九年级化学第一单元练习题

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人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-基础练习(含答案)

人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-基础练习(含答案)

人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-基础练习一、单选题1.为了研究问题的方便,科学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:①在研究光的传播时引入了“光线”;②在研究物质结构时引入了“原子”;③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;④在研究磁场时引入了“磁感线”;⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”.其中属于科学假想而实际并不存在的是()A. ①②B. ①④C. ③④D. ②⑤2.下列变化中,属于化学变化的是( )A. 汽油挥发B. 钢铁生锈C. 石蜡熔化D. 工业制氧3.2018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震,绥化大部分地区有震感。

下列各种灾后救援及生活行为中,主要利用化学变化的是()A. 搭建帐篷B. 生火做饭C. 铲除废石D. 砍断倾倒树木4.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。

在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A. 假设B. 实验C. 观察D. 得出结论5.(2016•盐城)下列属于物理变化的是()A. 食物腐败B. 火药爆炸C. 汽油挥发D. 湿法炼铜6.下列说法正确的是()A. 为节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶B. 为防止液体滴出,取液后的滴管应平放或倒置C. 为防止事故发生,实验室中鉴别一种试剂是否是食盐,不能尝味道D. 为闻到药品的气味,应将鼻孔凑到容器口去闻7.化学科学的发展促进了人类社会进步,提高了人们的生活质量.下列与人类社会进步相关的重大问题,其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索()A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①②③④8.(2015•贵港)生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是()A. 稀有气体用作焊接保护气B. 铜用作导线C. 氮气用作食品防腐剂D. 氧气用作医疗急救9.推理是化学学习中常用的思维方法。

《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(含解析)

《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(含解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化2.下列物质的用途中,利用了其化学性质的是A.氧气用于医疗急救B.液氮冷藏血液C.铜用作制导线D.黄金用作制首饰3.下列实验操作正确的是A....点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.称量食盐固体质量4.下列化学实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.滴加液体D.加热液体5.下列一定属于化学变化的是()A.冰化成水B.铁水变成铁块C.气球爆炸D.火药爆炸6.下列酒精灯的使用正确的是A.点燃酒精灯B.给固体加热C.给液体加热D.熄灭酒精灯7.下列变化中,发生物理变化的是A.铁钉生锈B.木柴燃烧C.汽油挥发D.米饭变馊8.下列实验操作错误的是A.用橡胶塞塞住试管B.收集氧气C.往试管里放入固体粉末D.液体的量取9.下列做法可能导致试管炸烈的是()①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过容积的1/3;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤10.下列图示实验基本操作错误的是A.连接导管.B.检查装置气密性C.加热液体D.倾倒液体11.检查如图所示装置的气密性,缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动,如果装置气密性良好,则能观察到A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端管口产生气泡D.长颈漏斗内液面上升一段距离后,液面保持不下降二、填空题12.请用下列仪器名称填空:(1)用来夹试管的工具是_____;(2)用于夹持燃烧木炭的工具是_____;(3)少量药品的反应容器且能直接加热时用_____;(4)洗涤试管应使用_____;(5)常用于加热的仪器是_____;(6)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做--些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____;(7)量取50ml水需用到的仪器是_____;_____。

(必考题)初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典习题(含答案解析)

(必考题)初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.已知:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+H2O。

为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性),关于该实验的说法错误的是()A.与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B.该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C.铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D.氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境A解析:AA、与鼓气球相连接的导管,能把二氧化硫气体排出,不需插入浓硫酸中,该选项说法不正确;B、上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸分离或混合,因此该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止,该选项说法正确;C、铜丝烧成螺旋状是为了增大反应物接触面积,加快铜和浓硫酸的反应速率,该选项说法正确;D、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,因此氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境,该选项说法正确。

故选:A。

2.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D. B解析:BA、量筒读数时,视线与凹液面最低处相平,A错误。

B、酒精灯使用时,用火柴点燃,B正确,C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,C错误。

D、倾倒液体药品时,瓶塞需要倒放,掌心对标签,试管略微倾斜使液体缓缓的流,D错误。

故选:B。

3.下列化学实验操作正确的A.点燃酒精灯B.读取液体体积C.闻药品气味D.过滤河水 C解析:CA、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,会造成火灾,图示操作错误;B、读取液体体积视线应与凹液面最低处齐平,图示操作错误;C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,图示操作正确;D、过滤河水即过滤操作,应使用玻璃棒引流,图示操作错误;故选C。

4.下列化学实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.滴加液体D.加热液体 A解析:AA、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯,会造成火灾,图示操作错误;C、胶头滴管滴加液体要垂直悬空,不能伸入试管内,图示操作错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3、拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误;故选A。

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)

