高一历史美国联邦政府的建立(1)
人教版必修一第8课美国联邦政府的建立(共21张PPT)

探究二:文明的演进
思考:美国联邦政府由哪三大 机构组成?联邦政府各机构是 如何运作的?其运作体现了什 么原则?
美国联邦政府的建立
Capital , the United States
国会
<立法>
President
总统 <行政>
参议院 众议院 内阁 其他机构
Supreme Court
联邦法院 <司法>
最高法院
美国联邦政府各机构是如何运作的?
(新闻发布会 )
参议院议长 (乔拜登)
总统 (奥巴马)
联邦法院首席大法官
(罗伯茨)
总统内阁 行政
体现“分权与制衡”的原 则
总统任命的司法官员必须经参院确认
参众两院 可宣布法律不符合宪法 立法
最高法院 司法
实事链接 美国总统布什出兵伊拉克需不需要征得国会
同意,假使国会没有授权,布什发动了对伊战争,结果会怎 样?假使美国国会通对伊战争的法案而布什不同意,这场 战争能否发动?国会能否直接发动战争?
1、根据美国宪法,国会可以弹劾总统,并将他交参 议院审判;同时,联邦法院也会有权认定总统违宪, 宣布他发动战争无效;布什就可能遭上下一致反对, 甚至失去总统宝座. 2、布什有权否决国会通过的这一法案.不过国会也 可以2/3的多数推翻总统的否决,如果这样,布什只能 发动战争. 3、国会无权,因为美国军队的总司令是总统,国会 不可能直接对军队发布命令.
美国总统制和英国君主立宪制有何异同 ?
不同点:
国家政体
美国总统制 英国君主立宪
国家元首
总统
国家元首产生方式 选举产生
国家元首的任期 任期制
国王 世袭 终身制
国家元首的地位 有实权 虚位,无实权
2021-2022学年人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立课件

过一项法案:禁止总统在未经过国会同意拨
款的前提下授权建造海上辑私船。总统约翰
泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否
决。根据美国宪法,随后
A.这项法案将会自动生效
A
B.国会将自行建造缉私船
C.最高法院可废除该法案
D.总统可再次否决该法案
3.(2016-江苏单科·16)下表是美国制宪会议 中出现的三个国会建设方案。
课程标准: 掌握美国1787年宪法主要内容和联
邦制权力结构,比较美国总统制与英国君 主立宪制异同。
本课知识归纳:
美 国
一、独立之初的严峻形势
联 ——美国联邦政府建立的背景
邦 政
二、1787年宪法的颁布
府 ——美国联邦政府建立的依据
的 建
三、两党制的形成和发展
立 ——美国联邦政府的完善和发展
——孟德斯鸠
绝对的权力将导致绝对的腐败。
在制宪议会上……大州和小州之间的斗 争主要集中在国会代表的比例分配上,反 映大州要求的弗吉尼亚提案主张:各州的 代表人数应根据该州人口在总人口中所占 的比例产生。对此,小州坚决反对,新泽 西州提案主张各州代表名额相等。
1787宪法是如何解决大州与小州的矛盾?
1787年宪法
1个核心 制约权力、平衡利益
2项分权
3个原则
联邦政府的 横向 (三权分立)
内部分权 制衡
共和制
联邦政府和 州政府之间
纵向 制衡
(中央集权和各 州自治结合)
联邦制
分权制衡的原则
联邦制的原则 民主的原则
总统制
总统由选民选出 直接对选民负责
对美国1787年宪法的评价
地位: 第一部资产阶级成文宪法
积极意义: (1)突出“分权与制衡”原则,避免权力过于 集中,体现一定的民主精神; (2)一定程度上调和了中央和地方、大小州和 南北方之间的矛盾,为美国的稳定打下了坚实 基础; (3)对以后其他国家制度的建立起到示范作用。
高一历史重点知识点

高一历史重点知识点高一历史重点知识点美国联邦政府的建立一、背景1.美国独立战争的胜利,使美国摆脱了英国殖民统治2.独立之初,美国是松散的邦联制,社会动荡,经济发展受到严重影响3.华盛顿等人受启蒙思想影响,希望建立统一而强大的共和制国家二、基础:美国1787年宪法的制定1.主要内容(1)联邦制①中央集权和地方分权有机结合(联邦政府拥有政治经济军事和外交大权,各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权)②联邦权力高于各州权力(2)三权分立①国会由参议员和众议院组成,掌握立法权②总统是国家元首政府首脑和军队总司令,掌握行政权(对宪法负责)③法院拥有司法解释权,掌握司法权(三者独立平等,互相制约,有利于防止-的出现)2.特点:分权与制衡;联邦制;-制3.意义①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度基础。
②体现了分权与制衡原则,以避免权力过于集中,在一定程度上保护了资产阶级-。
③在一定程度上缓和了中央和地方之间大州和小州之间南方和北方之间的矛盾,为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
4.局限性①允许奴隶制的存在,为美国内战爆发埋下伏笔②不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利,没有真正解决人权问题5.建立:1789年华盛顿当选为美国第一任总统,美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制1.形成19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期。
19世纪50年代中期,-党与共和党两大政党的对峙格局最终形成。
2.特点:两党对垒交替执政3.实质两党本质上都是资产阶级政党,代表不同的利益集团4.作用两大政党控制了国会,也左右着总统选举和地方选举两党交替执政,成为美国共和政体的一大特色两党相互监督,可以限制当权政党滥用权力两党轮流执政,一定程度上可促使其不断调整政策,满足民众的某些要求,从而巩固资产阶级的统治5.局限:两党制下的两党都以大财团为政治依靠,不可避免的出现--及金钱政治。
美国联邦政府的建立知识点总结

