18颐和园 (2)
人教版四年级上册语文《颐和园》课文原文及教案
精心整理 一.导入新课 (出示颐和园全景图) 同学们，在我们首都北京的西北郊有一座世界闻名的皇家园林，
你们知道是哪里吗? 教师板书课题并强调“颐”的笔顺。 二.交流资料，了解颐和园概况。 通过查阅资料，你对颐和园都有了哪些了解?指名说。 三.初读课文： 1.自由读课文，读准字音。提出不懂的问题。 2.前后桌四人一组互相交流不懂的问题。 3.通过交流还有没解决的问题吗? 如果有，板书问题。 四.自由结组，合作交流： 1.浏览课文，用“○”画出课文比较详细地介绍了颐和园的哪些
精心整理 明确：万寿山 作者在万寿山脚下看到什么？请同学看图回答。 明确：佛香阁、排云殿 这些景物有什么特点？ 明确：万寿山雄伟壮丽，佛香阁巍峨壮观，排云殿金碧辉煌。 （1）“耸立”指高高的直立，这个词说明了佛香阁巍峨雄伟。 （2）“*的琉璃瓦闪闪发亮”表现了佛香阁的建造气势恢弘。 （3）“一座八角宝塔形的三层建筑”体现了佛香疾的造型精巧。 （4）“下面的一排排金碧辉煌的宫殿”说明排云殿很多，“金
备用你们喜欢的方式向大家介绍你们喜欢的景物。 4.小组汇报，全班交流： (1)请各组进行汇报，同时，课件出示颐和园景物的相应图片，
并配以古筝音乐。 (2)小组汇报的同时，其它组认真听，听后谈谈感受，也可向这
组进行提问。 (3)教师进行适时评价、点拨。 五.学习第七自然段： 1.自由读第七自然段，用“——”画出课文还向我们介绍了哪些
（2）“葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。” 从这句话可以看出很高，从半山腰望去能看到掩映在绿树中的屋顶和
精心整理 红红的宫墙。
（3）“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。” 这句话也体了万寿山的高大，向前望，美丽宽阔的昆明湖变成了一面 镜子，一块碧玉。
颐和园资料介绍500字
颐和园资料介绍500字篇1颐和园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。
它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。
长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，有728米长，被分为273间，是世界上最长的长廊，列入了“吉尼斯世界纪录”。
每间的横槛上都有五彩的画，共有图画14000余幅，内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。
画中的人物画均取材于中国古典名著。
佛香阁是一座宏伟的塔式宗教建筑，为全颐和园建筑布局的中心。
该阁仿杭州的六和塔建造，兴建在20米的石造台基上，八面三层四重檐。
佛香阁内供接引佛，每月望朔，慈禧在此烧香礼佛。
关于佛香阁有这样一个传说。
当年，乾隆皇帝想在海淀这片风景秀美的地段造大园子，有人说这万寿山下是个古墓，是明朝某个王妃的墓，号称这妃子当年可不是善主，她的墓动不得！乾隆听了，说怕什么，当乾隆亲到现场一看墓的大石门已被挖开，可是门里面刻着八个大字：“你不动我，我不动你！”乾隆惊吓至一身冷汗，赶忙命人把土都盖回去，并在万寿山上盖一大庙镇住不冥的鬼魂，这就是佛香阁了。
昆明湖是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三，约220公顷。
湖周围的堤岸上有多座不同式样的石桥，有一座石桥一直通到湖心岛，因为石桥有十七个桥洞，所以叫作十七孔桥。
桥栏杆的石柱上雕刻着500多只姿态不一﹑栩栩如生的小狮子，凝结了古代劳动人民的血汗和精湛技艺。
篇2颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为中国四大名园之一。
颐和园原本是清朝帝王的行宫和花园。
公元1750年，乾隆皇帝在这里改建为清漪园。
1860年，清漪园被英法联军焚毁。
1888年，慈禧太后以筹措海军经费的名义动用3000万两白银重建，改称今名，作消夏游乐地。
到1900年，颐和园又遭“八国联军”的破坏，烧毁了许多建筑物。
1903年修复。
颐和园的兴衰历史
颐和园的兴衰历史
兴起和辉煌
颐和园的建设始于清朝乾隆皇帝的统治时期，约始建于18世纪中叶。
乾隆皇帝为了展示中国的文化和艺术瑰宝，斥巨资兴建了颐和园。
园内的建筑、湖泊和山水景观巧妙地融合了中国传统的造园艺术，成为当时世界上最宏伟的皇家园林之一。
颐和园不仅是一座宫殿和园林，也是乾隆皇帝的度假胜地。
皇帝在颐和园舒适的环境中度过了晚年，并举办了许多盛大的宴会和文化活动。
在乾隆皇帝统治期间，颐和园达到了辉煌的巅峰。
烧毁和倒塌
然而，颐和园的兴盛并未持续太久。
1860年，英法联军入侵北京，对颐和园进行了严重破坏，包括纵火焚烧。
这场严重的破坏导致颐和园的建筑和珍贵文物几乎被完全摧毁。
不仅如此，1900年的义和团运动中，颐和园再次遭到了破坏。
这一次的破坏导致颐和园几乎全部倒塌。
之后，颐和园曾被用作农田和煤矿开采，进一步加速了其衰落的进程。
重建和保护
在20世纪50年代后期，中国政府开始了颐和园的重建工作。
通过大规模的修复和复原工程，颐和园逐渐恢复了其昔日的辉煌。
今天的颐和园已经成为了一座重要的旅游景点和文化遗址。
它不仅吸引着国内外游客，也是中国传统文化和建筑艺术的重要代表之一。
中国政府和相关机构也致力于颐和园的保护和维护工作，希望将其作为珍贵的文化遗产传承下去。
结论
颐和园的兴衰历史充满了辛酸和痛苦，但也见证了中国的历史变迁和文化传承。
