不该是这样的 泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区四4班 吴炜
老师真“笨”
8
作文·小学中高年级·校园多棱镜·
“丁零零——”清脆的下课铃声如约而至，同学们拿起悠悠球，向教室外奔去。
侯宁剑抖着小小的悠悠球，忽上忽下，变幻无穷，博得了大家热烈的掌声。
别看他上课一声不吭，此刻却是如鱼得水。
也许我们过于专注，不知何时，老师站到了我们身后。
我们竟浑然不知，想把悠悠球收起来为时已晚。
本以为老师会训斥我们一番，谁知他径直走到侯宁剑身边，将悠悠球拿在手上看。
侯宁剑一脸紧张，不敢正视老师的眼睛，嗫嚅着：“我——我——”谁知老师笑着轻拍他的肩：“挺好玩的，要不你教教我？”侯宁剑还没回过神来，其他同学纷纷嚷道：“我来，我来！”老师却对侯宁剑情有独钟，坚持要他教。
“老师，玩悠悠球首先要定型……”此刻，侯宁剑没有了课堂上的羞怯，眉
飞色舞地讲了起来。
老师似乎毫不开窍，一听就懂的问题，不停地问着为什么。
侯宁剑耐心地一一做着解释，围观的我们真为老师着急——他上课妙语连珠，怎么玩悠悠球这样笨？试了几遍，老师终于玩得有点样子了。
“丁零零——”上课铃声响了，大家都往教室走，侯宁剑却被老师拉住了：“老师想请你这个悠悠球高手一会儿在课堂上给同学们展示，然后像刚才一样讲解，可以吗？”
“好！”侯宁剑毫不犹豫地答应了。
老师的嘴角划过一丝浅浅的笑意，我这才明白老师原来不是真“笨”，而是另有用意。
（225411） 江苏省泰兴市
黄桥小学教育集团新城校区四年级
指导老师 闾小荣
老
师真“笨”●吴雨泽
Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。
那一次,我错怪了她
那一次，裁备怪了她□桂子涵5月28日晴周五早上.我像往常一样早早起床,来到阳台上，开始了我每天半小时的晨读时间。
透过阳台，天阴沉沉的，下着毛毛细雨，我推开窗户，闭上眼睛，深吸一通过这件事，也让我明白了个道理：“不能随意冤枉、指责他人。
”江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区三(1)班指导老师:闾小荣口气。
昨天的事情像放电影一样浮现在我的脑海中。
下午，叶老师把晚上的作业数学报发了下来。
我拿到以后，便奋笔疾书，不一会儿，就写完了！我看了看同桌，她才写了一两题,一半还不到。
忽然，“叮铃铃”放学铃响了！我把数学报放在课桌上,整理起了其它作业。
当我整理完时，发现数学报没了！“怎么会这样？我明明放在课桌上的呀？明天还要交啊！”这时，我的眼眶含满了委屈的泪水。
出去排队时,沈老师走过来,见我在哭.便关切地问：“桂子涵，怎么啦？为什么哭？”我把事情一五一十地说了出来，说出了我的猜测：“可能是小申拿的，上一次的英语报就是她拿的。
”沈老师听了，把小申喊了过来，让她把书包翻了个遍，也未找到我的报纸。
小申的泪水唸在眼眶里，尽管如此.我却认为她故意在使苦肉计.我在心里默默地将她骂了无数遍：“小偷、小偷……”一回到家,我便把这件事告诉了妈妈，并让妈妈跟老师说要求调位,我不想跟小偷坐一起。
正在这时，一个电话打了过来：“喂，是桂子涵妈妈吗？桂子涵的数学报在周昱航这儿，您来取一下吧！”我一听，顿时蒙了！这时，妈妈说：“孩子,任何事不能草率，妄下结论，去冤枉他人，知道了吗我惭愧地低下了头。
30秋夭的祥子树可美了，一个个可爱的小祥子像一个个小灯笼。
晚上，第些光亮，落完叶子的树枝上全是小灯笼了，随风揺曳着，更可爱。
▲东五華县街头麒中心小学小丫丫丈学社3(4)班韩砾泥心海拾贝。
生动的一课
江苏泰兴市黄桥小学教育集团新城校区六年（1）班 何熙睿作 文 T 型 台佳作有约生动的一课 注意观察生活所见，它们有时会瞬间点醒我们，感受到人生的内涵。
其实生活就是老师，随时都会给我们上一堂宝贵而生动的课。
Copyright ©博看网. All Rights Reserved.作 文 T 型 台步入六年级，压力大了，放松少了；作业多了，快乐少了。
有时我甚至会想：世上最艰苦的人一定是六年级的小学生。
