啄木鸟纠错字表格

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找找身边的错别字-“啄木鸟”行动

找找身边的错别字-“啄木鸟”行动

从案例中得到的启示和建议
启示一
错别字纠正需要持之以恒,不能指望一次性 解决问题。
建议一
政府和社会团体应该加大对错别字纠正的宣 传力度,提高公众的重视程度。
启示二
对于公共场所的错别字,需要有专人负责监 督和更正。
建议二
学校应当加强对学生书写规范的教育,从小 培养良好的书写习惯。
06
总结与展望
对“啄木鸟”行动的总结和评价
错别字的定义
01
02
03
错别字
在书写或打字时,由于疏 忽或对字词不熟悉等原因, 将正确的字写成另一个字 或写错字的现象。
同音字
由于发音相似,容易被误 写的字。
形近字
外观相似但意义不同的字。
错别字的影响
语义混淆
错别字会导致语义的改变, 影响信息的准确传递。
降低阅读体验
过多的错别字会降低文本 的可读性和美感,影响阅 读体验。
准确表达
在口语和书面表达中,力求用 词准确、简练,避免歧义和误 解。
广泛阅读
多读各类优秀作品,丰富语言 知识,提高语言素养。
自我纠正
养成自我检查的习惯,及时发 现并纠正错别字,保持语言使
用的准确性。
04
“啄木鸟”行动计划
行动的目标和范围
目标
提高社会大众对错别字的敏感度,减 少日常生活中的错别字现象。
进。
对未来的展望和建议
扩大行动范围
希望未来“啄木鸟”行动能够覆 盖更广泛的地区和领域,吸引更 多人参与,共同营造规范、准确
的语言环境。
加强宣传教育
通过多种渠道加强语言文字规范化 的宣传教育,提高公众对错别字的 敏感度和纠正意识。
建立长效机制
将“啄木鸟”行动纳入常态化工作 范畴,制定更加科学、合理的实施 方案,确保行动的持续性和有效性 。

啄木鸟纠错

啄木鸟纠错

“一个人有意或无意地写了错别字,就会令人 费解甚至误解,这样就会影响意义的表达甚 至失去文字的交际作用。如有的经营者卖东 西,在其广告招牌上,将“花卷”写成了 “花圈”,将“大偏鱼”写成了“大便鱼” 等等,结果令顾客望字止步,有买卖也作不 成了。 在使用汉字这个问题上,我们每个人都必须 端正认识,高度重视,完整、准确地掌握汉 字的音、形、义;一定要少写或不写错别字, 自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使 用汉字,努力提高文字表达能力,才能使汉 字更好地为我们的生活和现代化建设服务。
爸爸,奶奶(妈妈)你们老俩 口好吧? 家里的粮食狗(够)吃了 吧?家里还有线(钱)没有?我的 线(钱)化(花)完了,我这里下 雨,我没有命(伞),你们急(寄) 线(钱)给我买命(伞) 。完了。
休息一下, 让我们看几张照片.
原因及危害
主要是许多人认为写汉字是个人 的小事,少一笔多一笔没有什么 关系,只要自己或别人能看懂怎 么写都行;或者有的人根本没有 掌握一些字的结构和写法,当然 有时也有会写某字,但下笔时误 写的情况。
无意写错
1、饭店门口:“抄”饭 2、修车店门口:补胎“冲”气 3、零售店铺门口:“另”售 4、家具店门口:家“俱” 5、装潢店门口:装“璜” 6、失物广告:失物“启示” 7、安装公司门口:“按”装 8、洗车店门口:洗车打“腊” 9、饭店门口:“合”饭 10、水果店门口:“波”萝
爸爸,奶奶,你们老俩口好 吧? 家里的粮食狗吃了吧?家里 还有线没有?我的线化完了,我 这里下雨,我没有命,你们急线 给我买命。完了。
啄木鸟纠错
二Hale Waihona Puke 6)班错别字:随着社会的发 展,一种严重的“病毒” 已经流入了我国,这种 病毒就叫做错别字。街 头上、报刊上、影视上, 错别字处处可见。