现在的颐和园不仅是一座美丽的园林，更是中国人民对历史的纪念和对旧时辉煌的追溯。
我们应该珍惜这样的历史遗址，让它永远流传下去。
（字数：313字）。
颐和园18孔桥的介绍
颐和园18孔桥的介绍
颐和园的十八孔桥，位于昆明湖南岸，西临湖岸，北接排云殿。
是一座单孔拱桥，又叫十七孔桥。
桥身全部用汉白玉石砌成，长50米，宽8米。
桥栏杆上有上百根石柱、石梁、石栏，柱头
上雕刻着狮子，个个威风凛凛，生动活泼。
桥身中间是一条长廊，廊上有许多彩画：上面画着人物、花卉、走兽、山水、花鸟等。
长廊两旁有许多柱子上都雕刻着许多
狮子。
每头狮子形态不一，大小不同。
最大的一头约有5米高；
小的也有1米左右；大狮子全身都是红色的，小狮子全身都是黄
色的。
廊上的彩画色彩鲜明，图案丰富，人物栩栩如生，看起来
就像真的一样。
这座桥名叫十七孔桥，取“十七孔桥”和“十三座桥”之意。
这座桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；也有十三个桥洞，叫十三座桥。
它是颐和园里最大的一座石拱桥。
十七孔桥是单孔石拱桥，桥石是长方形的石雕。
桥栏上刻着
许多姿态不一、栩栩如生的狮子。
—— 1 —1 —。
18、《颐和园》第2课时
明德学校2015-2016学年第一学期（四）年级（语文）学科备课组教案参与教师罗芳、薛燕、覃小红、李丽、檀丽萍、胡军、谭彦授课时间（11）月(7)日共（2）课时第（2）课时课题18、《颐和园》课型新授学习目标1、理解课文，感受颐和园的美。
2、学习颐和园的写作方法。
重点理解课文，感受颐和园的美。
难点学习颐和园的写作方法。
教学具准备课件主备课人檀丽萍教学过程一、复习导入。
1、练一练：（2分钟）宫殿、长廊、堤岸、耸立、神清气爽2、看一看：（1分钟）出示学习目标。
3、练一练：（3分钟）复习课文内容。
进了_________,_____大殿，就来到 ______。
走过_____,就来到_____,____万寿山，站在_______向下仰望。
从_____下来，就是______，昆明湖的堤岸有_____。
二、精读课文.1、看一看：（5分钟）阅读第二自然段，思考：①长廊有怎样的特点？用简单的词语在旁边做出标记。
②找出描写长廊所用的说明方法。
教学过程2、说一说：（5分钟）再读第二自然段①作者都描写了长廊的什么？②作者是用什么样的顺序来写长廊的？（可用由……到……来说）3、看一看：（2分钟）自学3、4、5段。
（出示图片）（4分钟）A、找出作者分别描写景物的顺序和景物特点。
（4分钟）B、议一议作者这样写的好处。
（5分钟）C、把自己理解到的感情带到文中读一读。
4、说一说：（3分钟）你想用什么样的话夸一夸这些景物，或者造出这些景物的劳动人民。
三、总结听一听：（1分钟）课文层次清楚，语言深动优美，全文犹如一幅展开的山水画卷，再现了颐和园的美丽景象，隐含了对古代劳动人民的赞美和民族自豪。
四、堂堂清：（5分钟）课堂检测内容填空：登上（），站在（）的前面向下望，颐和园的景色大半（）。
（）的树丛，掩映着（）的琉璃瓦屋顶和（）的宫墙。
正前面，昆明湖净得（），绿得（）。
游船画舫在湖面（）滑过，几乎不留（）。
向东远眺，（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
《颐和园》教学设计
《颐和园》教学设计《颐和园》教学设计（通用5篇）《颐和园》教学设计1教学目标：1、认识本课15个生字，学会其中的11个会写，正确读写生字词、2、学习课文写景状物得叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法、3、了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强名族自豪感、教学重点：了解2至5自然段开头一句话的作用，理清文章的写作顺序、教学难点：透过语言文字了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美兴趣，增强名族自豪感、教学过程：一、理解课题，了解背景、识字字词、把握大意。
二、品读体会，学习表达。
（一）游赏长廊1、它为什么叫长廊呢？这条长廊有什么特点呢？请自己读一读第二自然段，那些词语有感觉，就把它标出来，也可以旁边写写自己的感悟、2、交流讨论1）长廊的特点？是从哪儿发现的？板书：七百多米273间2）出示句子用什么方法描写？引导：七百多米，列数字，写出了长廊的长，七百多米多长呢？相当于100个教室的长度！3）看，句子中还有那些词，在告诉我们长廊很长啊！（2）美1）那些句子中能发现了长廊的特点？答：每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草2）能抓住那些关键词，体会到什么呢？答：人物、花草、风景————画的内容很丰富补充：五彩—————美丽几千幅———两幅————画多内容丰富（3）小结理顺序：1）我们再看长廊，好吗？引读，出示投影。
整体看——————看长廊————看廊外————2）总结写整篇课文有顺序，写某个景点也要有顺序，作者就是按照这样的顺序三看长廊，连句成段，用列数的方法把长廊的长、美展现在我们眼前、（二）游赏万寿山1、作者是怎么看它们的？看到什么特点？同学们读读第三自然段、2、指明说：看到了什么特点？耸立、高大闪闪发光、金碧辉煌、琉璃瓦，板书：闪闪发光金碧辉煌、3、指导它为什么叫排云殿吗？排云二字就出自古诗“神仙排云出，但见金银台”、奇读：抬头一看（三）游赏昆明湖1、点图片、音乐、介绍其它景物景点，你想去游赏哪儿呢？2、学生找到相关的词语，独立品读、3、谁愿意带我们去游赏一番呢？读出相关句子、4、重点引导品读描写昆明湖的句子：静得像，绿的滑过、比较“滑”与：“划”的不同，读一读昆明湖的美！5、小结：谢谢这些小导游们带我们游赏了这么多美丽的景色，看，同学们找到的这些优美的句子，具体的描写就是文章的血肉啊！四、总结全文游赏到这儿，同学们，颐和园游完了吗？颐和园是我国保存最完整，规模最大的皇家园林，1998年被列入《世界文化遗产名录》、说不尽的岂止是颐和园，学习本组课文，我们还可以去游赏长城、兵马俑，北京的故宫，山东的泰山，乐山大佛、龙门石窟、敦煌莫高窟。
