七年级(人教版下册)导学案:7.1 日本

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7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (3)

7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (3)
重难点
重点:多火山地震的岛国;经济发展特和工业布局特征
难点:读图总结日本的自然环境;结合资料分析日本的工业布局及其原因
学法指导
自主.合作.探究学习法、讨论法、讲述法、提问法
学习准备
地图册、查阅有关日本的资料日本的轮廓图
学习过程:
一、新课导入——明目标有方向
它位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,是一个多火山地震台风的国家,同时他也是个以“岛国”著称的国家。他有世界最著名的渔场——北海道渔场。这个国家就是——。
七年级地理下册导学案
学姓名
组别
课题
日本
课型
新课
班级
课时
时间
学习目标
知识目标:
1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响。
2、了解日本工业发展水平,掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因。
3、知道日本的人口和民族构成,以及具有东西方兼容的文化特点。
达标测试得分:
卷面整洁度得分:
签名:
日期:
教(学)后反思
四、展示提升——我努力我充实
1999年6月,6C(日立、松下、时代华纳、JVC、东芝、三菱电视六大技术开发商结成的专利保护联盟的简称)面向全球发表了关于"DVD专利联合许可的声明"。声明中称6C购买专利许可后才能从事生产。2002年3月8日,6C向中国DVD企业发出最后通牒,要求中国DVD企业务必在3月31日之前与6C达成DVD专利费交纳协议。否则将提起诉讼。据此回答1—2题。
1.对于6C向中国DVD企业收取专利费,下列看法正确的是()
A.发达国家利用专利技术控制发展中国家的经济命脉
B.经济全球化对发展中国家的经济安全会产生一定影响

七年级地理下册71《日本》导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

七年级地理下册71《日本》导学案(无答案)(新版)新人教版.docx

日本 集体备课二、学习重难点:1、 日本自然地理特征。

2、 学会分析自然环境各要素之间的相互联系性。

三、预习感知[、日 本是 __________________________ 的 岛 国, 由 _______ 、 ________ 、 _____________________________________ 、 四个大岛及其附近的一些小岛组成,其中最大的岛屿是 ________________________ 。

南4匕 _______ ,海岸线 ____________ ,多优良 _______________ o 2、日本的地形以 _______________ 为主,沿海平原狭小,最大的平原 _________________ ,首都东京就位于这里。

在地图上找出日本著名山峰 ________________ ,它是日本最高峰,也是日本最著名 的 _________ O四、合作探究课题人教版地理七年级下册7. 1《日课型新课本》导学案1、 1:lifililf 5; IF 国鹫鷲 陀、龙 法和鶴* 能力护.日 自豪感命崖族自鼻心。

3、5、 聊也陵租资料—联烈:展经貓柴會義缸经济、贸易、文化等方面的联系密切。

过阅读各种相关地图,从图中找出地理信息,提高读图能力和析图 置、地形和气候特点,使学生初步学会用比较 白本因地制宜利用岛,培养学生思考问题、解决问题的•畚奮民族注一、tail ;111•读7.11和7.12图,该图反映了口本经济发展的什么特点?2.分析Fl本发展经济有哪些有利条件和不利条件?3•读图7. 14分析日木工业地带的分布及主要形成原因。

1、口本人的传统服装是()A. 和服B.西服C.旗袍D.牛仔服2、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是(A. 本州、北海道、九州、四国B. 北海道、九州、四国、本州C. 北海道、四国、本州、九州D. 北海道、本州、四国、九州3、日本人最喜爱的花是()A. 牡丹B.菊花C.梅花D.樱花4、日木群岛附近的大渔场是(A. 舟山渔场B.北海道渔场C.北海渔场D.纽芬兰渔场5、日本发展经济最需要从国外引进或进口的是()A、高效的管理经验B、原料和燃料C、劳动力D、先进的科技6、口本多火山地震的原因是位于板块交界处,两大板块指的是()A.亚欧板块与太平洋板块B.亚欧板块与非洲板块C.亚欧板块与美洲板块(1)②_________ 岛;③__________ 岛;⑤___________ 城市;⑥ ___________ 城市;⑦____________ 城市;⑧ ___________ 洋;⑨__________ 海O(2)日本的工业主要集中在___________________ 洋沿岸和___________ 海沿岸。

人教版地理七年级下册:7.1日本导学案

人教版地理七年级下册:7.1日本导学案

6.1 位置和范围
导学案
一、学习目标
1.了解日本的地理特点,以及火山、地震多发的原因。

2.了解日本工业特点的形成原因。

3.了解日本文化形成原因。

二、学习任务
1、合作探究1:多火山、地震的岛国
【小组抢答】
根据预习所学,你看到这些图片,你想到哪个国家?
【小组讨论】请在【课中讨论】多火山、地震的岛国——任务1中回答。

(1)你知道日本的地理位置和领土组成吗?
(2)为什么日本多火山、地震?
(3)读东京和北京气温和降水量对比表格。

思考下列问题。

城市最冷月(1月)均温最热月(7月)均温年降水量
东京 3.7℃25.1℃1610毫米
北京-4.7℃26.1℃636毫米
①从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。

