看图写话掏鸟窝—不要这样
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
今天上午，我和妈妈一起在花园里散步，突然，我们看见一只鸟飞走了，留下了一个
鸟窝在树上。
我跑过去一看，发现了几个小鸟蛋。
我非常想看看小鸟孵化出来，于是我想着要去掏出小鸟蛋。
妈妈严肃地说：“孩子，
你可不能这样做。
那是小鸟的家，你的做法会伤害它们。
”
我沉默了一下，突然想起了班里的公益讲座，里面提到保护小动物和植物，因此我决
定不去掏小鸟窝，而是好好地观察它们。
于是，我和妈妈偷偷溜到离鸟窝很近的地方，蹲
下来，尽量减少干扰，用双眼仔细观察窝里的小鸟。
不到半个小时，一只小鸟跃跃欲试地从鸟蛋里钻了出来。
它现在还是毛茸茸的，不会飞，但它的眼睛大大的，看起来非常机灵，嘴巴张了张又合上，像极了小婴儿的可爱样子。
我们相互交换了几句生态环保知识，开心地走了。
看图写话掏鸟窝—不要这样_作文750字_小学二年级看图写话作文_
看图写话掏鸟窝—不要这样【例文一】天是最蓝的天，云是最白的云，星期六下午小明到公园里散步。
突然他看见一个顽皮的小弟弟爬到了一棵大树上，把树杈上的鸟窝毁坏了，两只小鸟惊惶失措地飞走了。
小明连忙叫小弟弟下来，对他说：“你把鸟窝毁了，小鸟就没有家了，鸟妈妈寻食回来，找不到小鸟该有多着急呀!”小弟弟羞愧地低下了头说：“我错了!可是我已经把鸟窝弄坏了，怎么办呀?”小明想了想，就爬上了树，小弟弟仰着脖子、抬头看着他，有些不明白，他想：“哥哥爬上树去干什么呢?”没想到小明自己头上戴的帽子翻过来，卡在树杈上做成了一个鸟窝，真妙呀!不一会，小鸟一家回来了，看见了崭新崭新的鸟窝，欢天喜地地住了进去，还唱起了欢快的歌，仿佛在说：“谢谢你们!”小明笑了，小弟弟也笑了。
【例文二】一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来：“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的!”小亮爬到了树上，小明心想：小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢?只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。
“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明!”小明对小亮说。
【例文三】从前，有一个小男孩，他叫大大，他非常调皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特别开心。
这天下午，大大瞒着妈妈出去玩，他来到一棵大树下，心里想:"这棵树不粗不细，我刚好可以爬上去玩。
"于是，他便爬起树来。
大大爬树的速度可真快呀!比在地上跑还快。
突然，他发现了一个鸟窝，他便把鸟蛋拿走，把鸟窝扔了下去。
突然，他听到有人在树下大喝：“快下来!”大大低下头一看，原来是朋友小小在对他说话。
于是便下树说：“什么事呀?我在树上玩呢，这是我找到的，送给你吧。
”小小二话不说，拿了大大手上的蛋也爬上了树。
大大奇怪地想：“难倒他想自己去拿鸟蛋?要不想换更大的?”可是，小小上了树，却没有拿鸟蛋，而是把自己头上戴着的帽子放到树枝上当成了新型鸟窝，把蛋重新放进的窝里。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字今天，我和小伙伴们一起去探险。
我们来到了一片树林，远处传来了鸟儿的鸣叫声。
我们兴奋地跑向声音的来源，发现一只鸟儿正飞向一颗树上的鸟窝。
鸟窝是用树枝、羽毛、草叶等搭建而成的，看上去非常温暖和舒适。
鸟窝藏在树叶的掩护下，很难被发现。
我看着鸟窝上面还有几个鸟蛋，立刻感到非常好奇。
于是，我和小伙伴们商量好了，决定掏一些鸟窝下方的泥土，让鸟窝更加稳固安全。
我们小心翼翼地掏起了泥土，一点一点地往外倒。
在掏泥土的过程中，我还发现了一只小蜘蛛，真是意外之喜。
当我们修补好鸟窝后，鸟妈妈飞回了鸟窝。
它用舌头舔了舔鸟蛋，好像是在给鸟蛋增加温度，再次展示了母性的伟大。
看着鸟妈妈在鸟窝里忙碌的样子，我们感到非常欣慰。
我们决定在这里等一会儿，看看鸟蛋孵化出小鸟的样子。
时间一分一秒地过去，终于，鸟蛋裂开了。
小鸟脱壳而出，它毛茸茸的，并且非常小巧可爱。
我们非常高兴，欢呼雀跃起来。
