锡膏评估内容

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锡膏评估内容

锡膏评估内容

目的:从锡膏的成分,性能,焊接外观以及可靠性方面进行详细评估。

一.测试项目及相关的仪器,标准依据

二.评估内容及方法

1.锡粉的合金组成

1)目的:确认合金的成分与不纯物比例是否符合测试标准规格。

2)测试标准:请参考J-STD-006

3)测试仪器:火花直读光谱仪

4)测试方法:

A)从锡膏中取样约250g,并用溶剂洗净锡膏中的flux。

B)加热使其成为锡块。

C)将锡块样本放置在火花放射光谱仪上,进行测试。

D)约在30 秒之后,电脑将自动打印出设定测试的合金不纯物比例的列表。5)判定标准:合金比例与不纯物比例必须符合J-STD-006 的标准规格。

6)测试结果记录

2.锡粉的粒径与形状

1)目的:良好的锡粉形状与粒径范围,将有助于印刷时的下锡性。

2)测试标准J-STD-005 IPC-TM-650 2.2.14

3) 测试仪器:激光粒度仪

4)测试方法:使用80 倍以上的显微镜观察锡粉外观。并利用随机取样的方式计算出锡粉的

粒径分布范围,同时观察锡粉的形状是否呈现为“真球形”或者是“不定形状”。

5) 测试结果记录

3. 粘度测试/触变性测试

1)目的:测试锡膏粘度以及触变系数(TI),确保锡膏的印刷品质及保持良好的下锡性。

2)测试标准:JIS-Z-3197

3)测试仪器:Malcom PCU-205 型粘度计,刮刀,超声波清洗器

4)测试方法:

A)将焊锡膏放在室温(25℃)里2-3 小时。

B)打开锡膏罐,用刮刀小心搅拌1-2 分钟

C)将锡膏放在容器的恒温槽

D)回转速度调整在10RPM,温度设定在25.0℃,约3 分钟确认被转子所吸取的锡膏出现在

排出口上,停止回转,等到温度回复稳定。

E)温度调整稳定后,设定10RPM。读取3 分钟后的读数。

F)接着设定3RPM 的回转速度,在回转状态下于6 分钟时读数,再设定30RPM 的回转速度,

在回转状态下于3 分钟时读数。

G)设置模式为option A,仪器会自动设置回转速度10→3→4→5→10→20→30→10RPM 变

化,读取3,10,30,10RPM 时的粘度值。

H)Ti=Log(3RPM 的粘度/30RPM 的粘度)/Log(18.0/1.8)

5)判定标准:是否符合所定的规格值。

6)检验结果

4.金属含量

1)目的:确保锡膏的金属含量在一定范围内。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.2.20

3)测试仪器及试剂:陶瓷杯,加热炉,丙三醇,刮刀,电子天平

4)测试方法:

A)锡膏搅拌均匀后,准确称取15-30 克样品至250 毫升烧杯中,记录其重量为W1(g)。

B)加入丙三醇,其量須能完全覆盖锡膏

C)放在250-260℃上,加热使焊锡膏与助焊剂完全分离, 放冷并令焊锡固化。D)取出已固化的焊锡,以水清洗。浸入乙醇中约5 分种,常溫下再用水洗并干燥之。准

确称量并记为W2(g)

5)结果计算:金属含量=W2/W1*100 %

6)判定标准:规格值±0.5

7)测试结果记录

5. 锡球测试

1)目的:测试锡膏加热融化后,于氧化铝板上是否收缩成一颗锡球的能力与安定不飞溅的

能力。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.4.43

3)测试工具:氧化铝基板

锡炉或者加热板

镊子,刮刀

放大镜:MAX 40 倍

4)测试方法:

A)、设定锡炉或者加热板的温度在高出合金液相温度40-50 度

B)、印刷锡膏在氧化铝板上两块,一块在印刷15 分钟后加热融化,另一块在印刷后放

在温度为25±3℃,相对湿度为(50±10)%,放置4 小时后加热融化。

C)、把印有锡膏的金属模板放在浸焊槽或热板的表面上在规定的时间上再流,焊膏完全熔

化后,试样在加热板上的放置时间应不超过20s,锡膏完全融化后5 秒钟后将试验样品水

平移出,待试验样品固化。

5)检验结果

6. 坍塌测试

1)目的:确保锡膏印刷后和在回流焊是否产生坍塌现象,并对坍塌的程度加以评定。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.4.35

3)测试工具:IPC-A-21,IPC-A-20

刮刀,烘箱

放大镜

4)测试方法:

A)、用两种不同厚度的钢网模板在试样载体上印刷锡膏,确保印刷的锡膏不得有焊膏残粒,

并分别编号为1#和2#。

B)、将两个1#和两个2#试样置于温度为25℃±5℃, 和相对湿度为(50±10)%的环境中停

留10min-20min 后, 先检验两个1#和两个2#试样是否有桥连.。

C)、将经过B 试验后两个1#和两个2#试样,在150℃±10℃条件下放置10-15min 后冷却至

室温,在检验其是否有桥连现象。

7.扩展率

1)目的:测试锡膏在铜板扩展的能力,以及清除氧化物的能力。

2)测试标准:JIS-Z-3197 8.3.1.1

3)测试工具:铜板:符合JIS H 3100 之C 1201 P 或者C 1220 P 级的加磷去氧化铜板。尺寸

大小为0.3mm×50mm×50mm

锡炉或者加热板:温度能维持在250-260℃

游标卡尺:0.01mm

4)测试方法:

A)将铜板浸在洗衣粉中并用#600 号细砂纸研磨以去除氧化膜。

B)研磨之后以异丙醇洗去铜表面的污物,并置于空气中完全干燥。

C)将铜板放在温度为150℃的烘箱中1 小时以实施氧化处理。

D)冷切到室温,精称到0.3±0.03g 的锡膏于铜板上

E)将铜板放在锡炉上融化,使其锡膏扩展。锡炉的温度要在250-260℃

F)冷切到室温,用异丙醇清洗残留的助焊剂,并风干。

G)用游标卡尺测出锡扩展的高度

5)扩展率的计算:

扩展率(%)=〔(D-H)/D〕×100

其中:H:扩展的焊锡的高度(不包括铜板的本身厚度)

D:假设扩展的焊锡为球型时的直径mm

D=1.2407V1/3

V=重量/比重

6)结果判断

7. 卤素含有量

1)目的:主要是检测助焊剂中卤素含量。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.3.35

3) 测试设备:加热套,碱式滴定管(50ml),分液漏斗(125ml),棕色瓶(1000ml),0.01AgNO3,

1MNaOH,0.2MHNO3,1MK2CrO4,0.01M 酚酞溶液,去离子水。

4)测试方法:

A)在天平上称10 左右助焊剂样品于烧杯或锥形瓶中

B)加入15ml 三氯甲烷去溶解样品,移入分液漏斗中

C)在加10ml 去离子水,并摇动10 秒钟,静置分层后将三氯甲烷层放至烧杯中D)将放在烧杯中的三氯甲烷在移入分液漏斗中,在重复B,C 两次

D)使氯仿中的氯完全转到水中.将萃取液加热(不超过80℃),冷却至室温。E)加三滴0.1%的酚酞指示剂,用1N 的NaOH 溶液滴至溶液变红,

F)然后滴加0.2N 的HNO3 溶液至红色消失,然后加0.1M 的K2Cr2O7 溶液,G)用0.1N AgNO3 标准溶液滴定至红褐色为终点。

5)计算:卤素含量(以Cl 离子计算)=3.55VN / M

(V----AgNO3 耗量(ml) ,) N----AgNO3 浓度(ml)