②分析导致这种差异的主要原因。

2、知识小结
领土的组成:四大岛和一些小岛
日本地形特点:多山地、丘陵少平原,最高山是富士山山,最大的平原是关东平原。

日本的气候特点:四季分明,冬季较为温暖,夏季较为凉爽,绝大部分地区年降水量在1000毫
米以上,气候的海洋性特征明显。

3、合作探究主题2——与世界密切联系的工业
【学生抢答】
看看日本工业区主要分布在哪里
【小组讨论】请在【课中讨论】与世界密切联系的工业——任务2中回答日本为什么把眼光瞄准海外市场呢?
4、合作探究主题3——东西方兼容的文化
【小组讨论】请在【课中讨论】东西方兼容的文化——任务3中回答
日本文化有什么特色,受到哪些方面影响
5、课堂小结:
三、课后自主应用
完成《7.1日本自主检测》。

7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (2)

7.1 日本 学案(人教版七年级下册) (2)
重难点
发达的加工贸易经济
学法指导
探究法、分析法、讨论法
学习过程:
一、新课导入
在日常生活中你见到过哪些日本产品?
二、基础梳理
一、发达的加工贸易经济
1、世界经济强国:[阅读材料]
•日本人均国民生产总值达万多美元,是世界最高收入国家之一。
•世界上前30家大商业银行中,日本占家。
•日本外汇储备居世界位。
2、经济发展状况
A.岛国海岸线曲折,但良港不多B.国土狭窄,自然资源贫乏
C.气候适宜,耕地很多D.科学技术水平高,人力资源充足
2.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是()
A.气候适宜、降水丰富
B.多优良港口,便于原料输人、工业产品输出
C.自然资源丰富,工业发展潜力大
D.劳力资源丰富,市场大
3、该国目前最重要的港口是()
(1)、发展的条件及经济类型:
日本发展经济有利;(1)(2)(3)和不利条件是:
日本国情:地域,资源、是一个小国
二战后,日本从国外进口大量和,如、,然后依靠和资源,对进口原材料进行加工,制成大量出口,形成以为主的经济。
(2)、工业分布:集中分布在沿岸和沿岸
(3)、发展变化:扩大海外投资,建立海外生产与销售地、和、、和地区是日本投资建厂的主要对象
七年级地理下册导学案
第七章我们邻近的国家和地区
学生姓名
课题
第一节日本
课型
新课
班级
课时
时间
学习目标
1、探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港;
2、从日本经济发展过程中,使学生认识科学技术对经济发展的促进作用,有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义

七年级地理下册教案-7.1日本3-人教版

七年级地理下册教案-7.1日本3-人教版

第一节日本导学案一、学习目标:知识目标:通过学习,使学生能较好的掌握日本自然环境的特点。

能力目标:通过对日本自然环境的学习,使学生们初步了解分析一国自然环境的方法,培养学生从各种图中提炼出知识点的能力。

二、学习重难点:重点:学习日本的自然环境。

难点:利用各种图分析、提炼出知识点。

三、学法:小组合作探究、汇报。

四、自主学习:(一)、自学目标:⑴、看书P14第一段正文,找出:日本位置和组成?⑵、在书P14图7.2中用红笔划出:日本的四大岛、关东平原、首都东京、富士山、濑户内海、太平洋、日本海。

⑶、看书P16活动题,分析:日本多火山、地震的原因及日本在防震方面采取了哪些措施。

(二)、填空检测:⑴、日本是在_____西北部的岛国,由____、____、____和____四大岛及其附属小岛组成。

⑵、日本国土狭长,____曲折,多____,海上运输业比较发达;____、____广布,____狭小。

⑶、日本著名的活火山是____,她也是日本著名的旅游胜地。

⑷、每年的____是日本的防灾日,全国举行大规模的防震演习。

(三)、小组合作探究:1、尝试分析:日本的自然环境(从位置、组成、地形、河流、气候、资源几个方面)温馨提示:位置纬度位置:看书P14图7.2 分析:在哪二条纬线之间,是哪个热量带。

