新闻采访教程重点
新闻采访要点一览
新闻采访一、定义：采访是新闻工作人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能收到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
它是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。
采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索而做出分析判断的过程。
二、目的：采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。
不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。
三、要求：新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。
新闻采访除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。
这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。
四、方法：采访活动的方法有个别访问、现场查勘、参加会议、开调查会、出席记者招待会、阅读文字材料等。
采访的活动方式有个别采访、集体采访、交叉采访、分段采访、巡回采访、隐性采访（在某些特殊场合由于特殊原因而不公开记者身份或不申明采访目的的采访活动）等。
新闻记者因分工和采访习惯不同，采访记录的方式有默记、笔录、摄影及录音、录像等不同形式。
五、注意事项：一、采访前的准备：1）掌握与采访内容有关的基本情况和资料。
2）翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。
3）制定采访方案和提纲。
二、创造轻松融洽的气氛：1）注意第一印象，采访按时赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。
2）寻找媒介，拉近心里距离。
3）用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。
4）面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。
5）注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。
6）避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。
7）避免争论和喧宾夺主。
中国新闻采访写作教程
中国新闻采访写作教程概述新闻采访写作是新闻传媒领域中至关重要的一环。
作为新闻传递与报道的主要方式之一，新闻采访写作需要记者具备一定的专业知识和技巧。
本文将介绍一些在中国新闻采访写作中常用的技巧和方法，旨在帮助新闻从业者提高采访和写作能力。
采访前的准备工作在进行新闻采访之前，记者需要做好充分的准备工作，包括以下几个方面：1. 确定采访目标在开始采访之前，记者需要明确采访的目标和目的。
对于即将进行的采访，记者应该明确自己的报道任务和细节要求，以便在采访过程中更加有针对性地提问和收集信息。
2. 调查研究在进行采访前，记者需要对采访对象和相关领域进行充分的调研和了解。
通过阅读相关报道、查找相关资料等方式，记者可以获得更多关于采访对象的背景信息，从而提高采访效果。
3. 制定采访提纲在采访前，记者可以根据自己的调查研究，制定一份采访提纲。
提纲可以帮助记者在采访过程中保持重点和顺利展开对话。
提纲可以包括一些预备问题和需要关注的重点话题。
采访技巧1. 提问技巧在进行采访时，提问是记者与采访对象交流和获取信息的关键环节。
以下是一些常用的提问技巧：•开放性问题：开放性问题是一种不带限制性的问题，可以引导采访对象展开回答，并提供更详细的信息。
•封闭性问题：封闭性问题是一种带有选项的问题，可以用于确认事实细节或获取清晰的回答。
•进一步追问：记者可以通过进一步追问来获取更多细节或释疑，例如：“您能详细说明一下吗？”或“您说的具体是什么意思？”。
2. 采访技巧除了提问技巧外，记者还需要掌握一些采访时的交流技巧，以提高采访的效果：•倾听和引导对话：记者应该主动倾听采访对象的回答，并善于引导对话，以获取更多的细节和观点。
•尊重采访对象：记者在采访过程中需要尊重采访对象的隐私和权益，不得侵犯他人的合法权益。
•保持中立和客观：记者在采访过程中应该保持中立和客观的立场，不带个人偏见或情感色彩。
采访后的写作1. 信息整理在采访结束后，记者需要把采访获得的信息进行整理和归纳。
【免费下载】新闻采访教程重点归纳
①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取； ②通过各种会议、简报获取； ③通过记者耳闻目睹获取； ④通过记者对日常情况的积累获取； ⑤通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取； ⑥通过互联网搜索获取。 2.7 运用新闻线索时的注意事项[P34]： ①注重验证，不硬顺藤摸瓜； ②尊重规律，不要拔苗助长； ③讲究时宜，不要大材小用； ④合理安排，不要齐头并进 。 2.8 知识的准备的功效（好处）[P38]： 第一，有助于同采访对象迅速有效地交谈； 第二，有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实； 第三，有助于深刻揭示新闻主题； 第四，有助于避免犯知识性错误。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《新闻采访》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级上册
课后拓展
1.拓展内容
1.1阅读材料：推荐学生阅读一些与新闻采访相关的书籍，如《新闻采访与写作》、《新闻采访的艺术》等，以加深对新闻采访的理解和认识。
