西师大版《24时计时法》教研课件2
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最新审定西师版数学三年级上册《24时计时法》第2课时(优秀课件)
…………
14:00 六一剧场 16:00 美术星空 16:40 七巧板
…………
18:30 大风车 19:00 新闻联播
1.把我们学校的作息时间转化成24时计时法。
普通计时法
24时计时法
上午8:00 上第一节课
上午9:30 大课间
上午11:40 放学
下午2:00 上第五节课
下午4:50 整理放学
2.节目预告——你能做一回播音员,给大家 来一次节目预告吗?要求是用普通计时法来 播。
西师版小学数学三年级上册
第六单元 年、月、日
第二课时 24时计时法
它是什么时候播出的?
晚上7时
19时
晚上7时和19时是同一个时刻吗?
普通记时法 24时记时法 观察下面两张节目预报表,有什么相同 和不同? 节目预报 节目预报
8:10 金色的童年 上午8:10 金色的童年 上午8: 40 儿童英语 8:40 儿童英语 ………… ………… 下午2:00 六一剧场 14:00 六一剧场 下午4:00 美术星空 16:00 美术星空 下午4: 40 七巧板 16: 40 七巧板 ………… ………… 晚上6:30 大风车 18:30 大风车 19:00 新闻联播 晚上7:00 新闻联播
24时计时法 06:15 08:30 13:00 19:30 21:00 00:00 智慧树 七巧板 动漫世界 小神龙俱乐部 梦想学院 经典动画
普通计时法
深夜
上午11时
中午12时
12
凌晨1时
上午10时
10 9
11
1 2
凌晨2时
上午9时
8 4
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凌晨3时
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早上8时
6
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14:00 六一剧场 16:00 美术星空 16:40 七巧板
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18:30 大风车 19:00 新闻联播
1.把我们学校的作息时间转化成24时计时法。
普通计时法
24时计时法
上午8:00 上第一节课
上午9:30 大课间
上午11:40 放学
下午2:00 上第五节课
下午4:50 整理放学
2.节目预告——你能做一回播音员,给大家 来一次节目预告吗?要求是用普通计时法来 播。
西师版小学数学三年级上册
第六单元 年、月、日
第二课时 24时计时法
它是什么时候播出的?
晚上7时
19时
晚上7时和19时是同一个时刻吗?
普通记时法 24时记时法 观察下面两张节目预报表,有什么相同 和不同? 节目预报 节目预报
8:10 金色的童年 上午8:10 金色的童年 上午8: 40 儿童英语 8:40 儿童英语 ………… ………… 下午2:00 六一剧场 14:00 六一剧场 下午4:00 美术星空 16:00 美术星空 下午4: 40 七巧板 16: 40 七巧板 ………… ………… 晚上6:30 大风车 18:30 大风车 19:00 新闻联播 晚上7:00 新闻联播
24时计时法 06:15 08:30 13:00 19:30 21:00 00:00 智慧树 七巧板 动漫世界 小神龙俱乐部 梦想学院 经典动画
普通计时法
深夜
上午11时
中午12时
12
凌晨1时
上午10时
10 9
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凌晨2时
上午9时
8 4
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凌晨3时
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早上8时
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凌晨4时
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共16张PPT)
24时计时法
•1
ห้องสมุดไป่ตู้
11时 102时时 12 11
10时 10
9时 9
8
8时 7 6 7时 6时
1时
1
2 2时
3 3时
4
4时
5
5时
1.从0时到中午12时,经过了几小时?
2.从中午12时再到0时,经过了几小时?
3.一天是多少小时?经过一天,钟面上的时 针转了几圈?
•2
12 11 10
1 2
9
3
12 1
•6
下早晚午上早上中晚上31晚7下午时0上时6上时时午1312120142562时5分5时分时时分分
•7
0时 15时30分
6时45分
12时
10时15分
18时
24时
19时25分
•8
半夜
中午
半夜
↓
↓
↓
10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
一、我会选
1、早上8:00上学,用24时计时法表示是( B )
A 24:00 B 8:00 C 20:00
2、晚上11时是( B )
A 11时 B 23时 C 23小时
3、晚上12时指的是( C )
A 24时 B 第二天0时 C 既可以是24时,也可以是第二天0时
•11
二、我会判断
1. 中午12时就是0时。
2.从中午12时再到0时,经过了几小时? 3.一天是多少小时?经过一天,钟面上的时针转
了几圈? •4
•5
小组讨论:观察时间尺上面和下面的数字, 有什么相同的地方和不同的地方。
•1
ห้องสมุดไป่ตู้
11时 102时时 12 11
10时 10
9时 9
8
8时 7 6 7时 6时
1时
1
2 2时
3 3时
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4时
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5时
1.从0时到中午12时,经过了几小时?