啄木鸟在行动活动错别字汇编

啄木鸟在行动活动错别字汇编

“啄木鸟在行动”活动错别字汇总
1、饭店门口:“抄”饭
2、修车店门口:补胎“冲”气
3、零售店铺门口:“另”售
4、家具店门口:家“俱”
5、装潢材料店门口:装“璜”
6、失物广告:失物“启示”
7、某安装公司门口:“按”装
8、洗车店门口:洗车打“腊”
9、饭店门口:“合”饭
10、水果店门口:“波”萝
11、饭店菜单:鸡“旦”
12、五金店标牌:“扦”座
13、体育用品店标牌:“兰”球
14、酒店门口:大排“挡”
15、农贸市场标牌:“蕃”茄
16、停车场招牌:“仃”车收费
17、严打宣传标语:严“历”打击
18、某横幅:年“青”
19、某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷
20、某餐厅菜牌:鱼“园”
21、环保标语:低碳——低炭。

啄木鸟在行动

啄木鸟在行动

“啄木鸟”在行动——规范语言文字活动适用年级:中高年级一、群策群力确定课题与制定计划“啄木鸟”规范汉字活动,最初的设想源于配合中山市为迎接省语委、省教育厅进行的国家二类城市(地级市)语言文字评估工作而开展的综合实践活动。

可没想到在面向中高年级进行动员的时候,学生热情高涨,兴趣浓厚,尤其是幻灯片(将广东是方言区,大街小巷充斥着许多不规范用字的情形播放出来。

)激起了同学们的共鸣。

在我的指导下,他们推选组长起草了一份计划,并在各组讨论,获得了通过。

就这样活动如火如荼地开展起来了。

下面是“啄木鸟”小组的活动方案。

活动总目标:认知:1、了解校内外不规范用字情况;2、掌握《简化字总表》、《现代汉语词典》等工具书籍资料的使用方法。

情感:1、通过合作小组的集体实践活动,培养自己热爱祖国文字,感受作为中国人写好中国字的使命感,体会与人交流、合作的乐趣;2、激发学生热爱祖国文化,探索汉字奥秘的情感;3、培养学生虚心学习,说话委婉等品质。

能力:1、初步学会查找、收集、整理资料;2、学会制定活动计划;3、培养学生比较、分析、对照、运用工具书的技能;4、学会合作,学会观察,能发现问题、研究问题、解决问题;5、培养学生认真写字,规范用字的能力。

态度:1、培养学生科学、认真、细心的态度;2、培养学生持之以恒的品质。

活动过程:第一阶段宣传学习规范语言文字的相关知识,收集不规范用字。

1、在学校设置长期性的醒目的宣传标语、标牌。

2、充分利用学校校园内的宣传栏和各班教室的板报,宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义,介绍规范语言文字的相关知识,创设规范语言文字的良好的环境和氛围。

(1)大力开展宣传活动,利用编发宣传材料、广播、推普宣传周等多种形式,在校内外宣传推广普通话、用规范字的重要性。

(2)走上街头,走进社区,对学校附近的社会用字进行检查和监督。

(3)利用业余时间,对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、学校公文、校刊、教案、考试试卷和其他印刷物、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等等)进行检查监督。