2023年五四制语文五年级上册18慈母情深(2)
第一课时
初读课文
1.自读课文，解决课后的生字词，会读， 并借助工具书，理解词语的意思。 2.阅读课文，用简单的话概括文章的内容。
初步感知
这篇课文讲述的是贫穷辛劳的 母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给 钱让“我”买《青年近卫军》的事。
精读课文
同学们，我们知道事情的起因是 买一本书。同学们，你们觉得买一本书 容易吗？请大家读1---4自然段。
对比感悟
“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落， 看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着……”
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯 曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻 又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”
哪个词让你的这种感受最深？ 母亲为什么要“立刻”？“立刻”带给作者的又是什么？
“背直起来了，我的母亲。转过身来了， 我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的 眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”
如果你是梁晓声，面对这样一位眼神疲惫 的母亲，你读懂写什么？
这样一位极度需要休息的母亲却一刻 也不肯休息。
“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了 背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷 入了忙碌……”
母亲这样的“立刻”是一天吗？是一个月吗？
“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票， 用龟裂的手指数着。”
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
“书价一元多”从这句话中，我们了解到 什么信息？
颐和园2
题二：颐和园万寿山山前景区（长廊；中轴线建筑群；山前东侧之紫气东来城关；山前西侧之听鹂馆及石舫）The Long corridor is a long walkway with a cover on the top. It’s from Yaoyuemen to Pavilion of Mr Stone(shizhangting). It’s 728 m long with 273 sections. So it’s the longest, biggest and most famous one in China and even in the world.The Long corridor lies in front of Longevity Hill and separate Longevity Hill and Kunming Lake. Along the long corridor, there are four double eaved octagonal pavilions. They are respectively 留佳亭、寄澜亭、秋水亭and 清遥亭。
In the center is the Gate of 排云门.It was first built in 1750 by Qianlong for his mother to enjoy the rainy scenes on Kungming Lake and to shade her from the sunshine.There are totally over 14,000 paintings and pictures here, and they can be divided into four kinds: landscapes and scenic spots; flowers and birds; Chinese architecture; human figures and classical stories.In 1990, the Long corridor was listed in the Guinness World Records as the longest painted corridor in the world and 1998, it was listed as a World Cultural Heritage Site by UNESCO.Now, let’s see then the buildings along the central axis of the Longevity