最新九年级上册13诗词三首复习教学内容

4、 表停现诗杯人投内箸心不愁能苦食、，无所拔适剑从四的顾诗心句茫是然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
5、表现诗人欲行无路的句子是：_______________， _______________。（这两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。）
6、长表风现破诗人浪不会怕有困时难，，充直满挂信云心帆，济有沧远大海抱。负和坚定信念的名句是：
歌头》中的诗句
，人有悲欢离合，月。有阴晴圆缺
• 3、“唯有待明月，千里与君同”，表达了望月思人的美好期待，
而苏轼《水调歌头》中“
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但愿，人长久，。千”里的共祝婵愿娟之意与此
相近，但意境上更胜一筹。
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• 《水调歌头》 • 1、对这首词赏析有误的一项是（ ）D
• A、词人神游月宫的幻想是因为在人间感到寂寞而产生的，而这寂 寞又跟中秋之夜不能与亲人团聚有关。
• B、“转朱阁，低绮户，照无眠”中的“转”“低”表示夜已经很深，而词 人无眠。故小序说“欢饮达旦”。
• C、“但愿人长久，千里共婵娟”令“隔千里兮共明月”的客观描述更具 情思，因为前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
1、《行路难》中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________。
长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。
2、《行路难》中运用典故的句子是：_闲__来_垂__钓__碧__溪__上_，__忽，复乘舟梦日边。
___________。
欲渡黄河冰塞川 ，将登太行雪满山。
3、《行路难》中写景的对偶句是：_______________，
• D、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了作者因政 治失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
• 理解型默写
• 1、苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的词句
是： 但愿人长，久，千。里共婵表娟现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词
句是
，人有悲欢离，合，月有阴。晴圆缺，此事古难全
• 2、人的一生没有十全十美的，形容这种情形，我们常引用苏轼《水调
4、下列对本诗解析有误的一项是（ C）
A、首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱 含了诗人无限的辛酸。为全诗定下了愤激的基调。
B、“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》， “烂柯人”是指晋人王质。
C、颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，说明虽然 处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。
___________，_____________。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、诗人借酒振奋精神的诗句是:_今__日__听__君歌一曲，暂凭杯酒长精. 神 2、诗中引用典故的诗句___怀_旧__空__吟__闻__笛赋，到乡翻似烂柯人 . 3、蕴含哲理的诗句是：_沉__舟__侧__畔__千__帆__过，病树前头万木春 .