周末的中午，我仍在和作业“奋战”，做到一半，实在无法挺住了，准备出去溜达一圈儿。
待风光尽收眼底，准备回去之时，一旁正在施工的工程楼楼下，有人忽然大喊了一声：“开始午休。
”正在干活的工人们立即放下手里的活儿，彼此说着:“终于可以休息一下了！”我清晰地看到他们脸上的笑容，是一种放松，是一种释然。
我以为他们会回去休息吃午餐了，可眼前的一幕让我惊呆了。
工人们一个个在施工层随意躺下，不一会儿便呼呼大睡。
“怎么会这样？”我喃喃自语。
那里环境恶劣，地面潮湿，还满是细小的石头，他们直接躺下，那得硌得身体多疼啊？单薄的工作服能抵挡住这种疼痛吗？显然不能！可他们却睡得很香，嘴角还挂着一丝笑意，仿佛并不是躺在地上，而是躺在白云之间。
这处境与太上行者的“偶来松树下，高枕石头眠”相同吗？不，差太远了！诗里睡的是石头枕，工人们睡的是脏地面；诗里的环境优美，工人们却随遇而安。
他们这么累死累活为了什么？其实，无非就是让自己的家庭可以变得更好，生活富足，子女能够上学读书，接受更高的教育！这些底层的劳动者多像我的父母，他们拼命工作，只为了让自己的孩子不走他们的老路。
我们有舒适的教室、干净的桌椅，跟他们相比，我们又有什么理由谈放弃，言困难！猛然间，我顿觉之前的困难已烟消云散。
回到家，一阵奋笔疾书，平日里的“困难”在此刻竟如此简单！谢谢你们——劳动者——给我上了宝贵而生动的一课！（指导教师：闾小荣）13Copyright©博看网. All Rights Reserved.。
情境教学架起与学生沟通的桥梁
作者： 张苗苗[1]
作者机构： [1]江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区,225411
出版物刊名： 中国学校体育
页码： 79-79页
年卷期： 2020年 第11期
主题词： 身体残疾;案例背景;情境教学;不同的发展;沟通的桥梁;小学;有所作为;
摘要：一、案例背景笔者在小学执教的3年当中,发现每个班几乎都有几个特殊的学生。
有的是先天的身体残疾,有的是心理问题,而这就导致了每个学生不同的发展速度与结果。
有一部分这类学生的家长或教师会无奈选择放弃学生,只盼着他们平安长大即可,至于培养他们能有所作为的想法则直接局限于脑海里,因此导致很多所谓的特殊学生失去了更好成长的机会,笔者称他们
为“坠落人间的天使”。
堵车“突围”记
“天哪，又堵了！”“这该死的路，每天都堵，唉！”“哎呀，快点，又要迟到了！”我终于明白了什么叫怨声载道，因为我现在就是一肚子的苦水。
置身于黑压压的人流车流中，前不见头后不见尾，动弹不得，怎不怆然而涕下？我痛苦地闭上了眼睛，真希望奇迹出现，让我像土行孙一样找个地缝钻进去，一路畅通进校园。
这哪是黄桥的石桥路啊，简直是国庆假期中的江阴大桥！“嘟嘟嘟”“滴滴滴”……一阵阵不耐烦的刺耳喇叭声在耳畔不停炸响。
每个人都想让自己的车如满弓射出的箭一般，可是到了这儿，只能像蜗牛一样漫步了！我终于明白史上最遥远的距离不是天涯和海角，而是你在十桥路，我也在十桥路，咫尺抬头见，如隔天涯远啊！汽车、摩托车、三轮车，车车争先；吼声、喇叭声、叫骂声，声声震耳。
车流不断汇入，整条大路从宽敞明亮的阳光大道瞬间被挤成弯弯曲曲的“羊肠”。
“青菜啊，卖青菜啦！”路边摆摊的奶奶们抓江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区六年级 何 钰指导教师 何 锋堵车“突围”记522019.4（小学）住机会不停地吆喝，此时最悠闲的也只有她们了吧！“堵成这样还开货车进来，不是添堵吗？”突然，一辆货车赫然出现，占据了半个路面，进退两难。
“完了，完了，要迟到了！”我像漂泊在大海里的小舟，真是叫天天不应，叫地地不灵，只能无奈地“随波逐流”。
我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。
路漫漫何其堵兮！校园早读课的预备铃声已经响起，可我还深陷重重车流之中，不管了，我二话不说，从电瓶车上跳下来，开启了马路长征！想在千军万马中杀出一条路实属不易，望着近在咫尺的校园大门，望着一辆辆车从我面前鱼贯而过，却没有我的容身之地。