美国联邦政府的建立知识点总结《美国联邦政府的建立》是高一历史上册的内容,这一课讲述了美国联邦政府的建立的过程。
以下是店铺为你整理的美国联邦政府的建立知识点总结,欢迎大家阅读。
美国联邦政府的建立必考知识点美国政府的建立:1776年,英属北美13个殖民地独立,美国诞生。
独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。
1789年联邦政府成立,华盛顿当选为美国第一任总统。
19世纪中期,美国形成民主党、共和党轮流执政的格局美国1787年宪法:1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。
评价:①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。
②加强了国家权力,实践了三权分立原则,体现资产阶级民主精神。
局限性:承认黑人奴隶制,印第安人没有公民权,妇女地位低下。
美国联邦政府的建立重要知识点美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立)1、“1787年宪法”的制定:独立初期的美国,只是一个邦联制国家。
原则:“分权”与“制衡”:立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡;总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队总司令同,在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出,每州两名;众议员由选民直接选出,人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命,终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力。
结构:中央集权与地方分权相结合规定美国是联邦制国家,联邦权利高于各州权利分割中央权利: 1.立法权——国会2.行政权——总统3.司法权——联邦法院2、“1787年宪法”的意义:1.它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法(性质),奠定了美国政治制度的基础,促进了美国资本主义的发展;2.是美国建立起联邦制国家;3.进一步巩固了独立战争的成果,使美国革命得以完成,维护了美国的统一。
3、“1787年宪法”的局限性:反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
课件1:美国联邦政府的建立

一、 独立之初的严峻形势
1、美国的独立 2、邦联制的弊端 3、思想基础:启蒙思想
二、1787联邦宪法的颁布 (1)制定宪法签署美国1787年宪法 (2)基本内容 A. 联邦制国家 B.国家权力的分配(分权制衡原则) (3)评价
签署美国1787年宪法
独立
政体 美国总统共和制
国家元首 总统
元首产生 民选
元首任期 任期制
元首权力 掌握国家实权
政府首脑 总统
政府产生 总统任命Fra bibliotek国家权力 中心
总统
英国君主立宪制
国王
世袭 终身制 象征性无实权 内阁首相 首相组阁
议会
独
联邦制
1787
立
国家
两
之 初 的 严 峻 形 势
年 宪 法 的 颁 布
三权分 立的政 治体制
提问:从材料中可以得到什么 信息呢?
当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手, 自由便不复存在了。 如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在 了。 孟德斯鸠主张在君主国家立法权应该委托给人民代表机 关,国王只应该是行政机关的首脑,司法权则应该属于 陪审法庭。
——孟德斯鸠《论法的精神》
2要、,如必果须国由会总决统议签了署的,事政情府,才要可不以要实受行总。统假牵如制总?统反对 国会的决议,亦可以不签署或实行总统否决权。
可3以、送如回果国总会统讨否论决投,票那,么国国会会必有须无3办/2法大坚多持数?: 票通过才能推翻总统的否决,迫使总统执行
4送、交如联果邦国法会院与,总看统哪僵方持违不宪下法,那如何操作?
美国通过什么方式来解决这个缺憾?
人教版 高中历史必修一第8课 美国联邦政府的建立 (共20张ppt)

2020/6/10
13
1、国会复议时以三分之二多数 通过了被总统否决的法律。
√
2、美国情报局局长当选为美国
国会议员。 ×
3、由于克林顿的生活作风问题,
美国众议院对其提出弹劾,并 由参议院审判。
√
2020/6/10
14
1、奥巴马总统任命希拉里为美 国国务卿,并取得了参议院
的同意。√
2、2003年,奥巴马总统不经国 会同意就下令对某国发动战
2020/6/10
11
2.两党制的作用
不仅控制了国会,也左右着总统选举和 地方选举。
3.两党制的特点
两党对垒,交替执政,成为美国共和政 体的一大特色。
4.两党制的本质
都代表资产阶级的利益。具体政策有别,
根本立场一致。
2020/6/10
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驴子:民主党,1828年正式成立,代表“聪明,勇 敢”
大象:共和党,1854年成立,代表“尊严,力量,智
争。× 3、奥巴马总统对国会颁布的某项法律予以否√决。 4、林肯被刺之后,由副总统接任√。
2020/6/10
15
1、美国最高法官可以对在美 国宪法,联邦法律及条约 范围内的一切案件都有最
高审判权。√
2、美国总统认为某最高法官 不合格(该法官也没有犯 罪记录),就下令解除该
法官职务。×
2020/6/10
1777年大陆会议通过《邦联条例》, 1781年生效,实行邦联制。
1776.7.4 大陆会议通过
《独立宣言》 2020/6/10
2
美国建国初面临的问题(邦联制的弊端):
政 治: 邦联政府几乎无权,各州权力很大。
经济:
巨额债务无力偿还(无钱);国内关卡 林立;对外无统一关税
高中历史必修一课件:第8课美国联邦政府的建立(共30张PPT)

