2017年九年级数学中考备考会发言稿

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数学中考备考经验交流会发言稿

数学中考备考经验交流会发言稿

大家好!我是来自XX中学的XXX,很荣幸能够在这里与大家分享我的数学中考备考经验。

首先,请允许我代表所有备考的同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!下面,我就自己在备考过程中的心得体会与大家交流一下。

一、明确目标,坚定信念在备考过程中,我们首先要明确自己的目标,这样才能在备考过程中保持坚定的信念。

对于中考来说,我们要有明确的目标,那就是考上理想的高中。

有了这个目标,我们才能在备考过程中保持积极的心态,勇往直前。

二、制定计划,合理分配时间1. 制定学习计划:根据自己的实际情况,制定详细的学习计划,包括每天的学习内容、学习时间和休息时间。

计划要切实可行,避免过于紧张或过于松懈。

2. 合理分配时间:在学习过程中,要合理安排时间,确保各科均衡发展。

对于数学学科,我们要保证每天至少有1-2小时的复习时间。

三、掌握方法,提高效率1. 理解概念,掌握公式:数学学科的基础是概念和公式,我们要确保对这些知识点的理解和掌握。

可以通过做笔记、画图等方式,加深对概念和公式的印象。

2. 总结归纳,提高解题技巧:在备考过程中,我们要善于总结归纳,提高解题技巧。

可以采用以下方法:(1)分类整理:将题目按照题型、知识点等进行分类整理,便于查找和复习。

(2)归纳总结:对同一类型的题目,总结解题方法和技巧,提高解题速度。

(3)举一反三:在做题过程中,遇到新题型或难题时,要善于从已知的题目中寻找解题思路,提高解题能力。

3. 强化训练,提高应试能力:在备考过程中,我们要进行大量的练习,提高应试能力。

以下是一些建议:(1)模拟考试:定期进行模拟考试,熟悉考试流程,提高应试能力。

(2)查漏补缺:在模拟考试中,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

(3)限时训练:在规定的时间内完成题目,提高解题速度和准确率。

四、调整心态,保持良好状态1. 保持乐观心态:在备考过程中,要保持乐观的心态,相信自己能够取得好成绩。

2. 合理安排休息:在学习过程中,要注意劳逸结合,合理安排休息时间,确保充足的睡眠。

数学教师中考备考会发言稿

数学教师中考备考会发言稿

数学教师中考备考会发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是数学组的一名教师,在中考备考工作会议上,今天我有幸能够发言,谈一谈关于数学备考的一些想法和建议。

首先,我认为备考工作是一个艰苦而又枯燥的过程。

对于学生来说,中考是他们学习多年的集大成考试,对于我们教师来说,更是一次检验我们教学成果的机会。

备考工作不能仅仅局限于机械地、机械的试题讲解和答疑,更要立足于学生的实际情况,进行有针对性的指导。

其次,我们要树立正确的备考观念。

备考并不是为了追求卷面成绩,而是为了提高学生的综合能力。

因此,我们在备考过程中要注重学生的思维培养、问题解决能力的提升等方面,而不是仅仅追求题海战术。

我们要引导学生学会思考、学会解题的方法,使他们在面对不同类型的题目时能够灵活运用所学的知识。

第三,加强试卷分析的工作。

中考试卷往往有一定的规律,我们要通过对历年试卷的分析,总结出题的特点、重点和难点,以便做好备考的重点把握。

同时,对学生的答题情况进行分析,找出他们常犯的错误和薄弱环节,有针对性地进行教学和指导。

最后,我提议我们数学组要加强合作和交流。

备考工作需要大家的共同努力,通过相互交流和探讨,互相取长补短,为备考工作提供更多的思路和方法。

我们可以通过开展教研活动、座
谈会等形式,推动备考工作的深入开展。

谢谢大家!希望我们在备考工作中能够通力合作,取得良好的成绩!。

九年级数学备考交流发言稿

九年级数学备考交流发言稿

九年级数学备考交流发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是数学备考交流会议的主持人,今天非常荣幸能够在这里和大家一起交流数学备考的经验和方法。