6)判定标准

8.卤化物含量(铬酸银测试)

1)目的:利用铬酸银试纸的颜色变化来检验焊剂中的氯、溴离子的含量

2)测试标准:IPC-TM-650 2.3.33

3)测试方法:将锡膏中的助焊剂溶解后,滴一滴助焊剂于铬酸银试纸中,10 分钟后,观察

试纸上颜色的变化。

4)判定标准:试纸不能变为白色或白黄色。

5)备注:此试验为定性测试,在实验过程中会有一定的偏差,还需第三方的测试验证。

6)结果验证

9.铜镜测试

1)目的:利用铜镜是否有透光或颜色消失来检测焊锡膏对真空蒸镀成的铜镜的侵蚀性。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.3.32

3)测试设备:符合LLL-R-626 松香,异丙醇(99%),铜镜,EDTA(0.5%),去离子

水,恒温恒湿箱

4)测试方法:

A)将约0.05ml 的锡膏中的助焊膏滴于铜镜的一端,在另一端滴上标准焊剂B)将铜镜置于温度为23±2℃及相对湿度为50±5℃的恒温恒湿箱中

C)在24 小时后,移出测试铜镜,用IPA 清洗清洗残留的助焊剂。

5)判定标准:铜镜的铜膜不能被除去而透光

6)检验结果

10. 铜板腐蚀性测试

1)目的:检测焊锡膏中是否含有过多的腐蚀性物质,可能导致污染或信赖性不良。将

焊锡与助焊剂手浸焊后的铜板置于恒温恒湿箱中,检测是否有腐蚀发生。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.6.15

3)测试设备:锡炉,恒温恒湿箱(能控制温度40±3℃,湿度93±5%),显微镜(20X),

铜片

化学试剂:ammonium persulphate(25% m/v in 0.5% v/v sulfuric acid),sulfuric

acid(5%

v/v),acetone,去离子水

4)测试方法:

A)将处理好的铜片做成合适的尺寸,在中间做一个3.0mm 深的洞,弯曲铜片的一角。

B)称1.00±0.05g 的锡膏样品放置于铜片的中央

C)调整锡炉的温度并使其稳定在250-260℃,使锡膏融化

D)仔细用20X 的显微镜观察试片并记录,尤其是变色之处。

E)将试片放在恒温恒湿箱中(40±3℃,湿度93±5%),放置240 小时后,取出观察

变色情况。

5)评估方法:对比试片,放在恒温恒湿箱中240 小时的情况和没有放在恒温恒湿箱之

前的情况,出现铜绿是不允许的。

6)检验结果

11.表面绝缘阻抗

1)目的:了解焊锡膏残留在印刷电路板上,接触高温高湿的环境,是否有阻抗下降的现象。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.6.3.3

3)测试设备:使用IPC-B-24 梳形电路板,恒温恒湿箱(25±2℃的温度下,或者在85±2

℃与相对湿度在85±2%,可提供稳定的40-50 的volts DC 的电压,可接受的误差范围±

10%,可测量在1012 欧姆的电阻计,量程到1000volts,烧杯2000ml,镊子,软毛刷,去

离子水,IPA

4)测试方法:

A)以去离子水清洗试片,同时以软毛刷刷洗,然后用干净的IPA 清洗。清洗完成后,只

能接触到梳形电路板的边缘。

B)每一款锡膏样品必须有3 片清洗完成的试片,见下表。

C)锡膏以钢网印刷在试片上,钢板厚度为0.15mm。试片以锡膏生产商提供的曲线回焊。

D)将试片垂直放在恒温恒湿箱中,箱中的气流方向与试片方向平行,箱中温湿度为85±

2℃,85±2%

E)在试片上加45-50 V DC volts 逆向电压

F)在24,96,168 小时时测试阻抗值,测试时必须保持在高温高湿的状态下,测试电压

为100V DC

5)评估方法:锡膏的阻抗值必须高于1.0×108 欧姆

6)检验结果

12.电子迁移测试

1)目的:确保锡膏印刷在电路板后,接触到高温高湿环境后,是否有劣化的行为发生。

2)测试标准:IPC-TM-650 2.6.14.1

3)测试设备:IPC-B-25A or D,IPC-B-25B or E 标准测试板,恒温恒湿箱(能控制温度40

±2℃,93%±2%;65±2℃,88.5%±3.5 %;85±2℃,88.5%±3.5%),高阻抗测试仪

器,可测量在1012 欧姆,电压能测到100volts(电压容许误差10%),电源供应器,能提

供10V DC 电压。容许误差10% 。

4)测试方法:

A)把锡膏印刷在梳形电路板上,将测试板过回流焊炉加热

B)将测试板垂直放在恒温恒湿箱的中间,连接电路线至箱外,确保箱中凝结的水滴不

会直接滴到测试板上。

C)将恒温恒湿箱中设定的温湿度范围并维持96 小时后,以电压100VDC 测量并记录,

分别测1-2,2-3,3-4,4-5 端点间的阻抗值。1.3.5 表示同一电性,2.5 表示另一电

性。

D)将测试板的电路连接到电源供应器上,电压为10VDC,施加电压的正负极必须电

性相同

E)经过500 小时后,中断电源供应,重复C 的步骤,测试时的板要求在高温高湿箱中。

5)数据处理:

其中

N=测试电阻数目

IRI=每个电阻的量测值

如果有任何已知的原因造成电阻值过低,则该数据可以被删除在平均值之外。6)测试结果:

13.粘着力测试

1)目的:主要验证锡膏随着时间的改变是否有足够的粘着力可以将元器件固定。2)测试标准:IPC-TM-650 2.4.44

3)测试设备:粘着力测试仪,铜板(厚度0.2mm。直径6.5mm),溶剂IPA,载玻片

4)测试方法:

A)使用铜板,将焊锡膏印刷在Slide glass板上,完成4个直径6.5mm,厚度0.2mm 的形状

B) 将上述所准备的样品, 保持在温度为25±2℃,相对湿度(50±2)%的环境中.

C) 将试验用试料放在探针的下方,调整探针在所印刷的4个模型的其中之一的中心,以300g

±30g作用,使探针固定,以2.5mm/min,±0.5mm的速率将探针自锡膏提取,记录剥离所需

要最大荷重,用相同条件测定5次,取平均值.

D)分别测试0hr,4hr,8hr,12hr,24hr时的粘着力值。

5)评估方法:

A) 到达最大峰80%的时间.