海陆位置:看书P14图7.1和7.2 分析:日本与亚洲、太平洋的方位关系。

地形:看书P14图7.2 分析:主要是哪两种地形。

河流:分析:河流长度、流向。

气候:看书P10图6.13 分析:是哪二种气候。

资源:(组长组织,分工明确,形式灵活多样,可以有组织,指图讲解,有板书等,准备汇报。

)2、尝试总结:学习自然环境的方法。

(编个顺口溜或口诀等)(四)、深化、拓展:1、日本多火山地震的原因?我们在不同场合遇到地震该怎么办?(教室里、商场里、家里、大街上)2、最近,日本不断挑起事端,争夺中国钓鱼岛,参拜靖国神社,对此你有何感想?(五)、总结:(六)、练习:1、日本位于某个大洲的东部,这个大洲是()A、亚洲B、大洋洲C、北美洲D、非洲2、日本最大的岛屿是()A北海道岛B、本州岛C、四国岛D、九州岛3、日本国土四大岛由北向南依次是()A、九州岛、四国岛、本州岛、北海道岛B、本州岛、四国岛、九州岛、北海道岛C、四国岛、北海道岛、本州岛、九州岛D、北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛4、日本最高的山峰、也是著名的活火山是()A、富士山B、阿尔卑斯山C、乞力马扎罗山D、落基山5、日本的气候主要是()A、温带大陆性气候B、亚热带和温带季风气候C、温带海洋性气候D、地中海气候6、日本首都是()A、横滨B、名古屋C、大阪D、东京7、日本著名的内海是()A、日本海B、濑户内海C、朝鲜海峡D、鄂霍次克海8、日本主要的地形是()A、平原、丘陵B、高原、山地C、山地、丘陵D、高原、盆地9、日本多火山地震原因是()A、美洲板块和亚欧板块交界处B、印度洋板块和亚欧板块交界处C、非洲板块和亚欧板块交界处D、太平洋板块和亚欧板块交界处。

七年级(人教版下册)导学案:7.1 日本

七年级(人教版下册)导学案:7.1 日本

七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区导学1 第一节日本:多火山、地震的岛国学习目标:1、在地图上指出日本海、太平洋。

2、读图说出日本的主要组成岛屿:北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。

知道日本的首都:东京。

3、运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。

自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力!1、日本是位于洋西北部的国,由、、、等四个大岛、数千个小岛组成。

2、日本岛国海岸线曲折,多优良,这对日本的、、海上运输和十分有利。

3、日本首都,位于平原。

4、日本著名的山峰是有名的旅游胜地,它其实是座。

5、日本是个多、的国家。

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

日本火山、地震知识探讨:1、读课本P20图7.5,想一想:日本为什么多火山、地震?2、火山是灾害,但也可以为人类所用,你知道它们如何造福人类吗?3、说说你知道的防震常识。

4、日本地震频发,但人员伤亡、经济损失都不严重,其防震方面有哪些是我国可以借鉴的?展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题:1、日本首都所在的岛屿是()A北海道 B本州 C 四国 D 九州2、按亚洲的地理分区,日本和中国都属于()A东亚地区 B东南亚地区 C 南亚地区 D 中亚地区3、日本多火山、地震的主要原因是()A位于亚欧板块和太平洋板块交界处 B 领土主要由岛屿组成C境内山岭众多,平原狭小 D 人口众多,工业发达,经济活动频繁4、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是()A 本州、北海道、九州、四国 B北海道、九州、四国、本州C北海道、四国、本州、九州、 D北海道、本州、四国、九州5、下列国家中,离日本最近的是()A中国 B 蒙古 C 朝鲜 D韩国6、作为日本的象征,被日本人奉为神山的是()A 白头山B 雪峰山 C关东山 D富士山7、日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是()A台湾海峡B马六甲海峡 C朝鲜海峡 D白令海峡8、日本人最爱的花是()A牡丹 B菊花 C 梅花 D 樱花9、日本最著名的旅游胜地是()A 琉球群岛B 富士山C 濑户内海D 金刚山10、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是()A台风 B 寒潮 C 伏旱 D 梅雨11、日本群岛附近的大渔场是()A北海渔场 B 北海道渔场 C 舟山渔场 D 纽芬兰渔场12、日本四大岛屿中,面积最大的是()A北海道 B 本州 C 四国 D九州二、读图题:读图7.1回答问题:图7.11、填注日本主要四大岛屿:B C D E2、与日本隔海相望的国家F G 。

人教版七年级地理下册教学设计《7—1日本》

人教版七年级地理下册教学设计《7—1日本》

人教版七年级地理下册教学设计《7—1日本》一. 教材分析《7-1日本》是人教版七年级地理下册的教学内容,主要介绍了日本的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等方面的知识。

通过本节课的学习,使学生了解日本的基本情况,提高学生对地理知识的认识和理解。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经掌握了亚洲的相关知识,对地理概念和地理现象有一定的认识。

但学生的地理知识水平参差不齐,部分学生对地理知识的掌握程度较低,需要老师在教学过程中加以引导和巩固。

三. 教学目标1.知识与技能:了解日本的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等情况。

2.过程与方法:通过地图观察、资料查询等方法,提高学生获取和处理地理信息的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对日本地理环境的兴趣,提高学生关爱环境、珍惜资源的意识。

四. 教学重难点1.重点:日本的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等情况。

2.难点:日本地理环境的特点及其形成原因。

五. 教学方法1.地图观察法:通过观察日本地图,使学生了解日本的地理位置和岛屿分布。

2.资料查询法:引导学生查找相关资料,了解日本自然环境和人文环境的特点。

3.案例分析法:通过分析日本经济发展的典型案例,使学生了解日本经济的发展现状和特点。

4.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的合作精神和地理思维能力。

六. 教学准备1.准备日本地图、图片、视频等教学资源。

2.收集有关日本自然环境、人文环境和经济发展的资料。

3.准备课堂讨论的问题和案例。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用日本地图和图片,引导学生关注日本的地理位置和岛屿分布,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)展示日本的自然环境和人文环境图片,使学生直观地了解日本的地貌、气候、资源等特点。