2.从中午12时再到0时,经过了几小时?
3.一天是多少小时?经过一天,钟面上的时 针转了几圈?
•2
12 11 10
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下早晚午上早上中晚上31晚7下午时0上时6上时时午1312120142562时5分5时分时时分分
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0时 15时30分
6时45分
12时
10时15分
18时
24时
19时25分
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半夜
中午
半夜
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10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2
一、我会选
1、早上8:00上学,用24时计时法表示是( B )
A 24:00 B 8:00 C 20:00
2、晚上11时是( B )
A 11时 B 23时 C 23小时
3、晚上12时指的是( C )
A 24时 B 第二天0时 C 既可以是24时,也可以是第二天0时
•11
二、我会判断
1. 中午12时就是0时。
2.从中午12时再到0时,经过了几小时? 3.一天是多少小时?经过一天,钟面上的时针转
了几圈? •4
•5
小组讨论:观察时间尺上面和下面的数字, 有什么相同的地方和不同的地方。
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共15页)
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
展评释源
去掉时间词,数字不变
第一圈:普通计时法
24时计时法
加上时间词,数字不变
去掉时间词,数字加12
第二圈: 普通计时法
24时计时法
加上时间词,数字减12
你拨我说:
一个同学拨钟面, 其他同学用24时记时 法猜他拨的是什么时 刻?
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
5
6Leabharlann 晚上12时既是 第一天的( 24时 ), 也是第二天的 ( 0时 ),这个时 刻是今天和明天 的分界点 。
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。 2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共15页)
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共15页)
展评释源
去掉时间词,数字不变
第一圈:普通计时法
24时计时法
加上时间词,数字不变
去掉时间词,数字加12
第二圈: 普通计时法
24时计时法
加上时间词,数字减12
你拨我说:
一个同学拨钟面, 其他同学用24时记时 法猜他拨的是什么时 刻?
12 11 10
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6Leabharlann 晚上12时既是 第一天的( 24时 ), 也是第二天的 ( 0时 ),这个时 刻是今天和明天 的分界点 。
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。 2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共15页)
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共15页)
西师版三年级上册数学六单元第4课时 24时计时法(2)课件
问题:读一读,互相说一说知道了什么。
二、了解编码信息,体会作 用
(二)联系实际,了解身份证编码信息
生日码
性别
36****198505112677
44****197502198379
37****197806180866
36****199004136966
11****20050311318X
问题:关于身份证号码,你都知道些什么?
二、了解编码信息,体会作 用
(三)联系实际,了解其他编码信息
都是110,意思一样吗?
问题:生活中还有哪些数字编码? 你知道这些编码包含的信息吗?
三、尝试编码,体会基本 方法
试试看,给学校的每名 学生编一个学号。
学号中要包含哪些信息呢?
问题:你们有什么想法?互相说一说。 实践:按照刚才说的,小组合作试试吧!
这个邮局全天营业多少时间? 小明晚上睡了多长时间?
试一试
李叔叔23时上夜班,第二天早上6时 下班,李叔叔工作了多长时间?
24时-23时+6时=7时
大显身手
1. 008年北京奥运会 开幕式用了多长时间?
23:36 - 20:08
3:28
还可以怎么算?
大显身手
2. 你能算出每两次取信的间隔时间吗?
综合与实践
数字编码
一、创设情境,引出问题
问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或 字母
表示的含义吗?
二、了解编码信息,体会作用
(一)阅读交流,了解邮政编码信息
问扩题 展::邮读政一编读码,是说现一代说分知拣道信了件什的么一。种措施,你们 知道我国
是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个 小历史。
是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个 小历史。
二、了解编码信息,体会作 用
(二)联系实际,了解身份证编码信息
生日码
性别
36****198505112677
44****197502198379
37****197806180866
36****199004136966
11****20050311318X
问题:关于身份证号码,你都知道些什么?
