初中英语构词法汇总及练习

初中英语构词法汇总及练习
—。

概念
英语的构词法主要有：转化法，合成法，派生法，混成法，截
二。

相关知识点精讲
1. 转化法
英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。

1）动词转化为名词
很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化（如下①）；有时意思有一定变化（如下②）；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作（如下③）。

例如：
① Let's go out for a walk. _________________________________
② He is a man of strong build 。

2）名词转化为动词
很多表示物件（如下①）、身体部位（如下②）、某类人（如下
③）
的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词（如下④）也可作动
词。

例如：
① Did you book a seat on
② Please hand me the
_____________________________________ 。

_
③ She nursed her husband back
_______________________________ 。

_
④ We lunched
_______________________________ 。

_
3）形容词转化为动词
有少数形容词可以转化为动词。

例如：
We will try our best to better ________________________________ 。

_
4）副词转化为动词
有少数副词可以转化为动词。

例如：
Murder will out 。

（谚语）恶事终必将败露。

the plane book
to health
together
our life
5）形容词转化为名
词
表示颜色的形容词常可转化为名词（如下①）；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured 等与the 连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数（如下②）。

例如：
People should be dressed in black at the funeral 。

The old in our village are living a happy life 。

在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。

1）前缀
除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。

（1）表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un- 等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相
反的新词。

例如：
important 重要的宀_____ i mportant appear 出现宀
____ a ppear 消失
lead 领错
（2）表示其他意义的前缀常用的有a-（多构成表语形容
词），
anti-（反对；抵抗），auto-（自动），co-（共同），en-（使），inter-
（互相），re- （再；又），
下面的；次；小) ，tele- ( 强调sub- （
距离）等。

例如：
__lone 单独的___gas 防毒气的chart 自动图表
cooperate 合作__joy 使高兴_ __net 互联网
way地铁phone 电话__ use 再用
2）后缀
英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。

后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。

（1）构成名词的后缀常用的有-ence，-（e）r/ -or （从事某事的人），-ese （某地人），-ess （雌性），-ful （一）, -ian （精通的人），-ist （专业人员），-ment （性质；状态），-ness （性
质；状态），-tion（动作；过程）等。

例如：
differ 不同于宀differ _____ 区别write 写—write___ 作家
Japan日本—Japan ____ 日本人act 表演—act ______ 女演员
mouth 口—mouth ___ 口music 音乐—music 音
乐家
（2）构成动词的后缀常用的有-（e）n（多用于形容词之后），-fy （使 . 化），-ize （使.... 成为）。

例如：
wide—wide___加宽beauty —beaut _____ 美化
real —real ___ 意识到organ —organ ______ 组织
（3）构成形容词的后缀常用的有-al ，
-able （有能力的），-（a）n（某国人的），-en （多用于表示材料的名词后），-ern （方向的），-ese（某国人的），-ful ，-（ic）al ，-ish ，-ive , -less （表示否定）,-like （像的）,-ly , -ous , -some,
-y （表示天气）等。

例如：
n ature 自然—n atur 自然的reason 道理—reason ___ 有道理的
gold 金子—gold___金的east 东—east__ ___东
方的
child 孩子—child _____ 孩子气的snow 雪—snow 雪
（4）构成副词的常用后缀有-ly （主要用于形容词之后表示方式
或程度），-ward（s）（主要用于表示方位的词之后表示方向）。

例如: angry 生气的宀angr ______ 生气地to 到宀to _____ 朝……，向……
（5）构成数词的后缀有-teen （十几），-ty （几十），-th （构成序数词）。