B) 最大粘着力的变化曲线

C) 超过最大粘着力的保持时间

6)测试结果

综合评价指标体系构建方法

大庆石油学院学报 JOURNA L OF DAQI NG PETRO LE UM I NSTIT UTE 第28卷 第3期 2004年6月V ol.28 N o.3 Jun. 2004 收稿日期:2004-03-09;审稿人:赵俊平;编辑:王文礼 基金项目:黑龙江省自然科学基金资助项目(G 01-25) 作者简介:邵 强(1963-),男,副教授,主要从事经济评价、企业经济活动分析等方面的研究. 综合评价指标体系构建方法 邵 强1,李友俊1,田庆旺2 (1.大庆石油学院经济管理学院,黑龙江大庆 163318; 2.大庆石油管理局人才劳动力交流中心,黑龙江大庆  163453) 摘 要:针对评价指标体系构建中存在的问题,提出用数理方法构建综合评价指标体系.给出了指标体系构建原则 的数学表达式,同时,根据指标重要程度是否相同分别建立了指标体系构建模型,并给出了指标体系构建的程序. 关 键 词:综合评价;指标体系构建;原则;方法;程序 中图分类号:F091.345 文献标识码:A 文章编号:1000-1891(2004)03-0074-03 多指标综合评价作为全面认识事物的重要方法,近年来受到了广泛的关注,据不完全统计,1994~2002年我国中文期刊发表的有关综合评价方面的学术论文达2770多篇,其研究范围涉及到了社会、经济、技术等方面.在多指标综合评价技术中,指标体系的构建是关键问题之一.构建合理的评价指标体系是科学评价的前提.目前,我国政府机构和专家学者们提出了涉及社会、经济乃至军事的上百种评价指标体系,由于缺乏严格的优选方法和程序,往往就同一评价对象给出了多种相差甚远的指标体系,因此,迫切需要对综合评价指标体系的构建方法进行研究.笔者从综合评价指标体系构建的原则出发,提出指标体系构建的数理方法,并给出指标体系建立的程序. 1 评价要素集与指标集的关系 综合评价某一事物所涉及的各相关要素构成评价要素集.各个要素的重要程度可能相同,也可能不同.用以评价该事物的一系列指标构成评价指标集.评价指标集是评价要素集的一个映射.一个评价要素集存在多个映射指标集.建立合理的评价指标体系就是在多个映射指标集中寻优.评价要素集和评价指标集之间存在4种映射关系,见图1.图1(a )是一对一关系,即一个评价指标只反映一个评价要素;图1(b )是多对一关系,即一个评价指标反映多个评价要素;图1(c )是一对多关系,即有多个指标共同反映同一个评价要素;图1(d )是多对多关系,即同时存在图1(b )和图1(c )的2种情况. 在4种映射关系中,一对一的关系最简单,也最理想,但在现实中很难找到;在一对一或多对一的映射关系中,指标间不存在重叠或交叉;在一对多或多对多的映射关系中,指标间存在重叠和交叉. 2 指标体系构建原则 关于建立指标体系的原则,目前有2种典型的表述:一是全面、不重叠(或交叉、或冗余)和指标易于取得;二是科学性、合理性和适用性[1-3].比较而言,第1种要比第2种更加明确.一套科学的指标体系首先应根据评价目的反映有关评价对象的各方面状况,如果指标体系不全面,就无法对评价对象做出整体判断;其次,指标间不能重叠过多,过多的重叠会导致评价结果失真,即使对重叠进行适当的修正[4],也会增加计算的难度和工作量;最后,计算指标所需要的数据应是容易采集的,指标容易计算或估计,否则指标体系就无法应用.因此,建立指标体系应遵循评价指标尽可能全面、不重叠和易于取得的原则. ? 47?

培训问卷调查评估法

问卷调查法 问卷调查法是比较常用的培训评估方法,一般是指借助预先设计好的调查问卷,在培训项目结束时向培训主体或受训对象了解培训效果相关信息的一种方法。此种培训评估方法的关键在于针对培训目的和培训对象设计一份有效的调查问卷。 一份完整的调查问卷应包含问卷名称、填写说明、致谢等内容。为了便于调查对象回答 图5-1 问卷问题设计原则 其中,封闭式和开放式是根据问题的表达方式进行划分的。封闭式问题有若干备选答案,调查对象只需做出选择即可(有多项选择题、单项选择题、是非判断题等形式),有利于调查者进行问卷统计和分析;开放式问题需要调查对象陈述观点或根据自身实际情况作答,分析问卷需要花费较多时间。 另外,在设计好调查问卷后,培训人员应在实施调查之前进行多次的模拟调查,检验调查问卷的科学性和完善性,在对调查问卷进行修改和完善后,方可正式实施问卷调查。 (一)受训学员调查问卷 此类调查问卷是由受训学员填写的,以反映培训项目、课程、教材、讲师等培训的具体情况,如表5-1所示。 类别的问题放在一起,划分明确,突出重点 读习惯,先易后难、先简后繁、先封闭式后开放式 理解能力和认知能力,避免使用专业术语

填写说明: 1.请您将本次培训情况详细、如实填写,并按时交到人力资源处。 2.请您对本次培训项目给予真实的评价,以利于我们今后改进培训工作。 3.请您在选择的答案方框内划“√”。 4.本问卷由受训学员亲自填写并签字确认,他人请勿代写。 谢谢您的支持与配合!祝您工作顺利! (二)培训师调查问卷 此类调查问卷是由培训师填写,以反映受训学员接收培训的具体情况,其具体格式如表5-2所示。

评价指标方法概述

?综合评分法 ?FHW方法 ?软评价方法 ?德尔菲法 综合评分法 这一种方法是用于评价指标无法用统一的量纲进行定量分析的场合,而用无量纲的分数进行综合评价。 综合评分法是先分别按不同指标的评价标准对各评价指标进行评分,然后采用加权相加,求得总分。其顺序如下: 1、确定评价项目,即哪些指标采取此法进行评价。 2、制定出评价等级和标准。先制定出各项评价指标统一的评价等级或分值范围,然后制定出每项评价指标每个等级的标准,以便打分时掌握。这项标准,一般是定性与定量相结合,也可能是定量为主,也可以是定性为主,根据具体情况而定。 3、制定评分表。内容包括所有的评价指标及其等级区分和打分,格式如下表所示: 4、

根据指标和等级评出分数值。评价者收集和指标相关的资料,给评价对象打分,填入表格。打分的方法,一般是先对某项指标达到的成绩做出等级判断,然后进一步细化,在这个等级的分数范围内打上一个具体分。这是往往要对不同评价对象进行横向比较。 5、数据处理和评价。 (1)确定各单项评价指标得分。 (2)计算各组的综合评分和评价对象的总评分。 (3)评价结果的运用。将各评价对象的综合评分,按原先确定的评价目的,予以运用。 FHW方法 FHW(模糊、灰色、物元空间)方法是贺仲雄教授创立的一种新的决策、评价方法,是对德尔菲法的改进和发展,融合了德尔菲法、BS法(头脑风暴法)、KT法的优点,并采用了一些新兴学科的思路,如模糊数学、灰色系统理论、物元分析等,从而能定量处理联想思维,而把德尔菲法的咨询表改为FHW咨询表,把向专家咨询

的一个数(顺序、判断、打分)改为一个模糊、灰色物元。 FHW法的步骤为: (1)收集与指标相关的信息资料,以便能做出判断。 (2)填写“FHW评价表”:每个专家填写两次评价表。 第一次,不开讨论会,各自独立思考,充分发挥各自的判断才能,填写A轮评价表。这样 做的目的,是为了使专家在填表时不受“马太效应”的影响。 第二次,召开讨论会,会后再填写B轮表。讨论会上各抒己见,畅所欲言,不要求意见统一。这样可以相互启发,激发联想思维,讨论顺序,一般应和A轮表的填写顺序相反,以防止思维惯性的影响。经过讨论,专家填写B轮表时,尽可能对自己在A轮表中填写的数据作必要的修改。当然,允许不修改自己的意见。 (3) FHW方法计算各组评价指标。由于每个专家都进行了两轮咨询,所以每个项目都由两个数据,这两个数据便组成一个闭区间,组成模糊灰色物元空间,评价的结果需要得到一个数,所以必须在区间数投影到一个点上,由三种准则可供选择。 第一种,乐观准则。将区间数投影到最大值,这适用于评价条件从宽的情况。 第二种,悲观准则。将区间数投影到最小值,这适用于条件从严掌握的情况。 第三种,平均值准则。将区间数投影到两个端点的平均值。 然后计算主体评分T,总灰色N,白色优劣比S、灰色优劣比D、