二、了解编码信息,体会作 用
(三)联系实际,了解其他编码信息
都是110,意思一样吗?
问题:生活中还有哪些数字编码? 你知道这些编码包含的信息吗?
三、尝试编码,体会基本 方法
试试看,给学校的每名 学生编一个学号。
学号中要包含哪些信息呢?
问题:你们有什么想法?互相说一说。 实践:按照刚才说的,小组合作试试吧!
这个邮局全天营业多少时间? 小明晚上睡了多长时间?
试一试
李叔叔23时上夜班,第二天早上6时 下班,李叔叔工作了多长时间?
24时-23时+6时=7时
大显身手
1. 008年北京奥运会 开幕式用了多长时间?
23:36 - 20:08
3:28
还可以怎么算?
大显身手
2. 你能算出每两次取信的间隔时间吗?
综合与实践
数字编码
一、创设情境,引出问题
问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或 字母
表示的含义吗?
二、了解编码信息,体会作用
(一)阅读交流,了解邮政编码信息
问扩题 展::邮读政一编读码,是说现一代说分知拣道信了件什的么一。种措施,你们 知道我国
是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个 小历史。
是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个 小历史。
三年级上册数学课件-6.1 24时计时法 ︳西师大版(2014秋)(共14张PPT)
18-8=10(时)
答:这个邮局全天营业10时。
10
五、强化提升,完成练习
1.从上午9时到下午1时经历了多长时间? 2.你能算出每两次取信的间隔时间吗?
11
五、强化提升,完成练习
1.从上午9时到下午1时经历了多长时间?
上午9时=9时 下午1时=13时 13-9=4(时) 答:上午9时到下午1时经历了4时。
5
午 凌 凌 凌 凌 凌 早 早 早 上 上 上 中下下下 下 下 下 晚 晚 晚 晚 晚午 夜 晨晨 晨 晨 晨 上 上 上 午 午 午 午午午午 午 午 午 上 上 上 上 上夜 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131415 16 17 18 19 202122 23 24
6
三、转化计时法、加深印象
(1)照样子填一填:
上午8时 ( 下午2时30分 )
(8时) 14时30分
下午1时 上午11时
(13时) ( 11时 )
晚上12时
( 24:00时也是0:00时 )
(2)同桌两人一组,练习计时法的相互转化。
7
四、解决问题,巩固新知。
1 说一说,拨一拨。
(1)用24时计时法说一说。
西师大版三年级上册 24时计时法
1
一、联系生活,直切主题
生活中,为了简明且不易出错, 我们经常采用从0时到24时的计时方 法,这种方法叫做:24时计时法。 交通、广播电视和邮局等部门常用 24时计时法。
2
3
4
二、操作活动,初步认识。
24时计时法
在1天(日)的时间里, 时针正好走 ( 两圈) 共(24小时) 。第1圈 从晚上12时(凌 晨0时) 到中午12时,经过了 (12小时);第2圈从 中午12时到(凌 晨0时) 晚上12时,又经过了 (12小时)。
答:这个邮局全天营业10时。
10
五、强化提升,完成练习
1.从上午9时到下午1时经历了多长时间? 2.你能算出每两次取信的间隔时间吗?
11
五、强化提升,完成练习
1.从上午9时到下午1时经历了多长时间?