例如：
six 六T six _____ 十六T six _______ 第十六four 四^
f ____ 四十T f ______ 第四十
1）合成名词
构成方式例词
名词+名词____________ 周末
daybreak 黎明
名词+动名词hand ______ 书法
er/or pain-killer _______
名词+介词+名词editor-i n-chief 总编辑代词+名词名词+动词
名词+及物动词+
she-wolf _______
动词＋名词typewriter 打字机reading-room ______
现在分词＋名词flying-fish 飞鱼gentleman ______
副词＋动词outbreak 爆发
______ 下午
2）合成形容词
名词＋形容词snow-white _______ ______________ 讲英语的
名词＋to ＋名词face-to-face _____ man-made _________
数词＋名词one-way 单行的
___________ 两岁的
数词 + 名词 + ed five-storeyed__ see-through 透明的
形容词+名词high-class _______
动名词+名词
形容词+名词
介词+名词名词+ 现在分词
名词+过去分词数词+名词+形容词
动词+ 副词形容词+名词+ ed
noble-minded 高尚的
形容词＋形容词 light-blue 浅蓝色的
形容词＋现在分词
__________ （相貌 ） 好看的
副词＋形容词 ever-green 常青的 勤劳的 副词 ＋过 去分词 well-known 著名的 fast-food 专门提供快餐服务的
介词＋名词 downhill 下坡的 3）合成动词
名词＋动词 sleep-walk ______ white-wash 粉刷
副词＋动词 overthrow 推翻 4）合成副词
形容词＋名词 hotfoot 匆忙地 到处 副词 ＋副 词 __________ 尽管 如此 beforehand 事先
介词＋副词 _________ 永远 代词宾格+ self herself 她自己 物主代词+ self myself 我自己
副词＋现在分词
副词＋名词 形容词＋动词 形容词＋副词
介词＋名词
5）合成代词
形容词+名词anything 任何东西
6）合成介词
副词+名词 ___________ 在……里面介词+副词within在.... 之内
副词+介词into进入
4・截短法（缩略法）
截短法，即将单词缩写，词义和词性保持不变，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

1）截头
telephone 宀 __________ aeroplane 宀 _____________________ omnibus 宀______
2）去尾
mathematics 宀______ examination 宀____________
kilogram 宀 taxicab T _______
3）截头去尾
in flue nza T flu
5.混合法（混成法）
混合法，即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词。

后 半部分表示主体；前半部分表示属性。

news broadcast T newscast 新闻广播 television broadcast T telecast 电视播送
smoke and fog T ________ 烟雾 helicopter airport
T heliport 直升飞机场
6.首尾字母缩略法
首尾字母缩略法，即用单词首尾字母组成一个新词。

读音主要有 两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。

______________________________ VIP （读字母音）要人；大
laboratory
refrigerator
T fridge ___________
人物
Testing of English as a Foreign Language ^ 托福
练习
sun--- _____ ___( ) wind --- _____ (
) cloud
--- ________ _( )
rain --- __________ ___ ( ) snow ---__ _______ ( )
fun--- __________ ___(
)
health --- __________ _____ (
) noise --- _________ ( )
salt--- _____ ___(
)
tourist - - __________ (
)
--- ________ _(
)luck ---
___(
)
sleep --- ___ ____ ( ) sand ---_ ________ ( )
B: 名词后加
“-full ” “ -less ” 变成形容词并写出中文意
思。

care --- ____ ____ ( )
____
__(
)
A ：名词后加 “y ”变成形容词并写出中文意思
fur
)
use---___( )___( )
colour---___________ ____ ( ) _______ _____ ( )
help--- _____ ___ ( ) ___ ___ ( ) hope --- ____
____ ( )
____
____ ( )
harm --- ____ ____ ( ) _______ _____ ( )
success--- ________ ( )wonder--- _________ ( ) peace--- ________ ( )play--- _________ ( )slee
p --- _________ ( ) home--- ________ ( )
C: 名词后加 “-ern ”变成形容词并写出中文意思 east--- ________ ( --- _________ (
)south--- _________ ( )
north--- _________ ( )
D: 名词后加 “-al ”变成形容词并写出中文意思
)west
person--- _________
)education---
tradition--- ______ ( ) medicine---__ _______ ( )
music --- ___ _____ ( )
E: 名词后加“ -ed ”变成形容词并写出中文意思。