九年级是我们即将面临中考的重要一年,而数学作为我们的必考科目之一,更是需要我们用心备考的科目。

在这次交流会上,我们将聚集各位同学的智慧和经验,一起探讨九年级数学备考的策略和技巧,相信大家一定会有所收获。

首先,我想谈谈数学备考的重要性。

数学作为一门基础性的学科,扎实的数学知识和丰富的解题经验对于我们应对中考提分至关重要。

数学的备考不仅能提高我们的数学成绩,还能培养我们的逻辑思维能力、解决问题的能力以及分析和推理的能力,这些都是我们在学习和生活中都需要用到的技能。

因此,我们要重视数学备考,注重巩固基础,提高解题能力。

接下来,我想和大家分享一些数学备考的经验和方法。

首先是复习内容的合理安排。

在备考中,我们要根据学科的大纲和教材的内容来确定复习的重点。

要有系统性地复习,把握每个知识点的要点和难点,多做一些例题和典型题,培养对各类题型的熟悉程度和解题的灵活性。

在复习中,我们还要注重归纳总结,建立知识的框架结构,将散乱的知识点联系起来,形成完整的知识网络,提高对数学知识的整体掌握能力。

其次是解题方法的学习和训练。

数学备考的重点之一就是解题能力的培养。

在做题的过程中,我们要学会分析问题,理清思路,运用所学的知识去解决问题。

要注意培养一眼看清问题、快速找到解题思路的能力。

对于一些常见的数学问题,我们要学会总结常用的解题方法和技巧,提高解题的效率。

此外,我们还要通过多做题、多比较、多总结的方式去训练我们的解题能力,提高解题的准确率和速度。

再次是备考心态的调整和管理。

备考期间会有种种压力和紧张感,但是我们要保持良好的心态。

要坚持相信自己、自信面对数学考试,相信自己的实力和能力,相信自己一定能够取得好的成绩。

同时,我们要保持良好的生活习惯,保持充足的睡眠和饮食,保持良好的精神状态,帮助我们更好地集中注意力和保持专注力。

数学教师中考备考会发言稿

数学教师中考备考会发言稿

数学教师中考备考会发言稿各位敬爱的学生们,大家好!我是你们的数学老师,今天我来到这里为你们准备中考备考的发言。

中考是学生们学习生涯中的重要时刻,它不仅检验了你们平时对知识的掌握程度,更是对你们学习态度和能力的全面考验。

因此,我希望通过今天的发言,能够给你们提供一些备考的建议和指导,帮助你们在中考中取得优异的成绩。

首先,我想说的是数学是一门非常重要的学科,在中考中所占的比重也非常大。

数学的学科特点是逻辑性强、抽象性强,这就要求学生们要懂得分析问题、运用知识、灵活思维,而且一定要有耐心。

因此,我建议大家从现在开始,要加强对数学的学习,先从基础知识入手,逐步向前学习,每天保持一定的学习量,一点一滴的积累会让你受益匪浅。

其次,对于中考备考,我们一定要重视对知识点的掌握,因为中考是对我们学过的知识点进行的考核。

因此,我建议大家要深入学习各个知识点,要清楚每个知识点的定义、性质、运用方法,进行大量的练习和巩固,这样才能在考试中得心应手,找到解题的方法。

此外,还要了解中考的命题规律,分析以往的试题,了解历年中考每道题目考察的知识点和解题思路,这对我们备考是非常有好处的。

再者,对于学习方法,我建议大家要合理分配时间、精力和注意力,尤其是在做题时,要准确准确掌握题目要求,避免草率处理和浮躁的情绪,要耐心审题,仔细思考,找到解决问题的途径,不能急躁。

另外,在学习过程中一定要注重对错题的总结和分析,找到自己的不足,及时改正,这样才能不断提高自己的解题能力和应试技巧。

最后,我要强调的是,在备考的过程中,要保持良好的心态。

每个同学都有自己的特长和不足,不能一味地苛求自己,要相信自己的能力,要保持积极的心态,相信自己一定能够取得成功。

同时,家长和老师也要给予同学们足够的鼓励和支持,多与同学们交流,了解他们的压力和困惑,给予适时的指导和帮助。

总之,备战中考,不仅是对知识的检验和考核,更是对我们学习态度和能力的全面考验。

因此,我希望每一位同学都能够认真对待备考,不断努力,做好准备,相信自己,相信自己一定能够取得优异的成绩。

数学中考备考会总结发言稿

数学中考备考会总结发言稿

大家好!在这阳光明媚、充满希望的日子里,我们迎来了数学中考备考会的总结。

首先,我要代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!同时,也祝愿大家在接下来的备考过程中,取得优异的成绩。

本次备考会,我们邀请了各学科优秀教师为我们传授备考经验,为我们解答疑惑。

通过这次会议,我们收获颇丰,以下是我对本次备考会的总结发言:一、明确目标,坚定信念中考是我们人生的一个重要转折点,是我们迈向更高学府的必经之路。

在备考过程中,我们要明确自己的目标,坚定信念,勇往直前。

我们要坚信,只要付出努力,就一定能够实现自己的梦想。

二、掌握方法,提高效率1. 制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,制定详细的学习计划,合理安排时间,确保每个学科都有充足的学习时间。

2. 做好笔记:在听课过程中,要做好笔记,将重点、难点记录下来,方便课后复习。

3. 深入理解概念:数学是一门逻辑性很强的学科,我们要深入理解每个概念,掌握其内涵和外延。

4. 加强练习:熟能生巧,我们要通过大量的练习,提高自己的解题能力。

5. 分析错题:每次考试后,要认真分析错题,找出错误的原因,避免在今后的学习中犯同样的错误。

三、调整心态,保持自信1. 保持乐观的心态:面对中考的压力,我们要保持乐观的心态,相信自己,相信未来。

2. 学会放松:适当的放松有助于提高学习效率,我们要学会在紧张的学习之余,适当放松自己。

3. 增强自信:自信是成功的关键,我们要通过不断努力,增强自己的自信心。

四、加强沟通,共同进步1. 与老师沟通:遇到学习上的困难,要及时与老师沟通,寻求帮助。

2. 与同学交流:与同学互相学习,共同进步,共同为中考努力。

3. 家长支持:家长是孩子成长道路上的重要支持者,我们要积极与家长沟通,争取家长的支持。

五、珍惜时间,把握机会1. 珍惜每一分每一秒:时间宝贵,我们要珍惜每一分每一秒,努力学习。

2. 把握机会:中考是人生的一次重要机会,我们要把握住这次机会,努力实现自己的梦想。

中考数学备考研讨会发言

中考数学备考研讨会发言

中考数学备考研讨会发言
大家好,我今天想与大家分享一些关于中考数学备考的经验和建议。

数学作为中考的一门必考科目,对很多同学来说可能是一个挑战。

但只要我们掌握了一些备考技巧和方法,相信我们都能取得好的成绩。

首先,我想强调重要的一点,就是要充分理解并熟练掌握基础知识。

中考数学考试注重基础知识的应用能力,因此我们要通过反复练习,逐渐加深对基础知识的理解。

只有打牢基础,才能在更高级的题目上取得好的表现。

其次,做题时要注意审题和理解题意。

很多同学在做题时容易出现的问题就是没有仔细阅读题目,或者对题目的要求没有理解清楚。

因此,在做题之前,我们一定要花时间仔细阅读题目,并思考如何解题。

做题时还要注意画图和列式,这样有助于我们更好地理清思路,减少错误答案的出现。

另外,我们还可以利用模拟题和真题进行针对性的练习。

模拟题可以帮助我们熟悉考试的题型和难度,同时也可以帮助我们发现自己的问题和薄弱环节。

真题是最好的备考材料,通过做真题,我们可以更好地了解中考数学题目的命题思路和出题风格,有助于我们提高备考效率和应试水平。

最后,我想说的是要保持良好的备考状态。

备考期间,我们要注意合理安排时间,保证有足够的时间练习和复习。

此外,注意休息和放松,保持良好的身心状态,以充足的精力应对考试。

以上是我对中考数学备考的一些建议和经验分享。

希望大家能够不断努力,坚持学习,相信自己的实力,相信自己能够取得好的成绩。

祝愿大家在中考数学考试中取得优异的成绩!谢谢大家!。

中考数学备考经验交流会发言稿

中考数学备考经验交流会发言稿

中考数学备考经验交流会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这次中考数学备考经验交流会上发表我的观点和看法。