绩效评估的内容和方法

绩效评估的内容和方法 一、目的 为规范绩效管理和评估工作,特制定本规定。 二、适用范围 本规范适用于绩效管理工作。 三、工作程序 1.定性的绩效评估 1) 定性绩效评估的因素和子因素 A.责任 责任代表该员工所承担的工作对公司的目标达成和成本的影响范围和 大小及重要程度。 B.能力 指员工有效完成职务职责和提升绩效/个人发展所须具备的内在技术技巧。 如:组织能力、沟通与表达能力、协调能力、分析能力、领导能力、问题的 解决能力、计划能力、监察/监督能力、人才培训能力、决策能力、团队建 立能力、有效面谈能力、学习能力、创造力、承受力、社交能力和绩效评估 能力等。 C.技能 指员工完成某项工作必须具备的操作技术和能力。如:电脑操作、打字、机器操作、专业的素质、语言能力、工作效率、工作素质和创意等。 D.态度 指员工有效完成职责的主观动力。如:责任感、自信心、合作性、服从 性、主动性、服务意识、勤勉、可靠性、对公司规章制度的承诺和对业 务行为守则的承诺等。 E.知识

指员工有效完成职责和提升绩效/个人发展所具备的理论和文化素质。 如:ISO知识、5S知识、销售管理知识、人力资源管理知识、财务管理 知识、产品知识、品质管理知识和运作管理知识等。 F.考勤 指员工在该绩效评估期内的出勤状况。 G.对公司文化的承诺 指员工对公司使命和价值观/行为规范的承诺情况。如:团队合作、互相 尊重、顾客满意、正直互信、创意等。 2) 定性绩效评估的方法 A.总分和各因素的权重 所有岗位员工的定性绩效评估的总分均以100分为满分计(年度评估总 分为110分)。不同职务因获得优秀业绩所需的各种因素/子因素的重要 程度不同而确定不同的权重/得分和评估的因素/子因素。 B.定性绩效评估的周期 公司所有员工的定性绩效评估周期为每三个月一次,具体的评估时间为 每年度(新历年度)的3月、6月、9月、12月;其中12月份的评估 定为年度评估(在绩效评估推动期间的绩效评估周期可由长至短逐渐收 紧)。 C.年度评估加入定量评估的年度平均得分因素;其中定量评估的年度平均得 分因素占50分;定性评估的年度平均得分因素占60分,共110分。 D.评估手段 定性绩效评估采用行为描述和实际结果相结合的绩效评估方法。 3) 定性绩效评估结果的用途 A.作为员工下一评估周期内职务工资微调的依据。 B.作为员工职务工资等/级升/降的主要依据之一。 C.作为员工职位升/降的主要依据之一。 D.作为衡量员工能否承担更大责任的主要依据之一。 E.作为员工培训需求的主要依据。 F.作为员工职业发展的主要依据。

人力资源评估理论与方法

人力资源评估理论及方法 内容摘要知识经济条件下,人力资源评估成为新的重要的课题。人力资源评估的理论基础是按生产要素分配理论,具体分为生产要素的市场供求决定规律和按要素边际生产力分配规律。人力资源评估的对象是人力资源的价值。本文利用按生产要素分配的理论和规律设计了人力资源评估的理论模型。 一、人力资源评估的理论基础 人力资源价值评估的一般理论基础是按生产要素分配的理论。企业作为一系列要素契约的联合,其生产过程是资本、劳力、土地、企业家精神及知识、信息等各类要素共同作用的过程,企业在完成一个生产周期以后,各类生产要素都应该从产出收益中获得相应的报酬。在市场经济条件下,收入分配的一般规律是按照各类生产要素在生产过程中的比例和贡献大小进行分配,具体表现为两个方面: 一是各类生产要素的收入由各类要素的市场价格决定,而各类要素的市场价格由要素市场的供求来决定。生产要素的供给由生产要素的生产成本和其他相关因素决定,而生产要素的需求则由生产要素的购买方带来的经济利益和其他相关因素决定,这样,在生产要素市场上,由许多买者和卖者形成的市场力量会形成要素均衡价格,而要素均衡价格又会影响生产要素的分配比例。某种生产要素的市场价格高,说明该类生产要素所有者所得的收入高,从而该生产要素较其他生产要素得到较大的分配比例。 二是各类要素的收入由其在生产过程中的边际生产力决定。对企业来说,企业产出和收益是各类生产要素互相联系共同作用的结果,各类生产要素的贡献比例应该由其边际生产力的大小为依据来科学地确定,因此,各类要素的收入也就应由其边际生产力为依据加以确定。运用边际生产力分配规律进行资产评估,就是要从各类资产实现的整体利益中分离出某种资产的贡献。对人力资源进行评估,可以按照边际生产力规律确定人力资源的贡献率,从而可以评估出入力资源的价值。 二、人力资源评估的方法 人力资源具有提供未来经济利益或服务的潜力,并能以货币计量,因此应确认为一种资产。人力资源又是一种特殊的资产,具有共益性、系统性、创造性、动态性、复杂性等特征。一般来说,人力资源价值无外乎人力资源成本价值和人力资源经济价值,所以,可以通过以下方法对人力资源价值进行评估。 (一)为企业收益分配提供价值参考。企业收益分配的依据是各生产要素在产业中的贡献大小。人力资源参与企业收益分配的依据是人力资源价值,就是要确定人力资源在企业产出

绩效评估的内容和方法

1.本制度适用于XXXXXXXXXXX有限公司(含产品制造中心,以下简称“公司”)全体职员。 2.定性的绩效评估 2.1定性绩效评估的因素和子因素 2.1.1责任 责任代表该职员所承担的工作对公司的目标达成和成本的阻碍范围 和大小及重要程度。 2.1.2能力 指职员有效完成职务职责和提升绩效/个人进展所须具备的内在技术/ 技巧。如:组织能力、沟通与表达能力、协调能力、分析能力、领导 能力、问题的解决能力、打算能力、监察/监督能力、人才培训能力、 决策能力、团队建立能力、有效面谈能力、学习能力、制造力、承受 力、社交能力和绩效评估能力等。 2.1.3技能 指职员完成某项工作必须具备的操作技术和能力。如:电脑操作、 打字、机器操作、专业的素养、语言能力、工作效率、工作素养和 创意等。 2.1.4态度 指职员有效完成职责的主观动力。如:责任感、自信心、合作性、 服从性、主动性、服务意识、勤勉、可靠性、对公司规章制度的承诺 和对业务行为守则的承诺等。 2.1.5知识 指职员有效完成职责和提升绩效/个人进展所具备的理论和文化素 养。如:ISO知识、5S知识、销售治理知识、人力资源治理知识、财 务治理知识、产品知识、品质治理知识和运作治理知识等。 2.1.6考勤 指职员在该绩效评估期内的出勤状况。 2.1.7对公司文化的承诺 指职员对公司使命和价值观/行为规范的承诺情况。如:团队合作、 财政健全、互相尊重、顾客中意、正直互信、创意等。 2.2定性绩效评估的方法

