个人安全与社会责任的基本知识概述

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个人安全与社会责任概要

个人安全与社会责任概要

个人安全与社会责任概要
首先,个人安全是每个人都应该重视的问题。

在日常生活中,我们应该保持警惕,避免不必要的风险。

比如在外出时注意自己的人身安全,不要随便接受陌生人的帮助或邀请,保护个人隐私等。

此外,个人在社会和环境中的安全也同样重要。

我们应该关注食品安全、交通安全、环境安全等问题,积极采取行动保护自己和他人的安全。

其次,社会责任也是每个人都应该担当的。

我们生活在一个共同体中,每个人都应该承担起对社会和环境的责任。

这包括关爱弱势群体,积极参与公益活动,保护环境资源等。

通过个人的努力,合作和共同努力,我们可以共同营造一个安全、和谐的社会环境。

总之,个人安全与社会责任是紧密相连的。

每个人都应该重视个人安全,同时承担起对社会和环境的责任。

只有每个人都能意识到这一点并且行动起来,才能让我们的社会变得更加安全和美好。

抱歉,我无法完成这个要求。

初中个人与社会知识点整理

初中个人与社会知识点整理

初中个人与社会知识点整理个人与社会是初中教育的重要内容之一,旨在帮助学生了解个体与社会的相互关系,培养良好的人际交往能力和社会责任感。

在这篇文章中,我将整理初中个人与社会的知识点,帮助同学们更好地理解和学习个人与社会的相关知识。

1. 人的基本需求人作为一种生物,有着各种基本需求。

这些需求包括生理需求(如食物、饮水、睡眠、安全需求)、心理需求(如爱与被爱、尊重与认可、自我实现需求)和社交需求(如交友、群体归属感)。

了解人的基本需求能够帮助我们更好地满足自己和他人的需求,促进个人和社会的健康发展。

2. 社交技巧与人际交往人际交往是人与人之间的相互联系和交流。

学习良好的社交技巧对于个人的发展和与他人的关系都非常重要。

我们需要学习如何与他人有效地沟通和合作,如何尊重他人的观点和权益,以及如何解决冲突和处理人际关系问题。

此外,了解人际关系的形成和发展规律,对于建立良好的人际关系也非常有帮助。

3. 公民的权利和义务公民是指具有一定的社会地位和权力的个人。

作为公民,我们享有一些基本的权利,如言论自由、宗教信仰自由、受教育的权利等。

同时,我们也有一些社会责任和义务,如尊重他人的权利、维护社会秩序、参与公益活动等。

了解公民的权利和义务有助于培养我们的法律意识和社会责任感。

4. 经济与消费经济和消费是社会发展的重要组成部分。

了解经济和消费的相关知识,有助于我们理解货币的作用、学会正确理财和合理消费,以及认识到资源的有限性和环境保护的重要性。

我们还应该学习如何评价和选择商品,提高我们的消费能力和消费者意识。

5. 社会问题与解决方法社会问题是指在社会发展的过程中出现的问题和困难。

这些问题可能包括贫困、犯罪、环境污染、少年犯罪等。

了解社会问题的原因和影响,思考解决社会问题的方法,有助于培养我们的社会责任感和解决问题的能力。

我们应该积极参与社会公益活动,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

6. 文化与多样性文化是人类活动的产物,它包括语言、宗教、艺术、风俗习惯等。

第三单元勇担社会责任-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)

第三单元勇担社会责任-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)

2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)八年级上册第三单元勇担社会责任【思维导图】第三单元勇担社会责任【核心观点】1.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。

2.我们要做一个负责任的公民,承担责任不言代价与回报。

3.关爱他人是一门艺术,要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。

4.服务社会,体现人生价值,促进我们全面发展。

5.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

6.中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用。

7.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

【考点梳理】6.1 我对谁负责谁对我负责1.什么是责任?责任是一个人分内应该做的事情。

2.责任的来源有哪些?对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

3.我们扮演哪些角色?承担哪些责任?①作为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……4.★角色与责任的关系是怎样的?①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。