作为一个即将面临中考的考生,我深感压力和紧张,但我也意识到备考的重要性和必要性。

今天,我想与大家分享我在备考过程中的经验和心得。

首先,掌握知识点是备考的基础。

数学备考中,我们要明确知识点的范围和重点,制定科学的学习计划。

在备考过程中,我善于利用课余时间和假期集中复习,不断巩固知识,提高记忆和理解能力。

同时,在学习中,记得做好笔记,将重点内容标注出来,方便日后的复习和回顾。

其次,做题是提高解题能力的有效方法。

做题是我们在备考过程中最常见的一种做法。

我积极参与各类题型的练习,注重理解题目和题目中的关键信息,能够正确理解并运用相关的知识点解答问题。

在做题过程中,我还特别强调归纳总结工作,将做过的题目进行归类分析,形成自己的题库,帮助自己更好地理解和运用知识。

在备考过程中,我也多次参加模拟考试,以锻炼自己的应试能力。

模拟考试可以让我们更好地了解考试形式和考试规则,培养自己的时间管理和解题速度。

通过不断参加模拟考试,我逐渐提高了自己的考试策略和应对能力。

此外,寻求帮助和互相学习也是备考过程中不可忽视的一部分。

在备考中遇到困惑和问题时,我们应该及时向老师和同学请教和求助。

老师会给我们指明正确的学习方向和方法,同学们也会给予我们有益的建议和帮助。

互相学习和交流不仅可以提高自己的知识水平,还可以拓宽自己的视野和思维方式。

最后,保持良好的心态是备考过程中最重要的。

备考中,我们要保持积极乐观的心态,相信自己的能力,相信自己的付出一定会有回报。

我们要坚信只要我们付出努力,就一定能够取得好成绩。

同时,我们要正确认识失败和压力,把失败和压力视为人生中必然的一部分,从中吸取经验和教训,不断成长。

中考倒计时已经开始,我们要做好心理建设,保持平常心,将备考的压力转化为动力,用自信和勇气去迎接中考的挑战!谢谢大家!。

初三数学备考交流会发言稿

初三数学备考交流会发言稿

大家好!我是来自XX学校初三(XX)班的XX,很荣幸能在这里与大家分享我的初三数学备考经验。

在这即将到来的中考冲刺阶段,我们面临着前所未有的挑战。

今天,我将从以下几个方面谈谈我的备考心得,希望能对大家有所帮助。

一、明确目标,坚定信念首先,我们要明确自己的目标。

对于初三学生来说,中考是人生中的一个重要转折点。

我们要有明确的目标,为之努力奋斗。

同时,我们要坚定信念,相信自己能够实现这个目标。

二、掌握基础知识,夯实基础数学是一门基础学科,要想在中考中取得好成绩,首先要掌握好基础知识。

以下是我总结的几个方面:1. 基础概念要清晰:对于每个知识点,我们要明确其定义、性质、应用等。

例如,在平面几何中,我们要掌握点、线、面的关系,以及它们之间的性质。

2. 基本公式要熟练:数学中的公式有很多,我们要做到熟练掌握,并能灵活运用。

例如,在解一元二次方程时,我们要熟练掌握配方法、因式分解等方法。

3. 基本运算要熟练:数学运算能力是解决问题的关键。

我们要加强运算训练,提高运算速度和准确性。

4. 练习基础题:基础题是中考中的重要组成部分,我们要通过大量练习,提高解题能力。

三、掌握解题技巧,提高解题速度1. 培养良好的审题习惯:审题是解题的第一步,我们要仔细阅读题目,理解题意。

在审题过程中,要注意挖掘题目中的隐含条件。

2. 提高阅读速度:阅读速度直接影响解题速度。

我们要通过阅读大量资料,提高自己的阅读速度。

3. 学会归纳总结:在做题过程中,我们要善于归纳总结,提炼出解题规律。

这样,在遇到类似题目时,我们可以迅速找到解题方法。

4. 培养逻辑思维能力:数学解题需要较强的逻辑思维能力。

我们要通过学习、思考、总结,提高自己的逻辑思维能力。

四、合理安排时间,高效备考1. 制定学习计划:我们要根据自己的实际情况,制定合理的学习计划。

计划要明确,具体,可行。

2. 合理安排作息时间:保证充足的睡眠,有助于提高学习效率。

同时,要合理安排休息时间,避免过度疲劳。

中考备考会数学老师发言稿(精选15篇)

中考备考会数学老师发言稿(精选15篇)

中考备考会数学老师发言稿中考备考会数学老师发言稿(精选15篇)在当今社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的中考备考会数学老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考备考会数学老师发言稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!截止今天,距离中考仅剩xx天了。

如果把中考比作一次马拉松长跑,那么过去的日子里,我们已经跑了一圈又一圈,到了今天仅剩50米冲刺了,此时的我们也许身心已经非常疲惫,也许已经感觉到有些力不从心,但我们必须要忍住痛苦,咬紧牙关,适时调整教学进度计划,为我们的学生保驾护航。

在最后的冲刺阶段,作为教研员,我们将继续深入各中学,走进课堂,关注学生动态,聆听教师心声,尽最大的努力为各学校排忧解难,并力争在实现高效复习上为老师们提供强有力的技术支持。

