏跳。
8、在田径比赛中，
、链球的投掷圆圈直径
为 2.135 米。
9、常用的球类比赛的编排有
、循环制、
积分制三种。
10、跨越式跳高，应
腿先过杆，然
后
腿再过杆。
11、口令一般由
（六）简述题（28 分） 1、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身 心健康方面的功能与价值。（本小题 11 分）
2、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？（本小题 12 分） 3、（本题 5 分） 蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势——不 良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题 做了大量的调查研究，查阅资料；设计小组负责的专题研究成果的 展示方式。课堂由学生主持，采用分小组、分专题（坐、卧、行、 站立……）介绍研究方式和成果，表演创编的矫正不正确身体姿势 的练习操（如，用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”； 用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