②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。

③每一种角色都意味着承担相应的责任。

5、对自己负责的表现?小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。

6.对自己负责的意义?只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

7.为什么要对他人负责?(他人对我负责的意义)①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。

八年级上册政治责任知识点

八年级上册政治责任知识点

八年级上册政治责任知识点八年级上册政治课程主要介绍了初中生应该具备的基本的政治责任意识以及如何在日常生活中贯彻执行这些责任。

这些知识点涵盖了个人责任、家庭责任、社会责任和国家责任四个方面。

以下是对这些知识点的详细解释:1.个人责任个人责任是指每个人在自身行为和言语方面应该承担的责任。

在这方面,主要涵盖了以下几个方面的内容:(1)遵守法律:作为公民应该遵守国家制定的法律法规,自觉尊重国家权威,不从事任何违法犯罪行为。

(2)保护公共环境:保护和改善自然环境,不乱扔垃圾,不随意损坏公共财物,共建美好城市。

(3)尊重他人:尊重别人的人权,不歧视任何群体,不造谣、不传谣、不信谣。

2.家庭责任家庭责任是指每个家庭成员在家庭生活中应该承担的责任。

在这方面,主要涵盖了以下几个方面的内容:(1)关心家庭:家庭成员之间应该相互关爱、支持,保持和谐的家庭氛围,共建美满家庭。

(2)履行义务:家庭成员应该尊重家庭规章制度,积极参与家务劳动,合理分担家庭负担。

(3)孝敬父母:孝敬父母是中华民族的传统美德,家庭成员应该尊重父母,多关心、多照顾、多陪伴他们。

3.社会责任社会责任是指每个公民在社会生活中应该承担的责任。

在这方面,主要涵盖了以下几个方面的内容:(1)积极参与公益活动:积极参与志愿者、捐献活动等公益事业,传递社会正能量。

(2)守法诚信:守法守规,不从事任何违法犯罪行为;诚信待人、守信用、承担责任。

(3)关注社会动态:关注国家大事和社会事件,了解时事动态,积极参与社会活动。

4.国家责任国家责任是指国家机关和公民在国家建设中应该承担的责任。

在这方面,主要涵盖了以下几个方面的内容:(1)维护国家权威和尊严:维护国家的统一、完整和安全,捍卫国家权威和尊严。

(2)履行公民义务:按法律法规履行公民义务,积极投票选举、监督国家机关的工作。

(3)关心国家大事:关心国家大事,了解国家政策,积极参与国家建设中。

结语以上就是八年级上册政治课程中的主要知识点。

个人安全与社会责任的基本知识概述(108张)PPT

个人安全与社会责任的基本知识概述(108张)PPT
➢ 在甲板工作时,注意站立周围的情况,防止踏空 。
➢ 工作场所,均应正确穿着工作服、工作鞋,戴安 全帽。
➢ 若无专人指导,切勿单独作业。
➢ 进入驾驶台、机舱控制室等处所值班时,应当向 值班人员报到,着装整齐、清洁。不得迟到、早 退和无故不到。
四、船上主要安全事宜
❖ 驾驶台、机舱控制室等处所的设备、图籍、用具、文件 等未经允许不得使用。
科学的事故控制观将安全工作分为预测、 预防、监测、应急四个阶段,每个阶段都要 考虑安全科学的四大要素——人、机、环境、 控制。
三、船舶安全的特点
机 (船舶货物

人(船员 )
控制 (船公司管理)
环境 (航道、港口

违章作业行为与事故损害程度的比例关系
❖海因里希法则 美国的海因里西对55万件机械事故统计后得出一

支持级(Support level ,包括值班机
工、值班水手、高级值班机工、高级值班

水手、电子技工、厨工、服务生等);
三 各级船员的主要职责
船长,是受船舶所有人雇佣或者聘 用,主管船上一切事物的人。
负责船舶的驾驶和管理;
负责船舶的安全和秩序;
负责在船人员的死亡与出生证明; 负责海上事故的紧急处理; 负责制作海损和污染事故报告书; 对船方和货方的代理权。
二、船员职务
二、船员职务
广义概念 狭义概念
《中华人民共和国 船员管理条例》
二、船员组织结构
管理级(Management level ,包

括船长、大副、轮机长、大管轮)


操作级(Operational level ,包括

二副、三副、二管轮、三管轮、管

个人安全与社会责任1-3章课件

个人安全与社会责任1-3章课件

6、大型船舶在非低潮时搁浅/触礁,通常难以 自行脱浅。若运用本船主机和锚具自力脱浅不 成功,船长应立即申请外力脱浅和救援。候援 期间,船方应尽力固定船位,包括调整载荷和 使用锚具等。必要时应请示船长放下高舷救生 艇,以防过度横倾而无法放艇。 7、二副或值班驾驶员应详细记录船舶搁浅/触 礁情况。 8、搁浅/触礁后发生油污,应按船上油污应急 计划处理。
7、灭火中应始终限制积水并及时排除,不使其 随意流淌和积存,以防止水湿货损,避免船舶 因积水减损稳性而翻沉。 8、灭火工作完成后,应核查余烬区,只有当确 认无“死灰复燃”可能后,施救人员方可撤离 现场。 9、大副应将起火时间、部位、原因、灭火经过、 采取措施、火势受控、扑灭时间、货物受损程 度、船体及机器设备损伤情况、认真记入航海 日志。
6、针对不同部位火灾的措施:




