社会科学方法论

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社会科学方法论

社会科学方法论

社会科学方法论社会科学方法论是指对社会科学研究所采取的方法和原则的总称,它是社会科学研究的理论基础和方法指导。

社会科学方法论的建立与发展,是社会科学从哲学到科学的过渡,是社会科学发展的必然产物。

首先,社会科学方法论要以客观性为基础。

社会科学研究的客观性是指研究者在进行研究时要尽可能客观地看待问题,避免个人主观意识的干扰,尽量减少主观因素对研究结果的影响。

在实际研究中,研究者应当尽量避免个人情感、经验和价值观念对研究结果的干扰,要以客观的态度对待研究对象,采取客观的研究方法和手段,力求得出客观真实的研究结论。

其次,社会科学方法论要以系统性为特征。

社会科学研究是一个系统性的过程,研究者在进行研究时要按照一定的规律和程序,采取系统的方法和手段进行研究,力求全面地、系统地了解和把握研究对象的内在联系和发展规律。

在实际研究中,研究者应当对研究对象进行系统的观察和分析,采取系统的研究方法和手段,全面地、系统地了解和把握研究对象的内在联系和发展规律,力求得出科学的研究结论。

再次,社会科学方法论要以历史性为基础。

社会科学研究是一个历史性的过程,研究者在进行研究时要根据研究对象的历史发展和变化,采取历史的方法和手段进行研究,力求全面地、深入地了解和把握研究对象的历史演变和发展规律。

在实际研究中,研究者应当对研究对象进行历史的观察和分析,采取历史的研究方法和手段,全面地、深入地了解和把握研究对象的历史演变和发展规律,力求得出具有历史意义的研究结论。

最后,社会科学方法论要以实践性为特征。

社会科学研究是一个实践性的过程,研究者在进行研究时要根据研究对象的实际情况和需要,采取实践的方法和手段进行研究,力求全面地、具体地了解和把握研究对象的实际情况和需求。

在实际研究中,研究者应当对研究对象进行实践的观察和分析,采取实践的研究方法和手段,全面地、具体地了解和把握研究对象的实际情况和需求,力求得出切实可行的研究结论。

综上所述,社会科学方法论是社会科学研究的理论基础和方法指导,它要以客观性、系统性、历史性和实践性为基础,力求得出客观真实、科学系统、具有历史意义和切实可行的研究结论。

马克思主义与社会科学方法论(整理)

马克思主义与社会科学方法论(整理)

马克思主义与社会科学方法论(整理)社会科学方法论是研究社会科学研究方法的理论。

它不仅探讨社会科学的各种方法,还要研究这些方法的本体基础、特点、功能和运用原则,以提高社会科学研究者的方法论自觉和研究水平。

社会科学方法论的研究对象包括社会科学的各门学科,如经济学、政治学、心理学、社会学等,以及跨学科的研究方法,如实证研究方法、历史研究方法、比较研究方法等。

3)社会科学方法论的特点社会科学方法论的特点在于它是一门跨学科的研究领域,需要综合运用哲学、社会学、心理学、统计学等多个学科的理论和方法。

社会科学方法论强调实证性和系统性,注重研究方法的科学性和可操作性,强调研究方法的适用性和效果。

社会科学方法论还强调研究方法的创新性和开放性,鼓励研究者在方法上进行创新和改进,同时也倡导开放式的研究方法,充分利用互联网和信息技术的优势,开展跨学科、跨地域、跨文化的研究。