啄木鸟找错别字

啄木鸟找错别字

啄木鸟找错别字001.爱带(戴)002.白晰(皙) 003.爆乱(暴) 004报筹(酬) 005暴炸(爆) 006.卑却(怯)007.辩析(辨) 008.恶耗(噩) 009.材华(才) 010.喝采(彩) 011.翱游(遨) 012.娘两(俩) 013.更叠(迭) 014.恰商(洽) 015.起迄(讫) 016.沾辱(玷) 017.中裁(仲) 018.雕彻(砌) 019.陷井(阱) 020.劈谣(辟) 021.明片(名)022.梦餍(魇) 023.缈视(藐) 024.募然(蓦) 025.蓦捐(募) 026.通辑(缉)027.杂踏(沓) 028.奕棋(弈) 029.疏峻(浚) 030.吉详(祥) 031.肖象(像)032.开消(销) 033.撕杀(厮) 034.膺品(赝) 035.贮立(伫) 036.绉纹(皱)037.躁热(燥) 038.肿涨(胀) 039.羁靡(縻) 040.描模(摹) 041.遨翔(翱) 042.振撼(震) 043.呕气(怄) 044.亵赎(渎) 045.恢谐(诙) 046.渲泄(宣)047.宣染(渲) 048.延申(伸) 049.奢糜(靡) 050.毗临(邻) 051.骠悍(剽)052.永决(诀) 053.欧打(殴) 054.座落(坐) 055.幅射(辐) 056.拥带(戴)057.煤碳(炭) 058.编篡(纂) 059.按磨(摩) 060.爆躁(暴) 061.蜇居(蛰)062.下功夫(工) 063.显象管(像) 064.爆发户(暴) 065.造事者(肇) 066.纹身(文) 067.座标系(坐) 068.照像机(相) 069.暖哄哄(烘) 070.明信片(名) 071.坐右铭(座)072.天然汽(气) 073.煤汽机(气) 074.引伸义(申) 075.雄纠纠(赳) 076.冷不妨(防)077.裨官野史(稗)078.百练成钢(炼) 079.火山暴发(爆) 080.和霭可亲(蔼) 081.爱不失手(释) 082.爱乌及屋(屋乌) 083.安份守己(分) 084.按居乐业(安) 085.暗然泪下(黯) 086.黯无天日(暗) 087.敖敖待哺(嗷) 088.飞扬拔扈(跋)089.绝不罢休(决)090.白壁微瑕(璧) 091.英雄倍出(辈) 092.半途而费(废) 093.哀声叹气(唉) 094.山洪爆发(暴) 095.武装爆动(暴) 096.五色斑澜(斓)097.百步串杨(穿)098.百尺杆头(竿) 099.罢绌百家(黜) 100.百战不贻(殆)111.大有稗益(裨) 112.原物必还(璧) 113.森严壁磊(垒) 114.鞭僻入理(辟里) 115.能言善辨(辩) 116.变本加利(厉) 117.变换莫测(幻) 118.骠肥体壮(膘) 119.标柄千古(彪) 120.别出心才(裁) 121.兵慌马乱(荒) 122.彬彬有理(礼) 123.涣然一新(焕) 124.摒气凝神(屏) 125.病入膏盲(肓) 126.并行不背(悖) 127.拨乱返正(反) 128.军事布署(部) 129.人所不耻(齿) 130.不共带天(戴)131.不寒而立(栗)132.不惶顾及(遑) 133.不记其数(计) 134.不接不离(即)135.不加思索(假)136.不卑不吭(亢) 137.不径而走(胫) 138.继往不究(既)139.不堪之论(刊)140.不可思异(议) 141.不明一文(名) 142.不求深解(甚) 143.宁死不曲(屈) 144.麻木不忍(仁) 145.不详之兆(祥) 146.步履维坚(艰) 147.雄材大略(才) 148.材疏学浅(才) 149.神采弈弈(奕) 150.材华横溢(才)151.兴高彩烈(采) 152.张灯结采(彩) 153.惨绝人圜(寰) 154.灿然一笑(粲) 155.苍海桑田(沧)156.沧茫大海(苍)157.藏诟纳污(垢)158.草官人命(菅) 159.测隐之心(恻)160.成出不穷(层)161.层见迭出(叠)162.