甲板以上部位失火时:立即隔离易燃物,封闭货舱各开口; 航行中船长还应操纵船舶,使火区处于下风方向,必要时 停止前进,以延缓火势蔓延和方便灭火。 货舱失火时:如果难以进入失火点,使用固定灭火系统是 首选手段;应立即停止通风,撤离舱内人员,尽量隔绝空 气流通;居住舱室失火时:可通过探火装置确定失火舱室, 关闭防火门,使用合适的灭火剂或消防水扑灭火灾。 机舱失火时:轮机长为现场指挥,应率领机舱船员确定施 救方案,在大副和消防队的积极配合下,首先使用有效灭 火剂或消防水灭火:若火情不易控制,应迅速撤离人员和 封闭机舱,使用C02灭火系统或蒸汽灭火系统灭火(使用固 定灭火系统会导致船舶暂时失去操纵能力) 船舶在港内失火时:应立即通知当地消防部门,向灭火外 援提供防火控制图,详细介绍火场情况,并予以积极配合, 共同扑灭火灾;还应立即停止装卸作业,视情做好拖带出 港准备,机舱应备妥主机待命。

个人安全与社会责任第一章第三四五六节

个人安全与社会责任第一章第三四五六节

第六节 毒品、酗酒、传染病控制
一、毒品的危害
1、吸毒危害身心
(1)身体依赖性 (2)精神依赖性 (3)毒品危害人体的机理 (4)影响寿命 (5)助长传染病
2、吸毒对社会的危害
(1)对家庭的危害 (2)对社会生产力的巨大破坏
(3)毒品活动扰乱社会治安
第六节 毒品、酗酒、传染病控制
二、酗酒的危害
早在1856年,法兰西航海医学家就提出:“酒精中毒是海员的麻风病” 酒精中毒:神经系统功能紊乱和抑制,严重可致呼吸循环中枢抑
第四节 船员纪律 三、涉外纪律
6 、不得向境外机构或人员索要借用电影片和录像来船放 映;不得在任何港口收看反动、淫秽电视;不得购买和收 听反动、淫秽物品及广播。
7 、不得嫖妓和让妓女登轮。
8 、不得在国外出售、倒卖烟酒及其它物品。 9 、不得接受贿赂和变相收贿。 10 、禁止走私。 11、不得违反海关监管规定。
4)工作环境单调,艰苦。
第三节 船员的职业道德
对于船员,除了一般的职业道德规范以外,
还有其特殊的职业道德要求。
1.爱国敬业,为国争光。
2.遵章守法,纪律严明。
3.优质服务,安全运输。
4.团结互助,同舟共济。
第四节 船员纪律 纪律是组织活动能否成功的关键。
一艘船舶航行于世界各地,安全和高效地完
鼠疫、霍乱、麻疹、艾滋病
酗酒和在航行中饮用烈性酒,航行值班人员在当值
3 、服从调动,按要求及时上船工作,严禁延误期或漏船。
班前 4 个小时不准饮用带酒精的饮料 。严禁打麻
将和任何形式的赌博活动。 4 、积极参加船舶组织的政治、业务学习和各种会议, 不得无故
8、 、 家属和亲友不得登油船和装运危险品的船 缺席、迟到和早退。

个人安全与社会责任规则(ppt)

个人安全与社会责任规则(ppt)

《劳动法》中有关劳动者权利和
义务的规定
❖ 船员与航运公司或所雇佣的单位发生劳动争议时, 当事船员可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼,也 可以协商解决。劳动争议发生后,当事船员可以向 本航运公司或所雇佣单位的劳动争议调解委员会申 请调解。调解不成,当事人一方要求仲裁的,可以 向劳动仲裁委员会申请仲裁。当事船员或单位也可 直接向劳动仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服 的,可以向人民法院提起诉讼。
船员条例
❖ 申请船员适任证书,应当具备下列条件:已经取得服 务簿;符合船员任职岗位健康要求;经过相应的船员 适任培训、特殊培训;具备相应的船员任职资历,并 且任职表现和安全记录良好。
❖船员职责: 1、携带本条例规定的有效证件; 2、遵守船舶的管理制度和值班规定; 3、参加船舶应急训练、演习; 4、不得利用船舶私载旅客、货物,不得携带违禁物品。
三、 公约要求
❖ IMO的主要公约有: ❖ 1、SOLAS,(The international convention for the safety
of life at sea)《国际海上人命安全公约》 ❖ 2、《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》
的1995年修正案(STCW78/95公约), STCW( international convention on standards of training, certification and watchkeepingfor seafarers, 1978STCW78)此公约已于1997年2月1日生效。 ❖ 3、MARPOL(international convention for the prevention of pollution from ships)《国际防止船舶 造成污染公约》 1983年10月2日 ❖ 4、ILO(maritime labour convention 2006) 《2006海事劳工公约》