talent---
__________ _____ (
) balance---
___ _______ ( )
F: 名词后加“-ly ”变成形容词并写出中文意思。

friend---
__________ _____ ( ) love--- _________ ( )
G: 名词后加“--ous ”变成形容词并写出中文意思。

danger---
__________ ______ ( ) mystery---___ _______ ( )
H: 名词后加“-en ”变成形容词
wool---
__________ ____ ( ) wood--- __________ ( )
I: 名词转化为形容词的不规则变化并写出中文意思
energy---
____________ ____ ( )
athlete---
____________
____ ( )
hunger--- ____ ____ ( ) pride--- __________ ( )
death--- _________ ( )
science--- __________ ( )
knowledge--- _________ ( )
anger--- _________ ( )
Africa--- _________ ( )
America--- _________ ( )
Asia--- _________ ( )
Australia--- ___________ ()
Brazil--- _________ ( ) Canada--- ___________ ()
China--- _________ ( ) England--- ___________ ()
France--- __________ ( ) India--- _________ ( )
Italy--- _________ ( ) Japan--- _________ ( )
Russia--- __________ ( ) Swede--- __________ ( )
动词变名词
work--- __________ （ 工 作 者 ） sing--- ____________ （ 歌 手 ） teach--- _________ （ 教 师 ） drive--- ______________ （ 司 机 ） write--- __________ （ 作家） dance--- _________ （ 舞蹈家） win--- _________ （ 获 胜 者 ） run--- ___________ （ 赛 跑 者 ） swim--- __________ （ 游泳者 ）
act--- _________ （ 演 员 ） collect--- ___________ （ 收 藏 家 ） visit--- _____ ___ （ 参 观 者 ） invent--- _____ ____ （ 发 明 translate---___
_______ （ 翻译家 ）
educate---___ _______ （ 教 育 ） describe--- _______ ______ （ 描 述 ）
predit--- ____ _____ （ 预言 ）
collect--- ___ _____ （ 收 藏 ） invent--- _____ _____ （ 发 明 ）
build--- __________
____ （ 建筑物 ）
mean--- ____ _____ （ 意 思 ） meet--- _______ ____ （ 会 议 ）
cross--- ____ _____ （ 路口 ）
turn--- _____ ___ （ 转 弯 处 ） decide--- ____ ______ （ 决
定 ）
die--- ______ ___ （ 死亡 ）
主
管）
direct--- __________
fly--- _________ （飞行） know--- ________________ （知识）please--- _________ （高兴）
pronounce--- _________ （发音） mix--- _________ （混合物）please--- _________ （令人高兴的）--- _________ （感到高兴的）
surprise--- _________ （令人惊讶的的） --- ___________ （感到惊讶的）
excite--- _________ （令人兴奋的） --- __________ （感到兴奋的）interest--- _________ （令人感兴趣的）--- ___________ （感兴趣的）
worry--- _________ （令人担忧的） --- __________ （感到担忧的）amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire 等
形容词的变化。

A: 形容词变副词并写出中文意思
quick--- ___________ （
strong--- ___________
heavy--- ____________ ( ) angry--- ____________ ( ) happy--- ____________ ( ) lucky--- _____________ ( ) healthy--- __________ ( ) noisy--- _____________ ( ) usual--- ____________ ( ) careful--- __________ ( ) real--- ___________ ( )
successful--- __________ ( )
terrible--- __________ ( )
possible--- ___________ ( )
B: 形容词变名词并写出中文意思
kind--- __________ ( )
happy--- ___________ ( )
ill--- ___________ ( )
safe--- __________ ( )
confident--- __________ ( )
important--- __________ ()
different--- ___________ ( )
true--- ___________ ( )
high--- __________ ( )。