同时,我们还希望各学校、各教师能把在教育教学中遇到的棘手问题在第一时间向我们反馈,我们各教研员定会群策群力,寻找解决问题的良策。

此外,在备考信息与资料方面,我们也一定会尽可能的满足大家的需求,为大家做好各项服务工作。

老师们,让我们携起手来,齐心协力,在美丽的六月,用我们的智慧和汗水,为我们的学生照亮成功之路。

谢谢大家!中考备考会数学老师发言稿篇2尊敬的老师们、亲爱的同学们:下午好!三年前在座的同学满怀梦想走进腾泰校园,三年后的今天,我们放飞希望走向成熟。

今天你为腾泰而骄傲,明天腾泰为你而自豪。

三年中,在老师的指导下,在同学们的自身努力下,大家掌握了更多的知识,懂得了做人的道理,学会学习、学会交往、学会合作、学会感恩、学习用现代的眼光炼就飞翔的翅膀。

今天,距离20xx年中考仅有xx天了,同学们即将走进中考的考场,面临人生的重要选择,人生能有几回搏,一份耕耘一份收获,爱拼才会赢,这是一次人生重要挑战,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,这是承载九年学习期望的检阅,不经历风雨怎能见彩虹,借今天升旗仪式我代表所有老师对在座同学提出以下几点复习具体要求:1、制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。

2017年数学中考复习备考会上的发言稿

2017年数学中考复习备考会上的发言稿

2017年数学中考复习备考会发言稿各位领导、各位老师:大家上午好!很荣幸能和大家一起探讨教学中的得与失,一起分享教育工作给于我们的苦与乐。

2017年中考转眼即将来到,新的一年,新的考试形势,我们将怎样科学高效地组织好中考备考阶段的教学和复习工作,我仅从个人角度谈几点浅显的感受和做法,与大家交流,不妥之处请给予指正。

2017年的中考转眼就到,针对数学学科的特点和本届九年级学生的实际情况,我们九年级三位数学教师经过协商,共同制定本届毕业班数学复习方案。

一、认真研究随州市中考命题的特点和学科的特点为了更好把握2017年中考数学的命题特点和方向,我们认真研究随州2010年——2016年中考数学试题,从中寻找命题特点和规律。

抓好中考备考的研究环节,做到“4个研究”“2个立足”(1)研究随州市近6年中考数学试题及试题参考答案得分点以及得分方法。

(2)研究学生,根据各班学生考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单,实行全天跟踪制,发现问题及时作出相应的措施。

并在每一次周考结束后对一些“希望之星”的各科的不平衡情况,进行及时辅导(3)研究《考试大纲》以及2017年中考《数学学科考试说明》,研究来自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(4)研究各阶段的复习策略,不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考。

(5)立足于学生的复习状况及效果,有针对性指导学生复习。

(6))立足于学生的时间安排。

利用一切可利用的时间进行练习、辅导。

学生每顿吃饭时间只有20分钟,到教室后老师到班辅导。

规定每一个学生把每天写错的题目集中在纠错本上,并写出错的原因。

二、有计划、高效率地做好三轮复习。

第一轮复习(3月至4月底)紧扣课本,梳理知识,使学生在自己的头脑里形成知识网络;在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。

特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面,不要过分地追求特殊方法、技巧,不必要将力气花在钻难题上,否则得不偿失。