个人信息保护的社会责任

个人信息保护的社会责任
推广经验做法
社会组织应积极推广在个人信息保 护方面的成功经验和做法,为其他 组织和个人提供借鉴和参考。
推动行业合作和共享治理
01
02
03
促进跨行业合作
社会组织应发挥桥梁纽带 作用,推动不同行业在个 人信息保护领域的合作与 交流,共同应对挑战。
参与制定行业标准
社会组织可参与制定个人 信息保护相关行业标准, 推动行业自律和规范发展 。
社会组织应设立投诉举报渠道,及时 受理公众对个人信息泄露、滥用等问 题的投诉,并协助有关部门进行调查 处理。
加强宣传教育,提高公众意识
开展宣传活动
社会组织应定期举办个人信息保 护宣传活动,通过线上线下相结 合的方式,向公众普及个人信息
保护知识。
制作宣传资料
社会组织可制作宣传海报、手册、 视频等多样化的宣传资料,便于公 众了解和学习个人信息保护知识。
法律法规与标准
报告介绍了国内外关于个人信息保护的法律法规和标准, 包括欧盟的GDPR、中国的《个人信息保护法》等,为企 业和个人提供了合规指南。
企业实践与案例分析
报告分享了一些企业在个人信息保护方面的实践经验和案 例分析,展示了企业如何平衡数据利用与保护的关系。
展望未来发展趋势及挑战
技术创新带来的 挑战
虽然个人信息保护意识在逐渐提高,但仍有部分 公众对个人信息泄露的危害认识不足,缺乏必要 的防范意识和技能。
03 企业在个人信息 保护中的社会责 任
遵守法律法规,保障用户权益
01
严格遵守国家相关法律法规
企业应遵守《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安
全法》等相关法律法规,确保个人信息收集、处理、存储和传输的合法
推动行业自律和标准制定

个人安全与社会责任.

个人安全与社会责任.

§2 船舶安全管理的途径
a. 了解船舶的管理途径网络 行业组织不受IMO的公约约束,但对海上 安全和保护海洋环境的共识及其切身利益 要与IMO良好合作。 b. 船级社从事民间商业性质的船级检验 等签发的船舶入级证书。 c. 国际海世界公认的统计分析结论认为:海上 事故的80%与认为因素有关。
§2 船舶安全管理的途径
§2 船舶安全管理的途径

1. 2.
3.
4.
5.
g. PSC特别关注的检查项目集中在: 客船、滚装船、散货船; 可能产生特别危险的船; 具有明显缺陷的船舶; 半年内还没有一主管机关检查过的船; 在以往3个月内因船舶缺陷发生过延误或滞 留出现在“事故通报表”中的船舶;
§2 船舶安全管理的途径
h. PSC明确可以滞留的船舶情况: 1.没有充足食品和饮用水航到下一港口; 2.船上太脏; 3.在气温过低的海域营运居处所无供暖; 4.通道居住住所存放过量的垃圾、设备或 货物的阻碍或其他不安全的状况;
§1 船员
c. 船员的组织系统
一般地,船员组织系统分为: 1.甲板部:主要负责航海、船体保养、船舶营运货物
安全、驾驶台设备、消防救生、锚、装卸设备、淡水、 压载水和污水系统的使用和保养;
2.轮机部:负责主机、锅炉、辅机及各类点设备管理
护;
和维
3.事务部:负责全体人员伙食,生活服务;
§1 船员
连云港航海职业技术学校
力光迎
第一章
社会责任培训的概要
§1 船员 a. 船员的定义、概念; 我国对于船员的概念是广义的,与海商 法的规定一致,与日本、德国的规定方式 一致,而与英、美为代表的规定不一致; 我国船员包括船长、高级船员、普通 船员。
§1 船员

你如何定义个人安全?

你如何定义个人安全?