Hill. As we talked before, in the center of the Long corridor, there is a gate named 排云门. It’s the main entrance to the Hall of 排云殿. In front of the gate there is a wooden archway with four Chinese characters “云辉玉宇”.Yunhui means the residence for the immortal. Yuyu stands for 排云殿in front of the archway. All the words eulogize Cixi as an immortal.Going inside the gate, we come to the second palace gate with a board of Long Long life hung in the center. Here was the place for Guangxu to Kowtowe to Cixi during her birthday celebration.Behind the gate is the Hall of 排云殿. Paiyun comes from an poem written by 郭璞of the Jin Dynasty. It shows us an immortal coming out from the clouds and seeing a gold and silver platform, means that here was the place for immortals to live in. Cixi used this hall to celebrate her birthday.Inside this hall, there is a large oil painting of Cixi, painted in 1905 for her 70th birthday. Most of things on display in this hall were gifts from the officials for Cixi’s 70th birthday. The annex halls were warehouses for her gifts.Go up the hill and We can the see the symbol of the Summer palace, that is the Tower of Buddhist Incense. It was first built in 1758. But it was damaged in 1860 and 1900. The present one was rebuilt in 1903. The tower is 36 m high on a 21-meter high stone base. It is a three-story octagonal wooden structure with four tiers of eaves.Here was the place for Empress Dowager Niugulushi or Cixi to worship gods here on 1st and 15thday of each lunar month where they were in the Summer Palace. Now, on the first floor is placed the statue of Guanyin Boddhisattva with thousands hands and eyes, made in Ming dynasty. Originally, the statue was placed in 弥陀寺. It was moved here in 1989.On the second floor, there is a big note written by Qianlong, named Note of the Longevity hill and Kunming Lake. Apart from that, there are the portraits of Buddha of Three ages, made in the period of Qianlong.On the third floor, there are 8 mural paintings on the wall, showing the fairies and goddess in heaven.Behind the tower is the Temple of the Sea of Wisdom. Let’s look at the Colored Glazed Arch in front of the temple. It’s made of bricks and stones and used as the main entrance to the temple. On the front side there are three characters “众香界” which means the place of the Buddhist state. On the back side there are three words “祁树林”，means the Buddhist Temple.Well, the