层峦叠障(嶂) 163.插科打浑(诨) 164.蝉连冠军(联) 165.陈陈相应(因) 166.陈词烂调(滥) 167.自学成才(材) 168.惩前毙后(毖) 169.惩一禁百(儆) 170.吃里爬外(扒) 171.斥之以鼻(嗤) 172.冲耳不闻(充) 173.首当其充(冲) 174.忧心冲冲(忡) 175.山峦重迭(叠) 176.重整旗鼓(振) 177.一愁莫展(筹) 178.出类拔粹(萃)179.出奇不意(其180.出奇致胜(制)181.出人投地(头)182.除旧补新(布) 183.处心集虑(积) 184.穿流不息(川) 185.传颂一时(诵) 186.吹毛求刺(疵) 187.从常计议(长) 188.粗枝大意(叶) 189.粗制烂造(滥) 190.措火积薪(厝)191.错手不及(措)192.大才小用(材) 193.大放獗词(厥) 194.大声急呼(疾) 195.大廷广众(庭) 196.虎视耽耽(眈) 197.当人不让(仁) 198.倒打一把(耙)199.得不尝失(偿)200.得垄望蜀(陇) 201.地大物搏(博) 202.掂斤拨两(播)203.草木雕零(凋)204.凋虫小技(雕) 205.调以轻心(掉) 206.吊虎离山(调)207.迭挫强敌(√) 208.迭床架屋(叠) 209.层峦迭障(叠嶂) 210.动则得咎(辄) 211.以毒功毒(攻) 212.独挡一面(当) 213.独劈蹊径(辟) 214.独占螯头(鳌)215.度过难关(渡)216.疾贤妒能(嫉) 217.堵绝浪费(杜) 218.断章取意(义)219.对针下药(症)220.两军对恃(峙) 221.绌绌逼人(咄) 222.恶灌满盈(贯)223.发号司令(施)224.震聋发聩(振) 225.令人发直(指) 226.要言不繁(烦)227.繁文溽节(缛)228.易如翻掌(反) 229.防患未燃(然) 230.飞声文坛(蜚)231.成绩蜚然(斐)232.缠绵悱测(恻) 233.妄自菲薄(√) 234.非夷所思(匪)235.纲纪废驰(弛)236.费寝忘食(废) 237.废尽心思(费) 238.分道扬标(镳)239.分庭抗理(礼)240.纷至踏来(沓) 241.焚膏既晷(继) 242.愤闷不平(懑)243.愤笔急书(奋疾) 244.丰功伟迹(绩) 245.蜂涌而至(拥) 246.凤冠霞披(帔) 247.幅圆辽阔(员) 248.浮光略影(掠) 249.斧底抽薪(釜) 250.付之东流(诸) 251.言简意该(赅)252.甘败下风(拜)253.改斜归正(邪) 254.甘之如怡(饴) 255.感恩带德(戴)256.根深底固(蒂)257.工力悉抵(敌) 258.功亏一蒉(篑) 259.全神灌注(贯)260.鬼斧神功(工)261.鬼域技俩(蜮伎)262.过尤不及(犹)263.禁若寒蝉(噤) 264.含辛如苦(茹) 265.汗流夹背(浃) 266.合盘托出(和)267.合衷共济(和)268.轰堂大笑(哄)269.后发治人(制)270.划地为牢(画)271.回光反照(返)272.独具惠眼(慧)273.昏馈无能(聩) 274.浑浑恶恶(噩) 275.浑玉朴金(璞) 276.忽然开朗(豁)277.祸国秧民(殃)278.击浊扬清(激)279.嫉恶如仇(疾)280.急言厉色(疾)281.集液成裘(腋) 282.挤挤一堂(济) 283.计日成功(程) 284.肆无忌殚(惮) 285.既往开来(继)286.佳言懿行(嘉)287.艰壁清野(坚)288.艰不可摧(坚)289.坚忍不拔(√)290.历尽坚辛(艰)291.坚难困苦(艰) 292.矫糅造作(揉) 293.接长补短(截) 294.可资借戒(鉴) 295.弱不经风(禁)296.金榜提名(题)297.金壁辉煌(碧)298.金刚努目(怒)299.金钢钻头(刚)300.决无仅有(绝)⑴、一筹莫展:yī chóu mò zhǎn[解释] 一:一点;筹:古代用于计数的算筹,引申为谋划,计策;莫:没有;展:施展。