1.2视频资源：鼓励学生观看一些新闻采访相关的视频，如新闻采访的案例分析、新闻采访技巧的教学视频等，以提高对新闻采访的实践操作能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与新闻采访相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新闻采访的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
2.拓展要求
2.1自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，阅读推荐的新闻采访书籍，观看推荐的采访视频，以拓展自己的知识面。
2.2实践操作：鼓励学生进行一些实际的采访活动，如采访身边的人、采访学校里的新闻等，以提高自己的采访能力和新闻写作能力。
2.3交流讨论：鼓励学生与同学进行交流讨论，分享自己的采访经验和心得，以提高自己的采访能力和新闻写作能力。
4.课后作业：教师可以通过检查学生提交的课后作业，了解学生对新闻采访知识的掌握程度和应用能力。
5.教师评价与反馈：教师可以通过对学生课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业的评价，为学生提供个性化的反馈和建议，帮助学生改进和提高。
6.学生自我评价与反思：教师可以鼓励学生进行自我评价和反思，让学生认识到自己的优点和不足，从而更好地改进和提高。
选择几个典型的新闻采访案例进行分析。
新闻采访与写作基础知识考试复习要点
新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。
无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。
本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。
一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。
记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。
2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。
记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。
此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。
3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。
记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。
在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。
二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。
标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。
导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。
2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。
记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。
随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。
每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。
3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。
此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。
三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。
例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。
考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。
刘海贵《中国新闻采访写作教程》重点笔记
新闻采访新闻采访一、诠释：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
二、特点：1.目的的差异性2.时间的限制性3.项目的突发性4.需要的广泛性5.知识的全面性6.活动的艰辛性三、活动方式：（活动实施方式具有侧重点和独特性）●形式上分1.个别访问2.开座谈会3.现场观察4.参加会议5.蹲点6.查阅资料7.改写8.问卷9.电话采访（注意：准备充分提问凝练记录及时）10.网络采访主要形式：1)直接转载信息2)组织网络调查3)通过e-mail、博客、MSN交流4)查阅资料（真实性）●性质上分1.常驻采访（派驻外地或外国记者的日常采访活动）2.突击采访（在事先毫无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动）3.交叉采访（在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动）4.巡回采访（按照编辑部指示，沿着预定路线进行的采访活动）5.隐性采访（不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动）6.异地采访（记者到分工范围以外地区的采访活动）新闻报道策划一、缘起1.1993年以来“策划”概念为新闻媒介所认同，并为全国一些有影响的媒介所推行2.1993年，探讨新闻策划的文章纷纷出现在新闻学术刊物上。
1993年11期《新闻战线》、《中国记者》刊载《搞好新时期的报道策划》、《报纸策划：当代新闻学新课题》等论文3.1994年，地方报协会举办“新闻报道策划研讨会”4.1995年，奉策划为“报纸灵魂”《华西都市报》创立、推出大量策划案例、理论界研讨开始集中5.1996年，“新闻”和“策划”相提并论，并形成争论6.1997年，《新闻记者》连续9个月推出“新闻策划”之讨论，业界对新闻报道策划的研讨全面展开，“走进新闻策划”成为共同要求。