马克思主义社会科学方法论的主要内容包括唯物史观、阶级斗争理论、生产力和生产关系的矛盾理论、价值规律和剩余价值理论等。

这些内容是相互关联、相互贯通的,构成了马克思主义社会科学方法论的理论体系。

2)基本原则①实践性原则:强调理论必须与实践相结合,以实践为基础,反复实践,不断总结经验,不断完善理论。

②历史性原则:强调历史是发展的,社会是历史的产物,因此必须以历史为基础,研究社会的发展和变革。

③辩证性原则:强调矛盾是事物发展的动力,要运用辩证思维方法,把握事物的矛盾运动和发展规律。

④阶级性原则:强调阶级斗争是社会发展的动力,要以阶级斗争为分析和解决社会问题的基础。

⑤客观性原则:强调研究对象的客观性,要以事实为依据,以科学的方法进行研究。

⑥全面性原则:强调研究对象的全面性,要从多个角度、多个方面进行研究,不偏不倚地把握事物的本质和特点。

马克思主义社会科学方法论的这些原则,是相互联系、相互贯通的,它们构成了马克思主义社会科学方法论的基本原则体系。

马克思主义的世界观和方法论包括辩证唯物主义和历史唯物主义,这些理论具体化为多种方法,如从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究方法等。

社会主义科学研究方法论 整体答案

社会主义科学研究方法论 整体答案

导论1.社会科学方法论的性质与特点。

性质:社会科学方法论是从事社会科学研究的方法论。

是关于社会科学研究的一般方法,既研究社会科学一般研究方法中各种方法的特点、操作程序、作用及其限度,又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。

特征:1)遵循马克思主义方法论原则,具有自身特点2)仅涉及社会科学领域具有普遍意义的一般方法3)社会科学方法是逻辑与历史相统一、描述性与规范性相统一的方法论4)社会科学方法论与自然科学方法论逐渐趋同,但强调主体在科学研究中的地位和作用。

2.马克思主义社会科学方法论基本内容与基本原则。

基本内容:马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观,又是其方法论。

在此基础上,具体化为从实践出发的方法、社会主体研究方法、社会系统研究方法、社会过程研究方法、社会矛盾研究方法、社会认知与评价方法、世界历史的研究方法等。

基本原则:1、客观性原则——按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史。

这是任何社会科学方法论的首要前提。

⑴坚持认识论的实践标准;⑵坚持历史观的生产力标准;⑶坚持价值观的人民利益标准;⑷反对任何一种形式的主观主义2、主体性原则——要求我们⑴从人自身的内在要求出发,全面认识和评价社会历史客体;⑵要注重把真理原则和价值原则结合起来;⑶坚持群众史观,反对英雄史观。

3、整体性原则(1)人与自然:从系统的观点来观察人与自然的关系,处理好人与自然的和谐关系。

(2)个人与社会:从系统的观点来看待人个与社会的关系,处理好个人主义与集体主义的和谐关系。

(3)局部与整体:要处理好局部和全局的和谐关系。

4、具体性原则(1)具体问题具体分析:马克思主义活的灵魂(2)真理是具体的,而不是抽象的。

因此,一切要以时间、地点和条件为转移,否则我们就无法作出正确的判断。

5、发展性原则(1)我们用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题,反对用静止和孤立的观点去观察和分析问题。

(2)批判性是发展性原则的必然要求。

马克思主义社会科学方法论的内涵与现实意义

马克思主义社会科学方法论的内涵与现实意义

马克思主义社会科学方法论的内涵与现实意义【摘要】马克思主义社会科学方法论是马克思主义哲学的重要组成部分,具有重要的理论指导意义和实践意义。

本文首先介绍了马克思主义社会科学方法论的内涵,包括辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论以及实践是检验真理的标准。

接着分析了马克思主义社会科学方法论的现实意义,强调了其对社会科学研究的重要指导作用。

然后探讨了综合历史唯物主义与辩证唯物主义的方法,揭示了马克思主义方法论的深刻内涵。

最后总结了马克思主义社会科学方法论对社会科学研究的指导作用,强调了其在促进社会科学发展和推动社会进步中的重要作用。

马克思主义社会科学方法论的独特价值和启示对于我们深入理解社会科学研究方法具有重要的指导意义。

【关键词】马克思主义、社会科学、方法论、内涵、现实意义、辩证唯物主义、历史唯物主义、实践、综合、指导作用1. 引言1.1 马克思主义社会科学方法论的重要性马克思主义社会科学方法论的重要性在于其具有系统性和整体性,能够为社会科学研究提供理论指导和方法指引。