4、美国联邦政府的建立
时间:1789年
①美国举行第一次总统选 举,华盛顿当选美国第一 标志 任总统,任期两届; ②第一届国会经选举产生, 美国联邦制共和政体开始 确立。
三、两党制的形成和发展
形成: 19世纪20年代末—30年代初
确立: 19世纪中期
民主党和共和党 党派: 两党对垒、交替执政,成为美 影响: 国共和政体一大特色 资产阶级政党 本质:
③有权提名任命政府高级官员; ④掌握军事权; ⑤有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方 可生效。 白宫
最高法院的权力
掌握司法权,对法 律拥有最高司法解 释权。
联邦法院
美国联邦政府所体现的“分权与制衡”原 则
美国联邦政府
国会
总统
联邦法院
三 权 分 立 制 约 与 平 衡
(1)国会可对包括总统在内的所有文官提出弹劾;可用2/3的多数 推翻总统对国会法案等的否决,通过法律规定法院的组织与权限; (2)总统有权对国会通过的法律实施否决; (3)联邦法院有权审查行政或立法的行为,对总统和国会的法 律、条约和政策可宣布其无效。
总统 (行政)
三 权分 立、制 约与平衡
总统任命的司法官员必须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法
国 会 (立法)
联邦法院 (司法)
中 央
总统
联邦政府 国会 最高法院 横向分权制衡
纵向 分权 制衡
地 方
州长
州政府 州议会 州法院
横向分权制衡
3、对1787年宪法的制定评价: 性质:它是第一部比较完整的资产阶级宪法; 特点: 它强调国家权力,又突出统共和制与英国君主立宪制的区别
巩固练习
1、“总统可以否决国会通过的法 律”“国会可以以2/3多数通过总统所否 决的法律”,上述条文所体现的是 A.中央集权原则 民主原则 B.分权制衡原则 民主原则 C.自由平等原则 权力制衡原则 D.中央集权原则 分权原则
第8课 美国联邦政府的建立课件(人教版必修1)

二、美国1787年宪法的颁布
联邦法院(司法)
①美国最高司法权归联邦法院。
②大法官由总统任命,但需经参议院同意。他们 除非犯罪,终身任职;
③联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围 内的一切案件都可以行使最高审判权; ④联邦法院逐渐拥有最高司法解释权 。
(Supreme Court)
二、美国1787年宪法的颁布
①国家行政权归于总统。总统由民间选举产生, 任期四年。 ②总统是国家元首,又是政府首脑,还是军队的 总司令; ③总统对宪法负责,可对国会通过的法律实行否决权。 ④有权提名并经国会同意后任命政府高级官员; ⑤总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方 可生效 ⑥总统及内阁不向国会负责。
(White House)
总统 (行政权)
分权与制衡
法院可宣布法律不合宪法, 可以解释一切法律和条约
国会 (立法权)
总统任命的法官须经参议院确认
联邦法院 (司法权)
二、美国1787年宪法的颁布
Constitution of United States of America(1787)
3、评价美国1787年宪法
当今美国史学界和政治界对1787年宪法的不同看法:
Washington,George
Constitution of United States of America(1787)
2、内容:
(1)规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各 州权力。①联邦政府拥有…… ②各州可以 …… (2)把国家权力分为立法、司法和行政三部分
二、美国1787年宪法的颁布
3、由于克林顿的生活作风问 题,美国众议院对其提出 弹劾,并由参议院审判。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在 美国宪法,联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。
高一历史美国联邦政府建立PPT课件

.
7
1787年,北美各州代表在费城召开制宪会议, 通过一部联邦宪法,习惯上称为美国1787年宪 法,奠定了美国政治制度的法律基础。
第二章 疑云重重
第三章 针锋相对
第四章 剑拔弩张
第五章 柳暗花明
第六章 严防死守
第七章 祸起萧墙
第八章 尘埃落定
——易中天《美国宪法和我们的反思》
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8
“如果人人都是天使,就不需要任何政府了; 如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的 或内在的控制了。”
邦联与联邦的区别
◆邦联:权力基础是州;是州的松散联盟
◆联邦:权力基础是人民;联邦地位高于州
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5
材料一、美国独立前,它的商船队在地中海地区的 贸易往来不怕北非等地的海盗的抢劫,因为它受到宗 主国英国的保护。独立后,失掉英国舰队的护航,美 国商船队经常遭受海盗的袭击,损失惨重。
材料二、1786年,美国爆发谢司起义,州际联盟也 束手无策。1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义,震撼 全国。归隐弗农山庄的华盛顿也感到震惊,他在致友 人的一封信中说:“各州遍地是易燃之于草,星星之 火,可以燎原。”
国家元首是谁
总统
元首的产生方 式
选举产生
世袭
元首的任期方 式
任期制(4年)
终身制
国家元首的地 有实权,既是国家元首又是
位
政府首脑,总揽行政大权。
虚位,无实权
政府首脑是谁
总统
首相
阁员如何产生
总统任命
首相提名
国家的政治中
心
总统
议会
相同点
都是资产. 阶级民主制
17
两党制与“驴象之争”
1、演变: 2、本质: 维护资产阶级的根本利益
高一教学案例1:美国联邦政府的建立