那些司机像是商量好了一样，一辆接着一辆，连条缝都不留，我心里拔凉拔凉的，就像在秋风中飘落的叶子一样，孤苦无依。
路在脚下，可我寸步不敢行啊！终于有人愿意伸出援助之手——一辆车缓缓停下来，开车的是一位大姐姐，对我笑了笑，示意我赶快过去，我一边致谢，一边像泥鳅一般滑过。
耶！安全着陆，突出重围！我长舒了一口气，往事不堪回首，面对路上依旧拥堵的车流，幸福感爆棚！“丁零零”，完了，铃声响了！我瞬间从天堂掉进地狱，夺路狂奔，直奔教室……532019.4（小学）。
教室成了菜市场
龙源期刊网
教室成了菜市场
作者：顾庭恺
来源：《作文大王·中高年级》2018年第09期
“丁零零……”上课铃响了，教室里一片寂静，同学们都等待着“福尔摩斯王”的到来。
“同学们，嗨起来吧！”两分钟过去了，还没看到王老师的身影，卞宇忍不住大喊一声。
瞬间，好端端的教室变成了菜市场，调皮鬼朱刘峰站上讲台，又是唱歌又是跳舞，逗得大家哄堂大笑。
王志和和姚景天玩起了“橡皮大戰”，陈奕君和副班长眉飞色舞地谈起了新闻，还有的三个一群、五个一伙地在那儿聊着游戏……
班长见教室里一片乱糟糟的，不得不走上讲台，用教棍敲着讲台，脸色变成了橙色，再转成了红色。
到最后，她终于忍不住了，使出了她的看家本领——“河东狮吼”，大声嚷道：“别吵了，教室都成菜市场了！”
话音刚落，教室里立刻响起了叫卖声，此起彼伏的。
“青菜五块钱三斤！”“猪肉十块一斤！”“快来看看新鲜的鸡蛋，不好吃不要钱啦！”……
哇，这么热闹的场面一点也没有分散何子睿看书的专注力，他反而更认真了，真是佩服！
班长见状，又使出她的“独门秘技”——记名字。
不过，这一招并没有使我们消停下来。
“不好了，‘福尔摩斯王’驾到！”突然，门口的“探子”来报信。
教室里立刻鸦雀无声，一秒、两秒、三秒，咦？没有人！刁睿大叫：“你再瞎报，我就打你！”话音未落，王老师出现在教室门口，严肃地问：“你打谁啊？”大家纷纷低下头去。
教室里又恢复了平静。
“上课……”
225411江苏省泰兴市黄桥镇中心小学四（4）班。
两只可爱的“小鬼”
19佳作连连看·动物情缘·●郭思琦看到标题你是不是有点儿疑惑？这两只可爱的“小鬼”是谁呢？哈哈，它们就是我家养的两只可爱的小猫，一只叫芝士，一只叫芝麻。
芝士是一只小橘猫，它有一双宝石般的土黄色的大眼睛，肚皮白白的。
芝麻是一只狸花猫，身上的毛有黑色、褐色和深黄色。
它的眼睛很特别，最外面是黄色，中间是绿色，最里面是黑色。
它们的爪子上都有软软的小肉垫。
可是，“猫不可貌相”，它们虽然长得可爱极了，却一点儿也不乖。
芝士和芝麻的跳跃能力十分强。
这天，它们敏捷地跳到餐桌上，用爪子拨开挡苍蝇的罩子，挑了一盆香喷喷的红烧肉吃了起来。
芝麻在桌子上大吃特吃，吃得满嘴流油。
芝士比较知道分寸，吃了一点儿就偷偷地离开了。
餐桌被它们弄得一片狼藉。
我将它们教训了一顿，心想：该消停一会儿了吧？没承想，它俩又打起来了。
刚刚还齐心协力一块儿偷吃，这友谊的小船怎么说翻就翻了呢？两只猫纠缠在一起，互相撕咬。
芝麻用两只前爪搂住芝士，张嘴就向它可爱的小耳朵咬去。
芝士前腿立刻蹬了过来。
芝麻被踹开，芝士趁机逃跑。
四爪朝天的芝麻快速翻身，又冲了过去，把芝士扑倒在地上。
芝士立刻反击，咬下芝麻头上的一撮毛。
芝麻惨叫一声，四条腿一齐蹬向芝士。
芝士灵敏地躲开，芝麻借此机会溜之大吉。
它们还会别的吗？当然了！它们的撒娇能力可是无人能敌。
只要我和姐姐一打开大门，它们就以风一般的速度跑到我们身边，然后像两个喝多了的大汉，在我们脚边倒下来，惹得我们忍不住蹲下身去抚摩它们。
而它们总会越发放肆，疯狂地打起滚儿来，在我们脚上蹭来蹭去，还不时叫两声。
听了我的介绍，你有没有喜欢上这两只可爱的“小鬼”呢？如果有，赶快来找我要一张猫爪签名吧！（225411）江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区五年级指导老师 王 志两只可爱的“小鬼”Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。
徐老师,谢谢您!