初三化学上册第一单元测试练习题(附解析)【一】单项选择(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分 )1.以下过程中,只发生物理变化的是A.天然气燃烧B.大米霉变C.灯泡发光D.铁钉生锈2.以下物质属于纯净物的是A.液氧B.石灰水C.汽水D.空气3.以下做法不符合低碳环保理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物4.下面氧气和二氧化碳(或干冰)的自述中,不属于化学性质的是5.以下属于分解反应的是A.2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2 + Na2SO4B.2CO + O2 点燃 2CO2C.CaCO3 高温 CaO + CO2D. CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O6.以下基本实验操作中,正确的选项是A.称取氯化钠固体B.检验装置气密性C.存储氢气D.点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。

以下气体组中能对空气造成污染的是A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.某同学用托盘天平称量固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是A.9.2 gB.9.8 gC.10.8 gD.10.2 g9.以下是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。

(注:浓硫酸具有吸水性) 其中错误的选项是10.据你的生活和所学知识判断,以下做法错误的选项是A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气C.进入久未开启的菜窖前作灯火实验D.大量使用煤作燃料降低生产成本11.一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体,那么收集NO气体应采用A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法和向上排空气法12.以下对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A. 物质用途B. 操作规程液态氧气:火箭的燃料二氧化碳:常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管制气体时先装固体再倒液体C.物质鉴别D.环保知识氧化镁和氧化铜:观察颜色氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水减缓温室效应:大量植树造林防治白色污染:减少白色粉尘的排放13.以下有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是14.以下实验现象描述不正确的选项是A.磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体15.实验室用高锰酸钾制取氧气分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出。

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)

初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)一、单选题1.下列实验操作错误的是()A. 倾倒液体B. 闻气体气味C. 读液体体积D. 稀释浓硫酸2.如图所示,向盛有某种液体的烧杯中通人二氧化碳气体,可观察到烧杯中的液体发生了明显变化.烧杯中盛放的液体是什么呢?甲同学认为:可能是澄清的石灰水,乙同学认为:可能是蒸馏水;丙同学认为可能是紫色的石蕊试液.你认为三位同学提出的看法中正确的是()A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 甲、乙和丙3.下列有关酒精灯的操作,正确的是()A. B. C.D.4.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥5.下列颜色变化不是由化学变化引起的是()A. 紫色石蕊溶液中通入二氧化碳变红B. 紫红色的铜片在空气中加热逐渐变黑C. 蓝色的硫酸铜溶液遇锌逐渐变成无色D. 滴有红墨水的水遇活性炭逐渐变成无色6.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是()A. 使用试管夹夹持试管B. 将需加热部分放在酒精灯外焰C. 试管口向下倾斜D. 试管口对着他人或自己7.下列说法你认为错误的是()A. 化学变化又叫化学反应B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D. 物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质8.下列物质的用途是利用其化学性质的是()A. 氮气用于磁悬浮列车B. 稀有气体用于制作霓虹灯C. 过氧化氢用于制取氧气D. 用液态空气制氧气9.随着生活水品的提高,人们对能源的利用也发生了很大变化。

下列能源在使用过程中没有发生化学变化的是()A. 液化气B. 木柴C. 煤炭D. 太阳能10.如图所示实验操作正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 称量NaOH固体11.你认为下列实验测得的数据不合理的是()A. 用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B. 用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5gC. 用10mL量筒量取8.5mL某溶液D. 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%12.在实验室的下列做法中,正确的是()A. 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中B. 为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道C. 为了看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D. 为了安全,给试管加热时,试管口不能对着人13.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。

人教版 九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习【含答案解析】

人教版 九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习【含答案解析】

人教版九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习班级:_____________ 姓名:___________一、单选题1.下列有关石蜡性质的描述中,属于其化学性质的是()A.硬度小B.密度小于水C.能燃烧D.难溶于水2.下列化学反应需要吸收热量的是()A.木炭燃烧B.生石灰和水反应C.白磷缓慢氧化D.绿色植物的光合作用3.下列变化中,变化的本质与其他几项不同的是()A.湿法冶铜B.侯氏制碱C.海水晒盐D.黏土烧瓷4.下列物质的性质,属于化学性质的是()A.吸附性B.溶解性C.氧化性D.挥发性5.下列现象不涉及化学变化的是()A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.釜底抽薪6.化学在生产、生活中应用广泛,下列过程不涉及化学变化的是()A.石墨导电B.葡萄酿酒C.铁丝生锈D.烟花燃放7.规范操作是科学实验的基本要求。

图所示的实验操作中正确的是()A.滴加液体B.液体加热C.闻气味D.液体读数8.下列实验基本操作,不正确的是()A.取B.称C.闻D.洗9.日常生活中的下列变化,与其他三种变化有着本质区别的是()A.衣服晾干B.铁生锈C.电灯发光D.轮胎爆裂10.下列化学反应中,吸收热量的是()A.氧化钙与水反应B.镁与稀盐酸反应C.碳与二氧化碳反应D.白磷在空气中燃烧11.中华传统文化博大精深。