马克思主义社会科学方法论强调历史唯物主义和辩证唯物主义,注重分析社会现象的发展规律和内在联系,揭示社会存在的矛盾和变化过程。

这种方法论从整体和历史的视角去审视社会问题,能够揭示深层次的社会运动和变革,为社会科学研究提供独特的视角和分析框架。

马克思主义社会科学方法论还强调实践的重要性,认为实践是检验真理的唯一标准。

通过实践的验证和实践的指导,可以更好地检验理论的正确性和可靠性,确保研究成果符合社会实际和客观规律。

马克思主义社会科学方法论还注重综合性和整合性,强调要综合历史唯物主义和辩证唯物主义的方法,把握社会现象的内在联系和相互作用,分析问题的多方面因素和因果关系。

马克思主义社会科学方法论对社会科学研究具有重要的指导作用,能够帮助研究者更好地理解社会现象和社会运动的本质,为科学研究提供理论支持和方法指导。

其系统性、整体性、实践性和综合性特点,使之成为一种强大的思想武器和分析工具,在当今社会科学研究中具有重要的意义和价值。

科学革命和社会科学方法论

科学革命和社会科学方法论

科学革命和社会科学方法论科学革命是指从16世纪末到17世纪末,欧洲发生的一系列科学思想和科学实践的大变革。

这一时期,以哥白尼、伽利略、牛顿等人为代表的科学家们提出了许多革命性的理论和方法,推动了现代科学的发展。

而社会科学方法论则是指对社会科学研究的方法、理论和规范进行思考和总结的学科。

科学革命的核心观点是“观察与实验”,即通过观察自然现象和进行实验来获取科学知识。

在这之前,人们对自然界的认识主要依靠宗教和哲学的解释,科学方法的出现打破了这种传统的认知方式。

科学革命的标志性事件是哥白尼的《天体运行论》的出版,他提出了地心说的反对意见,主张太阳是宇宙的中心,这个观点打破了当时的地心说,并通过观察和实验得到了证实。

科学革命的成功在于其强调实证主义的思想,即通过观察和实验来验证和证明科学理论的正确性。

这种思想也对社会科学研究产生了深远影响。

社会科学研究是一门关于人类社会现象和社会行为的学科,其研究对象是复杂多变的社会现实,因此,社会科学方法论的建立显得尤为重要。

社会科学方法论主要包括定量研究和定性研究两种方法。

定量研究是指通过数学统计方法对社会现象进行量化分析,从而得出客观的结论。

它强调数据的可比较性和可重复性,追求客观性和普遍性的科学性。

定性研究则是通过深入的访谈、观察和分析,对社会现象进行描述和解释。

它强调个案的独特性和深入理解的科学性。

除了定量研究和定性研究,社会科学方法论还包括问卷调查、实验研究、文献研究等方法。

问卷调查是社会科学研究中常用的一种方法,通过编制问卷并对被调查者进行调查,收集大量的数据,从而分析人们的态度、行为和观点等。

实验研究则是通过人为干预和控制变量的方法,对社会现象进行实验,从而验证理论假设的有效性。

文献研究则是通过对已有的文献、资料和案例进行分析和解读,获取对社会现象的深入理解。

科学革命和社会科学方法论的出现改变了人们对世界的认识方式,推动了人类文明的进步。

科学革命的观点和方法使科学成为一种独立于宗教和哲学的认知方式,社会科学方法论则为研究社会现象提供了一套科学的方法和规范。

论马克思主义社会科学方法论的现实意义

论马克思主义社会科学方法论的现实意义

论马克思主义社会科学方法论的现实意义马克思主义是一种科学的理论体系,旨在揭示社会现象的本质及其规律性,为人类社会的发展提供了极为重要的思想指导。

马克思主义社会科学方法论是一种独特的科学研究方法,其现实意义不仅在于理论方面,更在于实践方面。

本文将从理论与实践两个方面探讨马克思主义社会科学方法论的现实意义。

一、理论意义马克思主义社会科学方法论要求我们研究社会现象时,必须全面而深入地剖析社会现象中的各个方面,从而把握本质规律,运用一定的科学方法进行分析研究。

这对于我们认识社会现象的本质和运行规律具有重要的理论意义。

1、揭示社会现象的本质人类社会是由人组成的巨大系统,其中亿万个人在相互交往、相互作用的过程中形成了各种各样的社会现象。

马克思主义社会科学方法论通过社会形式的思想,帮助我们辨识出不同社会现象的本质,用历史唯物主义的观点指导社会科学研究,通过反复的实践和理论创新,揭示出人类社会的规律性。