3.操练(10分钟)学生进行小组讨论,探讨日本地理环境的特点及其形成原因,引导学生运用地理知识进行分析。

4.巩固(5分钟)针对讨论结果,进行简要讲解和总结,使学生对日本地理环境的特点有更深入的认识。

人教版七年级下册地理《7.1日本》教学设计

人教版七年级下册地理《7.1日本》教学设计

人教版七年级下册地理《7.1日本》教学设计一. 教材分析人教版七年级下册地理《7.1日本》是关于亚洲东部国家日本的自然地理、经济地理和文化地理等内容的学习。

本节课的主要内容包括日本的地理位置、地形、气候、河流、资源、工业、农业、主要城市以及日本与中国的关系等。

教材通过丰富的图片、图表和文字,生动地展示了日本的地理特点和风土人情。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经掌握了亚洲其他国家的地理知识,具备一定的地理学习基础。

然而,对于日本这一国家,大部分学生可能只知道一些基本的常识,对于其地理特点和风土人情了解不多。

因此,教师在教学过程中应注重引导学生通过观察地图、图表和图片,分析日本的地理特征,提高学生的地理观察能力和分析能力。

三. 教学目标1.知识与技能:通过本节课的学习,使学生了解日本的地理位置、地形、气候、河流、资源、工业、农业、主要城市等地理特征;2.过程与方法:培养学生观察地图、图表和图片的能力,提高学生的地理分析能力;3.情感态度价值观:培养学生对日本这个国家的兴趣和好奇心,增进学生对日本地理、历史和文化的了解,培养学生的国际视野。

四. 教学重难点1.重点:日本的地理位置、地形、气候、河流、资源、工业、农业、主要城市等地理特征;2.难点:如何引导学生通过观察地图、图表和图片,分析日本的地理特征。

五. 教学方法1.情境教学法:通过展示日本的自然风光、城市景观等图片,引导学生感受日本的地理特点;2.案例分析法:以日本的主要城市为例,分析日本的地理特征;3.小组讨论法:分组讨论日本的地理问题,培养学生的合作能力。

六. 教学准备2.图片、图表等相关教学素材;3.多媒体教学设备。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示日本的自然风光、城市景观等图片,引导学生关注日本的地理特点,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)教师简要介绍日本的地理位置、地形、气候、河流、资源、工业、农业、主要城市等地理特征,让学生对日本有一个整体的认识。

人教七下第七章第一节日本导学案设计

人教七下第七章第一节日本导学案设计

第七章我们邻近的地区和国家第一节日本(课时1)学习目标:1、探究日本的位置和范围,知道日本主要自然地理特征及自然资源;2、初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力;重点和难点:1、日本自然地理特征;2、日本多火山和地震的原因;课前复习回顾1、亚洲气候特征:_____ ________、______ _________、__________________。

2、亚洲跨_______、________、________这三个温度带;3、影向亚洲气候的因素、、。

学习过程:导入:由日本的特色引入本节知识点。

新课学习一、多火山、地震的岛国1、读14页课文及图7.1、7.2合作完成1)日本的领土从纬度位置来看,日本属于(温度带),主要分布在的东面,的西北,主要由、、、等个大岛、及其附近的小岛屿组成。

是一个的国家,海岸线,多优良。

2)在图7.2中找出:是日本的首都,其著名的港口是。

3)读图7.2日本的地形以为主,面积狭小;在地图上找出日本著名山峰山,平原。

4)日本的季风气候具有______特征,与亚洲大陆同纬度相比,冬季______,夏季_______,降水______。

二、[探究题活动2]:读图7.5-7.7分析完成:1、日本为什么是多火山、地震的国家?日本在板块和板块的交界处。

2日本多火山。

火山能给人类带来灾难,但在火山非活动期间,他能为人民造福吗?4日本经常有地震发生,人们可以感觉到的地震平均每天约有4次,人们采取很多办法来预防地震,或者减小地震带来的危害。

因对地震,日本都采取了哪些措施?4、你了解哪些防震减灾方面的知识?建构知网:一、日本自然地理特征组成:四大岛及附近岛屿海陆位置岛国位置多火、地震的岛国纬度位置原因多火山、地震应对措施1、读日本图填空。