数学中考备考交流会发言稿

数学中考备考交流会发言稿

大家好!我是XXX,很荣幸能够在这里与大家分享一些关于数学中考备考的心得体会。

中考即将来临,这是一场对我们学习成果的全面检验,也是对我们意志品质的考验。

今天,我想从以下几个方面来和大家交流一下数学中考备考的经验。

一、明确目标,树立信心首先,我们要明确自己的目标。

中考是人生的一个重要阶段,我们要珍惜这个机会,努力实现自己的梦想。

对于数学这门学科,我们要有信心,相信自己有能力在中考中取得优异成绩。

1. 制定合理的目标。

根据自己的实际情况,设定一个既具有挑战性又切实可行的目标。

例如,可以将目标分为短期目标(如每周提高多少分)和长期目标(如中考数学满分)。

2. 树立信心。

信心是成功的一半。

我们要相信自己,相信自己有能力克服困难,取得好成绩。

在备考过程中,遇到困难时,要保持乐观的心态,相信自己能够战胜困难。

二、掌握方法,提高效率1. 系统复习。

数学知识体系庞大,我们要有计划地进行系统复习。

可以从以下几个方面入手:(1)梳理知识点。

将初中数学知识分为数与代数、几何与图形、概率与统计三大模块,对每个模块的知识点进行梳理,明确各知识点之间的关系。

(2)做笔记。

在学习过程中,做好笔记,将重点、难点、易错点记录下来,便于复习。

(3)总结归纳。

对所学知识进行总结归纳,形成自己的知识体系。

2. 做题训练。

做题是提高数学成绩的重要途径。

在备考过程中,我们要注重以下几个方面:(1)精选题目。

选择具有代表性的题目进行练习,提高解题技巧。

(2)注重基础。

基础题是中考中的主要题型,我们要重视基础题的训练。

(3)限时训练。

提高解题速度,培养应试能力。

(4)错题分析。

对错题进行总结,找出错误原因,避免同类错误再次发生。

三、调整心态,保持健康1. 保持良好的作息。

合理安排作息时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。

2. 合理饮食。

保持营养均衡,增强体质,提高免疫力。

3. 适当锻炼。

参加体育锻炼,缓解学习压力,保持良好的心态。

4. 沟通交流。

初三数学考前动员会发言稿

初三数学考前动员会发言稿

初三数学考前动员会发言稿
各位同学、老师们:
大家好!
我是数学老师,也是今天的发言人。

考试即将来临,对于这个关乎我们成绩的时刻,我们必须积极备考,迎难而上。

首先,我想告诉大家,数学是一门需要理解和应用的学科。

它不仅仅是为了解决问题,更是培养我们的思维能力和逻辑思维。

所以,在备考过程中,不仅要熟练掌握知识点,更要注重理解和应用的能力培养。

其次,我们要明确目标,制定合理的计划。

考试倒计时,我们需要抓紧时间,规划好每天的学习任务。

根据自己的特点和不足,制定出科学合理的计划,有针对性地提高自己的薄弱环节。

再次,我们要勤于思考,多练习题目。

数学是一个需要多动脑和多实践的学科。

通过大量的练习,我们可以更好地掌握解题技巧,强化知识点的记忆。

不仅要做基础题,还要挑战一些难题,培养解决问题的能力。

同时,我们也要彼此鼓励和支持。

考试期间,相互鼓励是非常重要的。

互相帮助、共同进步,我们才能取得更好的成绩。

最后,我想说的是,调整好心态,抱有必胜的信念。

考试不仅仅是检验我们知识水平的时刻,更是展现我们实力和努力的机
会。

我们要相信自己的能力,相信付出总有回报,只要我们努力,就能取得优异的成绩。

让我们铭记这次发言中强调的重点,共同努力、迎接数学考试的挑战!祝愿我们在考试中取得优异成绩!
谢谢大家!。

中考备考数学经验交流会发言稿

中考备考数学经验交流会发言稿

大家好!我是来自XX中学的XX同学,非常荣幸能够在这里与大家分享我的中考备考数学经验。

首先,我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出,让我们在中考备考的道路上少走弯路,取得优异成绩。

下面,我将从以下几个方面与大家交流我的备考经验。

一、明确目标,树立信心在中考备考阶段,我们要明确自己的目标,坚定信心。

我们要相信,只要我们努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。

同时,我们要学会调整心态,正确对待压力。

在面对困难和挫折时,我们要保持乐观的心态,相信自己有能力克服一切困难。

二、制定合理的学习计划1. 制定详细的学习计划。

我们要根据自己的实际情况,合理安排学习时间,确保每天有足够的时间用于复习和巩固知识点。

2. 合理分配学习内容。

在备考过程中,我们要注意各章节之间的平衡,既要注重基础知识的掌握,又要关注难题、易错题的攻克。

3. 定期检查学习效果。

在学习过程中,我们要定期进行自我检测,了解自己的掌握情况,及时调整学习策略。

三、掌握有效的学习方法1. 基础知识要扎实。

在备考过程中,我们要对课本上的基础知识进行深入研究,确保对每个知识点都能熟练掌握。

2. 做好笔记。

在学习过程中,我们要做好笔记,将重点、难点和易错点记录下来,方便日后复习。

3. 注重解题技巧。

在备考过程中,我们要学会总结解题技巧,提高解题速度和准确率。

4. 多做练习题。

通过大量练习,我们可以巩固所学知识,提高解题能力。

同时,要注意做错题的整理和归纳,避免重复犯错。

四、调整作息时间,保持良好的生活习惯1. 合理安排作息时间。

在中考备考阶段,我们要保证充足的睡眠,确保精力充沛。

2. 保持良好的饮食习惯。

要注重营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物。

3. 适当参加体育锻炼。

通过体育锻炼,我们可以提高身体素质,增强抵抗力。

五、关注心理素质的培养1. 学会调整心态。

在备考过程中,我们要学会调整心态,保持乐观、积极的心态。

2. 增强抗压能力。

面对压力,我们要学会调整自己的心态,保持冷静,积极应对。

数学中考备考会发言稿(通用5篇)

数学中考备考会发言稿(通用5篇)

数学中考备考会发言稿数学中考备考会发言稿(通用5篇)随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的数学中考备考会发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学中考备考会发言稿1亲爱的各位:还记得去年这个时候在中考备考会上做表态发言,过去的一届学生在上级领导的关心下,在全体老师的努力下,取得了一点点的进步。

转眼间,新的一届初三学生又将迎来中考,目前我校这届学生基础还可以,状态还不错,应该能够有较好的表现。

如果要谈如何做好中考备考工作的话,在座的兄弟学校都比我们做得好,我不敢班门弄斧,就按照於科布置的任务,谈谈近两年来我在开发区实验学校的一点感悟,不当之处,恳请批评指正。

一、和而不同,以诚相待我校由三所学校整合而来,老师们原有的思想观念、工作习惯、生活方式等方面都不尽相同,要让他们一下子绝对融合是不现实的,只有尊重他们,和而不同,让大家保持一种有氧距离,在岁月的流逝中共融、共生。

一个单位应该允许拥有不同的声音,这样才能警醒,才能发展。

刘墉有篇文章《我们都是不好不坏的人》,每个人都有他的优点,也有他的不足,我们应用人所长。

罗大伦从另一个角度解释老子的“善者吾善之,不善者吾亦善之”,就是好人我们要善于用他,不好的人我们也要善于用他。

正所谓“大匠无弃材,寻尺各有施”。

对于这样的一个新建团队,我们提倡大家以诚相待,田汉曾说过:“一诚可以救万恶”,坦诚对待同事,你简单了,别人就简单了。

目前我校老师和谐稳定、团结融洽。

二、精神引领,共筑愿景任何一所学校既是一个物质性的存在,更是一个精神性的存在。

苏霍姆林斯基说过:“办学校就是办一种精神,办一种文化”。

我们希望我校的师生能秉承“上善若水、厚德载物”的校训,能够“善教、善学、善玩、善生活”,能够学上善之道,做厚德之人。

九年级数学中考备考发言稿(精选19篇)

九年级数学中考备考发言稿(精选19篇)

九年级数学中考备考发言稿九年级数学中考备考发言稿(精选19篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编帮大家整理的九年级数学中考备考发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

九年级数学中考备考发言稿篇1各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!春回大地,万物勃发,三年前我们播种希望,今天我们放飞理想。

一年一度的中考已经拉开帷幕,为此,我们今天在这里隆重集会,举行20xx届中考百日冲刺誓师大会。

今天我们有幸请来了陈校长、王校长、韦部长、蔡部长、杨部长、张校助等各位领导,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导亲临会场。

九年磨砺,立志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风。

同学们,还有100天,你们将面临人生的第一次重要选择,百日后你们将在考场上奋笔疾书,抒写自己的理想,描绘自己的人生。

然而,面对中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥自在的数着日子。

可是同学们,你知不知道,你的父母正在为你的中考心急如焚,你们的老师正承受着巨大的压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。

中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。

我们在坐的每一位同学要想实现理想,就只有奋力拚博,因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。

三年寒窗苦读,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月来收获,你准备好了吗?我相信,三年的磨练,我们的每一位同学都练成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,请同学们拿起手中的剑,苦练一百天,打磨一百天,中考之日将是你们亮剑之时!人们常说:“机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心和努力创造奇迹!首先,重视它而不是畏惧它。