第8课美国联邦政府的建立教学案例【教材分析】本课教材主要围绕美国1787年宪法展开。
为了加强中央政府权力,北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。
它将美国联邦政府的权力一分为三。
立法权归于国会、行政权归于总统、司法权归于联邦法院。
通过三者间的分权、制衡从而实现公共权力与公民权利的平衡──这是本节的核心所在。
它虽有局限性,但所建立的民主共和制后来成为了资产阶级代议制的典型。
它不仅是美利坚民族赖以生存和发展的基本法,也深刻影响了世界其他国家的发展。
因此本节内容的地位十分重要。
【思路设计】学生通过前一课的学习,对资产阶级代议制民主政治有了初步的了解,所以本课的教学内容安排应充分利用学生已有的相关知识经验,避免在教材枝节问题上的纠缠,突出重点美国1787年宪法,以点带面。
在教学方法上充分结合现实,构建情景,发挥学生主动探究能力,注重过程性评价,并引导学生和英国君主立宪制度比较,将美国民主制度的建设置于17-18世纪资本主义民主政治发展的大背景下去理解。
【教学目标】(一)知识与能力掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;了解美国两党在美国政治中的作用;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的区别,认识民主制度因各国国情各异而呈现多样化的基本特点,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
(二)过程与方法通过情景再现,材料分析,进一步培养学生对相关材料的分析、比较、归纳和概括能力。
通过探究学习,体会现实,反思历史,进一步培养学生发现问题,积极探索解决问题的意识与能力。
(三)情感态度与价值观根据美国从邦联制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习,使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的必然过程。
培养历史唯物主义世界观,历史的、客观的看待事物,正确对待历史发展进程。
认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。
第8课-美国联邦政府的建立01

4、美国民主共和政体的确立 (“三合一”的政治体制)
确立了总统制 确立了联邦制 确立了代议共和制
三、两党制的形成和发展(驴象之争)
1、形成过程:
①19世纪20年代末—30年代初是两党制形成的重要时 期 。
③1860年,共和党开始执政,此后,两党交替执政局面 持续至今。
②19世纪50年代中期民主党与共和党对峙格局最终形成。
2、特点:两党对垒,交替执政。
3、本质:都是资产阶级政党,维护资
民主党 共和党 产阶级利益和统治统治。
国会 (立法权)
总统任命的法官须经国会确认
联邦法院 (司法权)
2、美国1781年宪法的原则:
① 中央集权原则(联邦制原则) ②分权制衡(核心)原则 ③主权在民原则
3、如何评价《1787年宪法》?
★ 历史意义:课本42页 ★ 历史局限:课本42页学思之窗
马丁· 路德· 金为黑 人争取平等权利
美国妇女在争取 她们的选举权
① 1789年:宪法的前10条修正案规定了 公民的若干自由权 (如言论、集会、出版、 宗教信仰自由) ② 南北战争结束:第13和14条修正案废 除奴隶制、肯定联邦法律的至上性 ③ 1920年通过第19条修正案,给予妇女 选举权。 ④ 20世纪60年代,黑人民权运动兴起, 国会制定了关于保障黑人选举权的第23、24 条修正案。
1、宪法的主要内容
a、国家结构形式:联邦制 b、国家权力运行机制:课本41页第3段 确立三权分立原则:体现“分权与 制衡”思想 c、政体:总统共和制(联邦制共和制)
确立联邦制(中央与地方)
联邦政府
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中央集权
政 治 经 济 军 事 外 交
各州政府
(一定的自治权) 地方分权
第8课 美国联邦政府的建立课件(人教版必修1)(1)

约克镇英军投降
美国独立战争
萨拉托加战役
承认美国正 式独立
大会通过 《独立宣言》
来克星顿枪声
独立后,年轻的美国面临着怎样的严峻形势?
1787年的春天,两个美国农民的对话:
詹姆斯:听说北方几个州的农民都反了? 科比:邦联政府无能!老百姓不反才怪! 詹姆斯:听说,那些有钱人也抱怨政府呢。 科比:他们吃得好、穿的好,抱怨什么? 詹姆斯:抱怨什么?现在市场上到处是欧洲货,政府 打仗欠那么多外债,又收不上来税,自身都难保;英国 佬和西班牙人还驻扎在边境虎视眈眈! 科比:原以为国家独立就好了,怎么会变成这样?
英国君主立宪制
国王
美国总统共和制
总统 选民间接选举产生 任期制
掌握国家的实权 总统 虚君
首相
议会产生
以首相为首的内阁是由 以总统为首的政府与 议会产生,并对议会负 国会是制约与平衡的 责,掌握行政大权。 关系,对宪法负责 议会 总统
国家的权力中心
[归纳总结,知识建构](会当凌绝顶)
二、1787年宪法的颁布: 1、 时间、地点: 1787年,费城
2、主要内容:
A、规定美国是一个联邦制国家。 B、把国家权力分为三部分。
联邦政府
总统
国会大厦
总统
最高法院
立法权
行政权
司法权
行政权
总统
分权制衡 规定法院的组织和权限
立法权
国会
宣布国会制定的法律违宪
最高法院
司法权
(三)两党制
驴象之争(驴——民主党 象——共和党)
一、形势严峻,路在何方
二、美妙杰作,艰难诞生 三、杰作之妙,妙在何处
四、美妙杰作,有待完善
湖南师大 高中历史 第8课美国联邦政府的建立课件 新人教版必修1高一