国家:A______、B_______、C_______、D________。

岛屿:E_________、F_________、G______、H__________。

人教版-地理-七年级下册-7.1日本 导学案

人教版-地理-七年级下册-7.1日本 导学案

第七章我们临近的国家和地区第一节日本【学习目标】1.在地图上指出日本的地理位置、领土组成和主要城市。

2.根据地图和其他资料概括日本自然环境特点,并能分析日本多火山、地震的原因。

3.运用地图和其他资料,联系日本自然条件特点,分析日本发展经济的优势和劣势,以及日本的经济特点。

4.根据资料说出日本的民族、宗教、语言及日本文化的特点。

【学习重难点】重点:日本工业分布的特点及形成原因。

难点:日本经济发展的特点和条件。

【自主学习】一、多火山、地震的岛国仔细观察教材14页图7.2“日本的地形”完成下列填空。

二、与世界联系密切的工业1.日本工业高度发达,进口________,出口________,对国际市场依赖程度高。

2.日本工业主要分布在________和________沿岸地区,主要工业城市有 ________、大阪、________ 、北九州等。

3.日本利用其________ 等优势,加快海外投资步伐,主要在________ 和________投资建厂。

三、东西方兼容的文化【互动探究】活动一:探究日本的位置和组成读“日本地形图”,完成下列活动。

1. 自我突破(1)在地图上用红笔圈注太平洋、日本海,东京、富士山、朝鲜海峡、津轻海峡,关东平原,描述日本的海陆位置和纬度位置。

(2)在图上找出日本的四大岛,说出日本的领土组成特点。

2.小组探究日本的地形有什么特点?活动二:探究日本多地震的原因及应对措施读“世界板块局部示意图”,完成下列活动。

1. 自我突破(1)在图中找到日本的位置(用红笔圈注),说出日本所处板块的名称。

(2)结合板块构造学说,分析日本多火山、地震的原因。

列举日本最著名的一座活火山。

2. 小组探究(1)讨论搜集日本应对火山地震的主要措施。

(2)我国也是一个多地震的国家,我们应该向日本学习什么?活动三:探究日本工业分布的特征及原因读“日本主要工业原料的来源图”、“日本主要工业产品的输出图”及“日本主要工业区分布图”,完成下列活动。

人教七下 7.1日本教案(2课时 、表格式)

人教七下 7.1日本教案(2课时 、表格式)

第7章我们邻近的地区和国家本章备课说明一、本章课标要求第七章的主题是我们邻近的地区和国家,教材选择了东南亚一个地区和日本、印度、俄罗斯三个国家。

基于《义务教育地理课程标准》(2022年版)阐述,本章课标要求如下:1.运用地图和相关资料,描述东南亚地区的地理位置,简要归纳其自然地理特征,说明该特征对当地人们生产生活的影响;说明东南亚发展旅游业的优势。

2.运用地图和相关资料,说出日本、印度和俄罗斯的地理位置、范围、领土构成和首都,比较它们纬度位置和海陆位置的差异。

3.运用地图和相关资料,说出日本、印度和俄罗斯的突出的自然地理特征。

4.运用地图和相关资料,说出日本、印度和俄罗斯的人文地理特点,及其与自然地理环境的相互联系。

5.联系自然环境特点,结合实例简要分析日本、印度和俄罗斯因地制宜发展经济的途径。

6.结合实例,说明日本、印度和俄罗斯与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。

二、本章教材分析从第六章到第七章,内容从“认识大洲”到“认识地区”和“认识国家”,体现了空间尺度从大到小的逻辑演进顺序。

第七章是世界区域地理的重要组成部分,主要介绍了我国邻近的一个地区和三个国家,这些地区和国家都有突出的自然地理和人文地理特征,如日本,突出其多火山、地震的特点,受国内资源和市场的限制,与世界联系密切的经济,及东西方兼容的文化特点;东南亚作为一个整体,教材主要介绍了其“十字路口”的重要位置,热带气候对农业生产的影响,中南半岛“山河相间、纵列分布”的特点及河流对城市分布的影响,发展旅游业的优势;人口众多是印度的重要人文特点,印度也是热带季风气候最典型的国家,水旱灾害频繁影响粮食生产,教材通过活动分析小麦和水稻分布特点落实课标中“因地制宜发展经济的途径”,因为服务外包产业发达,被称作“世界办公室”;“横跨亚欧大陆的北部”是“俄罗斯”一节的认知基础,主要介绍了俄罗斯的位置、气候和地形等自然环境特点,俄罗斯重工业发达与丰富的矿产资源有密切关系,最后介绍与工业有密切关系的交通和城市等特点。

人教版地理七年级下册7.1《日本》学案(第1课时)

人教版地理七年级下册7.1《日本》学案(第1课时)

《日本》学案(第1课时)
【学习目标】
1.能够运用地图,指出日本的地理位置.领土组成和主要城市。

2.能够运用地图和资料,描述日本自然环境的基本特点,并能分析日本多火山.地震的原因。

学习任务及展示自主学习法.导学法.对比分析法和分组合作讨论。

学习过程
【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题:
一、多火山、地震的岛国
【拓展阅读】
日本的火山和地震
日本处于环太平洋火山地震带上,有火山200多座,其中活火山近80座二火山分布,类型齐全,堪称“世界火山博物馆”。

日本火山以富士山为中心,向各方延伸有8个火山带。

其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山,火山口东西宽18千米,南北长24千米,方圆80千米,火山口内又有10多个火山
锥。

与火山活动有关的是全国温泉遍布,共有温泉约1200处。

日本地震频繁,有“地震国”之称,有感地震平均每天有4次。

地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。

1 923年9月发生的关东大地震,东京房屋毁坏了73070,横滨达96%,死亡人数达1 5万;20 1 1年3月1 1日,日本东海岸发生了里氏9.0级大地震,地震引发大规模海啸,造成重大人员伤亡,并引发福岛第一核电站发生核泄漏事故。

