有趣的膨胀PPT演示课件

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实验3
• 老师这里有好多瘪了 的乒乓球，我们怎样 能够把它们变成原来 的样子？
• 幼儿尝试操作，比较。
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教师小结：
瘪的乒乓球，受热发生了膨胀。 物体随着温度升高，体积慢慢变 大了，这种现象叫做遇热膨胀。
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让我们来继续 寻找生活中的 膨胀现象吧！
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看看香菇的变化
香菇遇水以后膨胀了
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设计意图：
膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生 活中都会遇见的，在新《纲要》中明确指出了， 科学的教育内容应从身边取材，这样就有益于 孩子们真正地理解科学、热爱科学。孩子们会 感到“科学并不遥远，科学就在身边”。针对 幼儿这方面知识比较贫乏，以及新《纲要》的 精神，选择了此次活动。本次活动中为幼儿提 供了丰富的材料，引导幼儿通过小组操作和小 组讨论的方式，感知物体的膨胀现象，初步了 解物体膨胀的条件，从而激发幼儿学会用比较 观察的方法。萌发对物体膨胀现象的兴趣和探 索欲望。
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教学目标：
1、感知物体的膨胀现象，初步了 解物体膨胀的条件。 2、会用比较的方法观察事物。 3、萌发对物体膨胀现象的兴趣和 探索欲望。
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什么是膨胀呢？
当物体受热时，其中的粒子 的运动速度就会加快，因此 占据了额外的空间，这种现 象称为膨胀。固体、液体、 气体都有膨胀现象。
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生活中有哪些膨胀现象？
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课后小结
幼儿在课上通过身边 的例子了解什么是膨 胀，并且在亲身实验 中对膨胀概念加深印 象，让孩子们体会到 科学在身边，通过本 次教育活动，幼儿不 仅学到了科学知识， 并且在科学实验中获 得成就感和自信心。
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暖水袋里放上热水肚子鼓鼓的
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← 这条缝隙能保护马路在
温度过高的天气不被膨 胀所破坏
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香喷喷的面包是这 样来的：
小小的面团在温热的阳光下发酵 成白白胖胖的样子
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松松软软，宝宝最爱！
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来做实验吧！
1、海带每组一份。 2、紫菜、木耳、压缩海绵、银耳每组分别一份。 3、瘪的乒乓球每人一个。
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实验1
• 准备好的干海带放到热水里观察一会，出 现了什么现象？
海带泡的大大的，软软的，长长的，厚厚的。
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实验2
• 将干木耳，银耳，紫菜放在温水里，会有 什么神奇的事情发生呢？
• 它们吸水以后体积慢慢的变大了，全都变 得软软的，大大的。
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教师小结：
海带、紫菜、木耳、压缩海绵、 茶叶等这些物体放到水里后，体 积就慢慢大了，它们都产生了吸 水膨胀的现象。