徐老师，谢谢您！作者：张雨涵来源：《作文周刊·小学四年级版》2019年第24期月亮洒下淡淡的一片黄晕，树叶像喝了惬意的月光酒，将自己的影子映到墙上，在风中微微摇曳着。
我趴在书桌上，欣赏这份唯美的宁静。
风透过窗户轻轻地吹了进来，纸页在风中“哗哗”作响。
我转身拿了个文件夹，准备再次投入题海中。
目光无意间落在那张“75分”的试卷上，心怦然一动，翻开了那尘封的记忆。
我的眼前仿佛浮现出徐老师的身影，耳畔响起徐老师的话语。
“其实你很棒，只是不够细心。
”我一直都记得那句话，这是徐老师在一次考试后鼓励我的话语。
那天早上，徐老师走进教室，手里拿着一沓试卷，是前一天刚考的试卷。
莫非徐老师又挑灯夜战了？那深邃的眼神，不知什么时候就被黑眼圈掩盖了光芒。
他的声音低沉了许多：“大部分同学考得不错，但是有些同学成绩很不理想！”说完他看了我一眼，我不禁打了個冷战。
报分数了，同学们的表情、形态各异，一脸笑容者有之，似乎早已胜券在握;一脸紧张者有之，似乎在担心自己的成绩;一脸淡定者有之，似乎考试与他毫无关系。
过了好久还是没听见我的名字，我如坐针毡。
“张雨涵，75分！”这几个字回荡在我的耳边，我慢慢地走向讲台，等待着“暴风雨”的来临。
可徐老师却淡淡地说：“放学后留下来。
”我接过试卷，怀着忐忑不安的心情回到座位上。
放学后，同学们陆续离开教室，只剩下我一个人。
徐老师向我挥挥手，我走了过去，本以为迎接我的会是排山倒海般的训斥，会是唐僧式的唠叨，然而徐老师只说了一句话：“其实你很棒，只是不够细心。
”是呀，有把数字看错了的，有把单位带错了的，甚至还有一题没有做。
徐老师让我在他身边坐下，并且让我一题题地说给他听，耐心地教我如何解题，告诉我如何审题。
从那以后，每次考试我都牢记徐老师的话语，认认真真地读题，一丝不苟地答题，专心致志地检查。
我的成绩在慢慢地提升，徐老师每次都给我投来肯定的眼神，露出满意的笑容。
用余光瞧了瞧桌上的闹钟，老师，您是不是又熬夜在批改作业，是不是又有一大堆教案等着你去翻阅呢？忘不了的夜晚，忘不了轻轻道一句：“谢谢您，徐老师！”总评山高水长有时尽，唯我师恩永难忘。
再见,三轮电动车
早晨，我被妈妈叫我起床的声音惊醒了。
“几点啦？”“五点多。
”平常不都是六点半才起床的吗？莫非妈妈看错时间了？见我一动不动，妈妈上来推我了：“我得趁交警没上班赶紧送你！”“为什么要躲交警？”我疑惑地问。
妈妈无奈地回答：“因为三轮电动车不能进入镇区了。
”我这才想起，因为三轮电动车存在各种安全隐患，从今天开始不能进入镇区了。
前段时间，学校还发了倡议书，路口也立起了告示牌。
没办法，起吧。
吃完早饭，我坐上了妈妈的电动车。
开了一段路之后，妈妈突然一个急转弯，差点翻车了。
天哪！该不会是妈妈看了《飞驰人生》之后也想玩飙车吧？我问妈妈怎么了，妈妈颤抖着说：“刚才路口有交警，没想到他们上班这么早。
”妈妈换了一条路走，越走车速越慢。
我问：“妈妈，这条路你认识吗？”“嗯……不熟悉。
”“那为什么要从这儿走呢？”“条条小路通学校嘛！”尽管妈妈轻描淡写，我还是听出了紧张。
走了十分钟，前面没路了，妈妈只好返回。
我看了一下表，嚷道：“妈妈，快七点了！”我们居然在这条小路上转悠了半个小时！妈妈不好意思地说：“儿子，看来我们迷路了。
”这时，我们看到路边有个老奶奶，妈妈赶紧停下来问路，这才回到了正确的“航线”上。
快到学校门口时，妈妈不敢靠近，便将车停在远处，让我步行。
走进学校大门的时候，早读铃声也响了。
我暗想：今天放学回家之后我得告诉妈妈，不要再骑电动车送我上学了，哪怕骑自行车也行呀，我可不想过这种提心吊胆的日子啊！江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区四（1）班指导老师：闾小荣妈妈为何化身“飘移”车神？现实中的《飞驰人生》是励志还是无奈？本刊隐形素材发现者吴雨泽报道再见，三轮电动车“隐形”素材出于安全考虑，很多家长都会接送孩子，大家在同一个时间段去同样的地方就容易导致各种问题。
你有没有观察和思考过这件事呢？“隐形”指数：★★★“火眼金睛”寻素材1 每天上学和放学时，校门口的交通状况如何？导致这一状况的原因是什么？2 在一些特殊时间点，比如开学日，会不会有交警在学校附近维持秩序？你有没有见过因为停车问题引发的矛盾呢？特别策划：隐形素材PK 火眼金睛85。
值日生初体验
佳作展厅值日生初体验江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区四年一班 顾洋帆 指导老师：闾小荣人生中有许多第一次，第一次学骑自行车，我收获了坚持；第一次演讲，我收获了勇敢；这一次，我收获了公正处理事件的智慧。
这是我第一次当校值日生，下课后，随着班里的其他几个值日生来到四楼大队部。
鬼使神差般地，我居然负责姐姐班。
哈哈，看姐姐以后还敢欺负我！要不是少先队吴老师在现场，我真想仰天大笑，苍天有眼哪！吴老师开始强调值日的原则，更多的是要大公无私，不要徇私舞弊。