上午9时=9时 下午1时=13时 13-9=4(时) 答:上午9时到下午1时经历了4时。
5
午 凌 凌 凌 凌 凌 早 早 早 上 上 上 中下下下 下 下 下 晚 晚 晚 晚 晚午 夜 晨晨 晨 晨 晨 上 上 上 午 午 午 午午午午 午 午 午 上 上 上 上 上夜 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131415 16 17 18 19 202122 23 24
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三、转化计时法、加深印象
(1)照样子填一填:
上午8时 ( 下午2时30分 )
(8时) 14时30分
下午1时 上午11时
(13时) ( 11时 )
晚上12时
( 24:00时也是0:00时 )
(2)同桌两人一组,练习计时法的相互转化。
7
四、解决问题,巩固新知。
1 说一说,拨一拨。
(1)用24时计时法说一说。
西师大版三年级上册 24时计时法
1
一、联系生活,直切主题
生活中,为了简明且不易出错, 我们经常采用从0时到24时的计时方 法,这种方法叫做:24时计时法。 交通、广播电视和邮局等部门常用 24时计时法。
2
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4
二、操作活动,初步认识。
24时计时法
在1天(日)的时间里, 时针正好走 ( 两圈) 共(24小时) 。第1圈 从晚上12时(凌 晨0时) 到中午12时,经过了 (12小时);第2圈从 中午12时到(凌 晨0时) 晚上12时,又经过了 (12小时)。
西师大版三年级数学上册课件《24时计时法》课件2
早上 7︰00 ………………… 7︰00 上午 8︰00 ………………… 8︰00
没
上午 9︰00 ………………… 9︰00 上午 10︰00 ………………… 10︰00
有
上午 11︰00 ………………… 11︰00
中午 12︰00 ………………… 12︰00 下午 1︰00 ………………… 13︰00
下午 晚上
6︰00 7︰00
………………… …………………
18︰00 19︰00
晚晚8上上︰890︰ ︰00000
………………… …………………
2201︰ ︰002000︰00
晚上 10︰00 ………………… 22︰00
夜里 11︰00 ………………… 23︰00
夜里 12︰00 ………………… 24︰00(0︰00)
晚上 10︰00 ………………… 22︰00
夜里 11︰00 ………………… 23︰00
夜里 12︰00 ………………… 24︰00(0︰00)
24
23
13
凌晨 1︰00 ………………… 1︰00 凌晨 2︰00 ………………… 2︰00
22 11 10
12
1
凌2 1晨4
凌晨 3︰00
凌4晨︰4︰0000
早上 6︰00 ………………… 6︰00
早上 7︰00 ………………… 7︰00
22 11 12 1 14
10
2
21 9
3 15
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20 7 6 5 16
19
17
18
上8午︰80︰000
上午 9︰00
………………… …………………
8︰080︰00 9︰00
上午 10︰00 ………………… 10︰00
三年级上册数学课件- 24时计时法优质PPT西师大版 (共16页)
三年级上 册数学 课件- 2 4时计 时法优 质PPT西 师大版 (共16 页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
第二圈
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
下早晚午上早上中晚上31晚7下午时0上时6上时时午1312120142562时分55时分时时分分
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
第 六 节: 4:00 —— 4 :40
三年级上 册数学 课件- 2 4时计 时法优 质PPT西 师大版 (共16 页)
三年级上 册数学 课件- 2 4时计 时法优 质PPT西 师大版 (共16 页)
作 息 时 间 表
上午
早 操:8:00 —— 8:30 第 一 节:8:40 —— 9:20 第 二 节:9:30 —— 10:10 第 三 节:10:25 —— 11:05
新西师大版三年级数学上册《24时计时法》PPT课件.ppt
24时计时法
6时
0123456
起床啦!
在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以,
经常采用从0时到24时的计时
法,通常叫做 24时计时法。
连线: 上午10时 下午1时 中午12时45分 晚上12时45分 早上6时 晚上6时
12:45 6:00 0:45 18:00 13:00 10:00
用24时计时法表示下面的时刻。
下午6时 ( 18:00 ) 晚上12时 ( 24:00或0:00) 上午8时 ( 8:00 ) 晚上9:30( 21:30 ) 凌晨5点 ( 5:00 ) 傍晚7:05 ( 19:05 )
用普通计时法表示下面的时刻。
6时
早上6:00
12时
中午12:00
10时30分 上午10:30
8:30—17:30
5:40—22:30 13:37
想一想:
24 23
12 11
这个 钟面外圈
22 10
的数表示 21 9
什么?它
和内圈的
8
20
数有什么 联系?
7
19
6
18
13
1
2 14
3 15
4 16
5
17
新的一天都是从深夜 (12 )时开始的,这个 时刻也叫做(24:00 ) 或( 0:00 )。
23时 16时
晚上11:00 下午4:00
20时45分 晚上8:45
上午10:00 下午3:00 下午5:00
10:00
15:00
17:00
普通计时法 24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
6时
0123456
起床啦!