temple of the Sea of Wisdom is located on the top of the hill. It’s a stone structure. Its name means that the wisdom of Buddha is as vast as the sea.The temple was built in 1750 with bricks, stones and glaze tiles. It’s also named Beamless Hall because without using a single beam or column. On the outer walls, there are 1008 buddha statues. Inside the temple is placed the statue of Guanyin in the center.To the west of the Tower of Buddhist Incense, there is a group of building called Five square pavilions. Among them, the famous pavilion of Precious clouds, also called Bronze pavilion is in the center. The Bronze pavilion was built in 1755 as the place for lamas to chant the scriptures during the religious activities. It’s 7.55m high and 207 tons in weight. It was all made of bronze but some bronze parts were taken away in 1860.To the east of the Tower of Buddhist incense is the Revolving Archive. It has three parts: the main building in the middle with two side pavilions on both sides and a large stone tablet in front of the main building.The main building was religious for Emperor and Empress to keep the copies of Confucian classics, Buddhist scriptures and portraits, also for them to chant the scripture and pray. On its roof stand three glazed figures standing for happiness, emolument and Longevity.The two side pavilions are octagonal wooden towers, called Archive Towers with Buddhist scriptures and portraits inside. The tower can revolve on a central axis. When the emperor and the empress chant the scripture and pray, they just turned the tower. So they are named Revolving archive. 转轮藏。
【冀教版】四年级语文下册《16.颐和园【第2课时】》课件
序是长廊——万寿山——昆明湖及十七孔桥。介绍各
个景点要细致、全面、到位。
词句积累。 长廊那绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 佛香阁那黄色的琉璃瓦闪闪发光。 葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红
的宫墙。
昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、看拼音，写汉字。 lánɡ lán qī qī 长（ 廊 ）的绿（ 漆 ）柱子、红（ 漆 ）的（ 栏 ）杆，一眼望 shuǎnɡ fú 不到头。几千（ 幅 ）五彩的画真是美不胜收。一阵凉（ 爽 ）的 sǒnɡ kūn 微风从（ 昆 ）明湖吹来，舒服极了。抬头望去，只见（ 耸 ）立 huī 在半山腰的佛香阁熠熠生（ 辉 ）。站在高处，园内的景色尽收眼 yù yù cōnɡ cōnɡ 底，（ 郁 ）（ 郁 ）（ 葱 ）（ 葱 ）的树丛尤为醒目。
他们干脆一把火把圆明园烧成了灰烬！多么丧心病狂的行为呀！
更令我愤怒的是当时的统治者——清政府，他们不但软弱无 能，还贪得无厌。为了保全自己的势力，他们还不惜割地、赔款， 弄得国库空虚，民不聊生，导致丧失了抵抗外来侵略者的能力。 从圆明园的残迹，让我深深地体会到：国不强，则民不富。 一个国家落后了就要挨打。圆明园的残迹就象一面镜子，映出了 曾经的国耻，也映出了后人的奋发。
姿态不一，也没有哪两只是相同的。
十七孔桥有哪些特点？
①桥洞多，有十七个桥洞；②柱子多，桥栏杆上 有上百根石柱；③狮子多，柱子上都雕刻着小狮子， 且各不相同。
颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你
