七年级上册政治第二课练习题

一、选择题

Ⅰ．单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的)

1．升入初中，我们的学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是（）

A．了解学习的新特点

B．别人怎么学自己就怎么学

C．做学习的管理者

D．找到适合自己的学习方式和方法

2．小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是()

①前做预习准备②课堂上不专心听讲，精力分散③不认真做笔记④作业认真

A．②③④ B．②③ C．①②③ D．①②④

3．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（）

A．所有的科学家和艺术家都读过初中

B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家

C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益

D．每个中学生都希望成为科学家或艺术家

4．小勇在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解，你认为小勇应该（）

A．只学语文、数学、英语，其余的科目就随它去吧

B．制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法

C．还需要加倍的努力、用功，因为他的智力水平已经落后了

D．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

5．对于刚进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点()

①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

6．下列法律中，保障青少年学习权利的法律是()

A．《中华人民共和国国防教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国环境保护法》D．《中华人民共和国刑法》

7．跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩的方式是()

A．别人学到晚上10点，我比他还用功，学到11点

B．学习中遇到困难自己不先思考、解决，马上就去寻求老师和同学的帮助

C．自己不喜欢的老师上课，我就不听讲

D．找到适合自己的学习方法，而不是一味模仿他人

8．初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍，并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明()

A．初中生的课堂知识已经没必要学了

B．多阅读科学书籍，会开阔自己的知识视野，进入一个新的天地

C．课外学习比课堂学习更重要

D．每一个初中生都提高了自学的能力

9．荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是()

A．我们应该把学习当成一种享受

B．把握好初中学习生活，我们就无忧无虑了

C．学习要注意方法

D．把握好初中学习生活，将使我们终身受益

10．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是()

A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜

B．少年时光是最美的，要抓紧时间玩

C．在学习过程中要不断地勉励自己和他人

D．应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人

11．教师的教学方式各有特点，如果你对某一教师的教学方式不太喜欢，你应该（）

A．从此以后拒绝再听，以示抗议

B．找老师交换意见，请他进行指导

C．勉强听着，反正能听多少是多少

D．抓住这个时机与老师唱对台戏

12．下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是()

①少年不知勤学早，白首方悔读书迟②积雪囊萤③凿壁偷光④一年之计在于春，一生之计在于勤

A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③

Ⅱ．多项选择题（下列各题至少有两个正确答案）

13．要形成有自己特色的学习方法，应该()

A．了解自己的学习方式

B．结合老师的教学特点

C．寻找适合自身特点的学习方法

D．不能借鉴任何人的学习方法

14．要提高学习效率，就要把握好每个学习环节的质量。这些学习环节包括()

A．课后及时复习，按时完成作业B．星期日休息、游玩

C．课前认真预习D．上课时专心听讲

15．制订科学的学习计划必须遵循以下原则()

A．弹性原则B．自然原则C．增强原则D．随心所欲原则

9．初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅，所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做，学习成绩肯定会提高。

这种观点对吗？为什么？

此观点错误。学习方式和方法因人而异。适合自身实际，能更有效促进自身进步的方法就是可取的。因此，每个人都需要适合自身特点的学习方法。学习成绩好的同学的学习方式方法适合自身特点，但并不一定适合别人。所以，其他同学只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的学习方法，完全照抄照搬别人的学习方式不一定能够成功。

10.七年级（1）班的自习课上，小刚正在做老师布置的语文作业，这时他听到同桌小伟在读英语，这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵，如果通不过，那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着，突然想到下节课就要上数学了，数学老师说最好提前预习一下，熟悉一下数学公式，于是小刚又翻看了数学课本……小刚的脑子乱糟糟的，想法很多，什么都要花时间，可是现在先干什么呢？这时，下课铃声响了。

小刚的做法可取吗？请你给他一些好的建议。

10.小刚的做法不可取。建议：了解自身学习的实际情况，由此来制订符合自身的学习计划。科学、合理、有效地安排时间和分配时间，以保证忙而不乱。

11.