终于听到“去班上检查吧”这六个字，我顿时来了精神，一路狂奔到姐姐教室。
刚走进教室，就听见姐姐的两个闺蜜小声地议论起来：“咦，这不是米琪的弟弟吗？这个冒失鬼，走错教室了吧！”虽然声音很小，但周围的人听得一清二楚，不时夹杂着嬉笑声。
“嗯——”我清了清嗓子，扬了扬手中的值日簿，故意板着脸：“值日生检查！”杂音立即消失了。
我先检查了一下红领巾，大家都戴了。
我瞪着一双眼睛，一步一步地向前移动，检查起了地面，结果发现小赵同学（姐姐口中的调皮鬼）的鞋子下踩着一张半个巴掌大的纸，有点边缘漏在外面，嘿嘿，想蒙混过关，真是天方夜谭。
“小纸屑，0.5分，这么大，应该扣1分。
”我一边自言自语，一边提起笔，准备扣分。
只见小赵站了起来，附在我耳边低声说：“兄弟，手下留情，下次再也不敢随手乱扔垃圾了。
”见我不为所动，他又来到姐姐面前，摆出作揖状，恳求姐姐出马。
我眼见形势不妙，想到姐姐班里也有值日生，若是群起而攻之，我一定不是对手。
“这是学校的规定。
”扣好分，我扬长而去，小赵苦着一张脸坐了下来。
当值日生，并不是想象中的威风凛凛，得有应付各种场面的智慧，以后，我还得多历练历练才行啊！我成为值日生了，一想到被检查班级的同学看到我后满脸紧张的样子，我就开心不已。
更让我兴奋的是，我的任务竟然是检查姐姐的班级。
平常，姐姐在作文中对我多次“抹黑”，他们班的同学看向我时，总是一副恨恨不平的样子。
第一次值日就在姐姐的班级，第一次就有些趣闻，多有意思啊！创作感言成长新纪录30。
难忘的目光
难忘的目光江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区四年级十一班李赛楠风从水上走过，留下了粼粼波纹；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；时光从林中走过，留下了圈圈年轮。
老师从我的生命中走过，给我留下了温暖的回忆。
教师节快到了，我默默地坐在窗前凝望天空，眼前浮现出蔡老师可爱的脸庞。
然而，最令我难忘的，是蔡老师温暖的目光。
那次的家长开放日，我至今记忆犹新。
那天，我们排成整齐的队伍，走进会议室，准备上开放课。
应邀而来的家长们的目光都投在我们身上。
就连平时工作很忙的妈妈也在其中。
我们一个个坐得端端正正，平时很调皮的吕浩安今天也一脸严肃，因为我们知道后面有无数双眼睛时时刻刻盯着我们。
随着老师的讲解，我们走进了课文。
“第一次掌声代表什么？第二次呢？”老师的问题，让同学们陷入了沉思。
第一次掌声代表了对小英的鼓励。
第二次掌声？对！代表了对小英的认同。
我激动得小脸绯红，悄悄抬起头。
竟然没人举手！这道题这么难吗？莫非我的答案不对？我的答案应该是没错的！难道同学们今天都怯场了？这可怎么办？我偷偷地看向蔡老师。
蔡老师眼睛弯弯，嘴角带着一丝微笑，目光满含期待。
瞬间，我又低下了头。
班长呢？语文科代表佳作大集呢？我们不能让蔡老师失望啊！可惜，会议室里一片安静，空气似乎凝固了一般，仿佛过了一个世纪。
我又悄悄地抬起头。
猛然间，我的目光与蔡老师的目光撞在了一起。
那是怎样的目光啊，是和蔼的、是亲切的、是鼓励的……蔡老师的目光像一阵春雨滋润着我的心田，像一阵微风吹走了我心头的乌云。
她仿佛在对我说：“李赛楠，你可以的！”缓缓地，缓缓地，我举起手来。
“李赛楠。
”蔡老师悦耳的声音响起，我扶着桌子慢慢地站起来，可脑中已经一片空白。
“第一个是……是……”我结结巴巴地开口。
同桌一直在小声地提醒我，可我压根儿听不进去他的话。
这时，蔡老师走到我的身边，抚摩着我的头说：“别紧张，慢慢想。
”一股暖流流遍我的全身。
我抬头看向蔡老师。
那目光是肯定的，是信任的，是欣赏的……霎时间，我鼓足了勇气，大声说出了答案。
我们的“神仙”老师
我们的“神仙”老师作者：陈醒言来源：《作文·小学中高年级》2021年第01期瞧，迎面走来一位中年男子，高高的个子，大大的肚子。
他拍着肚子走进教室，走路的姿势倒与弥勒佛有几分神似。
他的头发日渐稀疏，我猜这是他智慧不断增长的象征。
他就是我们的“神仙”老师——闾老师。
哈哈，想知道他有多神吗？且听我慢慢道来。
这节课要举行语文考试，但闾老师要去开会，无人监考，怎么办呢？这可难不倒我们的“神仙”老师。
他神秘地笑笑，说：“你们可要认真考试啊，我可是有‘千里眼’的，你们最好别做小动作！”什么？“千里眼”？同学们你看看我，我看看你，一双双眼睛里闪烁着大大的疑惑。
试卷发下来后，大家都老老实实地做起了试卷。
不一会儿，班里几个捣蛋鬼开始蠢蠢欲动，一会儿和同桌窃窃私语，一会儿在桌子底下偷偷地翻书，发出窸窸窣窣的声音。
“小朱和小刘，你们在干什么？”突然，教室里传来闾老师的声音。
大家吓了一跳，到处寻找闾老师的身影，却没有找到。
“你们别以为我不在教室就可以为所欲为，我可是有‘千里眼’的！”教室后面又传来闾老师的声音。
大家赶紧回头看，还是不见闾老师的身影。
这也太神了吧！难道闾老师真的有“千里眼”？他到底是怎么看到教室里的动静的？……无数个问号在我脑海里徘徊。