啄木鸟在行动答案

啄木鸟在行动答案

啄木鸟纠正错别字竞赛试题班级_________ 姓名_______一、请找出下列词语中的错别字,在错字下划“一”,再改正。

(30)干静(净)汽味(气)公圆(园)厉来(历)辛福(幸)挺拨(拔)神洲(州)呼汲(吸)体息(休)打丈(仗)建意(议)可连(怜)牺生(牲)观查(察)对员(队)竞然(竟然)既将(即)真城(诚)按装机器(安)一摸一样(模)大声喝采(彩)鲜艳夺木(目)一口同声(异)赞不决口(绝)侧耳顷听(倾)不记其数(计)沉思片克(刻)胸有乘竹(成)如饥似喝(渴)运动建儿(健)二、请将下列广告用语改为正确的成语,在错字下画“—”,将正确的字改在括号内。

(40分)1.药品广告:咳不容缓(刻)2.山地车广告:骑乐无穷(其)3.饭店广告:鸡不可失(机) 4、眼镜广告:一明惊人(鸣)5.驱蚊器广告:默默无蚊(闻) 6.透明胶带广告:无可替带 ( 代 )7.网吧广告:一网情深(往) 8.钢琴广告:一见钟琴 ( 情 ) 9.热水器广告:随心所浴(欲) 10.空调广告:终生无汗(憾)11.海鲜广告:领鲜一步(先)12.跳舞机广告:闻机起舞(鸡)13.某房产公司广告:万室俱备(事)14.某蛋糕广告:步步糕升(高)15.礼品店广告:礼所当然(理)16.帽子公司广告:以帽取人(貌)17.电熨斗广告:百衣百顺(依) 18.衬衫广告:开门见衫(山)19.快餐店广告:烧胜一筹(稍)20.打印机广告:百闻不如一键(见)三、请判断下列每组词语是否正确,有错的打×,完全正确的打√。

(15分)1.草丛岩石气份齐头并进(× )2.波纹哑岭帐篷水天相接( × )3.喝水湛蓝诧异随遇而安( √ )4.胡须磨坊卡片引人主意(× )5.命令俊俏纤弱狂风大作( √)6.乘坐激烈泥泞枝析花落(× )7.申办维修扔掉举世无双( √ )8.棵粒愿意火焰谈何容易( × )9.枝叶应该死亡风禾日丽( ×)10.拥抱俯身开阔形态各异( √ )四、找出下面文字中的错别字(在错字下划“—”),把正确的字按顺序写在横线上。

啄木鸟表格填写4

啄木鸟表格填写4

社会用字规范化调查登记表
街道:门牌号:单位:
(附照片)
“啄木鸟”行动学校:
“啄木鸟”行动小组成员:
年月日
附件2:社会用字规范化调查情况记录表
学校(盖章):街道名称: 2012年 4月18日
注:1.名家手书招牌(匾)中有繁体字、异体字的不在调查统计之列。