下列古诗中涉及化学变化的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到。

(《卜算子﹒咏梅》)B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)C.贾不贾,白玉为床,金作马。

(《红楼梦》)D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

(《无题相见时难别亦难》)二、多选题12.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜13.下列关于物质用途的叙述中,利用化学性质的是()A.氮气用作食品防腐B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭吸附毒气D.用CO冶炼金属14.下列物质的应用主要利用化学性质的是()A.洗涤剂洗餐具B.海水晒盐C.自制汽水D.探究铁生锈条件三、填空题15.用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空:(1)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

人教版九年级化学第一单元同步练习

人教版九年级化学第一单元同步练习

第一单元:走进化学世界(课题1)1. 我国古代发明中与化学无关的是(B)A. 造纸B. 指南针C. 火药D. 烧瓷器2. 下列关于化学的看法错误的是(D)A. 化学可以为人类研制新材料B. 化学正在环境保护领域发挥重要作用C. 化学可以为人类提供新能源D. 化学的发展必然导致生态环境恶化3. 日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是(B)A. 冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花B. 食物腐败C. 自行车轮胎在烈日下爆裂D. 用电热壶烧开水4. 下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是(D)A. 台风B. 雪灾C. 山体滑坡D. 森林火灾5. 下列成语或俗语涉及到化学变化的是(C)A. 滴水成冰B. 木已成舟C. 百炼成钢D. 大浪淘沙6. 下列变化肯定是化学变化的是(B)A. 蒸发B. 燃烧C. 爆炸D. 变色7. 下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是(D)A. 颜色B. 状态C. 硬度D. 可燃性8. 下列物质的性质中,前者属于物理性质,后者属于化学性质的是(C)A. 状态、熔点B. 硬度、密度C. 溶解性、可燃性D. 导电性、挥发性9. 下列物质的性质中,既包含物理性质,又包含化学性质的是(B)A. 一氧化碳是无色无味的气体B. 碱式碳酸铜呈绿色,受热易分解C. 铝是银白色固体、易导电、传热D. 石墨是灰黑色固体,熔点较高10. 需要根据物质的化学性质来鉴别的一组物质是(D)A. 白醋和水B. 铜和铝C. 食盐和蔗糖D. 煤粉和黑火药11. 下列叙述表明化学性质的是(BD),表明物质化学变化的是(AC)A. 用粮食酿酒B. 镁条能燃烧C. 碱式碳酸铜受热分解D. 金属易生锈12. 从下列概念中选择正确的序号填入括号中A、物理变化B、化学变化C、物理性质D、化学性质①在0℃时水结成冰(A)②汽油可以燃烧(D)③煤块变成煤粉(A)④酒精易挥发(C)⑤煤气燃烧(B)⑥鸡蛋变臭(B)⑦镁条能在空气中燃烧(D)⑧铁的密度是7.86g/cm3(C)13. 1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属。

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典练习题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水B解析:BA.颜色属于物理性质,故A错误;B.可燃性属于化学性质,故B正确;C.易碎属于物理性质,故C错误;D.不溶于水,溶解性属于物理性质,故D错误;故选B。

2.下列过程中一定发生了化学变化的是A.湿衣服晾干B.铁制品生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化B解析:BA、湿衣服晾干该过程没有新物质生成,属于物理变化;B、铁制品生锈该过程有新物质生成,属于化学变化;C、矿石粉碎该过程没有新物质生成,属于物理变化;D、冰雪融化该过程没有新物质生成,属于物理变化;故选B。

3.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是A.B.C.D. D解析:DA、用手捂住试管,试管内气体受热膨胀,使试管内气体压强增大,玻璃管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故选项不符合题意;B、该选项用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,关闭止水夹,从长颈漏斗内继续注水,长颈漏斗内液面不再下降,就证明该装置气密性良好,故选项不符合题意;C、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变大,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会形成一段液柱,说明装置不漏气,故选项不符合题意;D、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,若两端液面相平,说明装置漏气;图中所示文字说明装置漏气,故选项符合题意。

故选D。

4.下列有关实验操作错误的是A.B.C.D. D解析:DA、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。

C、使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,试管应稍倾斜,图中试管没有稍倾斜,所以操作错误。

九年级化学全册第一章同步练习沪教版

九年级化学全册第一章同步练习沪教版

第一章?开启化学之门?同步练习及答案一、选择题〔每题只有一个正确答案〕1.学好化学,能使我们更清晰地相识世界。

以下有关说法中不正确的选项是〔〕A.化学试验是进展化学探讨的重要手段之一。

B.地球上的煤、石油、自然气等资源是有限的、不行再生的C.居里夫妇通过长期的化学试验制造出了具有放射性元素——镭和钋D.干电池工作时是把化学能转化成电能2.“绿色化学〞要求从根本上削减乃至杜绝污染。