2.2.1总分和各因素的权重 所有岗位职员的定性绩效评估的总分均以100分为满分计(年度评估 总分为110分)。不同职务因获得优秀业绩所需的各种因素/子因素的 重要程度不同而确定不同的权重/得分和评估的因素/子因素。具体评 估的因素/子因素和与其相对应的权重详见附后之各职务的定性绩效 评估表(FORM001-018)。 2.2.2定性绩效评估的周期 2.2.2.1公司所有职员的定性绩效评估周期为每三个月一次,具体的评估时 刻为每年度(新历年度)的3月、6月、9月、12月;其中12月份 的评估定为年度评估(在绩效评估推动期间的绩效评估周期可由长 至短逐渐收紧)。 2.2.2.2年度评估加入定量评估的年度平均得分因素;其中定量评估的年度 平均得分因素占50分;定性评估的年度平均得分因素占60分,共 110分。 2.2.2.3评估手段 定性绩效评估采纳行为描述和实际结果相结合的绩效评估方法。 2.3定性绩效评估结果的用途 2.3.1作为职员下一评估周期内职务工资微调的依据。 2.3.2作为职员职务工资等/级升/降的要紧依据之一。 2.3.3作为职员职位升/降的要紧依据之一。 2.3.4作为衡量职员能否承担更大责任的要紧依据之一。 2.3.5作为职员培训需求的要紧依据。 2.3.6作为职员职业进展的要紧依据。 2.4定性绩效评估的评估表和评估因素/子因素的权重: 《职员绩效评估A表》 产品制造中心工人级不适用 《职员绩效评估B表》 营销中心大区经理、区域经理适用 《职员绩效评估C表》 营销中心业务员适用

In_【流程管理】锡膏评估验证流程

锡膏评估验证流程 ?2007 SMTHome Discussion Group ( https://www.360docs.net/doc/4c11141059.html,) The information contained herein is subject to change without notice

目录 一﹑锡膏的基本数据认证 二﹑产线基本检验内容 三﹑可靠度测试工程 四﹑ROHS指令验证

锡膏的基本数据认证 0.5天 1.锡粉的合金成份 目的:确认合金的成份与不纯物比例是否符合标准规范的规格。 规范标准:参考依据JIS-Z-3282。 测试仪器:火花放射光谱仪(如右下图所示) 测试方法:(1) 从锡膏当中取样约250g并将flux用溶剂 洗净。(2) 加热使其成为锡块。(3) 将锡块 样本放置在火花放射光谱仪上。(4) 约莫30 秒钟之后计算机将自动将所设定测试的合金不 纯物比例列出。 判定标准:铅含有量不得超出0.1%。 火花放射光谱仪

锡膏的基本数据认证 2.锡粉颗粒与形状测试 目的:良好的锡粉形状(球状)与粒径范围,将有助于印刷时的下锡性。 规范标准:依据参考J-STD-005 之3.3 Solder Powder Particle Size; IPC-TM-650之2.2.14。 测试仪器:3D画像测定仪 测试方法:使用80倍以上的显微镜观察锡粉外观。并利用随机取样的方式计 算出锡粉的粒径分布范围,同时观察锡粉的形状是否呈现为”真球状(正圆球或椭圆球--合格)”或者是”不定形状” Type 120 μm 38-20 μm 38 μm Type 4 10% Maximum Less Than 90% Minimum Between Less Than 1%Larger Than 20 μm 45-25 μm 45 μm Type 3 20 μm 75-45 μm 75 μm Type 220 μm 150-75 μm 150 μm 10% Maximum Less Than 80% Minimum Between Less Than 1%Larger Than 3D 画像测定仪 3天

全自动锡膏印刷机评估技术参数

德森全自动锡膏印刷机目录 全自动锡膏印刷机 SMT全自动锡膏印刷机发展趋势将会对以下几方面提出更高的要求: 为了适应QFP、SOP、BGA、CSP、01005、PoP(Package on Package)堆叠装配技术等细间距、高密度电子封装技术的发展趋势,高精密全自动带视觉锡膏印刷机应运而生。 首先,Cycle Time的要求。随着SMT行业的发展,对SMT电子产品的要求越来越高,随着模组化高速帖片机的出现,对印刷机Cycle Time来说提出了更高的要求,怎样实现缩短Cycle Time将是各品牌全自动印刷机要解决的问题。 第二,精度的要求。0201、01005的Chip件的大量使用,以前的印刷机印刷已不能充分满足精度需求,高精度的机型将重新争夺市场。 第三,清洗效果的要求。随SMT的发展,清洗功能的完善可实现速度即生产的高效率。仿人工清洗是大的印刷机厂商正在考虑和研究的方向。 第四,性价比的要求。面对OEM的单价总体下降,各企业会根据产品的要求来选择印刷设备,在印刷机能完全满足生产需要的前提下,即会选择一款高性价比的产品。 第一章全自动锡膏印刷机系统描述…… 1.1 功能特性 (3) 1.2 技术参数 (4) 1.3 外形尺寸 (5) 1.4 系统主要组成部分 (6) 1.5 工作原理 (7) 第二章全自动锡膏印刷机设备安装与调试…… 2.1 开箱 (8) 2.2 操作环境 (9) 2.3 设备安置及高度调整 (9) 2.4 电源气源 (9) 2.5 工控机控制系统安装 (9) 2.6 软件安装 (10) 2 .6.1 软件功能简介 (10) 2 .6.2 软件安装 (10) 第三章全自动锡膏印刷机生产工作流程… 3.1 开机前检查 (12) 3.2 开始生产前准备 (12) 3.2.1范本的准备 (12)

店址调查及其评估方法

店址调查及其评估方法 (1)商圈的调查 商圈,也称商业圈,是指店铺吸引消费者的地理区域。商圈的大小,与消费者所购买商品的特性、消费习惯、交通因素等有很大关系。一般以店铺设定的地点为圆心,周围一定距离为半径所划定的范围作为商圈设定考虑的因素,但实际上,还应综合店铺的业态形式、商品的特性、交通网的设立等一系列因素。而且商圈的形式不一定都是同心圆,店铺类型、规模、周围有无竞争者,顾客往返时间和交通障碍等都会影响商圈调查的结果。 商圈包含三个层次:中心商业田、次级商业田和边缘商业圈。中心商业圈占这一店铺顾客总数的55%一70%。这是最靠近店铺的区域,顾客在人口中所占的密度最高,每个顾客的平均购货额也最大,很少同其他商圈发生重叠。次级商业圈包含这一店铺顾客总数的15%一25%。这是位于中心商业圈外围的商圈,顾客较为分散,一般日常用品对这一商圈的顾客缺少吸引力。边缘商业圈包含了剩余部分的顾客,他们最分散,如便利店对他们就不具有吸引力,只有一些特殊晶、选购品才会吸引他们的到来(见图1-1)。 ①有效商圈范围的调查 对于新设店铺商圈的划定,往往通过调查评价,包括对市场趋势的分析和对消费者的调查。 市场趋势分析要收集有关资料,如人口分布的预测、新住宅的兴建、公共交通运输、城市规划等方面的资料。对消费者的调查,如往返于商店的距离和花费的时间多少是顾客乐于接受的,一家商店的坐落插所要具备哪些特征才能吸引顾客,最可能来新店的人们的住址等。分析市场趋势和调查消费者这两方面可以同时采用,也可只用其中一项,同样都可为勾划商圈轮廓提供依据。 要划定一家新设店铺的商圈界限,可使用美国学者威廉·雷利 提出的雷利法则,也可称为“零售引力法则(定律)”。他认为,商圈规模由于人口的多少和距离店铺的远近而有所不同,店铺吸引力是由最临近商圈的人口和里程距离两方面发挥作用。

最新GS指标评价方法资料

GS 指标评价方法

项目组2011-12

GS指标评价方法 GS(Goal Sett ing)指标是公司绩效指标的重要组成部分,用于衡量组织或者岗位不易量化的主要职责,是在考核期内应完成的主要工作及其效果。GS指标有相对长期性、过程性、辅助性、难以量化的特点,不易准确评价,在此特介绍一种多维度评价法,便于大家参考。 多维度评价法分为两步: 一、确定GS指标的考核维度 每个GS指标通常包含五个考核维度,它们是:时间、质量、数量、成本和风 险,每个考核维度有不同的评价方式。具体评价方式见下表: 不同的GS指标所用考核维度的数量不同,有的指标偏重于一个考核维度,用一个考核维度就能做出评价;有的指标偏重于两个考核维度,需要用两个考核维度评价,以此类推。 二、设定各考核维度的考核标准 考核维度确定后就要针对每一考核维度,设立相应的考核标准,使得考核具有 可操作性,同时尽量减少主观因素对打分的影响。