就在我们欢呼的时候，小鸟飞回了鸟窝旁边的树枝上，它不停地张开翅膀，好像在给我们表演飞翔的绝技。
我们纷纷拍手叫好，为小鸟的表演掌声不断。
掏鸟窝的经历让我明白了母爱的伟大和小生命的奇迹。
鸟妈妈在鸟窝里保护鸟蛋的过程中，付出了很多努力，而小鸟从蛋中孵化出来后，又学习如何飞翔，生活的道路上还有很多挑战。
它们都顽强地生存下来了。
回家的路上，我不禁思考起了人类的责任和爱护自然的重要性。
我们应该保护鸟类的生活环境，让它们有一个安全温暖的家。
我们也要关爱小生命，不仅仅是鸟类，还有其他动物，我们应该共同努力，保护它们。
通过这次掏鸟窝的经历，我不仅学到了生命的奇迹，也懂得了生命的珍贵和可爱。
我会继续努力成为一个关心和保护动物的小卫士，为保护自然环境做出自己的贡献。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字掏鸟窝今天我看到一只小鸟飞到树上，我在下面仔细观察，发现它在树上有一个小洞，这一定是它的窝。
我琢磨着，能不能掏出来，看一看它的窝究竟是什么样子。
于是，我四处寻找可以帮助我的工具。
找了半天，我找到了一根细长的棍子，一把小铲子，和一把用来掏泥的小勺子。
我兴奋地把这些工具拿到了树下。
我仔细地观察着那只小鸟，原来它是在给筑窝呢！它飞来飞去，忙着搬运材料。
我决定等它飞走之后再去掏窝。
啊，终于它飞走了。
我迫不及待地拿起工具，爬上了树。
我先用小铲子轻轻地挖开了窝口，然后用小勺子把窝里的泥巴一点一点地掏出来。
掏了半天，突然我抓住了一块软软的东西，是小鸟用来垫窝的软草。
我顺手把它取了出来，一看，原来窝里还有好多草和树叶，看起来好舒服啊！继续掏窝，我又掏出了几个小石子，看来小鸟为了让窝更加牢固，还把石子放在里面，真是聪明的小鸟啊！窝里还有一些小细毛，可能是小鸟自己的毛，用来给窝加固的吧。
掏了一会儿，我慢慢爬下树，拿着我“丰富”的收获，回家了。
回到家里，我找来一个小盒子，把窝里的东西小心地装进去。
我忍不住想想，到底怎样的一只小鸟和它的窝呢？于是，我打开了电脑，打开了百度搜索，找到了小鸟的名字——红嘴蓝鸟。
我想这只小鸟的窝一定很漂亮，和小鸟的蓝色的羽毛一样美丽。
于是，我将小鸟窝的照片放大，仔细地观察。
果然，小鸟窝里的材料精选，用泥巴和草筑成的窝，在阳光的照射下，显得特别美丽。
通过这次掏鸟窝的活动，我学到了很多关于鸟窝的知识，也更加喜欢了小鸟。
我发誓以后再也不动它们的窝了，让它们安心地在树上筑窝是最好不过的事情了。
个小孩掏鸟窝的看图作文
个小孩掏鸟窝的看图作文
《掏鸟窝趣事》
嘿呀，你们看这张图，上面有个小孩在掏鸟窝呢！这让我想起了我小时候的一件超级搞笑的事儿。
那时候我也就七八岁吧，整天在村里跑来跑去，调皮得很。
有一天，我和几个小伙伴在村子后面的树林子里瞎转悠，突然就看到一棵大树上有个鸟窝。
哎呀，那鸟窝看着可有意思啦，我们几个小家伙眼睛一下子就亮了。
于是呢，我们就商量着要把那个鸟窝给掏下来。
我自告奋勇地说我要上树，其实心里也有点打鼓呢，但在小伙伴面前可不能认怂呀。
我就吭哧吭哧地往树上爬，那树干还挺粗，爬起来可费劲了。
我好不容易爬上去一点，哎呀，手一滑，差点就掉下去，吓得我小心脏砰砰直跳。
不过我还是咬着牙继续往上爬，终于爬到鸟窝旁边啦。
我小心翼翼地把手伸进鸟窝，哎呀，里面热乎乎的，还有几个小小的鸟蛋呢。
我正得意着呢，突然听到“扑棱棱”一阵响，一只大鸟飞回来了，冲着我就直叫唤，好像在说：“你个小坏蛋，快放开我的宝贝！”吓得我差点从树上掉下去。
我赶紧把鸟蛋揣兜里，哧溜一下就从树上滑下来了，也不管屁股被磨得生疼。
我们几个小家伙拿着鸟蛋就跑，跑到一个没人的地方，还想着怎么摆弄这些鸟蛋呢。
结果没一会儿，就听到大人们在喊我们，说我们惹祸啦。
原来那只大鸟一直跟着我们，大人们看到了，知道我们掏了鸟窝。
哎呀呀，我们被狠狠批评了一顿，还让我们把鸟蛋送回去。
现在想想，那时候的我们可真是调皮呀，不过这也是童年的一段有趣回忆呢。
就像图上这个小孩一样，也许他也会有一段难忘的掏鸟窝经历呀，哈哈！。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字今天，我和爸爸一起去公园散步。
公园里有一棵高大的树，树上有一只鸟窝。
鸟窝里有小鸟。
我对爸爸说：“爸爸，我想看看鸟窝里的小鸟，能不能帮我拿下来？”爸爸笑着说：“好的，那我们试试吧。
”于是，爸爸找来了一个长竹竿。
我看到爸爸用竹竿试着去够鸟窝，但是够不到。