以下对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中,不符合“绿色化学〞的是 ( )A.就地燃烧 B.发酵后作农家肥C.加工成饲料 D.制造沼气3.“白色污染〞是主要指以下哪一类物质造成的污染 ( )A.白水泥 B.石灰 C.塑料 D.粉笔灰4.以下科学探讨成果是我国科学家在世界上首先研制胜利的是〔〕A.人工合成结晶牛胰岛素 B.导电塑料C.元素周期律 D.生物克隆技术5.人类生活中会产生大量的生活垃圾,以下垃圾处理的方法,你认为不行取的是〔〕A.将垃圾分类回收后进展填埋处理 B.利用垃圾消费“沼气〞C.用垃圾产生的热量发电 D.将垃圾放射到太空以削减对地球的污染6.生活中到处都隐藏着化学学问,以下说法中不正确的选项是〔〕A.食物放在冰箱里就永不变质B.香烟燃烧时会产生有毒气体影响安康C.用自然气替代煤作为燃料可大大削减大气污染D.喷洒灭蚊蝇药水时,一般要远离食品7.以下现象中肯定发生化学改变的是〔〕A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐8.以下改变过程中及另外三个有本质区分的是〔〕A.点燃蚊香驱逐蚊虫 B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质 D.铜质门把手上产生绿色斑点9.以下物质的用处及其化学性质相关的是〔〕A.镁粉可以于制造照明弹 B.木材可制成桌椅C.混凝土可以建立房屋 D.钢铁可以用于制作工具、刀具等10.在化学试验中,对于用剩的化学药品,处理方法正确的选项是〔〕A.为节约倒回原试剂瓶 B.带回家做家庭小试验C.倒入下水道以防止污染环境 D.倒在指定的容器中11.有关酒精灯的运用不正确的选项是〔〕A.点燃酒精灯时必需用火柴点燃 B.应用酒精灯的外焰给试管加热C.酒精灯中的酒精量超过容积的2/3 D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭12.在化学试验中,必需遵守试验规那么。

(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典习题(含答案解析)

(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典习题(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A.B.C.D.2.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气3.下列药品的存放和取用方式不合理的是A.盐酸存放在细口瓶中B.用滴管取用大量液体C.大理石存放在广口瓶中D.用量筒取用一定量的液体4.下列实验操作中,正确的是()A.用100mL的量筒量取9.8mL的蒸馏水B.加热试管中的液体时,液体的体积少于试管容积的1 3C.实验后用剩的药品,应放回原试剂瓶中D.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖灭5.下列有关物质变化或性质的描述正确的是()A.酒精挥发——化学变化B.冰雪能融化——物理变化C.铁片生锈——物理性质D.汽油易燃烧——化学性质6.下列发生的变化中,属于物理变化的是A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.金属生锈7.下列实验操作正确的是A.B.C.D.8.下图所示的实验操作中,正确的是()A.B.C.D.9.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列实验操作正确的是A.读取液体体积B.检查气密性C.称量固体D.倾倒液体10.古诗词是中华民族的文化瑰宝,下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.河上姹女,灵而最神,得火则飞,不见埃尘C.臣心一片磁针石,不指南方不肯休D.落红不是无情物,化作春泥更护花11.下列做法可能导致试管炸烈的是()①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过容积的1/3;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤二、填空题12.化学是一门以实验为基础的自然科学。

化学第一单元习题

化学第一单元习题

初三化学知识点练习题附答案:物质的变化和性质知识点:物理变化和化学变化的本质物理变化与化学变化的本质区别是()A.有无颜色变化B.有无新物质生成C.有无气体生成 D.有无发光、放热现象【例1】判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.生成白色粉末氧化镁C.镁条逐渐变短 D.放出大量的热【例2】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是自然界中不存在的物质知识点:化学变化与物理变化【例3】我们生活在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断发生着变化。

下列生活中的常见变化中,只有物理变化的是()A.纸张燃烧B.冰雪融化C.食物腐烂D.铁钉生锈【例4】下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()A.白酒敞口放置一段时间后质量减少 B.鸡蛋清受热后变成块状C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质 D.面包发霉【例5】下列变化中,有一种与其它不同的是()A.消化食物B.焚烧垃圾C.冰块融化D.西瓜腐烂【例6】下列变化过程中只发生物理变化的是()A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B.气球充气过多爆炸C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D.铜制品在潮湿的空气中变成铜绿【例7】下列变化属于化学变化的是()A.铁在潮湿的空气中生锈 B.自行车车胎充气过多而炸裂C.熔化玻璃吹制仪器 D.实验室制取蒸馏水【例8】下列常见现象中,不发生化学变化的是()A.天然气燃烧 B.大米霉变 C.灯泡发光 D.铁钉生锈【例9】下列过程中,没有发生....化学变化的是()A.将胆矾晶体研碎至细末B.铜丝在火焰上灼烧至黑色C.新鲜牛奶久置后变味D.人体组织消化葡萄糖【例10】我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是..化学变化的是()A.人吃进的食物逐渐被消化 B.人体的呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜 D.水在冰箱里结成冰【例11】2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空【例12】下列自然现象的过程一定为化学变化的是()A.形成酸雨B.云雾消失C.冰川融化D.温室效应【例13】下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.蜡炬成灰 D.木已成舟【例14】中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。

(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(答案解析)