下面用5个案例介绍指标考核维度标准制定及具体评价方法。

案例1: “S管理”指标(用质量一个考核维度评价) 有进行非常精确的描述,很简短、很通俗;第三,有些指标没有A等或者B等分数,本例只设置三等标准,降低了辨别难度。 案例2: “研发项目管理”指标(时间和质量两个考核维度评价) 建议:对配分值10-20分之间的GS指标,可以考虑用两个考核维度评价,本案例对具体的工作内容和时间要求做出了明确的界定。 案例3: “绩效分析管理”指标(时间、质量、数量三个考核维度评价)

尽可能进行量化,并且每等级之间的标准要容易区分。 针对配分值大,不同考核维度间权重差别不大的GS指标,建议列出各考核维度的权重,考核维度的权重不同反映出考核者对被考核者工作要求的侧重点不同,目的是要能够充分体现被考核者的业绩,而且考核维度及权重配置都应该是考核者和被考核者达成一致的结果。 案例4: “精益化生产体系建立”指标(时间和两个质量考核维度评价)

绩效评估的内容和方法

绩效评估的内容和方法 一、目的为规范绩效管理和评估工作,特制定本规定。 二、适用范围本规范适用于绩效管理工作。 三、工作程序1.定性的绩效评估 1) 定性绩效评估的因素和子因素 A ?责任责任代表该员工所承担的工作对公司的目标达成和成本的影响范围和大小 及重要程度。 B ?能力 指员工有效完成职务职责和提升绩效/个人发展所须具备的内在技术技巧。 如:组织能力、沟通与表达能力、协调能力、分析能力、领导能力、问题的 解决能力、计划能力、监察/监督能力、人才培训能力、决策能力、团队建 立能力、有效面谈能力、学习能力、创造力、承受力、社交能力和绩效评估 能力等。 C .技能 指员工完成某项工作必须具备的操作技术和能力。如:电脑操作、打字、机器操作、专业的素质、语言能力、工作效率、工作素质和创意等。 D .态度指员工有效完成职责的主观动力。如:责任感、自信心、合作性、服从 性、主动性、服务意识、勤勉、可靠性、对公司规章制度的承诺和对业务行为守则的承诺等。 E .知识指员工有效完成职责和提升绩效/个人发展所具备的理论和文化素质。 女如: ISO知识、5S知识、销售管理知识、人力资源管理知识、财务管理知识、 产品知识、品质管理知识和运作管理知识等。 F?考勤 指员工在该绩效评估期内的出勤状况。 G ?对公司文化的承诺 指员工对公司使命和价值观/行为规范的承诺情况。如:团队合作、互相尊重、顾 客满意、正直互信、创意等。 2)定性绩效评估的方法 A ?总分和各因素的权重

所有岗位员工的定性绩效评估的总分均以100分为满分计(年度评估总分为110分)。不同职务因获得优秀业绩所需的各种因素/子因素的重要程度不同而确定不同的权重/得分和评估的因素/子因素。 B.定性绩效评估的周期 公司所有员工的定性绩效评估周期为每三个月一次,具体的评估时间为 每年度(新历年度)的3月、6月、9月、12月;其中12月份的评估定为年度评估(在绩效评估推动期间的绩效评估周期可由长至短逐渐收紧)。 C ?年度评估加入定量评估的年度平均得分因素;其中定量评估的年度平均得 分因素占50分;定性评估的年度平均得分因素占60分,共110分。 D ?评估手段 定性绩效评估采用行为描述和实际结果相结合的绩效评估方法。 3)定性绩效评估结果的用途 A ?作为员工下一评估周期内职务工资微调的依据。 B.作为员工职务工资等/级升/降的主要依据之一。 C?作为员工职位升/降的主要依据之一。 D.作为衡量员工能否承担更大责任的主要依据之一。 E ?作为员工培训需求的主要依据。 F.作为员工职业发展的主要依据。 4)评估因素/子因素的等级和得分 A?评估因素/子因素的等级 a) 杰出(Outstanding) b) 表现突出优异(Un expectedly excelle nt job performa nee c) 优良(Very good) d) 表现较预期优越(Significantly exceeds expectationS e) 良好(Good) f) 表现较预期为佳(Exceeds expectationS g) 满意(Satisfactory) h) 附合工作要求(Fully meets expectation9

锡膏的评估

锡膏的评估 学会怎样通过一个稳健的焊锡系统评估的模式来为公司节省经费。 焊接系统是化学可兼容性过程的一个重要部分,应该彻底地评估,以得到维持或改进。一个焊接系统可定义为所有具有助焊剂的化学物质,诸如锡膏、波峰焊接助焊剂和多数的返工材料。为了本评估的目的,我们认为波峰焊接系统用的焊锡条和锡线严格地说是一种商品,不是系统评估的部分。 我们使用一个在下面将要详细描述的6σ 程序来进行焊接系统的评估分析。在过去三年里,通用电气公司(General Electric Company)已经使用6σ 程序来评估和引入工艺。在6σ 程序中使用的统计工具与方法适合于一个焊接系统评估所要求的分析类型。 在我们的焊接系统评估开始时,我们决定任何认可的系统必须至少与我们现有的系统一样好,不管价格。与工业中其它人的讨论使我们相信我们现有的焊接系统是一个非常令人敬畏的敌人。我们的目标是以许多标准来评估许多的供应商。我们将认可所有比我们现有系统表现更好的系统。 通过认可几个不同的系统,采购部门将能够讨价还价,而不陷入唯一来源。当我们简单地宣布我们计划进行评估时,我们现在的焊锡系统供应商将其价格降低39%! 认可几个不同的系统给你机会节约公司的资金。 要评估哪些制造商? 评估中我们的第一步是决定我们要求的锡膏(solder paste)类型。我们的板有密间距(fine pitch,小于20-mil)、侵入式回流焊接(通孔引脚在锡膏中pin-in-paste)、双面回流焊接和胶点。通过考查我们的工艺过程和几个锡膏制造商一起工作,我们决定我们需要免洗、低残留物、探针可测试的(pin testable)、63锡/37铅、90%金属含量的锡膏。提前决定这些需求缩短了涉及索求报价的时间与工作。简单地询求每年多少重量的锡膏将使供应商判断我们的需求,引导他们适当地报价不同的产品。专门确定我们所要求的锡膏是比较不同制造商类似产品的最好方法。 其次,我们决定应该让哪些供应商来完成评估。我们开始包括我们认为是主要制造商的。我们现存的系统用作其它产品比较的基线。因为我们正评估整个焊接系统,我们优先放在那些提供锡膏、助焊接和返工材料的制造商。可是,如果两家公司愿意一起工作提供其相互合作的证明- 例如,一个供应助焊剂,一个供应锡膏- 那么我们允许评估他们。可是,注意,如果将来发生问题,这种设置可能导致许多相互指责。 在决定评估的供应商后,我们准备一个报价请求(RFQ, request for quote)。这时我们通知采购部门,允许他们对RFQ作适当的商业上的修改。RFQ的其中一行叙述,“报价可能作为候选系统选择的最初尝试,我们强烈鼓励进取报价。”我们要求报价在规定日期- 10 个日历日- 回到我们的采购部门。任何错过这个日期的供应商都从评估去掉。我们认为在规定的时间回答与否表明供应商对客户的反应时间。 由于允许报价的制造商的数量,我们需要基于反应时间和价格的标准上减少名单。在报价限期的第二天,我们取消了一个因为其价格非常高的制造商,和一个没有在规定时间反应的制造商。我们剩下五个候选的制造商和我们的基线系统需要评估。 选择试验载体 对这个评估,我们决定使用一种产品板,不计划任何毁坏性的试验。为了使用一种产品板作评估,我们不得不相信锡膏制造商提供的资料。我们选择我们通常在生产中处理的最变化多的板。这种板使用了密间距已经和侵入式回流焊接(intrusive reflow)。它也使用了双面锡膏,这允许我们通过测试顶面的和底面的