二、定义：新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划三、作用（3“是”、2“标志”、3“有利于”）三个“是”1.新闻报道策划是新闻不断出新的重大举措2.新闻传播实务理论和实践新的增长点3.我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟两个“标志”1.标志着新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长2.标志着新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应三个“有利于”1.有利于调动、选择最佳信息资源2.有利于促进记者采访作风深入3.有利于促进新闻导向正确四、分类两类：第一类：报道题材价值呈显性状态的新闻报道策划狭义：价值显露报道题材所进行的视角新、立意高、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划广义：诉求目标明确的媒体经营管理、公共广告等活动过程的策划。
新闻采访教程(刘海贵) 第二版 2011 复习笔记
新闻采访教程（刘海贵著）第一章总论1.1新闻采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。
新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
1.2新闻采访的特点：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性；⑥活动的艰辛性。
1.3新闻采访的地位：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。
这一程序不能颠倒。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。
只有正确认识实际，才能正确反映实际。
从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
新闻写作常常反作用于新闻采访。
* 采访的认识路线：两条:①唯物论的反映论；②唯心论的先验论。
危害：武断、无知失方向；投机取巧找捷径；为求深度搞臆想。
1.4新闻采访的方式：从形式上分：①个别访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式。
好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。
记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。
好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。
一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著；③现场观察：俗称“用眼睛观察”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察；④参加会议：会议新闻一般主要通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。
媒体行业新闻采访技巧(知识点)
媒体行业新闻采访技巧（知识点）在媒体行业，新闻采访是一项关键的工作。
它不仅要求记者具备扎实的专业知识，还需要灵活运用各种技巧来获取准确、全面的信息。
本文将介绍一些媒体行业新闻采访的技巧和知识点，帮助记者提高采访质量。
一、事先准备在采访前，记者应该做好充分的准备工作。
首先，要对被采访对象进行调查研究，了解其背景、观点和相关事件。
这样可以帮助记者更加深入地了解被采访对象，并提前想好问题。
其次，记者要对自己的设备进行检查和准备。
确保录音设备、摄像设备以及其他必要的工具都正常工作。
同时，还要备足纸笔或电子设备，方便记录重要信息。
二、建立信任关系采访时，记者要积极与被采访对象建立良好的信任关系。
首先要热情友好地向对方介绍自己和媒体的背景，让对方了解你的身份和意图。
同时，要尊重对方的隐私和权益，确保对方愿意与你进行深入的交流。
另外，还可以通过分享一些自己的经历或观点来增加彼此的共鸣，拉近关系。
记者要尽量以中立的立场提问，不带有个人偏见或感情色彩。
三、提问技巧提问是采访中至关重要的环节。
记者应该善于运用各种提问技巧，从被采访对象那里获取有价值的信息。
1. 开放性问题：这类问题可以引导被采访对象进行详细的解答，例如“请您分享一下您对于这个问题的看法”，可使被采访对象有更多表达的空间，从而了解其真实思想和立场。
2. 封闭性问题：这类问题通常可以得到简短的“是”或“否”的回答，适合用于核实事实或回顾已知信息。
3. 追问问题：当被采访对象回答不够具体或模糊时，记者可以追问更详细的问题来获得更多信息。
例如，“请问您可以给出具体的例子吗？”4. 情境化问题：通过给被采访对象描述一个具体情境，可以引导其进行更深入、理性的回答。
例如，“如果发生这种情况，您会如何应对？”四、倾听和观察在采访过程中，记者要保持良好的倾听和观察能力。
不仅要注意被采访对象的语言和内容，还要观察其表情、肢体语言等非语言信号。
通过倾听和观察，记者可以更好地了解被采访对象的真实意图和情感状态，从而更准确地把握新闻素材和信息价值。
新闻采访期末考点总结
新闻采访期末考点总结一、前言新闻采访是新闻报道的基础，是了解事情真相，获取新鲜信息的途径。
作为新闻从业者，掌握新闻采访的技巧和方法至关重要。
本文将对新闻采访的相关考点进行总结和解析，希望对新闻学习者有所帮助。
二、采访基本原则1. 坚持真实性原则：新闻采访要客观公正，事实真实。
2. 坚守公正性原则：新闻采访要遵循客观、公正的原则，不带个人立场和偏见。
3. 尊重独立性原则：新闻采访要尊重被采访者的独立意志，避免干涉对方的言论自由。
4. 尊重隐私权原则：新闻采访要尊重被采访者的隐私，避免侵犯对方的个人权益。