(必考题)人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水2.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A.B.C.D.3.某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则该同学实际倒出的液体体积为A.等于20mL B.小于20mL C.大于20mL D.无法确定4.具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体5.下列化学实验操作正确的是()A.闻气体气味B.点燃酒精灯C.滴加液体D.加热液体6.下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C. D.7.下列实验操作错误的是A.用橡胶塞塞住试管B.收集氧气C.往试管里放入固体粉末D.液体的量取8.今年世界各地爆发了“新冠肺炎”,中国人民在中国共产党的坚强领导下,取得了抗击疫情的重大胜利。

下列防疫措施中利用了化学变化的是()A.外出配戴N95口罩B.用84消毒液消毒C.用水银温度计测体温D.经常开窗通风9.筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳,面对刻度,仰视凹液面最低处读数为10mL,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处读数为2mL,这位同学取出的液体体积()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法确定10.蜡烛(足量)在如图1所示的密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。

下列判断正确的是()A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C.实验过程中瓶内氧气质量不断增加D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体11.下列做法可能导致试管炸烈的是()①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过容积的1/3;⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤二、填空题12.正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。

九年级化学(人教版)上册第一单元知识点及练习题

九年级化学(人教版)上册第一单元知识点及练习题

第一单元走进化学世界绪言化学使世界变得绚丽多彩1.化学是在分子、原子的基础上,研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学。

2.道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。

3.1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。

4.绿色化学:向着环境友好发展。

即环保低耗节能。

课题1 物质的变化和性质★★一、物质的变化1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。

常伴随的是物质外形、物质状态的改变。

例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化。

常伴随能量的变化,发光。

放热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等。

例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它物质生成。

有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:化学变化一定伴随有物理变化,物理变化不一定有化学变化。

二、物质的性质1、物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。

包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。

在描述时常有“会”“能”“可以”等出现。

可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

3、它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来。

课题2 化学是一门实验为基础的科学化学研究的对象是物质,以实验为基础。

学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。

1、物理性质:白色的固体,密度比水小,质软2、火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。

★3产物:二氧化碳和水★检验:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊)水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现)4、熄灭蜡烛后一股白烟,能重新燃烧。

白烟是石蜡的固体小颗粒。

1、原理:A、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。

人教版九年级化学上册 第一单元走进化学世界单元练习题(含答案)

人教版九年级化学上册 第一单元走进化学世界单元练习题(含答案)

化学第一单元走进化学世界单元练习题一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.树根“变”根雕B.玉石“变”印章C.水果“变”果汁D.葡萄“变”美酒2.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。

他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。

就“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的()A.实验B.假设C.观察D.做结论3、下列玻璃仪器可直接在酒精灯火焰上加热的是()A、烧杯B、试管C、水槽D、锥形瓶4、空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是()①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹥呼出气体。

A、①②B、②③C、①③D、①②③5.下列实验操作不正确的是()6、用托盘天平称量固体药品时,右边盘上放被称量物品,左边盘上砝码为10g,游码在标尺上0.3g处,天平平衡,则称量物的实际质量是()A、10.3gB、10.7gC、9.7gD、9.3g7.下列描述中表达的是物质化学性质的是()A.干冰能升华B.氧气是一种无色无味的气体C.氢氧化钠在空气中易变质D.水蒸发产生水蒸气8.下列叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是()A纯铁具有银白色金属光泽,质软;铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B.植物油可以燃烧;放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;汽油易燃烧D.食盐易溶于水;水结成冰9、如图所示,金丝鸟与金鱼生活在一起,是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜,请您推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A、绝热性好B、透气、隔水C、不能导电D、熔点高10、某同学给试管里的液体加热时试管发生了炸裂,试管炸裂的原因不可能是()A、试管没预热B、试管外壁有水C、试管内液体体积超过了1/3D、试管底部接触了灯芯11、某学生仰视量筒内液体读数为30ml,倒出一部分后,俯视液体读数为20ml,则实际倒出液体体积()A.大于10mlB.小于10mlC.等于10mlD.无法判断.12.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一步操作如图所示,该操作说明该气体()A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关13.下列叙述中,前者属于化学性质,后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是()A.酒精易燃烧,将酒精滴在手心中感到凉意B.汽油能燃烧,人靠近汽车闻到一股刺激性气味C.铁的熔点高达1535℃,熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D.蜡烛有可燃性,点燃蜡烛产生黄色火焰,生成气体14.点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是()A.先熔化后燃烧B.火焰分三层,最外层最亮C.罩在火焰上的烧杯内有水珠D.生成水和二氧化碳15.下列结果与操作正确的是()A.用天平称得某物质的质量为36.7gB.用量筒准确量得某液体的体积为16.74mLC.用量筒量取液体,俯视读数结果为35mL,其实际量取液体体积应大于35mLD.用100mL的量筒量取20mL的液体二、填空题16.用“多”或“少”填空。