你如何定义个人安全?一、个人安全的基本概念个人安全是指个体在生活和工作中免受各种危害和威胁的状态。

这种状态涉及到个体在身体、心理和社会方面的全面健康和稳定。

个人安全是一个人的基本权利,也是社会的责任所在。

- 保障个人身体健康个人身体健康是安全的基石。

身体的健康状况直接影响到个体的生活质量和工作效率。

为了保障身体健康,个体需要注意饮食、锻炼、休息等方面的平衡,远离吸烟、酗酒等有害行为。

- 维护个人心理健康个人心理健康同样重要。

心理健康问题可能导致抑郁、焦虑等情绪障碍,影响个体的生活品质。

为了维护心理健康,个体可以通过适当的放松方式、交流方式等来减轻压力,保持积极乐观的心态。

二、保障个人安全的要素个人安全的保障涉及到多个要素的综合作用。

这些要素包括个人意识、环境因素、行为选择等方面。

- 增强个人安全意识个体需要意识到个人安全的重要性,主动保护自己的生命健康。

个人安全意识可以通过培训教育、案例分享等方式进行加强,提高应对突发事件的能力。

- 确保安全的环境条件良好的环境条件是保障个人安全的基础。

生活、工作环境的安全设施、制度应完善,减少各种事故和风险的发生。

个体在选择工作、生活地点时,也应该考虑当地的安全情况。

- 合理选择行为方式个体的行为方式直接关系到个人安全。

在面对风险和危险时,个体需要冷静应对,不可轻举妄动。

冲动行为、不顾后果的行为容易导致意外发生。

三、如何应对突发事件在生活中,突发事件是无法避免的。

个体需要具备一定的应对突发事件的能力,及时采取有效措施,确保自身安全。

- 保持冷静应对在突发事件发生时,个体保持冷静,淡定处理,避免慌乱。

冷静的应对方式有助于减少事故的发生率,保护自身安全。

- 熟悉应急措施个体应在日常生活中熟悉各种突发事件的应急措施,掌握逃生、求救等技能。

及时应对能够最大限度地减少损失,保障个人安全。

- 寻求帮助在遇到无法应对的情况时,个体不应犹豫,及时向有关部门或亲友求助。

互相帮助、互相支持能够有效地度过危机。

个人安全与社会责任教案

个人安全与社会责任教案

个人安全与社会责任教案教案:个人安全与社会责任一、教学目标:1.了解个人安全与社会责任的关系,认识个人安全对自身和社会的重要性;2.掌握生活中常见的个人安全问题;3.培养学生的安全意识和责任意识,学会保护自己和他人的安全;4.培养学生良好的社会行为和责任心。

二、教学内容:1.个人安全与社会责任的关系;2.生活中常见的个人安全问题及应对方法;3.学习相关法律法规,了解社会责任;4.培养学生良好的社会行为和责任心。

三、教学方法与手段:1.教师讲授法:通过简洁明了的语言,向学生讲解个人安全与社会责任的关系,以及生活中常见的个人安全问题及应对方法;2.案例分析法:通过分析真实的案例,引导学生思考与讨论;3.角色扮演法:通过角色扮演,让学生亲身体验安全问题与责任的关系,培养学生的责任意识。