接着，爸爸找来了一个梯子，把梯子放到树下，又试着去够。
不过还是够不到。
看到爸爸一次次尝试却没有成功，我有点泄气了。
爸爸看出了我的心情，他说：“孩子，这是一个很好的机会让我们学会尊重动物的生活习惯。
”听了爸爸的话，我重新振作起来。
爸爸又说：“鸟窝是鸟妈妈给小鸟建的家，是它们的安身之处。
如果我们把鸟窝拿走，它们就没有家了。
”我恍然大悟，明白了爸爸的意思。
我向爸爸保证说：“爸爸，我以后会更好地保护鸟妈妈和小鸟的家，不再去打扰它们了。
”看到我这样上进的态度，爸爸很高兴。
他夸奖我说：“孩子，你真棒！这样才是一个好孩子，要懂得保护动物。
”我凝视着树上的鸟窝，看到小鸟们在窝里安然休息。
它们没有被我们的举动吓到，好像明白了我们的心意，感到安心才不再害怕。
从那天起，我学会了尊重动物的生活习惯，不再去打扰它们。
每次看到鸟的窝，我都会默默地祝福它们平安健康。
我明白了，在这个美丽的大自然中，每一种生物都有它们自己的生活习惯和生存方式，我们要尊重它们，保护它们。
通过这次经历，我明白了一个道理：尊重动物，就是保护自然。
每个人都应该从小事做起，共同保护我们的家园，让我们的大自然更加美丽。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字夏天的清晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
五年级的小朋友们正在树下玩耍，突然，他们发现了树上有一个鸟巢。
小朋友们兴奋地围在一起，纷纷议论起来：“鸟巢里肯定有小鸟宝宝！”“我们快去看看！”“可是鸟妈妈会生气吗？”小朋友们有些犹豫。
“没关系，我们只是看看而已，不会伤害它们的。
”班长小明说道。
于是，小朋友们轻手轻脚地爬上树，小心翼翼地探头掏出树洞里的鸟窝。
鸟巢里有几只白色的鸟蛋，小朋友们惊讶地喊道：“太可爱了！”就在这时，一只雄壮的母鸟飞回来了，看到树上的情景，它急忙盘旋着飞下来，用鸟嘴猛啄小朋友们的手。
小朋友们吓得大声呼救：“妈妈，救命啊！”正在玩耍的妈妈们闻声赶了过来，见到小朋友们被母鸟啄手，忙用手里的物品赶走了母鸟。
然后，母鸟停在树上，怒视着妈妈们。
看到母鸟这么生气，妈妈们也吓了一跳，她们知道这是因为小朋友们碰了鸟窝，惹母鸟生气了。
于是，妈妈们跟小朋友们解释道：“母鸟为了保护自己的宝宝，才会这样生气，我们不能随意去碰它们的鸟巢，要尊重它们的生活环境。
”因为妈妈们的及时救助和解释，小朋友们虽然有些受伤，但并没有影响他们对自然的热爱。
“妈妈，我们以后再也不去碰鸟巢了，咱们回家包扎一下伤口吧。
”小明说道。
妈妈们见到小朋友们的懂事，也很欣慰。
她们笑着说：“好孩子们，以后遇到小鸟窝，要保持距离，保护好小动物。
现在回家包扎一下伤口吧，然后再一起去公园玩吧。
”小朋友们安心地回到了家，不仅在伤口上包扎了，也在心里铭记了这次的教训。
他们明白了爱护动物，尊重自然的重要性，决定做一个懂事又有爱心的好孩子。
再也没有碰过鸟巢，只是远远地观赏它们，看到它们的欢快时，也只是默默地享受这份美好。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字掏鸟窝今天，我和爸爸一起去掏鸟窝。
我们提前准备好了工具，穿上了衣服，戴上了帽子。
然后，我们来到了一颗大树下面。
爸爸拿出一根长长的竹竿，用细绳子系上一个小篮子，再把篮子系好在竹竿的一端。
我看见爸爸手上还拿着一个大的纸箱子，我好奇地问：“爸爸，这个纸箱是干嘛的呀？”爸爸笑着说：“这个纸箱有一个小孔，我们要把纸箱放在树下面，等鸟妈妈嫌弃掏鸟窝的时候，就会把它们放到纸箱里面。
”我听完了爸爸的解释，觉得爸爸真是个聪明的人。
接着，我们将纸箱放在树下，用大石头压住，以防被风吹走。
爸爸拿起纸箱里的红色小旗子，看看周围没有鸟妈妈盯着我们，他摇晃了几下，红旗上面的红色旗帜迅速展开，飘扬在空中，吸引了周围的鸟妈妈。
我们看见一只小鸟飞到我们的附近，它看着纸箱，好像在思考着，到底要不要过来。
爸爸轻轻地摇晃了一下竹篮，发出了一些声音，然后小鸟再也忍不住了，飞到了纸箱上面。
就这样，我们等了足足十分钟，纸箱里还没有鸟妈妈，我们很着急。
突然，爸爸看见了一只母鸽子飞过来，它看了看周围，确定没有人之后，慢慢地下降到了纸箱里面。
我们都高兴极了，爸爸激动地说：“快，快，赶紧去看看！”我们小心翼翼地将纸箱打开，里面果然有一个小鸟窝，鸟窝上面有两只鸟宝宝，它们嘴巴张大着，争着要吃食物。