后来，这个谜团终于解开了。
原来，闾老师把他网购的准备放在家里的摄像头先放在教室的图书角试用了，我们的一举一动当然都逃不过他的“法眼”啦。
当然，作为“神仙”，光有“千里眼”是远远不够的，这位“神仙”还会“变戏法”！是的，变戏法！你没有听错。
这还得从几天前说起。
“同学们，今天我来带大家玩‘穿越’。
”闾老师一本正经地说。
“什么？”教室里瞬间炸开了锅。
穿越？这简直就是天方夜谭！我们瞪大眼睛，期待闾老师的表演。
他将手中的A4纸沿长边对折，撕一撕这边，又转过去撕了撕另一边，最后把中间的部分撕断。
展开一看——哇，一张普通的小小的A4纸，竟变成了一个大大的圆环！闾老师喊来小吕同学，将这个大圆环从他的头上套下去，没想到这个圆环竟然神奇地穿过了小吕的身体。
楼下来了“鄂”牌车
楼下来了“鄂”牌车作者：蒋理来源：《作文周刊·小学六年级版》2020年第24期“居民朋友们，疫情当前，生命第一！大家要勤洗手，不出门，不聚餐，外出戴口罩，外地回来的人要上报……”楼下又一次传来居委会的移动广播声。
最近新型冠状病毒肆虐开来，小区里的防控力度进一步加强，大门都封闭了，凭出入证进出小区，并且两天才可出去一次。
以前上学老盼着放假，现在可好，度过一个漫长而难忘的寒假。
“软禁”生活让我感到全身似乎都长毛了。
写完作业，做完运动，我握着遥控器挑来换去，满屏都是“疫情轰炸”，好无聊啊！我无聊地在客厅里转了好几圈，想找点事做。
忽然，门边装好的满满的垃圾袋映入眼帘，顿时有了主意：“妈，我出去倒垃圾。
”没等妈妈答应，我就戴好口罩，拎起垃圾袋出门了。
小区里安安静静，路上冷冷清清的，偶尔走来一两个人，也都戴着口罩，行色匆匆。
“滴滴……”一阵汽车喇叭声把我吓了一跳。
我抬头一看，一辆黑色“奔驰”缓缓驶来，靠边停下。
我习惯性地扫了一眼车牌，天哪！“鄂”字打头！湖北的！我浑身一紧，心跳加速，手中的垃圾袋“啪”的一声落到地上。
不得了，赶紧上报！“楼下有辆湖北的车。
”我一边往家跑，一边喊道。
“哪里，哪里呀？”邻居们听到我的叫喊声，连忙从窗户探出头看。
当看到这辆“鄂”牌车时，一樓的何奶奶大声嚷道：“哎呀，不得了！快打110，别让那人下车！”“其他人别出来！赶快通知居委会刘主任。
”二楼的殷叔叔拨起了电话。
车门开了，从后座上走下来一个人。
咦，那不是刘主任吗？难道刘主任疯了？刘主任握着电话，挂掉了殷叔叔的电话，同时司机也下来了。
刘主任笑着说：“大家不要吵，不要急，听我说！”刘主任指着身边的叔叔大声解释道，“车是小区钱叔叔的，已经在居委会登记过了，具体情况请他说一下。
”“各位街坊邻居不要慌，车是我在湖北做生意时上的牌，去年我的项目到了南京，就没去过湖北。
”钱叔叔解释道，“今年的疫情比较严重，刘主任告诉我小区里口罩比较紧张，让我从南京带一批回来。
因为有你
因为有你作者：李浩冉来源：《作文与考试·小学中高年级》 2019年第21期江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区四年（6）班李浩冉冬日，苍白的阳光显得弱不禁风，窗外，寒风扯着嗓子，发出歇斯底里的吼叫。
尽管教室的门、窗关得严严实实，可还是感觉到那寒风钻了进来。
尽管教室的空调开到最大，却无济于事。
可老师却全然不顾，让我们抄笔记。
手冻得冰凉，没有了往日的灵活，那字也少了些灵动。
“丁零零——”终于听到了放学的铃声，我们收拾好书包，排好队伍，快步走出教室，向校门外走去。
寒风肆无忌惮地向我们袭来，我们将衣服裹得紧紧的，可风却像刀割般刮在脸上，让我们瑟瑟发抖。
来到门外，看向那个熟悉的地点，却没看到熟悉的身影，莫非爸爸没到呢？再次抬起头，却发现一个身影朝我走来，原来爸爸是躲在墙角避风呢！他接过我的书包，放进车篮里，手触碰到我冰凉的手之后，眉头轻皱，随后伸出一双有力的大手，将我的小手包在里面，不紧不慢地搓着、揉着。
他低下头，弯下腰，在我的手心上轻轻地哈着气。
动作是那样轻，是那样柔；他的目光是那样专注，是那样深情，白色的水蒸气冉冉上升，弥漫在我和爸爸的周围。
我的手心渐渐变得暖了起来，脸也变得红润起来，心中涌起一股暖流。
那股暖流像涟漪，在心中荡漾开来，一层一层，一波又一波，将我寒冷的心包裹起来，细细地呵护。
坐在车上，尽管寒风不减，但我却没感到寒意，因为爸爸的身躯如一座山般，为我挡住寒风。
抬起头，发现不知何时，爸爸的鬓角有了丝丝白发，后背也弯了些。
爸爸，因为有你，这个冬天，不再寒冷……日子就是无声的风，悄然刮进童年的天空，记忆的田野长满了荒芜的野草，经历了许多，忘记了许多，但是，却总会记得那晚让我感动的温暖时刻。
（指导教师：闾小荣）评点作文自然连贯，中心突出，其中在细节描写中尤为出色，“眉头轻皱”、“搓着”、“揉着”等用词让博大无私的父爱形象真实显现，读后令人感怀。
《谜语故事三题》答案：1. 老乡们把粮食装进当拐杖用的竹竿中，敌人一退，乡亲们便把竹竿扔在山上，这样，红军就得到了粮食。
从未改变的爱