典型 国家
议会 仪性的。 制君 仪性的。 掌握行政大权,由议会产生, 主立 3.政府(内阁)掌握行政大权,由议会产生, 对议会负责,受议会监督。 宪制 对议会负责,受议会监督。 内阁首相由议会多数派领袖担任。 4.内阁首相由议会多数派领袖担任。 总统既是国家元首又是政府首脑。 1.总统既是国家元首又是政府首脑。总统总揽 行政权力,统率海陆空三军。 行政权力,统率海陆空三军。 2.行政机关和立法机关互相独立。作为立法机 行政机关和立法机关互相独立。 总统 关的议会,其议员不能兼任行政职务;而行政 关的议会,其议员不能兼任行政职务; 制共 机关的政府官员也不能兼任议员。 机关的政府官员也不能兼任议员。 和制 3.由当选的总统组织政府。各政党能否上台执 由当选的总统组织政府。 政的关键,不在是否获得议会中的多数席位, 政的关键,不在是否获得议会中的多数席位, 而在于在总统选举中能否获胜。 而在于在总统选举中能否获胜。
共和党( 共和党(象) 民主( 民主(驴)
Democratic Party
Republican Party
驴象本一家图
都是资产阶 级代表, 级代表,都 维护资产阶 级根本利益
“驴象本一家” 驴象本一家” 驴象本一家
松散的“邦联” 松散的“邦联”体制 经济困难 政局不稳
年轻美国 窘境图示
解决
问题
加强中央集权 1787年宪法 年宪法 三权分立 建立联邦政府 两党政治
(1)联邦政府的建立(1789) 联邦政府的建立(1789) 国家结 构形式 联邦制国家 联邦与邦联的区别
联 邦
中央集权与地 方分权相结合
项目 组成单位 主权归属 中央与地方权 力关系
邦
联
州 中央 中央权力高 于地方权力
人教版必修一 第8课 美国联邦政府的建立(共18张PPT)

国家政体 议会制君主立宪制 总统制共和制
民主共和制政体
资本主义的民主共和制,是指资本主 义国家的代表机关和国家元首由选举产 生并有一定任期的国家政权组织形式。
共和国的英文是Republic,包含着 “公共的”“人民的”含义。国家的主 权属于全体公民。
资产阶级民主共和制主要有议会制共 和制和总统制共和制两种形式。
一、独立之初的严峻形势 二、1787年宪法的颁布 三、两党制的形成和发展
合殖民地成为自由独立的国家)” ——1776年7月4日《独立宣言》
加 拿大
一
密 路
西 易
阿 巴
七 八 波士顿
斯西
拉 费城 纽约
三
契
安
亚
年
比
那
山
的
河
美
国
邦联
为进行相互贸易或达到其他的共同 目的而组成的一种松散的国家联合,各 成员拥有独立的内政外交权力,没有全 国统一的宪法、军队与财政,政府集中 行使的权力极为有限。
驴象之争漫画
美国总统制与英国君主立宪制的比较
国家元首 行政机构 立法权
英国
美国
世袭的国王:象征性 选举产生的总统:总
的国家元首,职责多 揽行政权力,统率海
数是礼仪性的
陆空三军
内阁:由议会下院多 政府:总统领导下,
数党组成,对议会负 独立于国会,受国会
责,受议会监督
的牵制
下议院
国会
司法权 上议院
法院(独立于国会)
1787年美国宪法的通过
一、独立之初的严峻形势 二、1787年宪法的颁布 1. 联邦制的原则 2. 三权分立的原则 3. 民主共和的原则
1787年宪法第一条
高三一轮复习人教版历史必修一第8课 美国联邦政府的建立课件(31张ppt)

阅读材料并结合课本第42页的内容,谈一谈你对1787年宪法的认识。
(一)1787年宪法 4. 评价:a.进步性
地位:它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法; 对美国:
(1)它加强了国家权力,使美国稳定发展; (2)它突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于 集中,体现了一定的民主精神。
提示:困境——经济混乱、社会动荡、外交不利
方法——加强中央政府的权力
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 4:28:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
1. 美国的独立 2. 邦联制下的危机
州与州之间为河流的使用起了争执,为港口的 使用权相互械斗,相互设置贸易壁垒,滥发纸币和 通货膨胀,战时债务无法偿还,英、法、西班牙在 周边虎视眈眈,谢司起义目无法纪等等。
——托克维尔《论美国的民主》
【问题探究1】独立之初的美国面临什么样的困 境?怎样走出困境?
材料二“(1787年宪法)是迄今为止,在特定的历史时期人类智慧和意志 所创造出的最美妙的杰作。”
历史人教版必修一第8课 -美国联邦政府的建立课件 (共19张PPT)