2.请在“情况记录”一栏中记录错误的字形及汉语拼音(外文)使用不规范的情况。

3.如广告(标语)牌所属单位不明确,请在备注一栏中注明其所在具体位置。

附件3:
“啄木鸟”行动各校路段调查一览表
学校:高密市第二实验小学统计时间:。

“啄木鸟“错别字纠错比赛

“啄木鸟“错别字纠错比赛

“啄木鸟”错别字纠错比赛活动方案一、活动宗旨:错别字在身边屡见不鲜,各类书报杂志等错别字出现的频率也相对增长。

这些都体现着上海这个国际化大城市的精神风貌,作为一名光荣的上海人,我们也应当树立这个意识,提高自己的文化素质。

二、活动内容:本次活动采取自主答题的方式,在有效的活动时间将80个错别字的正确答案写在答题纸上。

答题正确的师生将参与抽奖活动。

三、活动时间:2005年5月23日——2005年5月26日四、参加对象:全体师生啄木鸟错别字纠错比赛正确答案(括号中的字为正确)1、烩(脍)炙人口2、渲(宣)泄3、峻(竣)工4、自抱(暴)自弃5、大姆(拇)指6、洁白无暇(瑕)7、美仑(轮)美奂8、再接再励(厉)9、默(墨)守成规10、甘败(拜)下风11、气慨(概)12、一愁(筹)莫展13、粗旷(犷)14、精萃(粹)15、鼎立(力)相助16、一如继(既)往17、名(明)信片18、寒喧(暄)19、渡(度)假村20、沤(呕)心沥血21、脏(赃)款22、一诺千斤(金)23、萎糜(靡)不振24、滥芋(竽)充数25、穿(川)流不息26、重迭(叠)27、死皮癞(赖)脸28、编篡(纂)29、九洲(州)30、震憾(撼)31、鬼鬼崇崇(祟祟)32、金榜提(题)名33、走投(投)无路34、水笼(龙)头35、灸(炙)手可热36、追塑(溯)37、有持(恃)无恐38、人情事(世)故39、醮(蘸)水40、世外桃园(源)41、娇(矫)揉造作42、既(即)使43、按(安)装44、沉缅(湎)45、膺(赝)品46、迁徒(徙)47、针贬(砭)48、凭(平)添49、挖墙角(脚)50、脉博(搏)51、九宵(霄)52、不落巢(窠)臼53、打腊(蜡)54、出奇(其)不意55、亲(青)睐56、姿(恣)意妄为57、磬(罄)竹难书58、痉孪(挛)59、谈笑风声(生)60、天翻地复(覆)61、迫不急(及)待62、额首(手)称庆63、旁证(征)博引64、蜇(蛰)伏65、搔(瘙)痒66、竭泽而鱼(渔)67、蛛丝蚂(马)迹68、侯(候)车室69、防(妨)碍70、松驰(弛)71、不径(胫)而走72、入场卷(券)73、幅(辐)射74、泊(舶)来品75、悬梁刺骨(股)76、黄梁(粱)美梦77、凑和(合)78、声名雀(鹊)起79、食不裹(果)腹80、弦(旋)律啄木鸟错别字纠错比赛答题纸:教师□姓名:学科:学生□姓名:年级:班级:每题最多一个错别字,请将正确的填写在括号内,若无错误,不填写!1、烩炙人口()2、渲泄()3、峻工()4、自抱自弃()5、大姆指()6、洁白无暇()7、美仑美奂()8、再接再励()9、默守成规()10、甘败下风()11、气慨()12、一愁莫展()13、粗旷()14、精萃()15、鼎立相助()16、一如继往()17、名信片()18、寒喧()19、渡假村()20、沤心沥血()21、脏款()22、一诺千斤()23、萎糜不振()24、滥芋充数()25、穿流不息()26、重迭()27、死皮癞脸()28、编篡()29、九洲()30、震憾()31、鬼鬼崇崇()32、金榜提名()33、走投无路()34、水笼头()35、灸手可热()36、追塑说()37、有持无恐()38、人情事故()39、醮水()40、世外桃园()41、娇揉造作()42、既使()43、按装()44、沉缅()45、膺品()46、迁徒()47、针贬()48、凭添()49、挖墙角()50、脉博()51、九宵()52、不落巢臼()53、打腊()54、出奇不意()55、亲睐()56、姿意妄为()57、磬竹难书()58、痉孪()59、谈笑风声()60、天翻地复()61、迫不急待()62、额首称庆()63、旁证博引()64、蜇伏()65、搔痒()66、竭泽而鱼()67、蛛丝蚂迹()68、侯车室()69、防碍()70、松驰()71、不径而走()72、入场卷()73、幅射()74、泊来品()75、悬梁刺骨()76、黄梁美梦()77、凑和()78、声名雀起()79、食不裹腹()80、弦律()。