四、教学步骤:第一步:导入(10分钟)通过展示图片、视频或讲述相关故事,引起学生对个人安全与社会责任的关注和兴趣,激发学生的思考。

第二步:讲解(20分钟)1.个人安全与社会责任的关系:教师用简洁明了的语言向学生解释个人安全与社会责任的关系,强调个人安全对自身和社会的重要性。

2.生活中常见的个人安全问题及应对方法:教师列举并讲解一些常见的个人安全问题,例如交通安全、网络安全、健康安全等,并向学生提供相应的应对方法。

第三步:案例分析与讨论(30分钟)1.教师通过分析真实的案例,引导学生思考个人安全与社会责任的关系。

例如,交通安全案例中,当一个人不遵守交通规则,导致事故发生,他是否承担了社会责任?2.分组讨论个人安全问题,并让每个小组分享出来。

鼓励学生从不同角度分析问题,理解个人安全的意义和社会责任的重要性。

第四步:学习相关法律法规(20分钟)1.教师向学生介绍一些与个人安全相关的法律法规,例如《交通法规》、《网络安全法》等。

并引导学生思考法律法规对个人安全和社会责任的作用。

2.学生自主查找相关法律法规,并选择其中一个进行解读和讲解。

安全教育责任与义务

安全教育责任与义务

安全教育责任与义务安全,作为每个人的最基本需求,是社会进步和个人发展的保障。

而安全教育作为一项重要的社会责任和个人义务,承载着维护社会安宁、保障人民幸福的重要任务。

本文将从个人和社会两个方面,探讨安全教育的责任与义务。

一、个人责任与义务安全教育源于个人的自觉和应对能力。

每个人都有权利享受安全的环境和生活,同时也要承担起自己保障个人安全的责任和义务。

首先,个人应当自觉遵守各项安全规定和法律法规,确保自己的行为不会带来安全隐患。

例如,在道路交通中,我们要遵守交通规则,尊重行人权益,不酒驾、超速驾驶等,以确保交通安全。

其次,个人应当提高自身安全意识和应对能力,学会识别潜在危险,并采取有效的措施进行防范和应对。

例如,我们应当学会自我防护,了解常见火灾逃生知识,急救常识等,以便在紧急情况下能够自救或救助他人。

二、社会责任与义务安全教育责任不仅仅是个人的事,更是社会共同的责任和义务。

各级政府和社会组织应当制定和完善相关法规和制度,提供必要的安全设施和服务,保障人民的生命安全和财产安全。

此外,教育部门应当将安全教育纳入学校教育课程,培养学生的安全意识和应对能力。

同时,媒体应当广泛宣传安全知识,引导社会各界关注安全问题,提高公众对安全教育的重视程度。

此外,企事业单位也应当承担起安全教育的责任与义务。

他们应当建立健全安全管理制度,完善安全设施和培训机制,确保员工的安全意识和安全技能。

同时,他们还要积极推动安全教育的开展,组织各类培训讲座、应急演练等活动,不断提升员工的安全素养和应对能力。

三、安全教育的重要性安全教育是建设和谐社会的重要环节,也是个人成长的重要保障。

首先,安全教育有助于预防事故的发生,减少人员伤亡和财产损失。

通过提高安全意识和应对能力,人们能够辨别危险因素,做好防范措施,及时应对各种突发情况,从而减少事故的发生。

其次,安全教育有助于提高公众素质和维护社会秩序。

人们通过安全教育的学习,了解自己的权益和义务,学会尊重他人的权益,遵守社会规则,共同维护社会的和谐和安宁。

11.4基本安全--个人安全与社会责任评估大纲和规范

11.4基本安全--个人安全与社会责任评估大纲和规范

基本安全--个人安全与社会责任第一部分评估大纲第二部分评估规范1、评估目的通过本项目的评估,使被评估者满足STCW78/10对培训船员所规定的实际操作技能要求,满足国家海事局签发《基本安全》证书的必备条件。

2、评估内容2.1 船舶应急、应变知识和程序2.1.1火灾应急2.1.2碰撞应急2.1.3搁浅/触礁应急2.1.4进水与沉没应急2.2 船上安全作业方法2.2.1船上各种安全操作规程2.2.1.1 个人劳动安全保护2.2.1.2 高空作业安全2.2.1.3 舷外作业安全2.2.1.4 系离泊作业安全2.2.1.5 热工作业安全2.2.1.6起落甲板装卸货设备、开关舱扫舱作业安全2.2.1.7 金工作业安全2.2.1.8 进入封闭舱室的安全2.2.2 船上常见工伤事故案例分析2.3.防止海洋环境污染的措施2.3.1 防止油污染器材的使用2.3.2 船上垃圾的分类与处理3、评估要素和标准3.1船舶应急、应变知识和程序(四选一满分30分)3.1.1火灾应急3.1.2碰撞应急3.1.3搁浅/触礁应急3.1.4进水与沉没应急(1)评估要素应急程序(2)评估标准①回答正确、熟练(30分)②回答正确、比较熟练(24分)③回答正确、熟练程度一般(18分)④回答较差(12分)⑤回答差,无法完成(0~6分)3.2安全作业方法(九选一满分40分)3.2.1船上各种安全操作规程3.2.1.1个人劳动安全保护3.2.1.2 高空作业安全3.2.1.3舷外作业安全3.2.1.4系离泊作业安全3.2.1.5热工作业安全3.2.1.6起落甲板装卸货设备、开关舱扫舱作业安全 3.2.1.7金工作业安全3.2.1.8进入封闭舱室的安全防范3.2.2船上常见工伤事故案例分析(1)评估要素安全工作程序,案例分析总结(2)评估标准①回答正确、熟练(40分)②回答正确、比较熟练(32分)③回答正确、熟练程度一般(24分)④回答较差(16分)⑤回答差,无法完成(0~8分)3.3.防止海洋环境污染的措施(二选一,满分30分)3.3.1防止油污染器材的使用3.3.2船上垃圾的分类与处理(1)评估要素①防止油污染器材的使用②船上垃圾的分类与处理(2)评估标准①操作正确、熟练(30分)②操作正确、比较熟练(24分)③操作正确、熟练程度一般(18分)④操作较差(12分)⑤操作差,无法完成(0~6分)4、评估办法4.1 评估形式和内容(1)评估形式现场回答问题、实操或小组讨论(2)评估内容组题办法:3.1四项当中抽取一项,采用回答问题的方式进行评估。

个人安全与社会责任

个人安全与社会责任

个人安全与社会责任1. 介绍在当今信息高度互联的社会中,保护个人安全和承担社会责任成为了每个人的重要任务。

个人安全是指个体与个体之间及与环境之间保持安全的状态,社会责任是指每个人对社会承担的义务和责任。

个人安全和社会责任互相依存,相互影响。

本文将探讨个人安全与社会责任的关系,以及个人如何在保护个人安全的同时承担社会责任。

2. 个人安全的重要性个人安全是每个人生活的基本需求之一,对于个体的身体和财产来说都具有至关重要的意义。

个人安全不仅对个人的身体和财产起到保护作用,也可以确保个人的心理健康和社交关系的稳定。

在一个安全的环境下,人们可以更好地发展自己的潜能,追求自己的梦想。

3. 个人安全的威胁个人安全面临着来自多方面的威胁。

其中包括:3.1. 线下安全威胁•盗窃和抢劫•人身攻击和暴力行为•交通事故和自然灾害3.2. 在线安全威胁•网络钓鱼和诈骗•身份盗窃和个人信息泄露•病毒和恶意软件攻击4. 个人安全保护措施为了保护个人安全,我们可以采取以下措施:4.1. 线下安全保护•注意周围环境,提高警惕•不随身携带大量现金和贵重物品•学习基本的自我防卫技巧•遵守交通规则和法律法规•学习应急处理和自救技能4.2. 在线安全保护•使用强密码,并定期更改密码•谨慎点击可疑链接和附件•不要随意泄露个人信息•定期更新操作系统和软件,安装杀毒软件和防火墙•保护个人账号和隐私,定期检查账号安全设置5. 社会责任的重要性社会责任是个人对社会发展和公益事业的关注和参与。