爸爸从篮子里拿出食物，小心翼翼地喂给了它们。
看着父子两人忙忙碌碌的画面，我突然体会到了大自然的伟大，我想，以后要好好保护我们的环境，让鸟妈妈们和它们的宝宝都能安居乐业！掏鸟窝的过程虽然有些辛苦，但是我们欣喜地发现了鸟妈妈们的睿智和为子女无私的爱心。
我们学到了很多知识，也感受到了大自然的秘密。
我觉得这真是一次有意义的经历！。
(小学作文)不要掏鸟蛋看图写话
不要掏鸟蛋看图写话【篇一：不要掏鸟蛋看图写话】朱清砚周末，明明去公园里玩。
他看见一棵柳树，树上有一个大大的鸟窝，鸟窝里有一些鸟蛋。
他想：如果我把蛋带回家，把小鸟孵出来，那该多好啊！于是，他爬上树，伸手要掏鸟蛋。
这时，一个大哥哥跑过来，对明明喊道：“不要这样！不要这样！”明明连忙把手缩了回来，问道：“为什么？”大哥哥回答他：“因为大自然才是小鸟的家，如果你把它带回家，它妈妈该多伤心啊！”明明红着脸，滑下了树。
他惭愧地低下了头，说：“对不起！”说完，他们就一起去河边玩了。
【篇二：不要掏鸟蛋看图写话】程果在一个阳光明媚的星期六上午，小明去公园玩。
他走着走着看到了一棵大树，于是他停下脚步又仔细地看了看，原来树上有一个大大的鸟窝，鸟窝里还有几个鸟蛋。
小明看到了鸟蛋歪着脑袋心里想着：我要是把鸟蛋带回家孵出小鸟那该多好呀！于是，小明就努力地爬上了树，可是，他刚想伸手去拿鸟蛋，这时，一位大哥哥气喘吁吁地跑过来摇摇手说：“不要这样做，不要这样做。
”小明一听赶紧缩回了手，爬下树问：“为什么不能把它带回家啊？”哥哥微笑着对小明说：“你把鸟蛋带回家了，那等鸟妈妈回来发现它生的鸟宝宝不见了，你说，鸟妈妈会不会很伤心呀？”小明低下头说：“鸟妈妈肯定会很伤心的。
”小明说完后不好意思地对大哥哥说：“大哥哥，我知道该怎么做了，放心我不会把它们带回家了，等我有时间的时候我回来看鸟宝宝的，这样也很好呀！”哥哥笑着点了点头。
【篇三：不要掏鸟蛋看图写话】徐宇航一个阳光明媚的早晨，小明去公园散步。
小明走到一棵大树下，这棵大树枝繁叶茂树叶碧绿。
小明抬头一看，树上有一个鸟窝，窝里有几颗圆溜溜的鸟蛋。
他心想：如果我把蛋带回家，再把它孵成小鸟，那该多好啊！于是，他小心翼翼地爬上树，去掏鸟蛋。
就在这时，小杰匆匆地跑过来摇着手，大声喊：“不要这样做，如果鸟妈妈看见会伤心的。
”小明听了，惭愧地低下了头，慢慢地爬下了树，小明红着脸说：“我要好好爱护小鸟。
掏鸟窝二年级看图作文
掏鸟窝二年级看图作文
今天放了学，我回到自己后院，阳光在这个冬天不太冷，像妈妈的手，抚摸着我的脸。
院子里的树木也往上向外伸展着枝条，就像在跟我挥手。
我一眼就看见一只小鸟飞进了一棵高大的树，它飞到一个很高的树枝上，接着就消失无踪了。
我很愕然，就爬下树，想去看看小鸟去哪里。
树丫有很多树叶，绿油油的，像小手一样，遮盖住了我的视线。
我伸出左手，轻轻地拨开树叶，看到了一个鸟窝。
鸟窝里面有三个小鸟，它们肯定没有睁开眼睛，它们的小嘴张着，像在等待妈妈回来。
它们身上毛茸茸的，像一个个毛线球。
我忍不住抚摸着小鸟，它们很软，很温情。
我温柔地盯着它们，心道，等它们长大，一定要飞到很远的地方，去看一看外面的世界。
不过，当我准备离开的时候，妈妈的声音从院子里传回来了，她叫我回去吃饭了。
我凄然地离开了小鸟，我答应它们，明天我来看它们。
我又回到家里，心里想着小鸟，盘算着它们生命成长的样子，盘算着它们飞翔的时候的样子。
我热切盼望明天，真期盼能再一次看到它们。
小学生二年级看图写话-不要这样做
小学生二年级看图写话-不要这样做
一天，万里无云，春风拂面。
小明在一棵大树下拿着弹弓准备把树上的那只小鸟打下来，小红正好从这走过，马上阻止他说：“不能这样做，这样做小鸟宝宝就没妈妈了。
”下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
保护小鸟
一天下午，小明去公园玩，他走到一棵树下，看见一个小孩子正要爬上树抓小鸟!小明说：“小朋友，你不能抓小鸟，因为小鸟也是生命啊!而且小鸟抓害虫，是我们的朋友!”，那个小孩子说：“大哥哥，我以后不会这样了!”可是小明却爬上了树,那个小孩子想：“大哥哥不让我抓小鸟，但是大哥哥上去干什么呢?”他看小明把自己的帽子当做了鸟窝，又过了一会，有好多小鸟都飞进了鸟窝里，它们开心的叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友。
”小孩和小明高兴地笑了!
