《乙烯与有机高分子材料 第1课时》示范公开课教学设计【化学人教版高中必修(新课标)】

第二节乙烯与有机高分子材料
第1课时
一、教学目标
1.以不饱和烃的代表物——乙烯的结构和性质为模型，认识不饱和烃的结构和性质。

2.认识乙烯的结构，通过书写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式，初步研究其结构特点对性质的影响。

3.通过认识乙烯的化学性质，知道乙烯能够发生氧化反应、加成反应和聚合反应。

二、教学重难点
重点：从宏观和微观两个方面研究乙烯的结构如何决定其性质。

难点：乙烯加成反应、加聚反应的基本规律。

三、教学准备
教学PPT；标准球棍模型，乙烯、酸性高锰酸钾溶液，溴的四氯化碳溶液（或溴水），集气瓶，试管，导管。

四、教学过程
三、乙烯的化学性质
【过渡】乙烷可以发生氧化反应和取代反应，那么乙烯能发生哪些化学反应呢？
【演示】点燃纯净的乙烯，学生观察燃烧时的现象。

【提问】回忆甲烷燃烧时的现象，二者有什么区别？造成区别的原因是什么呢？
【总结】实验现象是乙烯在空气中燃烧，火焰明亮且伴有黑烟，放出大量的热。

乙烯燃烧比甲烷燃烧时火焰更明亮且黑烟更多，原因是乙烯和甲烷相比，乙烯的含碳量更高。

发生的化学方程式是：
五、板书设计
第二节乙烯与有机高分子材料
第1课时
一、乙烯的物理性质
无色、稍有气味的气体，密度比空气的略小，难溶于水。

二、乙烯的结构
分子式：C2H4电子式：
结构式：结构简式：
乙烯为平面结构，2个C原子和4个H原子共平面。

三、乙烯的化学性质
1.氧化反应
（1）燃烧
（2）乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。

2.加成反应（与X2、HX、H2、H2O）
3.聚合反应
四、用途
植物生长调节剂——催熟果实。

石油化工生产的重要基本原料。