个人的安全不仅与自身有关,也与他人和社会有着紧密的联系。

个人的行为和决策对于社会的安全和稳定起着至关重要的作用。

因此,每个人都应该认识到自己承担起社会责任的重要性。

6. 个人安全与社会责任的关系个人安全和社会责任相互关联,并互相支持。

个人的安全和稳定是社会责任的基础,而社会责任的履行则可以促进社会的和谐与安全。

个人安全和社会责任是同一问题的不同方面,需要个人和社会共同合作来解决。

关于安全的知识

关于安全的知识

关于安全的知识关于安全的知识安全是我们生活中非常重要的一环,无论是个人安全还是社会安全,都需要我们积极参与维护和提高。

本文将从个人安全、网络安全和社会安全三个方面来探讨安全的知识,并提供一些建议和措施,以便读者能更好地保护自己和他人。

一、个人安全个人安全是我们自己的身体和财产安全。

要保护个人安全,首先要注意防范各种意外事故,比如交通事故、火灾等。

在出行时,要按规定使用交通工具,严禁酒后驾驶。

在家中要定期检查电器设备,确保使用安全。

如果发生火灾,要迅速逃离并报警。

此外,还要注意自己的饮食和生活习惯,避免食物中毒和滑倒摔伤等意外。

其次,个人安全还包括财产安全。

在外出时,要随时保管好自己的财物,不要携带大量现金和贵重物品。

在家中要安装防盗门窗和报警系统,保护家庭财产的安全。

此外,还要警惕网络诈骗和电话诈骗,不要随意泄露个人信息,避免上当受骗。

总之,保护个人安全需要我们时刻保持警惕,注意日常生活中的细节,并采取相应的措施预防各种事故和犯罪。

二、网络安全随着互联网的普及,网络安全也变得越来越重要。

在网络上,不仅有许多有益的信息和资源,还存在着各种潜在的威胁。

为了保护自己的网络安全,我们要学会识别和防范网络风险。

首先,要养成使用强密码的习惯,不要使用简单易猜的密码,最好是由大小写字母、数字和特殊符号组成的复杂密码。

同时,要定期更换密码,避免密码泄露。

其次,要注意网络诈骗和欺诈行为。

不要随意点击邮件中的链接或下载附件,以防中招。

在网上购物时,要选择正规的平台和商家,确保交易安全。

此外,要警惕钓鱼网站和假冒网站,不要轻易泄露个人信用卡等敏感信息。

另外,要使用正版软件和防病毒软件,定期更新操作系统和安全程序。

同时,要避免连接公共无线网络,因为这些网络的安全性较低,容易被黑客攻击。

最后,要教育孩子正确使用互联网,不要沉迷于网络游戏和虚拟世界。

父母应该与孩子进行互联网安全教育,帮助他们树立正确的网络价值观。

三、社会安全社会安全是整个社会的安定和和谐。

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甲板部
Deck department 主要负责船舶航行、船体保养和船舶营运中的货物积载、 装卸设备、航行中的货物照管; 主管驾驶设备包括导航仪器、信号设备、航海图书资料和 通讯设备; 负责救生、消防、堵漏器材的管理;
主管舱、锚、系缆和装卸设备的一般保养;
负责货舱系统和舱外淡水,压载水和污水的使用和处理。
指挥、管理船舶职能
负责船舶的驾驶和管理;
有限的警察职能
负责船舶的安全和秩序;
公证职能 应变职能 代理职能
负责在船人员的死亡与出生证明;
负责海上事故的紧急处理; 负责制作海损和污染事故报告书;
对船方和货方的代理权。
指挥管理船舶
开航前,主持航次会议,通知各部 门做好航次任务的一切准备。
航行中,督促船舶各部门认真落实 航次计划,做好消防等演习工作, 积极应对各种检查,积极防御海盗。
履行值班职责;
主管辅机及其附属系统使用和维护;
主管应急发电系统与燃油柜、驳运泵、分油机、空压 机、油水分离设备和污油柜的使用和维护工作。
三管轮 third engineer
二副(second officer)
开航前,按船长指示备妥所需的国旗、海图及有关资料,划妥航线; 履行航行和停泊值班职责,值班时间0000~0400、1200~1600; 主管驾驶设备包括航海仪器和操舵仪等的正确使用和日常维护; 海上航行时,每天填写正午报告。每航次结束后及时填航次报告; 进出港口、靠离移泊时,在船尾按船长的指示指挥工作 ; 修船时,负责提出所管仪器、设备的修理项目 。
全面负责轮机部的生产和行政管理工作;
检查轮机部各项规章制度的执行;
以使各种设备保持良好的技术状态。
大管轮 first engineer
参加机舱值班;
主管推进装置及附加设备使用和维护;