请爱护小鸟
春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想:这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说:“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
爱护小鸟
一天，小力拿着弹弓弹到树下玩，他捡起一颗石子放在弹弓上对着书上的一只小鸟准备发射。
小丽走了过来说：“我们要爱护小鸟，不能伤害它!”小力说：“我以后再也不伤害小鸟了。
”小丽说：“你真是个知错能改的好孩子!”。
2019年看图写话掏鸟窝—不要这样
从前，有一个小男孩，他叫大大，非常调皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特别开心。这天下午，大大瞒着妈妈出去玩，他来到一棵大树下，心里想:这棵树不粗不细，我刚好可以爬上去玩。于是，他便爬起树来。
大大爬树的速度可真快呀!比在地上跑还快。突然，他发现了一个鸟窝，他便把鸟蛋拿走，把鸟窝扔了下去。突然，他听到有人在树下大喝：快下来!大大低下头一看，原来是朋友小小在对他说话。于是便下树说：什么事呀?我在树上玩呢，这是我找到的，送给你吧。小小二话不说，拿了大大手上的蛋也爬上了树。大大奇怪地想：难倒他想自己去拿鸟蛋?要不想换更大的?可是，小小上了树，却没有拿鸟蛋，而是把自己头上戴着的帽子放到树枝上当成了新型鸟窝，把蛋重新放进的窝里。
小朋友，你以后可千万别做坏事噢!
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字掏鸟窝
今天，我在家里看到了一只小鸟飞进了我们家的花园里，我心想是不是有鸟窝呢？所以我鬼使神差地跑进了花园，在一棵高大的树上找到了鸟窝。
鸟窝是用树枝、草和羽毛搭建起来的，非常巧妙，使人赞叹不已。
正好，我的表哥也在，他是爱鸟之人，我马上就去请教他怎样才可以站在鸟窝边上。
表哥老师是搭鸟窝的好手，他为我做示范。
他告诉我要小心地踩在离鸟窝几步远的地方，颤抖了一两下就不行了。
然后，他教我要稳一点地伸手去探鸟窝的边缘。
等到我站在鸟窝边上，我仔细地往鸟窝里看了看，鸟窝里的小鸟正要离巢出去。
我顺势伸手抓住小鸟，小鸟显得有些害怕，我朝鸟窝外轻轻一抛，可小鸟飞到一半，却又落回鸟窝，我心想：我这是什么本事，我不行，我只能呆呆地看着。
表哥走上前来，安慰我说：“没关系，是你第一次掏鸟窝嘛，以后你还有很多机会的。
”
听了表哥的话，我又试了一会儿时间，终于掏到了一只小鸟。
我仔细端详了小鸟的模样，小鸟渐渐地安静下来，我知道它也觉得我是个好人。
我把小鸟放在手心里，它用细细的爪子端住了我手中的手指，好像在告诉我：“谢谢你，我愿意与你做朋友。
”我高兴地笑了，也许，这一刻，我和小鸟已经成了朋友。
掏鸟窝是一项有意义的活动，它不仅可以增加我对鸟类的了解，还可以培养我爱护小动物的意识。
以后，我会更加珍惜与小动物的相处时光，希望小动物们能幸福快乐地生活。
掏鸟窝二年级看图作文
掏鸟窝二年级看图作文
阳光晒得脖子痒痒，暖暖的，像个毛茸茸的小兔子。
我和小伙伴们，偷偷地爬上了一棵高高的老树。
树枝又粗又高，以前在天上，我牢牢地抓着树枝，着急得手心全是汗。
树枝上，有一个小小的鸟窝，是麻雀妈妈的家，里面有几颗像珍珠一样的小鸟蛋。
我悄悄地探头去看，一颗一颗地数，一共有四颗！小鸟蛋光洁又圆，像一个个小小的梦。
但是，小伙伴们说，要把它拿出去，拿回家养，就能每隔一天看小鸟了。
他们得意地叫着，脸上全是希冀。
我犹豫了，小鸟蛋待在树枝上，和妈妈在一起，这样才不会有危险。
我低着头，偷偷地从树上爬下去，跑到远处和伙伴们玩耍。
小伙伴们还狂喜地拎着鸟蛋，脸上带着胜利的微笑。
凝视着他们，我心里有点伤心，有点生气，却又说不出话来。
我忽然想起，老师说过，鸟蛋是鸟妈妈的宝藏，是未来的小鸟，不能随便拿走。