多指标综合评价方法

技术资料3: 多指标综合评价方法 评价是根据确定的目的来测定对象系统的属性,并将这种属性变为客观定量的计值或者主观效用行为,整个过程离不开评价者的参与,而综合评价作为评价的一种也需要评价者做出相应反应或指示,而很多综合评价过程易受到评价者的干预,使评价结果产生偏差。 主成分分析能将高维空间的问题转化到低维空间去处理,使问题变得比较简单、直观,而且这些较少的综合指标之间互不相关,又能提供原有指标的绝大部分信息。而且,伴随主成分分析的过程,将会自动生成各主成分的权重,这就在很大程度上抵制了在评价过程中人为因素的干扰,因此以主成分为基础的综合评价理论能够较好地保证评价结果的客观性,如实地反映实际问题。主成分综合评价提供了科学而客观的评价方法,完善了综合评价理论体系,为管理和决策提供了客观依据,能在很大程度上减少了上述不良现象的产生。 所以在社会经济、管理、自然科学等众多领域的多指标体系中,如节约型社会指标体系、生态环境可持续型指标体系、和谐社会指标体系、投资环境指标体系等,主成分分析法常被应用于综合评价。 一、主成分分析原理和模型 (一)主分成分析原理 主成分分析是设法将原来众多具有一定相关性(比如P个指标),重新组合成一组新的互相无关的综合指标来代替原来的指标。通常数学上的处理就是将原来P个指标作线性组合,作为新的综合指标。最经典的做法就是用F 1 (选取的第 一个线性组合,即第一个综合指标)的方差来表达,即Var(F 1)越大,表示F 1 包 含的信息越多。因此在所有的线性组合中选取的F 1应该是方差最大的,故称F 1 为第一主成分。如果第一主成分不足以代表原来P个指标的信息,再考虑选取 F 2即选第二个线性组合,为了有效地反映原来信息,F 1 已有的信息就不需要再出 现再F 2中,用数学语言表达就是要求Cov(F 1 , F 2 )=0,则称F 2 为第二主成分,依 此类推可以构造出第三、第四,……,第P个主成分。(二)主成分分析数学模型 F2=a12ZX1+a22ZX2……+a p2ZX p …… F p =a 1m ZX 1 +a 2m ZX 2 +……+a pm ZX p

项目评估内容及方法

项目评估内容及方法 { 。 2008年3月

第一部分项目贷款申报的有关程序及主要要件 项目按性质划分为:以新增生产能力为目的的新建项目和以恢复或者改善生产能力为目的的更新改造项目。(也就是技改或开、扩建项目) 第一是企业申报项目的基本程序 无论是新建项目或是改、扩建项目,对于企业首先是提出项目建议书或编制可行性研究报告(代项目建议书)。然后选址及落实资金来源。第三是立项或报备。(立项一般指有财政参股资金,报备一般是指总投资全部有企业自筹,无论是立项或报备,其作用都是对可研报告的否定或批复)。对于重污染项目还要做专题的环评报告。第四是办理各项证照,如:土地使用证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和施工许可证。 … 第二是项目评估应具备的基本条件 (一)符合国家产业、产品及布局政策和投资项目审批程序。 (二)可行性研究经权威部门论证。 (三)借款人主要财务指标、项目资本金来源及比例符合国家和我行规定。 (四)项目总投资及投资构成明确、拟采用工艺技术基本定型、拟购进设备已完成询价。 (五)借款人前两年财务报告及生产经营资料(既有法人)、项目立项批准文件、可行性研究报告等基础资料齐全。

第三是申报项目贷款的主要要件 企业除提供一些象流动资金所需的基本要件外,申报项目贷款还需提供以下主要要件 1.¥ 2.项目建议书或可研报告。 3.有权部门对可研报告的批复文件。。 4.项目概算材料。 5. 6.项目融资意向及贷款意向书。 7.借款人出具的用综合效益偿还贷款的函。 8.资本金已经到位或能按期到位的证明文件。 9.项目其他资金证明。 10.。 建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、11.土地使用证、 施工许可证。 12.水电气落实证明。 13.环保批复。 14.消防批复。 15. 16.证明担保有效性的相关材料。 另外,我们总行〔2006〕114号文件规定,对技术改造贷款不涉及新增土地或土木工程施工的,可不提供土地使用证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和施工许可证。也不需要编制可行性研究报告和环境保护评价文件。

效果评估调查报告

效果评估调查报告 为了解目前我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率的现状,促进辖区居民健康知识知晓率的提高和健康行为的形成,检验我院日常健康教育工作的成果,按照《旗健教所关于做好2013年基本公共卫生服务健康教育效果评估的通知》的要求,对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了抽样调查,现将此次抽样调查工作评估总结如下: 一、调查目的 通过全面系统的调查,了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率的现状,为下一阶段制定健康教育工作计划和开展健康行为干预提供依据。 二、调查对象 **村、**村、**社区、**5个村(居委会)各20人,共100名18-60岁常住居民。 三、调查方法 本次调查采取调查问卷的方式进行,调查问卷由阿荣旗健康教育所统一设计和提供。调查问卷分基本健康知识和理念、健康行为和技能两部分,内容主要包括健康生活方式、疾病防治、意外伤害与急救、控制行为危险因素等内容。 本次调查由健康教育专业人员协同乡村医生到社区居民院落开展随机调查,现场填写问卷,核对后回收,并根据

结果进行评估。 四、质量监控 调查前对调查员人员进行培训,严格控制调查问卷质量,严禁弄虚作假。每个调查小组由2-3人组成,对有缺项、漏项或模糊不清者重新进行问卷。 五、调查结果 本年度调查共测试100人,健康知识部分共10题,健康行为部分共10题,测试结果为:居民健康知晓率 %,居民健康行为形成率 %,调查人群分布情况下: (一)年龄分布情况: (二)文化程度分布情况: (三)居民健康知识知晓情况: 各分数段人数统计表

总知晓率统计表 注:应答题=答卷人数×每卷题数 知晓率=答对题数/(提问题数×抽样人数)×100% (四)居民健康行为情况: 总行为行成率统计表 六、分析与建议 1、从今年调查的结果来看,无论是健康知识知晓率,还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高,说明我院的健康教育工作取得了一定的效果。今后,我们还要更加努力,针对存在的问题,提出整改意见,制定整改措施,不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。 2、在健康知识方面,本次测试涉及到多方面的内容。测试中我们发现大部分居民对食盐日摄入量,高血压的诊断标准,确认糖尿病的常见症状,艾滋病由性传播,戒烟、限酒、适量运动有利于健康等基本都能回答正确。对高血压和