七年级地理下册 7.1 日本导学案2(无答案) 新人教版(2021年整理)

七年级地理下册 7.1 日本导学案2(无答案) 新人教版(2021年整理)

山东省广饶县七年级地理下册7.1 日本导学案2(无答案)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山东省广饶县七年级地理下册7.1 日本导学案2(无答案)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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日本(2)课题日本(2)课型预习展示课执笔人审核人校区审核学习时间第 2 周导学稿4教师寄语认真做事把事做对,用心做事把事做好学习目标1、结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点;2、了解日本的人口和民族构成以及东西方兼容的文化特点.城市和海港;教学重点探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况,记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港;教学难点探究日本经济发达的主要原因及水平,了解中日贸易联系状况。

教学方法自主探究式学生自主活动材料一、自学导航自学第21-23页“发达的加工贸易经济”.1、日本国土面积虽然很小,但是经济十分发达,是世界上的经济国。

2、观察课本22页图7.10和图7。

12,它说明日本经济发展对外强。

工业原料大部分需,而工业产品的量很大。

日本把眼光瞄准海外市场,这与日本的国情密切相关,①日本狭小,贫乏,是一个小国.加之经济发展快,因此需从国外大量的,如煤、铁矿石等;②然后依靠和资源对进口原料进行加工,制成工业品;③日本生产量大,国内市场狭小,故工业品大量到国外。

所以日本形成了从国外进口原材料和原料—-加工—-出口工业品到国外的型经济,对外性强。

3、近年来,日本加速扩大海外投资,建立海外的生产与销售基地.投资建厂的主要对象是、、和地区.4、根据课本图7.13回答,日本的工业区主要分布在沿岸和海沿岸,主要的工业区有工业区、工业区、工业区、工业区和工业区等.其主要原因完成课本23页活动2框架图。

人教版七年级下册7.1日本导学案设计

人教版七年级下册7.1日本导学案设计

第一节亚洲的位置和范围学习目标1.学会在地图上日本的地理位置、领土组成及首都。

2.知道日本的海岸线和地形特点。

3.认识日本是一个多火山、地震的国家,分析其多火山、地震的原因。

4.说出日本的民族构成和文化特点,了解中日文化交流。

5.认识日本与世界联系密切的工业。

设问导读1.阅读课本第14页内容,找出找出日本是西北部的一个岛国,日本的海岸线特点是,日本的地形特点是。

2.读图7.2在图中找出日本首都,日本最大的平原,富士山的位置,日本四大岛中纬度最高(最北)的是,纬度最低(最南),面积最大的是,面积最小的是。

探究日本多火山地震的原因及措施,火山地震给日本带来的影响1.阅读课本16页图7.7分析日本多火山、地震的原因是日本位于板块与板块交界处,地壳。

2.阅读16页内容日本应对地震的措施有3.阅读课本15页图文,总结火山地震给日本带来的影响有利影响不利影响随堂训练(2019·山东初一期末)读日本示意图及所学材料,回答下面小题。

1.图中序号代表的地理事物名称,正确的是()A.①-北海道岛B.②-日本海C.③-中国D.④-朝鲜2.日本河流短小、湍急、水能丰富的主要原因是()①由岛屿组成,陆地面积狭小②植被覆盖率低,泥沙淤积严重③地形以山地、丘陵为主,落差大④季风气候,降水多,河流水量大A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3.对日本的叙述,正确的是()A.是太平洋东部的岛国,大部分位于北温带B.位于板块交界处,多火山地震,属温带海洋性气候C.是一个多民族国家,主要民族是大和族D.日本工业高度发达,工业结构向技术型和节能节材方向发展4.(2019·广东初一期末)下列关于日本自然地理特征的叙述,正确的是()A.气候四季分明,具有海洋性特征B.河流源远流长,有利于发展河运C.四面环海,领土由四个大岛组成D.九州岛的关东平原是其最大平原(2019·广西中考模拟)以自然为中心的观念深深扎根于日本人心中,人们与自然无限亲近,又心怀敬畏。

七年级下册新人教版7.1日本导学案

七年级下册新人教版7.1日本导学案

导学课题7.1.1 我们邻近的地区和国家第一节日本编制人:卞铮班级:小组:姓名:使用时间2013.3.7 导学目标⒈探究日本的位置和范围,知道日本主要自然地理特征及自然资源;⒉初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力;重难点:1、日本自然地理特征; 2、日本多火山和地震的原因;【我预习我会学】1、请同学们自学教材14页内容,阅读图7.1知道日本的位置和范围?(小结)日本主要位于的东面,的西北。