三、采访技巧1. 提前准备：在进行采访前，要对采访对象进行充分了解，做好充分的准备工作。
2. 提问技巧：提问要精准、简明扼要，避免笼统的问题，尽量引导受访者作出具体回答。
3. 微表情观察：通过观察受访者的微表情，可以了解其真实的情感和态度，从而有效提高采访效果。
4. 交流技巧：在采访中，要注重与受访者的交流，积极倾听对方的观点，保持良好的沟通氛围。
5. 纪录工具使用：在采访过程中，要善用纪录工具，如录音笔、摄像机等，确保采访内容的准确性。
四、采访流程1. 背景调查：了解被采访对象的背景信息，包括其身份、职务、经历等。
2. 安排约访：与被采访对象联系，安排具体的采访时间和地点。
3. 仔细准备：根据采访对象的背景信息，制定采访提纲，明确采访的目的和要点。
4. 进行采访：按照提纲的要求，进行针对性的提问和交流，记录采访内容。
5. 写作报道：根据采访内容，撰写新闻稿件，进行事实还原和整理。
五、常见问题解析1. 如何进行敏感话题的采访？在进行敏感话题的采访时，需要更加谨慎和慎重。
首先，要进行严密的背景调查，了解敏感话题的相关事实和情况。
其次，在采访过程中，要把握好尺度，避免言辞过激或敏感信息的外泄。
最后，要正确处理采访对象的隐私权，保护其个人权益。
2. 如何处理采访对象的拒访？当采访对象拒绝接受采访时，要尊重其选择，并与其保持良好的沟通。
新闻采访技巧
一、好奇和怀疑好奇是获取新闻线索的源泉好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要怀疑更是保证新闻准确、客观的需要二、如何选择信源（采访对象）根据主题确定信源事实性采访一级信源: 当事人、目击者二级信源: 调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员评论性采访一级信源: 官员二级信源: 专家、学者三级信源: 普通人分析性信源信源: 专家、学者、媒体界人士信源和采访的陷阱:不可靠的新闻源信源见木不见林, 或忽略了重要的细节为了某种事业或利益而接受采访为了个人出风头一面之词三、说服与获得采访机会采访就象学开车, 一开始有点害怕而且很难。
但是经过联系, 平顺地起动, 打信号灯、换挡, 控转方向盘, 查看仪表器, 变得自然。
如果你会怕靠近陌生人, 他们就很可能会拒绝回答。
“你丢出去什么, 你就得到什么响应”。
什么样的人容易接受你的采访？——闲人如何说服:1.组织上的安排, 最大！！2.找中间人介绍3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课, 看看原来的采访记录, 找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？）四、如何提问提问的分类:1.开放式提问——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题, 对回答的内容限制不严格, 给对方以充分自由发挥的余地。
这样的提问比较宽松, 不唐突, 也常得体。
特点: 常用于访谈的开头, 可缩短双方心理、感情距离, 但由于松散和自由, 难以深挖。
2.闭合式提问——是指比较具体、明确、范围较窄的提问, 要求对方回答只能限于提问的具体内容。
特点: 闭合式提问易突破, 常用于深入追问或查证、核实, 以及转换话题, 也往往比较敏感, 要注意提问的角度和口气。
不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。
记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合:（1）记者采访水平高低的试金石。
新闻采访教程知识点总结
新闻采访教程知识点总结一、新闻采访的定义和意义新闻采访是指新闻记者通过实地走访、电话、电子邮件等方式，向消息源或相关人士获取新闻信息和素材的过程。
采访是新闻报道的重要环节之一，它直接关系到新闻报道的真实性、客观性和公正性。
通过采访，记者可以获取第一手的新闻线索和信息，为新闻报道提供可靠的素材，为新闻报道注入新的内容和价值。
二、新闻采访的技巧和方法1. 准备工作在进行新闻采访之前，记者需要进行充分的准备工作。
首先要了解采访对象的基本情况和相关背景知识，包括其身份、职务、工作单位等；其次要了解采访对象可能涉及到的问题和话题，对可能遇到的问题提前做好准备。
2. 选择合适的采访方式新闻采访可以通过实地走访、电话、电子邮件等方式进行。
选择合适的采访方式是非常重要的，根据采访对象的身份和情况，选择最适合的采访方式。
3. 走访采访对象如果选择实地走访的方式进行采访，记者需要提前与采访对象约定时间、地点，并在采访前确认好采访的内容和要点。
在进行走访采访时，要注意礼貌待人，尊重采访对象，切忌出言不逊，严肃认真。
4. 电话采访在进行电话采访时，记者要注意控制采访的时间，提前做好准备，了解采访对象的情况，提出明确的问题，并充分倾听对方的回答，尽量避免打断对方。
5. 电子邮件采访电子邮件采访是一种常见的采访方式，记者可以通过电子邮件向采访对象发送问题，等待对方回复。
在进行电子邮件采访时，记者需要确保问题清晰明了，尽量简洁精炼，并保持礼貌，尊重采访对象。
6. 采访中的技巧在进行采访时，记者需要注意一些采访技巧，包括倾听对方的发言，注意观察采访对象的情绪和表情，根据情况适时提问，避免问问题过多或者过于冗长，尊重采访对象，保持良好的沟通。
7. 采访后续在完成采访后，记者需要及时整理采访的素材和信息，核实采访的内容和细节，做好采访的记录和备份，以备后续的新闻报道。
三、新闻采访的注意事项1. 注意信息的真实性和可靠性在进行采访时，记者需要谨慎对待采访对象提供的信息，注意核实信息的真实性和可靠性，避免受到虚假信息的影响。
新闻采访教程重点
新闻采访教程重点1、新闻采访的概念：指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。
2、新闻采访中易出现的问题：一，作者思维不够清晰；二、使用的方法、技巧超出了观众能接受的极限。