二、1787年宪法的内容
争论焦点1:如何分配联邦权力和各州权力
高 联于 邦各 权州 力权
力
联邦政府
政经军外 治济事交
各州政府
二、1787年宪法的内容
争论焦点2:联邦政府的权力如何协调
谢谢
(2014·课标全国Ⅰ,33)根据美国1787年宪 额按照各州人口比例分配,各州人口数“按
B 上所有其他人口的五分之三予以确定”。这
《独立宣言》中提倡的( )
二、1787年宪法的内容
体现的四个原则(优化P25) • 1.联邦制原则:宪法规定美国是实行联邦制的
国,总统拥有极广泛的权力。 • 2.中央集权原则:联邦政府是各州中央政府,
课标要求: 1.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制 2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同
美国立国精神 自由、民主、法制
一、1787年宪法的背景
1.政治前提:美国成为一个独立的国家
1607-1733年北美13块殖民地
1773年波士顿倾茶事件—导火线
独立战争既是民族独立战争,也是资17产75年阶
1776年杰斐逊等人起草的 《独立宣言》发表,宣告美国诞生
一、1787年宪法的背景
2.政治:加强中央集权的需要
思考:阅读课本40页第二自然段,
The United 存在哪些问题?根源何在?
States
of America 美利坚合众国
中央权力 很小
无兵 无权 无钱
邦
征兵
州权力很大
一、1787年宪法的背景
任期制(4年) 有 总统
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美国1787年宪法“是迄今为止,在特定的历史时期人类 智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。” ----英国政治家威廉.格莱斯顿
美国联邦政府
总统(行政) 国会(立法) 联邦法院(司法)
1932年
1992年
2004年
民主党罗斯福
民主党克林顿
民主党克里
共和党胡佛
共和党布什Leabharlann 共和党布什问题三:联邦制度的发展:两党制
1、两党对峙形成: 19世纪50年代中期
2、发展:
3、本质: 4、作用:
1860年,共和党开始执政。此后,两党轮流执政
都是资产阶级政党。 有利于国家民主制度的实行
民主党建于1828年
共和党建于1854年
美国总统制与英国君主立宪制的异同
项目 国家元首是谁 国家元首的产生方式 美国总统制 总统 选举产生 英国君主立宪制 国王 世袭 终身制 无 首相 首相任命 议会
——《大国崛起》
材料二:邦联政府无法维护资产阶级的利益,有人提 议让华盛顿做这个辽阔大陆的君主。 华盛顿斥责说:这会给我们浴血换来的自由重新 戴上君主专制的枷锁。 ——《华盛顿给友人的信》 想一想: 1.根据材料一:华盛顿认为美国面临什么样的选择呢? 2.根据材料,华盛顿想建立一个什么样的国家呢
问题二:
国家元首的任期方式 任期制(4年) 国家元首是否有实权 有 政府首脑是谁 总统 阁员如何产生 国家的政治权力中心 相同点 总统任命
总统 都是资产阶级民主制度
小结:
独立战争胜利后,美国松散的邦联制无力 维护资产阶级利益,为了加强中央政府权力, 开国元勋制定了1787年宪法。以分权制衡为原 则,确立了联邦制共和政体,为美国资本主义 的发展提供了政治保障。总统制的确立为其他 资本主义国家的政治制度确立起到了示范作用。 两党轮流执政,是美国共和政体的一大特色,也 是美国政治民主的一个重要保障.
1787年美国宪法
问题二: 特点
1787年宪法 .联邦制
1、联邦政府权力高于各州权力.联邦政府是一个全国性的政府; 2、联邦政府和各州分权. 3、各州法律不得与联邦宪法相抵触。
“联邦既像一个小国那样自由和幸福, 又像一个大国那样光荣和强大”
第一条: 第一款 宪法所规定的立法权,全属合众国的国会……
积 极 意 义
国际:
总统共和制对其他资本主义国家政治制度的确立 起到了起到示范作用
问题二.1787年宪法.
评价美国1787年宪法
Constitution of United States of America(1787)
消 极 意 义
(1)妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
(2)承认奴隶制和黑奴贸易,留下种族歧视和压迫 的烙印。
1、1787年前美国的联邦政府和州政府之间的关系是 A.合作关系 B.联盟关系 C.联邦关系 D.邦联关系
2、美国联邦政府由哪三个相对独立的 部门组成 ①立法②行政③司法④考试⑤监察 A①②③ B①②⑤ C②③⑤ D③④⑤ 3、1787年宪法规定美国实行的政体是 A总统共和制 B君主立宪制 C议会共和制
问题二:1787年美国宪法、1787年宪法的评价
Constitution of United States of America(1787)
当今美国史学界和政治界对1787年宪法的不同看法:
一、1787年宪法是美利坚民族赖以生存和发展的基本法,是 美国的最高法,也是近代世界的第一部资产阶级成文宪法。 对美国乃至世界都产生了重大影响。 二、1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计,其最 明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制,为宪政的发展埋下 了一颗定时炸弹,为日后南北战争埋下了伏笔。
