不该是这样的 泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区四4班 吴炜

不该是这样的

225411 江苏省泰兴市黄桥小学教育集团十桥校区四4班吴炜

那严厉的训斥，不时回响在我的耳畔；那铁青的面容，不时浮现在我的面前；同学们的嘲笑，不断向我涌来。

“好好练，不要偷工减料，不要东张西望，不要三心二意！你这样还怎么考级？”我刚坐到架子鼓旁，妈妈便嚷嚷开了。这似乎成为我打鼓前妈妈跟我讲的必修课。

“有什么大不了的，不就考个级吗，唠唠叨叨……”我也心里犯嘀咕。

妈妈似乎会读心术：“你这么三心二意，会吃亏的！细节决定成败。”妈妈又要没完没了了。握棒姿势不对要唠叨，不好好唱鼓谱要唠叨，不好好打曲要唠叨……她成天在这件小事上纠缠不清。

“成大事者不拘小节嘛！”我一烦索性用手指堵住耳朵，让耳朵落得清净。

我依旧我行我素，直到周末，我到老师家去，老师示意让我过来坐下，表演回家练习成果。我漫不经心地拿起鼓棒，“哐”的一声，“停！”老师的声音高了几十分贝。我向老师投去表示歉意的一笑，“还没准备好。”

于是我开始了自己的“表演”。可是，鼓谱在我脑中背得结结巴巴，鼓棒不时掉落，曲子打得断断续续。“你打的是什么，让你回家练，练了没有？”旁边几个同学的嘴角划过一丝笑意。虽然很隐蔽，但还是被我捕捉到了，对我来说，那就是嘲笑，我的眼眶被丝丝液体所模糊，泪水跃跃欲试，泪水点燃了老师心中的怒火。

“你还好意思哭，就你这样，还想去考级?”我猛地一惊，随即心像被撕裂开一个口子，里面灌注着无尽的自责和内疚。“不该是这样的啊……”我喃喃，架子鼓像一条红丝带轻轻将我缚住，喘不过气来。妈妈平时唠叨的话语，此时清晰地嵌入我心中。

回到家，我一点一滴地改变，一次又一次地唱鼓谱，一遍又一遍练习握棒姿势，一曲又一曲地打鼓。

而今，事情过去许久，但心底的印记却不曾磨灭。它用不该是这样的方式，告诉我应该是这样的。

指导老师：闾小荣