有机会去细细游览观赏。
结尾这句话在文中有什么作用？ 文章结尾与第1 自然段相呼应，首尾呼应使文章 结构更紧凑。“说也说不尽”说明颐和园美景多，充 分地表达了作者对颐和园的赞美之情。
颐和园一、 乾隆与清漪园2
惠 山 园
惠山园（谐趣园）
位于万寿山东麓的这个小小的园 林，初建时叫作惠山园，在嘉庆年 间，被改名为谐趣园，是乾隆皇帝 仿造无锡锡惠公园中的寄畅园建造 的，乾隆六下江南，七次游寄畅园， 最后一次下江南时曾二次游寄畅园。 谐趣园是颐和园中的园中之园，是 我国北方地区最具江南园林特色的 园林。
惠山园（谐趣园）
南湖岛上的望蟾阁
• 乾隆年间，南湖岛上的望蟾阁是一座仿武昌黄 鹤楼的三层建筑，寓意此处为月宫仙境。
武昌黄鹤楼
南湖岛上的望蟾阁
每当夕阳西下，登万寿山远眺南湖 岛，澄辉雾霭中，巍峨的望蟾阁隐现 在天光水色中，虚无缥缈，颇为壮观。 只可惜，英法联军一把火将仙山琼阁 般的望蟾阁烧得精光，而如今的涵虚 堂虽踞于高台，但其气魄比起当年的 望蟾阁则相去甚远了！
现在南湖岛上的涵虚堂
涵虚堂正面
涵虚堂正面
涵虚堂北侧
后山的四大部洲
四大部洲
南湖岛 十七孔桥
廓如亭
南湖岛 十七孔桥
廓如亭
• 十七孔桥：长150米，宽8米，从中间向左右两 侧数，都是九个桥孔，九为最大，象征皇家的尊 严，石桥两侧的栏杆上，雕刻着形态各异的石狮 子，石狮共有544只，比起卢沟桥还多了59只。
十七孔桥石狮
北京卢沟桥
北京卢沟桥
北京卢沟桥
园林设计还隐含着中华传统文化的意韵
昆明湖湖区三个部分都有一岛，寓意着 神话传说中东海上的的蓬莱、瀛洲、方丈三座 “ 海上仙山 ” ，比喻园林如同人间仙境。
“一池三山”
是中国一种园林模式，并于以 后各朝的皇家园林以及一些私家园 林中得以继承和发展。三山指神话 中东海里的蓬莱、方丈、瀛洲三座 仙山，并有仙人居之，仙人有长生 不老之药，食之可长生不老，与自 然共生。
颐和园建设规划方案 (2)
颐和园建设规划方案1. 简介颐和园是中国古代皇家园林，位于北京西郊，距离城区约20公里，占地面积290公顷。
它是中国四大名园之一，也被誉为皇家园林博物馆。
颐和园始建于清代康熙年间，经过多次修建和扩建，现在的形态是乾隆年间的。
颐和园拥有丰富的文化、历史和自然资源，每年吸引着大量的游客前来参观。
然而，由于游客数量过多，颐和园也面临着许多的问题和挑战。
为了更好地保护和发展颐和园，我们提出了以下的建设规划方案。
2. 建设规划方案2.1 增加景区服务设施颐和园是一个大型的景区，游客来往频繁。
为了更好地服务游客，我们计划增加景区服务设施，包括更多的公共厕所、餐厅、水站等设施，以满足游客的需要。
同时，我们也会在各个景点设立旅游咨询服务台，为游客提供更好的导游服务和线路规划。
2.2 加强景区保护力度颐和园是一个古老的皇家园林，里面有许多珍贵的文化、历史和自然资源。
为了更好地保护这些资源，我们计划加强景区保护力度，包括加强文物保护、加强自然保护、加强游客管理等。
我们还会建立专门的保护机构，对景区进行全面保护和管理。
2.3 拓展景区文化活动颐和园是一个充满文化气息的景区，我们计划通过拓展景区文化活动，让更多的游客了解和参与到景区的文化传承中来。
我们将在景区内设立文化展示中心、举办文化讲座、展览、音乐会等文化活动，让游客能够更好地了解和感受颐和园的文化内涵。
2.4 优化景区交通颐和园周边的交通状况不太理想，为了方便游客的出行，我们计划优化景区交通，建立便捷的交通网络。
包括在景区周边建设更多的停车场、建设轨道交通等措施，缓解交通拥堵问题，让游客更加便捷地前来游览。
2.5 优化景区管理颐和园的管理需要科学、规范、有效的管理体系。
针对颐和园管理中存在的问题和矛盾，我们计划优化景区管理，打造更加科学、规范的管理体系，确保景区的安全和游客的顺利出行。
3. 结束语颐和园是中国的文化和历史遗产，也是一个重要的旅游景点。
为了更好地保护和发展颐和园，我们提出了以上的建设规划方案。
人教版义务教育教科书英语(一年级起点)六年级上册单词表
（一年级起点）六年级上册Unit 1morning tea早茶（2）soup汤（2）garden花园（2）the Potala Palac e 布达拉宫（2）the Summer Palace颐和园（2）the Terracotta Army兵马俑（2）vacation假期（2）taste品尝（2）map地图（4）north北（4）south南（4）east东（4）west西（4）famous著名的（4）temple寺（4）around 遍及；围绕（6）the Yangtze River 长江（6）foggy 有雾的（6）spicy 辣的（6）silk 丝绸（6）forest 树林（6）stone 石头（6）Unit 2London伦敦（14）Toronto多伦多（14）Sydney悉尼（14）Washington华盛顿（14）the British Museum大英博物馆（14）the CN Tower加拿大国家电视塔（14）kangaroo袋鼠（14）the Opera House（悉尼）歌剧院（14）the White House白宫（14）clock时钟（14）speak讲；说（16）French法语（16）Tower Bridge（伦敦）塔桥（18）the London Eye 伦敦眼（18）hiking 远足（18）sunrise 日出（18）president 总统（18）单元词汇表（注：粗体词为每单元的重点词汇）Unit 6dumpling饺子；汤团（68）fan迷；爱好者（69）ice lantern冰灯（70）bring带来（70）be afraid