北师大版数学二年级上册： 买文具教案

买文具

教学内容：小学二年级数学上册10—11页

教 学目 标：

1、认识各种小面额的人民币及其换算关系。

2、初步体会人民币的作用。

3、教育学生爱护人民币。 教学重难点：让学生初步体会人民币的作用。

教 学准 备：学具

教 学 过 程：

一、创设情境

当你们要做一年级小学生走进学校的大门时，你们都做了哪些准备工作？买书包，买文具。 板书：买文具 哪些东西是文具呢？学生回答，老师出示图。

1 角 8角 5角 1元2角 2角

橡 皮 尺子 铅 笔 转 笔 刀 练 习 本

6元5角 1元 9元8角

铅 笔 盒 元珠笔 水彩笔

二、组织学生活动

1、说一说购买以上这些文具需要哪些面额的人民币。出示价钱，学生认读。

2、认识人民币。 出示图

纸 币

硬 币

3、说一说你的学习文具的价格。

4、根据学生已有的生活知识，以小组为单位进行兑换人民币的游戏。

老师举例：

5个2分硬币可以换1角

5、在小组说的基础上，归纳小结

1元=（ ）角 1角=（ ）分

三、课堂练习： 伍元 贰元 壹元

伍角 贰角 壹 角 5 角 1元

1角 5 分 2分 1

1、1元钱可以买哪些学习用品？

（1）可以买块橡皮

（2）如果买一把尺子，应找回

（3）要买一个转笔刀，还差

（4）想买一块橡皮、两把尺子、一本练习本，钱够吗？

2、填一填

（1）伍元能换张壹元

贰元能换张壹角

伍角能换张贰角和张壹角

（2）1张壹元+1张贰元+一张伍元= 元

3张贰元+|1张伍元|= 元

2张贰元+3张壹角= 元角

四、小结：

1、这节课你有哪些收获？

2、我们怎样爱护人民币

板书设计：

买文具

（黑板贴图）

教学反思：