计量指标评价计分方法实例

计量指标评价计分方法实例 实例一: 基本指标评价计分方法实例 例:已知2016年度某大型钢铁冶炼企业的净资产收益率为4.12%,计算该指标的评价得分。 该指标的计分过程如下: 第一步:选择评价标准。该企业为大型钢铁冶炼企业,在选择评价标准时,采用冶金行业中的黑色金属冶炼大型企业的标准值(当然,实际评价中,由于评价目的和评价范围不同,评价标准还可以有其他选择。)。 第二步:计算净资产收益率的基础得分。首先将该企业的净资产收益率的实际值4.12%与黑色金属冶炼大型企业的标准值进行比较,通过查阅财政部2016年颁发的2016年企业效绩评价标准值,可以得到黑色金属冶炼大型企业净资产收益率标准值如下: 通过比较可发现,该企业4.12%的净资产收益率处于良好值与标准值之间,也就是说本档标准系数为0.6,上档标准系数为0.8。按照《企业效绩评价操作细则》(修订)的规定,净资产收益率指标的权数为25,故: 该指标本档基础分=指标权数×本档标准系数 =25×0.6=15 同理,上档基础分=25×0.8=20 第三步:计算净资产收益率的调整分。按照调整分的计算公式,将有关数字代入计算公式: 调整分=[(实际值-本档标准值)/(上档标准值-本档标准值)]×(上档基础分-本档基础分)=[(4.12-3.1)/(6.8-3.1)]×(20-15)=1.4 第四步:计算净资产收益率指标的得分。 净资产收益率指标得分=本档基础分+调整分 =15+1.4=16.4 第五步:计算基本指标总得分。基本评价指标共八项,每项指标计算方法是相同的,因此重复上述⑵至⑷步骤,分别计算八项指标得分后,就可以得出基本指标评价得分。 实例二: 修正指标评价计分方法实例 ㈠计算单项修正系数。已知某大型钢铁冶炼企业净资产收益率和总资产报酬率指标的得分分别为16.4分和8.5分,财务效益状况的分析系数为0.66,并已知成本费用利润率为3.3%,计算成本费用利润率指标的单项修正系数。 第一步:查阅成本费用利润率评价标准值并确定标准系数。

评价指标体系构建原则及综合评价方法

评价指标体系构建原则及综合评价方法设置评价指标体系时一般要遵循以下原则: (1)区域性原则 衡量一个研究对象的运行情况,要从特定的区域出发因地制宜、发挥优势,评价指标要具有针对性。 (2)动态性原则 研究对象是一个动态的过程,指标的选取不仅要能够静态的反映考核对象的发展现状,还要动态的考察其发展潜力。选取的指标要能够具有动态性,可以衡量同一指标在不同时段的变动情况,并且要求所选指标在较长的时间具有实际意义。 (3)可量化原则 数据的真实性和可靠性是进行监测的前提条件和重要保障,需要大量的统计数据作为支持。选取的指标应该具有可量化的特点,在保证指标有较高反映考核对象的前提下,能够直接查到或者通过计算间接得到指标数据,以保证评价的可操作性,同时数据来源要具有权威性,这样能保证正确评估研究对象。(4)层次性原则 一级指标同时分别设立多个具体的子指标。在众多指标中,把联系密切的指标归为一类,构成指标群,形成不同的指标层,有利于全面清晰的反映研究对象。 综合评价方法的选取: 随着计算机技术飞速发展和普遍应用,用于定量评价多指标问题的多指标综合评价法被广泛应用到经济、生活的各个方面,特别是SAS、SPSS等统计软

件的使用更加提高综合评价法的实用性。目前用于分析多指标体系的综合评价方法主要有模糊综合评价法、灰色综合评价法、数据包络分析法(DEA 法)、层次分析法、主成分分析法以及因子分析法以等多种方法,不同方法的评价结果都是依据指数或分值对参评对象的综合状况进行排序评价。 在综合评价过程中,指标权重的确定十分重要。对指标赋值主要有主观赋值和客观赋值,也有将主观、客观赋值法结合起来的。对于指标数量比较大时,采用传统的主观赋值法确定指标的权重则难以全面把握众多指标,依赖主观判断会增大或降低一些指标的重要程度,导致实证的结果难以反映客观实际情况。客观赋值法如主成分分析法、变异系数法、熵值法等,权重的确定是根据各项指标的变异程度或者各指标之间的相互关系。具体采用哪一种方法需要根据所构建指标体系的特点以及实证的目的来确定。 综合评价方法的选取要依据研究对象的特点而定,采用客观赋权法的主成分分析能避免主观因素的影响,且提取主成分也能减少工作量。以下对常用的层次分析和主成分分析两种综合评价方法做简单介绍。 (1)层次分析法 层次分析法(The Analytic Hierarchy Process )简记AHP ,是美国运筹学家等人提出的一种定量和定性分析相结合的多准则决策方法,广泛应用于分析复杂的社会、经济以及科学管理领域的问题。其基本原理是通过构造层次分析结构,排列组合得出优劣次序来为决策者提供依据。具体步骤如下:首先构建包括目标层、准则层和指标层三个层次的层次分析结构模型,反映系统各因素之间的关系。其次是构造判断矩阵,将各层因素进行两两比较,对于各因素之间重要性的比较可以通过专家咨询法,判别主要依据常用的1-9标度法。然后对1.0<=RI CI CR

项目评估基本内容

第一章导论 本章综合介绍了项目评估的基本问题,包括投资与项目的关系,项目的分类,项目管理的一般程序,项目评估的内容,程序以及在开展项目评估时应遵循的基本原则等. 本章重点掌握的内容有: 1.投资与项目的关系 (1)投资的概念与特征 投资是经济主体(法人与自然人)为获得未来预期收益而在现时投入生产要素,以形成资产并实现其增值的经济活动;或是指经济主体(法人和自然人)为未来获得收益而现时投入的资金或资本.广义的投资包括生产性投资和金融投资,投资项目学中的投资仅指生产性投资. 投资具有以下特征: (1)投入资金多; (2)占用时间长; (3)实施风险高; (4)影响不可逆. (2)投资与项目的关系 投资的最终载体是投资项目,项目作为开展投资活动的现实经济实体,是对投资进行管理的恰当场所之一. (3)项目及分类 项目的一般概念是指在规定的时间预算范围内,按照一定的质量要求实现预定目标的一项一次性任务.投资项目是指在规定的期限内,为完成某项开发目标而规划的投资,政策,机构以及其他方面的综合体.或者说,项目是指花费一定资金以取得预期收益的一系列活动,具有独特的时间(项目寿命期)和独特的空间(项目场址), 是一个便于计划,筹资和实施的单位. 按照不同的划分标准项目可以分为以下几种类型: 按照性质的不同划分为:基本建设项目和更新改造项目. 按照内容的不同划分为:工业投资项目,非工业投资项目. 按照资金来源的不同划分为:政府投资项目,企业投资项目,"三资"项目. 2.项目管理的一般程序 项目周期是指项目从提议,论述,决策,到建设运营,直至报废为止的全过程.由于管理者的出发点和管理角度的不同,项目周期可分为投资项目管理周期和贷款项目管理周期两类. 在学习过程中,应注重投资项目周期管理和贷款项目周期管理适用的对象,出发点,侧重的方面,以及各自的规律. 3.项目评估内容 为了使投资决策的依据较为充分,项目评估主要从建设必要性,生产建设条件,财务效益,国民经济效益和社会效益五个方面对项目进行全面的技术经济论证. 4.项目评估应遵循的原则 为了保证评估工作的质量,在对项目开展评估时,评估人员应严格遵守以下原则:科学性原则,客观性原则,公正性原则,面向需求的原则,投入与产出相匹配的原则,资金时间价值原则 5.项目评估与可行性研究的关系 掌握二者之间的共性与差异 一般掌握的内容: 1.项目评估及其发展历程 2.项目评估的程序

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