江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区五年级 周宇轩有那样一句话，可洗去世间浮躁和铅华，带给心灵怦然心动；有那样一句话，常常盘旋在耳畔，凝结在空气的浮动中，轻盈地飘向那个叫从前的地方……小时候，由于父母工作繁忙，照顾我的生活重任就落在奶奶瘦小的肩上。
她总是带我走家串户，让我感受到邻居的淳朴；漫步在乡间的小路上，让我感受大自然的朴实；在花园中尽情地穿梭，教我认识各种花草树木……犹记那日，幼儿园门口，和同学们一起欢快地走出校门，在那熟悉的地点，看见那熟悉的身影在向我连连招手，我兴奋地跑了过去。
在回家的路上，我停下脚步，眼睛定格在路边的小店，那是一个炫酷的大黄蜂机器人，它全身披着一身金黄色的铠甲，变形时，可以变成一辆跑车。
我回头喊了一声：“奶奶，我要买那个。
”还没等她同意，我便飞奔了过去，耳边则传来奶奶的声音：“来了，别急。
”这样一句“来了，别急”，就这么简单的一句话，却像一首作文将全部的情感都集合在一句“来了，别急”中，文中对奶奶的描写并不多，却因这一句话将奶奶的亲情之爱刻画得温馨十足，只因这句话给了我们更多的想象空间，在阅读中回忆起身边亲情的细节，感受身边那些爱的呵护。
轻快的歌，唱出童年的幸福与快乐。
现在，我已经上五年级了，然而那句“来了，别急”，并未随着时间的流逝而消失，它时常在我的耳边回荡。
房间中，我奋笔疾书，笔与纸演奏着轻柔的乐曲；厨房里，则响起了奶奶锅碗瓢盆的交响曲。
我一题又一题，一行又一行，一页又一页，终于只剩最后一题了。
我长吁一口气，终于可以休息了。
“奶奶，给我来杯牛奶。
”我对着厨房喊去。
“来了，别急。
”不一会儿，奶奶端来一杯冒着热气的牛奶，我轻吸了几口，暖暖的甜甜的牛奶在我的唇齿之间，仿佛将我的疲惫一寸一寸地抚平了，奶奶站在一旁，嘴角划过一道弧线。
奶奶即使再劳累，再辛苦，也从来不会忘记把孙儿的事放在心里最柔软的地方。
日子如流水般荡过我的心，如今再听起“来了，别急”，是多么熟悉。
那句“来了，别急”，陪我走过十二个不一样的年华，不知不觉地走进过往的回忆，那句温柔的话语，让我如今依然幸福溢出，有怦然心动，有幸福，有温暖……（指导教师：闾小荣）。
我是一个有“工资”的人
江苏泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区五年（6）班 何熠炫“小子，来领你的工资。
”老爸洪亮的声音响起。
“好嘞，这就来。
”我兴奋地应道。
望着手中自己挣来的十元钱，我不禁嘴角上扬，这是我最开心的时刻。
不过，这十元钱可不好挣啊。
前些天，班上流行一种玩具，我自然也想跟上“潮流”买上一个。
可我没钱，咋办？问爸妈要呗，平时我想要什么，爸妈总是一口答应，这次肯定也一样。
老爸听了我的话，想了想，说：“买，当然买。
”我心中一喜，只听老爸话锋一转：“可这钱得你自己挣。
”“啊，怎么挣啊？”我一脸的问号。
“你每天洗碗、擦桌子，干一次一元钱，每挣够十元就给你发一次工资，如何啊？”“好，没问题。
”这多简单啊，我不假思索，一口答应下来。
不就是洗碗、擦桌子嘛，这活儿我干过，分分钟搞定。
我先将碗筷仔仔细细刷上一遍，再用抹布将桌子擦得干干净净，一块钱到手了。
没错，就是这么容易。
这样下去，用不了多久，我就能买到心爱的玩具啦！可没过几天，我便有些厌倦了。
毕竟，即使是红烧肉，你天天吃也会有吃腻的一天嘛，更何况是干洗碗、擦桌子这种体力活呢。
这么想着，手上的动作也不知不觉慢了下来，洗出的碗质量也不过关。
“这个样子可要扣工资的哦！”老爸一脸坏笑地拿着那个不过关的碗提醒道。
啊？不是吧，我的工资本就少得可怜，哪经得起扣啊？我返工嘛，为了早日挣够买玩具的钱，我只得咬咬牙坚持着。
唉，原来奶奶平常这么不容易呀，我才洗了一个多星期而已，奶奶可是洗了几十年都没喊过一声苦，更没有索要报酬。
我这边洗碗还有工资，可得好好珍惜。
这么想着，我手上也加快了速度。
就这样又过了几天，我攒够了买玩具的钱，可我突然又不想买那玩具了。
我觉得，我辛辛苦苦用汗水挣来的钱换一个玩具，不值得！我想将钱攒起来，等到奶奶过生日的时候，买一件小礼物送给她。
有了这个想法之后，我干活更来劲了……通过这件事，我知道了挣钱不容易，知道了家人微笑背后的艰辛，这绝对是这些天中的一大收获！唉，这年头“工资”属实不好拿呀！不过，能帮家人分担一点压力，我打心眼儿里高兴，毕竟我也是有“工资”的人了！（指导教师：王 志）。
美好的记忆
美好的记忆
王雨函
【期刊名称】《小学阅读指南:高年级版》
【年(卷),期】2022()1
【摘要】记忆中的过往有酸有甜,有苦有辣,但这其中有一件事让我至今难忘……记得在十岁那年的暑假,我和爸爸妈妈,还有我的好朋友蔡一鸣一家,一起去了青岛海边旅游。
也许是太激动,所以出发前一晚,我一夜都没睡。
而正因为如此,在车上我很快就睡着了。
不知过了多久,当我醒来时,我们已经到达目的地了。
下了车,"哇--"耳边传来一声惊呼,我放眼望去,天哪,这就是大海!