3、称职的记者必须具备的素养：○1政治素养（马克思主义理论水平）○2法律与道德素养（对党和人民高度的责任心）○3科学素养（熟练的调查研究的基本功）○4专业素养（博而专的知识结构）●语言文学和日常生活知识●社会科学知识和科技百科知识●新闻学专业知识●分工范围内的专门知识○5必须具备一副强健的体魄4、采访对象的具体分类：当事人、知情者、目击者、有关人士5、采访的主要步骤：○1.获得新闻线索○2.确定选题○3.策划与准备○4.联系采访○5.建立融洽的访问气氛○6.提问○7.现场观察○8.结束访问6、新闻线索：指新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。
新闻线索的一般来源渠道：(一)党政机关及其召开的会议(二)企事业单位(三)重大文体活动(四)社会网络（政务渠道）(五)其他媒体的报道（传播渠道）(六)日常的平凡生活。
记者本人的观察和积累。
（生活渠道）“处处留心皆新闻”(七)来自受众的信息。
（受众渠道）7、新闻敏感的具体内容：○1、是判断新闻线索及其背后的事件全貌从整体上说是否具有新闻价值。
○2、是判断目前的新闻线索哪些与记者已采访到手的新闻事实、已有的经验知识或者记者以往获得的新闻线索有关。
○3、是判断目前的新闻线索中最关键的内容是什么。
8、新闻价值：一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素。
新闻工作者通常把它作为选择事实进行报道的标准。
某些事实所固有的，在满足受众需求的方面所具有的显在或潜在的作用。
以下因素构成选择新闻的标准：❷时新性❷重要性❷接近性❷显著性❷趣味性9、新闻策划：第一，新闻策划特指对已经发生的新闻事实的报道方式、形式、程序、时机、角度等的策划。
新闻采访学知识点总结
新闻采访学知识点总结新闻采访学采访：记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄像、录音、录像等活动。
记者的类型 1、专业记者定义：专门采访报道某一领域的记者。
如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者；专门采访报道工业领域的记者，称工业记者，等等。
专业记者一般有两种形式：专门的记者和编采合一的记者。
特点：一言以蔽之，曰专，即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。
要求：需要有热爱新闻工作的敬业精神，还需要有勤奋学习的精神，深入采访、刻苦钻研业务的精神，勇于创新的精神。
2、机动记者定义：不局限某一领域某一地方，类似特派记者，有时甚至就以特派记者的身份外出，直接受总编辑或记者部派遣与指挥。
主要负责重要的报道任务和调查任务，以及突发事件的报道。
特点：任务不固定，哪里需要去哪里，机动灵活，随时出击。
要求：政治和业务两方面的素质都应该较高，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。
3、特派记者定义：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。
要求：政治素质和业务素质都应比一般记者要高，否则难以胜任编辑给他的任务。
4、特约记者定义：特约记者的编制不属于编辑部，是社（报社、通讯社）、台（电台、电视台）外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。
目的：第一、贯彻全党办报、群众办报的方针；第二、弥补记者力量的不足；第三、发现人才，为报道增色。
要求：他们应当是热情的社会事业家，应当是党与国家的方针和任务在各地实施的观察者、监督者和报告者，应当是各地人民群众舆论的代表者，应当是各地向全国报告工作的一个代言人。
（特约记者的工作一度出现问题，主要表现为有些新办的报刊在发展特约记者时，没有严格掌握标准，多而滥；个别新闻单位甚至出卖特约记者证牟取暴利，给不法之徒利用特约记者身份招摇撞骗一可乘之机。
）记者的职责1、采写新闻报道：采写新闻报道是记者的首要职责，包括消息、通讯、调查报告等在内的各种新闻报道。
《新闻采访教程》重点归纳
《新闻采访教程》重点归纳第一篇：《新闻采访教程》重点归纳《新闻采访教程》重点归纳第一章新闻采访1.1新闻采访[P2]：新闻工作者搜集新闻素材的活动。
1.2新闻采访的特点[P3]：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性；⑥活动的艰辛性。
1.3新闻采访与写作的关系[P6]：采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
1.4新闻采访的方式[P6]：从形式上分：①个别访问②开座谈会③现场观察④参加会议⑤蹲点⑥查阅资料⑦改写⑧问卷⑨电话采访⑩网络采访第二章策划与准备（采访前期）2.1新闻策划的基础和前提是[P14]：充分了解中央的大政方针及地方党委和政府的阶段工作计划，清晰明了和切实掌握当前社会实际中先进的人和事、存在的问题及广大群众的想法、愿望和关注的热点。
2.2新闻敏感[P15]：即指新闻工作者及时识别所含新闻价值的能力，也就是指新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
2.3新闻敏感的主要内容[P16]：①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义；②迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众；③迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实；④迅速在同一事物的诸多事实中，判断、鉴别出最有价值的新闻事实；⑤迅速在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻。
2.4新闻价值所包含的因素[P22]：①重要性②显著性：A.平常人﹢平常事＝0﹛张三或李四都是平常人，加上下水游泳，也属平常事，就等于零﹜B.不平常人﹢平常事＝新闻﹛例如毛泽东畅游长江﹜C.平常人﹢不平常事＝新闻﹛上海青年女工陈燕飞怀孕近6个月还奋不顾身下水救人﹜③时新性④接近性⑤趣味性2.5新闻线索[P30]:是指新近发生的事实的简明信息或信号。