of害怕（70）hear听到（70）pen pal 笔友（72）broken 损坏了的（72）pity 遗憾（72）prize 奖（品）（72）look forward to 盼望（72）AAfrica 非洲（30）American美国人；美国的（56）angry生气的（44）around 遍及；围绕（6）artist画家；艺术家（56）Asia亚洲（30）Bbe afraid of害怕（70）because因为（46）bird鸟（26）blind 失明的（60）bring带来（70）broken 损坏了的（72）Cclock时钟（14）competition 竞赛（48）cry哭（44）DDanish丹麦人；丹麦的；丹麦语（56）deaf 聋的（60）dumpling饺子；汤团（68）Eeast东（4）excited激动的（44）Ffall 落下（60）famous著名的（4）fan 扇子（30）fan迷；爱好者（69）find发现（44）fish鱼（26）foggy 有雾的（6）forest 树林（6）French法语（16）French法国人；法国的（56）Ggarden花园（2）Hhappy高兴的（44）总词汇表（注：粗体词为本册的重点词汇）。
《颐和园》说课稿-四年级语文
《颐和园》说课稿四年级语文《颐和园》说课稿四年级语文一、说教材：1、教材分析：颐和园是一座依山抱水、气象万千的皇家园林，是中国传统造园艺术的典范,它素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世。
《颐和园》这篇课文是人教版小学语文四年级上册第五组的第二篇课文，是一篇精读课文，课文按写景状物的叙述顺序具体描写了颐和园的美丽景色，展示了我国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的智慧和才能。
文章按总—分-总的结构，以游览的路线为线索，把各个景点的不同特点写得具体生动,给人一种美的享受。
本课将与《长城》和《秦兵马俑》共同带领我们欣赏我国的”世界遗产",对本组课文的学习将会激发学生的民族自豪感和自信心。
2、教学目的和要求:根据《新课程标准》及教材要求，确定教学目标如下：（1）知识目标：理解课文内容，品读文中的好词好句；有感情地朗读课文,感受课文内容的优美。
(2)情感目标：体会作者优美的语言，感受颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感,激发学生对祖国大好河山的热爱之情.(3)能力目标：学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法;借助课外资料理解课文内容，培养学生搜集信息的能力。
二、说教学重点、难点:根据教材的编排和学生的实际,确定本课的教学重点是：1。
感受颐和园的美丽景色，培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感.2.学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。
其中学习本课抓住特点描写景物的表达方法也是教学的难点.三、说教法与学法:课堂教学是一个教师主导和学生主体的双向交流活动.现在,学生的主体地位越来越受到重视,已提升到了教学的重要位置上.因此，要让阅读活起来，关键要落实学生的主体地位，把自主探究、合作学习的实践活动贯穿于教学全过程。
为了达到目标，突出重点，突破难点,解决疑点，根据《新课程标准》要求以及四年级学生的特点，我打算先学后教,以学定教，以提高学生的自学、阅读能力。
古典皇家园林：颐和园
如 画 风
光 Page Two
贰
Байду номын сангаас
Picturesque scenery
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历 史 沿
革 Page one
壹
Historical evolution
明朝弘治七年（1494年），明孝宗乳母助 圣夫人罗氏在瓮山前建圆静寺，后荒废。 此后瓮山周围的园林逐渐增多。明武宗在 湖滨修建行宫，称“好山园”，为皇室园 林。明武宗、明神宗都曾在此泛舟游乐。 明熹宗时，魏忠贤曾将好山园据为己有 。
宣统三年（1911年）十二月二十五日溥 仪退位，颐和园作为溥仪私产，仍由清 室内务府管理。 由于皇家经费逐年短欠，清室财源日趋 枯竭，为补贴园林的财政，民国三年 （1914年）1月14日，清室内务府将颐 和园改为售票参观。
2024年游览颐和园心得感悟(2篇)
2024年游览颐和园心得感悟今天上午我妈妈带我和姥姥去了颐和园，我们走的门是北宫门，爬的是万寿山。
我在那里看到了非常多的红墙绿瓦，特别好看。
我们看到了一座像布达拉宫的楼，但是我没有去过那里，我只是要表达那座楼很高。
那座楼很漂亮，我就照了一张像。
我们还买了一些吃的和喝的，来充饥。
我们又去了荷花塘，那里的荷花很美，都是粉色的，还有莲蓬、荷叶，这些绿的要命，我要求妈妈把这个美景给拍下来。
我们又看见了一个个石头船，叫石坊，妈妈告诉我，这个船是以前皇上他们建的。
我让妈妈给我坐一艘大船，我妈妈就答应了，正好龙船上就有几个座位，我们就坐在了上面。
那个船头是由龙头组成的。
我在船上看见了十七孔桥，就是有十七个桥洞的一座大桥，我听妈妈说，这十七孔桥是为皇上做的，也就是让皇上走的路，其他的大臣都得走一个有台阶的桥，那十七孔桥是没有台阶的。
我觉得非常好看就让妈妈也把这个景象照了下来。
下了船我们就上了十七孔桥，桥上有很多石狮子。
我还背对着前面的龙头照了一张，还对着海面找了一张。
