人教九年级化学上册实验总结

人教版九年级化学上册实验总结

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上册实验总结

1.测定空气中氧气含量

原理装置：

实验现象：①红磷燃烧产生大量白烟；

②打开止水夹，集气瓶中进入

了1/5体积的水。

注意事项：①装置气密性要好；

②红磷的量要足；

③待装置冷却后再打开止水夹。

结论：氧气约占空气体积的1/5 。

2.木炭、硫磺、铁丝分别在空气和氧气当中的燃烧现象对比：

木炭（C）硫磺（S）铁丝（Fe）

反应物

颜色、状

态

黑色固体淡黄色固体银白色固体

生成物颜色、状

态无色气体，可使

澄清石灰水变

浑浊

无色有刺激性气味

的气体，可造成酸雨

黑色固体，有磁

性

燃烧方程式

在空气

中燃烧现象发红光

淡蓝色火焰，生成有

刺激性气味的气体

不燃烧，只发生

红热现象

点燃

2P

2

3

在氧气

中燃烧现象发白光

明亮的蓝紫色火焰，

生成有刺激性气味

的气体

剧烈燃烧，火星

四射，生成黑色

固体

3.实验室制取氧气：

KMnO4法暗紫色固体KClO3法

白色固体

H2O2法

无色溶液

反应方

程式

发生装

置

固固加热型固液不加热型收集装

置

排水法（较纯净）或向上排空气法

装置图

KMnO4法试管口需要棉花

检验带火星的小木条伸入集气瓶，小木条复燃

验满

排水法不用验满，当气泡从瓶口冒出时证明已收集满排空气法将带火星的小木条放在集气瓶口，若复燃则证

明收集满

4.探究分子运动实验

4

5

现象 结论

5.过滤操作

（1） 目的：除去难溶于水的固体 （2） “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁

“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；

液面边缘低于滤纸边缘

“三靠”：烧杯紧靠玻璃棒；

玻璃棒紧靠三层滤纸一边

漏斗下端紧靠烧杯内壁

（3） 注意事项：玻璃棒的作用是引流 6.电解水实验

（1）反应原理：2H 2O

（2）“正氧负氢，氢二氧一” （3）正极：用带火星小木条检验

负极：点燃产生蓝色火焰，用干燥的烧杯罩在火

通电

2H 2+ O 2↑

焰上方，烧杯内壁产生水雾

⑷现象

⑸结论

7.木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜

木炭还原一氧化碳还

原

氢气还原

反应方程式

装置图

注意事项①酒精灯火焰加网罩：集中

火焰，提高温度

②预热可以使试管底部均匀

受热，同时排出试管中的空

气

①先通气，后加热，防爆

炸

②停止加热后再继续通

气至冷却，防止生成的

铜再次被氧化

8.实验室制取二氧化碳

（1）药品：大理石、稀盐酸

6

7 （2） 反应原理：CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ （3） 装置：固液不加热、向上排空气法 （4） 步骤：查、装、收、验 （5） 注意事项：①装置气密性要好

②长颈漏斗下端伸入液面以下，起到液封作用，

防止二氧化碳逸散到空气中。 ③导气管伸到集气瓶底部

④验满：燃着的小木条伸到集气瓶口，若熄灭

则证明收集满

⑤检验：把二氧化碳通入澄清石灰水，变浑浊

则证明是二氧化碳。 9..二氧化碳溶解性实验

现象 结论

10.灭烛实验

现象

结论

.11.探究二氧化碳和水反应

现象

结论

8

12.探究燃烧的条件

现象

结论

9