2.6获取新闻线索的主要渠道[P31]：①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取；②通过各种会议、简报获取；③通过记者耳闻目睹获取；④通过记者对日常情况的积累获取；⑤通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取；⑥通过互联网搜索获取。
新闻学采访教程期中复习(第一章~第五章)
期中复习：新闻学采访教程第一章总论1.新闻采访：新闻工作者搜集新闻素材的活动。
2.新闻采访的地位：是新闻工作的灵魂，具有基础、决定性的作用。
3.采访与写作的关系：①先有采访后有写作②事实第一性新闻第二性③新闻与写作是辩证统一的（采访决定写作，写作反作用采访）4.新闻采访的特点（与调查研究的区别）：①目的性的区别：新闻采访是为了满足人们对于新闻的需求②新闻采访具有时间的限制（争分夺秒）以及稿件成品的快速③新闻事件的突发性，无法事前准备④受众兴趣广泛，新闻题材和体裁的广泛性. ⑤新闻工作者对知识的全面性要求⑥采访工作的艰辛5.采访的方式：①最普遍：个别采访（1vs1）特点:具体、深入，记者有主动权对象：新闻人物或知情人②开座谈会特点：短时间内获得较多新闻材料，并能当场得到验证（修正）对象：大中型报道题材③现场观察特点：亲身体验达到准确而生动④参加会议特点：符合中国国情能获得阶段总结和下阶段工作任务获得大量新闻线索⑤蹲点（深入一点，扎实解剖）特点：由表及里去粗存精去伪存真对象：报道量大、涉及面广且时间相对充裕的报道素材⑥查阅资料⑦改写：加工新闻线索以及现成稿件⑧问卷：从全体调查中抽取一部分实证⑨电话采访由于不能前往现场，为完善新闻的真实性→注意事项：要准备充分、提问精炼、及时记录10网络采访特点：信息广泛、采集形式多、满足采写的即时性、信息容量无限性、信息采集的交互性→主要形式：直接转载、组织网络调查、通过E-mail、搜集资料6.采访性质的分类：常驻采访、突击采访（面对突发情况）、交叉采访、巡回采访、隐性采访（不公开记者身份或不申明采访目的）、易地采访总论思考题：（1）什么叫新闻采访？新闻工作者搜集新闻素材的活动。
（2）怎样全面、正确的认识采访与写作的关系？采访是事实和新闻之间的媒介先有采访后有写作，采访决定写作，是写作的基础，写作是采访的归宿，写作反作用采访。
（3）采访从形式和性质本别是怎样区分的？从形式上分有10种形式：个别采访、开座谈会、现场观察、参加会议、蹲点、查阅资料、改写、问卷、电话采访、网络采访从性质上分为6类：常驻采访突击采访交叉采访巡回采访隐性采访易地采访（4）新闻采访有哪些特点？目的差异性、时间的限制性、项目的突发性、需要的广泛性、知识的全面性、活动的艰辛性（5）什么叫隐形采访？采访过程不公开记者的身份或不申明采访的目的特殊采访。
新闻采访学复习重点及纲要
新闻采访学复习重点及纲要第一篇：新闻采访学复习重点及纲要新闻采访学课程复习大纲第一部分：名词解释1、新闻采访新闻采访是新闻记者一种特殊的调查研究，新闻记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动，是新闻写作的前提。
新闻采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。
不论采访的客体是自然现象还是社会现象，新闻记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。
2、隐形采访隐性采访,也称秘密采访或暗访，指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访。
隐性采访是在采访对象不知情的情况下，通过偷拍、偷录等记录方式，或者隐瞒记者的身份，以体验的方式或者其他方式，不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访形式。
隐性采访是与显性采访相对而言。
这种采访的优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌。
3、新闻要素六大要素：五个“W”一个“H”.4、瞬间印象记者到现场采访，切莫错过一个可以获得有用材料的机会，特别要用心捕捉容易被忽视而值得报道的“瞬间印象”、它包含变动着的事件细节，突发事件的重大疑窦，环境气氛与背景，现场人物的表情，动作，语言和神态。
5、新闻线索也称采访线索，报道线索，它是新闻事实发生的一种信号和征兆，是反映事实的简略轮廓或一鳞半爪。
新闻线索是发现新闻的重要途径，是记者进行采访前的先决条件。
6、交叉采访记者到一个单位或一个地区采访，在了解情况的基础上，往往可以发现好几个新闻线索，在采访第一条新闻的同时就顺便为第二条、第三条新闻收集材料，待到第一条新闻采访结束，第二条、第三条新闻的材料已经搜集了一部分或大部分，这种做法叫做交叉采访。
7、观察观察作为一种新闻采访方式，就是新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证与搜集新闻素材与线索。
观察中有访问，访问中有观察，通常二者结合。
8、采访的“透视”法是采访中抓本质的一种方法，要调动眼睛、耳朵等各种观察器官，透过现象抓住本质，去粗取精，由表及里，从而写出有深度，有影响的新闻报道。
新闻采访要点重点及注意事项
新闻采访的特点：1.新采访的目的——公开报道2.新闻采访的过程——广泛性、伸缩性与独立性3.新闻采访的内容选择——新鲜性、新闻性、典型性、真实性新闻采访决定新闻写作：1.新闻写作依赖于采访获取的事实材料。
2.采访的深度和广度决定写作的深度和广度。
新闻写作多新闻采访的影响：1.新闻主题影响采访方向。
2.新闻体裁影响采访的深度和广度。
记者的职责：1.和生活在各个阶层的普通读者交朋友，从他们那里了解社会生活的原泰，获得丰富的新闻线索。
2.主动为群众释疑解惑，排忧解难，通过自己的言行赢得群众的信任和支持，从而在帮助读者的过程中获得新闻线索。
3.给通讯员讲课，让生活和工作在各个领域的通讯员学会与记者一样发现和采访新闻变一人采写新闻为众人帮自己采写新闻。
4.与通讯员合作采写新闻这是最经常联系方式。
5.做好来电，来信，来访工作，这是读者送上门来的新闻线索。
记者的角色失调主要表现在：1角色不当。
2角色冲突。
3角色不清。
4角色中断及角色失败。
采访权：1把采访权解释为自由收集新闻信息源。
2把采访权解释为自主调查权。
3把采访权解释为知情权和出版自由。