【总页数】1页(P53-53)
【作者】王雨函
【作者单位】泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.让记忆美好如初——中考作文“记忆”类命题写作指导
2.叙写家族故事珍存美好记忆——\"家族记忆\"听访叙评活动侧记
3.留住乡愁美丽记忆助力乡村美好生活——关于村级档案工作的调研与思考
4.给孩子留下美好记忆的园艺套件
5.100秒见证中国城市奔小康——央视网《人民记忆:百年百城》展示人民美好生活故事
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
这条路,那个人
这条路,那个人
王楫然;闾小荣(指导)
【期刊名称】《作文:5-6年级适用》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】看着路上来来回回的行人,那微驼的背影却再也没有出现过。
慢慢地,泪水不觉模糊了双眼,思绪飘回了以前……这条路,我经常走,干净整洁。
可不知从何时起,它变得脏乱不堪,塑料袋、水瓶、废纸等随处可见,甚至还有剩饭剩菜。
原来热闹的一条路,现在冷冷清清。
那日,临近这条路时,我本想下意识地捂起鼻子,赶紧跑过去。
谁知路上的垃圾不见了,恶臭没有了,一切恢复成了原样,路边还多了几棵小树。
咦,这是怎么回事?怎么一下子变干净了?是谁清理的?无数个问号出现在我脑海里。
【总页数】1页(P43-43)
【作者】王楫然;闾小荣(指导)
【作者单位】江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区,(225400);不详
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.一起去走这条路吧r——《向着明亮那方》之《这条路》诵读叙事
2.从这条路出发
3.沿着这条路,重庆"犇"起来
4.走好专业发展这条路
5.“代购”这条路,你还要走吗?
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不该是这样的
225411 江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区四4班吴炜
那严厉的训斥，不时回响在我的耳畔；那铁青的面容，不时浮现在我的面前；同学们的嘲笑，不断向我涌来。
“好好练，不要偷工减料，不要东张西望，不要三心二意！你这样还怎么考级？”我刚坐到架子鼓旁，妈妈便嚷嚷开了。
这似乎成为我打鼓前妈妈跟我讲的必修课。
“有什么大不了的，不就考个级吗，唠唠叨叨……”我也心里犯嘀咕。
妈妈似乎会读心术：“你这么三心二意，会吃亏的！细节决定成败。
”妈妈又要没完没了了。
握棒姿势不对要唠叨，不好好唱鼓谱要唠叨，不好好打曲要唠叨……她成天在这件小事上纠缠不清。
“成大事者不拘小节嘛！”我一烦索性用手指堵住耳朵，让耳朵落得清净。
我依旧我行我素，直到周末，我到老师家去，老师示意让我过来坐下，表演回家练习成果。
我漫不经心地拿起鼓棒，“哐”的一声，“停！”老师的声音高了几十分贝。
我向老师投去表示歉意的一笑，“还没准备好。
”
于是我开始了自己的“表演”。
可是，鼓谱在我脑中背得结结巴巴，鼓棒不时掉落，曲子打得断断续续。
“你打的是什么，让你回家练，练了没有？”旁边几个同学的嘴角划过一丝笑意。
虽然很隐蔽，但还是被我捕捉到了，对我来说，那就是嘲笑，我的眼眶被丝丝液体所模糊，泪水跃跃欲试，泪水点燃了老师心中的怒火。
“你还好意思哭，就你这样，还想去考级?”我猛地一惊，随即心像被撕裂开一个口子，里面灌注着无尽的自责和内疚。
“不该是这样的啊……”我喃喃，架子鼓像一条红丝带轻轻将我缚住，喘不过气来。
妈妈平时唠叨的话语，此时清晰地嵌入我心中。
回到家，我一点一滴地改变，一次又一次地唱鼓谱，一遍又一遍练习握棒姿势，一曲又一曲地打鼓。
而今，事情过去许久，但心底的印记却不曾磨灭。
它用不该是这样的方式，告诉我应该是这样的。
指导老师：闾小荣。