领土主要由、、、等个大岛及其周围的一些小岛组成。

国土南北狭长,海岸线,多优良。

2、请同学们阅读14页图7.2 “日本地形图”,从图中找出日本最大的平原、著名的山峰,并分析日本地形有何特点?(小结)日本的地形以为主,著名的山、平原。

3、请同学们回想下,我们东亚气候有何特点?看亚洲气候图,日本气候有何特点?(小结)日本北半部为气候、南半部为气候,日本的季风气候具有______特征,与亚洲大陆同纬度相比,冬季______,夏季_______,降水______。

4、请同学们自学教材14页内容,从中可获知日本多什么?是个什么的国家?5、请同学们自学教材16页内容,读图7.7-9,小组合作探究分析:A.用板块运动学说解释日本多火山和地震的原因?B.应对地震,日本采取了哪些措施?【我疑惑我求解】列出预习困惑,并在不会做或有疑问的地方用红笔标记,并完成下列各题:1.日本四大岛从大到小的排到顺序是:[]A.北海道、九州、四国、本州B.九州、四国、本州、北海道C.四国、本州、北海道、九州D.本州、北海道、九州、四国2.下列四国中人口密度最大的是:[]A.中国 B.蒙古C.朝鲜 D.日本3、关于日本位置的叙述正确的是:[]A、位于亚洲的东部,太平洋的东北部B、日本位于中国的南面C、日本国土全部位于北温带D、日本位于南北半球的南北【我探究我敢试】⒈ 日本地理位置有何特点为?是个什么样的国家?⒉ 日本多火山、地震的原因是什么?他们采取很多办法来预防地震,或者减小地震带来的危害。

最新人教版七年级下册地理《7.1日本》【第1课时】精品教案

最新人教版七年级下册地理《7.1日本》【第1课时】精品教案

第一节日本第1课时教学设计多火山、地震的岛国1.日本领土的组成。

2.日本国土的特点及影响。

研学成果:1.由北海道、本州、四国、九州四大岛和附近近千个小岛组成的岛国,国土南北狭长。

2.国土南北狭长研学内容(三):日本的自然环境日本的地形有什么特征?研学成果:山地、丘陵广布(约占1/3),沿海平原狭小。

研学内容(四):日本的自然灾害1.火山地震给日本人生活带给哪些影响。

2.用板块构造学说的原理解释日本多火山地震的原因。

研学成果:1.(1)造成重大的人员伤亡和财产损失。

(2)火山非活动期间,可以开辟为旅游地和科研基地。

火山灰是肥沃的土壤,有利于农业生产。

2.日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带(位于环太平洋火山地震带)能力及合作的精神。

通过活动,培养学生的分析问题的能力。

通过演示能够让学生直观的感受板块的运动,深入理解日本多火山地震的原因。

课堂总结学习小提示:同学们,生活让人快乐,学习让人更快乐。

学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时没有认真学习。

认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

不要心存侥幸,避免贪婪心作怪。

人生就像一杯茶,不会苦一辈子。

但总会苦一阵子,没有开始的苦,那有后来的甜。

苦苦甜甜就像一部交响曲,汇成我们的一生。

拒绝“苦”就等于关上“甜”的门。

须知,攀登的越高,走过的荆棘就越多。

学习没有捷径,只有踏踏实实的学习,成功才会属于你。

加油吧,孩子们!。

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七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区
导学1 第一节日本:多火山、地震的岛国
学习目标:
1、在地图上指出日本海、太平洋。

2、读图说出日本的主要组成岛屿:北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛。

知道日本的首都:东京。

3、运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。

自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力!
1、日本是位于洋西北部的国,由、、、
等四个大岛、数千个小岛组成。

2、日本岛国海岸线曲折,多优良,这对日本的、、海
上运输和十分有利。

3、日本首都,位于平原。

4、日本著名的山峰是有名的旅游胜地,它其实是座。

5、日本是个多、的国家。

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

日本火山、地震知识探讨:
1、读课本P20图7.5,想一想:日本为什么多火山、地震?
2、火山是灾害,但也可以为人类所用,你知道它们如何造福人类吗?
3、说说你知道的防震常识。

4、日本地震频发,但人员伤亡、经济损失都不严重,其防震方面有哪些是
我国可以借鉴的?
展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题:
1、日本首都所在的岛屿是()
A北海道 B本州 C 四国 D 九州
2、按亚洲的地理分区,日本和中国都属于()
A东亚地区 B东南亚地区 C 南亚地区 D 中亚地区
3、日本多火山、地震的主要原因是()
A位于亚欧板块和太平洋板块交界处 B 领土主要由岛屿组成
C境内山岭众多,平原狭小 D 人口众多,工业发达,经济活动频繁
4、日本的四大岛屿按自北向南的顺序排列正确的是()
A 本州、北海道、九州、四国 B北海道、九州、四国、本州
C北海道、四国、本州、九州、 D北海道、本州、四国、九州
5、下列国家中,离日本最近的是()
A中国 B 蒙古 C 朝鲜 D韩国
6、作为日本的象征,被日本人奉为神山的是()
A 白头山
B 雪峰山 C关东山 D富士山
7、日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是()
A台湾海峡B马六甲海峡 C朝鲜海峡 D白令海峡
8、日本人最爱的花是()
A牡丹 B菊花 C 梅花 D 樱花
9、日本最著名的旅游胜地是()
A 琉球群岛
B 富士山
C 濑户内海
D 金刚山
10、日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是()
A台风 B 寒潮 C 伏旱 D 梅雨
11、日本群岛附近的大渔场是()
A北海渔场 B 北海道渔场 C 舟山渔场 D 纽芬兰渔场12、日本四大岛屿中,面积最大的是()
A北海道 B 本州 C 四国 D九州
二、读图题:读图7.1回答问题:
图7.1
1、填注日本主要四大岛屿:B C D E
2、与日本隔海相望的国家F G 。