在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以,
经常采用从0时到24时的计时
法,通常叫做 24时计时法。
连线: 上午10时 下午1时 中午12时45分 晚上12时45分 早上6时 晚上6时
12:45 6:00 0:45 18:00 13:00 10:00
用24时计时法表示下面的时刻。
下午6时 ( 18:00 ) 晚上12时 ( 24:00或0:00) 上午8时 ( 8:00 ) 晚上9:30( 21:30 ) 凌晨5点 ( 5:00 ) 傍晚7:05 ( 19:05 )
用普通计时法表示下面的时刻。
6时
早上6:00
12时
中午12:00
10时30分 上午10:30
8:30—17:30
5:40—22:30 13:37
想一想:
24 23
12 11
这个 钟面外圈
22 10
的数表示 21 9
什么?它
和内圈的
8
20
数有什么 联系?
7
19
6
18
13
1
2 14
3 15
4 16
5
17
新的一天都是从深夜 (12 )时开始的,这个 时刻也叫做(24:00 ) 或( 0:00 )。
23时 16时
晚上11:00 下午4:00
20时45分 晚上8:45
上午10:00 下午3:00 下午5:00
10:00
15:00
17:00
普通计时法 24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
三年级上册数学导学课件-24时计时法︳西师大版
2、我会选 ( )上下午第一节课
( )放学
晚上睡觉的时间是( )
2:00 14:00
4:30 16:30
21:00 9:00
三年级上册数学导学课件-24时计时法 ︳西师 大版
三年级上册数学导学课件-24时计时法 ︳西师 大版
3、我会拨
15时 20时40分
21时 23时17分
三年级上册数学导学课件-24时计时法 ︳西师 大版
2、合作探究(三人小组):普通记时法和24时记时法有什么联系?
①组长组织好组员,讨论交流自己的想法。 ②可以用举例的方法在图中勾画说明两种记时法之间的联系。 ③推荐一个代表发言。
三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT)
三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT)
三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课 导件 学-课6.件2-2244时时计计时时法法︳西︳师西大师版大版(2014秋) (共18张PPT)
普通记时法
ห้องสมุดไป่ตู้
凌
凌
早
中
下
晨
晨
上
午
午
晚
午
上
夜
0 1 2 3 4 5 6 8 9 1011 1 1 2 3 4 5 6 8 9 1011 1
三年级上册数学课件-6.4 24时计时法|西师大版 (共38张PPT)
19:20 21:00
小明的一天
起床 第一节课
吃中饭 下午放学
吃晚饭 做作业 睡觉
早晨6:30
上午8:00
中午12:00
下午3:30 晚上6:20
晚上7:20 晚上9:00
这个时刻是:
6时 (6:00) 也是:
18时 (18:00)
这个时刻是: 10:10
也是:
22:10
这个时刻是: 2:05
1 2
14
15 16 17
6
7 8
9 10
11 12
21 9
3
15
18 19
8 20 7
6 54
20
16 21
22
19 18 17
23 24
24
23
13
22 11 12 1 14
10
2
21 9
3 15
8
4
20 7 6 5 16
19
17
18
第一圈:从( 0 )时到( 12 )时; 即从(深夜12)时到(中午12)时。12小时
2
13
14
3 4
11 12 1 14
5
10
2
6
7
9
3
8 9
10
8 7
6 54
11
12
0
12
1
13
2
13
14
3 4
11 12 1
15
14
5
10
2
6 7 8 9
9
3 15
8 7
6 54
10
11
12
0
12
1
13
小明的一天
起床 第一节课
吃中饭 下午放学
吃晚饭 做作业 睡觉
早晨6:30
上午8:00
中午12:00
下午3:30 晚上6:20
晚上7:20 晚上9:00
这个时刻是:
6时 (6:00) 也是:
18时 (18:00)
这个时刻是: 10:10
也是:
22:10
这个时刻是: 2:05
1 2
14
15 16 17
6
7 8
9 10
11 12
21 9
3
15
18 19
8 20 7
6 54
20
16 21
22
19 18 17
23 24
24
23
13
22 11 12 1 14
10
2
21 9
3 15
8
4
20 7 6 5 16
19
17
18
第一圈:从( 0 )时到( 12 )时; 即从(深夜12)时到(中午12)时。12小时
2
13
14
3 4
11 12 1 14
5
10
2
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7
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3
8 9
10
8 7
6 54
11
12
0
12
1
13
2
13
14
3 4
11 12 1
15
14
5
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2
6 7 8 9
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3 15
8 7
6 54
10
11
12
0
12
1
13
三年级上册数学课件西师版第2课时 24时记时法
9 8
3 4
1时
17时61时5 1时
10时
11 12 10 9 8
76
1 2
3
4 5
3 小明晚上睡了多长时间?