初三化学第一单元测试题及答案

初三化学第一单元测试题及答案

初三化学第一单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质属于混合物的是:A. 氧气B. 食盐水C. 铁D. 纯净水2. 根据化学变化的定义,下列哪项不是化学变化的特征?A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有质量守恒3. 以下哪个选项是纯净物?A. 空气B. 二氧化碳C. 河水D. 果汁4. 根据质量守恒定律,下列说法正确的是:A. 化学反应前后物质的总质量不变B. 化学反应前后元素的种类会改变C. 化学反应前后原子的数目会减少D. 化学反应前后物质的总体积不变5. 根据物质的分类,下列物质属于单质的是:A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 空气二、填空题(每空1分,共20分)6. 纯净物由一种________组成,混合物由两种或两种以上的________组成。

7. 化学变化的基本特征是________。

8. 质量守恒定律的内容是:在化学反应中,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和。

9. 单质是由同种________组成的纯净物。

10. 化合物是由两种或两种以上的________组成的纯净物。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 纯净物和混合物的区别在于是否由一种物质组成。

()12. 化学变化中,原子的种类不会改变。

()13. 化学反应前后物质的总质量会增加。

()14. 氧气和臭氧混合后属于混合物。

()15. 化合物是由不同元素组成的纯净物。

()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述质量守恒定律的含义及其在化学中的应用。

17. 请举例说明单质和化合物的区别。

五、计算题(每题5分,共10分)18. 已知化学反应式:2H2 + O2 → 2H2O,若反应物中有8g氢气和32g氧气,问生成水的质量是多少?19. 已知某化合物中碳元素的质量分数为40%,氢元素的质量分数为6.7%,求该化合物中氧元素的质量分数。

六、实验题(每题5分,共10分)20. 描述如何通过实验验证质量守恒定律。

第一单元走进化学世界单元练习题-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第一单元走进化学世界单元练习题-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第一单元《走进化学世界》单元练习题一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列日常劳动中主要涉及化学变化的是()A.淘米洗菜B.引火煮饭C.清水擦地D.整理书籍2、下列性质中属于化学性质的是()A.熔点B.密度C.硬度D.可燃性3、下列实验仪器中,常用来取用块状固体药品的是()A.B. C.D.4、下列有关实验基本操作,正确的是()5、实验室台上有一瓶无色的气体,为能立即确定它是否为氧气,你认为下列做法合理的是()A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论6、化学实验是研究物质性质的重要手段,根据实验现象,可推断出物质的性质。

下列实验中,根据实验现象做出的推断有错误的是()A.在石蜡火焰上罩干冷烧杯后内壁出现水雾:石蜡中含有水B.石蜡放入水中,石蜡浮于水面:石蜡密度小于水C.用小刀可以切下石蜡:石蜡质地软D.吹灭燃着的蜡烛,可观察到一缕白烟,用火柴去点,蜡烛重新燃烧:白烟的主要成分是石蜡小颗粒7、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是()A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上凝结成无色液滴D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收8、加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。

下列有关说法正确的是()A.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭B.取下酒精灯的灯帽后应倒立放在实验桌上C.为了使酒精灯燃烧更旺,将灯内酒精添满D.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来,可用湿抹布盖灭9、某学生用托盘天平称量6.5g的食盐,在添加一定食盐后,发现指针向右偏转,接下来他应该进行的操作是()A.在左盘取出一些食盐B.减少砝码C.继续在左盘添加食盐D.移动游码10、下列图示中“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.酒精溅出 B.污染试剂 C.腐蚀胶头 D.试管破裂11、某学生使用托盘天平的称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘,砝码放在左托盘,称得食盐的质量为12.5g(1g以下只能使用游码).如果按正确的方法称量,食盐的质量应该是()A.12.5g B.12.0g C.13.0g D.11.5g 12、李冰需要用量筒量取8mL水,他读数时犯了如图所示错误(俯视读数),会导致他称量得到的水的实际体积()A.大于8mL B.小于8mL C.等于8mL D.无法确定二、本大题包括5小题,共28分13、将下列序号填在合适的地方:①石蜡熔化②水是无色液体③酒精易燃烧④汽油挥发⑤食盐能溶解在水中⑥铁生锈,请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:(1)属于物理性质的是;(2)属于化学性质的是;(3)属于物理变化的是;(4)属于化学变化的是.14、小秋同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

九年级化学第一单元各课题习题精选(含答案)

九年级化学第一单元各课题习题精选(含答案)

课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩习题精选一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列各项内容中,属于化学研究的内容是()A.培育新品种,提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.利用石油生产人造纤维D.设计新程序,开发电脑新功能2.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是()A.实验B.测量C.推理D.理论3.九年级化学课本中有一幅彩图,其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上,这一事实可说明此高分子合成材料一定具有的性质是()A.良好的绝热性B.良好的导电性C.隔水D.熔点高4.手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是()A.无机材料透气B.特殊钢板耐高温C.纳米碳板熔点高D.有机高分子材料绝热5.下列关于绿色化学的描述,哪些不是其主要特点()A.提高原子的利用率,力图使用所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放"B.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品C.在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放D.加速化学反应的进程,为人类提供更多更好的物质6.“绿色化学”是指()A.无害化工产品B.能研究和创造自然界不存在的物质C.绝对不含任何化学元素的无害产品D.只能使用,不能再生的化学产品7.化学研究物质变化,能研究和创造自然界不存在的物质。