3、填注日本所临海洋1 2 。

4、日本首都A
拓展延伸:只要全力以赴,结果并不重要。

阅读下面一则材料,思考问题:
在日本琉球群岛以东太平洋海域,有个无人居住的鸟岛。

受海水长期侵蚀,
露出海面的岩礁不断减少,涨潮时露出海面的礁石不足半米,随时有被海水淹
没的危险。

为此,日本政府不惜花费300亿日元巨资,从1987年开始用三年时
间对仅有两块礁石的该岛进行加固。

想一想日本不顾离本土2000千米之遥的距离,加固此岛目的何在?反映了
日本人的什么意识?
七年级地理下册第七章我们邻近的国家和地区
导学2 第一节日本:加工贸易经济、文化
学习目标:
1、了解日本以加工贸易为主的经济特点。

2、从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济
形成的原因。

树立因地制宜发展经济的观念。

3、知道日本工业沿太平洋和濑户内海沿岸分布的特点,并分析其原因。

4、知道大和民族占绝对优势的民族构成,以及东西方兼容的文化特点。

自学自测:开启智慧之门,相信自己的能力!
1、日本地域资源,是个资源小国。

2、二战后日本经济高速发展对资源需求越来越多,国内供应不足,于是从
国外进口大量的和。

3、日本依靠和充足的资源,对进口原料进行加工,制
成大量出口,形成了以为主的经济。

4、近年来,日本在海外投资建厂的主要对象是、、
和东南亚地区。

5、日本民族构成,民族占绝对优势。

其传统服装是。

6、日本文化既有浓厚的大和民族的色彩,又有强烈的气息,是
东西方文化兼容的典型。

合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多。

1、读课本P22图7.9、图7.10,和图7.11、图7.12,分析日本工业
发展中对外的依赖情况?对日本经济有什么负面影响?
2、读课本P23图7.13,分析日本两大工业带主要分布在哪里,并说出主
要工业区和工业城市。

3、完成P23活动2。

4、讨论完成P24活动4。

展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题:
1、日本需要进口的是()
A原料和燃料 B汽车 C电子工业产品 D 纺织品
2、日本的经济特点是()
A进口型 B进口---加工---出口型 C 自给自足型 D 代人加工型
3、日本工业集中分布在()
A日本海沿岸 B黄海沿岸 C 濑户内海沿岸 D太平洋和濑户内海沿岸4、日本在()的500多家独资和合资企业,遍及各产业领域()A西欧 B 东亚 C 美国 D东南亚
5、日本民族构成中占绝对优势的是()A汉族 B 朝鲜族 C大和民族 D 满族
6、日本人的传统服装是()
A 旗袍 B西服 C和服 D 牛仔服
7、日本工业集中分布在太平洋和濑户内海沿岸的主要原因是()
A矿产资源丰富 B 接近对外贸易海港
C 劳动力丰富
D 工业用水方便
8、日本同中国的贸易中,向中国输出的商品是()
A木材和电子产品 B 钢材和轻纺产品
C家电产品和服装 D 汽车和照相机
9、日本在海外投资建厂的主要对象是()
A 南亚、东南亚
B 中国、俄罗斯 C西欧、美国 D东亚、西亚
10、下列资源中,日本比较丰富的是()
A森林资源 B太阳能资源 C 矿产资源 D 土地资源
11、日本发展加工贸易型经济利用了岛国有优良港湾的优势和()
A丰富的劳动力 B低廉的矿产
C 丰富的资源 D充足的劳动力和较高的科学技术
12、日本工业发展的主要弱点是()
A劳动力资源贫乏 B 地域狭小,资源贫乏
C 岛国海岸线曲折
D 火山地震频繁发生
二、读图7.2日本太平洋沿岸工业分布图回答问题:
图7.2
1、日本两大工业带分布在沿岸和沿岸。

2、日本主要工业区 A 工业区、B 工业区、C 工业区、D 工业区、E 工业区。

日本工业沿海分布的主要原因
是:。

拓展延伸:只要全力以赴,结果并不重要。

日本工业用机器人等自动化设备的附加价值很高,到处都能看到独自
的技术开发成果,世界上所使用的工业用机器人约有六成都是在日本运作。

日本的工业界几乎都是机械化,可以说是效率非常高的产业。

此外,家庭用机器人这个概念也是由日本所提出来的。

由以上资料可以看出支撑日本经济持续、快速发展的主要因素是什么?对我国企业发展的启示是什么?。

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