十分钟读完《异类》

十分钟读完《异类》

马尔科姆 · 格拉德威尔（Malcolm Gladwell），出生于英格兰，是牙买加人的后裔,在加拿大长大，现居纽约市。被《快公司》誉为“ 21 世纪的彼得 · 德鲁克”，曾是《华盛顿邮报》商务科学专栏作家，目前是《纽约客》杂志专职作家。

2005 年被《时代》周刊评为全球最有影响力的 100 位人物之一。他的代表作品《引爆点》、《异类》、《眨眼之间》均创造了书市神话。《纽约时报》更是把格拉德威尔对社会思潮的影响称为“格拉德威尔效应”（Gladwell Effect）。推荐语

在《异类》这本书中，作者想证明，个性作用并非个人成功的决定因素。成功人士并非白手起家，他们以某种形式获得家族的荫蔽和支持。那些最终变的卓尔不群的人看似完全依靠个人奋斗，其实不然。

事实上，他们一直得益于某些隐蔽的先天优势，或是非凡的机缘，抑或某一文化的特殊优势。这使得他们学得快，干得多，以普通人难以企及的方式认知世界。出生的时代与地域对个体的影响巨大。而我们所处的文化背景，以及我们的祖先留下的东西，在我们无意识的情况下，就已经限定了我们获得成功的方式。

因此，只关心成功人士是什么样的人，这远远不够。我们还必须探究他们从哪里来，只有这样才能明白为何某些人成功，其他人则流于平庸。

前言

意大利罗塞托人移民美国后，地理环境、饮食习惯均发生了改变，仍然能保持健康长寿，并自然死亡（而很多美国人是死于心脏病或其他疾病），这一现象引起了广泛关注。

调查者最终认识到，孤立的考虑个人选择和个人行为，根本无法解释罗塞托的人们如何保持健康。应该超越个体寻找原因 —— 理解人们所处的文化背景，考虑他们的家庭和朋友状况，追踪其家族渊源。

本书也是通过上述途径（即超越个体），去解开成功的奥秘。

第一部分：机遇

马太效应与 10000 小时法则

心理学家巴恩斯利，通过对加拿大最优秀的世界级冰球队员生日的统计和分析，发现了存在于不同年龄阶段的统一规律：40% 的冰球队员生于 1 - 3 月， 30% 生于 4 - 6 月， 20% 生于 7 - 9 月，只有 10% 生于 10 - 12 月。

这不是星座的守护神在发挥作用，真正的原因是：加拿大冰球按年龄分组的分界线是 1 月 1 日，即从 1 月 1 日到当年 12 月 31 日之间出生的球员将会被分在同一组。

在青少年时期，一个 1 月 1 日出生的选手，要比出生在最后几个月的选手在生理上要成熟很多。全明星阵容的队员挑选条件就是，选手要在体格和肌肉协调性方面具有天赋，而1月出生的选手因为年长几个月，占尽了生理发育的优势。

这一现象在欧洲足球球员的生日规律中再次得到了印证。国际足联以 8 月 1 日作为年龄分组日，所以在最近一次世界青年锦标赛中，参赛队员有 135 名出生于 8 月之后的三个月，而只有 22 人出生在 5 月、6 月和 7 月。

由于我们过于相信成功是个人的事情，而忽略了选拔人才的方式与个人成才之间的紧密联系，所以在选拔人才时，社会过早地将一部分人划入失败者行列，阻碍了这些人成才，也损失了很多造就天才的机会。

天才论中最著名的案例出现在 20 世纪 90 年代，心理学家埃里克森对柏林音乐学院的学生展开了研究。他得出了以下结论：第一，根本没有“与生俱来的天才” —— 花比别人少的时间就能达到比别人高的成就；

第二，也不存在“劳苦命” —— 努力程度比别人高却无法更优秀。

一个人要完美掌握某项复杂技能，就要一遍又一遍艰苦练习，而练习必须达到一个最小临界量：10000 小时。

所以，莫扎特根本算不上天才，他前期的作品是在其他作曲家的帮助下完成的。完全出自莫扎特之手，并被奉为他的第一部经典作品《第九号钢琴协奏曲》，是在他 21 岁时创作的。音乐批评家哈罗德认为莫扎特其实是“大器晚成”，因为他经历了整整 20 年作曲生涯，才创作出了伟大的作品。

现在我们可以更深刻地理解前面讲到的冰球和足球队员“生日偏斜现象”，你以为肯定有些运动天才出生于下半年，他们凭着自己的天赋最终也可以进入顶级队伍。但是，事实却不是这样的。

这种生日偏斜分布主要是以下 3 种制度共同作用的结果：

筛选、分组、区别训练。

加拿大人在球员年纪尚小时就开始对他们进行筛选，进而优胜劣汰，将“天才”和“非天才”分组，给予“天才组”强化训练。而“非天才组”则因为没有得到强化训练，他们很难达到 10000 小时的训练时间，从而无法在职业青年队选拔的时候入围。最终，在以上 3 种机制的共同作用下，生日靠近“年龄分组日”的球员获得了巨大优势。

社会学家罗伯特援引《马太福音》，把这种现象叫做 “马太效应”：凡是有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的，也要夺过来

其实，除了足球和冰球球员选拔，这种不公平现象广泛存在与很多领域，例如教育领域等。

享誉全球的计算机科学家比尔 · 乔伊，我们这个时代电脑科技变革的主要推手之一，在硅谷的名声不亚于比尔 · 盖茨。在密歇根大学的时候，从二年级开始每天 8 - 10 小时学习编程，到了伯克利后第一年更是没日没夜的编程。算一下时间：

所以，大概...... 10000 小时吧.

他最后说道。

从甲壳虫乐队组建到公认的他们最伟大的作品《甲壳虫乐队》发行，正好 10 年。1960 年，甲壳虫乐队还是支高中摇滚乐队，他们获得了一个到德国汉堡演出的机会，这个机会改变了他们。汉堡对甲壳虫的真正关键之处在于：汉堡“逼迫”甲壳虫乐队超量演出，每周七天每天 8 小时。1960 年 - 1962 年，他们一共表演了 1200 场，大多数流行乐队，在他们整个演艺生涯中演出也不会超过 1200 场。正是在汉堡的超量训练才使甲壳虫乐队脱颖而出。

来看看比尔 · 盖茨的成长历程。1968 年，才上八年级的比尔 · 盖茨开始通过分时系统学习编程，从这时起，盖茨的生活就基本转移到了机房。从八年级到中学毕业的 5 年，也是盖茨自己创建公司之前的“汉堡之旅”。