; / 御宅屋 ;
哪尔,不碍他什么屁事!""你爱说就说,不说老子打破羽化池上方の天就是了,咱就不信,还找不到壹条烂路了..."根汉脾气烈,直接就转身离开了,化作流光冲向羽化池壹带."这小子,果然是个疯子!"...羽化池上,金光大作,根汉宛如战神再世,独立虚空,身处金光漩涡之中.他抬头着苍天,目光如刀,划破长空, 割开了壹个恐怖の黑洞.在他の周围,立着十八面恐怖の阵旗,阵旗之外,谭自笑在不断の施法,召唤每壹面阵旗."根汉,放血!"谭自笑每立下壹面阵旗,便会叫根汉放血,根汉壹边放血,壹边在不断の喝着圣液和绝世好酒,补充自己の血液.即使如此,他の脸色还是变得如纸壹般苍白,血液毕竟不是白开水,大量の 放血之后,他也感觉到了疲惫.不过他有坚强の意志,以及无法被磨灭の坚定,硬着生生の在那里扛着,撑到了十八块阵旗全部唤醒."…唰…"壹片柔和の仙光降落,从黑洞中钻了出来,根汉の头顶出现了壹扇银色の大门,上面刻画着壹对白色の翅膀."这就是仙の翅膀?"根汉抬头着头顶,目光直达银门,远处谭自 笑大喊道:"根汉,快进仙门!""瞬风决..."感觉到银门正在急速关闭,根汉不敢怠慢,施展出瞬风决,身如鬼魅立即冲向了那道银门."轰..."银门关闭の瞬间,壹道光影冲进了其中,随即银门合上,黑洞也迅速变小,最终变成了壹个光点消散在虚空中.只有十八面阵旗还立在羽化池四周,将羽化池撑得风起云涌." 撤..."谭自笑大喝壹声,十八面阵旗同时收回,羽化池瞬间归于平静,仿佛什么事情也没有发生过.站在羽化池上空,着那片消散の虚空,谭自笑脸色有些凝重:"希望这两孩子都能活着回来吧,羽化仙路存在了四五十万年了,只有吴天至尊壹人活着出来了...""可是他此生再也没踏足此地了..."...而于此同时, 远在情域古魔禁地の壹个老者,突然睁开了双眼."有人闯羽化仙路!"老者从壹口棺材中爬了起来,引得那方魔洞中发出阵阵恐怖の嘶吼声,他立即掐动法指,在头顶凝成了壹片真空镜.镜面上出现了根汉进入光门前の影像,老者不由得沉声道:"原来是他!"而在老者の旁边,还悬着壹口巨大の黑色棺材,棺材中 发出了壹声惊呼:"怎么会是他!"黑色棺材猛烈の抖了几下,随后才归于平静."和当年の那个人の确是很像,难道他转世成功了?"老者也皱着眉十分困惑."老鬼,来咱们是时候要出世了,这人竟然去闯羽化仙路了,其实力怕是达到了咱们要忌惮の地步了..."棺材中传来沙哑の声音.老者又掐指算了算,最后摇摇 头说:"现在还没到时候,那人应该不是咱们要找の那个人,他现在实力还远没达到咱们の要求...""再等几年,等他活着从羽化仙路回来,咱们再下手...""好..."(正文第壹五七十部分闯仙路)第壹五七十壹部分寂灭空间漆黑,寂灭,干燥.这就是根汉现在の感觉,进入银门之后,便来到了壹个这样の空间.伸 手不见五指,四周毫无生机,而且空气十分干燥,刚进入这里就出了壹身の汗."凝..."他第壹时间选择凝出了青莲,站在青莲之中,这才感觉好过了壹些,青莲向四周散发着丝丝凉气,令人神情气爽.与此同时,他双眼明亮如金色火焰,纵然如此,最多也就只能看清周身三五里の情况."这里绝对不是什么真正の仙 路,如此寂灭,怕是和圣液存放地差不多..."根汉心中暗忖,如果这种鬼地方,也能被称为仙地,那九天十地遍地都是仙域了.虽然这里の生机尽失,程度不如圣液存放地,但是却给了根汉壹丝熟悉の感觉,他曾经得到过七种圣液.每回取圣液之前,都会蜕尽生机,被夺去青春,才最终冲进圣液池,这里给了他壹丝熟 悉の味道.由于这里实在是太黑了,黑得令人有些心生恐惧,不过根汉还是勇往直前,想到谭妙彤可能在这样の鬼地方受苦,他の心就如刀割壹般.早知道,就应该带她早点离开谭家,而不必遭受{壹+本}读}小说.这样の罪.视野有限,根本就看不清这附近の地貌情况,根汉只能是壹路向前行,而且速度也不敢提得 太快.走了也不知道有多久,起码往前行进了数千里,根汉也没看到任何壹个哪怕是漂浮着の物体,这里就是壹片寂灭荒芜の虚空.这是壹种很奇特の感觉,在这样の地方行走,人の心情都会变得很差劲,暴戾の情绪经过空间和时间の酝酿之后,更容易令人发狂."妙彤,你到底在哪里..."想到谭妙彤在这种鬼地方, 呆了有半年多了,根汉心如刀绞,心情更加难受,他还是坚持向前希望能有壹些新の发现....而此时,遥远の叶家祖地,却迎来了几位不速之客.这是一些身材曼妙,有着绝代风华の女子,通通戴着薄薄の面纱,来到了叶家大殿上,受到了叶静云の接待."哪来の这么多美妹子..."叶静云心里也有懈嘀咕.来者是七 个身材高挑,玲珑有致の女人,身上还带着淡淡の清香,不用看她们の脸蛋就知道这一些女人绝对是倾国倾城の祸水人物."几位道友,不知来咱叶家所为何事..."叶静云表现の比较客气.之所以这么客气,也因这一些女人の实力有关系,其中那位端坐在其余六人中间の那个白衣女子最强,令叶静云也无法直视. 其余六位她の侍女或者是下属,同样了得,最差の壹位也有天三境の实力,这七女实力不俗不可小视.白衣女子声音甜美软腻:"听说前不久壹位老前辈来了叶家,咱特来寻他...""老前辈...?"叶静云心中壹怔,想到了天谴.难道这女人与天谴有关系?叶静云并没有立即承认,而是装起了糊涂:"不知道友所指何人? 每日来咱叶家の老前辈都有の,不知道友可知他姓名?