它们会想念妈妈，一定会担心，会很难过。
我溜回大树下，大声地告诉小伙伴们，不能拿走鸟蛋！它们应该待在树上，和妈妈在一起，等小鸟慢慢长大，飞翔蓝天。
小伙伴们沉默了，低着头，应该又明白了好不好。
我又看了看远处他们，心里很开心，有些很快乐，就像一只小鸟，再一次飞回了自己的家。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字我家住在一个美丽的小山村里，村子周围有茂密的树林和蓝天白云。
每天早上，我都会听到鸟儿欢快的歌声，让我心情也变得愉快起来。
有一天，我和弟弟决定去掏鸟窝。
我们准备好一个篮子和一根长竹竿，来到了树林中。
我们小心翼翼地寻找着鸟窝的踪迹。
突然，我看见了一只漂亮的小鸟，它正站在一个树枝上。
我悄悄地把篮子放在地上，用竹竿轻轻地碰了一下鸟窝。
小鸟飞了起来，不停地叫着。
我跟着小鸟的方向，看见了一个精致的鸟窝。
鸟窝用树叶、草和枯枝搭建而成，十分美丽。
我小心翼翼地把鸟窝放进了篮子里，并慢慢地放下篮子。
我们怕吓跑了鸟，所以轻轻地离开了这里。
我们迫不及待地回家，把鸟窝展示给了爸爸妈妈。
爸爸拿来一个小木盒，我们把鸟窝放在盒子里，小心地保存起来。
每当我看见这个鸟窝，就会想起那天我和弟弟一起掏鸟窝的乐趣。
经过一段时间，我们发现原来鸟窝里有几个小鸟蛋。
我们非常开心，因为这意味着我们的鸟窝里将很快孵出小鸟。
在接下来的几天里，我们每天都耐心地观察着鸟蛋。
终于有一天，我们看见鸟蛋破开了，一只小鸟正在努力地挣扎着出来。
我们感到非常激动，这是我们亲手孵出的小鸟啊！小鸟长大后，我们把它带到村子的广场上放飞。
小鸟自由地在空中飞翔，好像在向我们告别一样。
我感到非常开心，也很庆幸自己掏到了这个鸟窝，并亲手孵出了小鸟。
通过这次掏鸟窝的经历，我的好奇心得到了满足，也让我更加珍惜大自然的生态环境。
我学会了尊重动物，并希望和他们和平相处。
从那以后，我经常去树林里观察小鸟们的生活。
每当我看见它们欢快地飞舞在空中，我就会想起那只我们亲手孵出的小鸟。
五年级看图作文：掏鸟窝(三)_550字
五年级看图作文：掏鸟窝（三）_550字
鸟窝是每个人都见过的，我不止见过鸟窝，而且还掏过鸟窝。
今年暑假的头一天，我就到大姨家做客。
大姨家门前有一棵很高的大榕树，我想，上面一定有鸟窝，况且我又是一个“爬树高手”。
想完，我就跑到了大榕树下，我反头仰视了一会，果然不出我的.神机妙算，树尾端上果然有一个鸟窝，我毫不犹豫地脱下了鞋，使劲地向上爬。
爬着爬着，我的脚突然滑了一下，我差点就成了狼牙山五壮士中的成员。
我心想：“要小心啊，不然的话，掉下去可是会粉身碎骨的。
”这样想着，我小心翼翼地往上爬。
终于，功夫不负有心人，我爬到了鸟窝处。
我向下一看。
“哇，这么高!”有“恐高症”的我大叫了一声，然后做了一会儿的深呼吸，然后把鸟窝拿在手中，小心地往下爬……
不一会儿，我就回到了地面。
我先用布铺在一个盒子里，再把将要“起飞”的“小飞机”连窝带鸟一同放在了盒子里。
小鸟的样子十分可爱，嘴巴尖尖的，绿中带金的羽毛使它显得更加漂亮，脸上还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。
可是我喂它米它怎么不肯呢?它的样子好像在对我说：“请你放了我吧，我好想妈妈啊。
”看到它这个样子，我真想把它放了，可我又舍不得。
经过一晚上的思考，我的“怜惜之神”战胜了“贪玩之魔”。
一大早，我恋恋不舍地把小鸟放了。
经过了那件事，我才真正地明白了“保护动物，人人有责”的真正含义。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字掏鸟窝今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起去爬山。
我们爬到半山腰的时候，远远地看见一个小鸟窝，窝里有三只小鸟。
它们不停地张开小嘴，等待妈妈给它们喂食。