初三数学中考备考经验交流精彩发言稿范文(通用5篇)

初三数学中考备考经验交流精彩发言稿范文(通用5篇)

初三数学中考备考经验交流精彩发言稿初三数学中考备考经验交流精彩发言稿范文(通用5篇)在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的初三数学中考备考经验交流精彩发言稿范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三数学中考备考经验交流精彩发言稿1尊敬的各位领导,亲爱的同行们:大家上午好!首先,感谢区教研室对我校英语教学工作的大力支持和耐心指导。

我本人也很荣幸今天能在这里,代表我校初三英语备课组,就毕业班英语教学情况,向大家汇报,谈不上经验介绍,我只是分享一下我们对于中考复习的体会和做法,不当之处,敬请批评指正。

一、制定详细计划,未雨绸缪在上学期新课结束前半个月,我们花了两个下午的时间,将中考复习内容和剩余大约4个多月的时间结合起来,初步制定了复习计划,并按照计划将初备任务落实到人、在制定每一步计划的时候,我们都坚持做好“四个研究”,“三个明确”:研究《教学大纲》,研究考试要求,研究近三年中考试题,研究中考试卷分析与各题型评分标准。

“三个明确”:明确中考题型结构、题型功能和能力要求;明确中考命题原则和方向;明确考点、易混点、失分点。

从而准确把握中考动向,确保我们的教学有的放矢。

二、实行三轮复习,四个阶段,稳扎稳打我们的复习是从xx—xx学年第一学期19周开始,到六月9日结束,分三个层次进行全面复习。

(一)第一轮复习:基础夯实阶段—梳理教材,夯实基础。

这一阶段的复习我们以教材和相应习题为主。

对教材知识进行分册分单元系统梳理,并采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。

主要做到如下几点:1、梳理基础知识,加强整句训练。

分册分单元引导学生复习教材,梳理各单元基础单词,核心短语和重点句型,加强整句训练,加深记忆。

2、强化复习内容,精选训练题目。

根据复习内容,我们选择《全程精练》作为一轮复习参考资料,并进行适当删减。

数学中考前备考交流发言稿

数学中考前备考交流发言稿

大家好!时光荏苒,转眼间我们即将迎来中考这个人生的重要转折点。

在这个关键的时刻,我们有必要进行充分的备考,以迎接挑战。

在此,我非常荣幸能代表同学们发表一篇备考交流发言。

首先,我们要明确中考的重要性。

中考不仅是对我们初中三年学习成果的检验,更是我们人生道路上的一个重要里程碑。

它关系到我们能否顺利进入理想的高中,甚至影响到我们未来的发展。

因此,我们每个人都应该高度重视中考,全力以赴。

一、制定合理的学习计划在备考阶段,我们要有明确的目标和计划。

以下是一些建议:1. 分析自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。

针对自己的弱点,多花时间,多做题,逐步提高。

2. 合理安排时间,确保各科均衡发展。

不要偏科,要全面发展。

3. 制定详细的学习计划,每天按计划执行。

根据自己的实际情况,合理分配学习时间,保证充足的休息和娱乐时间。

4. 学会总结归纳,提高学习效率。

在复习过程中,要学会总结各科的知识点,形成知识体系,提高学习效果。

二、提高学习效率1. 养成良好的学习习惯。

课前预习、课后复习、及时巩固,养成良好的学习习惯,提高学习效率。

2. 学会合理安排时间。

掌握好时间管理技巧,提高学习效率。

3. 保持良好的心态。

面对压力,要保持积极乐观的心态,相信自己,勇敢面对挑战。

4. 学会求助。

遇到困难时,要及时向老师、同学请教,共同进步。

三、注重实践与运用1. 多做练习题,提高解题能力。

通过大量的练习,熟悉各种题型,提高解题速度和准确率。

2. 关注实际应用。

在学习过程中,注重将所学知识运用到实际生活中,提高解决问题的能力。

3. 参加各类竞赛,提高自己的综合素质。

竞赛不仅可以检验自己的学习成果,还可以培养自己的团队协作能力和创新思维。

四、关注身心健康1. 保持良好的作息,确保充足的睡眠。

合理安排学习和休息时间,避免过度劳累。

2. 注重锻炼,增强体质。

参加体育锻炼,提高身体素质,为学习打下坚实的基础。

3. 学会调整心态,释放压力。

遇到困难时,要学会调整心态,保持乐观向上的精神状态。

数学中考前备考交流发言稿

数学中考前备考交流发言稿

数学中考前备考交流发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,我是数学老师XXX。

在这个数学中考前夜,我很高兴能在这里和大家一起交流备考心得和经验。

数学作为一门重要的学科,不仅是我们学习的内容,更是我们思维能力和逻辑推理能力的体现。

在备考过程中,我们需要认真复习知识,掌握解题方法,同时也要保持良好的心态,自信地迎接考试。

首先,我想强调一点,数学考试并不是一个单纯的“答题”过程,它更像是一种思维的展示和运用知识解决实际问题的能力。

因此,我们在备考过程中,除了要熟悉和掌握基础知识,还要注重培养自己的解题能力和分析问题的能力。

即使遇到一些陌生题目,我们也要通过灵活的思维和知识的运用来解决问题。

其次,我想提醒大家注意两点,一是在复习时要注意归纳总结,扎实基础知识;二是要善于举一反三,通过举一反三来发现问题的本质和解决方法,而不是死记硬背。

数学并不是一个静止的学科,它在不断地发展和演变,因此我们要有一颗求知欲望,不断地去追求新的知识和解题方法。

另外,我想强调的是,在备考过程中,要坚持每天保持一定的学习时间,不要有侥幸心理和松懈心态。

每天的学习时间虽然有时候会觉得枯燥和乏味,但这种坚持一定会在考试中收获满满的自信和成就感。

我相信每一个人都有潜能和能力,只要我们肯持之以恒,一定会成功。

最后,我想告诉大家,在备考过程中,情绪管理非常重要。