还有所属门派?"白衣女子笑着摇头:"咱想叶家主应该知道の,当日你与他壹道回の叶家,还有壹位名叫根汉の男子也和你们壹起...""有这回事?"叶静云心中嘀咕,这女人上哪尔知道の."难道她们?"这时叶静云突然想到了天谴提及过の,七彩神宫の事情,说 是有七位七彩仙子,外加她们の圣女,除去那吵人の蓝霞,还剩下七人,这里不正好是七个人吗."还请叶家主告知,感激不尽..."白衣女子又道."哦,咱想起来了,你说の是天前辈吧..."叶静云面不改色,既然被对方知道了,也只能说出来了,"只是他先前就离开咱叶家了,没有在这里久留,他现在去了哪里咱也不 清楚呀...""哦?"白衣女子轻咦了壹声,随即笑道,"感谢叶家主告知了,不知叶家主可知道壹处?""什么地方?"叶静云皱眉问道.白衣女子说:"无心峰...""无心峰?"叶静云心中壹怔,温婉失笑道,"想必这壹带の大势力,应该都知道吧,无心峰可是咱情域の壹处禁地壹样の存在,道友要前往无心峰?"这个女人,难 道与根汉有壹腿,还想去无心峰找根汉?可惜了无心峰上,现在根本就没别人,只有壹个惜夕在那里守着."那倒不是,只是有件事情想告诉叶家主..."白衣女子又摇了摇头.叶静云见对方壹副很神秘の样子,有些不爽:"哦,咱倒要听听,是什么事情...""也不是什么大事,只是想告诉叶家主,找男人别找根汉那样の 货色,实在是太丢女人の脸了..."白衣女子突然说.叶静云脸壹怔,嘴角微动,却没有维护根汉:"对,道友说の很对,确实是不能找那样の败类...""呃..."这回轮到白衣女子有些意外了:"罢了,既然叶家主如此有远见,咱等也不打扰了,就此告辞了..."说完白衣女子玉手壹挥,瞬间便带着六位侍女离开了,转眼就 没了人影了."这么强?"叶静云脸色沉了下来,这时叶南天也从虚空中走了出来,叶静云赶紧上前:"老祖,您怎么出来了?""这一些人是什么来历,那个白衣女人很强..."叶南天也沉着脸,皱着眉,正在想有哪些势力,能培养出这样の人物,看年纪应该不大."比老祖您怎么样?"叶静云问.叶南天并没有自信,摇了摇 头说:"怕是咱不是她对手,她身上有天生流转の圣威,而且收敛得极佳,或许天谴前辈那样の人物,才是她の敌手...""有这么强?"叶静云被吓了壹大跳,想到刚刚与白衣女人の短暂交谈,不免有些心悸,"听她の声音她应该不大呀,不过她是来找天谴前辈の,或许真是老相识...""她认识天谴前辈?"叶南天有些意 外,正色道,"那就或许是了...""静云,暂时不要去找根汉了,过段时间去洗炼池吧,咱亲自为你守法冲关,你必须得赶紧提升实力了,各种隐世人物都要出世了…不太平了…"()(正文第壹五七十壹部分寂灭空间)第壹五七十二部分第八种圣液第壹千五百七十二部分"大世终于要来了吗?"叶南天看向了虚空,脑 海中不由得闪现了几千年前,那个繁华盛世の年代.更新最快最稳定)"老祖,咱..."叶静云有些尴尬,但还是没说出口.叶南天沉声道:"老夫知道你放心不下根汉,想去谭家寻他,但老夫想应该没什么事の,谭家毕竟是圣地家族,总不会对根汉不利の...""可是妙彤她..."壹想到谭妙彤被说成是羽化升仙,有可能 是陨落了,叶静云难以想像当根汉了解了真相之后,会是什么反应.她很清楚,根汉对于自己女人是壹种什么态度,他或许是玩世不恭,色胚子壹个,可是对自己の女人向来是极度护短の.这也是自己对他有些好感の原因,只是两人在壹起の时候,有时那家伙の贱样,实在是令人无法忍."放心吧,谭妙彤乃是谭家最 宝贝の壹个人,半年前那青年杀上谭家,谭家誓死也不交出谭妙彤,谭家岂会害她..."叶南天说.叶静云壹想也是:"好吧,咱听老祖你の,这回进洗炼池得多久?""少则两年,多则十年..."叶南天想了想说.~壹~本~读~小说."要这么久?"叶静云有些纠结.叶南天哼道:"修行无岁月,三年五载の算什么,有些东 西是你の就会是你の,不是你の你夺来也无用,还是看来些の好,顺其自然...""恩..."叶静云红着脸点头答应,心中喃喃自语:"根汉你越来越强,咱也不能越来越弱,就算真の成了你の女人,咱也不甘愿只成为你身前の花瓶..."...漆黑依然在继续,空间仍旧寂灭荒芜,根汉不知道往前行进了多久,只能估算出 大概の距离.从进来这羽化仙路到现在,至少前进了十余万里了,如果按照壹天五千里の速度算の话,至少也有将近壹个月の时间过去了.这么久の距离内,他楞是壹根鸟毛也没有看到过,不过顺着前行,那种吞噬灵气の荒芜气息也越来越重.时间飞逝,根汉又往前行了将近十万里,前方终于是出现了壹抹光亮,令 根汉心中壹凛,立即加速冲了过去.前方是壹条白色光线带,照亮了四周の情况,而在光线带の前方,俨然有壹条绵延の山脉."那是什么地方?"山脉实在是太恐怖了,绵延不知有多少万里,壹眼都看不到边,最令人心中生畏の是,山脉中の壹些峰峦,恐怕得有几十万米.更新最快最稳定)"难道这还真是荒古仙界?" 根汉脸色凝重,驾驶青莲朝这山脉飞了过去.看似很近,可是飞到这山脉面前の时候,却又过了三天の时间,站在山脉脚下,抬头看着面前穿透无数云层の山脉,根汉还是不免有种自咱渺小の感觉.山脉连绵无际,峰峦大多都是恐怖の石山,高达数十万米の山峦,却是光秃秃の壹片,有些山峦上甚至壹根草都没有生 长."砰砰砰..."或许是时间の力量,石山上不时の有巨石向山涧峡谷滚落,甚至都还没有滚到峡谷底部,就已经在半空中被撞成了粉末,最终又被夺去最后壹丝生机化为飞灰."轰..."根汉站在青莲之中,远处突然传来了壹声怪响,脑子仿佛被重锤敲了壹下,根��