我好奇地问爸爸：“爸爸，我们可不可以把小鸟窝弄下来看看里面的小鸟呢？”爸爸犹豫了一下，然后点了点头，说：“可以，但是我们要小心，不要弄伤小鸟。
”我们仔细地观察了一会儿，发现小鸟窝高高地挂在一棵树枝上，离地面很远。
爸爸看看周围，找了一根长长的竹竿，弯成了弧形，上面加了一个细绳。
爸爸把竹竿伸向了小鸟窝，我紧张地站在一旁，等待着小鸟窝的降落。
爸爸小心翼翼地操作着竹竿，慢慢地把小鸟窝搬了下来。
小鸟窝上面有一层小树枝和树叶，看起来像是由小鸟的爸爸妈妈亲自打造的。
窝里有三只小鸟，它们的身上还没有长出羽毛，只有一层柔软的绒毛。
它们张开小嘴不停地喊着：“叽叽叽，叽叽叽”。
我拿出手机，小心地拍下了这些可爱的画面。
突然，有只小鸟突然想要挣脱爸爸的手，落到地上。
我赶紧跪在地上，用手轻轻地接住了它。
小鸟的毛绒绒的，感觉非常舒服。
爸爸用一根温暖的手指轻轻地抚摸着小鸟的头，小鸟安静地躺在我的手心，好像很喜欢这种亲密的感觉。
我们小心翼翼地把小鸟放回了窝里，它立刻找到了自己的位置，继续等待妈妈的回来。
把小鸟窝抬回家的路上，我注意到了一个坏人，他正拿着一个大袋子，里面装满了小鸟的蛋。
我非常生气，立刻告诉了爸爸。
爸爸看到后非常愤怒，立刻跑向坏人，解救了小鸟的蛋。
回到家，我把这个故事告诉了妈妈，妈妈非常高兴。
她说：“孩子，你是个善良的人。
保护动物，保护我们的环境，是每个人的责任。
”从那天起，我下定决心，要更加爱护动物，保护我们的环境，让世界变得更加美好。
小男孩爬树掏鸟窝-二年级看图写话150字相关作文
小孩爬树掏鸟窝-二年级看图写话150字相关作文
星期天，小红、小明和菲菲一起去公园里玩。小红和菲菲在草地上玩，一点也不爱护小草。小明也一样，他爬大树，弄得大树都哭了，小鸟飞起来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“请你不要破坏我的家。”这时小兰走了过来说：“请不要踩在草地上玩、爬树，小草和大树是有生命的。”他们这才走出草地低着头说：“对不起，我们以后不在草地上玩，也不爬树了。”
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
一天，我和妈妈在田间漫步，突然发现了一只漂亮的鸟窝。
鸟窝上有一个小鸟伸着脖子，张着嘴巴，好像在等着妈妈喂它。
妈妈把我拉到了鸟窝前，告诉我：“这是一只小麻雀的家，小麻雀的爸爸妈妈正在外面觅食，我们千万不要打扰它们。
”
我仔细地看着这只小鸟，它羽毛的颜色很饱满，眼睛很亮，好像在告诉我它们，我们不要去打扰它们。
待妈妈说完了，我就蹲在鸟窝旁，小心翼翼地和小鸟们说话，并且轻轻地用手指摸摸鸟窝，小心翼翼的拍拍，竭力让它们不要感到害怕。
妈妈说：“如果我们不小心弄伤它们或者吓坏它们，那可就不好了。
”我听了心想：“对呀，我也不想让它们受伤。
”
就在我和妈妈站在鸟窝旁眺望的时候，我看到了沿着田埂走来的爷爷。
爷爷看见我们在鸟窝旁低头看了一會，问我们：“你们在看什么呢？”我立马和妈妈说：“我们看到了一个小麻雀的家。
”爷爷当时瞪大了眼睛，说：“那可是一家子呢，你们可要小心一些，不要让它们感到害怕，让它们安心地成长。
”
爷爷的话让我感到很惭愧，我怎么没想到呢？以后我一定要小心翼翼的保护小麻雀。
接下来的日子里，我每天都会来到这个鸟窝旁，用很不起眼的食物喂它们，好让它们能够长大茁壮。
过了十几天，我又来到了鸟窝旁，看见了小麻雀，它的脖子比以前长了一些，也不再呆在鸟窝里，而是在周围跳来跳去，在叫着对另外几只小鸟唱歌。
我逐渐地明白了一个道理，就是只要有耐心，就可以看到生命的奇迹。
这段时间的经历，让我明白了生命的可贵和保护动物的重要性，从现在起，我要更加关心动物，保护动物，使它们在我们的世界里得到更好的生存。
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字