方
11 12 10 9 8
76
1 2
3
4 5
11 12 10 9 8
76
1 2
3
4 5
法 画图
20 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二
经过时间
晚上9时= 21时 10时
认识24时记时法
24时记时法
1天钟表走 2圈 。 第1圈是凌晨0时到中午12时,是12时。 第2圈是中午12时到晚上12时,也是12时。 1圈= 12 时
2圈= 24 时
13时
24时记时法
怎 样 用 24 时 记 时法记时?
时针走第2圈时, 所指钟面上的 数 分 别 加 上 12 。
24时记时法
3 小明晚上睡了多长时间?
我睡觉了。
1
已知条件
①小明睡觉时间是晚上
9:00(21:00); ②小明起床时间是早上
7:00。
2 转化为数学问题
就是求从第1天晚上9时 到第2天早上7时经过了 多长时间。
探究解题方法 3 小明晚上睡了多长时间?
方 法 观察 一
1时11时1 121时1 1时
1时 10
2 1时
2.找朋友(连线)。
(教材第71页“练习十七”第1题)
3.画时针。 指向4 指向5
指向3和4 指向5和6
中间
中间
16:00
5:00
3:30
1 说一说,拨一拨。
(1)用24时记时法说一说。 什么时间上下午第1节课?什么时间放学?晚上什么 时间睡觉?
三年级上数学课堂课件-24时计时法︳西师大版
西师大版三年级上册第六单元
24时记时法
重庆新村致远实验小学 涂雅匀
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
12 11 10
1 2
9
3
8 7
4 65
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
普通记时法
↑
↑
↑
8
13
23
24时记时法
1、我会换
普通记时法
下午4:00 ( 上午7:00) (下午4:15 ) 上午8:30
24时记时法
( 16:00 ) 7:00 16:15
( 8:30 )
2、我会选 ( )上下午第一节课
( )放学
晚上睡觉的时间是( )
2:00 14:00
4:30 16:30
21:00 9:00
3、我会拨
15时 20时40分
21时 23时17分
No Image
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
昨天Biblioteka 今天明天↓
0时
24时
↓
昨天的结束 今天的开始
①组长组织好组员,讨论交流自己的想法。 ②可以用举例的方法在图中勾画说明两种记时法之间的联系。 ③推荐一个代表发言。
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
24时记时法
重庆新村致远实验小学 涂雅匀
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
12 11 10
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三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
普通记时法
↑
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24时记时法
1、我会换
普通记时法
下午4:00 ( 上午7:00) (下午4:15 ) 上午8:30
24时记时法
( 16:00 ) 7:00 16:15
( 8:30 )
2、我会选 ( )上下午第一节课
( )放学
晚上睡觉的时间是( )
2:00 14:00
4:30 16:30
21:00 9:00
3、我会拨
15时 20时40分
21时 23时17分
No Image
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
昨天Biblioteka 今天明天↓
0时
24时
↓
昨天的结束 今天的开始
①组长组织好组员,讨论交流自己的想法。 ②可以用举例的方法在图中勾画说明两种记时法之间的联系。 ③推荐一个代表发言。
三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT) 三年级上册数学课件-6.2 24时计时法 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
(西师大版)24时计时法完美教学PPT2
24时计时法
重庆市大渡口区钰鑫小学校 执教者:田静
度 日如年
无 时 无刻
24时计时法
重庆市大渡口区钰鑫小学校 执教者:田静
午夜12时也叫做0时。
11 12 1
10
2
9
3
8
Hale Waihona Puke 476 5活动1:在钟面上数出一天经过的时刻。
要求:同桌一组,拨一拨,数一数。
温馨提示:整时,分针都指着12,只拨时针。
在这两个时间段内,只有公交 车才能在这个车道上行驶。
认识 意义
感受 价值
24时 计时法
发现 联系
解决 问题
? 你想到了什么时刻
昨天午夜12时 昨天24时 今天0时 今天凌晨0时
正午12时 12时
今天午夜12时 今天24时 明天0时 明天凌晨0时
•
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
•
6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
相关主题
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为了简明且不易出错,经常采用从0时到 24时的计时法,通常叫做24时计时法。
上午9时用9时表示,晚上9时用21时表示。
三、例题讲解
例3
到奶奶家要坐多长时间的火车? 理解题意:
情境图中告诉我们火车出发的时刻是上午 9∶00,到达的时刻是下午6∶00,求到奶奶家 要坐多长时间的火车。
方法一: 可以直接在钟面上数一数。
6 年、月、日
课时2 24时计时法
一、复习导入
填空。 (1)从上午9时到下午2时经过( 5 )小时。 (2)从下午4时到晚上10时经过( 6 )小时。 (3)从晚上11时到凌晨5时经过( 6 )小时。
二、
情景 引入
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到中午12时,经过了几小时? 答:经过了12小时。
4.