不要因为紧张和焦虑而影响自己的发挥,要学会控制情绪,保持平稳心态,以最乐观和积极的心态迎接考试。

无论考试结果如何,只要我们付出了努力,就应该对自己有所肯定和自豪。

我希望大家能在备考过程中保持乐观、自信和坚定的信念,相信自己的实力和潜能,认真复习知识,积极应对考试。

最后,我预祝大家在数学中考中取得优异的成绩,同时也祝愿大家在未来的学习生活中能更加努力,实现自己的梦想。

谢谢大家!祝大家考试顺利!。

中考数学备考经验交流精彩发言稿

中考数学备考经验交流精彩发言稿

中考数学备考经验交流精彩发言稿中考数学备考经验交流精彩发言稿(精选15篇)中考数学备考经验交流精彩发言稿篇1尊敬的领导、各位老师:作为毕业班的数学教师我们深感肩上的压力之大、责任之重,这种压力取决于九年级是一个重要阶段,需要教师想方设法提高学生的成绩。

尤其是多年来我校的数学成绩在全县一直名列前茅,这对于本届毕业班数学教师来说,是一种压力,更是一种挑战。

如何提高本届毕业班数学成绩,成了我们平时谈论最多的话题。

下面结合我校实际谈谈我校数学教学的几点做法。

一、统一思想、通力合作毕业班教育教学工作讲究团结协作、打整体战。

这就要求每一位教师从思想上认识到毕业班教学工作是一个整体。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。

所以本届毕业班教师在思想上都牢固树立大局观念。

作为数学教学在这种局面下,要想抓出成绩,最有效的方法就是加强合作。

为了在教学中更有效、更有针对性的预设教学生成,起到最好的教学效果,我们毕业班数学教师打破了过去只在出现问题时才在一起交流讨论解决办法的合作方式,本届毕业班数学教师加强了合作备课、合作教育研究,统一进度、统一测试、轮流命题,从而提高了教师的整体的教学水平,最大程度的挖掘出教师的潜力,适应培养学生综合素质的需要,为有效实施教学提供了保证。

二、科学规划、合理安排九年级一年的学习,时间紧、任务重。

更需要能科学合理的安排教学内容,对一年的教学任务有一个长远规划。

只有这样才会更有利扎实推进教学进度。

针对这种情况,在开学初,我们毕业班数学教师就共同制定出学期、学年工作计划和思路。

“抓尖子生,保优秀率;立足基础,保及格率。

”在平时的教育教学工作中,认真落实“创优促中辅差”工作方案,并能根据阶段工作的开展情况,及时调整方案,取得了一定的成效。

第一学期,学习九年级基础课程,根据学生实际情况,在平时教育教学中坚持做到:“重视基础教学,注重学生的能力训练和培养;充分调动学生学习的积极性,不断激发学生的学习兴趣,力争打造高效课堂;及时做好学生学习情况的信息反馈工作,以考促教、以考促学;加大对学困生学习的督促力度,认真做好转差工作;建立师生交流制度,使师生之间在交流中拉近距离,教师因势利导,帮助学生明确学习任务、确定学习目标,帮助学生养成良好的学习习惯。

初三备考发言稿数学范文

初三备考发言稿数学范文

大家好!我是来自初三(X)班的(姓名),很荣幸能够在这里代表全体同学发表关于初三备考数学的发言。

时光荏苒,转眼间我们即将迎来中考这一人生的重要转折点。

在这关键的时刻,我们要全力以赴,备战中考,争取在数学这一科目上取得优异的成绩。

下面,我将从以下几个方面谈谈我们的备考策略。

一、明确目标,树立信心在备考过程中,我们要明确自己的目标,树立信心。

我们要坚信,只要我们付出努力,就一定能够实现自己的梦想。

同时,我们要相信自己,相信自己有能力在中考中取得优异成绩。

二、制定计划,合理安排时间1. 制定详细的学习计划:我们要根据自己的实际情况,制定一份切实可行的学习计划,包括每天的学习内容、复习时间和休息时间等。

2. 合理安排时间:我们要学会合理安排时间,既要保证充足的睡眠,又要保证学习时间的充足。

在复习过程中,要避免拖延症,做到今日事今日毕。

三、夯实基础,提高解题能力1. 夯实基础:我们要加强对基础知识的学习,确保对基本概念、公式、定理等熟练掌握。

只有打好基础,才能在解题时游刃有余。

2. 提高解题能力:我们要通过大量的练习,提高自己的解题能力。

在练习过程中,要注重解题方法的总结,学会从不同角度思考问题。

四、强化错题,查漏补缺1. 收集错题:在平时的学习中,我们要认真对待每一道错题,及时记录下来,以便日后复习。

2. 分析错题:我们要分析错题的原因,是基础知识掌握不牢固,还是解题方法不当,还是审题不仔细等。

3. 查漏补缺:针对错题,我们要针对性地进行复习,确保在考试中不再犯同样的错误。

五、调整心态,保持良好的作息1. 调整心态:我们要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。

2. 保持良好的作息:我们要保证充足的睡眠,合理安排饮食,确保身体健康,为备考提供有力保障。

同学们,中考的号角已经吹响,让我们携手共进,为初三的备考之路砥砺前行。

相信自己,我们一定能够战胜困难,在中考中取得优异的成绩!最后,祝愿全体同学在初三备考过程中取得优异的成绩,中考顺利!谢谢大家!。

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九年级数学中考备考会发言稿
成县成州中学武德强
尊敬的各位领导、同仁们:下午好!
今天教育局召开全县中考研讨会,显示了教育局领导班子对中考复习的高度重视,这次会议也为我们搭建了互相交流学习的平台,意义重大。

今天,我代表初中数学学科教师发言,我感到压力很大,我是一名年轻教师,我是来学习的。

为了成县的教育事业的振兴,我们共聚一堂,献言献策,借此机会,我就把近几年来初中数学教学的一点感悟谈一谈,供大家剖析,批评,指正。

数学是我们初中教学中最难的一个科目,常常是花的精力最多,成绩不理想,经过这几年的数学实践,我有如下之感受:任何一个学科皆重在“上路”,有了一个良好的开端,基本便会有一个理想的结果,会养成一个良好的自觉学习的习惯,所以我们首先得培养他们热爱数学的兴趣。