2、在理论上坚定马克思主义立场马克思主义社会科学方法论作为一种科学的理论体系,为我们提供了一种新的认识方法,使我们辩证地看待社会现象,并在从容面临在经济、政治、文化等各个领域的挑战时能够始终坚持马克思主义原则,在思想上保持坚定,并为合理解决社会问题提供帮助。

3、在学术领域中揭示研究的内在规律马克思主义社会科学方法论强调科学方法论的必要性和实践性,使研究者对研究的目的、对象、方法和结论的关系更加明确,从而有效地揭示出研究的内在规律。

在学术研究中运用马克思主义社会科学方法论,可促进研究的深度和广度,增强学术研究成果的可靠性和实用性。

二、实践意义马克思主义社会科学方法论的理论意义为实践提供了指导,而实践则进一步验证和丰富了理论。

这种辩证关系体现了马克思主义社会科学方法论的实践意义。

1、提高社会科学研究的实践性马克思主义社会科学方法论强调实践的根本性和观察的重要性,鼓励研究者要深入实践、熟悉实践、把握实践,将理论与实践紧密结合,增强学术工作的实际指导意义,提高社会科学研究的实用价值,为社会问题的解决提供有力支持。

《马克思主义和社会科学方法论》名词解释

《马克思主义和社会科学方法论》名词解释

名词解释社会科学方法论是指以人类在社会中的行为及由此行为产生的社会现象为研究对象的学科,以探讨社会现象的本职与规律为主要任务,因此具有追求统一性、一致性、简单性必然性等特征。

是人们从一定的社会科学学科角度出发,对社会现象或事物所做的系统分析或解释的科学的方法体系。

方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。

概括地说,世界观主要解决世界"是什么"的问题,方法论主要解决"怎么办"的问题。

马克思主义社会科学方法论马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观,又是其方法论。

在此基础上它具体化为从实践出发的方法。

马克思主义的社会科学方法论是一个创造性的开放体系。

人类在社会认识和社会实践中所创造的一切合理的方法马克思主义都应该积极地予以借鉴和吸收。

1、方法方法是指为获得某种东西或达到某种目的而采取的手段与行为方式。

2、实践指改造社会和自然的有意识实践是人们有意识地改造物质世界〔包括主观与客观的社会活动。

3、生产系统生产力,是一个复杂的系统,它是参与社会生产和再生产过程的一切物质的、技术的要素总和。

它主要是由劳动资料〔以生产工具为主、劳动对象和劳动者三个要素构成。

生产力中的主导要素是劳动者。

4、生产关系系统生产关系是一个由多重关系组成的系统,既包括生产、交换、分配和消费的相互关系,又包括人们在生产、交换、分配和消费的各个环节的关系。

5、上层建筑系统上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的各种制度和设施和意识形态的总和,上层建筑包括政治上层建筑和思想上层建筑。

在阶级社会中,政治法律制度和设施是上层建筑的重要组成部分,通常简称为政治上层建筑。

马克思主义认为:政治思想、法律思想、哲学思想、文艺思想等意识形态诸种形式,通称为是思想上层建筑,在上层建筑中,政治处于主导地位;国家政权是上层建筑的核心。

政治上层建筑是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。

马克思社会科学方法论的基本内容

马克思社会科学方法论的基本内容

马克思社会科学方法论的基本内容
马克思社会科学方法论的基本内容主要包括以下几个方面:
1. 辩证唯物主义和历史唯物主义:马克思社会科学方法论的核心基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义认为世界是一个无限复杂的、变化的、矛盾的整体,通过对矛盾的斗争和统一来推动事物的发展。