啄木鸟手抄报纠错别字模板

啄木鸟手抄报纠错别字模板

啄木鸟手抄报纠错别字模板
尊敬的老师:
我是您的学生,这次给您提交的啄木鸟手抄报中发现了一些错别字,我在这里向您作出纠正。

1. 在标题"啄木鸟"中,字母"鸟"的"鸟"字应该写成"鸟"而不是"鸟"。

2. 在第一段的开头句子中,"造成"一词的"成"字应该写成"成"
而不是"成"。

3. 在第二段中,"奇怪"一词的"奇"字应该写成"奇"而不是"奇"。

4. 在第三段中,"居住"一词的"居"字应该写成"居"而不是"居"。

对于这些错误,我深感抱歉。

我会更加认真地检查和确保我的手抄报没有拼写错误。

同时,我也会加大对字词的学习和积累,以提高我的写作能力。

谢谢您的指导和指正!
您的学生
XXX。

第二届“啄木鸟”错别字纠错赛决赛试题(含答案)

第二届“啄木鸟”错别字纠错赛决赛试题(含答案)

北京景山学校曹妃甸分校·高中部2020年10月26日第二届“啄木鸟”错别字纠错赛决赛试题第一部分单选题本部分试题共30小题,每小题2分,共60分。

1.下列各项诗句中,不存在错别字的一项是()A.少无世俗韵,性本爱丘山B. 呦呦鹿鸣,食野之萍C. 明明如月,何时可缀?D. 久在樊笼里,复得返自然2.下列各项诗句中,存在两个错别字的一项是()A.嗳嗳远人村,依依许丽艳B. 榆柳荫后檐,桃李萝堂前C. 誓如朝露,去日苦多D. 天姥连天向天横,势拨五岳掩赤诚3.下列各项诗句中,存在错别字的一项是()A.山不厌高,海不厌深B. 周公吐脯,天下归心C. 熊咆龙吟殷岩泉D. 天台四万八千丈4.下列各项诗句中,存在两个错别字的一项是()A.粟深林兮惊层颠B. 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠C. 拂狸祠下,一片神鸦社鼓D. 采之欲为谁?所思在远道5.下列各项诗句中,只有一个错别字的一项是()A.谢公宿处令尚在,绿水荡漾清猿啼B. 洞天石扉,轰然中开C. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭D. 知否?知否?应是绿肥红瘦6.下列各项诗句中,不存在错别字的一项是()A.虎鼓瑟兮銮回车,仙之人兮列如麻B. 浔阳江头夜送客,枫叶狄花秋瑟瑟C. 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺D. 万里悲秋常做客,百年多病独登台7.下列各项诗句中,存在两个错别字的一项是()A.安能催眉拆腰事权贵B. 艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯C. 别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声D. 夜深胡梦少年时,梦啼妆泪红阑杆8.下列各项诗句中,不存在错别字的一项是()A.凄凄不似向前声,满座重闻皆掩涕B. 柔情似水,嘉期如梦C. 怎敌他,晚来风急!D. 雕栏玉彻应犹在,只是朱颜改9.下列各项诗句中,不存在错别字的一项是()A.大江东去浪涛尽,千古风流人物B. 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳C. 故垒西边,人倒是,三国周郎赤壁D. 我寄愁心予明月,随风直到夜郎西10.下列各项诗句中,只有一个错别字的一项是()A.水何澹澹,山岛竦峙B. 人生如梦,一樽还捋江月C. 蒹葭苍苍,白露为霜D. 遥想公槿当年,小乔初嫁了11.下列历史结论没有错别字的一项是()A.1689《权力法案》的颁布标志着英国君主立宪制开始确立。

二年级啄木鸟纠错字例子

二年级啄木鸟纠错字例子

二年级啄木鸟纠错字例子1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(了)望45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂49.罗(啰)嗦50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂) 100.做(坐)月子。

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附件1:
社会用字规范化调查登记表
街道:门牌号:单位:
?
“啄木鸟”行动学校:实验二小
“啄木鸟”行动小组成员:李弘旸
2015年 3月 22 日附件2:
社会用字规范化调查情况记录表
学校(盖章):街道名称:年月日
注:1.名家手书招牌(匾)中有繁体字、异体字的不在调查统计之列。

2.请在“情况记录”一栏中记录错误的字形及汉语拼音(外文)使用不规范的情况。

附件3:
“啄木鸟”行动各校路段调查一览表
学校:统计时间:
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