采访权的内容：1自由采访的权利。
2人生财产安全的权利。
3消息来源隐秘的权利。
记者的素质要求：1政治素质。
2理论素质。
3知识素质。
4道德素质。
5意志品质。
新闻事实的类型：1行为事实与观念事实。
2单一事实与综合事实。
3过去事实与现在事实未来事实。
行为事实：主要是指自然界，个人或群体施行的某种具体可感的行为的事实。
观念事实：主要是指某种具有特殊身份的人提出的观点。
新闻事实的特征：1新闻事实是所有内容都客观发生的事实。
2新闻事实是客观发生的事实而非记者策划的事实。
3新闻事实是总体与局部都真实的事实。
4新闻事实是本质真实的事实。
策划新闻事实与新闻报道策划的区别：1从新闻媒介的基本功能和职责来看，报道新闻、传播信息是其首要职责。
2从两者的运行轨迹来看，新闻策划是建立在唯物论的基础上、策划或导演新闻却是建立在唯心论的基础上。
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2
第十一章访问 的原则
3
第十二章访问 气氛的建立
4
第十三章提问 的规律和方法
5 第十四章现场
观察的作用和 方法
第十五章采访 的记录与核实
第十六章应当 具备的素质
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目录分析
第二章采访在新闻 工作中的地位
第一章采访的定义 及基本方式
第三章采访的基本 特征
01
第四章采访 的基本任务 和步骤
02
第五章获得 新闻线索
03
第六章新闻 选题的重要 性
04
第七章新闻 选题的标准
06
第九章采访 的策划与准 备
05
第八章确定 新闻选题的 操作过程
1
第十章采访对 象的分析
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新闻采访知识点总结
新闻采访知识点总结新闻采访是新闻报道的重要环节，能够真实地反映新闻事件的真相，因此采访的技巧和方法对于一篇成功的新闻报道至关重要。
在本文中，我们将对新闻采访的知识点进行总结，包括采访前、采访中和采访后的相关技巧和注意事项。
希望通过本文的总结，能够帮助新闻工作者更好地进行采访工作，为读者呈现更加真实客观的新闻报道。
一、采访前的准备工作1.明确采访目的进行采访前，首先需要确定采访的目的，包括采访的主题和内容，明确需要获得哪些信息和观点，以及采访的背景和意义等。
只有明确了采访的目的，才能更好地进行采访的策划和准备工作。
2.研究采访对象在进行采访前，需要对采访对象进行充分的研究，了解其身份、背景、过往言论和行为等相关信息，这样才能更好地进行问题设计和采访策略的制定。
同时也要了解采访对象的性格特点和偏好，以便在采访中更好地引导对话。
3.制定问题清单在采访前，需要制定问题清单，明确需要询问的问题内容，问题的顺序和逻辑关系等。
问题的设计要具有针对性和导向性，避免无关的问题，确保采访的高效性和实效性。
4.选择合适的采访时间和地点在采访前，需要选择一个合适的时间和地点进行采访。
合适的时间能够保证采访对象的身心状态最佳，而合适的地点能够提供良好的采访环境，避免干扰和打扰。
5.准备采访工具和设备在采访前，需要准备好所需的采访工具和设备，包括录音笔、摄像机、笔记本、笔等，以便更好地记录采访内容和细节。
二、采访中的技巧和注意事项1.建立信任关系在进行采访的过程中，建立良好的信任关系至关重要。
在开始采访时，可以适当进行一些闲聊，试图拉近和采访对象的关系，建立和谐的气氛，使采访对象愿意与你进行更深入的交流。
2.掌握采访节奏在进行采访时，需要掌握好采访的节奏，避免问问题过于匆忙或者问问题过于细致，要根据采访对象的表现和反应，灵活调整采访的节奏和深度。
3.主动倾听在进行采访时，需要主动倾听采访对象的回答，认真思考和分析其言辞和表情，以便更好地提出追问和补充问题，同时也能更好地把握采访的方向和重点。
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新闻采访教程重点
1、新闻采访的概念：指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。
2、新闻采访中易出现的问题：一，作者思维不够清晰；二、使用的方法、技巧超出了观众能接受的极限。
3、称职的记者必须具备的素养：
○1政治素养（马克思主义理论水平）
○2法律与道德素养（对党和人民高度的责任心）
○3科学素养（熟练的调查研究的基本功）
○4专业素养（博而专的知识结构）
●语言文学和日常生活知识
●社会科学知识和科技百科知识
●新闻学专业知识
●分工范围内的专门知识
○5必须具备一副强健的体魄
4、采访对象的具体分类：当事人、知情者、目击者、有关人士
5、采访的主要步骤：
○1.获得新闻线索
○2.确定选题
○3.策划与准备
○4.联系采访
○5.建立融洽的访问气氛
○6.提问
○7.现场观察
○8.结束访问
6、新闻线索：指新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。
新闻线索的一般来源渠道：
(一)党政机关及其召开的会议
(二)企事业单位
(三)重大文体活动
(四)社会网络（政务渠道）
(五)其他媒体的报道（传播渠道）
(六)日常的平凡生活。
记者本人的观察和积累。
（生活渠道）“处处留心皆新闻”
(七)来自受众的信息。
（受众渠道）
7、新闻敏感的具体内容：
○1、是判断新闻线索及其背后的事件全貌从整体上说是否具有新闻价值。
○2、是判断目前的新闻线索哪些与记者已采访到手的新闻事实、已有的经验知识或者记者以往获得的新闻线索有关。
○3、是判断目前的新闻线索中最关键的内容是什么。
8、新闻价值：一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素。
新闻工作者通常把它作为选择事实进行报道的标准。
某些事实所固有的，在满足受众需求的方面所具有的显在或潜在的作用。
以下因素构成选择新闻的标准：
❷时新性
❷重要性
❷接近性
❷显著性
❷趣味性
9、新闻策划：第一，新闻策划特指对已经发生的新闻事实的报道方式、形式、程序、时机、角度等的策划。
第二，新闻策划还包括一些有媒体主动策划、先前未曾发生的新闻事件。
10、新闻写作的真实性原则：