历史唯物主义则强调社会的发展是由经济基础决定的,上层建筑是在经济基础上建立起来的,历史是一个由阶级斗争推动的过程。

2. 实践的观点:马克思认为实践是认识的基础,只有通过实践,人们才能认识和改变世界。

科学研究必须基于实践,并反过来服务于实践。

3. 阶级分析:马克思关注的核心问题是社会阶级的矛盾和斗争。

他认为社会是由不同阶级之间的矛盾推动发展的,社会变革的实质在于推翻旧的阶级统治者,建立新的阶级统治者。

4. 历史分析:马克思强调历史分析的重要性。

他通过对历史的研究,揭示社会发展的规律性和趋势,以此为基础提出了历史唯物主义。

5. 资本主义批判:马克思对资本主义进行了深入的分析和批判。

他揭示了资本主义的剥削本质和阶级矛盾,同时预测了资本主义崩溃的趋势和无产阶级革命的可能性。

6. 实证研究方法:马克思主义社会科学方法论强调实证研究方
法的重要性。

他主张通过对具体资料的收集和分析,对社会现象进行科学的观察和解释。

7. 革命实践的要求:马克思社会科学方法论强调知识和实践的紧密结合,要求科学家要站在革命的一边,为推动社会变革作出贡献。

马克思主义不仅仅是一种理论方法,更是一种为实现社会变革而奋斗的实践导向的学问。

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社会科学方法论1.11、社会科学哲学是科学哲学的唯一学科。

()答案:×2、下面哪一项不是科学哲学研究的问题:()A、科学的性质B、数理概念C、科学与非科学的分界D、科学研究应遵循的程序答案:B3、人文学科的英文简称是下面哪一项:()A、Mafia-styleB、ganglandC、HumanitiesD、Human答案:C4、科学哲学是以科学为对象的哲学分支学科。

()答案:√5、科学理论的结构不包括下面哪一项:()A、科学发展模式B、科学的概念C、科学的定律D、科学的解释答案:A6、任何事物都基于理论之上,所以不论什么东西都是理论。

答案:×1.21、下面哪一项着重历史与理解:()A、景观地学B、人文学科C、社会科学D、伦理学答案:B2、人文学科是以先验知识出发的。

()答案:×3、传统学术是以哲学历史为主的人文方法。

()答案:√4、下面哪一项是外国人总结中国人思维的两个盲点:()A、数理逻辑;证明B、数理逻辑;因果逻辑C、证明;反证明D、因果逻辑;证明答案:D5、李约瑟是下面哪一国人:()A、英国B、法国C、美国D、德国答案:A6、下面关于荣格描述不正确的一项是:()A、瑞士人B、心理学家C、是现代心理学的鼻祖之一D、文学家答案:D7、人文根本不是科学,但科学本身具有人文。

答案:×1.31、“可以通过实验或事实证明其正确的科学论断或概念”是下面哪一项的概念:()A、后现代哲学B、伦理学C、实证科学D、现代文学答案:C2、中国的文人们从未拒绝过科学。

()答案:×3、速度叠加原理是下面哪一位科学家的经典力学中的理论:()A、牛顿B、尼采C、康德D、爱因斯坦答案:A4、下面哪一项不是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现:()A、低水平重复B、实证方法的教育几乎一片空白C、文人们顽固拒绝科学D、以上都不对答案:D5、相对论是下面哪一位发明的:()A、居里夫人B、爱因斯坦C、牛顿D、伽利略答案:B6、建立因果关系的第一步是确定相关关系。

答案:√1.41、迈克逊和莫雷都是美国科学家。

()答案:√2、Factsspeakforthemselves说的是下面哪一项:()A、牛顿力学B、实证科学C、社会科学D、人文科学答案:B3、爱因斯坦发明了下面哪一项理论:()A、交换机理论B、电话机理论C、相对论D、经典力学答案:C4、测不准原理属于下面哪一项科学的发展:()A、量子力学B、相对论C、美学发展D、社会文学答案:A5、根据牛顿的狭义相对论,提出“钟慢尺缩”理论。