如:①新型的半导体②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料下列选项属于新型研究项目的是()A.①②B.③④C.②③D.①②③④8.下面四个标志中,属于“中国节能标志”的是()9.通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是()A.白色固体B.调味品C.易溶于水D.在空气中很容易变质10.下列不属于化学工业的是()A.农药B.印染C.汽车D.陶瓷11.诗人白居易在《大林寺桃花》中诗云:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这实际上描述一个有趣的自然现象。

《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界基础练习(含答案)

《好题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界基础练习(含答案)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水2.下列实验操作正确的是A.B.C.D.3.已知:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+H2O。

为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性),关于该实验的说法错误的是()A.与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B.该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C.铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D.氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境4.下列实验操作正确的是A .滴加液体B .点燃酒精灯C .加热液体D .读取液体体积5.下列实验方案与实验结论相对应的是选项A.B.C.D.方案结论说明酒精灯火焰分三层,焰心温度最高说明蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A.A B.B C.C D.D 6.下列药品的存放和取用方式不合理的是A.盐酸存放在细口瓶中B.用滴管取用大量液体C.大理石存放在广口瓶中D.用量筒取用一定量的液体7.下列图示的实验操作中正确的是A.取用液体B.称取10.05g固体C.闻气体气味D.装入铁钉8.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.花生榨油、粮食酿酒B.牛奶变酸、水力发电C.酒精挥发、蜡烛熔化D.光合作用、木炭燃烧9.下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损B.不会产生氧气C.灯内酒精燃烧D.量得的液体偏小10.某学生做完实验后,采用以下方法清洗所用仪器,达不到目的的是()A.用酒精清洗做过碘升华实验的试管B.用热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C.用稀盐酸清洗管壁上附着碳酸钙的试管D.用稀硫酸清洗管壁上附着铜的试管11.检查如图所示装置的气密性,缓慢推动活塞一段距离后并保持活塞不动,如果装置气密性良好,则能观察到A.注射器内有液体B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端管口产生气泡D.长颈漏斗内液面上升一段距离后,液面保持不下降二、填空题12.规范的操作是实验成功的基本保证。

初三化学上册第一单元练习题附答案

初三化学上册第一单元练习题附答案

精心整理初三化学上册第一单元练习题附答案一、选择题1.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是()A.C.2.A.3.()A.C.4.A.C.较多量液体加热一烧杯D.盛放固体药品—细口瓶5.课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热B.隔水透气C.导电D.透水6.在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是()A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL7.下列实验操作中,错误的是()A.B.C.D.8.A.9.A.10.(06四川省眉山课改区)在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是()A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油”C、用工业石蜡给瓜子“美容”D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝11.(06泰州)古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。

下列诗词中不涉及化学变化的是()ABCD12.ABCD13..的海啸,在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是()A.树木折断B.房屋倒塌C.铁轨生锈D.道路冲毁14.(06浙江丽水)以下家庭小实验中,发生了化学变化的是()A.观察水的沸腾B.比较酒精和水蒸发的快慢C.将纯碱粉末加到白醋中产生气泡D.用木炭和棉花净化水15.(06重庆市)厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是()A、沼气燃烧B、铁锅生锈C、开水沸腾D、蔬菜腐烂16.(06诸暨市)古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗AB17.(1)(2)(3)称量完毕后,应把砝码放回中,游码移回处。

18.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL 的盐酸,应该选择的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要通过刻度与量筒内液体的保持水平。

19.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既,也流下时,表明仪器已洗干净。

20.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。

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九年级化学第一单元练习题
1、当前从全球范围来看,所面临的挑战有健康问题,能源问题,粮食问题,环境问题等。

化学家们希望从化学角度,通过化学方法来解决这些问题,为人类的发展与进步做出更大的贡献,化学界所研究的课题很多,其中有:①合成高效化肥;②新型高效药品的开发;③研制快速降解的塑料;④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气;⑤合成人造皮肤;⑥研制植物营养液进行无土栽培;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧开发新型制冷剂代替氟利昂;⑨消除汽车有害尾气。

请将以上问题归类,并把其课题序号填在相应的横线上。

(1)健康问题:(2)能源问
题:
(3)粮食问题:(4)环境问
题:
2、 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。

在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。

就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的()
A、实验
B、假设
C、观察
D、推理
3、小新在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为下列做法中不可取的是()
A、反复实验,并观察是否有相同的现象
B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关,不予理睬
D、询问老师或同学,讨论黑色物质的成因
4、蜡烛燃烧刚熄灭时产生的白烟是什么?
问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假设:(1)白烟是燃烧时生成的二氧化碳(2)白烟是燃烧时生成的水蒸气
(3)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假
设(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论。