一、自行处理活教材
要想成为一名合格的初中数学教师,除了自己本身的知识要过关外,我个人认为:必须先从初一到初三将教材疏通一遍,这样才会了解教材,把握教材,了解重难点以及学生的易错点,在这个基础上,我们教学时才会有的放矢地进行。

比如:整个初中数学中,有理数的加减法是基础的基础,学生对此部分的知识如果能顺利过关,则后边的合并同类项就基本能过关,只有能正确地合并同类项,才会解方程,所以在教学有理数的加减法时,我除了让学生背诵理解法则外,还重
复训练,以让他们熟能生巧。

如果此节未能过关,那就将是我们俗话说的:夹生饭。

再想将这锅夹生饭煮好,那就更难了。

在初中数学的教学中,我个人认为在我们教学“数的开方”后,就教学“二次根式”,因为这两节的教学在内容上有十分紧密的联系,我们可以顺着“数的开方”这根藤摸到“二次根式”这个瓜。

又如,在圆这一章中,删去了很多重要的定理,我们备课组在集体备课,设计导学案时应该将这些重要的定理给学生补充讲。

再如:我们现在用的这套教材在“因式分解”这一节中删去了“十字相乘法”,而这一节的知识却是我们解一元二次方程的必须要用的,所以我们教师在处理这个地方的教学时,也有必要将这个知识补充给学生。

二、熟能生巧待基础
对于基础,我们不能放松。

特别是基础的基础,我们更应让每一个学生都能“过关”。

怎样让他们都“过关”呢?我觉得就是要让他们多做题,导学案的弥补了这一点。

我宁愿在这个地方多花时间与精力,在高难的地方少练。

比如:有理数的加减法,这就是我们整个数学教学中重中之重,它不但是我们以后学习数学的根基,而且还与我们实际生活中息息相关。

如果我们的学生对于这一部分不能过关,那么下一章节的合并同类项他们就做不起。

合并同类项过不了关,那以后的解方程就根本做不了。

所以在有理数的加减法教学时,我们要让学生多做,让他们的脑海中遇到加减时能自然地得出答案,熟能生巧也是一种顿悟。

三、化繁为简攻重难
列方程解应用题是我们初中学生的一个重难点,很多学生一谈到列方程解应用题时,头就痛,这让我们教师也很尴尬。

对于这个问题的教学,我们备课组设计导学案帮助学生分析,备课组将要找出的各个量给给学生设计成问题,让学生写出来,把各代数式列出来。

我把要用的等量关系写出来,让他们把各个代数式进行对应。

关于行程问题,我采用画线段的方式来表达,这就将抽象的问题转化成形象的问题。

这就需要备课组老师的共同努力,每位老师解决一个问题,设计一份导学案专题。

这样引导学生解决问题,就能将难转化为易了。

四、数形结合破函数
数形结合的数学思想是我们初中数学教学中的基本思想之一。

在函数的教学中用得更为普遍,这一思想能将十分抽象的问题转化成非常形象的问题。

在函数的教学中,我们必须坚持用这一思想。

数形结合的思想贯穿于我们整个初中数学的教材与教法、学法。

在教学“二次函数中a、 b、c的符号”这一节知识时,我除了用了自己概括的语言外,还用图示来说明。

比如,关于的a符号与函数图像的开口方向,我用:“上正下负”;关于b的符号,我用“左同右异”(函数图像的对称轴在左边时,a与b的符号相同;函数图像的对称轴在右边时,a与b的符号相异)一边用我的语言来表达,一边用图示来说明,一边学生导学案练习,这样学生就会有深刻的印象。

五、由果导因克几何
初中数学之所以难,就是因为几何难。

如果我们采用由因及果的思维方式,学生好像漫无目的地走,久而久之,学生便觉得学习几何
好难,从而失去了学习几何的兴趣,如果我们采用由果及因的倒推法,根据结论去找条件,学生便有了目的,这样,他们目的明确。

又如,几何教学是每一个初中数学教师最为头疼的问题,也是学生望而却步的老大难问题,很多初中生连几何的“门”都不能入,究其原因,我个人认为这是刚进入几何时,我们教师应先将题的步骤在导学案上设计出来,让学生填出依据,然后再写出部分步骤,让学生补充步骤,并填写依据,待他们基本能写时,便进入第三步,对于几何给他们指明方向,让其找出条件,第四步我们教师就要“放手”了。

当然,第一步我们都要指出“为什么”。

六、注重学生六种基本能力的培养
1,计算能力。

2,合情推理演绎论证能力。

3,信息的收集处理能力。

4,数学应用与建模能力。

5,自主性学习和动手探究能力。

6,提出问题,分析问题,解决问题的能力。

我觉得数学问题就是“教什么”、“怎样教”、“为什么要这样教”这三个问题,我们教师在备课时,紧紧围绕这三个问题来进行,解决了这三个问题,我们的课就成功了一大半了。

要想成为一个优秀的数学教师,语言的基本功也十分重要,我们数学教师也应常常用上承上启下的语言来将上节课的知识连上新的内容,引出新的课题。

学生的学习是内因,老师的教是外因,外因要通过内因才能起作用。

班主任,任课教师做好考前总动员,帮助每一位学生分析出路在哪里?设计一个奋斗目标,给学困生也要找一个对他们对他们有利的奋斗理由。

总之,让每一位学生都有所收获是我们成州老师的最高
要求。

初中数学教学中应注意“四多四少”。

多一些鼓励,少一些批评。

多一些指导,少一些灌输。

多一些讨论,少一些讲解。

多一些简、易、新,少一些繁、难、旧。

初三数学教学,时间紧、任务重、要求高。

以上方式方法很粗糙,由于时间关系,点到为止,说的不好的地方望大家批评指正,谢谢。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,万事如意。

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