()答案:×6、钟慢尺缩根据爱因斯坦广义相对论提出。

答案:×1.51、实证科学理论是由下面哪一项所产生的观念结构:()A、知识B、人类想象力C、经验D、以上都不是答案:B2、下面哪一项是科学的最终追求:()A、人类进步B、发明机器C、发现规律D、解释规律答案:D3、理论只有狭义的理论和广义的理论两种。

()答案:×4、下面哪一项是确定变量之间的关系:()A、经验B、结构C、定律D、知识答案:C5、下面哪一项不是科学方法的特征:()A、程序是秘密的B、经验实证C、观念明确而可操作D、程序公开而可复制答案:A6、广义的知识实体指任何知识体系。

()答案:√7、只要能准确的描述事物的客观存在,就能认识自然和社会了。

答案:×1.61、下面哪一项是从普遍性结论或一般性事理推导出个别结论的论证方法:()A、分析法B、总结法C、演绎法D、归纳法答案:C2、哲学的、四辩的方法属于下面哪一种思维方法:()A、后现代的B、现代的C、科学的D、传统的答案:D3、下面哪一项是后实证与后现代思潮发展且日益强烈的时期:()A、19世纪70年代以后B、20世纪70年代以后C、19世纪10年代以后D、20世纪20年代以后答案:B4、归纳法不属于实证主义的内容。

()答案:×5、演绎法是存在局限性。

()答案:√6、行为主义革命发生于20世纪几十年代:()A、五B、四C、三D、二答案:A7、传统的思维方法即哲学的、思辨的方法。

答案:√1.71、科学研究方法理论的建立的第一步是总结为定律。

()答案:√2、下面哪一项是资本主义生产方式的固有矛盾:()A、生产资料缺乏B、生活物质稀缺C、生产的相对过剩D、生产的绝对过剩答案:C3、索卡尔是下面哪一国的物理学家:()A、德国B、法国C、英国D、美国答案:D4、现代主义是对后现代主义的回应。

()答案:×5、索卡尔事件发生于下面哪一年:()A、1996年B、1997年C、1998年D、1999年答案:A6、《帝国主义研究》的作者是下面哪一位:()A、霍金B、霍布森C、斯大林D、尼采答案:B7、完全推翻实证研究范式的一切主张就是后实证。

答案:×1.81、下面哪一项是20世纪初欧洲的两个逻辑实证学派:()A、柏林学派;毕达哥拉斯学派B、柏林学派;维也纳学派C、维也纳学派;毕达哥拉斯学派D、柏林学派;东京学派答案:B2、下面哪一项是帝国主义:()A、现代主义B、古典主义C、社会主义D、垄断资本主义答案:D3、下面哪一个不是帝国主义国家:()A、朝鲜B、英国C、美国D、德国答案:A4、帝国主义的性质是反侵略反剥削。

()答案:×5、科学追求的是因果规律和能够解释因果规律的理论。

()答案:√6、下面关于希特勒描述不正确的一项是:()A、德国人B、政治家C、死于1954年D、被公认是二战的发动者答案:C7、帝国主义战争论说明了战争都是由帝国主义的性质引起的。

答案:×1.91、下面关于法耶阿本德描述不正确的一项是:()A、方法论的无政府主义者B、理性主义者C、著作《反对方法论》D、以上都不对答案:C2、培根是下面哪一派的代表人物:()A、毕达哥拉斯学派B、柏林学派C、演绎主义派D、经验主义派答案:D3、《科学革命的结构》的作者是下面哪一位:()A、培根B、托马斯·库恩C、爱因斯坦D、牛顿答案:B4、下面哪一位是理性主义派的代表人物:()A、笛卡尔B、培根C、彼得·德鲁克D、欧内斯特·戴尔答案:A5、库恩是英国的一位著名物理学家。

()答案:×6、卡尔波普认为理论只能被证伪,不能被证真。

()答案:√7、笛卡尔是经验主义的代表人物。

答案:×1.101、精致证伪主义和“研究纲领方法论”是下面哪一位的成就:()A、列宁B、拉卡托斯C、库恩D、培根答案:B2、消极启发包括一系列明确或隐含的建议,指导人们如何去改变研究纲领的“可驳斥的变种”。