原因
是。

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是。

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为假设提供了证据。

同时可排除假设,因为。

5、下列各项中属于化学学科研究内容的是()
A、培育新品种,增加农作物的产量
B、利用指南针确定方向
C、综合利用石油生产优良人造纤维
D、设计新程序、开发计算机新功能。

6、下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表()
A、道尔顿
B、阿伏加德罗
C、拉瓦锡
D、门捷列夫
7、科学是把双刃剑,运用不好会给人类带来危害。

化学使世界更加丰富多采的同时,也给世界带来一些负面影响。

你能举出一二例吗?
8、下列内容不属于化学研究范围的是()
A、开发利用化石燃料
B、提高人们的道德水平
C、制备治疗艾滋病的药物
D、治理环境污染
9、下列生产中属于化学工艺的是()
①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、①②③④
D、③④⑤
10、创立奠定近代化学基础的是()
A、会制造劳动工具
B、发现和利用了火
C、原子论和分子论的创立
D、元素周期律和元素周期表的发现
11、组成自然界的元素只有多种,到20世纪末人类发现和合成的物质已超
过万种。

12、通过化学的学习,我们知道化学在人类社会的发展中起着重要的作用,请分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是()
A、开发新的能源
B、合成新的物质
C、空间的形成和数量的关系
D、防治环境污染
13、将2体积95%的酒精和1体积的水混合。

把一块旧手绢浸入酒精溶液中,就透后取出,轻轻拧干,用镊子夹持,在酒精灯上点燃,并轻轻抖动手绢。

火焰熄灭后,你观察到湿透的手绢有没有变化?你能揭示其中的原因吗?
14、1998年,诺贝尔化学奖授予了科恩(美)、波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。

他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,使整个化学领域经历了一场革命性的变化。

下列说法正确是()
A、化学不再是纯实验科学
B、化学不再需要实验
C、化学不做实验,就什么都不知道
D、未来化学的方向还是经验化
15、设计一个实验方案:证明液化石油气燃烧后生成二氧化碳和水。

只要求写出操作、现象和结论。

16、建筑工地常常要用到石灰,用时把石灰浸在水里,时间久了会发现澄清石灰水的表面会形成一层固体“白膜”。

试解释形成的原因。

17、体温计是一种常用的医疗仪器,给体温计消毒时,应该()
A、用自来水冲洗
B、在沸水中煮20~30 min
C、用医用酒精棉球擦拭
D、在火焰上灼烧
18、下列实验操作中正确的是()
19、做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是()
A、拿出实验室
B、放回原试剂瓶
C、倒入废液缸
D、留在实验台上,为下次用
20、谜语:各打一实验仪器或实验操作。

(1)一对兄弟,两边站起,不高不低,公平合理( )
(2)一路洒落十升粮( )(3)杞人忧天( )
21、取5毫升水并加热至沸腾,试回答下列问题:
(1)需要用哪些化学仪器(标明主要仪器的规格)?
(2)需要完成哪些实验基本操作?
22、在用酒精灯加热时,不能将玻璃仪器与灯芯接触,其原因是()
A、灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂
B、造成酒精大量挥发浪费
C、灯芯温度低,会使玻璃受热不均而破裂
D、酒精灯会熄灭
23、用50 mL的量筒量取45 mL水时,采用俯视的读法,则量取的水的实际体积是( )
A、45 mL
B、大于45 mL
C、小于45 mL
D、无法确定
24、实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是()
A、烧杯
B、广口瓶
C、试管
D、细口瓶
25、要把试剂瓶里的食盐放进试管,正确的方法是()
A、用镊子夹取送入试管
B、直接向试管中倾倒
C、先倒在手上,然后再塞进试管
D、用药匙或纸槽将食盐放进试管
26、下列实验操作错误的是()
A、洗涤玻璃仪器一定要连洗几次,直到干净
B、加热试管中的冷水,可以不预热直接对准试管底部加热
C、滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D、熄灭酒精灯,只能灯帽盖灭
27、在实验室进行化学实验时,一定要遵守。

实验室里很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的,因此为了保证安全,不能用
手,不要把鼻孔凑到容器口。

不得用
嘴。

实验剩余的药品不要,
要,仪器用毕要。

28、取用一定量的液体常用量出体积。

量液时,量筒必
须,视线要保持水平,再读出液体的体积。

29、向试管里添加稀盐酸时,先将瓶塞拿下,在桌上,拿瓶子时,瓶上的标签要,瓶口要试管口,
缓慢地向试管中倒入稀盐酸,倒完后,立即,并把瓶
子。

30、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不,也
不,表明仪器已洗干净。

31、盛放固体药品用广口瓶,为什么不用细口瓶?
32、读取量筒中液体的体积时,为什么视线不与量筒内凹液的最高处保持水平?
33、在一只试管中要加入碳酸钙粉末和稀盐酸,一般应先加哪一种药品?为什么?。

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