然后我妈妈就发现万寿山的佛香阁很好看，就让我拍一张照，但是我刚要照，我妈妈就逆光了，而不是顺光。
我还看见了麒麟，它是在仁寿殿的前面，它的形状奇异，长着龙头、狮尾、牛蹄、鹿角、遍体鳞甲，是传说中瑞兽，具有镇恶辟邪的作用。
我还看到一个石头，上面刻着很多图案，上面有一个龙头，他的嘴里衔着一个很像手腕儿的东西，他看起来挺凶猛的。
等出去的时候，我就和一个石头上写着"颐和园"三个字的石头照了个像。
我还在仁寿门那里照了一张酷酷的像，但是不是男孩子的，那就不用说了。
等我们走到长廊那里的时候，我妈妈告诉我，这是有____百多米长的长廊，我差点儿就把长城变成了长廊，把长廊变成了长城。
那里有画成花鸟鱼虫的各种图画，装饰在长廊上，我觉得非常好看也就让妈妈给我照好几张像。
后来我们又回到了佛香阁的后门，那里很空旷，随便照相随便摸，怎样都行。
上面有很多白色的假窗户，但是看起来是真正的漂亮窗户。
初中生颐和园旅游心得（2篇）
初中生颐和园旅游心得颐和园是我国著名的古代皇家园林，也是北京著名的旅游景点之一。
作为一名初中生，在暑假的最后一天，我和我的同学们一起去颐和园进行了一次有意义的旅游。
以下是我对颐和园旅游的心得体会。
我们一大早乘坐公交车来到了颐和园的门前，一下车就被眼前的景色所迷住了。
大门前有一座高大的牌坊，上面写着“颐和园”三个大字，字迹端庄秀丽。
进入门内，我们首先看到的是一条宽敞的大道，两旁是茂密的树木。
空气很清新，使人感到非常舒适。
我们首先参观了颐和园的主要景点——万寿山。
万寿山是颐和园的中心山岗，山势雄伟，层峦叠嶂。
山上有许多精美的建筑，如宝塔、亭台和古树等。
山上还有一条蜿蜒曲折的台阶，我们都很有兴致地沿着台阶爬上山去。
爬上山顶时，我们看到了一个宽广的平台，从这里可以俯瞰整个颐和园的美景。
山下是碧波荡漾的昆明湖，湖中有几个小岛，岛上有亭、台、阁等，构成了一个小小的仙境。
接着，我们参观了颐和园里面最著名的景点——万寿宫。
万寿宫是颐和园最重要的建筑之一，也是皇帝举行庆寿、庆祝两节等大型活动的场所。
万寿宫的外观非常壮观，宫殿上方有各种各样的彩绘，绚丽多彩。
宫殿内的装饰更是华丽无比，尤其是那些镶嵌着珠宝的金碧辉煌的陈设，给人一种奢华的感觉。
除了万寿宫，我们还参观了其他许多景点，如长廊、九龙壁、昆明湖等。
长廊是颐和园最长的建筑，长达七百多米，其上悬挂着许多美丽的画作。
九龙壁是一道高大的屏风墙，壁上雕刻着栩栩如生的九条龙，非常壮观。
昆明湖是一座人工湖，湖水清澈见底，湖中有几个小岛，岛上种满了鲜花和树木，非常美丽。
颐和园不仅有美丽的自然风景，还有许多文化古迹。
我们参观了“乐成殿”，这是乾隆皇帝的办公地方。
殿内陈设豪华，宫殿的屋顶上有美丽的彩绘，辉映着阳光，非常壮观。
我们还参观了“佛香阁”，这是一座古色古香的小塔，塔内供奉着佛像，意味着安祥和平。
在游览颐和园的过程中，我不仅欣赏到了美丽的自然景观，还了解了许多有关历史文化的知识。
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1、作者从万寿山下来，在昆明湖畔都看到了哪些景物？ 长长的堤岸；几座样式不同的石桥；倒垂的杨柳；湖心 小岛，十七孔桥。
哪儿给你留下了深刻的印象？
十七孔桥有十七个桥洞，桥栏杆上有上百根石柱，柱子
上都雕刻着小狮子。并且这么多狮子姿态不一，各不相同。 （这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七 孔桥的桥洞多有17个；其次是桥栏杆上的石柱多有上百根； 第三是柱子上雕刻的小石狮子多。充分显示了我国古代劳动 人民的智慧和才干。
作者是怎样概括写颐和园景色的？
作者是按什么顺序游览颐和园 （昆明湖）
课文中能够体现作者游览顺序的句子
①进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ②走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ③登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景 色大半收在眼底。 ④从万寿山下来，就是昆明湖。
十七 孔桥
十七个桥洞 上百只狮子
填空
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的（长廊 ）。走完长廊就来到（万寿山）。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和 园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是 （昆明湖）。
（ 这些句子都是过渡句，在文中起承上启下的作用； 这些句子清楚地交代了作者的游览顺序：长廊→万寿山→ 昆明湖及十七孔桥。游记这类文章的特点是“移步换景” ，一般是一处景观为一段。）
长廊 昆明湖
万寿山
大殿
殿：是帝王处 理事务的高大 建筑物。这里 的大殿就是指 仁寿殿。
长廊的特点
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
长
700多米长,分273间。
美
每间的横槛上都有五彩的画,画着人物、 花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。
他选择了哪两个观察点，欣赏了哪些景物？
山脚向上：佛香阁 排云殿。
山上向下：树丛 琉璃瓦屋顶 宫墙
正前面：昆明湖 东面：城楼 白塔
阁：课文里介绍的 是——佛香阁。
阁这种建筑一般建在高处，呈四方形、六 方形或八方形，周围开窗，可以凭高远眺。