大班语言绘本《大卫上学去》

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大班语言：绘本《大卫上学去》

活动目标：

1.大胆地讲述自己对内容的理解。

2.尝试用较完整地语言讲述画面内容。

3.对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。

1.2.事？”

1.2.提醒大卫呢？

小结：请用完整的话说说。

3.这是在什么地方？大卫在做什么？老师会怎么说？（注意语气）

小结：完整讲述。

三、幼儿自主阅读，进一步理解文本内容。

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大卫还发生了许多事，你们自己打开书看一看，还可以和旁边的小朋友说一说。”提醒幼儿一页一页翻书，仔细观察画面内容，用完整的语言描述图片内容。

四、师幼共同讨论。

1.师幼共同观察，集体交流。

大卫在学校里还发生了哪些事情？你能用完整的话讲给我们听吗？

2.感受受到表扬和接纳的快乐。