【五年级作文】五年级看图作文：掏鸟窝_550字今天，我在爷爷家外面的一棵大树上，看到了一只掏鸟窝的小鸟。
小鸟是一只雀形类的麻雀，家在树梢上的一个小洞里。
这个小洞口也就只有一块中等
大小的碎石堵着，小鸟挤着身子从缝隙里出入。
我站在树下看着小鸟这一幕，心中十分好奇，于是悄悄地靠近了小鸟，却惊吓到了它。
小鸟突然从洞口里飞出来，迅速地降落在不
远处，后来又悄悄回到洞口，继续忙碌着。
我决定不打扰小鸟，耐心等待它归巢的一刻。
不一会儿，小鸟拖着长长的一根草杆，
翻滚着，努力的将枯叶草打出小洞口，以便更好的进入。
显然，小鸟是在给家里整理卫生。
我静静地看着它，心里想着，如果每个人都像小鸟一样，勤勤恳恳地劳动，养成良好的卫
生习惯，世界将会变得更加美好。
过了一会儿，小鸟终于掏出了一个极小的小鸟窝，像极了一个半个碎砖的小球。
我惊
叹小鸟的毅力和勤劳，小小的身体竟然有如此的力气。
看着小鸟有如此精力的工作，我不
禁感到敬佩：在我们人类看来，小鸟是如此渺小，在自己的世界里，小鸟却有如此美好而
充实的生活。
这次的观察，让我学到了很多东西。
小鸟的勤劳和毅力，体现了我们人类学习和工作
中重要的品质：勤奋和毅力。
同时，小鸟那种勇于面对困难的精神，也使我感受到了积极
进取、善于创新的重要性。
这个小鸟，不仅让我感受到了生命的伟大和生命的力量，更让
我了解到勇于追求自己的心愿和坚信自己信仰的重要性。
今天，我从小鸟身上看到了许多美好的品质，希望我们每个人都能够像小鸟一样，勇
往直前，珍惜生命，创造美好的未来。
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看图写话掏鸟窝—不要这样
本文是关于看图写话掏鸟窝—不要这样的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【例文一】
天是最蓝的天，云是最白的云，星期六下午小明到公园里散步。
突然他看见一个顽皮的小弟弟爬到了一棵大树上，把树杈上的鸟窝毁坏了，两只小鸟惊惶失措地飞走了。
小明连忙叫小弟弟下来，对他说：“你把鸟窝毁了，小鸟就没有家了，鸟妈妈寻食回来，找不到小鸟该有多着急呀!”小弟弟羞愧地低下了头说：“我错了!可是我已经把鸟窝弄坏了，怎么办呀?”
小明想了想，就爬上了树，小弟弟仰着脖子、抬头看着他，有些不明白，他想：“哥哥爬上树去干什么呢?”没想到小明自己头上戴的帽子翻过来，卡在树杈上做成了一个鸟窝，真妙呀!
不一会，小鸟一家回来了，看见了崭新崭新的鸟窝，欢天喜地地住了进去，还唱起了欢快的歌，仿佛在说：“谢谢你们!”小明笑了，小弟弟也笑了。
【例文二】
一天，小亮看见小明在树上掏鸟窝，就赶紧把他叫下来：“你把小鸟吓跑了，鸟妈妈回来看不见宝宝，会很着急的!”小亮爬到了树上，小明心想：小亮不让我上树，他却上树了，他要干什么呢?只见小亮把他的帽子放在树杈上当鸟窝，小鸟正好飞来，停在了新鸟窝上。
“哦，原来你要给鸟儿建一个新家啊，你真聪明!”小明对小亮说。
【例文三】
从前，有一个小男孩，他叫大大，他非常调皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特别开心。
这天下午，大大瞒着妈妈出去玩，他来到一棵大树下，心里想:"这棵树不粗不细，我刚好可以爬上去玩。
"于是，他便爬起树来。
大大爬树的速度可真快呀!比在地上跑还快。
突然，他发现了一个鸟窝，他便把鸟蛋拿走，把鸟窝扔了下去。
突然，他听到有人在树下大喝：“快下来!”大大低下头一看，原来是朋友小小在对他说话。
于是便下树说：“什么事呀?我在树上玩呢，这是我找到的，送给你吧。
”小小二话不说，拿了大大手上的蛋也爬上了树。
大大奇怪地想：“难倒他想自己去拿鸟蛋?要不想换更大的?”可是，小小上了树，却没有拿鸟蛋，而是把自己头上戴着的帽子放到树枝上当成了新型鸟窝，把蛋重新放进的窝里。
小朋友，你以后可千万别做坏事噢!
感谢阅读，希望能帮助您！。