(1)两个剧场上午共放映( 6 )场,下午共放 映( 9 )场。
(2)下午最晚结束放映的节目是(《小强的故事》)。
(3)小龙下午3时买当天的票,他可以看哪几个 节目?
__《__迷__离__的__星__际__》_《___太__空__垃_圾___》___ __《__小__强__的__故__事__》__《__穿__越__寒__武__纪__》_
•
6. 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手,抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ,也可 以从侧 面出击 ,这往 往能出 奇制胜 。
•
7. 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ,它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ,由人 及社会 ,有效 地提升 素材的 层次, 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ,通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务,先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ,然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来, 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
六、课后作业
1.第87页练习十八,第1题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
•
1.花 朝 , 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像,不 过成都 的是以 卖花为 主,再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
从上午9时到下午6时,经过了__9___小时。
方法二:分段计时法 上午9时→12时→下午6时 3小时+6小时=9小时 方法三:计算法 下午6时是18∶00,18-9=9 到奶奶家要坐__9___小时火车。
解答正确吗?
9+9=18(时) 18时也就是下午6点,解答正确。 答:到奶奶家要坐9小时的火车。
8∶30 12∶30 16∶30
3.
(1)春风饭店晚上的营业时间是从下午_5_∶__0_0_ 到晚上_8_∶__3_0__。
(2)一天共营业多长时间? 14-11=3(时) 20时30分-17时=3时30分 3时+3时30分=6时30分 答:一天共营业6小时30分。
(3)你能提出其他数学问题并解答吗? 饭店下午歇业多长时间? 17时-14时=3时 答:饭店下午歇业3小时。
做一做
亮亮一共睡了多长时间? 12-9=3(小时) 6时30分+3时=9时30分
答:亮亮一共睡了9时30分。
四、新知应用
1.
下午4时爸爸开车走
了公交车道,他违
反交通规则了吗?
没有违反
爸爸晚上11时下火 车,要坐211路夜班 车,有车吗?
有车
2.这是一个新设的邮筒,每天取3次信,早上8时 30分第一次取信,以后每隔4小时取一次信。请 标出每次取信的时间。
•
4.联 系 实 际 , 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇, 但它却 是整个 社会的 基础, 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ,深入 的开掘 ,就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•
5. 重 视 细 节 描写, 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节, 因为要 于细微 处见事 物的大 ,往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的,写 得越细 致,越 深入, 给读者 留下的 印象就 越深, 所体现 出的道 理就越 深。
5.同学们看表演。
表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带 队老师决定11时带同学们乘车离开剧场,合适吗?
9时+1时45分=10时45分
答:合适。
6.
钟面上,如果时针转了6圈,分针要转多少圈? 12×6=72(圈)
答:如果时针转了6圈,分针要转72圈。
五、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获? 有不懂的问题请提出来。
普通计时法和24时计时法从0时到12时的计时 方法是一样的,只不过普通计时法比24时计时法 多“凌晨”或“上午”“下午”等词语来说明。普 通计时法把时针走第二圈的时间记成下午1时到 晚上12时,而24时计时法记为13时到24时(0时), 这时把普通计时法转化成24时计时法只需在整时 上加12,把24时计时法转化成普通计时法需要用整 时数减12,并且加上“下午”或“晚上”等字样。
(2)从中午12时再到0时,又经过了几小时? 答:又经过了12小时。
(3)一天(日)是多少小时?经过一天,钟表上的
时针转了几圈? 答:一天是24小时。经过一天,钟表上的时针 转了2圈。
如果把钟面上时针走过的一天 的时间展开,就是这样。
上下两个蓝色数有什么关系? 它们是用不同的计时法表现的同一时刻。