主管锅炉以及润滑冷却、燃油、起动空气、超 重动力和应急装置的使用和维护;
检查轮机部各项规章制度的执行;
二管轮 second engineer
LOGO
第一章 个人安全与社会责任 的基本知识
❖ 第一节 船舶安全基础知识 ❖ 第二节 应变部署 ❖ 第三节 应急行动 ❖ 第四节 船舶防污染相关知识
第一节 船舶安全基础知识
一、现实
船舶种类、吨 位、数量、速度、 操纵等方面的发展, 造成航行风险增 加——事故。
船舶安全和污染 事故总量的80% 与人为因素有关。
二、船员职务
船员
船员概念
船员组织 结构
各级船员 主要职责
二、船员职务
船员
广义概念
包括船长在内的船上一切任职人员。
狭义概念
《中华人民共和国 船员管理条例》
不包括船长,仅指与船舶所有人签 订船员雇佣协议的人。
指依照本条例的规定经船员注册取 得船员服务簿的人员,包括船长、 高级船员、普通船员。
二、船员组织结构
三副(third officer)
主管船舶救生、消防设备,包括设备的购买、更换、维护及 使用方法等;
履行航行值班职责,值班时间0800~1200、2000~2400;
开航前应编妥船舶应变部署表及船员应变卡 ,经大副审核、 船长批准后公布执行 ; 进出港口、靠离移泊和抛起锚时,在驾驶台执行瞭望和传达 船长的指令 ;
Chief (first) officer
甲板部部门长
主持甲板部的日常工作;
履行航行值班职责,值班时间0400~0800、1600~2000;
主管货物的配载、装卸、交接和其他运输管理工 作;
负责编制甲板部所属设备的年度、航次维修保养计划;
进出港口、靠离移泊和抛起锚时,大副在船首瞭望、指挥;
开航前,做好甲板部的各项开航准备工作。


操作级(Operational level ,包括

二副、三副、二管轮、三管轮、管

事、无线电操作员、电子电气员)

支持级(Support level ,包括值班机
工、值班水手、高级值班机工、高级值班

水手、电子技工、厨工、服务生等);
三 各级船员的主要职责
船长 captain,m用,主管船上一切事物的人。
停泊期间,布置好值班等注意事项, 配合港口当局做好相关事宜。
船舶检修时,认真审核各种修理计 划等。
应急处置
当船舶进出港口、岛礁 区、狭水道、雾中及大 风浪天气航行等特殊情 况下执行航行指挥工作。
出现海事事故或危险情 况时,及时联系救援并 组织自救。
在船舶沉没不可避免的 情况下,可以下令弃船。
大副
一水、舵工
AB (Able bodied sailor) helms man
执行操舵、航行值 班职责;
日常甲板部维护保 养工作。
二水(OS ) Ordinary sailor
执行带缆工作;
执行收放舷梯工作;
执行甲板部各种工艺 工作。
轮机长 chief engineer
全船机械、电力、电气设备的技 术总负责人
修船期间,向大副提出所管设备的保养计划和修理项目。
水手长 bosun
在大副领导下,具体负责指挥 木匠和水手工作;
做好锚、缆、装卸设备的养护 维修工作;
带领水手做好油漆、帆缆、高 空、舷外、起重、操舵及其他
船艺工作。
木匠(carpenter)
执行木工及有关航次维修和保养工作;
负责起锚机的操作和保养工作; 负责淡水舱、压载舱及污水井的测量 及维护工作。
4
第一节 船舶安全基础知识
❖一、船员社会责任 ❖二、船员职务 ❖三、船舶安全的特点 ❖四、船上主要安全事宜 ❖五、船员常见工伤事故 ❖六、与他人交流的方式和行动 ❖七、船上指示安全信息的符合和标记的含

一、船员的社会责任 (1) 维护祖国及人民利益。 (2) 遵守国际公约、国内法规和船公司的各项规章和制度 (3)树立“安全第一” 意识(增强自我保护)。 (4) 修炼自身(思想和业务)。 (5)降低成本,提高经济效益。 (6)学习外事礼仪 。 (7)履行国际义务 (国际救助公约)。 (8)保护海洋环境。
轮机部
Engineer room department
主要负责主机、锅炉、辅机及各类机电设备 的管理,使用和维护保养;
负责全船电力系统的管理和维护工作。
事务部
Steward department
主要负责全船人员的伙食,生活服务 和财务工作。
管理级(Management level ,包

括船长、大副、轮机长、大管轮)
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