河源市初中生物七年级下册6.4激素调节 同步练习
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河源市初中生物七年级下册6.4激素调节同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题;共30分)
1. (2分)下面有关激素的叙述,不正确的是()
A . 激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节
B . 激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用
C . 激素在血液中含量极少,但作用很大
D . 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质
2. (2分) (2019七下·揭阳月考) 水是人体内含量最多的物质,具有很重要的作用。下列对人体内水的作用的认识,不正确的是()
A . 人体的各项生理活动离不开水
B . 是人体内能量的来源物质之一
C . 是人体细胞的主要组成成分
D . 可以运输养料和废物
3. (2分)下列腺体:①肠腺、胃腺,②肾上腺垂体,③甲状腺、胸腺,④、卵巢、睾丸,⑤汗腺、唾液腺,
⑥胰岛、胰腺,⑦肝脏、泪腺中,属于内分泌腺的是()
A . ②③④⑥
B . ②③④
C . ①②⑤⑦
D . ②③⑥⑦
4. (2分)下列疾病均是由激素分泌异常引起的是()
A . 佝偻病
B . 坏血病
C . 白化病
D . 侏儒症
5. (2分)下列有关激素调节的叙述,正确的是()
A . 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
B . 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量
C . 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长
D . 幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则可能患呆小症
6. (2分)下列生命现象与激素调节无关的是()
A . 血糖含量保持稳定
B . 男孩进入青春期后,喉结突出
C . 强光下瞳孔变小
D . 在青春期,身体不断长高
7. (2分)(2011·泰州) 糖尿病病人血糖浓度偏高的原因一般是缺少()
A . 甲状腺激素
B . 生长激素
C . 胰岛素
D . 性激素
8. (2分)(2020·菏泽) 下表中能正确表达其左侧图所示关系的是()
甲乙丙丁
A眼球壁的中膜角膜虹膜脉络膜
B中枢神经系统脑脊髓神经
C消化系统消化道消化器官消化腺
D血细胞红细胞白细胞血小板
A . A
B . B
C . C
D . D
9. (2分) (2017七下·漳州期末) 当我们情绪激动时,经常心跳加快、血压升高,参与调节作用的物质主要是()
A . 生长激素
B . 肾上腺激素
C . 胰岛素
D . 甲状腺激素
10. (2分) (2016七下·昆明期末) 下列器官中,既是消化腺又是内分泌腺的是()
A . 胰
B . 胆囊
C . 汗腺
D . 垂体
11. (2分)(2019·通辽) 下列有关生命活动调节的叙述,错误的是()
A . 激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处
B . 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C . 胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D . 人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
12. (2分)小明是一个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时,都会欢呼雀跃.同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的()
A . 肾上腺激素
B . 胰岛素
C . 甲状腺激素
D . 生长激素
13. (2分) (2017七下·禄劝期末) 体育课上比赛跑步时,同学们的生命活动()
A . 只受神经系统调节
B . 只受激素调节
C . 主要受到激素调节,也受到神经系统调节
D . 主要受到神经系统调节,也受到激素调节
14. (2分) (2017七下·乐昌期末) 以下各种物质中由人体的内分泌腺产生的是()
A . 尿素
B . 消化腺
C . 激素
D . 汗液
15. (2分)(2018·贵港模拟) 食盐加碘,目的是保证人体内某激素能正常合成,这里说的某激素指的是()
A . 胰岛素
B . 肾上腺素
C . 生长激素
D . 甲状腺激素
二、判断题 (共5题;共10分)
16. (2分) (2017七上·崆峒期末) 人体的生命活动只受神经系统的调节,与激素调节无关.(判断对错)
17. (2分)胰腺和胰岛都是内分泌腺。(判断对错)
18. (2分)糖尿病患者可以通过注射适量的生长激素进行治疗。
19. (2分)唾液腺、垂体、甲状腺都属于内分泌腺,无导管,分泌物直接进入血液。
20. (2分)判断题:激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。()
三、综合题 (共2题;共15分)
21. (10分)如图是人体主要的内分泌器官,请回答下列问题。
(1)激素在血液中含量极少,在生命活动中起着非常重要的作用,它是由________分泌的。
(2)图中结构①是________,它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育。
(3)到了青春期,人的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构⑥分泌的________激素作用的结果。
(4)某人生长迟缓,身材矮小,智力低下,可能是在胎儿期或婴幼儿期,结构②分泌的________激素不足。
22. (5分) (2017七下·兴隆期末) 校车安全是全社会关注的一个焦点问题.我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图所示),分析回答有关问题.
(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[________]________,能形成视觉的部位是[________]________.
(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经________传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉________完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中C所述现象,这是由于大脑促进了________的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在________的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
四、实验探究题 (共1题;共5分)
23. (5分) (2017七下·海淀期末) 甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后,测量切面