一、新闻报道的具体事实必须真实准确
（一）确有其事。
（二）构成新闻的基本要素必须准确无误。
（三）新闻中引用的各种资料必须准确无误。
（四）新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。
（五）新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述。
二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际
（一）现象真实与本质真实要辩证统一；具体事实&概括事实
（二）微观真实与宏观真实要有机结合；个体事实&总体事实
（三）新闻报道的多层次真实。
新闻报道失实的原因：
体制性失实
经济性失实
主观失实（故意失实）
客观失实（非故意失实、业务性失实）
防止新闻失实的办法：坚持准确、公正、全面、客观的报道原则
（1）坚持深入调查研究；
（2）努力掌握辩证方法；
（3）尽快健全法律法规；
（4）严格规章制度；
（5）全面提高自身素养；
（6）自觉接受群众监督
11、新闻写作的基本方法：
[一]选择典型事实说话
[二]通过再现场景说话
[三]运用背景材料说话：（1）善于联想（2）善于对比（3）不同的背景材料表现不同的观点
（4）综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度。
[四]借助“直接引语”说话
12、新闻跳笔：
一、新闻跳笔的特点：
（一）在文体结构上它是多段体。
（二）它与一般文字作品所要求的注意上下文衔接、具有连贯性、讲究启承转合等不同，它主张“跳”，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有、甚至必须有较大的跳跃。
（三）整体的统一。
二、新闻跳笔的作用：
（一）吸引读者并适合读者快速阅读的习惯。
（二）便于记者快速写作并形成明快的新闻文风
（三）加大新闻信息量的一个重要手段
三、运用新闻跳笔的方法：
●短段落，多分段
●断裂行文
●借用电影的“蒙太奇”结构
●加大句与句之间的跨度
13、新闻语言的特征：
（1）准确、简洁、鲜明、生动；
（2）新闻语言要有时代感；
（3）新闻语言应有不同的风格；
(4)“白描”是新闻语言的主要特征。
14、消息的文体特征：
•新——题材新
•真——最重要的是用事实说话
•快——时效性强，传播迅速
•短——篇幅短小，内容精练
结构特征：常采用“倒金字塔”结构
消息标题的功能：
○1.提示新闻内容
○2.评价新闻内容
○3.吸引读者阅读新闻
○4.美化报纸版面
消息标题的类型与结构：
1.按结构分：单一型/复合型单行题/双行题/多行题
2.按表现方式分：实题/虚题
消息标题的制作方法与技巧：
1.主题：主题是新闻标题中最主要的题目，是标题的核心部分，用以说明最主要的事实或观点，所用的字号也最大，地位最突出。
2.引题：引题又叫肩题、眉题，是主题的辅助题，其位置在主题之前，用来交代新闻事实发生的背景、原因及周围的环境、气氛，揭示新闻事实的意义，引出主题。
•交代、说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛等
3.副题：副题又叫子题，位于主题之后，常用于补充交待新闻的次要事实（较主题说明的主要事实而言），说明主题的根据、结果和重要的新闻要素，起解释、印证和补充主题的作用。
标题制作的基本程序：
读稿：选择列入标题的内容
命意：确定标题的立场态度和感情色彩
立言：确定标题结构与表现手法
修整：完善标题表意与措辞
标题制作的注意事项：
（1）题文一致
（2）突出精华：将新闻中的精彩部分作为标题写作的内容，即将新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实写在标题之中。
（3）对事实的评价客观准确
15、消息头：也称为电头，指消息正文前对消息来源、发稿媒体，甚至包括时间、地点、类别的交代。
消息头既是“版权所有”的一种标志，也注明了消息的来源，体现着媒体的责任和品牌，便于受众阅读消息。
○1.消息来源媒体自身：
•本报讯(记者****报道）
•本报北京（记者****报道）10月15日专讯
○2.消息来源通讯社
•新华社纽约10月16日电
•中新社北京10月5日供本报专电
○3.消息转引自其他媒体
•据美联社华盛顿10月9日电
•据《青岛日报》10月20号报道
16、导语：是新闻的开头、报道的精髓，紧接在消息头的后面，是整个新闻中的核心环节。
一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。
导语的基本特征：
•它是新闻消息体裁所特有的。
•它处于文章的开头部位。
•与其它体裁对于开头的要求不同，它是新闻事件或问题的提要、高潮（或结果）。
导语的任务/作用：
1.开门见山，尽快报告最新信息
2.吸引受众
3.奠定报道基调
导语写作的基本要求：
1.导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物。
所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点，如某人讲话中特别值得关注的部分等等。
2.将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语
大体上有三类材料应在首选之列：
①最新鲜的材料；
②最重要、最具影响力的材料；
③选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写进导语。
3.炼字炼句，力求简短。
写作短导语的关键是明确报道主旨，抓住事件要害。
有时，导语只用一句话即可。
4.力求优美生动。
导语的美，来源于两个方面：
一是开掘、反映出新闻事实内在的美；
二是讲究文采，做到语言美。
导语修辞技巧：一、设问
二、拟人
三、借用
四、对比
五、直呼
六、排比
七、惊警
17、主体的结构方式：
1、倒金字塔结构
2、纵向结构（时间顺序结构）
3、横向结构（逻辑关系结构）
4、点面结构
5、金字塔式结构
18、消息的结尾：
○1自然结尾法
○2拾遗补阙法
○3卒章见义、画龙点睛法
○4别开生面法
19、消息的背景材料：
●对比性材料
●说明性材料
●注释性背景材料。