()答案:×3、爱因斯坦生于下面哪一年:()A、1900年B、1899年C、1889年D、1879年答案:D4、马克思主义政治经济学的“硬核”是下面哪一项:()A、阶级分析方法B、矛盾法C、计算法D、统计法答案:A5、精致证伪主义认为必须要有自己已经证明的,超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论。

()答案:√6、下面哪一位是书籍《告别了理性》的作者:()A、黑格尔B、托马斯·库恩C、费耶阿本德D、马克思答案:C7、科学在科学领域的内部,也有很多思想观念的斗争。

答案:√1.111、研究方案由几部分组成:()A、8.0B、7.0C、6.0D、5.0答案:B2、课题研究必须同时具备现实意义和理论价值两方面内容。

()答案:×3、哥本哈根世界气候大会是在下面哪一个国家召开的:()A、丹麦B、挪威C、芬兰D、瑞士答案:A4、课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。

()答案:√5、选择研究课题必须有学术意义和现实意义两个标准。

答案:×1.121、七千人大会召开于下面哪一年:()A、1962年B、1963年C、1964年D、1965年答案:A2、《与台湾关系法》是一部现行的法国国内法。

答案:×3、《中美建交公报》签订于下面哪一年:()A、1959年B、1969年C、1979年D、1989年答案:C4、卡特是美国第多少任总统:()A、38.0B、39.0C、40.0D、41.0答案:B5、将有关文献的主题进行罗列是文献考察中常见的问题之一。

()答案:√6、下面哪一位是美国第40任总统:()A、克林顿B、华盛顿C、里根D、肯尼迪答案:C7、西方说中国是世界大国,这一结论有夸张的成分。

答案:×1.131、在“描述”和“解释”的基础之上,我们还可以进行预测、指导和规范等性质的研究。

()答案:√更多内容请微信关注“瞰高校”那里有全部300门尔雅课程答案第一步:查询关注瞰高校第二步:回复功能开启码:尔雅第三步:发你的题目即可查询查询的时候不要复制题号和括号,截取题目的一部分就好,一题一题查询,勿多题发送2、科学研究的两种基本形态是下面哪一项:()A、评估分析B、描述评估C、描述解释D、解释评估答案:C3、下面哪一项不是“当研究对象由个人到集体发生变化时”出现的:()A、社会组织程度由复杂到简单B、社会组织程度由简单到复杂C、规模由小变大D、形成由微观到宏观的不同分析层次答案:A4、文献考察中不存在任何问题。

()答案:×5、“规范”的英文表达是下面哪一项:()A、normalB、factC、acttiveD、normative答案:D6、虽按问题观点将文献打散,但缺乏分析评价,尤其缺乏与本人研究的对比联系,是文献查考中常见的问题。

答案:√1.141、下面哪一项是对因果规律做出解释的:()A、解释假设B、分析假设C、预判解释D、检验假设答案:A2、对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。

()答案:×3、假设包括几个因素:()A、9.0B、7.0C、5.0D、3.0答案:D4、国家是一个单一的、自治的、理性的行为者。

()答案:√5、下面哪一项不是构建理论过程假设的种类:()A、主要假设B、次要假设C、解释假设D、检验假设答案:B6、hypothesis指的是下面哪一项:()A、设施B、设计C、假设D、预设答案:C7、分析层次的选择不受研究范式制约。

答案:×1.151、下面关于概念描述不正确的一项是:()A、抽象的B、具体的事物C、普遍的D、实体答案:B2、著名科学家库恩生于下面哪一年:()A、1925年B、1924年C、1923年D、1922年答案:D3、理论最重要的部分在于创造因果关系。

()答案:×4、下面哪一项不是定义模糊的词汇:()A、苹果B、文化C、历史D、意志答案:A5、科学理论在现实世界中首先要有一个前提,才能有理论。

()答案:√6、下面关于定义下概念的规则不正确的一项的:()A、定义概念要注意适当性B、必须同概念的习惯用法相一致C、可以同概念的习惯用法不一致D、定义概念的语言本身必须明确答案:C7、科学理论在现实世界中首先要有一个前提,才能有理论。

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